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走路優(yōu)秀作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的走路優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走路優(yōu)秀作文1
倒著走路，時(shí)間便隨著步伐一齊倒退。不用回頭，因?yàn)樵?jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息，牽引你重新走一遍你來(lái)時(shí)走過(guò)（審視一下你曾經(jīng)留下）的路（腳印），為了不讓你忘記。
我像一件被弄臟的衣裳，要清洗時(shí)候，得把口袋里的東西都掏出來(lái)，它們是金錢(qián)、欲望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗，一點(diǎn)點(diǎn)地讓我看到自己原來(lái)的模樣。不是因?yàn)闀r(shí)光的荏冉讓我忘了根，而是在身上的那些東西遮擋了我本來(lái)應(yīng)該清晰的視線而不怎么讓我覺(jué)得自己在倒退，（此處語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔但還沒(méi)有想到怎么改）我不想逃避現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)代的陶淵明，但我又不想成為敢讓皇帝寵監(jiān)為他脫鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會(huì)淹沒(méi)了，掩埋了。我寧愿重走一遍來(lái)時(shí)的路，用那時(shí)的歷史的腳印來(lái)暫時(shí)清醒一下我混濁的心。
倒著來(lái)，我看到了舒慶春（老舍）躺在未名湖畔，（這是他最后的腳�。┧鼙M了生命的桎梏――這樣的選擇對(duì)于他，是一種解脫。我惋惜，又望而卻步。
倒著走，我看到了查海生（海子）已被截?cái)嗟难芰艿纳碥|，這是怎樣的一個(gè)迷惘的靈魂呀，我的.心在痛。
倒著走，我又看到了骨瘦如柴的周樹(shù)人，穿一件袍子，兩根枯黃的手指夾著根煙，正在寫(xiě)著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他秋夏與春秋”的詩(shī)句。我景仰地凝望了他許久。
倒著走，我看到了手帶枷鎖的譚嗣同，頭發(fā)凌亂的站在刑臺(tái)上，卻大喊著“我自橫刀向天橫，去留肝膽兩昆侖。”我無(wú)語(yǔ)了，也許沉默是對(duì)他們最好的哀悼。
倒著走路，讓我明白了林則徐，看到了馬丁·路德，看到了杜甫，蘇軾。倒著走路，讓我明白了一個(gè)大寫(xiě)的人該怎樣寫(xiě)。當(dāng)我們厭煩了，膩了，迷惘了，困惑了的時(shí)候，不要回頭，倒著走路，曾經(jīng)來(lái)時(shí)的路會(huì)暫時(shí)沉淀你不安的心。
倒著走路――部無(wú)聲的有色的路。
走路優(yōu)秀作文2
來(lái)來(lái)往往的人，匆匆流逝的事�；厥淄�，那段曲曲折折的路上竟還隱隱透著些許堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們就在這樣的磕磕碰碰中，學(xué)會(huì)了如何走自己的路……
路是什么？
是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印……那是我們通向成功的隧道，是我們走向輝煌成功的見(jiàn)證。
自己的路究竟在哪里？
一些人為什么沒(méi)有成功，是因?yàn)樗麄冋也坏阶约旱穆�。他們還在迷茫中徘徊，不知道自己該停留在何方？其實(shí)命運(yùn)早已在你人生中安放了許許多多條道路。當(dāng)你失敗灰心，一蹶不振時(shí)，經(jīng)過(guò)了挫折之路；當(dāng)你欣喜有余，洋洋得意時(shí)，踏過(guò)了自傲之路；當(dāng)你拼搏進(jìn)取，競(jìng)刺成功時(shí)，你走上了勇敢之路……你之所以迷茫，之所以頹敗，是你走錯(cuò)了自己的路，你踏上了“歧路”。要問(wèn)自己的路在何方？請(qǐng)把手放于胸口之上，捫心自問(wèn)，我選擇的這條路對(duì)嗎？有損社會(huì)嗎？有害他人嗎？
如何走好自己的路？
形形色色道路已使我們眼花繚亂，耗費(fèi)了我們精銳的判斷力，有的人雖然選擇了路，但卻沒(méi)有走好自己的路，最終墜入黑心獵人的“陷阱”。路不可能一帆風(fēng)順，無(wú)波無(wú)浪的。它有時(shí)泛起的波折嚇倒了無(wú)數(shù)“膽小懦弱”的人。他們?cè)诶щy前低了頭，腳步停止了前進(jìn)，我想說(shuō)，挫折不是食人魔，困難不是斬人刀，坎坷不是荊棘路。它只是攻擊我們海上漂浮小船的.浪花，只是阻礙我們寬闊大道的一座小山，只是我們走路中的磕碰。你看到了嗎？眼前的路，勝利之路，在向你招手。我們要懷揣滿滿的自信與無(wú)畏的精神向前進(jìn)發(fā)。
給路做個(gè)完結(jié)？
我們以微笑的心態(tài)，戰(zhàn)勝了挫折？將路途中的坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨都變做了裝飾我們生命的璀璨星光。俗話說(shuō)：“人有失手，馬有失蹄�！闭�(qǐng)不要讓自傲充實(shí)了自己的內(nèi)心。因?yàn)槲覀兊牟恍概�，已�?jīng)如剛要破土而出的嫩芽。即使熾熱的太陽(yáng)使我眼冒金星，小蟲(chóng)的噬咬令我痛不欲生……都不能放棄，為了目標(biāo)，必須傾其全力，在心中為自己搖旗吶喊：怕什么，一步一步地走過(guò)來(lái)了，還怕再走一步不成？
路，需要我們一步步的腳印去驗(yàn)證，去探索。走路就是在磨礪中變得堅(jiān)強(qiáng)，在恒久在獲得永遠(yuǎn)的美麗和成功。
走路優(yōu)秀作文3
童年是每個(gè)人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂(lè)，也充滿著輕松。在兒時(shí)的每一天都過(guò)著放肆、無(wú)拘無(wú)束的日子。隨著一天又一天，一年又一年，我們逐漸的長(zhǎng)大，對(duì)童年的回憶也慢慢的開(kāi)始了，那是一個(gè)夢(mèng)的記號(hào)，它代表著經(jīng)歷過(guò)滄桑之后人們對(duì)天真的緬懷。在我的記憶深處有一條童年走過(guò)的路在不斷的延伸……
童年的時(shí)代，我在老家上學(xué)，那時(shí)學(xué)校很簡(jiǎn)陋，連最起碼的窗戶都下崗了，課桌破舊不堪，一切都是那么的原始，學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，那時(shí)學(xué)校的周長(zhǎng)都沒(méi)有我們現(xiàn)在學(xué)校的'操場(chǎng)大，我們學(xué)校一共有六個(gè)班，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，總共有三門(mén)課。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和體育，所謂的體育就是回家玩，也許很多人都會(huì)說(shuō)那樣的地方有什么值得回憶的，值得留戀的？可我卻不那樣認(rèn)為。
那里有我最真的朋友們。
那里有我最愛(ài)的老師們。
那里有我最值得懷念的每一寸土地上的花草樹(shù)木。
暑假時(shí)，回到家里，看到我在遠(yuǎn)方一直魂?duì)繅?mèng)繞不能釋?xiě)训慕忝脗儯睦锏募?dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法用文字準(zhǔn)描繪出來(lái)，我們一起商量回我們最初的母校，走在路上我們向彼此述說(shuō)著自己所走過(guò)的路，那條路很普通，卻非常地溫馨，還記得我們幾個(gè)從小就是同桌，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，六年的同桌不是那樣容易就能夠忘記的，我們一起走過(guò)的那條小路對(duì)我們來(lái)說(shuō)是熟悉得不能在熟悉了，桂花十里飄香，每次我們經(jīng)過(guò)那里，那香氣就撲面而來(lái)，這條小路旁邊的的桂花樹(shù)是我們幾個(gè)栽的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那旁邊只有一棵，但由于它生長(zhǎng)在不被尊重的地方，所以要被毀了，我們幾個(gè)為了使這條路留下更多我們幾個(gè)的回憶，便把那棵樹(shù)的枝折了下來(lái)，種到了路的一邊，后來(lái)，沒(méi)想到它竟然活了下來(lái)，從那以后，我們經(jīng)過(guò)那里時(shí)都會(huì)有撲鼻的香氣撲面而來(lái)。
走在那條路的我們默默地一聲不吭，仿佛在禱告這些樹(shù)不要像我們一樣會(huì)分開(kāi)，希望它們能一直守在這里，以前這條路大概10分鐘就能到學(xué)校，可今天大概都不愿過(guò)得很快，哪怕是一分一秒我們也要好好地享受。
那條路，我們?cè)谀抢锟捱^(guò)，笑過(guò)，也承諾過(guò)。一百年，一千年以后我們依然是最好最真的朋友！
走路優(yōu)秀作文4
原始時(shí)代，人們的行走都是困難的。經(jīng)過(guò)幾千年的進(jìn)化，上千年的磨練，人們學(xué)會(huì)路。兩條腿便成了重要的交通工具。
有人說(shuō)，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，人類將不用走路了走了。當(dāng)然不是。你不可能永遠(yuǎn)騎著自行車不停下；你不可能永遠(yuǎn)開(kāi)著小轎車不出來(lái)；你不可能永遠(yuǎn)坐著火車在軌道上；你不可能永遠(yuǎn)乘著飛機(jī)在天空中。就如人生之路一番，你不可能沒(méi)有坎坷與困難，不可能有一直推著你走的工具。所以唯一的方法就是自己學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)走自己的一生之路。
一個(gè)人的人生之路就如一條曲折而又危險(xiǎn)的小道，就如一次通過(guò)障礙物的接力賽。關(guān)鍵是你怎樣走過(guò)，怎樣渡過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)。一個(gè)人的一生是坎坎坷坷的幾十年，有人通過(guò)障礙物，享受幸福的晚年；有人在途中經(jīng)不住挫折而退縮，回到原點(diǎn)，浪費(fèi)了這最有激情的光陰。有人甚至選擇走不歸路，筆直但不快樂(lè)。所以一個(gè)人的幸福關(guān)鍵在于你是否真正學(xué)會(huì)走路。
有人很可笑，誰(shuí)不會(huì)走路？可為什么有人會(huì)走路，卻沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，沒(méi)找到幸福呢？真正的走路并不是所謂你盲目的向前走。那是永遠(yuǎn)找不到終點(diǎn)的，那相當(dāng)于你自己掉進(jìn)了無(wú)底洞，永遠(yuǎn)在洞中下沉。看不見(jiàn)洞底，看不到一絲希望。要想跳出無(wú)底洞，最好的辦法就是擦亮眼睛，走一條應(yīng)走的`路、正確的路。無(wú)論遇到多大的障礙物，都要努力攀登。不要繞道而行，走一條陰森之路。在途中，一定不要受到魚(yú)餌的誘惑，否則你將和魚(yú)餌一同墜入深淵，無(wú)法挽回。
這就是走路的作用，這就是走路的重要，這就是走人生路的秘訣！
走路是從小學(xué)會(huì)的，所以走人生之路就要從小開(kāi)始，從小選擇，從小培養(yǎng)，從小樹(shù)立起要正確走人生之路的意識(shí)�？梢�(jiàn)，走人生之路的基礎(chǔ)是走路，正確走人生之路的條件是走路，成功走人生之路的關(guān)鍵還是走路!
走路優(yōu)秀作文5
一提起“走路”這個(gè)字眼，很多人都會(huì)不以為然：不就是走路嗎，有什么好談?wù)摰�？然而除了這層意思外，更令人深思的是走人生的這條路......
人生如鷹，是充滿活力的；人生如山路，是崎嶇不平的；人生如咖啡，是苦是甜是由自己掌握的！之所以在任何時(shí)候都不要放棄，珍惜現(xiàn)在，是因?yàn)槿松鷽](méi)有歸程票。
走路，其實(shí)走什么路都是一種選擇，在選擇了A之后，就不可能再讓你選擇B的，這是人生的規(guī)則，你活在這個(gè)世界上，就不可能擺脫這個(gè)規(guī)則。我們只能在選擇了一條路后，一直走下去……有人常常會(huì)問(wèn)，人生的道路究竟是怎樣的，沒(méi)有人會(huì)知道答案，但我們可以選擇走哪條路，選擇走路的方法，選擇是自立還是尋求幫助，最終找到答案......
人生的道路是怎樣的？人生的道路是平坦的。當(dāng)你的人生道路充滿荊棘時(shí)，生命會(huì)向你宣戰(zhàn)，考驗(yàn)?zāi)愕男新贩椒āＨ绻阌行判�，你的眼前�?huì)是條光明大道！
人生的道路是怎樣的？人生的道路是崎嶇的`。當(dāng)你的人生道路十分平坦時(shí)，生命會(huì)向你宣戰(zhàn)，考驗(yàn)?zāi)愕男新仿肪�。如果你有耐心，便會(huì)感悟到人生的真諦！
人生的道路是怎樣的？人生的道路是幸福的。當(dāng)你的人生十分沮喪時(shí)，生命會(huì)向你宣戰(zhàn)，考驗(yàn)?zāi)愕氖艽炷芰�。如果你有恒心，便�?huì)坐上通往幸福的特快列車！
人生的道路是怎樣的？人生的道路是憂傷的。當(dāng)你的人生十分幸福是時(shí)，生命會(huì)向你宣戰(zhàn)，考驗(yàn)?zāi)愕某志眯阅堋Ｈ绻阌袩嵝模銜?huì)重溫那幸福的生活！
在我們探索人生的道路時(shí)，路邊美麗的風(fēng)景會(huì)讓我們眼花繚亂，但我們不可能把所有的風(fēng)景都囊括在自己的視線之中，我們只能在我們有限的生命歷程中去領(lǐng)略最多的風(fēng)景，所以，在你告別這世界的時(shí)候，只要你不后悔你的選擇就可以了！
人生的道路就是這樣，你永遠(yuǎn)也揣摩不到該怎么走和怎樣走好的方法。我們也不必過(guò)分地去計(jì)較人生的路該怎樣走，選擇了一條就安心的堅(jiān)持走下去，你總會(huì)看到前面美麗的風(fēng)景！
走路優(yōu)秀作文6
走啊，走啊，不知不覺(jué)中，在人生的道路上已走了12年，一跌跌撞撞。有時(shí)想走退路，但心中總有那么一股力量告訴我：無(wú)路可退。那么，還是換種心情，欣賞這一路上的風(fēng)景吧！
一歲多，我在媽媽的懷里，什么都不懂，只是淘氣的掙扎著想在地上走一走。終于，我征服了土地，能夠慢慢的小走兩步，站在地上，我體會(huì)到了人生中第一次自豪的感覺(jué)。
走啊，走啊，走進(jìn)了幼兒園�？吹綇垙埡献约阂粯拥男δ槪闹杏泄赡目鞓�(lè)涌上心頭。第一次上課，老師拿出一張地圖，當(dāng)時(shí)在見(jiàn)識(shí)不多的我的眼里，把它當(dāng)成了一只雄雞。老師告訴我說(shuō)，那是我們的祖國(guó)——中國(guó)，一個(gè)東方巨人，他正邁著巨大的步伐向前走啊，走啊。我問(wèn)老師，我可以跟著巨人一起走嗎？老師笑著點(diǎn)了下頭，表示肯定。就這樣，在這個(gè)巨人的陪護(hù)下，我又走啊，走啊。
走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。我的心里從那一刻起，充滿了好奇。aoe、ABC、123一切的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的有誘惑力。于是，我便開(kāi)始了在文學(xué)宇宙里的漫步�？吹胶玫奈膶W(xué)作品，我的心中總是突然興奮起來(lái)，想把它收入腦海。文學(xué)，也自然而然的成為了這一路上最美的風(fēng)景，讓我不亦樂(lè)乎。雖說(shuō)一路上美不勝收的東西有很多，但是，又有幾個(gè)人不會(huì)到進(jìn)美麗后的深淵呢？我曾經(jīng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，成績(jī)更是一落千丈，而我全然不管。終于，我醒悟過(guò)來(lái)了，當(dāng)我將心從網(wǎng)絡(luò)上收回來(lái)時(shí)，去發(fā)現(xiàn)其他人已一路小跑，把我甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我吃了一驚，然后就是拼命地趕啊，趕啊。終于趕上了他們，這才稍稍松了一口氣。
但此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的腳再也穿不上小時(shí)的.鞋了。是啊，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子，一路的打磨，一路的摔跤。讓我清醒了許多，成熟了許多，懂得了許多。這是，一路陪我走來(lái)的巨人也健壯了許多，他一屹立在世界的巔峰，他仍會(huì)一如既往的和我一直向前走啊，走啊，走啊。
這一路上既有諸多美景，又有崇山峻嶺般的山路十八彎，更有迷惑人的萬(wàn)丈深淵。雖然險(xiǎn)象重重，但定會(huì)柳暗花明。讓我們一起走啊，走啊，走�？绰飞厦谰�，收路上之果吧�。�
走路優(yōu)秀作文7
世界上的路以走到盡頭嗎？不，不可以。世界上的路像無(wú)邊無(wú)際的天涯一樣，永無(wú)止盡。
從懂事那天起，我就學(xué)會(huì)了走路，每天快快樂(lè)樂(lè)的和小伙伴們一塊去上幼兒園，而那時(shí)走的路確是無(wú)憂無(wú)慮的路。
不久，我就踏入了小學(xué)的路，小學(xué)的路比較長(zhǎng)，一走就是六年，六年的路，讓我體會(huì)到童年的美好，體會(huì)到那種純真的友誼，同時(shí)也體會(huì)到走路時(shí)那么的有趣。這六年的路，都是每天上學(xué)一步一步走出來(lái)的，在走路的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)很多知識(shí)，學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)做人的常識(shí)。學(xué)會(huì)了懂禮貌。
可是不久，我又踏上了初中的道路，而走這三年的路，卻比我走六年的路還累。初中三年來(lái)，這些路走得很苦，很累。以前沒(méi)有大量的作業(yè)，沒(méi)有心煩的考試，沒(méi)有這么復(fù)雜的人際關(guān)系，沒(méi)有起早貪黑的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在卻變了，每天有大量的作業(yè)，熬到半夜，每天都提心吊膽害怕老師考試........我感覺(jué)自己就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，已經(jīng)變得麻木，真的很累很累.......
秋風(fēng)一吹，我感到一絲絲的涼意。以后的路，還要繼續(xù)走下去嗎？當(dāng)我低頭時(shí)，看見(jiàn)一群螞蟻為了尋找食物，千里迢迢走了那么多的'路，又背上身上的食物，他們一步一步的走，小心翼翼的走，路是那么的崎嶇，他們卻不怕困難，遇到小小的水溝，他們繞道而行，越過(guò)障礙物，當(dāng)他們遇到小土溝時(shí)，慢慢的走過(guò)去，他們一心想著回家的路，他們沒(méi)有放棄，看到這時(shí)，我驚呆了。我明白了，明白了，我要堅(jiān)持我的路。
當(dāng)我看到螞蟻?zhàn)叩郊視r(shí)，把食物放在家門(mén)口，叫出了自己的親人來(lái)分享時(shí)，那螞蟻?zhàn)诘厣狭�，�?yīng)為它很累。就在剛才，他走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。當(dāng)他看到親人是那么的高興時(shí)，它的臉上情不自禁的露出了微笑，這既是螞蟻的路。
我也不要放棄，即使多苦多累，多么熬夜，只要心中和螞蟻一樣，朝著一個(gè)目標(biāo)一直走下去，無(wú)論路上遇到多少的障礙物，我都要翻過(guò)去。像螞蟻這樣的小動(dòng)物都這么堅(jiān)持自己的路，何況我們作為人類呢？
我要堅(jiān)持我的路，初三的生活簡(jiǎn)直如同地獄一般，生死難熬，苦呀？但是我要堅(jiān)持走我的路........
學(xué)海無(wú)涯，同樣路也無(wú)盡。我要走我的路，我會(huì)一直走下去，直到走到地球毀滅，我離開(kāi)世間的那一刻，否則，我會(huì)一直走路下去.......
走路優(yōu)秀作文8
我們每天都在走路，從住處到工作和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，從家里到購(gòu)物的大街，從停車場(chǎng)到辦公室，從飛機(jī)場(chǎng)到侯機(jī)大廳門(mén)口……
我們走路的目的很明確，從一個(gè)地方到達(dá)另外一個(gè)地方；從一個(gè)場(chǎng)所到達(dá)另外一個(gè)場(chǎng)所。我們?yōu)榈竭_(dá)而走路，為目的而行走。
如果單獨(dú)來(lái)看走路這件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)也是一種獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)方式！而且是一種非常方便，隨時(shí)隨地，輕松愉快，每天都能進(jìn)行的全身舒緩運(yùn)動(dòng)。只是在走路時(shí)我們要有這種鍛煉的意識(shí)，這點(diǎn)很重要！它是自覺(jué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。而不要滿腦子想著你要去哪里？要做什么事情？當(dāng)把注意力放到眼前走路這件事上時(shí)，你自然就會(huì)關(guān)注到身體在行進(jìn)中的動(dòng)作和反應(yīng)，大腦會(huì)專一來(lái)協(xié)調(diào)我們手腳和身體的整體動(dòng)作和節(jié)奏感。當(dāng)這種協(xié)調(diào)越來(lái)越順暢時(shí)，身體就會(huì)開(kāi)始變得輕巧，靈活，每一步都變得更有彈性。身子在上下起伏時(shí)地球重力似乎也小了，飄飄然的感覺(jué)會(huì)圍繞著身體一路前行！
于是走路不再是到達(dá)另外一處的被動(dòng)行為，不是一段無(wú)聊的過(guò)程，而成了一件輕松而愉悅的運(yùn)動(dòng)！對(duì)于現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活來(lái)說(shuō)：既能充分利用寶貴的時(shí)間，又可以調(diào)節(jié)鍛煉身體，何樂(lè)而不為！當(dāng)你享受到這種運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣后，我相信你再去不是太遠(yuǎn)的目的地時(shí)，將不再需要各種交通工具，而更愿意美美的使用你自產(chǎn)的環(huán)保牌11號(hào)設(shè)備！
當(dāng)一個(gè)人從對(duì)面走來(lái)，我們從他走路的姿勢(shì)和節(jié)奏就能看到一個(gè)人的身體狀況和精神氣質(zhì)：一個(gè)走路歪扭不正的人，今后腰椎方面得出問(wèn)題；一個(gè)鞋跟磨損左右差別很大或一邊的磨損偏離后跟中心太多也最終會(huì)導(dǎo)致某處關(guān)節(jié)和脊椎出現(xiàn)問(wèn)題……
一個(gè)拖著身體走路的人，他是虛弱和無(wú)奈的；
一個(gè)步伐沉重的人，他的精神負(fù)擔(dān)可想而知；
一個(gè)趨身急行的人，他的步伐充滿目的性和目標(biāo)性；
一個(gè)身子在走而手臂僵硬擺動(dòng)的人，他內(nèi)心一定有許多放不開(kāi)的事情；
一個(gè)鞋底與地面不斷發(fā)出摩擦聲的`人，他的生活隨意而凌亂；
一個(gè)低頭躊行的人，他走在自己的思想世界里……
而一個(gè)身體狀況良好，且隨時(shí)樂(lè)于積極維護(hù)身體各項(xiàng)機(jī)能，對(duì)工作與生活的節(jié)奏有合理的安排，不為社會(huì)上過(guò)多名聲和利益的誘惑而驅(qū)使，能看到世間各種現(xiàn)象后面的真實(shí)原態(tài)而不焦不躁，內(nèi)心安然的人。他的走路姿態(tài)會(huì)是一種輕松的，手腳協(xié)調(diào)完美的，身體靈活扭擺的，上下起伏躍然的，穩(wěn)健而富有彈性的步伐。
走路優(yōu)秀作文9
倒著走路，時(shí)間便隨著步伐一齊倒退，不用回頭，因?yàn)樵?jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息。
——題記
大多數(shù)的孩子，在學(xué)走路的時(shí)候，父母總是在一旁保護(hù)著，但我卻與他們不同，當(dāng)我摔倒時(shí)，爸爸總是很“狠心”的把我放在一旁，任憑我的哭聲增大到多少分貝，他總是置若罔聞的干著自己的事情，直到我自己爬起來(lái)，他才回過(guò)神來(lái)，拉著我臟臟的小手說(shuō)：“走，咱們回家。”
從小，父母就教我，自己的路，自己走。但我，卻糊涂的認(rèn)為，是他們不夠愛(ài)我。
步入初中已快三年了，繁重的作業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)壓力壓得我們透不過(guò)氣來(lái)，每個(gè)人都在努力得為最后的考試做準(zhǔn)備。而身體素質(zhì)極差的我，頓時(shí)好像一個(gè)泄了氣的皮球，整天發(fā)燒感冒，精神狀況很是不佳。那晚，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一段話，令我受益匪淺�！肮耘畠�，爸爸知道這三年很辛苦，很累，我也看在眼里，無(wú)奈在心上。知道為什么小時(shí)候讓你自己學(xué)著走路么？就是想讓你過(guò)早的了解這世間上的處處不如意。但當(dāng)經(jīng)歷過(guò)這些以后，你才能慢慢豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，活出自己人生的精彩�！卑职终f(shuō)完話后，我愣在了一旁。深夜了，很寂靜，寂靜的能聽(tīng)見(jiàn)鐘表滴滴答答的響，這時(shí)的我才知道時(shí)間流逝的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我前進(jìn)的頻率了。這時(shí)的我猛然醒悟到，是時(shí)候有一個(gè)目標(biāo)了，盡管這一路再困難、再泥濘，我也不要其他人扶，我的路我自己走。
長(zhǎng)大了，我終于認(rèn)識(shí)到，自己的路應(yīng)該自己走。我也清楚的認(rèn)識(shí)到，父母真的很愛(ài)我，很愛(ài)很愛(ài)。
假如，我是一株花苗，我不想被園丁叔叔拿去在溫室中慣養(yǎng)，我要長(zhǎng)在一個(gè)充滿黑暗和暴風(fēng)雨的地方，不斷的磨礪自己，一次次的開(kāi)花，又一次次的被打敗，慢慢的變得成熟，慢慢的變得自信。當(dāng)我們都拿出去展出時(shí)，那些溫室的花兒才會(huì)覺(jué)得自己是如此的`不堪一擊，因?yàn)樗麄兪球湴恋幕▋喊�，只懂得孤芳自賞，但他們不知道，天地正在一點(diǎn)一點(diǎn)的因?yàn)樗麄兊拇嬖诙兊妹煨 ?/p>
我成功了，因?yàn)槲叶�，只有自己腳踏實(shí)地的走路，才會(huì)在這條路上吸收更多的經(jīng)驗(yàn)，更多的知識(shí)，才會(huì)真正理解生命的真諦—活出自己人生的精彩。
假如前方有兩條路，一條鮮花爛漫，路道旁還有許許多多時(shí)時(shí)刻刻幫助你的人，而另一條路，則是彎彎曲曲，充滿著泥濘，不要怕，大膽的往前走，沒(méi)有人幫助，沒(méi)有人攙扶，但當(dāng)你的鞋底變得厚實(shí)之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，以后再多的泥濘，再多的困難對(duì)你來(lái)說(shuō)，都是如履平地。
走路優(yōu)秀作文10
路，在我們實(shí)際生活中有很多層含義，生活之路、學(xué)習(xí)之路、成長(zhǎng)之路、人生之路……都叫路，可是這些路該如何走呢？
我從小非常喜歡閱讀，從一些名言、俗語(yǔ)和詩(shī)句中領(lǐng)悟了一頂點(diǎn)“路”的走法，今天來(lái)和大家分享一下。
“其實(shí)本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！蔽也恢来蠹沂窃鯓永斫獾�。我是這樣看的，做什么事都不能墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新，擅于自己開(kāi)辟新的道路，不要害怕沒(méi)有前人做過(guò)，只要你認(rèn)為是正確的，有利于人民的都可以去做。雖然有時(shí)會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)，但我們也都知道這樣一個(gè)道理：許多時(shí)候風(fēng)險(xiǎn)與收獲是成正比的�；蛟S在若干年后，你會(huì)因你當(dāng)初的一個(gè)大膽的獨(dú)一無(wú)二的決定而名揚(yáng)四海。
“AllroadsleadtoRome�！边@句話譯為漢語(yǔ)就是：條條大路通羅馬。也就是說(shuō)成功的方法有很多，對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)我頗有感觸。我很喜歡數(shù)學(xué)，特別是做幾何題。這種題往往有許多種解法。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我總是會(huì)坐下來(lái)慢慢思考，先用比較常規(guī)的解法，行不通的話用一些比較特殊的方法，最后總會(huì)把題解出來(lái)的。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒就是我們做什么事都不能依賴于一種方法，有時(shí)候眼看這種方法不行，就要換一種方法，換一種思維的角度，看似一無(wú)所解的問(wèn)題就會(huì)迎然而解，天塹變通途。要懂得變通，只有這樣，才能找出最短的路到達(dá)成功的彼岸。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)去吧�！痹谖覀兤匠Ｗ鍪聲r(shí)，不同的人由于性格、經(jīng)歷、境遇、知識(shí)儲(chǔ)備……不盡相同，因此采取的方法也會(huì)不盡相同，尤其是采用的是大家感到匪夷所思的方法，不免會(huì)聽(tīng)到一些動(dòng)搖心智的流言蜚語(yǔ)。我認(rèn)為只要是經(jīng)過(guò)我們深思熟慮的的方法，大可不必受這些流言蜚語(yǔ)的干擾，一定要勇敢的堅(jiān)持下去，最終，時(shí)間會(huì)證明一切的。當(dāng)然，如果是一些逆耳的忠言我們還是要勇敢的聽(tīng)進(jìn)耳中，及時(shí)修正我們的錯(cuò)誤。
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！鄙钪胁](méi)有永遠(yuǎn)的絕境，有的只是強(qiáng)者與弱者之分。強(qiáng)者會(huì)透過(guò)那百分之九十九的失敗看到那百分之一的曙光，從而脫離困境；而弱者只會(huì)看到那百分之九十九的希望之后的'那百分之一的失敗，從而在困境中越陷越深，最終一事無(wú)成。
總之，善于走路的人，就是充分的運(yùn)用自己智慧的大腦、豐富的想象、創(chuàng)新的思維、堅(jiān)定的信念勇敢的、機(jī)智的達(dá)到成功的彼岸。
走路優(yōu)秀作文11
放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，無(wú)意間看到的一個(gè)背影卻讓我終生難忘。
那是一個(gè)四口之家——爸爸、媽媽、兒子和女兒。
他們提著大包小包的衣服和一些其他的東西，兒子因?yàn)槟昙o(jì)小，坐在父親的肩頭，抱著一個(gè)舊玩具熊，女孩大概有十來(lái)歲，雙手提著沉重的工具箱，他們父母手中、肩上、背上的物品則更多。那一對(duì)夫婦身上的衣服已經(jīng)很舊了，而且是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。兩個(gè)孩子的衣服也是半新不舊的，看樣子是進(jìn)城打工的一家子。他們一路上有說(shuō)有笑，全然不顧身上那么沉重的東西，那么重的負(fù)擔(dān)。
他們也許并沒(méi)有注意到站在路旁的我，只是匆匆地從我身邊走過(guò)了，只留下我一人站在那兒癡望著他們的背影。終于，那背影在我的視線中慢慢消失了。我邁著沉重的腳步向家走去。一路上，我的心仿佛被刀割一樣，生疼生疼的。想想自己，不也和他們一樣嗎？小時(shí)候經(jīng)常和父母出去散步，每當(dāng)我走累了，爸爸就抱著我走，再大一點(diǎn)，走累了就把我放在肩頭，再大一些，走累了就背著我走……現(xiàn)在，為了養(yǎng)家糊口，爸爸只身在外地打工，家里生活拮據(jù)。一到月底，水費(fèi)、電費(fèi)、話費(fèi)的單子一出來(lái)，媽媽的`眉頭又皺起來(lái)了，可事實(shí)就是如此，誰(shuí)也無(wú)法改變。在這個(gè)靠著文憑吃飯的社會(huì)里，文盲是無(wú)法立足的，我的父母都是因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法繼續(xù)上學(xué)讀書(shū)，被迫在社會(huì)上打拼，我的父母嘗到了沒(méi)有上學(xué)的苦果，所以再苦再累也要供我上學(xué)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能夠理解父母的苦心。如果我不好好學(xué)習(xí)，怎么來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？可是我又多么希望看到全家人在一起快樂(lè)散步的那一幕��！這，好遠(yuǎn)。
我心里這樣想，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了樓下，桌上有一張媽媽的留言條，“妞，今天晚上我要晚點(diǎn)回來(lái)，飯?jiān)阱伬�，作業(yè)寫(xiě)完早點(diǎn)睡，明天還要上學(xué)，乖，聽(tīng)話，等我回來(lái)……’’
那次走路給我留下的只有渴望與期盼。
走路優(yōu)秀作文12
千里之行，始于足下。
——題記
路我走了12年，走出了痛苦，走向快樂(lè)；走出了幼稚，走向了成熟。走出了感悟，走進(jìn)了哲理。伴隨人生漫長(zhǎng)而短暫的旅程，我再一次走到了關(guān)鍵的十字路口，慢慢駐足停下，發(fā)現(xiàn)自己的背囊是那么厚重，擷取與大家分享。
記得媽媽說(shuō)過(guò)，我是一歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了走路。其中有多次摔倒的經(jīng)歷，但我對(duì)那些磕磕碰碰已毫無(wú)印象，只是為自己幼時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)叫好。也許，兒時(shí)不懂“恨”滋味吧。抹一把鼻涕恐已了事。
后來(lái)，我開(kāi)始了自己的求學(xué)之路。通往村中小學(xué)的路留下了我八年的足印。
每天上下學(xué)，我都要走在那彎曲而不平的馬路上，這里埋下了一顆不會(huì)遺忘的種子。
那時(shí)的記憶是零碎的。每當(dāng)想起來(lái)，就會(huì)有種想哭的感覺(jué)，那是我孤單的一個(gè)人的旅程。
為了體諒忙碌的父母，我從來(lái)不讓他們接送，為了自己的.未來(lái)，我辛苦的承受路途的寂寞與害怕。一路上，我留下自己深深淺淺的腳印，我收獲了四季無(wú)盡的風(fēng)景，也收獲了自己堅(jiān)強(qiáng)拼搏的人生。
如果你問(wèn)我，此生最滿意的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō);自己走路留下的腳印。自己走好自己的路，不去依靠，勇敢面對(duì)，沒(méi)有比這個(gè)更刻骨銘心了。那實(shí)在是人生的幸福。路沒(méi)有平坦無(wú)凼的，每一步都需要慢慢的嘗試，大膽的去走。即使跌倒了，也要自己爬起來(lái)，重新來(lái)過(guò)。路途中的進(jìn)與退，淚水與歡笑，得與失盡在走的感覺(jué)里。
現(xiàn)在想來(lái)，好感謝我的父母。是他們的放手，讓我得以盡享一個(gè)人走路的精彩。讓我更經(jīng)得起歷練和風(fēng)吹雨打。
是的，走路讓我走出脆弱，走向堅(jiān)強(qiáng)；走出內(nèi)涵，走向哲理。只有自己去走，每一步踏踏實(shí)實(shí)，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。走出青春的風(fēng)采。
走路優(yōu)秀作文13
在小的時(shí)候，我們最先接觸的就是走路了，而走路也是很重要的，人生出來(lái)的時(shí)候什么都不會(huì)，慢慢的學(xué)會(huì)很多的東西。但是最先學(xué)會(huì)的就是走路的。
有一個(gè)故事說(shuō)古時(shí)燕國(guó)有一個(gè)人不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的`好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。他對(duì)邯鄲的人走路的美很疑惑。有一天，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂�？吹叫『⒆呗�，他覺(jué)得活潑、美，學(xué)；看見(jiàn)老人走路，他覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué)；看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”
比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
我們?cè)诔錾臅r(shí)候就已經(jīng)在接觸走路，不要以為自己做的不好，這只是自己的理解但是別人不應(yīng)定會(huì)這樣看你，說(shuō)不定你是做棒的。
在學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到很多的困難，而我們不能后退只能前進(jìn)，我們不能遇到困難就退縮，雖然學(xué)習(xí)很苦很累，但是苦中有甜，苦中有樂(lè)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難就去埋怨，這樣是不對(duì)的。
雖然在學(xué)習(xí)的道路上不平坦，但是只要有信念，有理想就一定會(huì)成功，在成功之前是有黑暗的，而黑暗過(guò)后就是黎明，就是成功。
走路優(yōu)秀作文14
有人說(shuō)：“走上坡路要低頭，走下坡路要抬頭，走崎嶇路要向前看，走荊棘路要高抬腳�！辈煌穆罚總�(gè)人都有不同的走法，人生的路何嘗不是這樣呢？
倒著走路，時(shí)間便隨著步伐一齊倒退，不用回頭，因?yàn)樵?jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息，牽引你重新走一遍你來(lái)時(shí)走過(guò)的路為了不讓你忘記。我像一件被弄臟的衣裳，要清洗的時(shí)候，得把口袋里的東西都掏出來(lái)，它們是金錢(qián)、欲望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗，一點(diǎn)點(diǎn)地讓我看到自己原來(lái)的.模樣。不是因?yàn)闀r(shí)光的荏苒讓我忘了根，而是在我身上的那些東西遮擋了我本來(lái)應(yīng)該清洗的視線，而不怎么讓我覺(jué)得自己在倒退。我不想逃避現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)代的陶淵明，但又不想成為讓皇帝寵監(jiān)為他拖鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會(huì)淹沒(méi)了、掩埋了。我寧愿重走一遍來(lái)時(shí)的路，用那時(shí)的歷史的腳印來(lái)暫時(shí)清醒一下我混沌的心。
倒著走，我看到老舍躺在未名湖畔，他受盡了生命的桎梏，這樣的選擇對(duì)于他，是一種解脫。我惋惜，又望而卻步。倒著走，我看到了查海生已被截?cái)嗟难芰艿纳碥|，這是怎樣的一個(gè)迷惘的靈魂呀，我的心在痛。倒著走，我又看到了骨瘦如柴的周樹(shù)人，穿一件袍子，兩根枯黃的手指夾著根煙，正在寫(xiě)著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它秋夏與春秋”的詩(shī)句，我敬仰的凝望了他許久。倒著走，我看到了手戴枷鎖的譚嗣同，頭發(fā)凌亂地站在邢臺(tái)上，卻大喊著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。我無(wú)語(yǔ)了，也許沉默是對(duì)他們最好的哀悼。
倒著走路，讓我明白了林則徐，看到了馬丁.路德，看到了杜甫、蘇軾。倒著走路，讓我明白了一個(gè)大寫(xiě)的人該怎樣寫(xiě)。當(dāng)我們厭煩了，膩了，迷惘了，困惑了的時(shí)候，不要回頭，倒著走路，曾經(jīng)來(lái)時(shí)的路會(huì)暫時(shí)沉淀你不安的心。
倒著走路，走出一部無(wú)聲的有色的路。
走路優(yōu)秀作文15
魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上本來(lái)是沒(méi)有路的，走的人多了，才漸漸形成了路�！蔽彝涣嗽诩亦l(xiāng)的巷子里土堆上初次走路的情形，那時(shí)候父母扶著我，抱著我，一步步的教我走路，就是在這樣的情況下，我學(xué)會(huì)了行走（走路）
長(zhǎng)大后，我經(jīng)歷過(guò)許多挫折，這些挫折有大有小，大的讓你承受不了，小的也足以讓你失聲痛哭。
我最忘不了的就要數(shù)那件事了……
有一次，我跟著小伙伴們一起上山玩，伙伴們?cè)脚茉娇�，越跑越快，最后我終于跟不上了，于是，我索性就蹲了下來(lái)休息，不休息不打緊，當(dāng)我重新站起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小伙伴們一個(gè)都不見(jiàn)了，這可咋辦，真是叫天天不應(yīng)叫地地不靈，我想重新爬下山去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這座山原來(lái)是這么陡，向下看頭都是暈的，又何嘗干趴下去呢！那可是難上加難�。∥叶疾粫缘梦沂窃趺磸纳较屡郎蟻�(lái)的啦。
夜幕降臨啦！天也在我的害怕中黑了起來(lái)，天黑后，就更顯得這座孤山的陡與險(xiǎn)。我更害怕了，怕我再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了，那種心情是復(fù)雜的。既盼望有人來(lái)救我，又害怕是壞人，既覺(jué)得父母會(huì)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)而生氣不來(lái)救我，又覺(jué)得這是在做黑日大夢(mèng)。就這樣，復(fù)雜的心情在我的心中蔓延著，最后，我還是忍不住了，哇哇大哭了起來(lái)，雖然我知道這樣做并不是堅(jiān)強(qiáng)人的表現(xiàn)。但是此時(shí)我又能有什么辦法呢？因?yàn)槲沂悄敲吹臒o(wú)助，那么恐懼。
在我的哭聲我又聽(tīng)到了一種聲音，那是爸爸在喊我，我高興極了，因?yàn)槲抑腊职忠欢〞?huì)找到我的.，我充滿了希望。聲音離我越來(lái)越近了，我也忍不住喊了起來(lái)“爸爸，爸爸。”爸爸仿佛也聽(tīng)到了我的聲音，他不再喊啦，而是用手電筒尋找我的蹤跡，我看到了那束光，我意識(shí)到我的救了。我心里感到無(wú)比的高興，但是爸爸并沒(méi)有走上來(lái)把我抱下去。而是停住了腳步。
他對(duì)我說(shuō)：“女兒，告訴自己你能行，你想想你在小時(shí)候在那小土堆上學(xué)走路的時(shí)候是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)。摔倒后你會(huì)重新站起來(lái)。現(xiàn)在你繼續(xù)那樣做，走一步再走一步。你一定會(huì)自己爬下來(lái)的�！�
聽(tīng)了父親的話后，我仿佛有了無(wú)窮的力量，也就是這種力量把我從山上救了下來(lái)，下了山，爸爸說(shuō)“女兒，好樣的。”但是，我卻再也忍不住了，撲到父親的懷里大聲哭了起來(lái)。因?yàn)檫@時(shí)候我最需要的就是親人的懷抱，畢竟我經(jīng)歷了一件極不平凡的事。
實(shí)際上，生活就像學(xué)走路一樣，不順心的事十有八九，但是只要你有一顆熱愛(ài)生活的心，那么，即使你遇到了挫折，你也會(huì)感到你是最快樂(lè)的，幸福的。
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