【精品】小學生的作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
咦？這……這是哪？我……我怎么會在這。我想起了，我已來到了世界的另一方。
那天，我正和小伙伴在河流中嬉戲。突然，一帆小船向我家游來，同伴們早已逃之夭夭，我在原地呆若木雞�？蛇�是逃不過捕魚者的“魔爪”。最后，我連同同伴們被捕。因為缺水資源，我們暈了。
醒來時，我看見了一位兇神惡煞的人正拿著大刀朝我的同伴血淋淋的身體“揮舞”著。那時我已知道，不久我便會成為人們的“階下囚”，可沒想到時間過得這么快。“啊”，只見一位拉刀的惡人，拔掉了我那銀光的魚麟，緊接著，我消失在了這夢幻般的世界中。再見了，我的家；再見了，美妙的世界。
我恨你，雙手沾滿血的人們。是你們剝奪了我的.寶貴的生命，人們，你們遲早會有應得的報應。
小學生的作文 篇2
秋天很美！有翩翩起舞的落葉，有累累的果實，有多變的大風。秋天的田野真是妙不可言。
今天，秋高氣爽，晴空萬里，爸爸開著車帶著我們?nèi)胰ムl(xiāng)下爺爺家。一路上我滿眼所見都是金色的田野。遠遠望去，金燦燦的水稻在陽光的照耀下顯得燦爛奪目。一株株飽滿的稻穗羞答答地低著頭，把稻稈都壓彎了。一陣瘋吹來，水稻隨風飄動著，像是在翩翩起舞。
遠處的`果園里，有一顆高大的柿子樹，樹上掛滿了黃澄澄的小柿子，像一個個閃亮的小燈籠。還有一大片的桔子林，成熟的桔子都把枝條壓彎了腰，這是一個豐收的秋天。
到了爺爺家，爺爺正在忙碌，小狗突然蹦出來，想我們搖手，好像在說：“秋天的田野這么美麗，你怎么才來玩��？”
小學生的作文 篇3
今天，爸爸媽媽給我買來兩只雞，說要那兩只雞生出土雞蛋給我吃。然后我媽媽和哥哥上樓做了兩條很長很長的`繩子。媽媽叫爸爸把繩子綁在雞的腳上。爸爸叫我和哥哥把雞報到下面去，哥哥不報，讓媽媽抱�？晌依哿艘膊话央u放下，一直走，到了我才放……有一次我下去一看，繩子被雞啄斷了，雞也沒逃。爸爸知道了就把另一只雞的繩子解了……又有一次我喂雞吃東西，他卻半口也不吃……
雞真是太好玩了！
小學生的作文 篇4
驚天動地的吶喊在耳邊響起，一顆顆子彈在彌漫的硝煙中從眼前呼嘯而過。暑假里，我在圖書館看了部電影《殘團》。這部電影深深地感動了我，震撼了我。
電影中有位武團長被日本鬼子打傷了一條腿，走路常拄著根拐杖�？伤麉s依然請愿上戰(zhàn)場，帶著他們的團住扎在太平域。起初太平域是個安寧平和太平的地方，百姓的生活平靜幸福�？墒呛镁安婚L，一大群日本鬼子來了，殘害我們的百姓，侵略我們的.土地。為了保衛(wèi)自己的家園，武團長的團和鬼子進行了一場惡戰(zhàn)。在這場惡戰(zhàn)中，我們的軍人是那么的勇敢，那么的堅強。面對鬼子的殘暴，沒有人畏懼，沒有人退縮�？吹焦碜有￡犻L被按在樹上燙死時，影廳里的好多人都發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑。可敬的武團長在中了好幾槍后依然挺直胸膛拄著拐杖屹立在鬼子的面前，直到援軍來了才慢慢倒下�？吹竭@，影廳里的人都沉默了，那是一陣陣糾心的難過。我們中國軍人是用血是用肉是用身軀來抵御日寇外侵。這部影片再現(xiàn)1933年我國軍人浴血守土保家的可歌可泣的情景。這是一段不能忘記的過去。
看完影片，我走出影廳。明亮整潔的圖書館在炎炎的夏日里很是清涼，有人在這里看書，有人在這里讀報�，F(xiàn)在的人們真是幸福�？傻叵麻L眠的革命烈士，他們的生命很年輕，他們卻再也不能看到頭頂?shù)乃{天，再也不能聽到鳥語，再也不能聞到花香。他們有很多愿望來不及實現(xiàn)。他們?yōu)榱朔磳η致�，反抗奴役壓迫，毅然投身革命，獻出寶貴的生命。我們永遠不能忘記他們。
“少年智，則國智。少年強，則國強�！蔽覀兦嗌倌瓴荒芡浿袊娒裼醚馀c敵相搏的過去，不能忘記為國捐軀的英烈。我們應當珍惜今日的和平，今日的美好，今日的幸福，好好學習，天天向上，回報祖國。
小學生的作文 篇5
時間一分一秒的過去了，在快要下課的幾分鐘里，孫老師告訴我們電子琴學員一個激動人心的消息：再過幾周就要考級了。所以老師給我們布置了一個作業(yè)，讓每位同學在這幾周的時間里一定要把考級的曲子練熟。盡管這幾周的時間里還可以上課，但是也要靠自己的努力，才能得到評委打出的優(yōu)異成績。
幾周時間以來，我刻苦練習，緊抓分分秒秒。
日子一每天過去，考級的這一天終于來到了。
我懷著一顆緊張的心情來到了考級現(xiàn)場，名單上的人一個個都考完了，他（她）們每個人都懷著緊張的'心情進了考場，可出來時都是一張張笑瞇瞇的表情。
在我前面的一位小妹妹，是少數(shù)民族的小學生，到我們漢族來上學。她大膽地小跑到考場，向評委介紹了自己后，一曲優(yōu)美、動聽的樂曲從她輕柔的指間飛開了。彈完后，她高興地走了出來。
輪到我了，我十分緊張地走進了考場。我開始向評委老師介紹自己：“評委老師好！我叫趙雅馨。我彈的曲目是一首《練習曲》和《單簧管波爾卡》�！闭f完，我走到座位上，當我彈起曲目時，我的心頓時平靜下來，我認真地彈完了這兩首曲子。評委老師給了我一張評委表，看完了上面的合格二字。
我興高采烈地走出考場，我告訴媽媽說我過關了，我考級過關了！
那次，難忘的那次啊！
小學生的作文 篇6
那天，我在家里削蘋果吃。媽媽突然問我：“你知道怎么計算蘋果的體積嗎？”“那還不簡單，我們剛學過測量不規(guī)則物體的體積的方法．把它放在水里，水面上升的體積就是蘋果的體積�！蔽也患偎妓鞯鼗卮稹！澳悄闳ニ闼憧囱剑 眿寢寣ξ艺f。“算就算�！蔽屹�氣地說。
我找來一個長2分米，寬1分米，高3分米的`長方體容器，注入1分米深的水，把一個小蘋果放入水中�？商O果卻浮在水面上。
看來這樣不行。經(jīng)過一番思量，我想出了一個辦法：我將一塊石頭和蘋果綁在一起，把它們一塊沉入水底，用尺子量了量，水面上漲了14厘米，于是我算出石頭和蘋果的體積一共是2.8立方分米。然后，我又把石頭單獨放入水中，水面漲高了6厘米，又算出石頭的體積是1.2立方分米，再用它們一共的體積減去石頭的體積就是蘋果的體積，為1.6立方分米。
太棒了！媽媽朝我微笑著點了點頭。我高興的坐在沙發(fā)上津津有味地咀嚼著酸酸甜甜的蘋果。媽媽為什么要我算蘋果的體積呢？噢，媽媽是要我親手實驗一下，從實驗中得出正確結論。
小學生的作文 篇7
最近，班里發(fā)生了許許多多的事情，不過對我來說，有一件事情讓我依然記憶猶新。今天早上第二節(jié)課，是施老師的語文課，剛打上課鈴，我就發(fā)現(xiàn)施老師的表情有些奇怪，十分憤怒，我想：不好，肯定我們在一些方面惹怒了施老師，又要被訓一頓了。這時，施老師憤怒地喊了一聲：“上課！”我不敢怠慢，立即站了起來，施老師沒喊“同學們好”，直接讓我們坐下。我越發(fā)意識到事態(tài)的嚴重性，這時，施老師發(fā)話了：“這個星期作業(yè)，同學們完成的很不好，光是人數(shù)就不夠。”說著，拿起周記本，一清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了七個人，施老師逐一查問原因，并督促快點交。接著，施老師又舉起了讀書筆記本，發(fā)現(xiàn)有二分之一的人沒有交，施老師又詢問并督促快點交。一切清點完成后，施老師又發(fā)火了：“人越長越大，周記的量卻越寫越少。下節(jié)課統(tǒng)計一下，得‘優(yōu)’以下的人，晚上重寫！”此話一出，班上同學立刻翻開周記本，有的唉聲嘆氣，有的很高興，這時，施老師用教鞭砸了一下講臺，開始上課了。上完第一篇文章后，施老師語重心長地說：“同學們，夏洛蒂三姐妹和霍金，都是因為生活環(huán)境十分‘貧瘠’，所以空間有限，但是，他們即使這樣，也獲得了成功，而在座的'同學們，命運比他們要好得多，但是有的人卻不求上進，一直渾渾噩噩地生活著，認為自己還小，活一天是一天，一直在混著，這樣永遠不能長大�！焙髞�，施老師又教育了我們一番，這時，我聽著，實在聽不下去了，心想：現(xiàn)在我們雖然生活環(huán)境比霍金他們好，但是我們的精神卻比他們差多了，我們要知足，不能在一味的渾渾噩噩地生活了，否則自己的未來將不堪設想！下課了，我獨自坐在座位上，想著施老師說的話，要是我不聽老師的話，我想，我肯定不會有這樣的成績，我要再接再厲才行��！
小學生的作文 篇8
清晨，微風輕輕吹拂臉頰，使我的嘴角漸漸上揚，不知不覺中，微笑便掛在我的臉龐，心情便徜徉在無邊無際的寶藍色的天空里。
中午時，烈火般的太陽，熱情的向我們打招呼，大豆般的汗水滴了下來，在艷陽的照耀下，手里捧著一碗冰，我的嘴角漸漸上揚，心情便不自覺的涼快了起來，彷佛置身北極。
黃昏時，金黃色的夕陽向我道別，使我知道現(xiàn)在已經(jīng)是回家休息的時間了!在夕陽余暉的照映下，我的.嘴角漸漸上揚，心情便揮灑在絢爛奪目的日落余暉里。
夜晚時，天空中閃閃爍爍的星星，和皎潔的月亮向我打招呼，使我知道已經(jīng)要上床睡覺了!在點點星空的閃爍下，我?guī)е⑿�，漸漸的進入夢鄉(xiāng)，我的心期待美好明天的到來，不自覺的微笑，笑聲回蕩在甜美的夢中!
小學生的作文 篇9
今天，陽光燦爛，晴空萬里。爸爸媽媽帶我去新天地學騎自行車。
到了新天地，爸爸把自行車的擺腳往后一推，就叫我坐上去了。我心里有一些小小的擔心：我都還不會騎呢，會不會撞到草叢里呢？可是爸爸說沒事的，于是我就坐了上去。
剛開始，爸爸扶著把手，我蹬著腳，很簡單，學著學著就會了。爸爸又說，這回他只扶著坐凳。我一聽，心里很慌，生怕摔一個“嘴啃泥”。但我還是鼓足勇氣坐了上去。果然，情況不妙，我的自行車左右擺動，掌握不了平稀�！鞍 采侠玻 蔽铱匆娪幸粋�玻璃小門，急得大叫起來，馬上剎了車。爸爸說：“你只要把自己往右傾斜一點，就沒有問題了。爸爸在后面扶著呢，別擔心！”聽了爸爸的.話，我又騎了起來。后來，爸爸看我會騎了，便悄悄地松開了手�！斑馈馈蔽腋杏X自己搖搖擺擺的，回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸在后面看著我，卻沒有扶著我，我心里一陣驚慌，就又立馬停了下來。
接著，爸爸教我怎樣上車起步。爸爸說：“你把右腳踩踏板用腳勾上來，然后左腳一蹬，把左腳立刻放在踩踏板上�！�
我又試著騎了騎，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會騎自行車了。于是我騎得飛快，感覺風在耳邊呼呼地響，好像在祝賀我已經(jīng)會騎自行車了呢！
以后我還要和小朋友們一起騎自行車呢！
小學生的作文 篇10
昨天傍晚，大雪紛紛揚揚地下起來了。開始，風刮得刺骨，輕盈的雪花打在臉上冷冰冰的。后來．輕盈的雪花就像多年重逢的老朋友，跟你貼臉、握手，你想躲也躲不開。
大雪下呀下，下了整整一夜。第二天早晨，雪停了。我放眼望去，��！好一片銀白色的世界！雪白得那么清亮，那么耀眼。太陽出來了，燦爛的陽光照在晶瑩的雪地上，發(fā)出七彩的光環(huán)。 路上的行人踩著沒腳脖的雪吃力地走著，白白的哈氣從嘴里噴出雪可真滑呀。一會兒不是這個人摔了，就是那個人滑倒了。可你不用擔心，他們似乎一點兒也不疼，只見他們拍拍身上的雪，還好像當作一種樂趣。大大小小的汽車排成長長的一串，緩緩地開著，好像在接受什么重大的檢閱似的。唯有孩子們穿著厚厚的.冬裝，興高采烈地在雪地上追逐、打鬧著。我走在雪地上，發(fā)出“咯咯吱”的聲音，回頭一看，地上留下了一串串美麗的圖案。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪。風一吹，樹一搖，輕盈的雪花紛紛飄落下來。
我希望雪下得越大越好，因為雪就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。春天，積雪融化了，雪水還可以滋潤大地。聽老人說“瑞雪兆豐年”。我閉上眼睛，想象著明年春天美麗的景色。
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