我的小學(xué)生涯作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)生涯作文，歡迎大家分享。
我的小學(xué)生涯作文1
還記得剛上小學(xué)一年級的時候，那時候甚么是都不懂，只知道玩而已，我最怕的就是學(xué)校的那個兇狠兇惡的老師了。但是到了二年級就是甚么都沒進(jìn)步只是比較懂事的一些，但也比較愛玩了一些。但到了三年級朋友變多了，又更懂事了，不再像以前一那么的愛玩了，有認(rèn)真上課了，那時的`我，就在想我四年級會比以前更懂事嗎？還會跟現(xiàn)在一認(rèn)真嗎？有時會常常這樣想還有時會想老師會兇嗎？真是不想長大，到了四年級時，四年級沒我想象的還要糟。到了五年級朋友也新增了很多了知識也變多了。到了六年級我比以前更懂事了也不再頑皮了。
我非常喜歡在學(xué)校不但可以增加知識也可以交到新朋友還可以認(rèn)識非常多的老師更可以學(xué)到做人處事的道理。禮貌，自然老師還會帶我們?nèi)フJ(rèn)植物與昆蟲，六年級時，可以去畢業(yè)旅行，但最可怕的是要考畢業(yè)考真的是很恐怖！學(xué)校還會提供游樂器材讓我們舒解壓力，尤其是蕩秋千，蕩來蕩去，真是好玩極了！還有溜滑梯，溜下來就像是在玩云霄飛車一樣，非常好玩！
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常有趣，因為學(xué)校有好多好玩又有趣的事物！現(xiàn)在我快畢業(yè)了，我還真舍不得離開小學(xué)，因為這間學(xué)校，有我許多點點滴滴的回憶，現(xiàn)在的每分每秒，我都要好好的珍惜，不浪費時間。
我的小學(xué)生涯作文2
我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這既漫長又短暫的六年里，所發(fā)生的一切，我會在心中繪成一幅圖，將它鎖住，直至永遠(yuǎn)。
翻著以前的語文書，微卷的紙張上有一絲淡淡的書香。在心中把那朗朗上口的句子品味了一遍又一遍。又看看紀(jì)念冊上的照片，心中不禁有些顫動，眼淚也流了下來，但是，我的臉上明明微笑著！呵，還真是格格不入�。〔贿^，看著照片，過去的很多回憶，同時浮現(xiàn)在我的腦海之中。想著與朋友們開玩笑的情景；想著與同學(xué)們打鬧的情景；想著過去所有的事，心中有些后悔，后悔曾經(jīng)竟然盼望著小學(xué)快點畢業(yè)。但我也很開心，為了同學(xué)們找到了好學(xué)校而開心。我相信，十年之后，我們再見之時，不會忘記對方的。只是，可惜的是，我們無法回到從前那副美麗的畫中了。
六年，讓我怎么書寫？幾千個日日夜夜，讓我怎么寫出你們的重要與美好呢？六年里，我們失去了許多，付出了許多，但這一切都是有回報的——我們光榮的畢業(yè)了。各奔西東前，我們所度過歲月的回憶像被水草纏住的錨，不肯告別，不愿從我心中離去。
還記得操場上有我們揮灑的汗水，明明已累得疲倦不堪，可還是堅持了下去，沒有一個人掉隊。還記得教室里我們朗朗的讀書聲，雖然是和尚念經(jīng)，但那是我聽過的`最美的聲音。還記得一次期末考試中的雪，那時的我們天真快樂，未曾想到畢業(yè)后，會那么難過，那么想念彼此……
回憶數(shù)不清，那么多的回憶，我拿你們怎么辦？丟掉，又舍不得。那就只有存起來了。
如果時光會倒流，那該多好，這樣我就又可以擁有一個六年了，哪怕這六年坎坷不斷，我依然會選擇它。
再見了，六年。再見了，我曾經(jīng)的伙伴們。我們還會再見的，對吧！然而，六年，我能做的，只有將你放在我的心里，讓你永遠(yuǎn)不會磨滅！
我的小學(xué)生涯作文3
六年小學(xué)生活就要過去，要問我小學(xué)我最記憶深刻的事情是什么？我會毫不猶豫地回答：打排球！這是我小學(xué)最快樂的回憶了！三次奪得上城區(qū)小學(xué)生排球賽總冠軍，這就是我的驕傲！
記得在我小學(xué)三年級的時候，體育課有排球考試，我那時對排球一竅不通，為了應(yīng)付排球考試我讓小學(xué)學(xué)過排球的老爸教我墊球，那時覺得：“哇，老爸好厲害哦，對墻墊球能墊好多一百多個！”我也開始練習(xí)墊球，可不過三四個就飛掉了，就是在這一次次墊球中，我漸漸對排球產(chǎn)生了興趣。終于在四年級時我加入了校排球隊！通過一年的刻苦訓(xùn)練，不管放學(xué)后有多么累，我總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在訓(xùn)練場上，寒假的集訓(xùn)我也從不拉下。酈老師嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo)，我的排球水平有了飛速提高，在五年級時成了主力隊員。
在今年的`區(qū)比賽中，我們遇見了去年干掉我們的撫寧巷隊，我們克服了緊張的情緒，以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他們。這是我們一年來刻苦訓(xùn)練，精心備戰(zhàn)的結(jié)果。真是“一分耕耘，一分收獲“！
如果有機(jī)會我會繼續(xù)我的排球生涯的！
我的小學(xué)生涯作文4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活很快就要過去了，我對我的母校是那樣的依依不舍，不想離開這溫暖的母校，舍不得悉心栽培我的老師，舍不得陪我玩耍的同學(xué)，舍不得母校中的一切。
記憶猶新的是那次我們小學(xué)與安文小學(xué)舉辦城鄉(xiāng)結(jié)對手拉手活動。那一天，我們學(xué)校來了一大群陌生的小學(xué)生，后來通過老師的介紹，我們才知道那是安文小學(xué)師生到我們雙峰小學(xué)來城鄉(xiāng)結(jié)對手拉手活動。我們對著陌生的小朋友非常好奇，他們六年級的學(xué)生來了四個，我非常榮幸，我是老師叫我去與他們結(jié)對的'一員。之前，我們還有一點兒害羞，經(jīng)過一番自我介紹之后，我們便熟識了。后來我們互相交換了禮物。之后，我們變成了無話不談的好朋友。我的伙伴名字叫陳舒霄，是個既活潑又開朗的小女孩，她比我高一點，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴。后來我?guī)』锇閰⒂^我們的剪紙活動室，與她一起動手剪起紙來，我剪了一朵美麗的雪花，好朋友對我的作品贊不絕口。后來，還欣賞了我校的民樂隊。
最有趣的還是那竹竿舞了，我們正跳得津津有味，好朋友陳舒霄覺得非常好玩，想去嘗試一下。剛開始，我以為她是沒學(xué)過不會跳，我拉著她的手，我們一起跳，她很快就學(xué)會了，跳得非常有節(jié)奏。
一轉(zhuǎn)眼到了分別的時候，我有一萬個舍不得，想讓她在這兒多玩一會兒。可她還是和其他伙伴一起依依不舍的回去了。
小學(xué)六年中發(fā)生的事情歷歷在目，好像就發(fā)生在昨天，我最想感謝的便是我的語文老師——孔老師，他教了我三年，我在他門下學(xué)到了很多知識，“一日為師，終生為父”，我一定會像對待爸爸一樣來對待老師。我好想，我好想回到四年級，再做一回您的學(xué)生�？桌蠋熚夷艹蔀槟膶W(xué)生，我感到非常榮幸、非常開心。
我的小學(xué)生涯作文5
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，就像針尖上的一滴水滴在大海里；就像回頭再看一眼，卻不見；就像一瞬間的一場奇特的夢，冥冥之中啟示著我們什么。
在小學(xué)母校的六年時間里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，明白了許許多多的.道理，感觸了許許多多的哲理。
剛?cè)雽W(xué)的時候，我經(jīng)常受人欺負(fù)，卻又無從還手，我感受到了自己的一無是處，突然之間就明白了一個道理：在人的成長道路上，時沒有人會一帆風(fēng)順的。但是，只要我們向著目標(biāo)一步一步腳印，一直向前，踏踏實實，不驕不傲，不急不躁，就一定會走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。
如今，我在小學(xué)生活之中明白了成百上千，成千上萬的人生哲理。
記得一次，我和我的好友——志刻，去山上打鳥，不小心把農(nóng)民伯伯的許多農(nóng)作物糟蹋了。那時幾個干活老婆婆看見了，站在遠(yuǎn)處一邊干著農(nóng)活一邊議論著我們的行為。見她們高聲喊著我們，我和志刻不約而合地就走了，那時，我的腦海深處浮現(xiàn)了一句發(fā)人深省的話：別人的勞動果實來之不易，不是我們個人瞬間就可以決定的。
在這一個多月的小學(xué)生活里，我一定要努力學(xué)習(xí)，珍惜這段時間的一分一秒，一絲一毫，為最后的小學(xué)畢業(yè)考試作最后一搏，為在小學(xué)生活的結(jié)尾畫上一個圓圓滿滿的句號！
我的小學(xué)生涯作文6
小學(xué)生活即將結(jié)束，在這還有幾天的學(xué)習(xí)生活中我下定決要好好學(xué)習(xí)給母校留一個好印象。我的學(xué)習(xí)計劃是這樣的。
我要把在這六里學(xué)到的知識都復(fù)習(xí)一遍，以便在畢業(yè)考試時，試卷考到啦還可以靈活運用，為考試增加一點信心，還可以減輕壓力多好的復(fù)習(xí)計劃呀。
還有一個好計劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個好成績，我的高分那是一件多磨讓人高興快樂的事情呀，說必定還可以扔大家對我刮目相看。那樣我就太高興啦。
畢業(yè)啦不僅要設(shè)定好復(fù)習(xí)計劃好要準(zhǔn)備好同學(xué)錄，以便給同學(xué)留下一個好印象他知道還有我這樣一位小學(xué)同學(xué)，向大家是也可以拿出來看看，也許會忘掉一些難過的往事，還會忘掉我們在一起玩的.快樂景象，不是一首歌上唱的好嗎 兄弟你的家就在這里大家可以聽一下，歌名叫(兄弟 龍井） ，可是好聽。
小學(xué)生活就要結(jié)束啦在這要離開小學(xué)的日子里我們認(rèn)真對待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點是我們要記住是學(xué)校給我們上學(xué)的機(jī)會。這里是交給我們做人道理的地方，這里是讓我們知道做人道理的地方，這里有我和同學(xué)們小學(xué)時代的快樂回憶，有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過的快樂，曾未有過的幸福。
增值我要好好珍惜這在小學(xué)的每一分一秒，讓我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
我的小學(xué)生涯作文7
小學(xué)生活六年，期間四年的我 ，總是忙忙碌碌，說起那段日子，也是在小學(xué)期間過得最充實的吧。充實是因為有了舞蹈的陪伴才不寂寞，才使課本外的我更加增添了一份美麗與自信。
以前，我在外邊練過一陣子舞，在上小學(xué)前的一小段假期里，后來具體怎么的也不再練下去，我也想不出。就這樣與舞蹈失之交臂的我卻也萬沒想到我和舞蹈的緣分會在一年后再次續(xù)上。
和舞蹈的緣分真正說起在二年級。那年，我有幸被老師選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊，作為舞蹈隊的隊員自豪的踏入了舞蹈教室，許下我們的宣言。
跟著《小松鼠快長大》的兒歌，我們壓了四年的腿；隨著《送別》的悠揚歌聲，我們練了四年的腰……
有一陣子，我忽然發(fā)覺是不是我當(dāng)初還不夠努力，雖然年年都有參加六一表演，可二、三年級學(xué)校舞蹈隊準(zhǔn)備的六一節(jié)目里卻沒有我的影子，那兩年，我只代表了年級出演，但我仍舊努力，卻總是覺的好像差了那么一點。出于對自己的些許不滿，我越發(fā)努力。有的人練習(xí)基本功時可能只是敷衍、糊弄老師而已，可我練的每一項卻都是實實在在，每一下壓腿，每一下練腰都有酸痛蔓延全身。我的努力證明了我在舞蹈隊中的存在，接下來兩年時間，我陸續(xù)參演學(xué)校舞蹈隊六一表演，也終于體會到和大家一起加油，一起緊張，一起展示自我和表演成功后的`喜悅與自豪感。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是奔于各種書籍中的六年級學(xué)生了，我在小學(xué)漫漫四年的舞蹈生涯也結(jié)束了。我希望我和舞蹈的友誼能持續(xù)下去，在未來的日子里開花結(jié)果！
我的小學(xué)生涯作文8
過去了，就不會再次重來，就像我的小學(xué)里快樂的時光，永遠(yuǎn)也不會在次回來。
小學(xué)里，不會有像初中那么沉重的包袱，我們在小學(xué)里不用害怕考試之后老班會在班上念分?jǐn)?shù)，雖然心里有那么一點點害怕，但這也只是暫時的，在發(fā)了試卷后，我還是原來的.我，依然無憂無慮，快快樂樂。
小學(xué)時，天天和小柳在一起，一起唱著很幼稚的種太陽，一起扁我們班那個傻傻的余浩，一起瘋狂的吃零食，聽著有人說我們倆是瘋子后，一起很不淑女的傻笑，為此，老班曾提醒我們要學(xué)習(xí)怎樣做淑女，而我們幾乎同時說出：“拒絕當(dāng)淑女！”我認(rèn)為做一個不真實的自己很作做。我們在一起的點點滴滴還有很多……
現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了，原來的六（4）班被撕成一片片碎片，飄灑在各個角落，前面說的余浩，也有4、5個月沒看見了，原來每天看見他都會覺得煩，可畢竟是六年的同學(xué)，難免會想起他。
看看畢業(yè)照，發(fā)現(xiàn)上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切，雖然我們張大嘴巴的樣子很傻，但是都可愛。
再見了，我的小學(xué)生涯！
我的小學(xué)生涯作文9
“光陰似箭，日月如梭”我已六年級了，不久，我們就要和美麗的校園告別，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，帶著依依不舍的心情，帶著那美好的記憶。
在六年的小學(xué)生涯中，我們從幼稚無知的小孩，變成了一個懂事的小學(xué)生。從一個什么也不會的.小寶貝，變成家中的小當(dāng)家。這里的一切一切，我覺得都應(yīng)該歸功與老師！如果沒有老師教育我們的話，我現(xiàn)在還是一個一無所知的小孩。
記得，第一天來上學(xué)的時候，來接我的就是老師！有一天中午，我要回家吃飯，可爸爸還沒有來接我，沒有辦法只好在門口等了。這時，老師走過來對我說：“你在這兒等會兒，如果爸爸還沒來接，就老師送你回家�！钡攘艘粫䞍海职志蛠砹�，我高興地跳起來，和老師說了聲再見，就和爸爸回家了。
有一次，老師說：“我要從同學(xué)中選幾個去參加寫字比賽，要是誰的字寫得好我就選誰去�！笨墒牵业淖謱懙牟粔蚝每�，老師就叫我慢慢學(xué)。我每天早上學(xué)寫子，晚上也學(xué)字，就這樣，我的字寫得越來越好了，我高興極了，但我還是沒能超過我們班的其他同學(xué)，我真是羨慕極了。后來經(jīng)過我刻苦練習(xí)，被老師選中，參加了比賽，取得了較好的成績。
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