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自我介紹初二作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的自我介紹初二作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自我介紹初二作文 篇1
我是一名普普通通的中學(xué)生,在濮陽(yáng)萬(wàn)千學(xué)生中,我便是其中最最普通的一個(gè)。但是我的個(gè)性有一個(gè)特點(diǎn),就是在生人面前會(huì)變得十分靦腆。
比如,那一次我和媽媽一起去呼和浩特游玩,媽媽的同事見(jiàn)我們來(lái)玩就請(qǐng)我們吃了一頓飯。中午,到了吃飯的地方幾個(gè)叔叔阿姨已經(jīng)到了,見(jiàn)我們來(lái)了就過(guò)來(lái)熱情的招呼我們坐下。而我看著那幾個(gè)叔叔、阿姨陌生的面孔便沒(méi)有出聲,只是用像蚊子哼哼一樣的聲音對(duì)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的阿姨說(shuō)了一聲:“阿姨好!”聲音小的連我自己都沒(méi)有聽(tīng)清。
開(kāi)始吃飯了,叔叔阿姨們都開(kāi)始互相敬酒交談。媽媽也跟一個(gè)阿姨聊起了天,我一個(gè)人默默地坐在那里,靜靜地低著頭一口一口的吃著盤子里的菜,或者一個(gè)人一聲不吭的坐在那里,用手機(jī)給互發(fā)短信,總之就是一聲不吭,不愿意與人交談。連一起干杯的時(shí)候我也是默不作聲的舉起杯。我的沉默與叔叔阿姨們高聲談笑形成了鮮明的對(duì)比。如此鮮明的對(duì)比讓我覺(jué)得我與他們仿佛不是一個(gè)世界的人,仿佛我活在自己的空間里,和他們沒(méi)有交集似的。
像這樣的事情時(shí)常發(fā)生,媽媽也總是教導(dǎo)我不要一個(gè)人不說(shuō)話,坐在那里。這時(shí)我總會(huì)告訴媽媽說(shuō):“己所不欲,勿施于人。而且我的個(gè)性就是如此,很難改的啦!”為什么說(shuō)已所不欲,勿施于人呢,因?yàn)槲覌寢屢膊惶朴诮浑H嘛。不會(huì)主動(dòng)跟別人搭訕?磥(lái)我這個(gè)在生人面前靦腆的毛病,也可能是“家族遺傳”奧!
我這個(gè)毛病,我想很難改掉了。但我為什么要改變呢?我的個(gè)性就是如此。上帝在造人時(shí),總會(huì)給他們各種各樣的個(gè)性。我們身邊的人的個(gè)性也是各有不同,有的'人幽默;有的人活潑;有的人靦腆;還有的人……而我就是靦腆的那個(gè),為什么要改變呢?并且我覺(jué)得一個(gè)真實(shí)的自己才是真正的自己,也是最棒的自己!
自我介紹初二作文 篇2
我嘛,大家叫我瀟瀟就好,在大家的眼里,我的動(dòng)作總是會(huì)比別人慢半拍,偷偷告訴你們,人家只有三秒鐘的記憶啦。
就比如說(shuō)一個(gè)問(wèn)題我會(huì)糾結(jié)很久,但如果你突然打斷我的思緒的花,那么便會(huì),咦?剛才我在想什么?想到哪了?如果一個(gè)人呆著,那么我的思緒會(huì)飛到外太空,而我的朋友每次找我第一句話絕對(duì)是:你今天的WiFi連接了嗎?所以回神是要時(shí)間連接信號(hào)的。
“瀟瀟!今天晚上放學(xué)出去玩下唄!瀟瀟?”
“。俊边@大概就是我了,這里信號(hào)有點(diǎn)差,先去連下WiFi。
有沒(méi)有覺(jué)得很奇葩,反正我是覺(jué)得我很奇葩就對(duì)了。還有哦,我還有一點(diǎn)點(diǎn)人臉識(shí)別障礙。上一秒剛剛見(jiàn)過(guò)的'人,他出去了一會(huì)兒,再回來(lái),呵呵噠,完了,你是誰(shuí)?雖然說(shuō)我不會(huì)說(shuō)出來(lái),但每次都是隨便找個(gè)理由推脫,全程呵呵帶過(guò)。親,麻煩拜托在我眼前晃悠個(gè)十幾天再來(lái)找我,因?yàn)槲艺娌恢滥闶钦l(shuí)!
唉!雖然說(shuō)這些都是缺點(diǎn),但人家也是有優(yōu)點(diǎn)的好嗎?琴棋書畫不會(huì)書,因?yàn)槿思抑挥兴囆g(shù)細(xì)胞嘛!胡思亂想人家最擅長(zhǎng)啦!畫畫一筆帶過(guò),你知道那是啥嗎?不知道?因?yàn)槟侵挥新斆魅瞬拍芸吹玫健?/p>
人緣嘛!人家就是塊磁鐵石,一不小心吸引的人有點(diǎn)多了。跟女生在一起我能和他們有同樣的話題,在男生眼里嘛,活潑到脫線的我好像不是女生!
學(xué)習(xí)成績(jī)嘛!永遠(yuǎn)都上不去下不去,感情試卷在跟我作對(duì),每次都只能在及格線。算了,還是填滿了再說(shuō)。
呆萌?萌我做不到,但呆嘛!發(fā)呆算嗎?就因?yàn)槿思铱吹轿医?jīng)常發(fā)呆,不明白我的人絕對(duì)是會(huì)說(shuō),你好溫婉!
咳咳!好像有點(diǎn)跑題了!再次自我介紹,我嘛瀟瀟!愛(ài)胡思亂想,古靈精怪算不上,活潑跳脫算我的!永遠(yuǎn)的及格線!
自我介紹初二作文 篇3
我是XX學(xué)校的XX。是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)、要強(qiáng)的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則,敢說(shuō)、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)追求最好。喜歡競(jìng)爭(zhēng),善于與同學(xué)交流、興趣多,喜好廣。尊敬師長(zhǎng),對(duì)老師交給我的任務(wù)盡我所能,做到最好。
八年級(jí)的我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的副主席,剛剛?cè)雸F(tuán)不到一年的我也加入了團(tuán)總支的一員,成為了團(tuán)干事。在我們溫馨的'團(tuán)支部中,擔(dān)任團(tuán)支部書記,這鑄就了我踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。課余時(shí)間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。
在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,上課專心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,有一點(diǎn)弄不明白,都會(huì)問(wèn)到底,并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題是我的特長(zhǎng)之一。
讀書是我課余的一大樂(lè)事,廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界,同時(shí)也大大提高了我的寫作水平。
我并不滿足文化知識(shí)帶給我的快樂(lè),在假期中我還參加了,小小記者培訓(xùn)團(tuán),在當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。小小的DV機(jī),我得以運(yùn)用自如,拍照片,攝影,而且還學(xué)會(huì)了采訪技巧呢!
我喜歡吸取新知識(shí)的感覺(jué),喜歡不斷充實(shí)自己的感覺(jué),喜歡奮斗的感覺(jué)、創(chuàng)新的感覺(jué)、競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)、勝利的感覺(jué)”。相信我會(huì)一直“跟著感覺(jué)”走下去。
這就是我,渴求知識(shí)、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。
自我介紹初二作文 篇4
大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了。和大多數(shù)朋友一樣,我今年也是14歲。
我的缺點(diǎn):主要是作事不麻利,自覺(jué)性不高,對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此朋友們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò),我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺(jué)性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn),我的'自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒(méi)收齊,挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn):我和很多朋友一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò),能和朋友們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的朋友。我希望大家能夠了解我,喜歡我。
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