精選初二作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初二作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
喜歡和熟悉的朋友有熟悉的路,回憶一路走來的點點滴滴。喜歡和愛的人一起去旅行,看沿途的風(fēng)景秀麗。喜歡手指輕輕敲擊鍵盤,在空白的'頁面上,寫下想要說的話…
喜歡的東西總是太多太多。其中,更加鐘愛的是,無限美好的夕陽。
當(dāng)落日的余輝灑滿大地,你或者可以站在窗前遠遠眺望,也或者可以坐在陽臺的躺椅上,捧一杯熱茶,更或者可以坐在窗前,讀一本好書…無論怎樣,只要你可以享受這夕陽下的美好,那所有的一切都是值得的。
有人說,夕陽無限好,只是近黃昏。我總覺得這樣的想法太過悲觀。相比之下,我還是更加的喜歡,雖是近黃昏,夕陽無限好。
太過美好的東西,就應(yīng)該是有時間限制的。不然,無限期的美好,就會讓人變得不珍惜。
又是一個近黃昏的夕陽,無論白天經(jīng)歷過什么,此刻都應(yīng)該是心平氣和的來感受這美好的夕陽。
愿每一個黃昏都可以有無限美好的夕陽!愿每一個黃昏下的夕陽都可以值得珍惜!
初二作文 篇2
被遺忘,是我對小學(xué)黑暗時期的總結(jié)。那時的我,就好比是在所有同學(xué)中的透明人,脫離群體的一個存在,沒有什么特別之處也因此總被大家遺忘。
停下手中正在做的事,回想過去的我,記憶又回到了七年前,F(xiàn)在,還記得一年級時見到同學(xué)們的第一天,我便是一個被孤立的存在。他們一群群的聚在一起,只有我一個人單獨地坐在自己的位置上,只有一陣陣的嘆息:“恐怕是再也沒有我這樣孤獨的人了吧。”就連剩下的五年亦是如此,作為一個透明的存在,仿佛是沒有存在于哪個班級中,以至于小學(xué)畢業(yè)的那一天,我的姓名對于許多同學(xué)來說仿佛還是陌生的。
至于原因,現(xiàn)在想想,也真是太多了。畢竟我是那么的普通,而又普通得特別。普通的長相,普通的成績,普通的行為,一切都是普通的。即使是出現(xiàn)在某部動漫里,也只算是一個路人角色,一個畫師僅用幾秒連顏色都不用上便完工的路人角色,只是為了襯托的主角更主要罷了,不為人們所視,亦不為人們所記住。顯得是那么的可憐和孤獨。再艱難的事情也只能自己完成,不會有人來為你伸出援助之手。即使收到了傷害,也只會得到一陣嘲笑。因為透明,所以被遺忘。
然而,我終于迎來了轉(zhuǎn)機。
從初中的第一天開始,那個曾經(jīng)的我遍被我忘卻,被我所拋棄,那個頹廢的'我,那個被遺忘的我,那個無能的我!我不希望在成為同學(xué)們眼中的透明人,我不希望回到以前那被孤立的黑暗時光。路人又怎樣?也能夠成為配角甚至主角!廢材又怎么樣?也能夠得到短暫甚至是持久的成功!丑小鴨經(jīng)歷了漫長的黑暗時光最終成為了天鵝,那么我為什么就不可以逆襲?被遺忘并不可怕,可怕的是不敢去打破這現(xiàn)狀!
因而,我不會在回到那個時候,不會在變成以前的我,
初二作文 篇3
雪是記憶中最美的風(fēng)景,沒有原因,不是為了誰,只是第一次見到它,就被它折服了。
這是我很久很久以前的一個夢境:滿天的大雪,寒風(fēng)呼嘯而過,一浪接一浪。雪花,不,它稱不上是雪花了,漫天的白色,桀驁不羈,張狂。在這樣的雪夜,似是白晝,一位紅衣男子悄然而降,不知是何時,何處而至,而來。又似乎他本來就在此,帶著如雪一般的桀驁的笑。紅衣在這單色的雪中是如此地晃眼與張揚,與他的個性相同。
他的容貌我看不清,但我卻能清晰的地感覺到,他的絕色。他單膝跪在我的面前,笑容依舊不羈,然后張口說著什么。隨后,我隨他而去。
只留下這永恒的白雪依舊凋零,再次陷入永恒的寂靜。除了夏,我最愛的季節(jié)恐怕就是冬了,它是如此寂靜,帶著許永恒的色彩,仿佛,就此睡去,永久不醒。在北方,冬天總是雪花飛揚,封城大雪,讓萬物就此沉睡。在這樣的'大雪下,或許這喧嘩的塵囂才能有那么幾小時短暫的消停。曾有人說,雪是白色,是因為它忘記了自己的顏色。在我的世界里有一片土地,那里終年飄著白雪,帶著肅殺的色彩。但是,這里的人們卻生活自在,他們擁有高尚的情節(jié),他們是被社會排擠出的人類。因為他們擁有自己的思想,他們的世界是一片素白。這里是世間一片凈土。
初二作文 篇4
當(dāng)每一縷和煦的陽光,照耀著我們的身軀時,我們覺得是何等的溫暖,何等的舒服,但當(dāng)一個個鮮活的生命死在絕情的車輪下,一條條幼小的生命不幸被大水吞沒,一位位本應(yīng)該擁有美麗花季的朋友們沉溺于網(wǎng)上游戲之中,你,是不是感覺到特別惋惜?
我想,任何一個觀看過《關(guān)愛明天》的同學(xué)一定不會忘記這樣一組鏡頭:兩個男同學(xué)在馬路上賽車,挑戰(zhàn)高難度車技,結(jié)果“嘭”的一聲,與汽車相撞,重傷進了醫(yī)院;一群少年人,經(jīng)不住誘惑,嘗試吸食,最后得到了慘痛的教訓(xùn);幾個小同學(xué)在沒有大人陪同的情況下,私自結(jié)伴去游泳,結(jié)果付出了生命的代價……
親愛的同學(xué),你的感想如何?我想,你一定會和我一樣,在腦海里充滿諸如警惕、注意、小心一類字眼的同時,也會在心中產(chǎn)生“安全伴我成長,平安與我同行”的感想。確實,“安全伴我成長,平安與我同行”,這是我們美好的愿望。據(jù)統(tǒng)計,一天中,全國就有40個學(xué)生非正常死亡,就有幾十人死于車禍,又有幾十個人葬身火海,當(dāng)聽到這個令人驚訝的'數(shù)字時,看到遇難家屬淚流滿面,痛哭欲絕,仰天長嘯的慘痛時,我們能不再次心悸嗎?死神就在你瞬間的麻痹中降臨呀!
安全問題是人人關(guān)注的問題,它像一把無情的刀,隨時威脅著人類;它又像一個殺手,咄咄追殺著人類,它更像一位死神,不管何時何地肆意掠奪著人類的寶貴生命。人們都小心翼翼地提防著這個危機,但卻又總是在一不提防時追悔莫及地重蹈了一幕幕血光之災(zāi)……可是,讓我們痛惜不已的是,有些人偏偏就對安全問題不以為然。
不以為然的那一瞬間,死神就無情的步步逼近了。那是一個春光明媚的早晨,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著,唱著動聽的歌兒,一條馬路上來來往往的汽車川流不息,突然,兩個調(diào)皮的小孩在馬路上追逐著,你追我趕,完全把安全置之度外,一會兒竟跑到了馬路上嬉戲起來,忽然,一輛紅色的卡車飛奔而來,沖向他們,他們?nèi)鐑芍蝗醪唤L(fēng)的螞蟻被撞飛了出去,倒在了血泊中。最終經(jīng)過20分鐘的搶救,一個保住了性命,僥幸存活,但失去了雙腳,從此行動起來便再也不敏捷了,只能永遠靠一個籃球承載她的一生,而另一個則不幸死亡。就是因為一個“不以為然”,一個個年輕的生命,就這樣在人生旅途上給自己的人生永遠畫上了悲哀的句號,一朵未開的花就這樣凋零了。
親愛的朋友們,收起那顆“不以為然”的心吧!過馬路時,要記住左右看看,小心車輛!人的生命僅有一次,我們要把安全放在首位,讓慘不忍睹的流血畫面永遠在世界上消失。我經(jīng)?吹接幸恍┲袑W(xué)生有一個很不好的習(xí)慣——喜歡單手脫把,做出英雄壯舉;有許多行人為貪圖方便從隔離欄橫跨馬路?吹剿麄冊诖鞑幌⒌能囕v中穿越時的險象環(huán)生,真替他們捏一把冷汗。
其實,他們不是走在國道線上,而是走在生死線上!不可否認的是,誰也不愿自己受到傷害,然而生活中的意外確實存在。生活中的事看之雖小,但平常中往往蘊藏著各種未知的險情,F(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。安全就是一個個明目清晰的紅綠燈,安全就是街頭一塊塊交通標志,安全就是生命的秘訣,你便能有長的生命,我們只有時時在心中亮起生命燈,才能讓父母放心。
如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛生命!記住,何時何地——“安全與我同行”!愿安全與每個人的一生快樂同行!
初二作文 篇5
沐浴著春光,整個人都疏懶了,春風(fēng)吹的人很愜意,閉上雙眸,心而便隨著暖而蕩漾
萬物都很疏懶,是春天把它們變成這樣. 清晨起床,向窗外遙望,太陽還在上班的路上,我看者它,看得它都害羞了,扯來一片云,遮住了它害臊的面龐.走出家門,漫步于小路,把身體展開,讓陽光親吻個夠,使人懶洋洋的,十分愜意.小草撣了彈昨日的灰塵,伸展著身腰,貪婪的享受著陽光.你可以發(fā)現(xiàn)小草的`綠是一種晶綠,那是種透明的綠,可以清楚的望見那清晰的脈絡(luò),可以感受到那綠色的血液流淌的是春天的氣息.
柳樹擺動著她那纖細的腰枝,嫵媚的向行人問好.春風(fēng)為她梳理那淡淡的長發(fā),你可以聽到它那甜美的笑聲.行人經(jīng)此,不禁駐足,總要望一望這姑娘的嫵媚.殊不知這姑娘也是為了這春而醉了.
淺淺的草上趴著一只可愛的小家伙,我認識她,是奶奶家的小狗.真不知這么調(diào)皮好動的小家伙現(xiàn)在竟如此的安靜,我走上前去,蹲下來看著它,它竟四腳朝天的躺著了.我知道它要我為它抓毛,我細心的撫摸著它雪白的小肚皮.太陽太暖了,把這小家伙哄的要睡著了,它的雙眼眨巴眨巴,快要睜不開了,太舒服了,使得這小家伙在此酣夢.
不知怎么的,晚飯過后,雙眼變睜不開了,淡淡的月光照進屋內(nèi),使人愜意.我知道這也是春光,它那淡淡的微笑,使我醉了,醉在這夢中的春光里.
初二作文 篇6
今天上課,老師讓我們把兩本書一頁一頁地疊起來,讓同學(xué)上來拉。
一開始,我們都覺得很簡單,就做好了,老師拿了一本書,說:"我選這本書,因為我給它上了很多的魔法藥粉,你們肯定拉不開!坝行┩瑢W(xué)不相信,老師就請了一位男生,讓他試一試。他也許覺得上了魔法藥粉也很容易拉開,大搖大擺地走上講臺,接過書,拉起來。只見他臉漲得通紅,手上冒汗,馬步蹲得很大,也沒法把書拉開。臺下的同學(xué)看得直叫喊,鼓掌、加油,鬧成一片。最后,那個男同學(xué)使出了吃奶的力氣,還摔了一跤。老師叫停了,教室里才安靜下來。老師從男同學(xué)手中拿過書,只見那本書還是紋絲不動,沒有一絲變化。老師說這本書的魔法藥粉很多,不用力是拉不出的。
同學(xué)們還是不信服,老師就請了四位女同學(xué),讓她們拉拉看。那四位女同學(xué)咬緊嘴唇,像拔河一樣,你拉我,我拉你,誰也不讓誰。臺下的同學(xué)議論紛紛,有的說:"女生可定拉不出,這書魔法深的`很!庇械恼f:“不一定,說不定就拉出了!庇械倪打起了賭。老師看臺下很亂,就請女生下去了。
最后,老師又請了兩位大力士,才把同學(xué)們都征服了。老師說:”這其實不是因為上了魔法粉拉不開的,我根本沒上魔法,這是一個科學(xué)原理,紙是有摩擦力的!埃犃诉@番話,同學(xué)們?nèi)鐗舫跣,恍然大悟?/p>
課后,同學(xué)們都覺得老師故弄玄虛。
初二作文 篇7
古人云:靜以修身,儉以養(yǎng)德。一個“靜”字是一封家書——《誡子書》的精華所在。
今天自習(xí),謝老師突然要我們趴在桌子上,我神情疑惑,不知老師葫蘆里賣了什么藥。老師說在我說抬頭之前,所有人都不能抬頭。我把頭貼在小臂上,眼前一片黑暗,讓我略感到不安,但又充滿期待。我焦急地等著,想讓時間快點,因為感冒還未痊愈,還會流些鼻涕,再加上趴著,鼻子朝下,鼻涕一直想沖出我的鼻子,我又不能拿紙擦,只好不停地吸,這讓我很煩,總想著下一秒就喊抬頭。教室里十分安靜,連同桌的呼吸聲都可清晰聽見。這時,我突然感到身旁傳來了腳步聲,和一些細小的動靜,我覺得應(yīng)該是謝老師來了,之后又是死一樣的靜寂。終于,老師讓我們坐好,大家都發(fā)出了愜意的聲音。我坐好后,發(fā)現(xiàn)了桌面上有一張書簽,但是背對著的,老師讓我們把書簽轉(zhuǎn)過來,一個飄逸且不失美觀的`“靜”字,寫在宣紙上。我早在20xx年末就得到過一張書簽,上面寫著“靜·思”,都有一個“靜”字,突顯了“靜”字的重要性。
靜,看似平平常常,但生活中卻十分重要。學(xué)會了靜,那么就可以有專注力,也就可以更高效做事情,靜也可修養(yǎng)性情……
這張書簽代表了謝老師對我們20xx年的期望,就是靜,要好好靜下來,我們班的成績會更上一層樓。
明天就是20xx年了,讓我們跟20xx這個實“鼠”不易之年拜拜吧,希望20xx牛年可以“!鞭D(zhuǎn)乾坤。
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