【實(shí)用】話題作文八篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
任何小東西都不能被忽視。
有一天，我在收拾書(shū)本，忽然感到一絲疼痛，原來(lái)手被一張紙給割破了，血水流了出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)：天生軟弱的紙，竟在一瞬間變成了鋒利的刀。我們從小就撕過(guò)紙片，紙似乎是手指下的玩物，但我們沒(méi)想到手指下的俘虜，有一天會(huì)割破我們的手指。
骨頭是硬的，螞蟻是渺小軟弱的，但最終螞蟻啃掉了骨頭。
石頭是硬的，水是柔軟的，但最終水滴石穿。
杰，我們班曾經(jīng)一個(gè)不起眼的家伙，在許多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)面前，他顯得微不足道。
學(xué)習(xí)生涯中的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于來(lái)到。在一次考試完畢后，大家都認(rèn)為那些高分無(wú)非是成績(jī)拔尖的同學(xué)。但事情往往出乎預(yù)料。杰位居榜首，從此他一掘而起，成績(jī)也是一帆風(fēng)順，大家也對(duì)他刮目相看。
牙齒是堅(jiān)硬的，舌頭；是軟綿的。牙齒總免不了咬傷舌頭，石頭會(huì)慢慢愈合，舌頭舔觸牙齒，牙齒在慢慢松落，而軟綿的舌頭依然存在。
恐龍是龐大的，哺乳動(dòng)物是渺小的�？铸�?jiān)谌B紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)稱霸一時(shí)，但頑強(qiáng)的哺乳動(dòng)物戰(zhàn)勝了這巨大的爬行動(dòng)物：一場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，恐龍徹底滅絕了。
空氣，圍繞在我們周?chē)彩俏覀兒敛黄鹧鄣臇|西。當(dāng)龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)，在堅(jiān)固的樓房也會(huì)被外面的高氣壓壓垮，這時(shí)我們才明白空氣的厲害。
我們往往不會(huì)在意那些小東西，因?yàn)樗麄冿@得無(wú)關(guān)緊要，微不足道，當(dāng)我們被他們所震驚的時(shí)候，才知道：“他們是渺小的，但也是偉大的。”
讓我們多多去觀察這類小東西，發(fā)現(xiàn)他們吧！
話題作文 篇2
俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然。”壞習(xí)慣一旦形成，就會(huì)像幽靈一樣地跟著你，怎么甩也甩不掉。我的壞習(xí)慣可讓我吃了不少苦頭。
“嘿，小子，你昨天看超級(jí)女聲了嗎？”趁老師返身在黑板上寫(xiě)字，“小話”又悄悄出來(lái)行動(dòng)了�！靶≡挕币坏╅_(kāi)閘就再也關(guān)不住，我偷偷看了老師一眼，還好，他沒(méi)發(fā)覺(jué)，我和同桌就津津有味地聊起昨夜超級(jí)女聲PK的內(nèi)容。
“咦，教室里怎么有蜜蜂的嗡嗡聲？”老師犀利的目光在教室掃描一圈后，盯住了我和同桌�！靶≡挕币�(jiàn)勢(shì)不妙，腳踩西瓜皮——溜了，將我生生地撇在那兒，接受老師的訓(xùn)訴，那滋味真是不好受。這次講小話的代價(jià)是罰掃班上的公其區(qū)一周！
“小話”受到打擊后，“小動(dòng)作”又出來(lái)尋開(kāi)心了！它一眼相中了我課桌里新買(mǎi)的橡皮泥，悄悄對(duì)我說(shuō)：“嘿，小子，來(lái)，來(lái)，捏一只小豬，胖胖的小豬。”我有點(diǎn)動(dòng)心了，雙眼盯著老師，兩只手卻不由自主地在課桌里鼓搗。哈，小豬的身子捏好了，接下來(lái)捏兩只肥肥的耳朵……“尹小兵，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題！”我愣沒(méi)回過(guò)神來(lái)，雙手還在課桌里忙乎。
“尹小兵，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題！”糟了，老師叫我呢，我慌慌張張地站起來(lái)，可丈二和尚摸不著頭腦，不知老師提啥問(wèn)題，一臉窘態(tài)。老師輕輕走過(guò)來(lái)，掏出我的小豬，微笑著說(shuō)：“小兵真是一個(gè)天才的藝術(shù)家！”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我羞得滿臉通紅。這次做小動(dòng)作的代價(jià)，罰抄一至十課課文，外加一篇檢查。
“小動(dòng)作”遭受重創(chuàng)，成了縮頭烏龜，“追殺打鬧”又蹦了出來(lái)�！昂�，小子，試試你的‘降龍十八掌’如何？”本公子很喜歡武打片，對(duì)靖哥哥的“降龍十八掌”羨慕得要命，曾私下里偷偷地對(duì)著沙發(fā)、棉被，甚至對(duì)著墻壁練了好一陣功夫了！下課后，“追殺打鬧”這家伙在一旁慫恿：“‘實(shí)戰(zhàn)練習(xí)’一下啊，看你掌力達(dá)到什么地步？！”我模仿靖哥哥出招時(shí)的樣子，站好樁，提神運(yùn)氣，對(duì)著同桌劉濤的后背就是一掌。劉濤沒(méi)提防，“噗”的.一聲，被我的“降龍十八掌”擊倒在地，鼻子汨汩地流血了！不好，出事了�！白窔⒋螋[”見(jiàn)鬧出事兒來(lái)了，三十六計(jì)走為上，不見(jiàn)了蹤影，只留下我懵懵地呆在那。這次的代價(jià)是，賠了兩百多元的醫(yī)藥費(fèi)，外加挨了爸爸的一頓“降龍十八掌”。
唉，壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，請(qǐng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)我好不好？跟你交朋友，最后遭殃的總是我，我討厭你！你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地滾吧！滾吧！
話題作文 篇3
在生活中，我們往往會(huì)遇到一些難以預(yù)料到的困難。這些困難，就在考驗(yàn)著我們到底應(yīng)該堅(jiān)持還是放棄。而往往能經(jīng)得住這種考驗(yàn)的人，就是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。前些天我經(jīng)歷的這件事，就讓我明白了“不拋棄，不放棄”這個(gè)道理。
那是一個(gè)夜晚。我拿著準(zhǔn)考證趕到學(xué)校參加深圳外國(guó)語(yǔ)模擬考試。學(xué)校人山人海，大家都信心十足來(lái)參加考試。一晃就到七點(diǎn)三刻了。我被老師帶進(jìn)了考室，面對(duì)我的是兩名陌生的監(jiān)考老師。其中一名男老師用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹后便招呼我坐下。我面對(duì)著老師們，心里不免緊張起來(lái)，便想：會(huì)不會(huì)特別難啊？我會(huì)不會(huì)答不出來(lái)？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，錄音就播了起來(lái)……我陷入了答題中，心里還是有揮之不去的緊張，我自己也不知道怎么調(diào)整。就這樣大約過(guò)了十分鐘，我懵懵懂懂地被“請(qǐng)”出了考室。
直到全部考試結(jié)束，我的英語(yǔ)老師遞給我一份成績(jī)單——我簡(jiǎn)直傻眼了，我的分?jǐn)?shù)少之又少，并且給老師的印象也很不好，什么流利度，語(yǔ)法等等都是及格！我的心如天打雷劈般，簡(jiǎn)直不相信這種事情會(huì)降臨！我心如刀割，垂頭喪氣地拿著成績(jī)單回到了家。
一回到家，家人就給我投來(lái)期望的眼光，他們肯定是等急了。我把單子遞給他們，說(shuō)：“我是沒(méi)信心了，那么差的成績(jī)?cè)趺纯赡芸嫉蒙希懔�，就讀高級(jí)中學(xué)吧。”說(shuō)完，我便有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，我真的徹底對(duì)考外國(guó)語(yǔ)學(xué)校失去了信心，我已經(jīng)完全絕望了。那整個(gè)晚上，我都郁郁寡歡，翻來(lái)覆去怎么也沒(méi)睡著。
到了第二天中午，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)。坐下。”等我坐下他便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮慰荚囀�，就沒(méi)了信心。這樣，我給你講一個(gè)故事。
“在東北，有這樣一個(gè)人。他今年38歲，每天靠拉三輪車(chē)來(lái)維持生活，養(yǎng)家糊口。但是他覺(jué)得這種生活不是他一輩子要過(guò)的，他除了拉車(chē)之外，還在擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)古文。他就這樣自學(xué)了二十多年，由三名教授的推薦，被復(fù)旦大學(xué)錄取，讀取了博士學(xué)位。是他沒(méi)有放棄，他鍥而不舍，努力學(xué)習(xí)課程，得到了回報(bào)。他就叫蔡偉。你現(xiàn)在還小，不應(yīng)該一遇困難就放棄，你現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，你只要不斷地努力，不斷地奮斗，我相信，你也能完成任務(wù)，考上外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的�！�
我聽(tīng)完?duì)敔斶@段話，早已淚光閃閃。爺爺說(shuō)得對(duì)啊，我怎么能遇到這么一點(diǎn)小小的挫折就放棄了呢？這使我想到了一年前的汶川地震，說(shuō)得最多的一句話不就是，不拋棄，不放棄嗎？大家都是如此，不管是廢墟里的，還是解放軍官兵，都為了生的'希望堅(jiān)持了下來(lái)。他們不就是我的榜樣嗎？為什么我就會(huì)選擇放棄呢？我真的很懊悔。
“你能行的，只要你鍥而不舍，總有一天你會(huì)成功！”爺爺?shù)脑捰衷谖叶吇厥帯Ｎ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，想到自己之前的放棄舉動(dòng)，真的很不應(yīng)該，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
通過(guò)這件事，我深深地領(lǐng)悟到了，凡事都要堅(jiān)持，都應(yīng)該不拋棄，不放棄。我以后也要這么做。因?yàn)�，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤，說(shuō)的，就是這個(gè)道理。
話題作文 篇4
我最親近的人?跟我最親近的人肯定要屬姐姐了,不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上姐姐都會(huì)有利地幫助我。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上犯難的'時(shí)候，姐姐總會(huì)像被拉著火警似的，著急為我解難。這不，下午我正在家里聚精會(huì)神地做著胡老師布置的英語(yǔ)作業(yè)，突然，有一道題難住了我，姐姐不厭其煩地為我解答，她不告訴我正確答案是什么，而是教我解題的思路和原理，她說(shuō)這樣下次遇到才不會(huì)錯(cuò)。
整個(gè)寒假都是姐姐陪著我，而在我開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜不用我說(shuō)，姐姐總是會(huì)在校門(mén)口等著我。有一天，我沒(méi)完成練習(xí)紙被老師留下了，出教室已經(jīng)是4點(diǎn)30，我很害怕沒(méi)人來(lái)接我，誰(shuí)知一出校門(mén)只有一個(gè)人還在門(mén)口耐心地等著，就是姐姐，別提有多高興了。
下個(gè)禮拜姐姐也要開(kāi)學(xué)了，在我的再三請(qǐng)求之下爸爸終于答應(yīng)我讓我一起送姐姐去上海上學(xué)，還讓我在姐姐的寢室里住了一晚上，提前感受了一下大學(xué)的氣氛。
一大早，我就跟著爸爸回家了，真希望姐姐可以早點(diǎn)畢業(yè)回家永遠(yuǎn)陪在我身邊。
話題作文 篇5
元宵佳節(jié)，燈會(huì)上人來(lái)人往，焰火四射，五光十色的燈很耀眼。我在這人海中穿游著，偶爾到邊上透透氣。焰火與燈光閃耀著，很漂亮。我靠在富春江邊，不遠(yuǎn)處那引人注目的江上油輪燈，美麗極了！燈光射在江面上，黑乎乎的江面頓時(shí)能看到江水�？删驮谶@一瞬間，我看到了不美，那是因?yàn)榻嫔细∮瘟嗽S多的`“UFO”。
那是什么？是人們的杰作——垃圾。這真是與這兒的漂亮燈景格格不入呀！我看了厭惡地皺了皺眉，說(shuō)道：“真是惡心�！蓖蝗晃衣�(tīng)到了什么，但不清楚。我便聚精會(huì)神
地看著江面，用心去聽(tīng)。
終于，我聽(tīng)到了，原來(lái)是“我原來(lái)沒(méi)這么‘丑’的”。
咦，這是誰(shuí)在說(shuō)話呀！
“你是誰(shuí)？”我小心冀翼地問(wèn)道。
水聲嘩嘩響，‘’我是富春江呀！你別害怕。”
我很吃驚，但沒(méi)有逃開(kāi)。
“唉”我聽(tīng)了她這一聲嘆氣聲。我頓時(shí)感到很疑惑，她為什么嘆氣呢？
我聽(tīng)著，“我原先不是這般模樣的，原來(lái)的我很清純美麗。人們都很喜歡我，贊美我�？涩F(xiàn)在”說(shuō)著，她便開(kāi)始嘩嘩哭了，便咽地說(shuō)道，“后來(lái)，人們的生活開(kāi)始變好，可也開(kāi)始不關(guān)心我了。一開(kāi)始時(shí)，你們隔三差五地不時(shí)倒些小垃圾，不多，我自能應(yīng)付。也許是這個(gè)原因，你們便不留情面地往我身上倒更多的垃圾，而且都是一些很惡心的東西，我沒(méi)法自己來(lái)對(duì)付，所以我從清純變成渾濁，到后來(lái)久而久之累積到今天，我也就變成這般模樣�！�
說(shuō)著，她又傷心地說(shuō)：“雖然近幾年，人們懂得這樣不好，已經(jīng)有所改進(jìn)，可還是沒(méi)有做得很好，有些人還會(huì)時(shí)不時(shí)倒些垃圾進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在我該怎么辦呢？我真的渴望變回我以前的模樣，求求你們，行嗎？”她央求地說(shuō)道。
唉，怎么辦？就小小的一個(gè)我能為她做些什么呢！無(wú)心再賞燈了，我離開(kāi)了。她很傷心，從她的哭聲中聽(tīng)出了她真的渴望恢復(fù)自己清純美麗的模樣。
話題作文 篇6
起飛的瞬間
“啪！”數(shù)學(xué)試卷上無(wú)情的數(shù)字，刺痛了我的眼。怏怏地偏過(guò)頭，瞥見(jiàn)窗臺(tái)上的鳥(niǎo)窩里，幾只剛破殼的小鳥(niǎo)，羽翼還未干，只能撲騰下翅膀，而那堆漆黑的雜毛就如我的分?jǐn)?shù)一樣難看。
哦，我的試卷！在綴著新月的夜里，我只有將思緒拉回，伏案執(zhí)筆訂正一道道錯(cuò)題，雖一次次被數(shù)據(jù)打亂思緒，再逼迫自己一點(diǎn)點(diǎn)理解，可又一遍遍地走進(jìn)死胡同，毫無(wú)進(jìn)展。
之后的一段時(shí)間里，被數(shù)學(xué)折磨得已經(jīng)沒(méi)有毫無(wú)還擊之力，不是做題，就是練習(xí)，成績(jī)也是起起伏伏。窗外的雛鳥(niǎo)，羽翼也漸豐，嘰嘰喳喳地叫著，爭(zhēng)搶媽媽叼來(lái)的食物。吃飽了，偶爾會(huì)頑皮地傾巢而出，但也不遠(yuǎn)離鳥(niǎo)窩。
窗外，鳥(niǎo)兒努力展翅；窗內(nèi)，我在奮筆疾書(shū)�？墒虑榭偸遣荒軆扇涿溃业膶W(xué)習(xí)再次擱淺，就像鳥(niǎo)巢遭遇風(fēng)雨的侵襲。在雨中凌亂的鳥(niǎo)兒，在踏離巢穴的剎那，向著地面急速下落，摔在樹(shù)下的灌木叢里……
直到有一日，改完課外練，我意外地發(fā)現(xiàn)雛鳥(niǎo)重復(fù)著這樣的`動(dòng)作：顫抖著登上巢頂，向上跳躍，掉落地面，再立身用靈巧的雙腳攀上巢頂，接著揮動(dòng)雙翅，在空中滑翔一段，慢慢落在地面。
期末考試來(lái)臨，當(dāng)看到那一道道熟悉的題目之時(shí)，我知道我可以像鳥(niǎo)兒一樣起飛了。于是，我思路清晰地寫(xiě)出解題過(guò)程，胸有成竹的寫(xiě)下步驟答案。鈴聲響起時(shí)，我自信的遞出卷子。我似乎看到窗前的那只鳥(niǎo)兒也一躍而起，迎著風(fēng)兒，無(wú)懼的飛向藍(lán)天。
起飛是短暫的，但是為了起飛的那一瞬間，我們需要長(zhǎng)期歷練，不斷努力，才能真正飛翔。
話題作文 篇7
小河邊，有一朵玫瑰花和一朵小黃花，玫瑰花十分驕傲，而小黃花非常善良。
有一天，一只小螞蟻要過(guò)河，可是河邊沒(méi)有船，也沒(méi)有落葉。于是它走到玫瑰花面前說(shuō)：“好心的玫瑰花姐姐，請(qǐng)你抖下一片花瓣，讓我當(dāng)船過(guò)河吧!”玫瑰花卻說(shuō)：“你想想，如果我少了一片花瓣，還會(huì)像現(xiàn)在這樣美麗嗎?”小螞蟻聽(tīng)了之后，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小黃花見(jiàn)了說(shuō)：“小螞蟻別著急，讓我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完它抖下了一片又大又黃的花瓣遞給小螞蟻，小螞蟻連聲道謝，劃著小船開(kāi)心地走了。
小螞蚱來(lái)了，它是昆蟲(chóng)學(xué)校的體育老師，每天都要在太陽(yáng)底下曬，所以它決定給自己找一頂太陽(yáng)帽，正巧它路過(guò)河邊看到了漂亮的玫瑰花，螞蚱就對(duì)玫瑰說(shuō)：“太陽(yáng)好曬呀，玫瑰姐姐能借我一片花瓣用用么?”玫瑰花挺直了身體，抬起下巴說(shuō)：“想得美!如果你摘了我的花瓣，我還怎么參加選美比賽呀?”螞蚱只好繼續(xù)頂著烈日向前走，小黃花見(jiàn)了說(shuō)：“玫瑰不給，我給!”說(shuō)完它再次抖了抖身體，這次它抖下了它僅剩的'兩片花瓣，小螞蚱拿走了一片。
這時(shí)一只蝴蝶飛來(lái)了，它要去參加舞會(huì)，但它的舞裙落在了來(lái)時(shí)的路上，她快遲到了，所以看到小黃花腳邊的花瓣，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，就拿著花瓣飛走了。
雖然現(xiàn)在它一片花瓣都沒(méi)有了，但是做了很多好事，心里特別開(kāi)心。
第二天小螞蟻、小螞蚱和小蝴蝶為了感謝小黃花打算帶些肥料給它，小黃花竟然又長(zhǎng)出了許多花瓣，而那朵驕傲的玫瑰花孤獨(dú)地站在河邊，漸漸地枯萎了。
話題作文 篇8
以態(tài)度為話題的作文1：
態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事，你會(huì)看到許多美麗的東西。
有人說(shuō)，生活很美;有人說(shuō)，生活很糟糕;也有人說(shuō)，生活很平淡。對(duì)于生活，每個(gè)人都有自己的看法，是因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
生活的確需要一種態(tài)度，那就是一種欣賞的態(tài)度。
欣賞的態(tài)度，就是能在平淡中體會(huì)快樂(lè)，能在逆境中永不退縮，能在困難里充滿希望，能在失敗中汲取教訓(xùn)，能在平凡中創(chuàng)造非凡。
唐朝偉大的浪漫主義詩(shī)人李白，一生淡泊名利，以一種欣賞的態(tài)度看待這個(gè)世界。在他的眼里，天是藍(lán)的，云是白的，水是綠的，花是鮮的，草是翠綠的，樹(shù)林是茂密的，酒是最純潔的，詩(shī)是最純潔的，朋友是最真貴的……他熱愛(ài)生活里的所有，生活則回報(bào)給他無(wú)數(shù)精妙絕倫的詩(shī)作，千古流傳。
張海迪，一個(gè)不懼怕命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，正是以一種欣賞的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活給她的一切苦難。她始終都沒(méi)有放棄對(duì)生活的期望，她相信命運(yùn)是公平的，生活里的美是無(wú)處不在的。她把困難當(dāng)做朋友，把痛楚當(dāng)作快樂(lè)，在失望中尋找希望，在失敗中尋找堅(jiān)強(qiáng)，最終創(chuàng)造了不凡的成就，以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)是在生活中的困境中掙扎的人們……
生活，簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜，美好卻又平淡，關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中美是無(wú)處不在的……
做生活的.主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對(duì)待生活里的每一個(gè)人，每一件事，每一分鐘，能看到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。
做自己的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對(duì)待人生的成敗得失，能保持一顆簡(jiǎn)單的心，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天邊云卷云舒，能在成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。
擁有一種欣賞的態(tài)度，一顆簡(jiǎn)單的心，一份從容的氣魄，一種寧?kù)o的美，那么生活里，美是無(wú)處不在的。
朋友，你是否也有一種欣賞的態(tài)度?
以態(tài)度為話題的作文2：
態(tài)度，體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人因?yàn)橥痪湓捒梢援a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說(shuō)，態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松�。一部美�?guó)勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》，講述女孩的不完整的家，接著是女孩埋葬媽媽后開(kāi)始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處，是因?yàn)橛袠?shù)立了一個(gè)和主人公相同年齡的女孩做對(duì)比，他選擇了逃避，同樣有著悲慘的家庭背景，卻放棄努力，靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后，如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然說(shuō)，根據(jù)真正的傳奇女孩的故事改編，但，人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對(duì)種植恍遙宦非巴竟餉鰨孟態(tài)度對(duì)待人生的伙伴，卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說(shuō)，態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，三個(gè)人看蜘蛛爬墻，第一個(gè)人認(rèn)為蜘蛛笨，于是變得聰明，而第二個(gè)人感動(dòng)于蜘蛛的堅(jiān)強(qiáng)，于是開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)第三個(gè)人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去，想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無(wú)為，于是變得消極。同一只蜘蛛，影響了三個(gè)人的意念，也從此影響到了他們的路途。不同的意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結(jié)果，而不同的意念又是因?yàn)閼B(tài)度的不一，所以，態(tài)度可以改變意念。
態(tài)度決定成敗。經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果。是的，而細(xì)節(jié)，又可是粗略的就能觀察到?每個(gè)班，總有成績(jī)好于成績(jī)不好的學(xué)生，但無(wú)一例外，都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)好于成績(jī)差都完全取決于自己。沒(méi)有堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，又怎會(huì)有出群的高成績(jī)。雖然有社會(huì)事物的變遷，學(xué)習(xí)的`好壞與未來(lái)的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系，但這是一種態(tài)度問(wèn)題，同時(shí)，由學(xué)校擴(kuò)大至社會(huì)，那個(gè)成功人士，沒(méi)有用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作?
好的態(tài)度，有著號(hào)的命運(yùn)，而決定著一切的，在自己手中!
以態(tài)度為話題的作文3：
你的態(tài)度決定你的高度�！└�?duì)?/p>
你不是深邃的藍(lán)天，但可以做飄逸的白云;你不是廣闊的大海，但可以做彎曲的小溪;你不是參天的松柏，但可以做吐綠的小草。
瀟灑的青蓮
紙醉金迷的宮殿聳入云霄，綺麗非凡的霓裳映入眼簾，你滿懷抱負(fù)，滿腹才華被召入京，供奉翰林�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的你，本想著高官名爵，封妻蔭子，受到眾人的景仰，然而命運(yùn)在和你開(kāi)玩笑，你的才華得不到玄宗的'重用，你的滿腹經(jīng)綸，只不過(guò)是權(quán)貴們消遣享樂(lè)的點(diǎn)綴。
你是青蓮�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！蹦惚毁n金放還，從此，你的才情得到洋溢，自此，一株青蓮沐浴著春的和煦屹立于生命之巔，這才是你生命的高度，你人生的價(jià)值。
隱逸的菊花
三十多年的官場(chǎng)生涯，一萬(wàn)多個(gè)日子的蝕氣侵蝕，你為國(guó)捐軀的美夢(mèng)化為了大海的泡沫。“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的你找到了自己生命的高度，揮一揮衣袖，歸去來(lái)兮，你走了，離開(kāi)了那個(gè)煩雜塵世，過(guò)上了清雅的隱居生活。從此，官場(chǎng)上少了一位不為五斗米折腰的清官，文壇上卻迎來(lái)了一位偉大的田園詩(shī)人。從此，你過(guò)著“采菊東籬下”、“帶月荷鋤歸”的隱逸生活，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的詩(shī)句你脫口而出。自此，一株菊花吮吸著天地精華，這才是你生命的高度，人生的價(jià)值。
貞潔的香草
端午節(jié)至，粽香千里，鶴起湖湘，你——屈夫子，人們永遠(yuǎn)懷念你。
當(dāng)楚懷王的靡靡之音縈繞著郢時(shí)，你心急如焚;當(dāng)鄭袖巧施心計(jì)時(shí)，讓你百口莫辯;當(dāng)張儀巧舌如簧時(shí)，你心力交瘁�！鞍裆嗥D”的你雖被流放，但還是憂國(guó)憂民，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是你生命的高度;為了自身的貞潔，你披發(fā)行吟江畔，吟出了“無(wú)韻之離騷”，卻縱身汩羅江，自此，一株香草，是你在汩羅江畔不散的清魂，是你人生價(jià)值的升華。
青蓮、菊花、香草是李太白、陶淵明、屈夫子生命的高度。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你的態(tài)度決定你的高度!
【話題作文】相關(guān)文章：
珍惜話題話題作文05-02
話題作文05-16
讓話題作文12-01
話題的作文04-05
讓話題作文05-11
話題的作文11-03
話題作文10-12
(精選)話題作文10-12
以寬容為話題的話題作文08-30
珍惜話題話題作文5篇05-02