話題作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的話題作文7篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
我是誰？是老舊唱片滄桑的旋律？是夜空五彩絢爛的煙火？是山間那一片翠幽的葉子？是道路旁那一縷昏暗的燈光？不，這不是我，只是想象中的我，并非是我，那我到底是誰？我開始在生活的道路中尋找答案。
“鈴，鈴，鈴”吵鬧的鐘表打破了美麗的夢，睜開了雙眼，看到了一雙溫柔的眼眸，柔柔的話語喚著我，“女兒，起床了�！痹瓉砦沂撬呐畠�。
我拖著睡意朦朧的身軀，手把著自行車沐浴著朝陽的光彩，行進在一片金燦燦之中。到了一所高中，藍白相間的校服映照出一片生機，我身上的藍白衣衫也無法抗拒地融入了一片熱鬧之中，原來我是一名高中生。
“某某同學(xué)，早上好�！睗M臉燦爛微笑的幾位學(xué)生向我熱情地打著招呼，原來我是他們的同學(xué)。
上課鈴響了，我快速地回到座位上，打開滿是密密藍色墨跡的課本，“某某同學(xué)，請回答一下老師問的第一個問題�！蔽已杆俚卣酒�，流利地回答著，原來我是她的學(xué)生。
夕陽西下，太陽拖著紅的像火、白的像雪、橙的像花的裙擺走向天邊，直到斂起最后一絲光彩。無邊的昏暗拉長了我的迷茫，一切的一切都只是身份，而我到底是誰？
路邊的燈光都亮起來了，我的影子在燈光下伸長了又縮短，忽明忽暗，路上的`車輛來來往往，人們在我身旁穿行，我停下腳步看看周圍，原來也已是處在其中的一個路人，我突然明白，原來我早已得到了答案。
其實我是父母的女兒，是學(xué)生，是朋友，我是這個世界上每一個人心中的那個樣子，是身旁每一個人生活中不可缺少的那一份情感，是每一個人給予的身份，是與每一個人的一種聯(lián)系和關(guān)系，我其實就是每一個人心中的那個人。
我們生活在這個世界中，都與每個人有聯(lián)系，是連接生命的一個個鎖扣，宛如宇宙里的星空，每顆星都交相輝映。
我是誰？
我是生活中的每一個身份，每一份情感，是每一個人心中的她。是代表著生命意義的每一個我。
話題作文 篇2
向來喜歡仰望藍天，尤其是仰望秋天的天空。那深邃、湛藍得沒有一點雜質(zhì)的天幕呵，無邊無際;那如絲絨般的云朵呵，似有形又似無形，讓人心醉，讓人浮想聯(lián)翩。
面對秋天的藍天，呼吸著秋風(fēng)中送來的味道，心也一點點溫潤起來。恍然中，仿佛又回到了從前的歲月，那天真爛漫的童年，那無限快樂的少年……總覺得以前發(fā)生的事情就在昨天。
在我生命的旅程中，遇到了許多的人，有的人就像這秋天的云，飄啊飄，眼就不見了蹤影。有的人，就像這秋天的藍色，永遠銘記在記憶中，一次又一次在我心靈之弦上回響……人生本如此，悲歡離合，緣至緣杳。純真的友誼，無私無欲，肝膽相照，如這藍天寬闊、深厚，因此我格外珍惜知己朋友相知相悅的`默契，珍惜這人間點點動心的美麗。
點點紅花，幾許暖意;處處秋意，幾許溫馨，感謝這秋季饋贈的美麗。仰望秋天的藍天，我豁然明白了什么是博大，什么是精深。世間寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。仰望藍天，心中的雜念一點點消除。
在這藍天下，我要把自己曾經(jīng)遇到的往事一件件擺出來，放到太陽底下曬一曬，看看是否發(fā)霉。哦，那些逝去的日子呵，是我人生不斷積累的財富，相信它會時時給我以提醒和回味。
仰望天，我思緒跟著飛揚……
話題作文 篇3
人于世間行走，總是會遇到許多阻礙，有時沒有辦法直線前行，便只有采取迂回戰(zhàn)術(shù)。所謂“迂回”，就是還會前行，因此只要有足夠的決心，堅韌的意志，仍然可以達到目標(biāo)。正如黃河歷經(jīng)九曲十八彎后奔流入海。
常言道：剛極易折，因此婉轉(zhuǎn)為人十分重要。
有時我們向別人提出要求建議或告知他人信息，太過直白直接的語言可能引起他人的惱怒不快甚至精神崩潰，所以作為闡述人，我們應(yīng)當(dāng)再開口前斟酌自己的語言是否適合時宜，并照顧被告知者的心態(tài)情緒。說話時可婉轉(zhuǎn)表意，給予暗示和心理準(zhǔn)備。有些時候，開口時迂回一下便能收到意想不到的效果。在《鄒忌諷齊王納諫》中若鄒忌直諫或許會遭到齊王責(zé)難甚至有性命之虞，但他機智地通過自身事例對齊王進行諷諫，齊王就接納了他的建議，國家也越來越興盛，這就是迂回的好處。為人處世亦是這樣可以盡量避免與人硬碰硬，適時妥協(xié)讓步，但只要目標(biāo)不變，這些都只是迂回，最終一定可以獲得想要的結(jié)果。若只一味前進而不懂迂回，結(jié)果恐怕不盡如人意。
另一方面，要掌握迂回的精髓。很多時候迂回只是一個緩沖，并非真正的退讓，其目的只不過是讓阻礙降低高度，易于越過；或讓敵人放松警惕戒備，易于突破；或讓對立者緩和態(tài)度，易于談判。因此迂回時要記住適度原則，不要降低自己的底線，也要能達到預(yù)期的效果。此外，通常人們在“此路不通”的.情況下也會選擇迂回。的確，若此路不通就只能另辟蹊徑。也許會稍稍繞一些遠路甚至彎路，但遠比硬闖原路要簡單容易得多。節(jié)省下來的時間和精力可以應(yīng)用于下一個環(huán)節(jié)，這也是非常劃算的。古代人們作戰(zhàn)的時候，與大河則沿河岸而行；陸路不通就劈水路而過；繞過山腳而非翻越萬丈高山，也是因為同樣的道理。
沒有人的人生是一帆風(fēng)順的，有的時候我們不得不做出妥協(xié)和退讓。但聰明人會將迂回之法運用得得心應(yīng)手，在交際與事業(yè)上做得游刃有余，名利雙收。由此可見。迂回處世不僅可以讓我們完美處理人際關(guān)系，而且只要心中志向不變，意志堅定，就可以獲得自己想要的結(jié)果。
話題作文 篇4
喝下一杯清茶，回味那駐留在口腔里略帶苦澀的幽幽暗香；吃下一塊蛋糕，回味那久久不消散的膩人醇香；穿過一片花田，回味那縈繞在鼻尖濃郁強烈的嗆人艷香。嬉鬧的踏過一片海灘，回味那耀眼閃亮的金沙，遙遠的看不見邊際的大海；恬靜的漫步過一院碧綠，回味那沁人心脾的空氣，綠意濃得像是要滴出來一般的常青藤，輕輕地合上厚重的書冊，回味那書中琴心劍膽的豪情凌魄，鶯燕紛飛的兒女情長。
人生就像是一曲低沉悠揚的提琴曲，給人以震撼的并不是那當(dāng)下飄灑出的旋律。而是在一曲終了，那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的，如余音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點音符，幾條小調(diào)，銘記終生。
閑時回味童年那純得像是烈日午后的陽光，明媚干凈得找不出一點雜質(zhì)，爺爺奶奶嘴里似乎永遠也說不完的童謠和故事，小貓崽爪子下纏的糾結(jié)的毛線團，隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個不停的花斑狗構(gòu)成了我的童年。當(dāng)然，還有那一望無際的蒼山古樹，還有那斑斑駁駁的青瓦墻上交錯縱橫的`藤蔓丁花，那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴，以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年，就像是一杯白水，平淡中自有別樣的韻味在其中，令人回味無常，欲罷不能。
回味這兩年多出一點點的青澀年華，早早的略過了叛逆期的桀驁不羈，沉浸在那覺無邊際的浩瀚書海里，有那總是做不完寫不盡的繁雜作業(yè)，有那挑燈夜半奮筆疾書的辛苦勞累，有考試失利的辛酸苦澀，更多的，是和同學(xué)濃郁的扯不開剪不斷的友情，對老師深埋在心底的感恩之情，對學(xué)校。集體強烈的熱愛之情，酸甜苦辣咸五味俱在，混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫下一篇悠長的提琴曲曲，又張揚明艷的華彩，有一絲不茍的連音練習(xí)，有輕快飛躍的小跳弓，以及聲勢震人的雙音，閃耀著屬于各自的浮華光芒！
回味，只是希望再老的什么都記不起來的時候，靜靜地坐在那，默默地回望自己的一生，腦子里還有一塊地方，還在飄逸著那悠揚的提琴曲。
話題作文 篇5
一切都是瞬間，一切都是永恒。
在生命的最后一刻，作為一個生物學(xué)家，他將它留給了自己的事間。于是，人們會記住這個偉大的生物學(xué)家一生摯愛著的科學(xué)事業(yè)。
瞬間注定永恒！
烏騅馬一聲長嘶似閃電劃破黑暗的時空，身后，是四面楚歌，前面是浩蕩烏江。英雄末路，你終于在一片楚歌里疲憊不堪，你像一位孤獨的拳王，在擊倒所有對手之后居然找不到方向！江水汩汩，喚你回寂寞的岸邊。你拔出長劍，最后一絲光亮抖過楚歌飄揚的夜空，你仰天長嘯，但你沒有倒下，你在江邊站成了一尊永遠的雕象，被天地定格。你的'靈魂落入烏江，順流而下，滋潤每寸土地，生出碧綠不屈的霸王草，在生命的最后一刻，你用最高昂的死法，詮釋了項羽才是真正的霸王！
元朝都城的牢房里，月光慘慘地流進狹小的屋子。你孤獨地坐在草席上。想起了自己的兵將們，他們浴血奮戰(zhàn)，最終卻都壯烈犧牲，自己一個人活在世間又有什么意義呢？這時牢房外傳來了一聲蠻橫的問語：“想好了沒有？生存或者死亡？”你的心絲毫沒有動搖，你想起了孟子的舍生取義，于是你堅定地選擇死亡。在生命的最后一刻，你證明了什么才是永恒。
鮮花廣場上人聲鼎沸，你被推到了木架之上，這時主判官問你：“放棄了嗎？”你堅定地?fù)u了搖頭，于是，那人憤怒地喝道：“點火！”于是你便被熊熊大火包圍，在你的眼中，我看到了你對于人們無知的失望，在生命的最后一刻，你讓世人知道了什么才是對科學(xué)的無限追求與探索。
飛蛾向往光明，于是火焰成了它的最終歸宿，當(dāng)它投向火的懷抱的一剎，那是何等的悲壯，在生命的最后一刻，印證了什么才是對光明的向往。
瞬間成就永恒！
那永恒的瞬間，離你我并不遙遠！
話題作文 篇6
日升日落，春去秋來，一次次歡笑與淚水的記憶已經(jīng)從我的腦海中逝去，唯獨先生，我永遠也不會忘卻。
“小蒙，去辦公室把作業(yè)本抱來�！毕壬f。
我的先生至今還在山區(qū)做民辦教師（母親去世之后，我回舅家上學(xué)）。他面容清瘦，穿一身陳舊的長衫，戴一副沉重的眼鏡，給我們上課時總是“之乎者也”的。我們叫他“先生”，不叫“老師”，一是因為地區(qū)的習(xí)慣，二是因為他古板的形象。
“嗯，知道了。”我是先生委派的語文科代表，可是我在語文課上最愛搗亂，而且語文成績在班里是最低的。唉，不知道先生是怎么想的，競選我當(dāng)他的科代表。我總是和先生作對，就說這回吧，我也是擺出一副極不情愿、自由散漫的樣子去抱作業(yè)本。我漫不經(jīng)心地走到辦公桌前，抱起作業(yè)本就要回教室，可是桌上一個日記本映入了我的眼簾，是先生的。我立刻起了壞主意：嘿嘿，瞧瞧先生有什么秘密，在班里宣揚宣揚定會讓先生“出丑”。于是我一只胳膊夾著作業(yè)本，另一只手慌亂地翻開了先生的日記。
“啪——”剛讀了幾行字，我胳膊里夾著的作業(yè)本羞澀地掉到了地上。我感到鼻子又酸又澀，淚水在眼里不斷掙扎，終于沖出了眼框。“小蒙這孩子不聽話，我也有責(zé)任。他沒有媽媽，心靈中缺少母愛的溫暖，每次講課提到母愛時，我就不知所措……”
靜寂，很久的.靜寂。我呆了，真的呆了。我終于明白了為什么我屢犯錯誤卻沒有受到嚴(yán)厲的批評，為什么語文成績很低的我會當(dāng)科代表，為什么我受處分而先生會落淚，為什么……
先生，謝謝您喚醒了我！
先生，您的愛就像早晨的陽光，溫暖了一顆冷漠的心：您這幾句話，就像一聲春雷，喚醒了一個沉睡的生命。
一個個歡笑與淚水的記憶已經(jīng)從我的腦海中逝去，唯獨您——我的先生，永遠在我心靈的記憶當(dāng)中�！罢l言寸草心，報得三春暉�！毕壬�，我會努力，我一定不讓您失望！
話題作文 篇7
一些世俗，已經(jīng)被當(dāng)做借口，一些事實，已近被埋葬，一些真相已經(jīng)被顛倒，一些承諾，已近被你看做謊言。
陽光灑在我的臉龐，也沒有絲毫的溫暖，冷風(fēng)吹在我的心上卻是那樣的刺痛，在我的虛構(gòu)世界什么都如同憧憬一般美好，可是在現(xiàn)實生活里什么都如同人內(nèi)心那樣虛榮，經(jīng)歷過一些人一些事，才知道人心永遠是那樣平庸，愚昧。
經(jīng)歷過多少次分離，可還是那樣刻骨銘心，經(jīng)歷過多少次悲歡離合，可還是那樣戀戀不舍，經(jīng)歷過多少次曲曲折折，可還是那樣慷慷凱凱，經(jīng)歷過多少次心如刀割，可是我依舊堅強。
誰沒有埋怨過老天對自己不公平，可是不公平不公平，也就公平了，時間總是讓我們時刻徘徊在十字路口，欲望總是讓我們激勵著我們追求，心情總是讓我們曲折，生活總是讓我們失望。
一首離歌唱響了我內(nèi)心悲催的浪潮，一句教導(dǎo)影響了我的.一生，不敢說自己多么樂觀，至少我很快樂，
用力的撕吼，不屑喉嚨是否會疼痛，奮不顧身的前行，不屑未來是否會美好，干脆的武裝自己，不屑未來別人是否受到傷害。
命運總是向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，而世俗總是干擾我迎戰(zhàn)，給你自己一點自信！拋開世俗去迎戰(zhàn)吧！
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