【實(shí)用】小學(xué)生的作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一家吃完早飯，準(zhǔn)備一起去看海。
到了那里，那里的大海并不象我原先想得那么湛藍(lán),而是灰不溜秋的，并且，上面還漂滿了許多形形色色的垃圾，垃圾腐爛的氣味撲鼻而來，讓人聞了惡心。
走了好一會(huì)，我才看到了一片湛藍(lán)色的大海，幾只海鷗盤旋在空中，低聲叫著。這時(shí)，海水漲潮了，幾條輪船在海面上匆匆地駛過，海水一次次的拍打著灰色的石頭，發(fā)出嘩嘩的聲音。有些石頭都被海水打出了一個(gè)個(gè)的小洞洞，正所謂“滴水穿石”的道理吧。
推開一些大石塊，總是能發(fā)現(xiàn)一些還沒長大的小螃蟹，和一些能在陸地上生活的“跳跳魚”。
“跳跳魚的'”學(xué)名叫彈涂魚，有一條尾巴，兩條腿，一雙大眼睛，身上還有許多斑點(diǎn)，并且還很難捉住，我用進(jìn)全身力氣才把它們捉起來，裝到一個(gè)透明的小瓶子，里好能更仔細(xì)的觀察它們。
在走遠(yuǎn)一點(diǎn)，就能夠看到一片沼澤地，據(jù)說那里有很多泥螺，還能吃呢！
大海太好玩了，下次我還要來。
小學(xué)生的作文 篇2
雖然春節(jié)已經(jīng)過去了，可是奶奶做的餃子的味道，依舊在我的味蕾中停留不散。
‘‘奶奶，我要吃你做的冬瓜餃子，我要吃�！�
‘‘饞貓。待會(huì)兒有你吃的�！�
我在一旁看著奶奶把豬肉剁成肉末，蔥姜也切成末，放入瓷碗中;再把冬瓜去籽去皮剁碎，攥一下水分，燒熟后，放入另一個(gè)瓷碗中;再把第1個(gè)瓷碗中的菜末蒸熟;然后把兩個(gè)瓷碗中的菜末和在一起，攪拌均勻。沒想到，做菜餡也要花這么大工夫。
接下來就是做皮了。第一步在面粉中放入適當(dāng)?shù)乃浚喑擅鎴F(tuán);第二步用手把面團(tuán)揉成長長的條，再用刀把條切成一個(gè)一個(gè)的小團(tuán)子;第三步用搟面棍搟成餃子皮，這時(shí)侯要注意，不能把餃子皮搟厚，也不能把餃子皮搟薄，力度要適中，要有熟練的手法才可以做好。
最后就是包成餃子了。只見奶奶一手拿起餃子皮，一手拿勺子，勻起了半勺的'餡，緊接著，奶奶把餡放在皮中間，放下勺子，迅速把皮對(duì)半包起來，不一會(huì)兒，一只精致的水餃就做好了。
我看著看著就忍不住學(xué)包起來。我小心翼翼地拿起一塊餃子皮，學(xué)著奶奶的樣子，拿起勺子，勻起適量的餡放在餃子中間，再用水濕了濕大拇指和食指，把食指在餃子邊緣摸了一圈，，在包起餃子。呀!不好!我用力過猛讓皮破了一點(diǎn)，我急忙用手捏了一下，這才“補(bǔ)救”過來。終于包好了，雖然外形不美觀，但是里面至少有我付出的汗水呀!
包好餃子，我就催奶奶快煮。煮好后，我給自己和奶奶分別盛了一碗，嗯!這種味道，太美味了!
有人曾問我：“你故鄉(xiāng)的年味是怎樣的?”我毫不猶豫地回答：“奶奶做的餃子，就是我心中家鄉(xiāng)的年味!”
小學(xué)生的作文 篇3
有一個(gè)愛財(cái)?shù)娜耍o我留下了極深的印象。
一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后我背著書包，去學(xué)校旁邊的小便利店準(zhǔn)備買我最愛吃的糯米糍。一開始我先挑了一個(gè)，拿出來后又想再拿一個(gè)，可是位置已經(jīng)被人占了，只好去另外一個(gè)冰柜。不各是不是我動(dòng)作大了一點(diǎn)，還是冰柜有問題，在我關(guān)上它時(shí)，它發(fā)出了“砰”的一聲巨響。說實(shí)話，我被嚇了一跳，心想，什么時(shí)候我變大力士了，還沒等我轉(zhuǎn)身向老板娘道歉，一只有力的手迫使我轉(zhuǎn)身，正面沖著老板娘，她先說了一句：“這冰柜1000多塊錢呢，你賠得起嗎？”又知有點(diǎn)失言，這話說得太露骨了，微微紅了紅臉，又一掃而光，對(duì)我說：“再說你又是個(gè)女孩子，為這一塊錢不值當(dāng)�！笨次覜]反應(yīng)，仍不死心，手死死的拽著我，仿佛不向她賠禮就不松開似的。我心想，冰柜又沒事，何必呢？而且這又有這么多人……想到這兒，我臉色又紅又白。
本來我就是一個(gè)“面子”黨，屬于死要面子那種人，虛榮心極強(qiáng)，當(dāng)時(shí)店里又有那么多人被老板娘的尖聲訓(xùn)斥吸引過來，我的臉色自然會(huì)反映出兩種顏色。為了盡快解決這件事，我結(jié)結(jié)巴巴地道了歉：“對(duì)…對(duì)不起。”也許是看在冰柜沒壞的面子上，也許是看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度面子上，還想再說幾句，又吞了下去。我看見“有機(jī)可乘”，便溜了。
我想了想這件事，的確，我可能動(dòng)作是大了一點(diǎn)，但是，沒必要這樣勞師動(dòng)眾的.吧！老板娘，她自己都說女孩子不應(yīng)該這樣，但是死抓著我不放的時(shí)候，有沒有想過別人的感受呢？一個(gè)如此惜財(cái)?shù)娜耍矣衷鯓有母是樵傅娜ヅc她交流呢？這件事是我有錯(cuò)在先，可是難道就不能寬容一些嗎？退一步海闊天空，而這個(gè)愛財(cái)?shù)娜�，我�?shí)在忘卻不了。
小學(xué)生的作文 篇4
公園里的草坪上百花齊放，最引人注目的，就是那一朵朵美麗的七色花。公園里的七色花千姿百態(tài)，有的還是一個(gè)飽滿的花骨朵，如同一個(gè)七彩的小球，有的含苞待放，顯得格外嬌艷，還有的已經(jīng)完全盛開了，面向天空，茁壯地生長著。七色花共有七片花瓣和七種顏色：赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一個(gè)顏色都是那么的鮮艷。七色花的葉子呈鋸齒狀，青翠欲滴，把花朵襯托得更加美麗。清晨，一顆顆露珠晶瑩剔透，宛如一顆顆珍珠完好無損地從七色花的花瓣上劃過。在陽光的映照下，七色花顯得更加?jì)善G了，如同一位位美麗的'少女。一陣風(fēng)吹來，七色花的香氣四處飄散，醉人心脾。蝴蝶飛過來，在七色花叢中翩翩起舞，蜜蜂飛過來，爭著要給七色花采蜜。
七色花代表著幸福，哪兒有七色花，哪兒就有幸福。人們都喜歡七色花，有的把它們插在花瓶里，有的剪下一朵，別在頭上，還有的摘下一朵花瓣來許愿。
初升的陽光從窗外悄悄地探了進(jìn)來，原來是一場夢(mèng)啊。我一邊回憶著夢(mèng)，一邊想：只要留心觀察，幸福就在我們的身邊。
小學(xué)生的作文 篇5
在海上看霧出是美妙的，是蒼茫的。
今天一大早，我和王嫣然、周雨賀就一起去看海上日出。乘著車，來到了山腳下，走著走著，不知不覺就到了山項(xiàng)，向遠(yuǎn)望去，在深邃微白的天空中，還散布著幾顆星星，地上有些黑漆漆的，天上卻白茫茫一片。野草在微風(fēng)中輕輕抖動(dòng)。天上已經(jīng)有了點(diǎn)霧，但還是能看見遠(yuǎn)處那奇形怪狀的忽高忽低、奇妙多端的塊塊奇巖和那碧藍(lán)碧藍(lán)的海面上蕩漾著的幾葉輕舟。瞧！這為人民服務(wù)的燈塔也在山底上立著，樣子是那么俊俏，就這么立著，一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地，慢慢地，霧氣越來越濃，滿山滿海都是乳白色的霧氣，那樣深，那樣濃，像流動(dòng)的漿液，能把人浮起來似的。接著，�？床灰娏�，巖石看不見了，四周的霧大起來了！像一團(tuán)團(tuán)棉絮在山腰間飄浮，樣子是那么親切，那么柔和。大霧里當(dāng)然也夾帶著水汽，把一顆顆晶瀅的玉，輕輕地戴在人們的頭發(fā)上。好像整個(gè)世界都被迷迷蒙蒙的濃霧給罩著，看不清什么是石頭，什么是樹，只有靜靜等待……
可是，霧娃娃今天可不大高興，就是不讓太陽公公露面。霧又大了一些，除了眼前嫩綠的長長的青青的草兒和那密密的`濃濃的銀白的霧氣，其它什么也看不見。鉆石般的大露珠，在草上到處顫動(dòng)，閃爍出五彩繽紛的光點(diǎn)，好像是沒有看見太陽而傷心的淚花�！眿寢�，現(xiàn)在怎么辦？，都5：30了，為什么太陽還不出來，霧倒是越來越大了。“我抓著頭皮問媽媽�！焙⒆�，別著急，過一會(huì)兒就會(huì)看到了，每當(dāng)日出時(shí)，霧都是很大的�！皨寢屛⑿χ�，”我相信一定會(huì)看到日出的！“可是，都6：00了，我們還沒有見到日出，只好撤回來了。
這次雖然沒有看到日出，但海上霧出讓我大開眼界，收獲不少。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29