以故事為話題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以故事為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以故事為話題的作文1
我喜歡閱讀，閱讀，購買，評(píng)論，寫作...總之，關(guān)于我和這本書有這么多的故事。以下是我印象最深刻的一些故事..
我記得有一次我遇到了同學(xué)家一本叫“無人卡羅萊納州的冒險(xiǎn)”一書中，64頁，學(xué)生回家的書，我隨便翻了幾頁，一下子就被這本書迷住了我看到同學(xué)家，我仍然看到同學(xué)出去玩，同學(xué)說你，我去玩，我說，等我讀為時(shí)已晚。學(xué)生們說，這樣一本厚書，你陷入無盡的黑暗也，我的臉頰說：“你借給我，否則我就不去了�！彼f，這本書不是難為她。我問她那是誰，我借，她告訴我，她的一個(gè)朋友，所以我借的臉頰，在我的軟磨硬泡的朋友，誰最終借給我，我很興奮跳舞。迫不及待地回家，并開始閱讀，我津津有味地閱讀，并保持一看，一看態(tài)度，看夜。媽媽告訴我，早上起床，我太困了，是不是，我媽問才知道我上床昨晚1:00。
還有一次，我在希望書社看到一本我找了很久都沒有找到的書，我快速的'跑回家對(duì)爸爸說了，我使出十八般武藝，爸爸終于答應(yīng)我辦一張希望卡，我拉著爸爸的手來到希望書社，辦了一張我早已經(jīng)想要的希望卡，接了那本書，在回家的路上，我如饑似渴得看了起來，那天晚上，我久久不能入睡，心里都是有了希望卡的喜悅。
我喜歡讀書，讀書是我生活中的一大樂趣，讓我的生活充滿樂趣。
以故事為話題的作文2
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，經(jīng)常閱讀會(huì)提高我們的寫作水平，會(huì)給我們帶來豐富的知識(shí)，還會(huì)給我?guī)碓S許多多的好處。
讀書可以開闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見熟人就搖頭擺尾，這是為什么呢？我心中便產(chǎn)生疑惑，于是，我找到了“書”老師——《十萬個(gè)為什么》。啊，真是“得來全不費(fèi)功夫”呀，原來，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見到熟人就會(huì)興奮，搖頭擺尾就是它們表達(dá)高興心情一種方式。瞧，生活中有不懂的問題，在書中就能找的'期待的答案，可見多讀書有好處。莎士比亞說“書是世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我們得多讀課外書。
也許有人會(huì)說課外書誰不會(huì)讀？當(dāng)然，只要識(shí)字就會(huì)讀書，但怎樣讀好呢？我覺得首先是要帶著新鮮的感覺去讀第一遍。第一遍下來會(huì)有一些疑問，這時(shí)候再去讀第二遍，對(duì)心中的一二做出來解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書中的優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強(qiáng)了我們的理解力。第四遍就仔細(xì)讀，到讀懂為止。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！卑。Ｍ蠹叶嘧x書，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
以故事為話題的作文3
今天放學(xué)回家我問媽媽：“十二月初八是什么節(jié)？”她數(shù)了三遍手指也沒算出是什么日子，最后我指著日歷告訴她，“農(nóng)歷的十二月初八就是臘八節(jié)了，要喝臘八粥的。”媽媽不耐煩地說：“從沒聽過這個(gè)節(jié)日也沒過過什么臘八節(jié)更沒喝過臘八粥。”最后我提議為全家過一個(gè)屬于我的臘八節(jié)，也學(xué)北方人喝點(diǎn)臘八粥，媽媽同意了我的提議。
雖然我們家鄉(xiāng)還不重視這個(gè)節(jié)日。但我學(xué)了老舍的文章《北京的春節(jié)》知道了臘八節(jié)要喝臘八粥，也聽老師講了臘八粥的做法。學(xué)以致用，我要讓爸爸媽媽來見識(shí)一下我運(yùn)用知識(shí)的能力了。我早早叫老媽去超市買來做粥的食材，哈哈，一場全家養(yǎng)生行動(dòng)開始了。
按照老師給我的食譜，我叫媽媽提前把不易煮爛豆類浸泡一個(gè)晚上，第二天再叫媽媽量好米搭配好水，把豆類和米一起放鍋里煮，待到豆類煮出顏色再把果仁下鍋，并用勺子不斷攪動(dòng)。大約過了一個(gè)多小時(shí)，濃濃的香味開始從鍋沿四溢，飄到了我的鼻子里。“喝粥了�！蔽移炔患按囟似鹉窍銍妵姷拿牢吨�，聞了一下已垂涎三尺了。再輕輕抿一口，黏黏的`、稠稠的、甜甜的，味道好極了。我一邊喝一邊舉起大拇指念叨著：“好喝，好喝，真好喝！還是知識(shí)好，它不但能讓人快樂還能讓人填飽肚子”。媽媽笑著說：“沒我的實(shí)踐你去哪填飽肚子�。 卑职诌B忙說：“學(xué)習(xí)+實(shí)踐就是美好生活��！”
以故事為話題的作文4
在我的記憶中有許許多多的成長的故事，其中有一件事令我很難忘。
有一天，我在家門的空地上玩，忽然看見了一個(gè)紅紅的東西在陽光下閃閃發(fā)光，我好奇的跑過去一看，原來是一個(gè)紅艷艷的新錢包。我打開一看想：“哇，這么多錢，有好幾張百元大鈔�！蔽疫B忙環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。怎么辦呢？我的心里激烈地斗爭起來。這么多錢，可以買許許多多好吃的好玩的，香噴噴的洋蔥卷，漂亮的芭比娃娃……紛紛在向我招手。可是老師說過的話像雷鳴似的，在我耳邊響了起來�！巴瑢W(xué)拾到東西要交給失主，從小要做一個(gè)正直、善良的人�！蔽矣窒胧е鱽G了這么多錢肯定很傷心，很著急，我還是去找警察叔叔吧！我連忙騎上自行車，到了警察局，我對(duì)警察說：“警察叔叔，我撿到了一個(gè)錢包�！本煺f：“你在這里坐一下，我去登記�！边^了一會(huì)兒，有一個(gè)人走進(jìn)了警察局，哭訴著對(duì)警察說：“我的錢包不見了！”警察說：“錢包是什么顏色的.？”“是紅的，我剛換的新錢包，這些錢是給我媽媽治病的錢呀！”她把錢包里的東西一五一十說清楚了，一點(diǎn)兒也不差，看來她就是失主。
這時(shí)她感激的對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘！”我不好意思地說：“不用謝！”我在心中暗自慶幸，還好沒有把錢包據(jù)為己有，否則我一定會(huì)后悔。
經(jīng)過這件事情，我心中牢牢記住了一個(gè)道理：要做一個(gè)正直善良的人！
以故事為話題的作文5
杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯(cuò)，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。
書，它是一位良師，教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí)；書，它是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們走進(jìn)書的王國；書，是我們的營養(yǎng)品，滋潤了我們的身體。
我與書的故事有很多，我就說一些給你們聽吧！
有一次，媽媽叫我去買一瓶醋，我去到商店，對(duì)老板說：“小二，給我拿一瓶醋�！崩习宀粦�(yīng)，我在叫：“小二，快給我拿一瓶醋�！崩习宕舸舻乜粗�，我這才回過神來，我不好意思地對(duì)老板說：“老板，給我拿一瓶醋。”買完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水滸傳》里的話，這次我可鬧了大笑話啦。
平時(shí)，我必須在睡覺前看幾十頁數(shù)才肯睡，不然誰不著，那一晚也不例外：我正在看書，看到一半?yún)s睡著了，書就蓋在我的'臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。那一次，我又鬧笑話啦！
我和書的情深已不可斷，從漫畫書到故事書，再到名著，這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也忘不了。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”這些名言不都是書中學(xué)到的嗎？所以我們要多看書，從書中學(xué)到我們沒有的知識(shí)。在這里，我要對(duì)書籍說：“書籍，謝謝你帶給我的一切知識(shí)。”
以故事為話題的作文6
“噢！作業(yè)終于完成了�！蔽以诜块g里扭了扭脖子，伸了個(gè)懶腰，正要去書柜找書。看到我的動(dòng)作，我媽媽低聲說：“看，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？去睡覺吧！別讀了。聽著媽媽的話，我拉著媽媽的衣服一角，薩嬌道：“拜托，讓我看看！”聽了我的懇求，媽媽只好答應(yīng)我，還能看五分鐘。
一晃眼，五分鐘過去了。媽媽來關(guān)燈了，我再三懇求媽媽讓我多看幾分鐘，但都被媽媽拒絕了，就這樣我不情愿的上了床……
而在床上，心卻在書中，突然，我的腦海里就出了個(gè)主意——偷看。
我爬到地上，穿上拖鞋，踮起腳尖，輕輕走到書桌前，小心翼翼地拿起書，然后迅速環(huán)顧四周，好嗎？不許動(dòng)！然后，迅雷不及掩耳之勢(shì)，我迅速抓起必要的臺(tái)燈，最后，偷偷回到被子里。打開燈，迅速把燈轉(zhuǎn)到最暗的地方，然后慢慢打開頁面。一邊看著，一邊聽著門外的動(dòng)靜。
幾分鐘后，我突然聽到的腳步聲光一點(diǎn)點(diǎn)，我趕緊關(guān)了燈迅速，把它放在一堆衣服，然后悄悄把書放在枕頭底下。原來母親的“輪”。媽媽走了，我去看了幾十分鐘后，媽媽沒來“輪”，我放松警惕，漸漸沉浸在文學(xué)的汪洋大海。正當(dāng)我看瘋了，我不知道我的媽媽了，生氣了打開我的`被子，我的寶寶書和閱讀燈搶走......
在讀課外書的道路上，還有待我和媽媽繼續(xù)“斗智斗勇！”
以故事為話題的作文7
今天是農(nóng)歷十二月初八，是我們常州地區(qū)家喻戶曉的臘八節(jié)。
一大清早，天還蒙蒙亮的時(shí)候，我在被窩里就聞到了一股香噴噴的味道，好像是花生？是排骨？還是……聞著香味，我趕緊起床，看到媽媽正在忙前忙后，我只好自己去尋找香味的來源。
餐桌上，媽媽已放了一碗熱氣騰騰的臘八粥�？瓷先ゾ秃苷T人：綠色的粥，里面有黑米、薏米、排骨、青菜、桂圓、黃豆、綠豆和大豆。我急忙呈一勺往嘴里送，哇！好燙！不過味道又香又鮮！黑米和薏米很軟，黃豆很有嚼勁，排骨的香味最是濃烈。
媽媽看我吃得正香，就問我臘八粥的來歷。臘八也有來歷？我怎么答不上來？沒辦法，我只好自己找答案，終于看到了一個(gè)有關(guān)臘八粥的'來歷：原來，相傳，明太祖朱元璋小時(shí)候生活極為艱苦。一天，他到一戶人家偷東西吃，結(jié)果被抓住了，還被關(guān)在一間破屋子里。朱元璋餓的前胸貼后背。他四下找東西吃。結(jié)果，他以外的在老鼠洞的旁邊發(fā)現(xiàn)了玉米、大豆、綠豆等物。他用這些東西洗干凈后煮成了一鍋粥。味道非常棒。當(dāng)了皇帝之后，朱元璋就把這粥賜名‘臘八粥’。從此以后，每年的臘月初八，每人都要吃‘臘八粥’，也就把這一天稱為‘臘八節(jié)’。
今年的臘八節(jié)我不僅享用了美味的臘八粥，還學(xué)到了知識(shí)，真好！
以故事為話題的作文8
你有喜歡的男孩子嗎？
我以前有，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)把他丟掉了。我曾經(jīng)喜歡他了四年，不過，現(xiàn)在都忘得差不多了吧。
我曾經(jīng)一直都在和他追叮當(dāng)貓的，因?yàn)樗芟矚g�，F(xiàn)在呢，我只喜歡柯南，因?yàn)椋蚁矚g我自己。很多人都說我特別厲害，你喜歡的男孩子不要你了，你一點(diǎn)兒也不難過，還是你沒有我們你想象中的那么愛他。我低下頭沒有說話，避開了他們的眼睛，走出了這間房子。
我知道這種愛情，不會(huì)屬于我。
一個(gè)人背著吉他在等公交的時(shí)候看見他和另外一個(gè)女孩子手牽著手在站牌前走過。當(dāng)時(shí)覺得特別搞笑，原來是我一個(gè)人自編自演了很久。當(dāng)時(shí)挺想哭的，不過后來竟是笑了，原來這就是他嘴里堅(jiān)不可摧的愛情嗎？我沒有戳破他們， 一個(gè)人像做錯(cuò)事的孩子躡手躡腳的離開了。
情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。
天空漸漸飄下雪白的雪花，雪越下越大。白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里。我實(shí)在撐不住了，蹲在地上哭了起來�？蘖撕芫昧税�，腿已經(jīng)麻到站不起來了，自己扶著墻慢慢站起來。從小就覺得自己淚腺特別發(fā)達(dá)，不管是別人的事兒還是自己的，只要自己心一痛，眼淚就會(huì)像斷了線的.雨珠一樣滴落在大地上。
原來是這樣，怪不得，你很久沒有給我打電話了。有這么一句話我現(xiàn)在才理解了大多數(shù)事情，不是你想明白后才覺得無所謂，而是你無所謂之后才突然想明白的�，F(xiàn)在對(duì)他也已經(jīng)是無所謂了吧，要不然，我又怎么會(huì)想明白呢。
第二天，有朋友跟我說她看見我喜歡的人和一個(gè)女孩子手牽著手走。我說我看見了。她用不可思議的眼神看著我，眼圈突然紅了，抱著我說：“沒事兒，姐給你再找比他更好的�！蔽艺f：“沒事兒，比他好的我已經(jīng)不需要了，我只要你就夠了，你千萬不要開我，好嗎？”看見她哭著她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳氵@么好，一定會(huì)有更喜歡你的。”她吸了吸鼻子對(duì)我說。只可惜我再好，他都依舊視而不見。
今天又下雪了，我們又在公交車站見面了，他依舊穿的還是那件藍(lán)色外套，只是他身邊又有了另外一個(gè)女孩子。我這次并沒有逃跑，只是徑直走過去與他擦肩而過。心里默念，從此你我并不再屬于彼此，無所謂的珍重與再見，無所謂的感受與苦澀已化作塵埃飄過，我也已經(jīng)放手了。
你有喜歡的男孩子嗎？
以前有，現(xiàn)在沒有了。
以故事為話題的作文9
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因?yàn)槲矣X得看書時(shí)一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意思。
我是一個(gè)小書迷。在書中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國；知道了……我的心情也會(huì)隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
回到家里，我寫完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著�！俺燥埩恕�，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書也掉到地上。
我還從書中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜歡畫畫，迪斯尼對(duì)老鼠非常有感情，所以畫出來的`老鼠也非常形象生動(dòng)。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。
書是我最好的朋友，書里充滿著知識(shí)，也充滿著樂趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。
以故事為話題的作文10
當(dāng)我的生日，去年夏天，我母親把我最喜歡的“西游記”和我最喜歡的水果蛋糕在一起，讓我選擇其中之一。字當(dāng)頭的書，我毫不猶豫地把喜歡的水果蛋糕的背后，一個(gè)尷尬的沖進(jìn)房間看看書，“西游記”，“西游記”是生動(dòng)幽默的語言，瞬間抓住了我的心臟，我會(huì)牢牢捆綁，所以我在書的海洋中時(shí)，它們無法自拔。即使忘記了我最喜歡的水果蛋糕，你已經(jīng)錯(cuò)過了希望的時(shí)間。“我住的房間了幾個(gè)小時(shí)，仍然沒有蛋糕吃了！”我母親叫我吃的蛋糕，但我認(rèn)為它進(jìn)行得如火如荼，真正想讀的。在母親的催促下最終，我不得不放下我心愛的“西游記”切蛋糕了。
記得還有一次，媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)家中的生抽沒有了，便大聲喊道：“家里的生抽沒了，快去超市買生抽回來�！背撩栽凇段饔斡洝分械奈野焉槁牫闪舜�，于是我一路邊看《西游記》邊走向超市。最終，我把那瓶“生抽”買回來了，剛回到家，我把我買的`那瓶“生抽”給媽媽了，媽媽看后怒斥道：“你這孩子，我叫你買生抽，你買了什么回來！”我不以為然地說：“我買的就是生抽啊，不信你看這商標(biāo)�！碑�(dāng)我看到商標(biāo)時(shí)，我驚得下巴都快掉下來了。趕緊又跑去買了瓶真正的生抽。
��！書的力量是如此神奇，一個(gè)人可以牢牢地握住自己的心，這樣一個(gè)人就沒有心思去做其他的事情。書給我，也是老師和朋友，我會(huì)在書的世界里獲得更多的好處！
以故事為話題的作文11
書，這個(gè)忠實(shí)的朋友，從我會(huì)說話后，一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中，書像一級(jí)階梯、一位命運(yùn)女神、一塊美味的面包、一個(gè)對(duì)我們有用的工具。
在搖籃里，媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著，百聽不厭。就這樣，我的腦子里便有了印象。
上幼兒園時(shí)，蔡老師也喜歡給我們講故事。我認(rèn)識(shí)了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運(yùn)的丑小鴨、賣火柴的小女孩。有一次，老師正在講“丑小鴨”，忽然提出了一個(gè)問題“丑小鴨最終變成了什么？”同學(xué)們有的說是乞丐，有的說是漂亮的鴨子。我毫不猶豫的站起來說：“變成了一只美麗的白天鵝！”老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們向我投去了羨慕的眼光。
從中，我悟出：讀書不但要要汲取知識(shí)，并且還要很好地運(yùn)用。
小學(xué)，我掌握的拼音字母，開始自己看書。首先是《伊索寓言》，“貓和雞”的.故事講了：一天，貓不懷好意請(qǐng)了所有的雞參加宴會(huì)。雞來后，貓便把它們?nèi)粤�。這個(gè)故事就告訴我們了：對(duì)于敵人，我們不能抱有任何美好的愿望，否則會(huì)遭到不幸。
慢慢的，我又開始看作文書、歷險(xiǎn)記，并把好詞好句摘抄下來，養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。
書，我的最愛！
以故事為話題的作文12
這本書是一把鑰匙，為我打開了通往知識(shí)寶庫的大門；這本書是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ谋税�；這本書是一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外的世界；這本書是一只快樂的小鳥，帶我去見智慧女神..在《好老師和壞男孩》中，壞男孩和漂亮老師米蘭之間發(fā)生了什么的`故事深深地吸引了我。
然而，馬上要期末考試，這可怎么辦呢？媽媽讓我讀剛才寫了一本書，而這本書的壞男孩頑皮的事情不斷地給我打電話。所以，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)撇方案。
晚上九點(diǎn)，媽媽上床睡覺..我迫不及待地想出這本書的精彩故事。這時(shí)，到了晚上，我隱約聽到媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那顆頑皮眨巴的星星陪伴著我..我迷戀閱讀，忘記了時(shí)間。當(dāng)我看書時(shí)，我感到有點(diǎn)口渴，于是我放下書，去客廳倒了一杯水。
當(dāng)我正要繼續(xù)讀這本書時(shí)，我想知道我的母親是站起來上廁所了，還是我的傾盆大雨吵醒了她。媽媽走過來，一把抓住我手里的書，我嚇了一跳..讓你在期末考試后看夠了�。≌f完，媽媽拿著書就走了..我不得不上床睡覺。
我躺在床上，我睡不著了一遍又一遍，在圖畫書的前面若隱若現(xiàn)。所以，我下了床輕輕地，朝客廳里慢慢爬，生怕她的母親醒了。我趕緊把茶幾上的書拿走，小心翼翼地回到房間，像做賊心有同樣的感覺。什么！我可以讓自己沉浸在這件有趣的事情。我太困了，睡著了不知不覺。
書，是我們的摯友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識(shí)，是我們的知識(shí)增長，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
以故事為話題的作文13
有一只單獨(dú)的小貓，它有時(shí)抓魚，有時(shí)抓老鼠。這只小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽光的地方歇涼；它喜歡奔跑，因?yàn)檫@可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。
有一天，它在追一個(gè)老鼠時(shí)，忽然看見一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見了，心里羨慕，又想自己單獨(dú)，所以它對(duì)羽毛說：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！流浪的，我本來在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請(qǐng)問你是誰呀！”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的'下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時(shí)候，讓人們?cè)谖业南旅嫘獩�；在小朋友玩迷藏時(shí)，我給他或她躲起來�！毙∝埪犃苏f“高大的森林，你真?zhèn)ゴ�！我也要像你一樣�！?/p>
小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無憂無悶了，每天都那么開心。
以故事為話題的作文14
“啪”一張照片從書中滑了下來，落在地上。我俯身拾起。照片上的三個(gè)女孩，臉上洋溢著笑容，眼神中充滿了不舍，但又有一絲絲的期盼。
看著照片上純真的臉龐，我的思緒也飄到了拍攝照片的那一天。
那天，學(xué)校附近的桃樹開花了，那粉紅色的花瓣好似我們那高興的心情。那天是我們畢業(yè)的日子，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)了桃花，也吹動(dòng)了我們不舍但又迫切離開的心。
一顆桃花樹下，三個(gè)女孩子在那里舉行著她們?nèi)松械牡谝粋�(gè)約定�！半m然我們今天離別了，去了不同的學(xué)校，但是我的心中有著你們�！币粋�(gè)女孩子說道。“我們一定要一起努力學(xué)習(xí)，考上同一所高中�！绷硪粋�(gè)女孩子說道�！斑@是我們之間的約定�！钡谌齻�(gè)女孩子邊說邊把手伸出來，另外兩個(gè)女孩子也把手放了上來，三個(gè)女孩子一起大聲說道：“勿忘!”而這三個(gè)女孩子就在桃花樹下拍了這張照片，作為約定的信物。
又是桃花三月天，照片里的`你我，是否還像昨天，笑臉不負(fù)當(dāng)年，我沒了聲。黃昏下，我還在注視著你，你是不是也是如此，隔著輕薄的紙片，才能吐出那點(diǎn)點(diǎn)苦澀相思。
我掛念的朋友，你是否也同我一樣為當(dāng)年的約定努力?
以故事為話題的作文15
莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大，算得上是“青梅竹馬”了！聽媽媽說，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說話的我第一本書就是《看圖識(shí)物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛的小女孩，我的'朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》，我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書不再局限于童話故事�，F(xiàn)在，我看的書有小說、散文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
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