我心愛的文具盒

我心愛的文具盒1

　　我的文具盒是和媽媽逛超市的時(shí)候看見的，我一下就生了愛慕之心，便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛不釋手。

　　這只文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)24厘米，寬8厘米，厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的，主色是黑的的，上面有一只調(diào)皮可愛的小山羊在美麗的'夜空中漫步，還有一群飛猴在逗星寶寶玩，可漂亮啦!打開文具盒看看，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同，但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的白色筆筒，其中裝了一支鋼筆和一支自動(dòng)鉛筆。如果把鋼筆放在陽光下，筆身就會(huì)變得十分有光澤，好像一個(gè)酷酷的小男孩穿著連體褲，十分討人喜愛。再說說自動(dòng)鉛吧，自從有了這支自動(dòng)鉛筆后，每次考試的前一天晚上，我就不會(huì)再為削鉛筆而煩惱了，這支自動(dòng)鉛為我省了不少時(shí)間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我便感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴�一半的功勞�?文具盒的反面有數(shù)枚“超長(zhǎng)核彈”——鉛筆，和鉛芯，當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動(dòng)鉛沒了鉛芯，鉛芯盒就會(huì)跳出來幫忙。打開自動(dòng)鉛的小“禮帽”，向里面投一根0.5毫米的鉛芯，再把小“禮帽”給它戴上，使勁按幾下，鉛芯就出來了。這樣，自動(dòng)鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。

　　文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)“跑”出來幫我的忙。當(dāng)我需要?jiǎng)澋忍?hào)時(shí)，尺子就會(huì)為我服務(wù)。

　　我愛我的文具盒，它陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。

我心愛的文具盒2

　　我有一個(gè)漂亮、精制的文具盒，它是用鐵制成的，文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)22厘米，寬6厘米，厚3厘米，它特別精巧。尤其是蓋子上那幾只可愛的小動(dòng)物，特別討人喜歡。

　　看！盒蓋面上的動(dòng)物王國(guó)里到處充滿了歡快的氣氛。左邊的那只小狗穿著桔紅色的皮襖，趴在布?jí)|上，好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚，特別親熱，躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的.小狗躺在枕頭上，把眼睛瞪得圓圓的，好像看見了骨頭，饞得流出了口水。穿著黃色橫道衣服的小貓張著嘴“喵，喵”得叫著，正在和它的小伙伴一起做游戲，背著一個(gè)藍(lán)色的大圓球。穿著白色上衣的小貓豎著耳朵，拽著毛線團(tuán)，后面有一盆美麗的花。最右邊的那只絲絲狗，它站起來，看著那個(gè)圓球，也想玩，就連我看了，也很想和這幾只可愛的小動(dòng)物玩。

　　只要你輕輕打開蓋子，就可以看二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、邋遢的鋼筆、愛打扮的圓珠筆。它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生、一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我的幫助特別大。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮總是叫起來，說：“我?guī)湍��！闭f完就在本子上跳起了舞，一會(huì)兒就擦干凈了。我正在寫作業(yè)，突然，自動(dòng)筆沒芯了，鉛芯說：“快來用我吧！我肚子里有許多鉛芯�！蔽蚁耄簩�(duì)呀。于是就打開蓋子，取出芯，放在筆里，它好像吃飽了飯，能寫字了。我裁紙時(shí)，撕得亂七八糟，打開文具盒，有小刀哩！于是我拿出小刀，裁了起來，裁地真齊。

　　我的文具盒共陪伴了我三年，都是它幫助了我，我喜歡我的文具盒。

我心愛的文具盒3

　　我有一個(gè)文具盒，可漂亮啦！

　　它穿著一身粉紅色的衣服，像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米，長(zhǎng)20厘米，高15厘米，上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手，前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花，下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí)，就感覺自己是當(dāng)之無愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個(gè)“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。

　　別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā)，等用到它的時(shí)候，它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，不停的在忙。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來，把我的字寫得工工整整，我寫的.字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫圖形時(shí)，直尺便會(huì)出來，為我搭上一條筆直的路線，讓鉛筆出來，沿著搭好的路線描一遍；當(dāng)我不小心把線條畫彎的時(shí)候，橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈，也當(dāng)是在“健身”，這樣，我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了。

　　我的文具盒一共有三層，不僅里面干凈、整齊劃一，而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來不打不鬧，該用它的時(shí)候才出來。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”；第二層也是最大的一層，里面住著鋼筆“姐姐”、尺子“哥哥”....最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總�(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。

　　它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng)，晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我從心里喜歡它，也會(huì)像剛買的時(shí)候愛護(hù)它！

　　這就是我心愛的寶貝——文具盒。

我心愛的文具盒4

　　我有許多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫畫文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??，其中，我最喜歡的就是漫畫文具盒了！

　　這個(gè)漫畫文具盒長(zhǎng)約二十厘米，高約七厘米，比我的一個(gè)手還要大一點(diǎn)。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時(shí)不同面部表情，都十分的可愛，讓人看了之后心情格外愉悅！

　　這個(gè)文具盒是分三層的，打開文具盒的第一層，四種不同顏色的郁金香花便展現(xiàn)在了我們的眼前，郁金香花下面都是紙彈簧，碰一下，郁金香花就隨著節(jié)奏擺動(dòng)起來，顯得格外清新、脫俗！

　　打開文具盒的第三層，上面刻著九九乘法表，還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆，安分地“睡”在那兒。一點(diǎn)兒的聲音都沒有，好像在做夢(mèng)。鉛笑旁邊是一把在太陽光的.照耀下能閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆，也靜靜地躺在那里兒。別看這時(shí)候是靜悄悄的，要是我一開始學(xué)習(xí)，它們就全部跳出來幫助我寫作業(yè)。

　　掀開文具盒的最后一層，是分成幾個(gè)格子的，中間的格子里，橫著放的一個(gè)紅色的，小小的藥丸，其實(shí)那是一個(gè)藍(lán)筆，只要輕輕松一擰，就像變魔術(shù)一樣，變成了一支藍(lán)筆。而在旁邊狹小的格子里，可以放一塊粉紅色的橡皮擦，橡皮上畫著一只小白兔抱著一個(gè)剛從地里摘回來的胡蘿卜，正往家里走去。

　　在文具盒的底部，首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、>四季常青的松樹，還有那兩只小松鼠，它們長(zhǎng)著一身厚厚的毛，拖著一條又松又軟的大尾巴，一只在兩棵樹中間跳躍著、嬉戲著，而另一只則背著堅(jiān)實(shí)的松果，好像是要為冬天收集要吃的食物，為寒冷的冬季來臨做著充分的準(zhǔn)備。文具盒底部的圖案十分美觀，搭配漫畫文具盒的色彩也格外的鮮艷。

　　這文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是這生活中的好朋友。我愛我的文具盒。

我心愛的文具盒5

　　我有一個(gè)文具盒，那是我讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)買的。它已經(jīng)陪伴我度過了四個(gè)春秋，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)破了許多地方，但它還是堅(jiān)持保護(hù)著我的文具。

　　文具盒有正反兩面，是用上好的塑料和海綿做的。桃紅色的背景上面畫有頭戴粉紅色蝴蝶結(jié)、身穿黃色連衣裙、腳穿紫紅色舞鞋的米妮。她趴在草地上，雙手撐著下巴，兩只腳向上翹起，顯得那樣天真可愛、無憂無慮。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娛自樂，笑得十分開心。每當(dāng)我失落、傷心，或是心情煩躁時(shí)，只要看到它們，我的不快好像一下子消失得無影無蹤。無聊的時(shí)候，我還喜歡把這美麗的畫面細(xì)細(xì)臨摹下來。

　　打開正面的大格，盒蓋反面有一個(gè)可以插課程表的小格。小格下面是個(gè)帶有筆套的小白蓋，上面可以插筆。翻開小白蓋，你便會(huì)看見記號(hào)筆、鋼筆、中性筆、鉛筆它們正靜靜地躺在粉紅色的大床上睡大覺。圓珠筆們則在旁邊的小床上聊天。大格的右下角有個(gè)透明的彈簧蓋，下面裝有一個(gè)雙孔削筆器，在大格旁邊的小格里，一個(gè)肉色的'小家伙正舒舒服服地躺在那兒，那就是橡皮，這里一切都顯得那么地祥和、安靜。

　　反面只有一個(gè)大格，裝著三角板、量角器、尺子，它們都靜靜地躺在那里，隨時(shí)等候著我的差遣。

　　文具盒的作用想必大家都知道，那就是保護(hù)文具，它盡職盡責(zé)，不讓文具受到絲毫的傷害。比如有一次，同學(xué)交作業(yè)本時(shí)不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一聲響，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，筆肯定都粉身碎骨了，可是當(dāng)我焦急萬分的打開文具盒查看時(shí)，文具們卻都安然無恙，只是文具盒上留下了永遠(yuǎn)的傷疤。

　　看著文具盒，我不僅想起了它的發(fā)明者，我們要感謝文具盒的發(fā)明者和制造者，感謝他們用聰明的頭腦和勤勞的雙手，制造出了這么精美、實(shí)用的文具盒。

　　我愛我的文具盒，因?yàn)樗�給了我的文具一個(gè)安全、舒適的家。

我心愛的文具盒6

　　我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。

　　文具盒的外表是粉紅色的，上面印著三位美麗而溫柔的公主，你知道她們是誰嗎？對(duì)了！她們就是善良的灰姑娘，聰明的貝兒和美麗的睡美人，相信你們一定聽過她們的`故事吧！其中我最喜歡的就是灰姑娘了，她長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛，一身藍(lán)色的長(zhǎng)裙，給人一種期待未來的感覺。一張小小的嘴巴好像在說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能成為國(guó)家有用的人才�！泵慨�(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)，看一看灰姑娘，在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。

　　當(dāng)你打開文具盒，就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”，當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它們也正在貪睡呢！噢差點(diǎn)忘了，我的文具睡的可是“高低鋪”，剛才那些文具睡的可是“上鋪”，想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎？那就一起來看一看吧！原來是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀！它們倆可是需要保護(hù)的唷，所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了，有兩層，像“別墅”似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽，尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神；橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神；當(dāng)我畫線時(shí)；尺子大哥哥變迎面走來，鋪出一條筆直筆直筆直的線；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙，擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的可好啦！

　　我的文具盒給我?guī)�來了歡樂，我愛我的文具盒。

我心愛的文具盒7

　　我有一只心愛的文具盒，那是過生日時(shí)好朋友送給我的。

　　文具盒是長(zhǎng)方形的，黑粉相間。當(dāng)?shù)谝谎劭匆姇r(shí)，我就喜歡上了它。文具盒上畫有一個(gè)小姑娘。小姑娘一頭濃密的棕發(fā)，編成長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。頭上戴著幾朵粉紅的桃花�？蓯鄣墓献幽樕嫌幸浑p被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住的大眼睛，涂有粉紅的眼影。小嘴巴上掛著一絲若有若無的微笑。身穿紅裙。她的名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身后漫天飛舞的桃花讓人感覺身在花海，仿佛能聞到桃花的清香。上方印有桃花花語——自信、理智。

　　打開文具盒，一副井井有條的景象展現(xiàn)在眼前。文具盒分成兩層，第一層放著四支穿綠衣服的鉛筆。第二層放著三支不同顏色的水筆，印有凱蒂貓的圖案。還有一把直尺和一塊橡皮。

　　文具盒給了文具們一個(gè)溫暖的家，也讓我學(xué)會(huì)了整理文具，養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。我愛我的文具盒！

　　我的文具盒

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是長(zhǎng)方形的，粉紅色，正、反兩面都畫著米妮。畫中的米妮趴在地上，兩手托著下巴，搖著腿，笑盈盈地看著我，好像在說：“這是一個(gè)文具的家�！�

　　在文具盒的.正面，有一個(gè)大房間，房間內(nèi)部又分為兩部分—一個(gè)大格、一個(gè)小格。在大格里，住著鋼筆姐弟倆和鮮艷的紅筆，小格里住著鉛筆妹妹。她們正悠閑的聊天呢！在大房間的旁邊，還有一個(gè)小房間，這是專門為橡皮擦準(zhǔn)備的。在鉛筆盒的背面，有一個(gè)特大號(hào)房間，里面放著一把紅色的剪刀，幾張草稿紙、一版有錯(cuò)必改的修正貼和一把沉默寡言的直尺。

　　這些文具也不是吃干飯的，它們也各有一手呢！該寫作業(yè)了，鋼筆會(huì)蹦出來在作業(yè)本上辛勤耕耘；不小心寫錯(cuò)了，修正貼會(huì)飛出來幫我改正錯(cuò)誤。該畫直線了，直尺會(huì)走出來，用它筆直的身軀幫我畫直了線條。因此，我的作業(yè)總是干凈整齊的。每當(dāng)看到老師給我的一個(gè)個(gè)優(yōu)時(shí)，我就會(huì)捧起文具盒，對(duì)它說：“謝謝你給了文具一個(gè)溫暖的家！”

　　我愛我的文具盒！

我心愛的文具盒8

　　我的文具盒是我參加小提琴比賽得來的，它很好看，用途也很大。我非常喜歡它，也很珍惜它。

　　我的文具盒不大不小，剛剛好。它長(zhǎng)95毫米，寬60毫米，高27毫米。它的形狀是長(zhǎng)方形的、深藍(lán)色的。它上面畫著兩只可愛的.米老鼠，它們正在親嘴，好像在談戀愛；旁邊還畫著一根大大的心形棒棒糖，看起來讓人忍不住想舔一舔。

　　我的文具盒有兩層。上面的那一層一打開，你就能看到一張乘法口訣表，和一群排列整齊的鉛筆姐妹；下面那一層打開來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里住著直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。

　　每當(dāng)我在做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)手上的筆寫光時(shí)，鉛筆姐妹們就會(huì)對(duì)我說：“小主人、小主人，我們來幫助你，你就用我們寫字吧！”我就會(huì)挑一支拿在手上，認(rèn)真端正地寫起來。如果字寫錯(cuò)了，橡皮插哥哥就會(huì)挺身而出，對(duì)我說：“小主人、小主人，你把字寫錯(cuò)了，我來幫你擦掉吧！”我就會(huì)請(qǐng)出它，讓它在我的紙上來回蹭幾下，就把錯(cuò)別字擦干凈了。做數(shù)學(xué)作業(yè)，需要畫直線和直角時(shí)，直尺、三角板兩兄弟變化就爭(zhēng)先恐后地自告奮勇，對(duì)我說：“小主人，小主人，你要畫直線還是直角，讓我來幫你吧！”我不想打擊它們其中一個(gè)的積極性，就讓它們輪流幫我，先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫了一條直線，再讓三角板和鉛筆配合幫我畫了個(gè)直角。

　　每一次考試結(jié)果出來后，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)很好。這時(shí)我就會(huì)想起我的文具盒是如何幫我度過難關(guān)的。我在我心里對(duì)我心愛的、漂亮的文具盒說：“謝謝你，我心愛的文具盒，你的用途可真大。沒有你，我這次考試就不可能考好的�！�

　　謝謝你，我心愛的文具盒。

我心愛的文具盒9

　　我有一個(gè)文具盒，它是正方形的，盒蓋上面映著好多個(gè)美麗的公主。文具盒分成一，二，三層，第一層放著可愛的黑珠筆妹妹，帥氣的鉛筆哥哥，勇敢的鋼筆姐姐，還有膽小的自動(dòng)筆弟弟。它們安安靜靜地躺在上面，等待著主人叫醒它們。

　　第二層放著三塊橡皮妹妹和兩個(gè)修正帶哥哥。橡皮妹妹們湊在一起，好像在談?wù)撘恍┯腥さ氖虑�；修正帶哥哥們�(cè)谝慌酝德犓齻冎v話呢！

　　第三層不用說了，當(dāng)然是放著兩條尺子爺爺了！它們躺在上面，筆直筆直的，就像退伍了的士兵。它們安安靜靜的.，就像睡著了似的。對(duì)了，旁邊還放著像微波爐似的削筆刀，一塊正方形的削筆刀，放在尺子爺爺上面，正在好奇地詢問它們的故事呢！

　　上課時(shí)，我正在寫字，突然，字寫錯(cuò)了，我急得直撓頭，我看見橡皮妹妹一邊笑一邊說：“小主人，還有我哦，我不是可以幫你把字跡擦掉嗎？”說完，就在本子上跳起舞來。不一會(huì)兒，字跡馬上不見了。因?yàn)槲沂褂昧怂�太久了，所以它變得越來越小了�！斑青辍�，鉛筆尖斷了。鉛筆刀急忙站起身來，把鉛筆削得和以前一樣尖尖的�！斑@條直線怎么不直呀？”我又說。尺子爺爺說：“快把我扶起來�！蔽亿s忙把它扶起來，用了之后，果然線直了。

　　還有一次，媽媽找不到珠筆寫字，很著急。這時(shí)我的鉛筆盒里的黑珠筆妹妹說：“讓我去替代你媽媽的圓珠筆吧！”我拿起圓珠筆妹妹，對(duì)媽媽說：“媽媽，你先用我的吧，我現(xiàn)在還不著急用�！眿寢屇闷鹞业膱A珠筆，開始寫起來，寫好之后，居然字比之前寫得更漂亮，更工整了。突然，圓珠筆妹妹吐不出字來了，我很著急。圓珠筆妹妹說：“快給我珠筆芯�！蔽疫B忙在房間里找珠筆芯，原來在我的柜子里。我馬上把珠筆芯放在圓珠筆妹妹身體里，它有活過來了。

　　我愛我的文具盒。

我心愛的文具盒10

　　我有一個(gè)精致的文具盒，它是開學(xué)時(shí)爸爸在小蘭書店給我買的。這個(gè)文具盒伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)快半年了。

　　這個(gè)文具盒它穿了一件藍(lán)色的外衣，是一個(gè)長(zhǎng)二十五厘米，寬九厘米，高三厘米的的方體盒子。它的表面上有兩只可愛的米老鼠。我個(gè)左邊取名叫它史努比，另一只黑色的叫史蒂仔。它門長(zhǎng)著大腦袋，圓耳朵，像兩個(gè)小圓盤一樣，有烏黑發(fā)亮的大眼睛。它們正在操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽呢！它們有時(shí)停下來，盯著我好像在對(duì)我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上喲！”

　　打開文具盒，里面有小洞大孔的，像大大小小的房間有趣極了。這是文具盒的第一層。它上面躺著穿著五彩裙的'鉛筆娃娃，透明的圓珠筆姐姐。第二層放著直尺哥哥。別看他們平時(shí)沉默寡言，可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們都會(huì)很熱情的來幫助我。對(duì)了，我忘了介紹，第二層的右邊有長(zhǎng)方形和正方形的格是裝橡皮、轉(zhuǎn)筆刀用的，它們每天為我打格，擦去寫錯(cuò)的字，為我做出了不少力，真是我的好伙伴。

　　在文具盒側(cè)面有一個(gè)磁鐵片，是關(guān)閉盒子用的。

　　當(dāng)我每天打開書包的時(shí)候，首先看到的是我心愛的文具盒。我的文具盒，每天看到它，就仿佛看到了我寫的一篇篇文章，做的一道道數(shù)學(xué)題和一張張美麗的圖畫，它為我學(xué)習(xí)各種知識(shí)做出了特殊的貢獻(xiàn)。

　　我愛我的文具盒，愿它伴隨我度過快樂的小學(xué)生活。

我心愛的文具盒11

　　我有一個(gè)文具盒，是媽媽給我買的，我非常喜歡它。

　　我的文具盒很漂亮，它是用布做的，就像穿著一件粉色的外套，非常可愛。文具盒的上面有兩位公主，分別是白雪公主和愛洛公主，她們都非常美麗。

　　文具盒分為三層，第一層住著摩易擦橡皮弟弟；第二層住著鋼筆哥哥，自動(dòng)鉛筆妹妹，橡皮姐姐和修正液爺爺；第三層住著課程表大叔和筆芯兒弟弟，它們就像一個(gè)快樂的大家族。

　　有一次，我們學(xué)�？荚�，我考了88分。放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回家了。一回到家，爸爸就問我考得怎么樣，我把卷子遞給爸爸。爸爸看著看著，他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰，他生氣地訓(xùn)了我一頓�；氐轿业姆块g里，我心里又委屈又難過，順手就把文具盒重重地摔在了地上，拿它撒氣。

　　過了一會(huì)兒，我的氣消了，看著還可憐巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的筆和橡皮，我后悔極了。我蹲下來，一個(gè)一個(gè)地把它們撿起來，我仿佛看見了鉛筆妹妹在哭泣，看到了課程表大叔難過的樣子，我真后悔呀！我知道自己沒考好，不怪它們，我暗暗下定決心，一定要更加努力學(xué)習(xí)，下次一定要考好。

　　還有一次，我回家寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的`文具盒不見了。這讓我很擔(dān)心，我想會(huì)不會(huì)回家時(shí)它掉在了路上了？會(huì)不會(huì)被人偷走了？會(huì)不會(huì)忘到桌兜里了？我又著急又擔(dān)心，一晚上沒睡好。第二天早上，我急急忙忙沖向?qū)W校，剛到我的座位上，我就趕緊往桌兜里看了一眼，��！文具盒還在桌兜里睡大覺呢！它在這里度過了一個(gè)晚上，我想它一定很想我了吧！

　　我非常喜愛這個(gè)文具盒，雖然它已經(jīng)很舊很臟了，但我是不會(huì)嫌棄這樣的一個(gè)朋友的

我心愛的文具盒12

　　有人喜歡酷酷的樂高玩具；有人喜歡漂亮的芭比娃娃；有人喜歡豐富多彩的郵票；而我，卻喜歡那普普通通的文具盒。

　　我的文具盒的外表很美觀：文具盒上有一只大嘴猴頭像，它有兩雙大大的招風(fēng)耳，好像連一根針掉在地上，這雙耳朵都能夠清楚地聽見。爸爸告訴我：“如果你上課說了話，大嘴猴聽見了，回家會(huì)告訴我的`哦！”它的一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看，仿佛想對(duì)你說些什么。“如果你上課做了小動(dòng)作，”媽媽故作神秘地說，“大嘴猴會(huì)看見你的哦！”最引人注目的，就要數(shù)那個(gè)大嘴巴了，它讓大嘴猴變得更加活潑、可愛。大嘴猴的左側(cè)還有兩個(gè)小巧玲瓏的外星人，它們倆的頭上長(zhǎng)著觸角，如果你仔細(xì)看看，它們正咧開嘴對(duì)你微笑呢。

　　這個(gè)文具盒不僅外形美觀，而且十分實(shí)用。

　　文具盒分為兩層，第一層是我的尺子、鉛筆、橡皮和紅筆溫馨的“家”，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。打開第二層，你可以看見鋼筆、簽字筆整整齊齊地?cái)[放在里面。他們橫躺著，正打著呼嚕，睡大覺呢！一旦我需要它們，它們就會(huì)精神百倍地為我完成所有的作業(yè)。

　　我經(jīng)常使用文具盒，免不了讓他變得臟兮兮的。有一次美術(shù)課上，我不小心用水彩筆弄臟了文具盒的花外衣。一回到家，我就反復(fù)清洗著文具盒，直到它一干二凈為止。洗完了，我立刻烘干了它。第二天文具盒又變得一塵不染了。

　　親愛的文具盒是一年級(jí)開學(xué)時(shí)爸爸買的，陪伴我快四年了。四年級(jí)剛開學(xué)，媽媽就給我換了一個(gè)新文具盒�？墒俏胰匀缓芟肽钆f文具盒。因?yàn)檫@是我童年的記憶……

　　馬上要過新年了，我想為文具盒擦去它身上的灰塵，讓它與它的文具朋友們“歡歡喜喜過新年！”。

我心愛的文具盒13

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我8歲生日時(shí)，哥哥送我的禮物，至今已經(jīng)陪伴我一年了。

　　我的文具盒是用鐵皮做成的，十分堅(jiān)硬。文具盒上面畫著一只小熊，它一邊笑咪咪的看著我，一邊拿著一杯咖啡向我走來，奇怪，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣美妙的音樂傳來，我仔細(xì)一瞧，原來呀是有幾個(gè)音符寶寶在唱歌呢!這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，咦?我在發(fā)什么呆呀!哦，原來剛才的一切是我的想象啊!

　　我的文具盒不但能容納很多東西，而且還很實(shí)用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層，只見里面有“超級(jí)無敵文具隊(duì)”。里面住著自動(dòng)鉛兄弟，他們整天為我寫出漂亮的`字，功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層，只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了，一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆，所以只有特殊的時(shí)候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么，突然，一陣大叫聲傳來，原來是自動(dòng)鉛筆兄弟把字寫錯(cuò)了，橡皮姐姐說：“不急不急，看我的�！敝灰娝�立刻工作起來，不一會(huì)兒，錯(cuò)字不見了。說了這么多，怎么沒看到尺子大王啊!噢，原來它正在座位上休息呢!可是，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，它就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我劃出直直的等號(hào)，功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽，它坐在那兒正思考著呢，它的肚子里有很多鉛芯，只要自動(dòng)鉛肚子餓了，它就會(huì)吐出鉛芯給它們吃，也正因?yàn)槿绱�，自�?dòng)鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。

　　這就是我的文具盒，它不僅美觀、大方，而且非常實(shí)用，它一直默默地陪伴在我的身邊，是我學(xué)習(xí)的好伙伴!

我心愛的文具盒14

　　從進(jìn)入小學(xué)以來，我換過不止三個(gè)文具盒。在這些文具盒中，我最喜歡的還是那個(gè)米老鼠鐵文具盒。雖然它的外觀不是那么的華麗，但卻很實(shí)用，而且對(duì)我還有著非凡的意義。

　　其實(shí)，這個(gè)文具盒是我努力學(xué)習(xí)的成果。那時(shí)我在培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)英語，老師見我成績(jī)突出、積極發(fā)言，便將這個(gè)文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)。從此，我就一直十分珍惜它，它也時(shí)常在學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)著我。它渾身一片綠色，如果寫作業(yè)時(shí)間太久感到疲倦了，看看它，可以為我們減少一些疲倦。文具盒上的圖畫也會(huì)勾起我們童年時(shí)的回憶，上面有兩只可愛的米老鼠，一只米老鼠手放在嘴邊，仿佛有什么悄悄話要跟我們講；另一只米老鼠則擺著跳舞的姿勢(shì)；還有一條滑稽的狗趴在旁邊，吐著濕漉漉的舌頭。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的。背景是大片大片綠油油的草坪，一大簇梅紅色的玫瑰以及一棵茂密的參天大樹，還有那童話中華麗的皇宮。每當(dāng)遇到煩惱時(shí)，看看他們就會(huì)讓我的心情變得愉快。文具盒底下還印有26個(gè)英語大寫字母和乘法口訣，時(shí)刻提醒著我不能忘記這些最基本的東西。

　　打開文具盒，里面還貼著一張課程表，上面有可愛搞笑的`麥兜和憨厚老實(shí)的奶牛正在跳集體舞。右下角還有一句話：“開啟智慧之門，讓快樂伴隨成長(zhǎng)！”自從我第一次看到這句話，我就深深地被它吸住了，久而久之也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而且我一直把它當(dāng)成我的座右銘。我的文具盒分成兩層，上面住著高傲自大的水筆、默默無聞的圓珠筆、身材苗條的紅筆、體形龐大的記號(hào)筆、勤勤懇懇的自動(dòng)筆以及透明膠、橡皮，顯得位置很擠。下層則躺著四個(gè)兄弟姐妹——鉛筆、備用的藍(lán)筆和水筆、鉛芯，還有一把透明的塑料尺，它們從不吵吵鬧鬧，時(shí)時(shí)為我提供幫助，透明膠、橡皮為我去除錯(cuò)誤筆跡、直尺為我畫好直線……它們甘愿犧牲自己，為我提供服務(wù)，這種舍己為人的精神令我敬佩。

　　它，雖然很普通，卻代表著我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，成為我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這就是我心愛的文具盒。

我心愛的文具盒15

　　我有一個(gè)粉紅色的文具盒，它功能齊全，小巧玲瓏，是我被學(xué)校評(píng)為“三好生”時(shí)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的，我非常喜歡！

　　文具盒是雙面的，使用起來非常方便。正面有一只小熊，正過生日，草莓娃娃打扮得非常美麗，把它自己在公園挑選的鵝卵石送給小熊，它祝愿小熊的生活過得幸福、快樂。

　　文具盒的左邊有一個(gè)硬幣大小的圓形放大鏡，蓋子里頭上裝著一張課程表，旁邊還有一個(gè)可以看日期的盒子，在文具盒的右上端，有一個(gè)鉛筆硝，下面有一個(gè)可以放橡皮的小盒子，看，這文具盒功能非常齊全吧！

　　心愛的文具盒給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，可是，意外的事情發(fā)生了，那一天，下課鈴聲響了，我正要收拾文具，“咔”的一聲，我被好同學(xué)小明撞了一下，文具盒從我的手中掉落在地板上，摔壞了！小明卻頭也不回地跑出去玩耍。我非常生氣，也很心疼。從那以后我沒跟他說話，也不和他在一起玩耍了。我們的友誼破裂了。那些日子，我覺得非常的寂寞。我想和他和好，可是想到他的'冷漠無情，想到我心愛的文具盒，我就打退堂鼓了。過了一個(gè)星期的一天放學(xué)，我忽然發(fā)現(xiàn)，在我的數(shù)學(xué)書旁，有一個(gè)嶄新美麗的鉛筆盒。我打開一看，里面有一張紙條，上面寫著：對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我吧！你的同學(xué)：小明。我激動(dòng)地找到了他，興奮地說：“沒關(guān)系，我們和好吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊的握住我的手。我們倆和好如初了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這個(gè)新鉛筆盒，就想起小明的知錯(cuò)就改。他教給我們同學(xué)之間要互相諒解，不能斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)友愛，生活才會(huì)更加美好！

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