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我與書(shū)的故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書(shū)的故事作文1
我從小就不喜歡看書(shū)，因此寫(xiě)作能力一直都不好，數(shù)全班最差，經(jīng)常挨批評(píng)，一提起寫(xiě)作文就頭疼。
我讀四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)：“多讀課外書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，書(shū)的知識(shí)是很廣泛的；如果你們多看書(shū)，你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛。世界著名作家高爾基說(shuō)‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！覈�(guó)西漢時(shí)期的大學(xué)者劉向也說(shuō)過(guò)：‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！崩蠋煹倪@番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我被書(shū)中“桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動(dòng)了我的心扉，于是我決定非買這本書(shū)不可。
星期天，我很早就起床，三步并作兩步地跑到書(shū)店，找到了這本書(shū)，一看要三十九元五角�？墒俏矣种挥惺畮自�，怎么辦呢？奶奶剛得了一場(chǎng)大病，住院花費(fèi)了好多錢，父母一定不會(huì)支持我，我決定攢零花錢買回這本書(shū)，不向父母伸手。我又擔(dān)心這本書(shū)被別人買走，因?yàn)槲胰タ吹臅r(shí)候這本書(shū)只有兩本了。于是我每個(gè)星期都要到書(shū)店去看看。不知什么時(shí)候我的行動(dòng)被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢(mèng)寐以求的書(shū)放在我的書(shū)桌上，我大吃一驚！我連忙跑去問(wèn)媽媽，知道了事情的前因后果。我默默地想：“爸爸這么支持我的'學(xué)習(xí)，我可一定要認(rèn)真地看呀！”
我得到這本書(shū)后就如饑似渴讀了起來(lái)。仔細(xì)閱讀，書(shū)中的故事一環(huán)扣一環(huán)，非常精彩、非常迷人，讓我經(jīng)常看得忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。從此以后我和書(shū)成了好朋友，一有空就找來(lái)課外書(shū)來(lái)讀。隨之我的寫(xiě)作能力也不斷提高，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上念。使我深深的感悟到“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。
我與書(shū)的故事作文2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別貼切。
從幼兒園起，母親就常買些繪本、翻翻書(shū)、立體書(shū)給我看，我那時(shí)只貪戀書(shū)上漂亮的畫(huà)面，對(duì)一個(gè)個(gè)像“螞蟻”似的文字不感興趣。母親就一個(gè)字一個(gè)字的讀給我聽(tīng)，慢慢地我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，也喜歡背一些諸如百家姓、三字經(jīng)等等，雖不太理解是什么意思，也可以簡(jiǎn)單的運(yùn)用。
到了一二年級(jí)，我就開(kāi)始閱讀魯濱孫漂流記、夏洛的網(wǎng)等經(jīng)典書(shū)籍了，我最愛(ài)書(shū)中的幾個(gè)高潮部份，我全部能講給母親聽(tīng)，那些情節(jié)讓我仿佛置身其中，久久難忘。
后來(lái)，我又不滿足小說(shuō)類了，那些幻想類文學(xué)、科普類、戰(zhàn)事類、動(dòng)物百科類與四大名著的白話文、文言文又吸引了我，它們有的'嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí)、有的天馬行空、有的描寫(xiě)傳神……我就這樣沉浸在書(shū)的海洋中，如醉如癡。
我選書(shū)也是有標(biāo)準(zhǔn)，那些只會(huì)讓人發(fā)笑的漫畫(huà)書(shū)，我從不擠時(shí)間來(lái)讀。由于讀書(shū)，我收獲了許多：那些好詞好句、傳神的描寫(xiě)讓我的作文生動(dòng)起來(lái)。
多讀書(shū)、讀好書(shū)，它們豐富了我的生活，我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。同學(xué)們，你們也愛(ài)讀書(shū)嗎?讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!
我與書(shū)的故事作文3
人是活的，書(shū)是死的，但可以讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自己也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的'書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著我�？破瞻倏迫珪�(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內(nèi)容有趣極了，可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書(shū)買回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！
書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
我與書(shū)的故事作文4
記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買了一些識(shí)圖卡片，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我用不了多久就對(duì)上面的圖片內(nèi)容了如指掌，無(wú)論誰(shuí)怎么考我，我也都對(duì)答如流，而且百發(fā)百中，一次也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
媽媽很高興，于是給我買了很多新的娃娃書(shū)回來(lái)，我非常高興，在那里翻來(lái)覆去地看，看到實(shí)在是索然無(wú)味了，我就開(kāi)始我特別的喜愛(ài)的書(shū)的方式——虐書(shū)。
我首先殘忍地把它們撕下來(lái)，撕了很多次之后，它們終于變成紙屑。我稍微休息休息，緩緩勁，把這些書(shū)的尸體團(tuán)在一起，拿在手上，然后站起來(lái)，用盡全力把它們的尸體全部灑向空中，紙屑就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)�？吹竭@我忍不住跳起來(lái)，開(kāi)心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來(lái)把所有的'紙屑揉成一團(tuán)，從窗戶里扔出去，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它們的遭遇，我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。
媽媽看過(guò)來(lái)像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停，邊收拾邊數(shù)落我，甚至威脅我說(shuō)再這樣就不給我買書(shū)，但是還沒(méi)有等我與她“嚴(yán)正交涉”，她就繳械投降，給我買回一大堆書(shū)。于是我就樂(lè)此不疲地重復(fù)這個(gè)游戲。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我不再虐書(shū)，而且對(duì)每一本書(shū)都愛(ài)護(hù)有加，像我的書(shū)柜里的書(shū)都被我保護(hù)得很好。
我不僅保護(hù)書(shū)，還真正迷上了看書(shū)。記得有一次，我正在看《查理九世》，媽媽叫我做事：“佑佑，過(guò)來(lái)一下，快點(diǎn)！”我因?yàn)榭磿?shū)看入迷了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣地走到我面前，用指頭戳了一下我，我還沉浸在書(shū)中，大聲地說(shuō)：“你別騙我，你的指紋不對(duì)�！眿寢�?xiě)嵟卣f(shuō)�！澳氵@孩子說(shuō)什么胡話�！边^(guò)了好久，媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她嘆了一口氣說(shuō)：“哎，真是一個(gè)小書(shū)迷�！�
現(xiàn)在，每次上街的時(shí)候，我總要去書(shū)店逛一逛，而且一逛就是幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也叫不走。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)，讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩，我相信書(shū)會(huì)伴隨著我一生。
我與書(shū)的故事作文5
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū),聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開(kāi)心。書(shū),就像一個(gè)我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫(xiě)的書(shū);也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫(xiě)的小說(shuō)。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現(xiàn)代小說(shuō),可以把我?guī)У綒g歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的未來(lái)……
這些作家寫(xiě)的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書(shū)中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,合不攏嘴。
書(shū)中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書(shū)看的`時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書(shū)中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書(shū)中出來(lái),這大概就是書(shū)的神奇之處吧!
能在書(shū)海里暢游,是最開(kāi)心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書(shū)中學(xué)到的,我相信書(shū)能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你變得更高尚起來(lái);讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你睿智起來(lái);讀書(shū)吧,在書(shū)里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
我與書(shū)的故事作文6
書(shū)是一個(gè)充滿魔力的神奇世界，來(lái)到了這個(gè)世界，就會(huì)領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。
從三年級(jí)開(kāi)始，圖書(shū)館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿?shū)又能借書(shū)。在那兒看書(shū)，不像在新華書(shū)店看書(shū)，不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然，我看的書(shū)有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書(shū)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的所有東西。
有一次，我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書(shū)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。忽然，有一個(gè)人拍我一下，并對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這兒馬上就要關(guān)門了�！边@時(shí)我才意識(shí)到，圖書(shū)館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書(shū)館，心里卻一直想著那本書(shū)的內(nèi)容，想著湯姆叔叔的.善良，伊娃小姐的天真可愛(ài)，喬治少爺?shù)恼x……
從我識(shí)字開(kāi)始，書(shū)不僅是我的無(wú)言之友，也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo)，陪伴我成長(zhǎng)。
我與書(shū)的故事作文7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我家有許許多多的書(shū)，《三國(guó)演義》，《西游記》……都是我愛(ài)看的書(shū)。只要一沒(méi)事干，或?qū)懲曜鳂I(yè)，不是去游泳，就是看書(shū)。有時(shí)，可能會(huì)拿著我喜歡看的書(shū)，坐在沙發(fā)上看。有時(shí)甚至忘記了吃飯，忘了睡覺(jué)。有些時(shí)候，媽媽教我去睡覺(jué)，我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后，我爬起來(lái)，坐在書(shū)桌上繼續(xù)看。
記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過(guò)程中，也不忘拿一本書(shū)�；丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對(duì)爸爸說(shuō)：“看！小貓這樣做，是在攝取維生素呢。”爸爸說(shuō)：“不對(duì)吧，它是在洗澡吧�！甭�(tīng)到爸爸這句話，我可不服氣了，說(shuō)：“哦？是嗎？如果我說(shuō)對(duì)了，我就服了，好嗎？”爸爸聽(tīng)了，有信心地說(shuō)：“好，一言為定�！�
回到酒店，我立刻找出那本書(shū)，給爸爸看�！靶∝�?zhí)蛎窃跀z取維生素�！卑职忠豢�，立刻認(rèn)輸了，說(shuō)：“好……好吧�！�
在我們的`生活中，處處有課堂。不同的書(shū)就像不同的老師，他們教會(huì)了我們不一樣的知識(shí)，使我們懂得了人生的價(jià)值。
我與書(shū)的故事作文8
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我總是喜歡打開(kāi)書(shū)柜，尋找我的寶貝書(shū)來(lái)看。雖然我只讀三年級(jí)，可我的書(shū)已經(jīng)裝了滿滿兩個(gè)小書(shū)柜了。親朋好友見(jiàn)我愛(ài)看書(shū)，逢年過(guò)節(jié)或者我過(guò)生日時(shí)，都送書(shū)給我作為禮物。
我喜歡看的書(shū)有很多，比如：《中華上下五千年》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)系列》、《蛋蛋學(xué)校》、《小貓魚(yú)》、《小文》、《小企鵝皮特》、《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗》等等。我真的很難說(shuō)出哪一本書(shū)最好看、最吸引人，只知道它們都是我的`最愛(ài)。
書(shū)，如同一面敞開(kāi)的窗口，讓我看到了豐富多彩的大千世界。讀《中華上下五千年》時(shí)，我對(duì)韓信用“四面楚歌”大敗楚軍感到欽佩不已，又對(duì)西楚霸王“自刎烏江”感到深深地惋惜；看《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)系列》時(shí)，我從中了解到了沙漠、大海、火山等方面的知識(shí)，知道了在野外如何就地取材保護(hù)自己，以及在寒冷的北極如何生存，如何制作狗拉雪撬等等。
每當(dāng)我靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí)，我就像變成了一條快樂(lè)的小魚(yú)，在書(shū)海中盡情歡暢地遨游；又像化作一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)，在知識(shí)的天空自由自在地飛翔。書(shū)把我?guī)У搅丝鞓?lè)的天堂，讓我感到無(wú)比的幸福和滿足。
我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文9
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩，家里有很多很多課外書(shū)，放滿了我的書(shū)柜。
我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)柜里的書(shū)不知讓我翻了多少遍都數(shù)不清了。
學(xué)期初，老師說(shuō)要在班級(jí)中設(shè)一個(gè)閱覽角，叫大家把自己看過(guò)了不想看的書(shū)捐給班級(jí)。第二天，就有不少同學(xué)把書(shū)拿來(lái)了，我也拿來(lái)了好幾十本！班隊(duì)課時(shí)，老師說(shuō)：“閱覽角的書(shū)不少��！都是誰(shuí)拿來(lái)的呀？”拿來(lái)書(shū)的同學(xué)紛紛舉起手來(lái)，但嘴里卻異口同聲地說(shuō)：“周寧拿來(lái)的最多！”我聽(tīng)了，心里別提有多高興啊！
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書(shū)，有的同學(xué)邊看邊說(shuō)：“寫(xiě)得太好了！”有的說(shuō)：“把我們都寫(xiě)進(jìn)去了！”有的說(shuō)：“你們看，這是寫(xiě)我的呢？這周寧，把我也寫(xiě)進(jìn)去了，真有趣！”原來(lái)同學(xué)們都在閱覽角看我寫(xiě)的書(shū)呢！
第二天來(lái)到學(xué)校，那個(gè)夢(mèng)還在我的'腦海回蕩，心想：對(duì)啊，要是同學(xué)們看到的是我寫(xiě)的書(shū)那該多好��！我看看那個(gè)閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，將來(lái)做一個(gè)真正的作家！
我與書(shū)的故事作文10
書(shū)，是一件好東西，它像全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書(shū)，會(huì)讓你變得聰明起來(lái)；讀一本好書(shū)，仿佛你在和一些高尚的人談話、交朋友。書(shū)中蘊(yùn)藏著許多神奇的東西，只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
記得在我小時(shí)候，家里特別的窮，沒(méi)買得起書(shū)，媽媽經(jīng)常抱著我在搖籃里編故事給我聽(tīng)。從那時(shí)候起，我對(duì)書(shū)有了極大的興趣，特別是故事書(shū)。
自從我家有了一點(diǎn)小錢之后，我就天天嚷嚷著媽媽給我買書(shū)，媽媽拿我沒(méi)辦法，就給我買了。這樣，我就擁有了屬于我自己的第一本書(shū)——《格林童話》，這不就是我夢(mèng)寐以求的書(shū)嗎，我做夢(mèng)都想擁有它。所以，我決定在周末把這本書(shū)好好的品味下來(lái)。
周末，我快速完成作業(yè)準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我講：”孩子，待會(huì)媽媽要出去辦點(diǎn)事，媽媽曬了衣服在外面，待會(huì)在下雨前一定要記得收衣服�。 拔覒�(yīng)付性的”哦“了一聲，就走進(jìn)書(shū)的世界里去了。在書(shū)的`世界中，仿佛我是賣火柴小女孩的外婆，特別想找出那位狠毒的父親來(lái)訓(xùn)斥一頓；在龜兔賽跑中，作為旁觀者，我發(fā)出感嘆：兔子太自大了，這樣果然沒(méi)有好下場(chǎng)，原來(lái)”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“說(shuō)的就是這個(gè)故事啊；在皇帝的新裝里，我驚嘆：為什么皇帝也能那樣愚笨呢；在森林里的小木屋中，我想：作者的想象太偉大了，把整個(gè)故事編得那樣撲朔迷離……我想著想著，嘩嘩嘩——這不是下雨聲嗎？我應(yīng)該聽(tīng)錯(cuò)了。過(guò)了一會(huì)兒，下雨聲越來(lái)越大，我想：誒呀，真的下雨了，去收衣服！算了，一不做二不休，反正衣服已經(jīng)濕了那就讓它再濕一些吧。現(xiàn)在，我的書(shū)最重要，我不能管其他的了。但是，媽媽回來(lái)就把我臭罵了一頓，可我并不想哭，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起國(guó)文老師說(shuō)的話：”你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！“
是呀，人的生命是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，一個(gè)家，它像永遠(yuǎn)不翻的小船一樣，帶你去遠(yuǎn)方，創(chuàng)造美妙的精彩世界。
我與書(shū)的故事作文11
書(shū)是我離不開(kāi)的朋友，我?guī)缀跖c它分享我的每一天，它幫助了我學(xué)了很多知識(shí)。
有一次，在周末我坐在床上津津有味地讀著戰(zhàn)馬，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我居然忘了休息時(shí)間，依然在看，可在媽媽不停地催促下，我一臉不高興滴硬著頭皮上了床�？墒堑诙彀l(fā)現(xiàn)我的書(shū)戰(zhàn)馬不見(jiàn)了，急得滿頭大汗，四處尋找，像一只熱鍋上的螞蟻，可是媽媽卻一臉安然無(wú)恙，似乎知道了一些什么事情，于是我坐在沙發(fā)上冷靜地想便在床底下找我心愛(ài)的`書(shū)，我心想；一定媽媽怕我忘了相信時(shí)間而把書(shū)藏了而起來(lái)。我知道那是為了我好，可是我依然不想放過(guò)任何一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間。于是我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，和媽媽約定好讀書(shū)時(shí)間，這樣也好。這樣我就可以盡情閱讀了，從此我看的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越多，這就是藏書(shū)的好處。我以后會(huì)好好讀書(shū)的。
是書(shū)開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針；是書(shū)是我從獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。這就是我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文12
書(shū)被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假，老師叫我們買《三囯演義》，我就買了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。
一天，我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》，媽媽忽然叫我去買一包鹽，我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了5分鐘，媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō)：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書(shū)，只好去買鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了，買完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書(shū)，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書(shū)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門，我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國(guó)演義》藏起來(lái)，我立刻照辦。我看爸爸向我的書(shū)房走了過(guò)去，看了看，又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的名義，躲在里面看《三國(guó)演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來(lái)。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來(lái)一樣高興！
開(kāi)學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題，我都知道，看來(lái)看書(shū)是有好處的.！
我與書(shū)的故事作文13
我的童年非常討厭書(shū)，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，我覺(jué)得書(shū)就是一個(gè)“惡魔”。
我喜歡玩，討厭看書(shū)受到了父母的關(guān)注，有一次，我左顧右盼的，準(zhǔn)備逃出去玩，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸把我一把拉回了房間，丟給了我一本《知識(shí)大全》。我在房間里，無(wú)聊的發(fā)愁，只能極不情愿的拿起書(shū)看起來(lái)，不一會(huì)兒，我就被迷住了，里面優(yōu)美的古詩(shī)讓我覺(jué)得我就是一名詩(shī)人，在皎潔明亮下作詩(shī)，我幻想著幻想著，不知不覺(jué)就到了晚飯時(shí)間，從此我就愛(ài)上了看書(shū)。
現(xiàn)在，《西游記》、《三國(guó)演義》等書(shū)，讓我如癡如醉�！锻捁适隆泛汀豆诺湫≌f(shuō)》也讓我如癡如醉。
常�？磿�(shū)，使我的到了報(bào)償，我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，知識(shí)慢慢看書(shū)的過(guò)程中積累。一次參加知識(shí)競(jìng)賽，我輕松就獲得了第一名，還有一只小熊作為獎(jiǎng)賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限寬廣的`海洋�！�
還有一次，參加學(xué)校組織的作文比賽，我分外激動(dòng)的參加了，平時(shí)積累的成語(yǔ)和好詞好句，像靈丹妙藥般發(fā)揮了作用，我準(zhǔn)備大顯身手，奮筆疾書(shū)，最終獲得了一等獎(jiǎng)。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，漸漸的我對(duì)書(shū)就像對(duì)待我老友一樣，念念不忘。
我與書(shū)的故事作文14
教育家說(shuō)“書(shū)是智慧的鑰匙”；史學(xué)家說(shuō)“書(shū)是進(jìn)步的階梯”；政治家說(shuō)“書(shū)是時(shí)代的生命”；學(xué)生們說(shuō)“書(shū)是不開(kāi)口的老師”；惠普爾說(shuō)“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”；高爾基說(shuō)“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是智慧的源泉”
倘若與書(shū)為“敵”，那就是與整個(gè)世界為“敵”，我是個(gè)愛(ài)書(shū)人士，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“你太刻苦了，到哪都拿著本書(shū)�！蔽抑滥鞘撬诩刀�，我不與他一般見(jiàn)識(shí)。假使有人破壞了我的書(shū)，我會(huì)雷霆大怒，也會(huì)潸然淚下。如果有人愿意拿本新書(shū)換我手中多次翻閱而略顯蒼老的舊書(shū)，我會(huì)決絕的謝絕。我喜歡手頭、卓頭、床頭，總有悅心的書(shū)陪伴，這將是一生的幸事。書(shū)在左右，或信手閑翻，或傾心細(xì)讀，或一笑看過(guò)，或反復(fù)品讀，芬芳盈口，滿心余香。
追其根源。我以前也很不喜歡書(shū)，見(jiàn)到語(yǔ)文就頭大，更別提讀書(shū)了。我的`數(shù)學(xué)能考滿分，語(yǔ)文也能不及格。唉，本以為我與書(shū)無(wú)緣，可沒(méi)想到后來(lái)《西游記》的天馬行空的想象吸引了我；《安徒生童話》催人淚下的故事打動(dòng)了我；《格列佛游記》入木三分的粉刺警醒了我�；蚴堑闹v述，或是澎湃的吶喊，那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事輪番登場(chǎng)，將我與書(shū)的緣分系在了一起。其實(shí)，書(shū)本無(wú)言，卻在默默中與讀懂他的人實(shí)現(xiàn)心靈的挈合。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我們每天都需要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們班有的同學(xué)通過(guò)訂閱雜志，有的通過(guò)自己購(gòu)書(shū)來(lái)滿足自己對(duì)書(shū)的渴求，而我趁著中午半個(gè)多小時(shí)的午休時(shí)間鉆進(jìn)閱覽室，暢游在書(shū)海�？磿�(shū)的時(shí)候固然美好然而最痛苦的就是那短暫的時(shí)間的結(jié)束，那時(shí)間大姐高舉著“公平，公正”的牌子，而無(wú)情的將我與書(shū)分開(kāi)，每每離開(kāi)閱覽室時(shí)我只能不舍的回頭用無(wú)奈的目光與它們告別，它們也流下了不舍的淚水，想挽留我，卻無(wú)能為力。
我喜歡讀書(shū)，喜歡享盡這不為所役的人生。在山窮水盡時(shí)，隨意躺下卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊······。多謝書(shū)的多年陪伴，我與書(shū)的故事還將繼續(xù)，何止《海底兩萬(wàn)里》？何止《一千零一夜》？
我與書(shū)的故事作文15
書(shū)，是人類的第一個(gè)朋友；書(shū)，是通往神奇智慧的鑰匙；書(shū)，是人類必不可少的東西；書(shū)，是……
每一天，都有書(shū)的陪伴，書(shū)比天高、比海深，在日常生活中我與書(shū)有說(shuō)不完的`故事。
我愛(ài)讀書(shū)，俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)思考：故事中的主人公為什么事這么做？如果不這樣做，后面又會(huì)發(fā)生什么狀況呢？我會(huì)把沒(méi)說(shuō)完的故事續(xù)編完整。
哦，對(duì)了，就說(shuō)《雪房子》這一本書(shū)吧。里面的主人公雪孩兒想：若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子，那該多好啊！但是小雪兒沒(méi)有錢上學(xué)，而且它一到酷熱難耐的太陽(yáng)下就會(huì)融化，正好風(fēng)兒知道了這件事后，同情地答應(yīng)了小雪兒的要求，他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事，我都會(huì)為它設(shè)想一個(gè)美好的結(jié)局。
書(shū)，真是有趣，人們說(shuō)：“書(shū)是人做的，還不如說(shuō)人是書(shū)做的�！比绻麤](méi)有書(shū)就沒(méi)有我們的幸福美好的生活，書(shū)是我們必不可少的。