【實(shí)用】話題作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的話題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
“紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒�！瘪T驥才筆下的珍珠鳥，是可愛的。
古人說得好，“酒香肉香，不如鳥語花香”。既聞鳥語，又聞花香，是我們都曾向往的美好居住環(huán)境。鳥類可說成了我們?nèi)粘Ｉ钪凶蠲篮玫狞c(diǎn)綴。
你是否曾和“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”中的雎鳩一起追求窈窕淑女？你是否感受過白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的春天將臨的熱鬧？你又是否仰望過“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中的沖上青天的白鷺？現(xiàn)代的我們總會(huì)和古人一樣在某個(gè)猝不及防的瞬間因?yàn)轼B類的存在而喜悅。
自古以來，鳥類便被文人墨客寄寓了人類豐富的情感以及崇高的志向，成為人類的好友，就連孔子也教育弟子“可以興，可以觀，可以群，可以怨”，還可以“多識(shí)于鳥獸草木之名”。
當(dāng)你感到孤寂時(shí)，是否被柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”所觸動(dòng)？當(dāng)你對(duì)逝去的時(shí)光感到無奈而慨嘆時(shí)，是否有過“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”之感？
“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”是高手的姿態(tài)。李商隱的“桐花萬里舟山路，雛鳳清于老鳳聲”是朝氣蓬勃的青年人的心聲�！皳环鰮u而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天”寄托了多少仁人志士對(duì)自由逍遙的'向往。
然而，人類進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代以來，轟隆隆的伐樹聲奪去了鳥類的棲息地，更湮沒了鳥類的動(dòng)聽歌聲。惡意的掏鳥行為將幼年時(shí)的鳥兒扼殺在了搖籃中。大范圍的撒網(wǎng)捕鳥行為不僅網(wǎng)住了鳥兒們的嬌小的身軀，更網(wǎng)住了、困住了鳥兒們的明天。因此，世界上許多鳥類瀕臨滅絕或早已滅絕。將鳥兒烹飪成口中餐的人們啊，你們還能安心地吃下無辜的鳥兒?jiǎn)幔?/p>
當(dāng)人們不再聽到鳥兒動(dòng)聽的歌聲，當(dāng)人們不再看到鳥兒靈巧可愛的身姿時(shí)，人們才終于醒悟，保護(hù)鳥類，刻不容緩。“愛鳥周”的設(shè)立是人們?yōu)楸Ｗo(hù)鳥類所做的努力。全國各地的人們于不同的時(shí)間在愛鳥周同譜人鳥和諧曲，共唱地球歡樂歌。在鳥鳴花香中，人們明白了“同在藍(lán)天下關(guān)愛大自然的精靈”，于是有人通過筆尖開啟了自己的描寫自然鳥類之旅，更有魏群旗這樣的“拍鳥瘋子”克服極端惡劣天氣拍攝出大量珍貴精美的鳥圖，向中國，更向世界展示了鳥的美麗，同時(shí)也進(jìn)一步推廣了愛鳥的意識(shí)。
曼德拉夢(mèng)想有一天自由平等的圣光，照滿人間。共同生活在地球上的我們也在夢(mèng)想著有一天鳥兒能夠與我們同生存，共命運(yùn)。
話題作文 篇2
走進(jìn)房間，映入眼簾的惟獨(dú)窗戶。窗簾內(nèi)層是半透明的白棉，外層是淡粉色的斜條紋，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直拖到地上，讓人覺得特別舒服。簾擺起伏的節(jié)奏像在跳慢華爾茲，一漩一漩，使得影印在窗格子里的天空特別蔚藍(lán)。我喜歡陽光義無反顧地傾躺下來，溫暖地與我擁抱，感覺全世紀(jì)都沉浸在這樣的幸福中。迷醉于一整天浸泡在房間里的感覺，永遠(yuǎn)地守護(hù)一扇窗，一個(gè)人孤獨(dú)地享受這片狹小的天地。
我喜歡透過窗子，去看外面的世界。打開小窗，有時(shí)迎來的是被無情歲月?lián)鄣弥щx破碎的殘夢(mèng)，有時(shí)迎來了貯存于淚水中辛酸的事，更多的時(shí)候迎來的是熱情奔放的陽光，和清芬舒適的風(fēng)。窗有時(shí)是理解人的心情的，就好像透過一個(gè)人的眼睛可以讀懂一個(gè)人的內(nèi)心一樣。
窗里窗外，也許只隔著一層單純的玻璃，也許隔著的是兩個(gè)不同精彩的世界。對(duì)于窗內(nèi)的生活，我總覺得這是一個(gè)孤獨(dú)者的享受，是在匆匆腳步下輾碎時(shí)的一個(gè)幸福的契機(jī)。
我給我的房間起了一個(gè)很美的名字—玻璃之域。它僅僅只裝滿了我的故事，難過的發(fā)泄，興奮時(shí)的吶喊，傷心時(shí)的掉眼淚，只有窗安靜地傾聽著我生活的瑣碎。我在朝南的陽臺(tái)上種了許多的花，有紫色的鳶尾，有淡白的郁金香，一籃子的滿天星。清香推窗而入，與小野麗莎的《AVEmaria》舒緩溫暖的節(jié)奏搭配在一起，讓黑白相間的房間有了夢(mèng)的暖意。
對(duì)于窗外，我總充滿了美的遐想。每個(gè)人有一扇窗，窗同時(shí)也親眼目睹了人眼中的期待和外面新奇世界綻放煙火后的塵埃。
窗給了小孩子一座用糖果與歡笑砌成的城堡，里面充滿了溫暖的陽光與甜美的夢(mèng)。窗給了浪人一個(gè)心靈的港灣，在一次次心酸飄泊后有了依靠的肩膀，窗給了女人一席華麗的'地毯，一個(gè)在聚光燈下飛舞后的緊緊擁抱，給她一段純粹縱情的歲月和用美麗裝飾的天堂。
透過窗，我看清了人眼中的冷漠。我看見了王家衛(wèi)用眼鏡遮擋住心靈的淚光，他無法與現(xiàn)實(shí)少了溫存的目光對(duì)視，不敢看清這個(gè)世界的蒼涼、寂寞，他的眼睛只是孤獨(dú)地享受著那些不為人知的快樂。他的一生只拍過八部電影，但每一部都有他落寞的味道，都寫盡了這座城市的冷漠、現(xiàn)實(shí)，而且快節(jié)奏，依稀記得一句：如果那次，我手中多了張船票，你會(huì)不會(huì)跟我走。
透過窗，我看見了逃跑不見的青春。我想不起，第一次喜歡的人時(shí)的心情是欣喜還是心酸；我想不起，第一次逃課去海邊的是晴天還是下雨；我想不起，時(shí)間是怎么從我的手心里爬滿了我的額頭的。
我依然每天都到窗邊張望著那些似乎一直未卻早已改變的新奇，我依然重復(fù)問著從小玩到大的問題：如果給你一扇窗，你會(huì)看到什么呢？
但我也依然堅(jiān)信：只要用善待生活，用美的視野去觀看世界。總有一天，我們也可以走出一片新的天地。
話題作文 篇3
我一直都以為過山車是最驚險(xiǎn)刺激的，這次我到“珍珠樂園”玩了一天后，終于感受到高速滑行車才是最驚險(xiǎn)刺激的。
高速滑行車的軌道非常長(zhǎng)，蜿蜒著整個(gè)公園的三分之一。這軌道只有一段是平直的，更多的是傾斜、回旋、扭側(cè)。排隊(duì)等候的時(shí)候，不斷地傳來刺耳的尖叫聲，再看看這軌道，心里不禁要發(fā)毛。但這軌道要穿過兩座人造的山洞，所以我又一直在想，這葫蘆里裝的是什么藥呢？我一定看個(gè)究竟。
玩這個(gè)項(xiàng)目的人很多，他們的.想法不會(huì)跟我一個(gè)樣吧。等了蠻久，到我了，幸好我穿的鞋的底很厚，湊著剛過一點(diǎn)四米，達(dá)到這個(gè)游戲所要求的高度。
我又興奮又緊地人坐上了滑行車，我旁邊的是小聰，他膽子很大。有他在，我沒那么害怕了。扣緊安全帶后，“滴”的一聲，車子向前滑行了，開始并不快。平滑一會(huì)兒后，車子沿傾斜的軌道往上爬，發(fā)“咔、咔”的叫聲。我聽了，心扎起來，臉繃得緊緊的，眼珠子眨也不眨一下，想：不會(huì)有事吧？我家的小貓還等著我回去喂它呢。旁邊的小聰大概是見到了我這難看的樣子吧，說：“沒事的。這是輪子的聲音，每次都是這樣�！甭犃怂脑�，才沒那么緊張。
突然，我感到整個(gè)身子往下墜，肚皮往里收，把心壓得緊緊的，簡(jiǎn)直透不過氣來。邊是呼呼的風(fēng)聲，來車子在急速向下滑行、速度越來越快，嚇得人們呱呱亂叫。車子沖下了谷底，而后又快速向上奔，接著又傾側(cè)滑，像要拿人命似的。最后終于要穿過那人工山洞了，這時(shí)車子才平直的滑行，但是速度還是這樣快。里面漆黑一片，兩旁的“巖石”是那么的近，撲面而來，只感到眉間好不舒服。還沒看清里面的東西，車子就出了洞，在終點(diǎn)停了下來。
整個(gè)過程真是驚險(xiǎn)有趣。后來我又再玩了二次。我想，“珍珠樂園”為什么這么吸引人，是因?yàn)樗茏屓擞畜@險(xiǎn)的經(jīng)歷；玩高速滑行車這類游戲的人這么多，是因?yàn)槲覀兌济靼祝哼@膽量的挑戰(zhàn)，越是高難度，越能鍛煉我們的意志。
話題作文 篇4
漫漫成長(zhǎng)路上，有太多的疑惑與不解，太多的任性與執(zhí)著，太多的思索與感動(dòng)。成熟對(duì)我們來說是個(gè)可怕的字眼，它意味著重大的'責(zé)任。對(duì)這個(gè)突如其來的考驗(yàn)，我舉步維艱，卻又不得不前進(jìn)。我站在15歲的尾巴不愿前進(jìn)也不甘掉隊(duì)，駐足小憩，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多美好的色彩，那個(gè)多姿多彩的我，正慢慢走向成熟。
話題作文 篇5
和之一字，貫穿中華五千年的文化歷程。所謂“萬事和為貴”一句話，便足以道出“和”的重要性。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。往往，在為人處事上，和，永遠(yuǎn)好過于爭(zhēng)。
“和”，是一種文化的沉淀，是修養(yǎng)的體現(xiàn)，君子以中正平和處世，小人只知爭(zhēng)一時(shí)的意氣。以和處世，是一種人生的態(tài)度，若人人能做到，盛世將興于此，老莊的中庸無為便是一種和的態(tài)度。所謂中庸無為并非是真正的無為，不過是一種不爭(zhēng)的態(tài)度罷了。老子一生，傳奇無盡，怎能說是無為，一部道德經(jīng)，洋洋灑灑不過數(shù)千字，卻引得后世折腰驚嘆，亦能令一代圣人孔夫子俯首問道。莊子為人更不能說是無為，時(shí)有諸侯好觀斗劍，莊子以天子劍說之，能救得一國之政。又怎么能說無為？他們不過是不愿爭(zhēng)那廟堂之位，只愿為湖底一曳尾之龜而已，于是他們以“和”的態(tài)度看待世間萬物，以“和”逍遙于天地間。
“和”乃立世之根本，唯有“和”方能更好地存在于這個(gè)世上，三國鼎立，吳蜀興于和，赤壁之戰(zhàn)，因吳蜀之和，以少勝多，令曹操丟盔棄甲，割須斷袍，惶惶然如喪家之犬，若非因關(guān)羽念及舊日恩情不忍下殺手，曹氏天下，早已覆滅。吳蜀之衰，盡因一個(gè)爭(zhēng)，為荊州，為一句虎女豈可嫁犬兒，刀兵起，為兩國的衰亡拉起序幕。于是吳蜀相繼為魏所破。昔日的豪氣干云，金戈鐵馬，亦如夢(mèng)幻般破碎，可謂成也和，敗也和。
想我如今，泱泱華夏，萬里山河，站在世界的高度上看，亦是一不容忽視的大國。但，為何在面對(duì)日本在釣魚島上的挑釁，僅能以言語相責(zé)之？皆因一個(gè)“和”字，因?yàn)槲覀冎�，“和”的重要性若失了“和”，起了�?zhēng)，那么燃起的戰(zhàn)火所席卷的.將是無辜的人民，戰(zhàn)火是人們所不愿看到的，唯有“和”才能令百姓安居樂業(yè)，唯有“和”，才能富國強(qiáng)民。而“爭(zhēng)”不過是不得已而為之罷了。
“和”在世間的每一個(gè)角落，發(fā)揮著它無與倫比的作用。生意場(chǎng)上“和”氣能生財(cái)，與人交往上，有“和”方能令友遍四海，在國家層面上，“和”可以富國強(qiáng)邦。
話題作文 篇6
“丁零零”，早上的鬧鐘讓我與周公匆匆分別，我看了看鬧鐘上的時(shí)間5：00。我似乎有些舍不得周公�！昂�、呼、呼”什么聲音，哦！對(duì)了這是我在手機(jī)上定的鈴聲。以便我記著今天早上要去抖空竹。
我踏著輕快的步子來到公園，到了公園的一角我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多抖空竹的人到了。我去了，他們說：“來啦！”我說：“嗯”。以前教過我的師傅走過來說：“今天會(huì)來一個(gè)新學(xué)員，這個(gè)學(xué)員就由你來教吧！”我說：“好！”師傅又說：“你看！那個(gè)人來了�！蔽翼樦鴰煾抵傅姆较蚩慈�，只見那個(gè)人上穿白運(yùn)動(dòng)衣，下穿黑褲子。整個(gè)人看起來非常精神。他不一會(huì)兒就來到我的`身旁，師傅跟那個(gè)人說：“今天就有這個(gè)小師傅來教你吧！”
我跟他說：我先教你一些基本步驟。右手靠前左手靠后，輕輕的在地上一轉(zhuǎn)順著右手往起拉，左手也配合著動(dòng)。這樣你就會(huì)了一半了，我又跟他說：剛才我教你怎樣抖起來，現(xiàn)在我要教你一些技巧：（1）提拉要領(lǐng)。右手提拉左手跟，出學(xué)業(yè)者已會(huì)三分；（2）平衡要領(lǐng)。要想空竹好好轉(zhuǎn)，保持水平一條線。前高后線靠前輪，后高靠后也用線；（3）調(diào)向要領(lǐng)。表演空竹要好看，有時(shí)方向要改變。竿擦前輪向右轉(zhuǎn)，竿擦后輪向左轉(zhuǎn)；（4）加速要領(lǐng)。右手上扣，左手跟。左竿靠前一公分。我連說連做動(dòng)作。那個(gè)人驚訝的問：“小姑娘你學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)到這種程度？”我說：“學(xué)這個(gè)（雙頭）的并不需要很長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)（單頭）的可就要學(xué)上幾個(gè)月了�！�
聽到上面的步驟，你是不是覺得很簡(jiǎn)單，如果你們覺得很簡(jiǎn)單那就動(dòng)手玩一玩吧！抖空竹不僅有趣，還能健身，還能治各種疾病，大家快來一起玩吧！
話題作文 篇7
在生活中，時(shí)常有人不懂得放棄而因此吃了虧，得不償失。比如，你很愛看書。一天，圖書館搞促銷活動(dòng)，借一本書，送一張XXX作家的簽名，你正好喜歡這個(gè)作家，于是去圖書館街書。在路上，看見一個(gè)書攤，書上面也有XXX作家的簽名，一本5元，于是，你掏錢買了下來。到了圖書館，你恰好又去遲了，你最愛看的書被別人借走了，和你失之交臂。懊悔之際發(fā)現(xiàn)你買的那本書是盜版書，上面的字好多印錯(cuò)了，還有好多頁沒印。貪便宜，吃大虧，多么可惜呀！
有很多時(shí)候，人們因?yàn)橐患䶮o關(guān)緊要的事而耽誤了更重要的`事，這種事不斷地出現(xiàn)在我們身邊。所以，有時(shí)侯明智地選擇放棄，也能嘗到甜頭。
人們常說“愛拼才會(huì)贏�！蔽蚁雽�(duì)大家說：“敢舍才會(huì)得�！毕Ｍ蠹抑�(jǐn)記：只有放棄了一些，另一些對(duì)你有益的東西才會(huì)降臨在你頭上！真正對(duì)你有助益的東西，比如美德、寬容、謙讓……才會(huì)充實(shí)你的心胸，讓你活得更快樂，更有尊嚴(yán)更有價(jià)值！
話題作文 篇8
保爾曾言：“人最寶貴的是生命�！闭\然，生命無價(jià)。生命一旦失去，那么世間的一切燈火繁華，終究不過蒼涼。
題記
是什么？一個(gè)人的生命和一群人的生命，哪個(gè)更重要？它們之間，是小于、大于或是等于號(hào)？我想，生命與生命，是無法比較的。它們之間，沒有符號(hào)。然而，卻這么一些人，他們?cè)敢庥米约旱纳Q更多人的生命。因?yàn)�，這是他們心中的。
我們從戰(zhàn)爭(zhēng)開始說起。在那些遙遠(yuǎn)的歲月里，在那些風(fēng)沙遍起的戰(zhàn)場(chǎng)上，有首冠蟬冕的王侯，有披甲執(zhí)戟的將軍，更有浴血奮戰(zhàn)的士卒。他們或許相信輪回，但他們定都明白，此世的生命在這戰(zhàn)場(chǎng)上，很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀？是城中病榻上的爹娘、是軟臥上的妻子，在他們?yōu)橹畩^戰(zhàn)的那片土地上，有他們的愛，與夢(mèng)想。
我們?cè)賮砹牧暮推侥甏�，就現(xiàn)在。如果你有個(gè)當(dāng)警察的家人、有個(gè)當(dāng)兵的親屬，你一定知道我要說什么。和平與發(fā)展是時(shí)代的主題。但同時(shí)，矛盾與沖突亦不可避免。遠(yuǎn)的，有邊疆戰(zhàn)士，海陸空三軍齊駐。近的，有身邊的人民警察，有火場(chǎng)中紅色的靈動(dòng)的身影。他說，他們說，“為人民服務(wù)。”那是責(zé)任，一份篆刻在心頭的責(zé)任。
另外，我還想說點(diǎn)別的。說一個(gè)特殊一點(diǎn)的職業(yè)戰(zhàn)地記者。顧名思義，就是要到戰(zhàn)場(chǎng)去的記者。他們不打仗，他們記錄戰(zhàn)爭(zhēng)。但與普通記者不同的是，他們要冒著生命的.危險(xiǎn)。在戰(zhàn)區(qū)，與攝影機(jī)、采訪麥共存的，是到處橫飛的子彈和各種戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)的四伏。或許他們會(huì)比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧，因?yàn)椋麄円彩菫槟切╇x亂中人們而過的。同樣，支撐他們繼續(xù)的是作為一名戰(zhàn)地記者的高度職業(yè)責(zé)任感，以及，戰(zhàn)區(qū)的人們。
會(huì)不會(huì)有人問過他們：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但這個(gè)世界需要“傻子”去支持，去創(chuàng)造的，最后這個(gè)世界是屬于“傻子”的。
一位平凡的排爆警察說過：“淡看生命長(zhǎng)短。重視生命價(jià)值�！比绱艘痪�，宛若桃源中人。但是，他又只是這蕓蕓眾生中的一員。
對(duì)于，他們選擇奉獻(xiàn)。
向他們致敬吧！
話題作文 篇9
小時(shí)候，我養(yǎng)了幾只蠶。
于是每天下樓摘桑葉，總是免不了要碰上幾個(gè)同院的老太太，她們有時(shí)竟比我媽還愛嘮叨�！巴尥迒眩煤脤W(xué)習(xí)，將來出人頭地�！薄鞍ミ希@學(xué)習(xí)可不容易，娃娃一天辛苦唉，將來可要考個(gè)好大學(xué)�！蔽颐看慰傄獙�(duì)她們帶著方言的勸誡式教育應(yīng)付半天。
母親沒有那么贊同我養(yǎng)蠶，怕耽誤了學(xué)習(xí)，于是開學(xué)以后不再讓我放學(xué)下樓摘桑葉。
“你好好學(xué)習(xí)就行了，我先幫你養(yǎng)著�！薄耙荒曛竽憔彤厴I(yè)了，初中還不知道能考哪兒，現(xiàn)在還有心思搞別的事情？”我不愿放棄每天下樓的時(shí)間，但她給了我這樣的答復(fù)。
月考過后，母親去開家長(zhǎng)會(huì)，我偷得半日閑，便趴在陽臺(tái)上看盒子里的蠶。那天陽光很好，記憶里深刻的景象也許是因?yàn)橹鬀]有那么注意窗外。蠶兒用足力氣爬上了我的手指，軟乎乎的，我心里有種難言的觸動(dòng)。它在我的指尖晃動(dòng)著自己柔軟的身肢，如一團(tuán)有重量的棉花。我輕輕的將它們又放回了新鮮的桑葉上。
母親回來了，我跑回了自己的房間，她在我桌子上放了一疊沉甸甸的東西，是套卷。我用眼神表示拒絕，訴說著不滿，甚至委屈。母親有些心疼，卻又無可奈何，因?yàn)樗в衅谕晃矣行╇y受，卻又無可奈何，因?yàn)樗钠谕�，我必須承�?dān)那沉甸甸的'重量。
我開始做題，生活充實(shí)，時(shí)間飛快，在這樣的日子里，我忘了蠶。
有一天，母親讓我看那個(gè)盒子，我才想起它們。上次還是蟲，這次再見時(shí)，已成蠶繭了，不動(dòng)，就靜靜躺在盒里。可惜了，我錯(cuò)過了織繭。
我上了個(gè)好學(xué)校，回家徑直去了陽臺(tái)，用手去碰，驚覺它在動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)試探著從繭里出來，奮力向外，翅膀緊貼在身上，待出來曬了太陽，不久后就舒張開來，終于化蛹成蛾。
來年春天，它們的下一代出世，我又去摘桑葉了，碰上晚上散步的老太太�！皢眩￠L(zhǎng)這么高了。”“多久沒見了，長(zhǎng)這么快，考的不錯(cuò)啊。”“你媽媽每天下來都和我們說呢�！蔽矣悬c(diǎn)喜歡和老太太們聊天了，有時(shí)停下來。
蠶出生自卵，長(zhǎng)大，結(jié)繭成蛹，破繭而出變成蛾，在陽光下舒展翅膀。
有時(shí)我在窗邊，看向窗外時(shí)，總有一只小小的蛾，陽光透過翅膀落下，是五彩的。
話題作文 篇10
魚兒乘風(fēng)破浪只為回到它出生的家，此為世人喻為“洄游”。人又何常不為這樣？回首過去，洄流于中華千古詩詞之中，亦不失為一種快樂。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”如此曼妙華麗之詞句語出《詩經(jīng)》。其中有著眾多詩詞，匯集了一代代古人對(duì)生活的期望與對(duì)情愛的向往�！瓣P(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”是那代人對(duì)愛情的熱烈；“七月流火，九月授衣。”是那代人對(duì)自然的敬畏……洄游于《詩經(jīng)》之中，流連于詩意之內(nèi)，感嘆于世俗之外。
夢(mèng)回大唐，洄游于文人墨客之間。在酒家與李白碰過杯，在城外與杜甫憂過民，在山腳與淵明采過菊，在雨中與杜牧騎過驢。心情洄游于他們的詩句之中。詩詞之美是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的.豪邁，是“感時(shí)花濺洞，恨別鳥驚心”的感傷，是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適……一次次詩詞間的碰撞交流，孕育出了古色古香的中華民族。
時(shí)間一直流逝著，在不斷感嘆物是人非之中，一些彌足可貴的文化瑰寶一直閃耀著，照亮后人。君不見李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，君不見蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬”；君不見李煜春“春花秋月何時(shí)了”……一句句詩詞，一縷縷情思，洄游其中，感嘆其中，享受其中。
一次次洄游，一次次感悟，一次次成長(zhǎng)。我在詩詞之中洄游到愛與美、詩與思的精神家園之中，探尋著事物的真諦與情感的本身。洄游，讓我愛上了詩詞，讓我愛上了中華文化，讓我在如今世俗生活中找回本心，找到精神寄托。
洄游是一種魚類的行為，但我更愿用它來慰勉我們世俗之心。第一次詩詞的洄游，那是我每一次精神的成長(zhǎng)。
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