他的年作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的他的年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他的年作文1
“還有工程沒有完結(jié)。今年就不回去了�！�
他垂下頭，聽似輕描淡寫地說給電話線另一頭的人。說完這句話，他就把電話掛了。他知道，他要再多說一個字，囁嚅的話語聲就會被母親聽出來了。
踱出了電話亭，他心事重重地走到馬路一側(cè)的綠化帶邊上，頹然的坐下來。這個工程的老板年關(guān)攜款逃走了，帶著這些工人一年的.血汗錢。想著想著，他忽然笑了。他笑自己去年就被一個黑心老板坑過。張大牛啊張大牛，你咋這么傻呢？
天色逐漸暗了下來，冷風(fēng)呼嘯著。
“咝……”他打了一個冷戰(zhàn)，算了吧，先回小工棚好歹睡一覺再說，他這樣想著，往回走去。
路燈都亮了。盡管是在夜晚，大城市街道上的人還是很多，那些人都是成群結(jié)隊的，還有些“躲藏”在名車?yán)�，吹著空調(diào)。他羨慕地瞧著，商業(yè)街更是亮如白晝。他向那些櫥窗里看了幾眼，只覺得一陣眩目。許多商店門前的人群來來往往，笑著、鬧著。他看著迎面走來估計是一對母子，他們脖子上都系著紅圍巾，兒子手中拎著兩三個衣包，不多。他想一定是那婦人不舍得讓兒子為自己買太多衣物。母子二人從他身邊擦肩而過。他回頭看了一眼，那婦人竟然很拘謹(jǐn)?shù)刈咴诮值郎希珠_心的笑著。淚水濕了他的眼眶。
快要到小工棚了，不過，從商業(yè)街到工棚，還會經(jīng)過一片住宅區(qū)。他走到一戶人家的后窗旁，聽到一個小女孩的聲音：“爺爺、奶奶，你們嘗嘗，這是我今天包的餃子�！苯又质且魂�?yán)蕫偟男β�。他嘆了一口氣，繼續(xù)走著�！班亍�！”離他不遠(yuǎn)處，一戶人家在放煙花，他仰起頭，挪不動腳了。在天空中絢爛的煙花漸漸地變成了老母親的臉，星光隕落，恰似一行淚，滴在他心上，叮當(dāng)作響。
到工棚了，他一個人的工棚。其他人都走了，黑暗中，有他絢爛的夢，夢中煙花爆開的聲響，“嘭”的一聲，結(jié)束了這一年。
這是他的年……充斥著年味，卻沒有一絲屬于他！
他的年作文2
他應(yīng)該算是在班上我很討厭的人吧！但是說實話，我還是挺佩服他的。畢竟看待一個人得客觀嘛。雖然有時候，他會不聽我的勸告，我們也總是作對，但是，作為一個男孩子，他捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)！
他有時候會無緣無故的說一些很難聽的話，但是，我覺得我們會成為好朋友。我不�？吹揭粋�男孩子哭，我認(rèn)為那是一種懦弱的表現(xiàn)。但是我今天才知道，哭的'真正含義。
放學(xué)時，我看到他被留了下來，當(dāng)問起原因時，他很尷尬，我就沒有多問。后來他被老師叫去"男子漢談話"了，放學(xué)路上，我看見騎車的他，騎的特別快，但我還是看清楚了。他哭了。
他右手握著車把，左手憮著嘴巴，飛過去了，一個男生沒什么事，會這樣嗎？我本應(yīng)該放聲大笑，甚至嘲諷他但是我笑不出來。我似乎有些同情他。我看到了一個我認(rèn)為永遠(yuǎn)只會惡作劇沒有愛心的人哭了，而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時天不怕地不怕，連老師也跟著敢頂嘴的他，現(xiàn)在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶，如此脆弱，竟像一只受傷的小鳥，需要安慰。說實話，我被弄得不知所措了。但是我知道，他明天還會和我吵架，大大咧咧，令人討厭，但是即使我再怎么生氣，我也不會把這一幕道破，因為，我也要尊重別人的尊嚴(yán)��！
我明白了哭泣的真正含義。原來哭泣不是懦弱，而是一個有尊嚴(yán)的男子漢，發(fā)泄出心中不快與委屈的方法，這一切為的是風(fēng)雨過后，再一次迎風(fēng)翱翔。哭過以后，會使他的翅膀更加有力，更有承受風(fēng)雨的力量與信心！
我知道了，每一顆心都是脆弱的，有時候男子漢也許要一個安靜的角落大哭一場。
他的年作文3
我家所在的那個樓道門口，是一個寬敞的花壇。原本這里能成為一抹亮麗的風(fēng)景線，沒想到有些居民竟然在這里倒垃圾，別人好意提醒，他們依然本性難移。這就是他出現(xiàn)在我們生活中的原因。
自從亂倒垃圾這一惡習(xí)開始蔓延以后，就令我們這一帶的居民苦不堪言，清潔工也換了一茬又一茬。幾年前，我們迎來了這個年近古稀的老人。物業(yè)的工作人員告訴我們，他是唯一一個主動提出擔(dān)任這一工作的人，但他是一個啞巴。
以后的每天傍晚，老人推著車，邊走邊吹口哨，口哨發(fā)出的聲音引來了倒垃圾的人們，居民們都蜂擁而上，你擁我擠地?fù)屩爬�，就是怕被這臭氣給熏著了。然而啞巴老人則站在一邊，耐心地看著，直到人們紛紛離去，才上來收拾這一片狼籍。我望著老人夕陽下蹣跚而去的背影，心里很不是滋味。
啞巴老人老實憨厚的性格眾所周知。前年發(fā)生的一件事讓我對他有了更深的.了解。那天傍晚，啞巴老人一如既往地吹起了哨子，一陣塵土飛揚，人們都散去了。老人發(fā)現(xiàn)，只有一戶人家沒有到來，那戶人家的門前，是一袋袋的建筑垃圾。老人從不未經(jīng)別人允許而拿走垃圾，生怕拿錯了什么，他輕輕地叩了叩門，然后退了幾步，站在一邊。只見門開了，一張冰冷的臉從門縫里探了出來，狠狠地瞪了老人一眼，便“砰”地關(guān)上了門。此時，他臉上的每一條皺紋都顯出一種隨和平靜。啞巴老人俯下身去，提起一袋碎石塊來，放入車內(nèi)，他重復(fù)著那個動作。地上的垃圾越來越少，老人的汗水則順著臉頰滴到了水泥地上，他那彎曲的脊背如一座拱橋，一雙干枯的手已經(jīng)龜裂得慘不忍睹……清早出門時，地面依舊一塵不染，我知道那是啞巴老人的功勞。地面干凈了，但他本人從未干凈過，破舊的衣衫還沾著汗水和灰塵。
去年，老人走了。當(dāng)我每天經(jīng)過門口的街道時，總會油然想起那衣杉襤褸、彎腰弓背的他，想起那夕陽下蹣跚而去的背影……
他的年作文4
對于我來說，溜冰就是我全部的世界，從7歲開始我就和溜冰設(shè)下了不解之緣。我的技術(shù)可是公認(rèn)的好技術(shù)，可這樣好的技術(shù)卻又一段不平常的經(jīng)歷。
記得有一次朋友說想去溜冰場練一練自己的技術(shù)，可一到溜冰場我就傻眼了：他們溜的.好好哇！倒溜的技術(shù)都可以和我正溜的速度比拼一下了�？吹竭@里心里不免一陣抽搐，本來就以為自己的技術(shù)很好了，自己去撞墻算了。
朋友們說他們怕摔跤，讓我先帶他們先溜上幾圈。我拍了拍胸脯，說："我保證不會讓你們摔跤的，相信我吧！”開頭幾圈都還相安無事，到了最后一圈的時候我聽見后面有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭去和他說話。過了一會兒，我聽見同伴們在驚呼。回轉(zhuǎn)過頭來一看，眼看就要裝柱子了。忽然，有人從背后垃了我一把，我避開了但還是摔了一跤。我回過頭去一看，是一位俊俏的大哥哥幫了我，我對他感激的笑了一下。我仔細(xì)一看但他好像摔成了雙膝跪地。同伴們慢慢地站了起來，朝我溜了過來，不但不扶我反而嘲笑我：“我們好像記得剛才么為女孩進(jìn)來之前還拍著胸脯跟我們保證不會摔跤的，反而把我們一起弄摔跤了哦……”說完，他們便溜走了。我已經(jīng)很使勁眼淚，但還是讓不爭氣的眼淚流了出來。大哥哥好似看出了我的窘?jīng)r，微笑著溜過來扶我到旁邊休息�？晌矣X得他的微笑有些僵硬，有些不自然。大哥哥又微笑著對我說：“看你的樣子，學(xué)溜冰應(yīng)該有陣子了吧。！在途中肯定也摔過不少次吧！這次這一點小風(fēng)小浪就把你打趴下了。在這里掉眼淚換不來任何人的同情和憐憫，笑一笑沒什么大不了的！”說完皺了一下眉頭可還是對我微笑一下離開了。
我把哥哥的話裝在心里，溜冰技術(shù)越來越出眾了。
有一次，我看見哥哥的朋友在談?wù)撝裁词�，我把耳朵湊過去一聽：“你們知道嗎，崇翔那個家伙為了讓那個素不相識的小丫頭不去撞柱子，讓自己摔成個雙膝跪地，骨折了。搞得自己很長一段時間不能溜冰了！”
原來，那位哥哥為了幫我，自己卻強(qiáng)忍著疼痛鼓勵我，他是裝出來的微笑��！可是我覺得那是世界上最美的微笑……
他的年作文5
看著路人行走的影子，便想起了那熟悉的影子，那是一位高大的父親的影子。
記得那一次，是父親送我去醫(yī)院的時候，那時，我感冒了，父親便送我去打手針，然而我怕疼，于是對爸爸說：“爸爸，我怕疼，我不打針�！卑职致犖疫@樣說，于是想了想法子，于是對我說道：“這要你打完針，爸爸就去賣糖葫蘆給你吃，好不好！”我一聽到糖葫蘆這三個字，便嘴饞的不得了，于是就同意打針了。
父親便去叫了醫(yī)生，只見醫(yī)生揮了揮手，拿出一把鋒利的針時，我便嚇得不得了，一直顫抖著。醫(yī)生見了，于是對我說：“小朋友，不要怕，不疼的！”我一聽，便知道是安慰我的話，勸服我的話，可是想起父親說的話，也只能忍了。等針扎進(jìn)我的肉體時，疼痛了一會，后；來就不疼了。等打完針，我就對爸爸說：“爸爸，你說話要算數(shù)哦！”爸爸聽了，便點了點頭。
等我們走到那個賣冰糖葫蘆的叔叔那時，爸爸猶豫了許久，我看他手早已伸進(jìn)了口袋，去始終不愿意把錢拿出來。我們家向來比較困難，如今感冒了又花了不少的錢，他隨口說的那句話就是來哄我的。爸爸突然抬起來頭，望了望旁邊的那個角落很陰涼，還有一塊石頭，便叫我在那等他，我點了點頭，便走到那做著了，只見爸爸走向那賣冰糖葫蘆的叔叔那。
買冰糖葫蘆的人非常多，就是因為他做的葫蘆比其他人做的地道，又有豐滿的'紅糖。爸爸走了進(jìn)去，被旁人記得出來又走進(jìn)去，他的那背影，讓我感到非常的寒酸，非常愧疚，我想，要是不讓爸爸買的話就好了……
等過了十幾分鐘，爸爸終于買了冰糖葫蘆回來，他頭上冒著汗水，衣領(lǐng)都被汗水濕透。對啊，現(xiàn)在那么熱，又是在人群里擠著的。爸爸面帶微笑，走向了我，只見他伸手把糖葫蘆遞給了我，我拿著冰糖葫蘆，感覺拿著的是父親偉大的愛。我拆開包裝，于是對爸爸說：“爸爸，你吃一個唄�！卑职止麛嗟膿u搖頭，于是說：“我不吃，我不是很喜歡吃糖……”
爸爸在那時說了謊，他已經(jīng)有一年買吃糖了，怎么可能不吃？那時，我明白爸爸為什么叫我到角落坐著了，他是怕我累著了，怕我曬太陽頭暈。
那個背影，為了幫我買個冰糖葫蘆，被擠出去很多次，都沒有放棄去買。那背影里，飽含的是父親偉大的父愛，走著走著，我不知不覺眼淚起來霧水……
他的年作文6
在星期五下午放學(xué)的時候，小亮三步并做兩步就跨進(jìn)了家門。因為今天是他的生日，他這一次還要請同學(xué)們到家里參加他的生日聚會呢！他興奮地喊到：“爸媽！今……”爸媽沒出來，倒是坐輪椅的哥哥出來了，“小亮，今天爸爸媽媽有事，要很晚才能回來�！薄芭丁毙×链饝�(yīng)了一聲，忽然想：對啦！如果同學(xué)們都看見我有一個殘疾的哥哥，一定會笑話我的！不行不行……有辦法了！“哦，對了！”小亮對哥哥說：“哥哥，一會同學(xué)們要來我們家，我擔(dān)心他們找不到，你去幫我到南門迎迎他們吧！我還有一些事情要辦！”還沒等哥哥說些什么，小亮就將坐著輪椅的哥哥推出了門外。哥哥微微笑了笑，就向小區(qū)的南門“走”去。
在哥哥走出去后，小亮立刻奔向電話機(jī)：“喂，小軍嗎？今天我過生日，你能到我家參加我的生日聚會嗎？太好了！我在我家小區(qū)的北門等你，千萬別忘了在北門哦！再見！……”
在給同學(xué)們打完電話之后，小亮就幻想著：他要把自己的好朋友全都請來，開一個班級里最隆重的生日聚會，再美美地和同學(xué)們大吃一頓，還要……想完，自己得意地向小區(qū)北門走去。
隨著時間的流逝，天漸漸地黑了，哥哥還沒有等到同學(xué)們，他吃力地?fù)u動著輪椅，往回“走”，心想：唉！我可真沒有用！就連幫弟弟接同學(xué)這點兒小事都辦不好，回去我該怎樣面對興高采烈的'弟弟呢？他一邊“走”，一邊想。不知不覺，他已經(jīng)回到了家門口，忽然聽到屋子里傳出來一陣陣的歡笑聲。他透過窗子，向里面張望。只見一群小伙伴正圍著弟弟有說有笑。
現(xiàn)在的他什么都明白了，借著皎潔的月光，他流下了自己的眼淚。其實在他的心里，有一個被弟弟忽略的秘密——今天，同樣也是他的生日。
他的年作文7
輕輕地觸碰到了，被觸碰的一瞬間，心像被小鹿亂撞了一通，激烈得跳動著。
除了父親，似乎從未牽過任何男生的手。一直都覺得，牽手只是表示友誼的意思，單自己卻很在意和男生一起牽手這件事，即使是在幼兒園里，看到男生伸來我也會避開。
看到電視劇里的男主角和女主角為什么牽手?為什么會臉紅的牽著對方的手?似乎遇見他我才明白，我想，牽他的手。
纖凈的手造我的眼前晃動著，無論什么時候，眼睛都有意無意的向他看去，他的手指很修長，凈白的像女生的`手。看著他的手很想觸碰它，單觸碰后卻有些害怕，臉紅得厲害。
只是借他筆時，手指微微的碰到了，單還是臉紅了半天，激烈得心跳讓人快窒息了，我是怎么了。
難道這就是大家所說的——喜歡!
我在喜歡他?冒出的這個念頭差點讓我暈過去了，仔細(xì)想，我對他的感覺不就是女生之間常討論的喜歡嗎?
有意無意的想起他——只是無意的想起而已;常去打聽他的一切——只是好奇而已;目光總是看向他——只是有點在意而已;總是想牽他的手——只是有點喜歡他而已。
果然，還是喜歡他。
好想，跟他說話，但為什么每次都臉紅心跳無法與他正常說話?好想，牽著他的手，但為什么每次只是無意的碰到他就緊張不已?好想，告訴他我在喜歡他，但卻好害怕他說出的一句話讓我心碎。
或許，這樣就好，就這樣偷偷的看著他就好，在他不這道的地方，做他的影子。
但是，還是，好想告訴他，好想告訴他，即使這是無法實現(xiàn)的愛，即使會受傷，無論多少次，我都想傳達(dá)給他，好想告訴他。
夢中，他輕輕地牽起我的手，在夕陽下看著他，輕輕地對他說：“好喜歡你�！�
他的年作文8
他是樂多多小學(xué)五（3）班的學(xué)生，無任何職位。他常常做錯事，惹媽媽生氣，甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚，為此，他又自責(zé)又煩惱。
他不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)劉海卷曲向上。用他朋友長安的話說是“四不像人員”。他看上去很調(diào)皮，而且一刻也不能安靜下來。
一天放學(xué)的路上，他對著成績單連聲長嘆，語氣沉重，而且每次嘆息都持續(xù)了好幾秒鐘。可見，此時此刻，他的心情是多么的糟糕。熟悉他的人都知道，他并不是多愁善感的孩子，相反，他生性樂觀，很少有唉聲嘆氣的時候。今天這是怎么了？連續(xù)三聲長嘆。難道僅僅因為那張不理想的成績單嗎？
好友長安小心翼翼地問：“真有這么嚴(yán)重嗎？”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。
長安重重地拍了他的肩膀兩下：“兄弟，保重！”然后，頭也不回地走了。長安是個超級胖子，有著壓倒一切的氣勢，肩膀被他拍過兩下，又疼又麻。他站在那里，揉著隱隱作痛的肩膀。終于，他下定決心回家了。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
他剛打開門，媽媽就迎了上來：“成績出來了嗎？怎么樣？我一直相信你的，可千萬別讓我失望。”
他低頭不語。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看，一邊說：“你這次考得太差了……”說著說著，媽媽不停地哭。
“媽媽，我怎么做你才能不難過了？只要我能做到，上刀山，下油鍋，在所不辭！”他實在無奈了！
“真的.嗎？”這下媽媽不哭了，她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說：“那你就寫一份保證書吧，免得空口無憑。要保證以后好好學(xué)習(xí)，不貪玩，把學(xué)習(xí)成績提高上去�！彼艺f不行嗎？
沒有片刻耽擱，他就起草了一份保證書。他拿著保證書又讀了一遍。恩，還不錯，這下媽媽該滿意了吧！
他就是胡小鬧，一個調(diào)皮，貪玩，又有愛心的男孩。
他的年作文9
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，那蓋住眼睛的劉海顯得他更有魅力，他的鼻子挺立在英俊的臉龐上，一張能說會道的嘴巴，時不時勾起嘴角，配他那劉海簡直太帥了！他的優(yōu)點像光芒一樣，多得數(shù)不清，他的缺點像太陽一樣，少得一雙手能數(shù)完。
他每天陪著我玩，有他帶著我，爸爸媽媽也是沒有辦法，一個英俊瀟灑又正經(jīng)的男生整天陪著我一個可愛的.小孩子，我三天兩頭往他房間跑，弄得他很無奈，他和我每天睡得比豬還晚，每天起得比雞還早，（聲明一下，我是個夜貓子）但他又有什么辦法呢？只能順著我了。每天陪我瘋瘋瘋，一下去游樂園，一下去公園，一下又去商場，無奈的他每天陪我做完這些事后，都要說一句：“嫣兒，你這個瘋丫頭！唉！”
他不但五官精致、人好，還助人為樂呢。有一次，他正在陪我逛商場，出商場門的時候，眼尖的他看到一個老奶奶在過馬路，馬路上人如潮，車如海，老奶奶左看看，右瞧瞧，還是不敢過，他把東西全塞我手里，去扶老奶奶過馬路了，而我在我在原地說他：“討厭，把東西全塞我手里，我包都快掉了，哼！”過去后，他又折回來拿東西，（好吧，東西全是我買的）問我：“重嗎？這可都是你買的。”我說：“哼，當(dāng)然重了，是我買的又怎樣嘛！”他寵溺地看著我，說：“好啦！走吧！再不回去我手快撐不住了�！�
他，是我的指路牌，在我迷失方向為我指明方向；他，是我的出氣筒，在我傷心難過時被我打一下，被我罵一下，但他從無怨言；他，是我的光，在我淪陷在黑暗中時出現(xiàn)；他是我的哥哥——柳逸陽。
他的好，數(shù)不盡。
他的年作文10
“砰砰，砰砰”心跳加速，心臟的血液跟著心跳的每一節(jié)奏飛快的過濾著，熱血在血管中沸騰，它像斷了韁繩的野馬，策馬奔騰。
“他來了！他來了！”心中亢奮的狂吼著，趕緊停止一切打鬧，拉過身邊的姐妹擋在我面前，遮住我少女般的紅暈，裝出文靜小女孩一般愜意的與一旁的姐妹閑談；待他走后，憋得滿臉通紅的小臉蛋漸漸消逝下來，長呼一口氣調(diào)節(jié)，看著自己混亂的心跳糾結(jié)著，“剛剛的打鬧他應(yīng)該沒有看見吧？……不行，萬一他看到了怎么辦？那他對我的印象豈不大打折扣？……嗯~~~，不會，應(yīng)該沒看著！嗯，沒看著。。。�？墒�，萬一看著了呢�！边@時，我的心跳更加狂躁了，別說是脫韁的野馬，這應(yīng)該是脫韁了的叢林猛虎��！
越想我的心越難以平靜，抓狂著自己的三千發(fā)絲。沖到廁所，一股寒冷而刺骨的冷水潑到了我的臉上，清醒著我的大腦，平靜我的呼吸，這才將脫韁的野馬，逃脫的猛虎捉拿歸案。
急促的呼吸平靜后，開始對著廁所的窗戶理了理自己被冷水所侵蝕的.亂發(fā)，將情緒調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，含蓄地走進(jìn)了教室，看見他站在講臺上，果然，我的心立刻立，馬上馬，又緊張了起來。野馬在奔騰，猛虎在咆哮，我在心中努力壓制著自己的情緒“吸氣……呼氣……沒事，他剛剛應(yīng)該沒有看到……平靜平靜……”然后以自己認(rèn)為輕松的身姿，其實，很僵硬的身板一步步地移到了自己的位子，一屁跌在了板凳上，身子幾乎快要虛脫了，伏在桌子上長聲嘆息“哎，不易，不易��！”
結(jié)果，一個不輕易間，水杯掉落在地，發(fā)出沉悶而有力的“哐當(dāng)”聲，引來眾人的目光，他也回頭看了看，沒想到，他的目光竟能在我的身上凝望發(fā)燙，我雖然眼看下方，手拾水杯，但余光卻漂著他，察覺他一只在注視我后，我的臉立刻立，馬上馬，閃瞬間通紅了，呼吸緊促，那早從陷入沉睡的野馬，猛虎，有開始蠢蠢欲動起來。我手足無措的拾起水杯，又一個不小心，水杯又掉在了地上，我再次伸出我的手去撿，心中大罵“周益，我鄙視你！”我i眼神慌亂，手笨腳搓，呼吸緊促，滿臉通紅——至于嗎，不就是小小劉杰嗎，我面對他怎么就這么害羞呢。
他的年作文11
他的一句話，就如同往池塘里投了入一顆石子，總會攪亂安靜的課堂。
我本能地朝他的座位望去，卻看到一本數(shù)學(xué)書端端正正地立在那兒。莫非他金盆洗手，徹底改過自新啦？不過，看來是我想多了。
不一會，一個腦袋探了出來。只見他津津有味地數(shù)著手指，活像個算卦先生。他那雙小眼睛，賊溜溜地轉(zhuǎn)著，忽然間又閉上了，興致勃勃地啃著指甲。突然，他把頭扭了過來。發(fā)現(xiàn)我在望著他后，他又不安分了：只見他蹲在凳子上（真是少見），一臉無辜地看著我，攤了攤手：“我什么也沒干呀？”但是很快，我嘴角浮現(xiàn)出一抹不經(jīng)意的笑，意味深長地看著我。隨即，他那淡淡的眉毛輕輕往上一挑，然后“嘿嘿”傻笑起來，呆呆地看著我。
“真是不可救藥！”我想�！翱磥恚险n拋媚眼已經(jīng)成為他的'專利了�！�
他在座位上蠢蠢欲動，東瞧瞧，西看看，湊到同桌的旁邊，“咣啷咣啷”地?fù)u著凳子�！白唛_，別煩我�！蓖啦荒蜔┑貨_他擺了擺手。他知趣地讓到了一邊。但很快，他又玩了起來。他“呯呯”地拍著桌子。唉，這家伙膽子賊大，也不怕被老師罵�！鞍 彼L長地呼出一口氣，像是蓄了很久的力氣似的。周圍的同學(xué)都看著他，他卻不知羞恥地笑著，將腰板挺得筆直。
“你套馬桿的漢子你威武雄壯——”他帥氣地一甩頭。把頭昂得高高的�！疤彀 蔽业刮艘豢诶錃�。“哈——”周圍的同學(xué)發(fā)出一陣哄笑。很快，這笑容一發(fā)不可收拾，他的歌聲淹沒在了笑聲之中……
唉，他——伍志行的表現(xiàn)欲還真強(qiáng)��！不愧是個惹是生非的家伙。
他的年作文12
他學(xué)習(xí)認(rèn)真；他，團(tuán)結(jié)友愛；他，天天向上；他，謙虛謹(jǐn)慎；他，勤儉節(jié)約；他，有勇有謀；他，舍身取義……
他，指的是我們班上最優(yōu)秀的邵千秋同學(xué)！他有一雙充滿了智慧的眼睛，還架著一個小眼鏡，顯的特別有學(xué)問，特別有風(fēng)度！他的臉上總是充滿了笑容，老師從來不嚴(yán)厲的批評他。即使他犯了錯誤。老師也只不過是輕言細(xì)語的勸阻。因為老師知道他的成熟，也相信他會知錯就改的。
最近發(fā)生的一件事：有一天，胡老師改到我們的家庭作業(yè)后，簡直不知道氣往哪兒出。前一天晚上，一些計算題數(shù)字稍微大了些，可是同學(xué)們就亂做作業(yè)，有的錯了1、2道，有的錯了4、5道。然而，有一個“天才”全對。那就是邵千秋。那一天，胡老師把我們?nèi)啵ǔ松矍镆酝猓┤苛粝聛碚勗挘∫粋�二個都垂頭喪氣，只有邵千秋一個人高高興興地回家！胡老師終于破了一件大案。有的同學(xué)坦白：我在家里確實是邊聽音樂邊做作業(yè)的；有的.同學(xué)坦白：我在家里是邊看電視邊做作業(yè)的；有的同學(xué)坦白：不錯，我是和其他同學(xué)對了答案的。聽到了這些話，胡老師并沒有高聲批評，而是語重心長地說：“邵千秋為什么成績好，難道他在學(xué)校復(fù)習(xí)的時間很多嗎？你們誰看到他下課沒有出去活動啊。然而有些人，成績又不好，在學(xué)�？雌饋硭芸炭�，下課還在趕作業(yè)，說明他的上課質(zhì)量和回家做作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)不好。讓邵千秋來做這些題完全是小菜一疊、豪不費摧毀之立。甚至他馬虎一點都可能做全對。可是他這樣馬虎了沒有？他還是按照老師的規(guī)定一步一個腳印的走啊！在瞧瞧某些人，毛病不少，還得意洋洋。例如胡欣然還說：“我絕對是全對�！蹦氵B全對的邊都沾不到。你和邵千秋住得這么近，怎么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的認(rèn)真刻苦呢！在我教到你們這個班之后，本以為邵千秋跟你胡欣然成績差不多�？磥聿钸h(yuǎn)了，人家是看著看著成績就好起來了。而你胡欣然，自以為是，成績飄拂不定！還說什么百分之一百的進(jìn)二十中，在這樣下去就百分之零的機(jī)會都沒有了！
還不指我們班的老師夸他，全年級都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是給謝家灣小學(xué)六年級學(xué)生樹立了一個最好的榜樣！所有科目的老師都會夸他。他是當(dāng)之無愧的三好學(xué)生。我們要向他學(xué)習(xí)！
他的年作文13
在一片茂密的森林里，有一個秘密的山洞，老老鼠和他的子子孫孫們生活在那里。
一天，幾個小老鼠在洞外聊天。球球腆了腆肚子說：“老老鼠年紀(jì)大了，不能找食，還總教訓(xùn)人！”“就是，不就是個老廢物嗎？有吃就好了，還那么多話！”老禿附和著說。這話被散步的老老鼠聽到了，他萬分絕望，躲進(jìn)了最深的老鼠洞，閉洞思過。他急功近利到處找好事做，但總是一團(tuán)糟，我真的老了嗎？不能再拖累大家了，遭人白眼的過活。他決定離開大家單獨生活。
于是，他走出山洞，在一棵大樹下，安了個臨時的`家。白天他在樹洞里睡覺，晚上就出來撿東西吃。一天，他在樹洞里睡的正香，忽然聽到急促的呼救聲：“救命呀！誰來救救我呀！”老老鼠順著聲音來到河邊，原來是球球，他掉到水里了！球球抓著一塊小木板，但由于他太胖了，就快沉下去了，老禿和幾只小老鼠在岸邊急地直跺腳，卻幫不上忙，眼睜睜地看著球球往下沉。這時老老鼠一邊跑一邊順手撿了跟長長的樹枝，拋向水里的球球大喊：“球球，抓住樹枝！”可是球球太重了，差點把老老鼠拽到水里，老老鼠急忙回身對老禿他們說：“大家抱住我，一起使勁，把球球拖上來！”這時，小老鼠們才恍然大悟，趕緊抱住老老鼠，往后拖。球球被拖上來了，卻沒有了呼吸。這怎么辦呢？小老鼠們嚇地癱倒在地。老老鼠用力按著球球的肚子，把肚子里的水?dāng)D出來，然后把球球反過來空干肚子里的水。終于，球球喘了一口氣�！八麤]事兒了，下次離水遠(yuǎn)點兒！”老老鼠拖著疲憊的身體慢慢地走開了。球球獲救了，大家既高興又羞愧，決定把老老鼠請回山洞。
他們來到樹洞，耳紅面赤地對老老鼠說：“老鼠爺爺，我們錯了，您原諒我們吧。我們不應(yīng)該瞧不起老人，老人擁有豐富的人生經(jīng)驗和智慧，我們不應(yīng)該輕視老人，應(yīng)該尊重老人，學(xué)習(xí)老人的智慧。您還是回山洞里和大家一起生活吧！”就這樣，老老鼠又回到了山洞和大家快樂地生活在一起！小老鼠們再也不敢瞧不起老老鼠了！
他的年作文14
7月7日星期天，我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館，做一個關(guān)于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。 在博物館門口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說：“哥哥，您好。我們是行……
7月7日星期天，我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館，做一個關(guān)于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。
在博物館門口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說：“哥哥，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們在做一個關(guān)于夢想的調(diào)查，請問你的夢想是什么？請你在紙上寫下來�！闭f著，我把手里的藍(lán)色信紙遞給他。大哥哥微笑接過，用水筆寫上他自己的夢想，“我的夢想是當(dāng)一名合格的.數(shù)學(xué)老師。”我們道謝后走進(jìn)了博物館，這里人頭涌動、熱鬧非凡。館內(nèi)穿警服的保安，他正巡視人群守護(hù)人們的安全，我們立刻跑上前去采訪他�！氨０彩迨澹�。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們在做一個關(guān)于夢想的調(diào)查，請問你的夢想是什么？”保安叔叔停下腳步，認(rèn)真地想了想說:“我的夢想是國家強(qiáng)盛，百姓安居樂業(yè)。”多好的一個夢想啊！
就這樣，我和李子超采訪了很多人，有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計了一下，和生活有關(guān)的夢想有2人，與學(xué)習(xí)有關(guān)的夢想有6人，家長對孩子的希望有9人，共有17人分享了他們的夢想。這些人中有的做保安，有的是教書育人的老師，有的是對孩子有殷切希望，望子成龍的家長，有的是在讀的學(xué)生等等。他們都在為國家獻(xiàn)出一份力，就是這些一磚一瓦，才建成了中國這強(qiáng)大的祖國。
我也問了媽媽，她的夢想是什么。我媽媽說，她的夢想很簡單，就是希望全家安康喜樂，寧寧學(xué)習(xí)好，將來成才。我也有自己的夢想，我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對我寄予的厚望。
通過這次的采訪，我深深地感受到夢想多、廣、密。有些人正在通過自己的拼搏努力實現(xiàn)夢想，有些人已實現(xiàn)了夢想，向另一個夢想邁進(jìn)。正因為有了這些夢想，才建立起哲偉大的“中國夢”。
他的年作文15
大家看到過吉他樂手出場的火爆場面嗎？很酷。我也想成為那樣的吉他樂手，所以，我讓媽媽給我報了一個吉他班。
教吉他的老師姓孟，是一位男老師，他教吉他已經(jīng)十七年了。我去報名的時候，老師彈了好多曲子讓我猜，比如：小星星、櫻花……都很好聽。媽媽給我買了一把小吉他，還配備了琴包、腳踏板、節(jié)拍器、譜架。我背上自己的琴包，走在大街上，覺得自己酷極了！
第一次上課，我是那樣激動，那樣開心。第一節(jié)老師教的是坐姿。雖然這是最簡單的.，但老師說這就像建大樓一樣，如果地基打得很牢固，那大樓就能建得很高很高；但如果地基沒有打牢，大樓就容易倒塌。老師教得很認(rèn)真，比如：身子怎樣坐，腿怎樣放，怎樣抱琴，手指的姿勢，都有嚴(yán)格的要求。剛開始我很不熟練，老師就一點一點地糾正我�；氐郊液�，我每天都認(rèn)真地練習(xí)，漸漸地掌握了正確的姿勢。
第二次上課，我仍然很興奮。這次，老師先檢查坐姿。經(jīng)過老師嚴(yán)格的審查，我過關(guān)了。終于可以開始第二課的學(xué)習(xí)了。這節(jié)課學(xué)習(xí)的是指法，第一種指法是輪指，需要兩根手指的配合才行。我學(xué)的很專心，老師表揚我說：“這孩子學(xué)習(xí)很專注，不錯！”可是回家練習(xí)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的無名指和小拇指總是不聽話，老是打架。媽媽告訴我：“這是因為它們經(jīng)常不鍛煉，你多練習(xí)，它們自然就會聽話的�！�
以后每次上課，我都能學(xué)到新的知識。雖然每天我都得抽出時間練琴，但是我覺得自己越來越喜歡彈吉他了。
我希望有一天，也能像老師一樣，彈奏出優(yōu)美的樂曲！
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