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存在優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的存在優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
存在優(yōu)秀作文1
在每個(gè)人的心靈深處，都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎，卻不時(shí)在我們的腦海中泛起漣猗，甚至掀起大浪。
想起我剛進(jìn)中學(xué)不久的一天，無(wú)意間聽(tīng)到有同學(xué)談起入學(xué)考試成績(jī)的.事情——原來(lái)名單就是按成績(jī)排列的，班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名 ，前四十多名……我的手心和額頭漸漸滲出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六號(hào)上。
猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點(diǎn)暈了過(guò)去——上蒼沒(méi)有眷顧我，那最后一號(hào)上，的的確確是我的名字。
我快要崩潰了。
難怪我開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)被選上班干部，當(dāng)時(shí)不明時(shí)情的我是多么驚訝和氣憤�？晌沂亲詈笠幻畈畹�!好勝心強(qiáng)的我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，我?guī)状蜗氲搅宿D(zhuǎn)學(xué)，離開(kāi)這個(gè)令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會(huì)更家痛苦——離開(kāi)進(jìn)僅僅相處了幾十天的老師、同學(xué)們，離開(kāi)剛剛踏進(jìn)的校園……這不代表著我不戰(zhàn)自敗了嗎?
不……我不能這么做!
夜晚，我望著黑墨渲染過(guò)一般的天空凝神思索著。如此深刻地對(duì)過(guò)去的事情耿耿于懷，那么在意往事，值得嗎?我困惑了�，F(xiàn)在是現(xiàn)在，我們要面對(duì)的是未來(lái)，而過(guò)去的……我們已沒(méi)有能力將它挽回。即然無(wú)法回到過(guò)去，那我們只有把握今天、面對(duì)未來(lái)。昔日的一切都成為了歷史，莫論它是充滿(mǎn)了歡笑還是飽含著酸辛，不要回首，不要停留，就這么讓它過(guò)去吧!
存在優(yōu)秀作文2
我擁有一個(gè)在別人眼中快樂(lè)的生活，我的父母給了我所謂幸福的生活，卻從沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們的女兒我，究竟想不想要這樣的一個(gè)生活！在他們的眼中我是不知足，可是在我的眼中我只是知道自己要什么罷了！
我問(wèn)過(guò)很多人，什么叫做幸福的生活。有人說(shuō)：“和自己愛(ài)的人在他一起就是幸福的`生活！”有人說(shuō)：“富裕就是幸福的生活！”我笑了笑，但并沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)榛蛟S我自己都知道這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題，可我偏偏這么傻，想要去尋找，可是找來(lái)找去，確是把自己被迷失在了里邊，尋不出方向，找不到出口，像是一個(gè)迷失在沙漠中苦苦等待救援的人，想要靠自己，卻無(wú)能為力，想要靠別人，更是找不到一個(gè)來(lái)幫助自己的人！
我的笑容與其說(shuō)是諷刺，倒不如說(shuō)是一種自嘲，一種對(duì)于自己對(duì)于人生的自嘲！想要全部擁有，最后卻是全部失去，人不常常是這樣嗎？對(duì)于幸福永遠(yuǎn)這么貪心，永遠(yuǎn)嫌不夠，所以我要告訴大家，幸福從來(lái)沒(méi)有定義，也沒(méi)有極限，只要你細(xì)心的去看你現(xiàn)在所擁有的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在你的身邊，有這么多幸福的存在！
存在優(yōu)秀作文3
清明放假的時(shí)候，我和媽媽到北門(mén)菜場(chǎng)買(mǎi)水果，剛走到水果攤門(mén)前，有一個(gè)乞丐衣服破爛，他還失去了一條手臂，，盤(pán)坐在地上，一個(gè)鐵盤(pán)子放在面前，伸出了斷手臂上下?lián)u晃，希望能拖住路過(guò)的每一個(gè)人的步伐……。
我一見(jiàn)到他，心中便遭到了極大的震撼，望著他可憐的樣子和乞求的眼神，我立刻問(wèn)媽媽要了幾個(gè)硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)盤(pán)子里。那乞丐不停地彎腰，一個(gè)勁兒地說(shuō)著：“謝謝你，謝謝小朋友�！�
看著他瘦小的身軀不由得想起不久前，我在電視上看到“無(wú)臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝，震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體表演了非常完美的'舞蹈，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，他們翩翩起舞。大家都說(shuō)：“這是達(dá)人秀里看到最好的舞蹈，用生命在跳舞�！痹偃�，春晚的千手觀音表演者全都是聾啞人。他們每一個(gè)出神入化的表演讓所有的在場(chǎng)的人觀眾感到震驚，贊嘆。
想其一位名人說(shuō)過(guò)的話：“只要生命的存在，人生就有希望。殘疾人不是廢人，也能撐起一片艷陽(yáng)天……”是呀，殘疾人通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，刻苦的鉆研，也一定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
存在優(yōu)秀作文4
假如存在，天堂會(huì)是什么樣子?
天堂是存在于某一個(gè)未知的地方嗎?
小的時(shí)候，總想著天堂一定是一個(gè)美麗的大花園，所有的好人都快樂(lè)無(wú)憂地生活在其中，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有離別，什么都不缺，永遠(yuǎn)過(guò)著幸福的日子……
前些時(shí)候，看到這樣一個(gè)笑話，雖是一個(gè)笑話，可我怎么也笑不出來(lái)。一個(gè)自以為積攢了許多功德的人死后，來(lái)到一個(gè)富麗堂皇的房子里，他躺在一張非常舒服的椅子上，每當(dāng)他想要什么的'時(shí)候，一定會(huì)有一個(gè)待從立即出現(xiàn)，滿(mǎn)足他的需要，他連手指頭都不需要?jiǎng)右幌�，這讓他感到非常愉快，他心想：“這一定就是天堂了!辛勞了一輩子，總算可以享享清輕福了。”可是時(shí)間一長(zhǎng)，他對(duì)這樣的生活越來(lái)越感到極度的無(wú)聊和厭煩，當(dāng)待從再次出現(xiàn)的時(shí)候，他氣憤地問(wèn)：“天堂就是這樣嗎?我一點(diǎn)也不感到幸福啊?”待從無(wú)奈地聳聳肩說(shuō)：“有誰(shuí)告訴你這里是天堂嗎?”他睜大了眼睛驚訝看著他問(wèn)道：“那這是什么地方?”待從回答：“這是地獄……”
仔細(xì)想想，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己構(gòu)想的天堂，而心中的天堂必定是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中錯(cuò)失的或不能兼得的一切，窮苦的人們他們認(rèn)為天堂就是錦衣玉食的生活，而現(xiàn)實(shí)中真正擁有這些的人，并不覺(jué)得自己身在天堂里，他們又有他們幻想。
存在優(yōu)秀作文5
愛(ài)是什么？愛(ài)看得到、聽(tīng)得到、聞得到、觸摸得到的嗎？愛(ài)在哪里？為何我一直覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)我？就連我的爸爸、媽媽都不愛(ài)我，他們天天都在罵我、說(shuō)我有哪里不好，我感覺(jué)不到大家對(duì)我的愛(ài)，真的都沒(méi)有人愛(ài)我嗎？
可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我的想法是謬誤的，其實(shí)，只要是有關(guān)心我的人，都是愛(ài)我的人，就連爸爸和媽媽罵我，也叫作愛(ài)；因?yàn)榘謰屃R我，就表示他們關(guān)心我、擔(dān)心我，怕我會(huì)有個(gè)不好的結(jié)果，所以用另外一種特別的方法來(lái)關(guān)心我、警惕我�？墒�，我們只讓別人愛(ài)我們，不讓自己來(lái)愛(ài)別人嗎？當(dāng)我們?cè)诤蛣e人互動(dòng)時(shí)，我們說(shuō)出來(lái)的每一句話都代表著愛(ài)，只是對(duì)方感受不到你對(duì)他的“愛(ài)”。
如果這個(gè)世界是個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界呢？那我們會(huì)有什么樣子的.感受和改變呢？那會(huì)是一個(gè)什么事都要自己來(lái)做，不能有任何人的幫助和協(xié)助，人與人之間沒(méi)有任何關(guān)系的世界，那世界是多么的可怕、冷血、無(wú)情，如果以前的世界就是這樣的話，那我們現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)在這里。所以，我們要有愛(ài)，不要只會(huì)自己做自己的，眼中和心中都沒(méi)有愛(ài)的存在。
最常給我們愛(ài)的人是誰(shuí)？那就是父母，所以父母親給我們的愛(ài)，我們需要加倍的還給他們。
愛(ài)就在身邊，只要我們用心的去體會(huì)它，你就一定會(huì)感受到！
存在優(yōu)秀作文6
當(dāng)我身處一個(gè)環(huán)境：所有的人都和我一樣，甚至比我更優(yōu)秀時(shí)，我茫然了……
當(dāng)高傲的我失去高傲的資本時(shí)，我的曾經(jīng)的自信離我遠(yuǎn)去，我不知所措……
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)陌生的城市，我了解他的第一眼就是他的.骯臟——表面的骯臟和內(nèi)在的骯臟時(shí)，我感到失望，前所未有的失望……
生活總是充滿(mǎn)戲劇性，讓人捉摸不透，在你不經(jīng)意間給你一個(gè)“黑色幽默”！
表面的東西總能令你迷醉和麻醉，讓你忽略了對(duì)內(nèi)部的考究！多姿多彩的外表包裹的往往是一顆蒼白的內(nèi)心！
“受到烏托邦式聲音的誘惑，人們拼命的擠進(jìn)天堂的大門(mén)，但當(dāng)大門(mén)在身后砰然關(guān)上時(shí)，不是天堂而是地獄！”或許這就是生活的真實(shí)寫(xiě)照吧！
環(huán)境總是只給人們適應(yīng)他的機(jī)會(huì)，他絕不肯屈身去適應(yīng)你。人們說(shuō)，天堂和地獄只在你的一念之間。我要用我的努力去找回我的自信，證明我的自信！環(huán)境于我確是糟透了，但我會(huì)去適應(yīng)它，融入它，因?yàn)槲乙�，我要證明我的存在，我要讓別人知道我的存在！
世界將知道我的存在�。�！
存在優(yōu)秀作文7
或許你也看到了，平時(shí)的時(shí)候他們大手大腳的，可是一到了正經(jīng)事，他們都爭(zhēng)著當(dāng)縮頭烏龜。
并不是說(shuō)這件事情鬧得有多難，只是想讓他們承擔(dān)一下自己的責(zé)任，畢竟犯過(guò)的錯(cuò)誤，自己要有承擔(dān)的勇氣吧。但是他們卻想著那份后果是自己沒(méi)有辦法承擔(dān)的，所以就畏首畏尾，不敢說(shuō)出來(lái)真相。
可是他們以為不說(shuō)出來(lái)真相，我就不會(huì)知道了嗎？
一直以來(lái)，他們都沒(méi)有想過(guò)在一個(gè)莫名其妙的地方看到真正屬于自己的人生。也許他們從頭到尾都不相信在那個(gè)地方能夠找到自己所謂的.幸福生活。可是如果事情真的是這樣的，更何況命運(yùn)一直都是造化弄人的感覺(jué)，你又怎么能知道以后的自己會(huì)生活在哪里會(huì)有著怎樣的命運(yùn)前途呢？
假如這一切都已經(jīng)給了你一個(gè)明顯的預(yù)兆，你是否有會(huì)非常明顯的跟他們說(shuō)清楚，你自己以后的打算以及跟他們劃清楚界限。
那個(gè)時(shí)候他們還不是特別習(xí)慣于這個(gè)社會(huì)的生活，很多東西也不理解，風(fēng)俗習(xí)慣和江湖規(guī)矩也都不太懂。
但是不要忘記，雖然你不懂，他們依舊存在。
存在優(yōu)秀作文8
情感，是人生中的常青樹(shù)，永盛不衰；情感是人類(lèi)道德信念、原則和精神力量的血肉和核心，永遠(yuǎn)；情感，是吹動(dòng)帆船的動(dòng)力，永不枯竭；情感，是一切美德的源泉，汩汩不息；情感，是多元的，如同一包調(diào)味品，使你品嘗出人生中的酸甜苦辣。
老師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用心勤澆灌，用心滋潤(rùn)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中用堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠；在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；在鮮花和掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
同學(xué)用團(tuán)結(jié)，用友誼克服著種種困難，在別人需要幫助時(shí)，伸出了援助之手，使別人走出了“苦�！�；在大家需要幫助時(shí)，“伸”出了團(tuán)結(jié)之手，使大家在比賽中獲得成功；在見(jiàn)到老人們需要陪伴時(shí)，“伸”出了兒女之心，使老人們感到溫暖。
父母用親情溫暖著我們，用道德規(guī)定我們；用嘮叨關(guān)心著我們；用他們那偉大的.愛(ài)保護(hù)著我們；并用真理使我們明白做人的道理。世界上只有一位最好、最美的女性，她便是我們慈祥、溫柔的母親，她為了這個(gè)家撐起了半邊天；世界上為你撐起天的，卻是那高大魁梧的父親，他為了你可以把無(wú)限的愛(ài)都給你，為你做好一個(gè)好爸爸的榜樣。
情感，來(lái)的就是消無(wú)聲息，使你感覺(jué)不到它的到來(lái)；情感，使你感到老師對(duì)你的用心良苦；情感，使你感到同學(xué)對(duì)你團(tuán)結(jié)友愛(ài)；情感，使你感到父母對(duì)你那偉大而又無(wú)私的愛(ài)；情感，它會(huì)慢慢占據(jù)你的心，使你知道人間有真情的存大。
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