難忘話題作文八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的難忘話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘話題作文 篇1

　　人生需要掌聲，因?yàn)檎坡暿鞘�落時(shí)的鼓勵(lì)、是奮進(jìn)時(shí)的動(dòng)力、是對(duì)成功的肯定、是五彩人生中的一部交響曲。

　　失敗時(shí)，掌聲是最好的安慰……望著卷子上那刺眼的70分，我羞愧得無(wú)地自容。我不停地問(wèn)自己：“為什么考試那么粗心!為什么不認(rèn)真檢查試卷……”不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，我趴在桌子上嚎啕大哭。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，只要下次認(rèn)真，你一定能考好的�！蓖�著她真誠(chéng)的目光，聽(tīng)著她真摯的話語(yǔ)，我抬起了頭，擦干眼角的淚水對(duì)她笑了笑。頓時(shí)，沮喪、失望、煙消云散。振作、希望充盈腦際。

　　拼搏時(shí)掌聲是無(wú)盡的動(dòng)力……還有100米。馬上就要到終點(diǎn)線了，可是我的雙腿如灌了鉛一樣，此時(shí)的信心、毅力都蕩然無(wú)存。怎么辦?怎么辦?是放棄，還是堅(jiān)持?圍觀的同學(xué)站在跑道邊上，一邊鼓掌一邊為我吶喊助威，聽(tīng)到那充滿激情的掌聲，我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，拖著沉重的步子跑到了終點(diǎn)，雖然我沒(méi)有取得第一的好成績(jī)，但是我贏得了贊賞，我要感謝同學(xué)們的掌聲，是他們給了我無(wú)盡的動(dòng)力。

　　成功時(shí)，掌聲是無(wú)言的鼓勵(lì)……我的作文獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，我拿著獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上。頓時(shí)，教室里掌聲四起，這掌聲中包含了我的汗水，更包含了同學(xué)們對(duì)我的`肯定，包含了父母的期望、老師的期盼。這是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，也是我邁上新臺(tái)階的源泉。

　　人生需要掌聲，它永遠(yuǎn)是靈魂的高尚與完美、是心胸的豁達(dá)與寬容、是前進(jìn)的動(dòng)力和風(fēng)向標(biāo)。讓掌聲響起，因?yàn)槿松�需要掌聲�?/p>

難忘話題作文 篇2

　　早就聽(tīng)說(shuō)東臺(tái)迎春飯店的魚(yú)湯面是一絕，今天，終于找到了合適的機(jī)會(huì)和全家人一起去品嘗。

　　迎春飯店坐落在臺(tái)城城郊的西北角，我們趕到那兒，走進(jìn)大廳一瞧，哇！怎么這么多人�。『孟癜雮�(gè)東臺(tái)城的人都到這兒了，整個(gè)大廳座無(wú)虛席，想等一張空桌子都很難。

　　終于等到一張桌子。很快，一碗熱氣騰騰、清香四溢的魚(yú)湯面上來(lái)了，濃濃的`魚(yú)香味令我垂涎三尺，我趕緊夾起一筷子面向嘴里送，“啊！”舌頭上被燙一個(gè)小泡。俗話說(shuō)得好：“心急吃不了熱粥�！边@回我算是領(lǐng)教了。接著，我一小口一小口地吸，一會(huì)兒工夫一碗面被我一掃而光。

　　吃完，我慢慢地回味，不禁心生疑惑：這魚(yú)湯面是怎么做的呢？這么好吃！我走到廚房門(mén)口，看到一位老爺爺正在切蔥，我上前問(wèn)道：“老爺爺，您好！這魚(yú)湯面這么好吃，是怎么做的呢？”老爺爺告訴我：“選來(lái)上等肥嫩的鯽魚(yú)和帶肉的大棒骨，切成一塊塊的，然后放在鍋里炸得金燦燦的，接著加水熬湯，經(jīng)過(guò)反復(fù)熬煮，取得了湯的精髓，再撈出鯽魚(yú)和棒骨，把白嫩嫩的水面放到鍋里一煮，煮四個(gè)小時(shí)就行了！”老爺爺說(shuō)完后，蔥也切好了，便舉起大刀猛地向那排骨砍去。

　　聽(tīng)完老爺爺?shù)闹v解，我又疑惑了：“那你們要從幾點(diǎn)開(kāi)始做呢？”老爺爺笑著告訴我：“小丫頭，我們從凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘就開(kāi)始忙活了。為了讓你們這些年青人、孩子們?cè)缟铣缘叫迈r、美味又營(yíng)養(yǎng)的面，我們可是精心準(zhǔn)備的喲。”我的心咯噔一下，頓時(shí)一股莫名的溫暖溢滿心間。

　　魚(yú)湯面是東臺(tái)的一種美食，也是當(dāng)?shù)氐囊环N文化，當(dāng)游子漂泊在外，想家時(shí)，它像一根線，牽著游子的心。所以，魚(yú)湯面吃得不止是味，更是情。

難忘話題作文 篇3

　　我是一個(gè)很少在別人面前流淚的人。我認(rèn)為眼淚是懦弱的代表，是投降的白旗。所以，它注定與我無(wú)緣！

　　暑假的某一天夜里，我這位師傅帶著小徒弟——?jiǎng)倢W(xué)會(huì)溜冰的姐姐來(lái)到了火車站廣場(chǎng)。那里燈光璀璨，人聲鼎沸十分熱鬧。

　　我雙手叉腰，瞇眼看著小徒弟，說(shuō)道：“小李！咱們就在這兒，練練本事吧！”

　　“說(shuō)啥呢！我可是你姐！”她環(huán)顧了一下四周，眉毛皺成了疙瘩，“琳妹仔，這里人太多了，我們換個(gè)地方行不？”

　　“no，no，no，人多才能體現(xiàn)出我的技能高。就這了！”我兩手環(huán)胸，下巴提得老高，不屑一顧的說(shuō)道。

　　于是，我便在人群中自由自在的“翱翔”，而她卻在人群中慢慢騰騰的“爬行”

　　這時(shí)，我的目光落到了一塊斜坡上，那斜坡表面光滑，不會(huì)磕絆，而且前面還是一片大空地，不會(huì)摔跤。就這么定了！我打了一個(gè)沒(méi)有響的響指。隨后，我叫來(lái)了小李，自信滿滿的說(shuō)：“李子，我要從那塊坡上滑下去，你看好了。什么叫高手！”

　　“算了吧，很危險(xiǎn)的，不要亂試�！崩钭泳o張的拉著我的衣角。我不理會(huì)她，依舊是信心十足。

　　我準(zhǔn)備好了，喊了一聲“拜拜！”便發(fā)力往前沖�！昂簟�…呼”風(fēng)的聲音環(huán)繞在我的耳際。特刺激�！肮�哈，等會(huì)，小李子，肯定對(duì)我刮目相看，對(duì)我佩服得五體投地，哈哈哈！”

　　正當(dāng)我做著美夢(mèng)時(shí)，一股不祥的預(yù)兆溢滿心間。接著自己像是飛起來(lái)了一般，身體猛地騰空而。我大叫不妙。迅速落地。又輕彈了起。一個(gè)微小的弧度過(guò)后，我呈四腳朝天的模樣，倒在了空地中。沒(méi)有血，卻非常痛。我雙手撐著地，困難的坐了起來(lái)。

　　我的腿，好痛，好痛，像是骨頭被摔得粉碎，然后又被碾成了灰一般，眼淚逐漸擠滿眼眶。“我不許流淚”我在心里這樣告誡自己。抬頭望了望天空，依舊灰暗無(wú)比，看不見(jiàn)星星，只有月亮一個(gè)。像是沒(méi)有父母陪伴的孩子。很孤單，很無(wú)助。不知為什么，心里徒增起了這樣的傷感。

　　這時(shí)，我的姐姐磕磕絆絆的`溜了過(guò)來(lái)�！皼](méi)事吧？琳格，很痛吧！”她心疼的撫了撫我的頭發(fā)。

　　“當(dāng)然沒(méi)事，這點(diǎn)小痛算不了什么。不過(guò)，我有必要告訴你，這件事跟我的技術(shù)沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。只是因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)坎，我沒(méi)看見(jiàn)而已。所以，請(qǐng)你不要質(zhì)疑我。這件事到此結(jié)束，你也不要告訴任何人。好了，扶我起來(lái)。”

　　姐姐吃力地把我拉起來(lái)，“嘶”我輕呼一聲。腿完全使不上力氣，而且還疼得越發(fā)厲害了。姐姐剛想說(shuō)些什么。被我用手勢(shì)制止了。

　　我和她一起坐在了木椅上，她輕輕地為我揉腿。月光下，看著她的影子，心里一陣酸楚。不曉得是什么力量的驅(qū)使，我抱住了她，不顧受傷的手和腿。我緊緊地抱住了她，“姐姐！”

　　這個(gè)難忘的夜晚里，我流淚了。原因是——我有一個(gè)全世界最好的姐姐！

難忘話題作文 篇4

　　難忘的20xx，難忘的你我，一個(gè)你我共度的日子

　　高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的盼過(guò)20xx，迎接20xx。那快樂(lè)的日子，那瘋狂的日子，那幸福的日子，那煩心的日子，那難忘的日子——20xx。

　　春節(jié)——我們的休閑的日子，也因此而使我們漸漸地喜歡上了過(guò)春節(jié)，過(guò)春節(jié)，我們科一享受豐厚的食欲待遇，不只如此，還有我們還可以一家人聚齊來(lái)說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，談?wù)勑氖�，娛�?lè)娛樂(lè)，還有壓歲錢(qián)哦！呵呵。這也是我們喜歡春節(jié)的原因之一，只不過(guò)，過(guò)了這年，那些瑣事總會(huì)成為歷史，那些歡樂(lè)與煩心事也會(huì)隨之消失淡化，那些我們共同度過(guò)的日子，多少個(gè)日日夜夜，多少陣風(fēng)風(fēng)雨雨，多少讓我們難忘的日子，隨著那些揮之不去的煩惱消失了。

　　20xx一個(gè)特殊的詩(shī)句，一段不可抹去的記憶，一幅永昌于心的視圖，我的一切也將從這里改變，未來(lái)——這就是起點(diǎn)，過(guò)去——這就是終點(diǎn)，我的一生，一個(gè)難忘的20xx。君不見(jiàn)，兩手空空幾時(shí)回，是��！兩手空空，我又怎么能回去呢？這只是個(gè)開(kāi)始，也許也是個(gè)結(jié)束。慢慢長(zhǎng)夜，你我同走，喝喝睡睡你我不分，你的陪伴，你的青睞，你的信任你的扶掖，我一起生不忘。

　　一個(gè)美麗的音符，一個(gè)圓滿的句號(hào)，一個(gè)20xx，我身金萬(wàn)丈的日子。我深深的相信你還會(huì)回來(lái)的，也許，我是癡人說(shuō)夢(mèng)，可我還是那樣的對(duì)你的.不舍，可能我對(duì)你太投入了，以致我到現(xiàn)在還對(duì)你依依不舍，慢慢的，你遠(yuǎn)去，我還是那么的思念。�。�20xx，我會(huì)永遠(yuǎn)的記著你，永遠(yuǎn)的把你放在我內(nèi)心的最深處。

　　快樂(lè)的20xx，快樂(lè)你我，永恒的你，發(fā)展了我，你無(wú)私，我為你自豪，你偉大，我為你而倍感光榮，20xx永恒吧！我答應(yīng)你——記住你。

　　不過(guò)你永遠(yuǎn)是我最難忘的！

難忘話題作文 篇5

　　一聲哨響把我們拉入了軍訓(xùn)生活，稍息，立正，報(bào)數(shù)成了我們的每天要做的入門(mén)課程�？粗�教官那嚴(yán)肅的面孔，魁梧的身材，我就知道軍訓(xùn)是個(gè)難熬的苦日子。

　　苦日子來(lái)了，軍訓(xùn)的第一課是練站姿。腰桿當(dāng)家，五指并攏，中指貼于褲縫線處，身體稍稍向前，雙腳分開(kāi)六十度。過(guò)了不久，我有點(diǎn)挺不住了，可為了讓班級(jí)爭(zhēng)氣，我咬緊牙關(guān)，又精神起來(lái)了。這一站就是一小時(shí)，可把我給累壞了！終于聽(tīng)見(jiàn)教官的嘴里蹦出一句救命的話：大家去喝水吧！全班一哄而散，紛紛跑去大口大口的喝起水來(lái)。唉﹗軍訓(xùn)的苦日子才剛剛開(kāi)始。最讓我難忘的就是原地踏步走。揮汗如雨的我們?cè)诹胰昭籽紫潞椭?，2，1的'口號(hào)前進(jìn)。不知不覺(jué)的走了九個(gè)來(lái)回，教官讓我們女生休息，男生們繼續(xù)練。女生們走進(jìn)大廳里邊，紛紛席地而坐，而男生們卻在抱怨，說(shuō)不公平，可這一說(shuō)引來(lái)了女生們得意的目光，活該！給我做俯臥撐，做十個(gè)！教官大聲的說(shuō)。怎么回事？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是最后一排的男生走不好，被罰做俯臥撐��！這下可好，全班同學(xué)竟然鼓起掌來(lái)了！

　　兩天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過(guò)去了，想一想，我會(huì)有一種舍不得的感覺(jué)，因?yàn)檫@兩天的軍訓(xùn)有苦也有甜。在這兩天中，我們一起經(jīng)歷的人生中最難忘的時(shí)刻，使我從中學(xué)會(huì)了互相幫助，互相鼓勵(lì)。只有這樣班級(jí)才會(huì)強(qiáng)大，才會(huì)團(tuán)結(jié)。

難忘話題作文 篇6

　　人們都會(huì)有難忘的事，而它們總會(huì)留給我們深刻的印象，想到這里，我不由得想起了我的一次演出。

　　那一天，在演出的舞臺(tái)上，燈光突然靜止。

　　我猛地抬起了頭，臺(tái)上臺(tái)下的情形在告訴我：我失誤了。

　　怎么辦？怎么辦？有誰(shuí)能夠告訴我怎么辦？上天為什么偏偏讓我進(jìn)總決賽時(shí)失誤呢？向臺(tái)下望去，眼睛被臺(tái)下攝像機(jī)的燈光猛刺了一下，頓時(shí)瞇成了一條縫……

　　我呆住了，仿佛周圍的空氣也凝固了，臺(tái)下一片寂靜。這時(shí)，我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。音樂(lè)還在繼續(xù)，而我卻停留在那里。頓時(shí)，鼻子發(fā)酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我恨不得沖下舞臺(tái)，轉(zhuǎn)身離去。但我知道我不能！我不敢再向臺(tái)下望，因?yàn)槲液ε驴匆?jiàn)評(píng)委們嚴(yán)肅的表情與觀眾們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我該怎么辦？

　　突然，在我不經(jīng)意地看臺(tái)下時(shí)，猛然看見(jiàn)了媽媽，她用充滿慈愛(ài)的眼神望著我，在笑，在微笑；再看前排的.評(píng)委們的臉，他們臉上透露著親切，也在微笑著；后排的觀眾也同樣給我鼓勵(lì)和微笑……我感覺(jué)到了什么，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)：加油！加油！你能行！想想你的付出，加油

　　“對(duì)！我能成功！我一定能成功！”我也暗暗對(duì)自己說(shuō)。此時(shí)此刻，我的身體里、腦海里跳躍著歡快的音符，優(yōu)美的旋律，我完全沉浸在音樂(lè)中，眼前的難堪一下子煙消云散了。

　　終于，我重新抬起輕盈的手……

　　我?guī)缀跏墙咏�完美地完成了這段舞蹈。當(dāng)我起身謝幕時(shí)，全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。我又看見(jiàn)了媽媽，這時(shí)的她，臉上洋溢著笑容，她在為我的成功鼓掌；再看看評(píng)委、觀眾，他們都在微笑，都在鼓掌，都在祝賀我的成功。

　　這件事是我一生中最難忘的，它告訴我：從哪兒跌倒，就得從哪兒站起來(lái)。只要有勇氣站起來(lái)，就會(huì)成功。

　　佳作點(diǎn)評(píng)

　　這篇習(xí)作寫(xiě)了自己最難忘的一次演出，通過(guò)大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，特別是細(xì)致入微的心理描寫(xiě)，很好地突出了“最難忘”的文旨。

難忘話題作文 篇7

　　春雨綿綿，純潔晶瑩，默默地滋潤(rùn)著小草，溫柔地洗滌著綠葉，無(wú)聲地孕育著正在綻放的桃李。

　　人生漫漫旅途，擦肩而過(guò)多少人。有的早已淡忘，唯獨(dú)他，銘刻在我的記憶中，難以忘懷。難忘他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，難忘他的嚴(yán)厲無(wú)聲，難忘他的諄諄教誨，難忘的太多太多……

　　難忘·那盞燈

　　記憶中，他給我的感覺(jué)，總是那樣兢兢業(yè)業(yè)，那樣一絲不茍，那樣恪盡職守。在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的。那些扣人心弦的電視劇、精彩刺激的電腦游戲，在他的世界中，沒(méi)有一絲一毫的緣分。他總是在晨露里迎接黎明，晚風(fēng)中送走夕陽(yáng)，斗室徹夜燈光。那盞臺(tái)燈，陪伴著他度過(guò)了多少個(gè)深夜；那盞臺(tái)燈，給他刻下了多少道皺紋；那盞臺(tái)燈，給他增添了多少根白發(fā)。燈下的他，胸前一堆高高的作業(yè)本，戴著眼鏡的他盯著作業(yè)本，手中的紅筆不停地?fù)u晃著，他時(shí)而停筆思索，時(shí)而翻閱資料，時(shí)而又奮筆疾書(shū)�？湛盏霓k公室，孤單的.一個(gè)人，燈下的他，是那樣的專心致志。

　　難忘·那眼神

　　不知為何，一直以來(lái)，我總會(huì)經(jīng)常情不自禁地想起那眼神——嚴(yán)厲而銳利，如同透視般一下子看穿我的心。

　　那是在五年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，他正在講臺(tái)上滔滔不絕、熱情洋溢地講著。臺(tái)下的同學(xué)們看到他把羊毛衫前后穿反，便開(kāi)始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。起初，我并不在意，仍然聚精會(huì)神地聽(tīng)他講課�？墒�，漸漸地，交流聲越來(lái)越大，而他像什么也沒(méi)看到一樣，繼續(xù)著他的講述。而我卻堅(jiān)持不住了，最終加入了他們的行列。我和旁邊同學(xué)正低頭談得甚歡時(shí)，突然所有聲音戛然而止。我趕忙抬起頭，卻迎來(lái)他那嚴(yán)厲的目光。頓時(shí)，如同小偷被警察發(fā)現(xiàn)般，我做賊心虛地將頭埋得很低，很低……霎那間，我羞愧得面紅耳赤，我埋怨自己，責(zé)怪自己……

　　難忘·那教誨

　　當(dāng)我煩惱時(shí)，他說(shuō)：人生是一場(chǎng)棋，那棋手便是你自己，當(dāng)你小心地把日趨減少的棋子放在最佳位置時(shí)，你已在無(wú)聲的思索中長(zhǎng)大。

　　當(dāng)我遭受挫折情緒低落時(shí)，他說(shuō)：人生是在大海中航行的一艘船，陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜，固然讓心曠神怡，但波濤洶涌，狂風(fēng)暴雨何嘗不讓人別樣情懷，精神振奮？

　　當(dāng)我取得成績(jī)沾沾自喜時(shí)，他說(shuō)：不要為自己關(guān)上一扇門(mén)，這樣你會(huì)看不到鮮花，聽(tīng)不到掌聲，見(jiàn)不到彩虹。

　　這諄諄教誨，鞭策著、鼓舞著、激勵(lì)著我一路前行。

　　敬愛(ài)的崔老師啊，如果沒(méi)有您，我就不可能由毛毛蟲(chóng)蛻變成花蝴蝶；如果沒(méi)有您，我就不會(huì)在人生的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；如果沒(méi)有您，我就不會(huì)將夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛在廣闊的天空；如果沒(méi)有您，我就不會(huì)一步一步登上文學(xué)的圣殿。

　　崔老師啊，叫我怎么能忘記？

難忘話題作文 篇8

　　歲月是根飛馳的箭，在不經(jīng)意間，悄然流逝。現(xiàn)在回想，那段歲月是如此難忘，還 有她那張生氣的臉。歲月就是如此，當(dāng)我們緩過(guò)神來(lái)時(shí)，它已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。

　　王老師，一位教我語(yǔ)文和藹可親的老師，也是在小學(xué)讓我感觸最深的人。還 記得那次，三年級(jí)的時(shí)候，他第一次在全班面前批評(píng)學(xué)生。那時(shí)，我和一位名列前茅的同學(xué)坐同桌，他總是認(rèn)真聽(tīng)講，一點(diǎn)也馬虎；而我，則和他相反，總是不專心聽(tīng)講，做一些無(wú)聊的事。王老師在講臺(tái)前將生詞，我卻在抽屜里玩著母親為我買(mǎi)的小玩具。

　　突然，她叫我起來(lái)，我愣住了。她叫我上講臺(tái)桌寫(xiě)生字，當(dāng)我走到黑板前時(shí)，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

　　隨后，她嚴(yán)厲的說(shuō)道：“楊旭建，你在干什么？我在講臺(tái)上盡心盡力地為你講生詞，你呢？你也不看看你的同桌，他是怎么聽(tīng)課的……”這些話，已經(jīng)過(guò)去許久，但卻仍在我記憶中回蕩。之后，我不由地向她望了望，她的臉?lè)路鹑�部漲紅了，眼睛瞪的大大的，頭上好像還 冒著永不熄滅的烈火。我立刻低下了頭，孤獨(dú)地站在講臺(tái)前。

　　那張臉是如此的可怕，充滿了憤怒，現(xiàn)在回想，還 有如此相似的感覺(jué)，心中還 有對(duì)她的.恐懼感。如今，每想起她，心中就充滿了悔恨：為什么，為什么我那次不認(rèn)真聽(tīng)講、

　　那天放學(xué)，我寫(xiě)了三百字的反思，將反思和玩具一起交到她那里。這時(shí)，他并沒(méi)有像日里一樣的批評(píng)我，而是和藹可親的教導(dǎo)我，之后，我還 向他保證我一定認(rèn)真聽(tīng)講。

　　她是我的語(yǔ)文老師，小學(xué)時(shí)，使我感觸最深的人，她的那張憤怒的臉，雖然可怕，但卻令人如此懷戀。因?yàn)樵谀菚r(shí)，這是讓我深受啟發(fā)的臉，在這時(shí)，這是令我滿懷感激的臉。

　　在我以后的日子里，無(wú)論何時(shí)、何地，當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，她的話便不禁地在我耳邊響起。此刻，我便咬緊牙關(guān)，想著心中的夢(mèng)想，鼓起了我必勝的決心。

　　歲月雖已悄然流逝，但卻那樣的令人難忘，令人懷戀。我也仍清晰記得那人，那事，那張臉。他們告訴我：為夢(mèng)想而奮斗！

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