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盎然春意作文

時間:2022-08-20 11:45:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

盎然春意作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的盎然春意作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

盎然春意作文

盎然春意作文1

  冬,抖落了它最后的寒冷,帶著不舍漸漸遠去。春,添加了初始的暖意,攜著生機悄然而至。她雖來得輕盈無聲,大地萬物卻都有了感知。山巒揉著惺忪的睡眼,瞇著一條縫,似乎不愿完全睜開。河水伸伸懶腰,慢騰騰地流動起來。小草看起來好像還在做著甜夢,賴在泥土里不愿醒來,其實在偷偷積攢力量。

  于是,春輕輕地吹起了風,雖稍有料峭,但仍輕柔和煦,就像一位慈祥的母親,正在叫醒沉睡中的孩子。這時,山巒睜開了朦朧的睡眼,抖擻著精神。小河雀躍著,歡快地流淌奔騰。小草努力地擺脫泥土的`束縛,開始萌動起來。

  迎春花推開春風的料峭,搶在百花爭艷前,安靜地綻放,整個枝條鑲滿金嬌,樸實無華中透著俏麗,像不施粉黛的素妝美女,淡雅而靈動。

  “春風賀喜無言語,排比花枝滿杏園”、“柳色黃金嫩,梨花白雪香”,不錯的,杏花、梨花相互趕起了趟兒,誰都不甘落后,似云如雨般開滿枝頭,嬌艷了春色。

  桃花一開始還羞羞答答的,不好意思地嘟著紅唇,探頭觀望,當看到枝頭微顫的姐妹們,便心急起來,生怕錯過了先機,爭先恐后地怒放開來,遠遠望去,一大片一大片的,猶如粉紅色的云,飄舞在天地間。

  趕緊的,去置身于這花海之中,享受那撲鼻的花香,體會那沁人肺腑的感覺?吹饺藗兊絹,桃花得意洋洋起來,于是更加的姹紫嫣紅,更加的嬌艷嫵媚。輕風飄過,枝條兒輕輕擺動,像是在招手,在歡迎,“人面桃花相映紅”,桃花林中人們時而疾步巡看,時而駐足細觀,人似在畫中游,如癡如醉,久久的不愿離去。

  接下來,春風吹走了料峭,吹得百花盛開,漫山遍野,絢爛美麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,競相展顯著風采。各色交錯,滿目的妖嬈。淺淡的馨香,怒蕊沁懷間,蜂忙蝶舞,嗡嗡然,翩翩然,熱鬧非凡。

  春天來了,春風喚醒了山巒,喚醒了河水,喚醒了小草,喚醒了大地,也撩起了春花怒展。爭艷斗奇間,泛起一片春意盎然的勃勃生機!

盎然春意作文2

  我的家鄉(xiāng)在人人皆知的人間天堂——杭州,在這個美麗的城市里,鑲嵌著一顆璀璨的明珠——西湖。西湖有著名的十景,我最喜愛的就是蘇堤春曉。

  蘇堤春曉俗稱蘇公堤,是蘇東坡主持修筑的。蘇東坡是北宋的大文學家,相傳他任杭州太守時,為了方便西湖南北兩岸的交通,就準備在西湖上筑一條長堤。消息不脛而走,南北山漁民、農民和城里居民都聞訊趕來,自愿出工出力。蘇東坡告訴大家,修堤一事已上報朝廷,朝廷決定撥出一批大米,以工代賑。鄉(xiāng)親們聽說有米糧可發(fā),更加踴躍。正所謂人多力量大,從夏到秋,終于在北山到南山之間筑好了七段長堤,段與段間留了六處水道。但是一時銀兩短缺,就暫時沒有造橋。一個青年想出了個好主意,砍一批樹木,拼成木板,造了六頂吊橋。平時把吊橋拉起來,讓里外西湖的船只來往,早晚把吊橋放下,讓鄉(xiāng)親們通行。又在長堤兩邊種上桃樹和柳樹,春天一到,一派生機勃勃的景象。

  提起蘇提春曉,那桃紅柳綠、春意盎然的景象,令人向往。正是這條長堤,把西湖的春天喚醒,從而成為西湖十景中的第一名勝。蘇堤就像漂浮在西湖粼粼波光中的一條綠色緞帶,在太陽的照耀下,射出美麗的光環(huán)。每逢陽春三月,桃花爬上了枝頭,探出小腦袋,好奇地打量著周圍的景物,像一個個害羞的小姑娘。柳樹姐姐梳理著自己綠色的長辮子,一陣微風吹來,柳枝隨風飄動,嫩綠色的柳葉落下來,像一個個綠色的小精靈跳起了歡快的舞蹈,美麗極了!

  走在橋上,西湖的景色猶如一幅絢麗多彩的畫卷,栩栩如生,湖上的.六座橋也各有特色:映波橋與花港公園相鄰,垂楊帶跨雨;鎖瀾橋遠看小瀛洲,遠望保俶塔,近實遠虛;望山橋上西望,雙峰插云巍然入目;壓堤橋位于蘇堤南北的黃金分割位;東浦橋是湖上觀日出佳點之一;跨虹橋看雨后長空彩虹飛架,像是童話中的仙境。

  杭州真是一個山清水秀的地方,我愛西湖,愛這幅絢麗多彩、栩栩如生的圖畫。當然,我最愛的還是那春意盎然、桃紅柳綠的蘇堤春曉。

盎然春意作文3

  草長鶯飛的春天,是我最喜愛的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里,我能做許多快樂高興的事!

  每當春姑娘來臨的時候,我就會和小伙伴一起去挖野菜、放風箏,看桃花,賞梨花……

  星期天,我就和小伙伴們一起去田間地頭挖野菜。挖野菜可不是隨便挖的,而是只挖能吃的,不挖有害不能吃的,我們挎著小竹籃,拿著鏟子,小心翼翼地辨認野菜中的一種——薺菜,薺菜是春的使者,和煦的春風拂過,它們最早揉著惺忪的睡眼醒來,其色開始淺紫,后來深綠,之后綠色,一叢叢、一簇簇,爬滿了山坡,細聞起來,有一股大地的芬芳氣息,使人心曠神怡。采來的薺菜和以鮮肉可制成薺菜餃子;將其配冬筍便成了薺菜冬筍;若與嫩豆腐燒之,就有了薺菜羹……這些堪稱人間美味,食之,余香三日令人不忘。

  挖完薺菜,我們就去小麥地里放風箏,放風箏非常有趣,我們用腳踩在柔軟的小麥上,累了就一起躺在麥苗上,閉上眼睛,呼吸沁人心脾的麥香,仰望著藍天白云,一邊還可以吃上我們這的特產——西紅柿,那生活,真是愜意!

  春天,姹紫嫣紅的桃花競相開放,美不勝收。我們經常去果園幫忙,雖說是幫忙,但大部分時間都在玩耍,小伙伴們站在桃樹下擺pose,情不自禁與這嬌艷的桃花留影,銀鈴般的笑聲回蕩在果園里。身旁的潔白杏花沉默不語,仿佛一位位高尚的白衣天使。此時柳樹吐露出了新芽,悄悄地長出了小小的嫩葉,讓人驚嘆唐代詩人賀知章“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”語句的絕妙。這些小葉子,似孩童一雙雙好奇的眼睛,打量著這生機勃勃的世界,在春雨的.滋潤下,漸漸伸展著柔嫩的枝條,調皮的我們將柳條折下,編成一個個別致的花環(huán),戴在脖子上、手上、腳上,歡快地跳起了柳環(huán)舞。

  小燕子從南方飛回來了,它們拖著剪刀似的尾巴,像一位位小紳士,熱情地報告喜訊“春天來啦,春天來啦!”一直不停地嘰嘰喳喳叫個不停。我一直問媽媽春天在哪里,媽媽笑而不語,我就自己去尋找,獨自徘徊在羊腸小道上,忽然,我看見這樣一幅畫面:一群蝴蝶和蜜蜂在油菜花中間不停打轉,好像在翩翩起舞。我興奮地蹦跳著跑回家告訴媽媽我找到春天了,媽媽問我春天在哪里,我說:“春天無處不在,春天就在我們身邊!”

  !明媚的春天,好一幅迷人的風景畫!

盎然春意作文4

  陽春三月,春意盎然,這正是百花齊放的好日子,我們學校到處都充滿了綠色。

  走進304班,首先映入眼簾的就是綠意角了。你瞧,咱們班級的小才子徐博一把“綠意角”三個字設計得漂漂亮亮的,貼在教室外面的瓷磚上面,格外引人注目。同學們都紛紛帶來自己喜歡的小植物,有多肉植物,有大盆的花花草草,有一株株的小花,還有好多都叫不出名字來。這些植物把綠意角打扮得真美呀!不同的花草,姿態(tài)也是與眾不同。清秀典雅的吊蘭正向你微微點頭;活潑可愛的多肉調皮地歪著腦袋向你眨眼;白里透紅的風信子正向你招手;君子蘭清新芬芳,秀雅多姿……

  這一盆盆充滿生機的綠色植物,不但把我們的教室布置得格外美麗,而且還給我們帶來了樂趣。每當課間,三三兩兩的同學結伴去看這37盆小植物,一邊欣賞,一邊聊天“瞧,這盆多肉布置得真美!”“看,這盆植物長大了不少!薄笆前。业亩嗳庖查L大了很多!蓖瑢W們你一言我一語,植物們個個都受到了贊美。同學們都很喜愛這個綠意角,每天早上,走進教室總能聞到一陣陣清香。班級的空氣變得清新了,同學們頓時感到精神百倍。我相信,在同學們的.精心照料下,這些綠植越長越茂盛,花兒開得越來越燦爛。我希望,這些植物能快快長大,把我們的班級點綴得更加美麗!

  每班除了創(chuàng)建綠意角之外,我們還出了環(huán)保板報,一張張同學們精心設計的環(huán)保小報,粘貼在了“綠色環(huán)保,人人有責”專欄里,時時提醒大家要注意環(huán)保,怎樣環(huán)保。

  小小綠意角,精美環(huán)保板報,構成了我們班級的綠化小天地,為學校增添了綠意,美化了環(huán)境。在生活中,我們我們更要做環(huán)保的踐行者,多植樹,多關心愛護每一株綠色植物,共同建設美好的家園。

盎然春意作文5

  春,這個散發(fā)著盎然生機的字眼,又赫然映入眼簾了。忙忙碌碌的人們,在享受著怎樣的春天呢?

  歷史上,僧志南在沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風中暢享春暖;朱熹在等閑識得東風面,萬紫千紅總是春里欣賞春色?啥鸥s在國破山河在,城春草木深中感慨民生;王安石在爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇后,開始廢舊變法;韓愈在最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都的春景里治民興學。

  讓我們去看看今天的人們不同的春天吧!

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,經過冬的洗禮,萬物蓄勢待發(fā)。對農民伯伯說,他們的春就要算是春耕了。春耕不僅僅是一種形式,是責任,一種對家庭的責任;是回報,回報這一個美好社會的回報。還是一種幸福,也是對新的一年的瞳璟。對一個家庭來說,春耕是基礎;對一個民族來說,春耕是希望;對一個國家來說,春耕是發(fā)展;對于世界來說,春耕就是未來。賀知章《詠柳》不知細葉誰裁出,二月春風是剪刀將春風喻為剪刀,可這把剪刀剪出的不止止是細葉,剪出的是生命萬物的復蘇,當然也有春耕的夢想。

  孟浩然的春眠不覺曉,處處聞啼鳥中記敘著春不知不覺的到來。而初三的同學們,正默默經歷著寒冬般得磨練,迎接著人生的第一大轉折點,通過自己的努力迎接自己的`春天。經歷更多的磨練,只是為了一更好的姿態(tài)迎接屬于自己的那一份勝利。就像我無意中看到的一篇文章:有一種蛇從小喉嚨里長滿了刺,有經歷十年的時間才能將磨成厚厚的繭。最后,蛻變成為吞食刺猬的王者。沒錯,這種蛇就像人一樣,十年的磨練只是為了有朝一日成為王者。

  如果把人比作花,那每個人開始學習的時候就像花兒迎接那春天的雨露。而我的雨露好像來晚了一些,不過,我一定不放棄、不氣餒,努力讓自己的根扎的更深。因為,我堅信,沒有一朵花會永遠的錯過春天。通過自己的努力,我要讓自己這朵無名的花成為人生的壓軸好戲。

  春天來了,世間萬物都迎著春姑娘的愛撫。春姑娘是公平的,她給予萬物的恩賜是平等的,只要我們不斷努力,就會覺得這恩賜更多的是屬于自己。

盎然春意作文6

  春回大地,萬物復蘇,春天又來了。春天帶著溫暖的陽光降臨于大地,給大地帶來了無限的生機。泉水用美麗的歌聲歡迎你,小草從地里鉆出頭來歡迎你,小花帶著微笑歡迎你?矗禾煲坏酱蟮夭鷻C,春意盎然,讓人心曠神怡。

  春天是一個漂亮的姑娘,它不像冬天那樣冷漠,不像夏日那樣嚴酷。春姑娘悄悄地來到了大地,廣場上、花壇上、馬路上、小草爭先恐后地長了出來;高山上,樹公公也長出了嫩芽。春姑娘走到了大山上,山上的'雪融化了,雪變成了水滋養(yǎng)著樹,樹葉長出了葉子,春姑娘又來到荒地上,荒地長出了芽,一片小綠色。春姑娘來到了果園里,看到果樹園里有一層積雪,春姑娘一揮手,樹上的積雪全沒了,剎那間,果樹上就長出了葉子。春姑娘又來到了花園里,想看美麗的花朵,可是春姑娘看到的是一朵朵枯萎的花,春姑娘走過去一摸,花兒便把全部的花瓣都抖掉了,又準備從頭開始。春姑娘又走到了孩子們的四周,孩子們脫下了沉甸甸的、厚厚的棉衣,穿上了輕輕的毛衣,這下小孩子們在玩耍時更輕松了,更方便了,春姑娘所到之處都是綠色的,這因該是春姑娘的魔力吧!哦,春天是春意盎然的。

  春雨也跟著春天的到來,于是春雨淅淅瀝瀝的下了,竹筍就隨著長出來了,竹子也長得越來越高了,春雨連續(xù)下了很多天,小草,柳樹們都在拼命的生長,這就是春天的象征,春天是一個好季節(jié)。

  春天我愛你,你是溫暖的,不冷漠也不狂躁,讓我們共度一個美好的季節(jié)吧。你陪我,我陪你,讓我們一起吧!你是一個小精靈,讓我開心,讓大地充滿生機。你是一陣風,讓大地生長,讓人更舒服。你是一片土壤,讓那些小草更容易生長。春天我愛你,時刻歡迎你來我們這里。來到這里,哺育這里的一切。

盎然春意作文7

  冬天很快就過去了,春便像個小孩子一樣,一路高歌著來了——這對于人們來說,很是歡喜的。我所在的這所,坐落于南方偏遠山區(qū)的三線小城市,雖然比不上大城市的繁華,但至少春景處處可見的。

  處于中心的那座廣場,還是老樣子,只是那些柳樹貌似抽了芽兒,嫩嫩的,討人喜歡。常綠灌木也好像新長出了幾片葉子,淺綠色的,看起來還真有幾番青春活力。有時候幾個小孩子匆匆地與我擦肩而過,或是幾乎把我絆倒,匆匆地說聲“抱歉”,然后匆匆而去——仔細瞧瞧,便會發(fā)現他們在放風箏,一只只風箏飛在天空中,或許寄托了天真的愿景?我繼續(xù)走著,忽然聽得幾聲鳥鳴,清脆動聽,心變得怡然起來。

  再走幾步,到了學校。綜合樓旁的那棵樹,竟然長出了幾朵漂亮的花——它們是感受到了春天的氣息,所以探出了頭?我繼續(xù)走著,走到了操場,操場邊的桃樹、櫻花樹都迫不及待地,向春展現出最美的笑顏。那些白的、粉的花瓣,落在了紅色跑道上,有的又還在空中紛飛、旋轉著,真是有一種說不出的意境。我走過去,摘下了一朵,鼻子湊上去輕嗅著,那清新,帶著幾絲甜味鉆進鼻孔。

  上課時,語文老師在黑板上寫下了一個題目:《今年春天,我很……》。每個人都會有自己獨特的感受吧。我其實挺開心的,因為春是孕育著希望的季節(jié)。我喜歡那些站在樹枝上的鳥兒的歌聲,喜歡那些給人滿滿能量的綠色,喜歡香甜的、帶給人浪漫之感的.花,喜歡這只屬于春的春意。

  此刻春天不過剛剛開始,春的腳步還在走著,她像一個畫家,給冬天那空白補上了一點點綠色;像是一個詩人,寫下了洋溢春意的詩。我希望她能繼續(xù),讓更多的人,更多的鳥兒、樹木、花兒感受到春意,讓那些活在充滿霧霾、交通擁堵的城市里的人們,有一天也可以看見天的藍,樹的綠。

  我愛春,愛這盎然的春意。

盎然春意作文8

  春天是春暖花開的,春天是綠草如茵的,春天也是鳥語花香的……在這春意盎然的季節(jié),我們全家踏上了前往太子灣公園的路程,去尋找春的氣息。

  來到了太子灣公園,只見人山人海的游人,像潮水一樣涌來涌去,把整個公園圍得水泄不通。好不容易進入了公園,眼前的景象讓我一呆,我從來沒見過這么多五顏六色的郁金香,顏色是那么美麗,紫盈盈的、紅彤彤的、黃燦燦的,這里一大叢那里一大片,就像步入了一幅迷人的畫卷中!巴,媽媽你看,那朵粉色的郁金香好像一位公主,旁邊有幾十朵黃色的郁金香侍衛(wèi)!蔽议_心地叫道!笆茄,你看那朵只有一個花骨朵,就像你一樣,是個小孩子!眿寢屢蚕裎乙粯娱_心地說。公園里到處都是青青的草地和郁郁蔥蔥的樹林,小鳥在樹上吱吱喳喳地唱著歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,調皮的小松鼠不時地躥到地上跑得飛快,還有清澈的小溪嘩嘩地流著。幾條小魚在散落的郁金香花瓣下游來游去,不時抬起頭來看看游人,好像在說:“ 你們有這么舒服嗎?”順著兩邊鋪滿郁金香的道路往前走,穿過沿路的幾排大樹,眼前是一條彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的.小路,順著小路剛轉過一個彎,就見到處都是盛開的櫻花,近處的遠處的櫻花全連成了一片,處處閃耀著銀白色的光芒,真是太美了。

  過了小橋,我們來到了美食街。這里的食物真多啊,有冰淇淋、有烤肉串、還有臺灣的好多點心,看得我口水直流。媽媽好像看透了我的心思,給我買了一個臺灣冰淇淋,我還沒來得及說謝謝就迫不及待地大口吃了起來。接著,我又看中了巴西烤肉,它一陣陣的香味讓人久久不能忘懷。一樣、兩樣、三樣……不一會兒,我就吃的肚子鼓鼓的,像裝了個大西瓜。

  天漸漸暗了下來,我們要回家了。這次我邀請了一個朋友回家,你猜她是誰?她就是春姑娘。

盎然春意作文9

  “春天在哪里呀,春天在哪里......”我一邊哼著這首歌,一邊走在公園里。

  春天的太陽是溫暖的。它的臉蛋紅通通的,如一個快樂的孩童奔跑著,追逐著......它倒映在清澈的小溪里,連小溪妹妹的藍裙子都被它襯紅了,顯得更加美麗!

  春天,竟是這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊藏的精神,力量,都盡情地釋放出來了!

  小草輕輕地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,瞧去,一大片一大片的。大家奔跑著追逐著,打兩個滾兒,玩會兒捉迷藏......

  春天里的花兒,都趕趟兒。桃花粉得像霞,梨花像白得像雪,不知名的.小野花,綠綠的,黃黃的,粉粉的......有的花全開了,活像一個頑皮的孩子歪著頭兒,笑開了臉兒;有的花半開著,活像一個害羞的小姑娘,用手遮住了大半個臉;有的還是花骨朵兒,粉粉的,像還未出生的小嬰兒,可愛極了!

  在春天,一切都是生機勃勃的,瞧!妹妹拿著風箏正準備玩呢!她小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。微風乍起,她拿著風箏隨著風兒跑了起來。只見她滿臉笑容,充滿幸福的樣子,不一會兒,這風箏就被她放飛了起來......風箏如同一只活潑的小燕子,在天空中自由自在的飛翔著,它愈飛愈高,仿佛要沖破湛藍的天空一樣!瞧她臉上的得意樣兒!過了一會時間,天空中的風箏多了起來,地上的孩子也多了起來。那些老爺爺老奶奶也似乎回到了童年一樣,也舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,個個都放起了風箏,跑起了步兒。我坐在小溪旁,閉上眼睛,任春風撫摸我的臉龐......

  俗話說得好“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望呢!春天如此生機,如此美麗!它領著我們上前去。

  指導老師評語:

  作者從兒歌開始入場,從尋春開始,在公園里看到春天的美景,再寫到在春天里放飛風箏,將春天的美麗,春天的生機描繪于紙上。(施正芳)

盎然春意作文10

  教室窗前的那片碧綠的冬青,生意盎然,好似一個個穿著綠衣的舞者,迎著陽光,隨風舞蹈?粗瞧獍蝗坏亩,我的思緒又隨著風,回到了那天……

  那節(jié)課是勞技課,也是我最不擅長的.課,每到勞技課時,老師總會讓我們做手工。因此盡管到老師講解時,我很認真地聽,但到動手時,我總是不敢動手,生怕哪一步做錯了,這節(jié)勞技課也不例外——繡十字繡。

  我拿著針,小心翼翼地繡著,生怕扎破手。盡管沒扎破手,但因為沒捏住,針總是一次又一次地掉出來。要知道,我穿一次針可是要五分鐘的!一次次的失誤,使我的心變得沮喪。

  其他同學都在認真地繡,只有我在呆呆地望著窗外的冬青。它們在陽光的照耀下,熠熠生輝,生意盎然。風一拂過,它們優(yōu)美地舞蹈;風一停,它們挺起自信的胸膛。是啊,小小的冬青都那么自信,我為什么不自信呢?我心想,我不能被小小的十字繡打。∵@樣一想,我頓了頓,拿起了工具,聚精會神地繡起十字繡。

  一針,兩針,三針……我一針一針地繡著,自信心也一下一下恢復了。待到我繡完了,再向窗外望那片冬青,那片冬青好像更蔥郁了,清風中,搖動著,仿佛在對我點頭,像是在說:“你完成得不錯,加油!”

  那片生意盎然的冬青,在我失去自信時,告訴我一個道理:自信是一道陽光,勇氣是這道陽光傳播的通道,當我們大膽地踏出自己的腳步的時候,自信的陽光會把我們的人生照得一片燦爛。

  如今,看著眼前的這片冬青,我的心里,漾起了一片喜悅的暖流……

盎然春意作文11

  如果夏天是火辣辣的豪放姑娘,秋天是清新活潑的純真姑娘,冬天是冷酷無情的帥氣姑娘。那么春天就是溫婉柔和的善良姑娘。她帶給了人們希望,帶給了人們快樂與幸福。

  冬天的來臨讓人們有了一絲恐懼,而春天的來臨恰巧給了人們安慰,讓人們回到了舒適溫暖的生活。家家的窗外都是綠色,老人們在樹蔭下暢談,聊著各家的喜事,一個個得意洋洋的,笑聲傳進了每一個人的耳朵里......孩子們在小徑上捉迷藏,密密地的樹林里隨處都可孩子們那急促的腳步聲,踢踢踏踏......咄咄咄......讓整個樹林里充滿了快樂的樂譜。鳥兒們飛翔在整片樹林之上,嘰嘰喳喳的,似乎也在尋找著孩子們。楊柳舒展開她那一縷縷長長的辮子,去給孩子們蕩秋千,孩子們歡樂地笑著,仿佛是在討論著:春天是多么美好!整個春天里充滿了喜悅......

  看,花兒們穿著各種漂漂亮亮的衣裳,在溫室里面辦開了選美大賽,她們請來了春姑娘做評委。最先上場的是桃花姑娘,桃紅色的蕾絲裙把她襯托的更加妖嬈,她露出那動人的微笑,迷倒了一大片觀眾。第二個上場的是迎春花姐姐,她身穿一身漂亮的芭蕾裝,端莊大方的她溫和的笑著,完全是以一個淑女的典范......春姑娘樂的'都合不攏嘴了,她那充滿魅力的笑容,又為整個春天增添了不少風采。

  春天總是不知不覺的消失了,但她卻給人們以及世間萬物留下了一個美好的回憶。讓我們也為春天去祝福吧!祝福她永遠青春,永遠快樂,永遠幸福,永遠美麗!讓我們一起期待,下一次春天的到來吧!下一次見她時,她一定還會給我們帶來更多的快樂,但在這之前,還是讓我們先去欣賞別的季節(jié)吧,讓我們永遠快樂著!

  滴滴答答......春天又輕輕的來了!又帶著她獨特的魅力來到了我們每個人的身邊,又開始快樂地與我們嬉戲打鬧,又帶給了我們每個人快樂與幸福......

盎然春意作文12

  不知什么時候,,柳樹枝上已鍍上一層綠色,枝條上,一個個小小的嫩芽也都綻了出來。是的,冬天已過了,春天來了!美麗的春天,每一次到來都是那么令人陶醉……

  鳥兒的身影開始多了起來,它們是春天的使者呀!你聽,麻雀開始與同伴對話,我想呀,它們一定在夸贊春天的美好,這只叫幾下,那只便應和著,這只歡快的叫一下,那只也便歡快的合著,好一對小天使呀!在美妙的啼囀聲中,我走向柳樹,望著它那千萬條翠綠的枝條兒,忍不住伸手摸一摸,啊呀,多么光潔又柔軟,多么迷人!

  我吻別了柳樹兒,又跳到一叢花前,摘一朵紅色的茶花,小心捧起,我怕弄疼了它嬰兒般的花瓣吶!

  來到河邊,我望了望玉般的河水,掀起一片花瓣,輕輕悄悄得灑向河面,它悠然飄忽下去,打著轉兒,又輕輕落入水中,溫柔得沒擊起水紋。看著河中的紅色,我笑了,將那朵花灑進河水;▋郝淙胨,擊起細細一圈波紋,那一個個圈兒襯著紅艷艷的花兒,使花兒更加美麗……

  花兒跟隨水流,一直流向遠方,遠方……我默默得對花兒說,走吧!春天的信號已經在你身上綻開,你要飄向遠方,向人們傳遞春天的信號。

  我又望望水中的倒影,!是夢幻般的影子呀,仿佛水中也有這么一個河岸,河岸上有柔軟的柳樹、艷麗的花朵、快活的'鳥兒……

  一陣風飄過,水中的影子散了……水中的河岸,破了~過一會,風停了……水中的河岸,又出現了!

  風……我猛然想起。剛才的風,多么和煦、溫暖,吹得我的心都舒服極呢!春天~

  漫步在河岸小徑,我賞著河邊的柳樹,接著,我發(fā)現了幾株可愛的嫩綠色小草芽!

  我俯下身子,像撫孩子似得撫撫小草兒,哎喲,綠的要滴出水來了,嫩的像能撫出汁來似的,這可愛的!

  “春意盎然呀!”我感嘆一聲,繼續(xù)在楊柳中穿行,在花叢中跳舞,在河邊賞河中的影子……

盎然春意作文13

  立春過后,我和媽媽來到瘦西湖,尋找春的足跡。

  從南大門慢步進入瘦西湖,便到了長堤春柳,長堤春柳三步一桃,五步一柳。桃柳相間,依稀彷佛"碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲條"。你瞧,柳樹剛剛吐出新鮮翠綠的嫩芽,請春風妹妹幫忙在梳理自己染綠的頭發(fā),那絲絲低垂的柳絲,或輕佛水面,或撫弄芳草,一派溫情脈脈。忽然,傳來一陣陣“嘎嘎”的.聲,時而近,時而遠。我定睛一看,不禁笑了。哦,原來是湖面上一群可愛的綠頭鴨。這真是:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!

  我們沿著長堤春柳的漫步著,欣賞著路邊的美景,不一會便來到了徐園,走進徐園,迎面撲來一陣陣清香,這清香純凈疏淡,既像桂花香,又像蘭花香,沁人心脾,令人心曠神怡。走進深處,才知道原來是臘梅花。臘梅花呈淡黃色,有的還是花骨朵,含笑待放。有的迎風怒放,散發(fā)出陣陣清香。這“東風第一枝”————梅花,正告知人們,春姑娘來了。

  走出徐園,路過小金山,緩步走到了五亭橋,五亭橋又名蓮花橋,只見紅墻綠瓦,雕刻精致,尤其是每到中秋月圓之夜時,洞洞相連,月月相襯,湖面上會出現十二個月亮,奇特而又十分優(yōu)美。坐在五亭橋上,遠眺瘦西湖,美景盡收眼底?,大大小小、形形色色的游船舒緩平穩(wěn)地行使在湖面上,湖上風來,柳絲婀娜起舞,舒展飄忽,嫵媚極了,游人倘船行樹下,無處不感受到殷勤而來的柔情蜜意,窈窕曲折的碧水帶著悠閑自得,談笑風生的游人們吮吸著春的氣息,觀賞著瘦西湖春的風景。

  夕陽漸漸西下,游人們三五成群,離開了瘦西湖。我注視著湖面,發(fā)現綠頭鴨仿佛不忍人們離去,張開雙翅,在湖面上凌波微步,依依不舍送別了尋春的游人。

盎然春意作文14

  春風拂面,鳥兒上枝歌唱,正是春游的大好時機。

  一大早,我早聽見樓下的追逐聲和樓道里的腳步聲,它們把我給‘轟’了起來,我也迫不及待地蹦向學校,更恨不得用飛的。我到教室門口,已經累得氣喘吁吁,一看!還來了不少同學,看來同學還是抵御不了春游的快樂的侵襲。

  在老師的帶領下,我們的步伐變得輕巧。春風雖然是無形無味的,但是她的長袖飄拂的聲音,在我耳邊久久回蕩。春天的畫板,填充了油菜花的金黃、太陽的火紅、小草的'濃綠還有很多很多,這么多種景物,在小河的畫紙上變成一幅有著無與倫比的自由美的畫。

  時間過得快速,我們一下子到了防洪堤,就在應星樓下的草地上。我一眼望見了一塊竹林遍地的‘草原’上。數不清的竹子矗立在草地上,我站起來看著竹子的最高的地方,我的腦海里又閃出來一個概念;對于我們來說,竹子至少不會那么得高,可對螞蟻,他們嬌小的身材,就連一個能被我們踩在腳底下的小草,也是螞蟻王國的一座巍峨的山。竹子的自然香再加上泥土的濕潤,真不知道大地媽媽到底家庭主婦,還是事業(yè)界的佼佼者。春天,春風是家常便飯,風箏就是最好的春風伴侶。仰起頭,遼闊的天空上,只有單一湛藍色,忽然一陣風帶出了五六只風箏,我看來看去總覺得,只有燕子的形狀,才能讓我滿意,它展翅翱翔,四處尋覓著蟲子,要每天給雛兒喂食,我一想到這兒,心里只有憐惜,讓我沉思悶想,好像,燕子讓我勾起了悲傷的回憶。

  我有走啊走,不知不覺地走到了小溪邊。這里的水,是渾黃的,奇怪的是竟然里面還有小蝌蚪,他們的尾巴不停地擺動,能擺出一點點的波紋,圓圓的腦袋是黑色,感覺好Q版的!水中央立著三根如圓筒的柱子,是木的,我很想試試看能不能踩出水的聲音,可我覺得自己有點輕微恐高癥,會以為自己一踩空,就掉進溪里,現在可是春天,天氣還是冷的,我不敢。

  春天——我向往的季節(jié)。防洪堤——我憧憬的地方。

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