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不倒翁優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的不倒翁優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
不倒翁優(yōu)秀作文1
今天,老師要我們每個人做一個不倒翁。因為做手工是我的強項,所以我興致大發(fā)。
剛到家,我就把家里找了個地覆天翻,終于找到了我需要的材料——乒乓球,剪刀,膠帶,吸鐵石和粘土。首先,我要把乒乓球剪開。但是乒乓球調(diào)皮得很,老是在我的手掌里滾來滾去。
這時,媽媽看到我:“老太太彈鋼琴——手忙腳亂”的,就走到我的身旁,笑吟吟地告訴我剪乒乓球的`秘訣:只要先把剪刀的口子打開,然后把乒乓球放進去,最后再用力一剪就可以了。
我試了試,果然沒幾次就順利地把乒乓球剪成了兩半。我和媽媽相視一笑。接著,我把粘土和吸鐵石放進一半較大的乒乓球,并盡量讓它保持平衡。為了美觀,我還特意給它做了一條裙子呢!
當(dāng)我要把不倒翁粘起來時,問題又出現(xiàn)了,由于用力過大,所以每當(dāng)我捏住乒乓球時,上面的那一半總會陷到下面的一半里去。沒辦法,我只好向心靈手巧的媽媽求助,這才勉強把它粘合起來。最后,我在乒乓球上畫了一個不倒翁圖案,一個不倒翁就誕生了。
這時,我輕輕地用力推了一下不倒翁,它就挺著小肚子左右搖擺地挑起了舞,太可愛了!
不倒翁優(yōu)秀作文2
我家有一個可愛的不倒翁,它的名字叫“胖妞”。圓鼓鼓的身體永遠也不會倒下。
在我上學(xué)的時候,胖妞就獨自在房間里站著,一動不動,就像是士兵聽力的站在那。可外邊柔和的陽光 和雨水也是胖妞在窗邊看見的'唯一景色。它的臉是圓圓的,就像一個小皮球。臉頰上多會帶著一絲絲甜甜的微笑,它的衣服是鮮艷的旗袍,打扮得十分漂亮。
有一次,我和同學(xué)玩不倒翁比賽,看誰的不倒翁要的時間最長。比賽陸陸續(xù)續(xù)的開始了,大家的不倒翁隊員上場了,只見他們站在比賽場上,兩眼直視敵方,好像在探索著敵方的機密。我的胖妞肯定會想:那么多的參賽選手,我一個碰一個,要是誰敢跟我比這個,那你就慘了。
“預(yù)備,開始”!
我輕輕地?fù)u了一下胖妞,只見它左右搖擺起來,其他的對手們也追了上來。一個倒了,二個倒了,三個倒了……隨著對手的離去,我的胖妞也開始緩慢起來,終于不動了。我失望的拿走了在比賽場上的胖妞,默默地走回家去。心里想:多怪你不爭氣,哼!
我的胖妞很可愛,是我形影不離好朋友。有時上課也會帶上它,向同學(xué)們炫耀一番呢!
不倒翁優(yōu)秀作文3
我的童年就像沙灘上那一個個美麗的貝殼,而這些貝殼里面藏著一個個美麗的小工藝品。現(xiàn)在,讓我打開一個貝殼,給你講講這個貝殼里面的小工藝品吧!
星期五老師布置作業(yè)時,要求大家做一個不倒翁。于是,我便在星期六開始做了。首先,要把材料準(zhǔn)備好,我拿來一個雞蛋、一個碗、一支筷子、一卷雙面膠、一塊橡皮泥和幾支彩色筆,一切材料準(zhǔn)備就緒,我便開始做了。我先把雞蛋比較尖的`一頭往桌子上一磕,用小拇指捅破,然后用筷子輕輕地將蛋黃和蛋清搞在碗里,搞好后,我把雞蛋殼拿到水池里清洗,洗了幾次后,終于洗好了。我抽了一張紙,卷成長條兒,塞進雞蛋殼,過了一會兒又拿出來,雞蛋殼里面也干了。于是,我拿了一塊橡皮泥,掰下一塊,揉成了一個小圓球,小心翼翼地放進了蛋殼,這時,蛋殼有些站起來了。我便反復(fù)地試,蛋殼終于可以站得比較穩(wěn)了。我便用白色膠帶把口給封了。接著,我要開始裝飾不倒翁了。我先用咖啡色的水彩筆在兩側(cè)畫了兩根“小辮子”,然后在第一面用黑筆畫了個眼睛,中間又畫了個黑黑的眼球,整雙眼睛畫好后,我在上面加了個睫毛。接著畫鼻子,用青色彩筆畫了個鼻子。我再用純粉紅的筆畫了個紅撲撲的小臉蛋,最后用紅筆畫了個小嘴巴,可愛極了!
忘了告訴你,我還給不倒翁戴了個小帽子呢!做小工藝品真有趣,我以后要多多做!
不倒翁優(yōu)秀作文4
我有一個可愛的不倒翁,不管怎樣推,它都會站起來,真不知道是為什么?
一天,我在玩不倒翁,一不小心,不倒翁掉到地上摔碎了,不倒翁的奧妙、啟示。我有些傷心,多么漂亮的不倒翁吶!我有些惋惜地拿起它看了看,這不看不要緊,一看,原來是貼在下半部分的大塊塑料在搞怪。喔,我明白了。在下面放一些重的東西,重心就在下面,所以隨你怎么推,重的'一頭都在下面。知道這個秘決后,我終于學(xué)會做不倒翁了。
過了一段時間,我和同學(xué)比賽跑步。我一留神就摔了一跤,我的腦子不由自主地想到了不倒翁,它每次摔倒都會爬起來,不會哭,不會鬧,多堅強!我要和它比一比!于是我爬了起來。拍拍灰,向前跑去...
不倒翁給我?guī)砹藷o窮的快樂,給我送來了好多啟示.不倒翁,你真是我好朋友!
附班主任張霞蕾老師點評:
你是一個愛思考,善觀察的小女孩,生活是我們的好老師,通過你的文章讓我看到了這個老師教會了許多知識和道理。
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