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計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-08-20 11:40:45 計(jì)劃方案 我要投稿

【實(shí)用】計(jì)劃方案范文十篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】計(jì)劃方案范文十篇

計(jì)劃方案 篇1

  一、活動背景及活動目的

  當(dāng)今校園,隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高,大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量,由此引發(fā)的過度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴(yán)重浪費(fèi)。此外,畢業(yè)生畢業(yè)在即,許多舊物無法處置,最后只能當(dāng)做廢品賣掉,白白浪費(fèi)。

  “讓愛傳遞”校園義賣活動的舉辦,可以為大家建立一個互通有無的平臺,同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi),把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金,直接幫助需要幫助的社會弱勢群體或捐助給紅十字會。

  二、活動主題

  物品有價(jià),情義無價(jià);愛心義賣,傳遞真情!

  三、策劃主辦單位

  院青年志愿者協(xié)會

  四、活動時(shí)間

  12月9—10日下午16:40---18:00

  五、活動地點(diǎn)

  信息樓前

  六、活動對象

  全院師生

  七、活動要求

  1、捐助者可以以個人或團(tuán)體,如宿舍、班級、社團(tuán)名義進(jìn)行捐助;

  2、捐助者可捐贈書籍、文具、公仔等,生活用品及衣物和食物除外

  3、本活動本著公平、公開、自愿、民主的'原則。

  八、前期準(zhǔn)備

  1、宣傳準(zhǔn)備:12月2日至12月5日,由組織宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備展板、海報(bào)及宣傳單,另需準(zhǔn)備一份廣播稿,待活動開始時(shí)由校園廣播站進(jìn)行宣傳。

  宣傳單、海報(bào)需在12月2日前準(zhǔn)備好,上交到主席團(tuán)審核(宣傳海報(bào)上必須寫有活動時(shí)間,活動地點(diǎn),捐助物品收集時(shí)間,捐助物資要求)。審核通過后,12月3日由綜合服務(wù)部組織成員到各個班級派發(fā)宣傳單,并在杏園和桂園飯?zhí)眉案鳁澦奚針菢窍聫堎N宣傳海報(bào)。

  組織宣傳部成員在學(xué)校網(wǎng)站及青協(xié)微博、博客發(fā)置宣傳貼,宣傳此次活動。

  2、物品征集:12月4—5日,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)各個班級收集物資并做好登記(包括捐助人姓名、班級及聯(lián)系方式,捐助物品名及物品價(jià)格,義賣后物品處置情況)。所有捐助以自愿為原則,登記在冊,以便活動順利安排。收集時(shí)間16:40-18:00,地點(diǎn):杏園及桂園飯?zhí)瞄T口。

  3、物品存儲及分類:12月6—7日,由健康工程服務(wù)部及綜合服務(wù)部成員將所有捐助物品統(tǒng)一存放到青協(xié)辦公室,以保證物品安全,并提前進(jìn)行物品分類。(注:每件物品價(jià)格在捐的時(shí)候就要貼上,并約好時(shí)間核對并妥善儲存)

  4、由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)借活動所需桌椅等相關(guān)物品,包括箱子和零錢,到時(shí)候收錢與找錢都放在箱子里。

  5、由健康工程服務(wù)部義演隊(duì)安排義演節(jié)目,并確定義演人員及節(jié)目。

  6、活動當(dāng)天由秘書部成員記錄到場工作人員以及參與活動的同學(xué)。(參與活動的志愿者部門內(nèi)部自己統(tǒng)計(jì),中專加小時(shí)等)

  7、召開青協(xié)全體人員會議,安排以上工作內(nèi)容。

  九、活動流程

  1、12月9-10號下午放學(xué)后,由健康工程服務(wù)部及宣傳部組織成員布置好義賣會場;

  2、以“義演”形式拉開序幕,由健康工程服務(wù)部進(jìn)行“義賣”,由秘書部登記購買物品人員及物品價(jià)格,由綜合服務(wù)部成員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;

  3、由宣傳部成員采集拍照(義演和義賣同時(shí)進(jìn)行,同學(xué)們可往來于義演區(qū)和義賣區(qū));

  3、義賣后,由健康工程服務(wù)部安排人手清理會場。(如人員不足可向綜合服務(wù)部借人,具體人員由兩部門協(xié)商);

  4、12月10號義賣活動結(jié)束后,由秘書部統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)兩天義賣物品的錢,并由組織宣傳部對外公布此次活動物品義賣結(jié)果,將此張貼于教學(xué)樓一單元公布欄。

計(jì)劃方案 篇2

  一、師幫生教師在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作中起著導(dǎo)和演的雙重作用。

  蘇霍姆林斯基說過:教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。每一位教師都應(yīng)深信這一點(diǎn)。

  1、抓重點(diǎn)我擔(dān)任多個班英語教學(xué)的現(xiàn)狀根據(jù)學(xué)校實(shí)際無法改變,我要擔(dān)任16個后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際操作起來真的很困難。因此,應(yīng)抓住重點(diǎn),先幫助那些在短時(shí)間內(nèi)容易轉(zhuǎn)化過來的學(xué)生,然后再幫助其他的學(xué)生。

  2、揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)美國心理學(xué)家威譜.詹姆斯有句名言:人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。表面上,后進(jìn)生表現(xiàn)出一副無所謂的態(tài)度,其實(shí),他們比其他學(xué)生更渴望得到老師的表揚(yáng)。我們可以從這一點(diǎn)入手,讓他們的閃光點(diǎn)全部展現(xiàn)出來,并適時(shí)表揚(yáng),讓他們對自己有信心。

  3、補(bǔ)弱點(diǎn)每一個后進(jìn)生的情況各不一樣,有的是因?yàn)橹橇栴},多次的失敗使他們對自己失去信心;有的是非智力問題,只是習(xí)慣較差,自覺性不強(qiáng);還有的.是因?yàn)榧彝栴}。教師可針對具體情況,對癥下藥。由于我任課多、帶班多的特點(diǎn),接觸學(xué)生的時(shí)間是少之又少,這里主要講講如何發(fā)動學(xué)生的力量,幫助作好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  二、生幫生

  1、師徒結(jié)對首先把優(yōu)生和后進(jìn)生的名字羅列出來,讓他們自由進(jìn)行師徒結(jié)對,為了讓學(xué)生重視,我應(yīng)把師徒結(jié)對的名單打印上墻,并定好激勵制度。

  2、制定計(jì)劃接著就是制定計(jì)劃,如一個月內(nèi),師徒共同的目標(biāo)是什么?具體的做法什么?都一條一條寫下來,每天去看一看,是否做到。如果達(dá)到共同目標(biāo)的師徒,優(yōu)進(jìn)生品德為優(yōu),后進(jìn)生平時(shí)考查等第進(jìn)一個等級,同時(shí)期末評獎優(yōu)先考慮。

  3、日常工作師徒結(jié)對后,按照我的課程安排進(jìn)行互幫互助工作,如優(yōu)生督促后進(jìn)生讀書,記單詞,練句型,甚至優(yōu)生還可以督促那些不自覺的學(xué)生完成家庭作業(yè)或者預(yù)習(xí)作業(yè),這對于認(rèn)課多的我來說,可以減輕不少負(fù)擔(dān)。

計(jì)劃方案 篇3

  一、學(xué)校設(shè)立各室負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)各室學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記、注冊、保管和收發(fā)。

  二、對學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面詳細(xì)登記注冊,一式兩份,保管留一份,交總務(wù)處一份備案。

  三、各室負(fù)責(zé)人員要切身負(fù)責(zé),財(cái)產(chǎn)要統(tǒng)一保管,借出要做好登記,不得進(jìn)入私人住宅,屬工作需要,領(lǐng)物人要打出領(lǐng)條,注明價(jià)格和歸還日期,到期歸還時(shí)取領(lǐng)條,如有損壞或失落者照價(jià)賠償。外單位借物須經(jīng)校長同意,總務(wù)處簽發(fā)后,保管憑條放物。

  四、各班教室和教師辦公室的財(cái)產(chǎn)每期初登記一次,班主任和各教研組長簽名。每期未清理核對,如有損壞失落的班級或個人,不僅照價(jià)賠償。依據(jù)情節(jié)輕重,還要在期末考核中對班級和個人分別酌情扣分。門窗、黑板有損壞的發(fā)生一起扣1分,課桌凳損壞超過5%的'每一升一個百分點(diǎn)扣0。2分。在新裝門、窗、墻、桌上亂寫亂畫發(fā)生一起扣語數(shù)老師分?jǐn)?shù)0。25分。個人保管的財(cái)產(chǎn)發(fā)生一起失落、損壞、私自拿回家的扣0。5分。電視機(jī)罩、微機(jī)桌每學(xué)期清選一次,否則扣1分。

  五、圖書室、儀器室、電教室、體育器財(cái)室、美術(shù)室等專用室的財(cái)產(chǎn)一律實(shí)行專人負(fù)責(zé),專人保管。各室要建立財(cái)產(chǎn)清冊。一式兩份,交總務(wù)處一份備查。每學(xué)期末清理核查一次,如有損壞和失落的由各專用室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),并在業(yè)績考核中扣分。

  六、學(xué)校每期添制的財(cái)產(chǎn),一律實(shí)行物品購回后,先由保管員登記入冊,在發(fā)票上簽收后,才交校長簽字,再到會計(jì)室報(bào)賬。

  七、每學(xué)期結(jié)束時(shí),總務(wù)處對各室進(jìn)行一次清理檢查,檢查結(jié)果作為各室負(fù)責(zé)人的工作考評依據(jù)。

計(jì)劃方案 篇4

  供應(yīng)鏈

  1、談判檔期、內(nèi)購會、周末567、店慶等供應(yīng)商支持力度

  2、商品滿足率

  3、春節(jié)禮盒改革、

  4、梳理供應(yīng)商SKU數(shù)、

  5、聯(lián)營供應(yīng)商保底合同簽訂,后臺返利情況

  6、梳理預(yù)清場供應(yīng)商、建新品 (自采)

  7、優(yōu)勢品牌供應(yīng)商引進(jìn)并跟蹤、評估

  營運(yùn)

  1、規(guī)范和提升門店基本面,提升門店?duì)I運(yùn)準(zhǔn)

  2、抓好商品的提前入季(根據(jù)商品:引導(dǎo)期、成長期、成熟期、衰退期等不同時(shí)節(jié)制定營銷思路)

  3、單品營銷,除新奇特商品外、在常規(guī)商品中尋找拳頭商品,帶動整個分類業(yè)績與利潤增長

  4、大型營銷活動及節(jié)假日營銷,重視現(xiàn)場營銷氛圍,跟蹤門店陳列

  審單

  1、加強(qiáng)與產(chǎn)地溝通尋找價(jià)格有優(yōu)勢的單品主推

  2、商品質(zhì)量的`管控從源頭抓起,配合物流跟蹤配送情況及監(jiān)督商品到貨質(zhì)量。

  3、活動計(jì)劃跟蹤從數(shù)量預(yù)估、下單、到貨、數(shù)據(jù)、總結(jié)。

  4、每月制定的品項(xiàng)配置表,根據(jù)店群,結(jié)合門店的實(shí)際情況,合理制定門店的單品數(shù),提升商品動銷、突出單品貢獻(xiàn)度。

  日常營銷

  1、規(guī)范和提升門店基本面,提升門店?duì)I運(yùn)標(biāo)準(zhǔn),給顧客創(chuàng)造舒心的購物環(huán)境。

  2、天天平價(jià),選取一到兩只特價(jià)商品吸引客流(特價(jià)單品不宜太多,力度要大),樹立民生口碑,搶占市場占有率

  3、抓好商品的提前入季(根據(jù)商品:引導(dǎo)期、成長期、成熟期、衰退期等不同時(shí)節(jié)制定營銷思路)。

  4、做好早夜市營銷,時(shí)段經(jīng)營,有針對性的滿足不同人群需求。

  水果銷售機(jī)會點(diǎn)

  單品營銷:常規(guī)商品中尋找拳頭商品,可以帶動整個分類業(yè)績與利潤增長。

  陳列方式的改變,更好的提升門店賣場氛圍,刺激顧客消費(fèi)欲望,針對不同地域,結(jié)合門店實(shí)際情況,分析門店及市場優(yōu)勢潛力單品,積極聯(lián)系,引導(dǎo)門店開單陳列,做氛圍營銷、做活性營銷,由一家店出發(fā),由單店到多店,由點(diǎn)到面的推廣。

  營銷創(chuàng)新:打破固有觀念,大膽創(chuàng)新,大膽的去促銷去推廣,讓顧客更加有新穎的感覺。

  積極對市場進(jìn)行開發(fā)尋找,對有潛力的商品進(jìn)行消費(fèi)引導(dǎo),并對自有品牌商品加大推廣力度,逐步建立品牌效應(yīng);

計(jì)劃方案 篇5

  為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學(xué)年音樂興趣小組的活動計(jì)劃簡介如下:

  一、音樂知識方面

  本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

  音樂是憑借聲波震動而存在的,在時(shí)間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

  二、基本要求

  1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。

  2.學(xué)生不得曠課遲到,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

  3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

  三、具體工作措施:

  1.上好音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的'全面發(fā)展。

  2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

  3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

  4.對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

  5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

  四、活動內(nèi)容:

  1.在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

  2.用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

  3.訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

  4.豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

計(jì)劃方案 篇6

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間互促共進(jìn),向先進(jìn)學(xué)習(xí)教學(xué)理念和應(yīng)用方法,現(xiàn)舉行“沿河小學(xué)-辰昌路小學(xué)‘同課異構(gòu)’活動”,并初擬計(jì)劃如下:

  一、活動時(shí)間:5月19日下午1點(diǎn);

  二、活動地點(diǎn):沿河小學(xué)一樓多媒體大廳;

  三、活動內(nèi)容:

  1、辰昌路小學(xué)徐姝老師、沿河小學(xué)王維鑫老師同課異構(gòu);

  2、評課、經(jīng)驗(yàn)介紹;

  四、活動過程:

  1、辰昌路小學(xué)徐姝老師授課授課班級:一年三班;

  2、沿河小學(xué)王維鑫老師授課授課班級:一年二班;

  3、休息5分鐘;

  4、兩位授課教師依次說課;

  5、辰昌路小學(xué)于廣艷主任評課,并進(jìn)行誦讀專題經(jīng)驗(yàn)介紹;

  6、沿河小學(xué)崔振玲校長做總結(jié)發(fā)言;

  五、活動參加人員:

  1、一~三年級全體教師;

  2、四~六年級全體語文教師;

  3、其他無課教師可自愿參加;

  六、活動安排及要求:

  (一)準(zhǔn)備

  1、請語文學(xué)科組全體教師認(rèn)真、積極協(xié)助王維鑫老師備課;

  2、16日下班前將大廳布置完畢,負(fù)責(zé)人:張嘉琪;

  3、16日下班前將攝影、錄像器材準(zhǔn)備完畢,負(fù)責(zé)人:陳金勇;

  4、如徐姝老師需提前到校熟悉學(xué)生,請李祥寶主任負(fù)責(zé)接送、王維鑫組長負(fù)責(zé)接待溝通;

  5、活動當(dāng)天,請李祥寶主任準(zhǔn)備水果、茶水,并負(fù)責(zé)接送工作;

  6、除授課所用一年2班、一年3班,一至三年級其他班級下午放假半天。請王維鑫、馮文靜兩位班主任及時(shí)通知家長接孩子時(shí)間。

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  1、請各班老師提醒學(xué)生一定要按要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,尤其是一年二班、三班;

  2、請參加活動的聽課教師將手機(jī)設(shè)置成靜音,認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)、書寫聽課記錄,嚴(yán)禁做其他事項(xiàng),更不要擺弄手機(jī);

計(jì)劃方案 篇7

  一、學(xué)生情況分析

  從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,各科作業(yè)能按時(shí)按量完成,且質(zhì)量較好,但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成。因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進(jìn)步。

  二、主要措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

  2、加強(qiáng)交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量幫他們排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

  3、搞好家訪工作,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況,交流聽取建議意見。

  4、溝通思想,切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

  5.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

  6.課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

  7.采用激勵機(jī)制,對差生的`每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

  8.充分了解潛能生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證潛能生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。

計(jì)劃方案 篇8

  一、【春游活動意義】

  促進(jìn)交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的`景色。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)集體意識。

  二、【春游活動時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用】

  1、時(shí)間:20xx年X月X日

  2、地點(diǎn):XXX山(一日游)

  3、費(fèi)用:XXX元/人(用餐自理)

  三、【春游活動組織】

  1、春游活動組織:總公司行政部

  2、參加人員:總公司及分公司全體人員

  3、乘車方式:集體包車

  四、【春游活動內(nèi)容】

  早6:30分在XXXXX門口集合乘車出發(fā),赴XXXX山(車程約XXX公里,XXXX小時(shí),游覽時(shí)間約4小時(shí)),自費(fèi)用中餐,之后游覽“小九寨”自然風(fēng)景區(qū)水濤溝:游覽前山云峰寺,品味綿山三絕:飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺(游覽時(shí)間約1小時(shí)),和號稱中國北方的布達(dá)拉宮--大羅宮(游覽時(shí)間約1小時(shí)),下午15點(diǎn)左右返太原,途中參觀唐緣旅游土特產(chǎn)店(游覽時(shí)間1小時(shí)),之后返程回太原。

  五、【注意事項(xiàng)】

  1、路上和春游活動時(shí)要注意安全。

  2、所需物品:自帶食物、水、照機(jī)、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)。

  3、參加旅游人員請帶齊有效身份證。

  4、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

  5、自由春游活動時(shí)不作危險(xiǎn)游戲。

  6、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

  7、關(guān)于本次春游活動的未盡事宜,將另行通知

計(jì)劃方案 篇9

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn)班,為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);完成《暑假作業(yè)本》。

  2、積極閱讀各類書籍報(bào)刊雜志,做到每日看一份報(bào),每周讀一本書(計(jì)至少6本),并認(rèn)真做好讀書摘記(讀書卡),寫好一篇讀后感。

  3、積極參加社會實(shí)踐活動,每人至少參加兩次——我當(dāng)一天家、社區(qū)公益活動;也可隨父母旅游,觀賞祖國大好河山,增長見識;或積極培養(yǎng)、展示自己的個性特長,參加各類社會比賽和培訓(xùn),鍛煉本領(lǐng)。

  4、積極寫作文,提高習(xí)作能力。要求至少完成6篇習(xí)作。比如內(nèi)容有:讀后感一篇、“感念師恩”征文一篇(字?jǐn)?shù)500字以上)、“我當(dāng)一天家”作文一篇,參加社會實(shí)踐活動一篇(旅游、公益活動、比賽等)、自由習(xí)作兩篇。(可發(fā)在班級博客或論壇上)

  5、堅(jiān)持每天練字,練字即練心,要求每個同學(xué)準(zhǔn)備好一本練字本或字帖,每天堅(jiān)持練寫一頁。

  6、提前做好小升初復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,制定好計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行。

計(jì)劃方案 篇10

公司各部門:

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)經(jīng)營工作會議精神和《關(guān)于開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動的意見》(計(jì)[]100號)要求,發(fā)揮計(jì)劃管理工作的全局性、中心性作用,全面提升計(jì)劃管理工作水平,健全計(jì)劃指標(biāo)對標(biāo)體系和評價(jià)體系,規(guī)范廠用電及非生產(chǎn)用能管理,確保計(jì)劃指標(biāo)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性,使計(jì)劃管理工作“先進(jìn)科學(xué),合理有據(jù),指導(dǎo)全局,切實(shí)可行”,全面提升公司核心競爭力,現(xiàn)就在公司內(nèi)全面開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動制定實(shí)施方案。

  一、活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動的指導(dǎo)思想是:貫徹落實(shí)、工作會議和公司三屆一次職代會的會議精神,充分發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)細(xì)、高效、超越”的企業(yè)精神,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以健全完善計(jì)劃指標(biāo)對標(biāo)體系為手段,以進(jìn)一步規(guī)范廠用電管理為重點(diǎn),使計(jì)劃工作真正實(shí)現(xiàn)閉環(huán)全過程管理,全面貫徹落實(shí)公司的戰(zhàn)略計(jì)劃,確保計(jì)劃管理的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性,以計(jì)劃指標(biāo)的先進(jìn)性推動公司整體管理水平的提高。

  活動的目標(biāo):以提升管理,提高效益為目標(biāo),建立計(jì)劃指標(biāo)對標(biāo)體系的評價(jià)體系,規(guī)范廠用電計(jì)劃管理,確立計(jì)劃指標(biāo)的科學(xué)性、先進(jìn)性目標(biāo),建立營運(yùn)改善的長效機(jī)制,不斷提升公司的核心競爭力。

  二、活動實(shí)施的具體要求

  4月份起,在全公司范圍內(nèi)開展了營運(yùn)改善工作,要求各單位建立指標(biāo)對標(biāo)體系,優(yōu)化各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。我公司做了大量工作,已經(jīng)基本摸清了情況,制訂了相關(guān)措施。本次活動要在去年的工作基礎(chǔ)上,制定明確的措施、規(guī)定,細(xì)化完善各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)體系、規(guī)范廠用電管理的各項(xiàng)程序和目標(biāo),具體要求如下:

  1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)經(jīng)營工作會議精神和《關(guān)于開展“建立計(jì)劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動的意見》(計(jì)[]100號),提高對開展此次活動重要性的認(rèn)識,認(rèn)清在當(dāng)前煤炭價(jià)格居高不下,發(fā)電利用小數(shù)大幅降低的情況下,開展此次活動,是促進(jìn)企業(yè)管理水平和營運(yùn)能力的提高,不斷提高企業(yè)的整體競爭力,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我提高、降本增效的重要手段。

  2.對公司的指標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)真分析,摸清家底,建立涵蓋公司各方面的`關(guān)鍵指標(biāo)體系,分解落實(shí),真正找出差距、查擺存在問題。

  3.認(rèn)真研究國家電力法和有關(guān)法律、法規(guī),避免政策、法律風(fēng)險(xiǎn),確保各類用能合法有據(jù),符合規(guī)定和要求。

  4.把指標(biāo)對標(biāo)工作作為公司生產(chǎn)經(jīng)營工作的主線,并與“管理提升年”活動結(jié)合起來,從小事做起,嚴(yán)格“精細(xì)化”管理,通過對計(jì)劃指標(biāo)的分析和查評工作,不斷改善提高日常管理工作,優(yōu)化各項(xiàng)指標(biāo),全面提升企業(yè)效益。

  三、活動的具體實(shí)施方案

  第一階段:自查互比、建立體系階段

  各部門對歷年來的計(jì)劃指標(biāo)完成情況、設(shè)備改造情況及廠用電情況進(jìn)行詳細(xì)排查,通過自查建立指標(biāo)體系,制定完善規(guī)范運(yùn)營措施,特別是從管理方面制訂操作性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的實(shí)施措施,力求此項(xiàng)活動取得實(shí)效;各部門要將自查情況、指標(biāo)統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)、設(shè)備改造材料及相關(guān)試驗(yàn)等支持材料報(bào)計(jì)劃經(jīng)營部。

  完成時(shí)間:4月20日前完成

  第二階段:根據(jù)體系,對標(biāo)管理,完善提高階段

  各部門要進(jìn)一步檢查,嚴(yán)格計(jì)量,嚴(yán)格統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格計(jì)劃管理,要和其他計(jì)劃指標(biāo)一樣進(jìn)行全過程管理,要建立日報(bào)、月報(bào)和年報(bào)制度,建立定期工作制度。

  時(shí)間安排:5月20日前完成

  第三階段:全面落實(shí)、持續(xù)提升階段

  各部門要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),全面總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn)和不足,按照動態(tài)、可持續(xù)的原則,力求從思想觀念上進(jìn)一步提高認(rèn)識,建立健全制度措施并規(guī)范實(shí)用,緊緊圍繞企業(yè)低成本運(yùn)營、資源節(jié)約、管理現(xiàn)代化等目標(biāo),更新觀念,創(chuàng)新思維,努力培育和形成創(chuàng)新管理體系,逐步提升現(xiàn)代化管理水平和核心競爭力。

  時(shí)間安排:全年

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為確保“建立計(jì)劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理“活動的深入開展,達(dá)到活動目的,經(jīng)公司研究,決定成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織活動的開展以及具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、總結(jié)等工作。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  2、工作小組

  組 長:

  成 員:

  “計(jì)劃指標(biāo)對標(biāo)及規(guī)范廠用電計(jì)劃管理”活動辦公室設(shè)在計(jì)劃經(jīng)營部,負(fù)責(zé)活動方案的制定、指導(dǎo)、信息資料收集、整理和檢查等日常工作。

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