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讀書名人名言匯總74句
讀書可以幫助你忘記你的悲哀�！勘葋喯旅媸切【幘恼淼淖x書名人名言74句,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、先有了毅力，而后才有了偉大的目標(biāo)。
2、賣弄風(fēng)騷的女人和賣弄學(xué)問的男人好比兩個鄰居。他們的關(guān)系可以從自命不凡的態(tài)度上看出來。
3、木不鑿不通，人不學(xué)不懂。
4、學(xué)而不已，闔棺乃止�！鳚h學(xué)者 韓嬰《韓詩外傳》
5、漫說寒窗苦，兒曹正少年。陰宜分寸惜，學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂，無成老可憐。榮華身外物，莫負(fù)讀書緣�！Ｔ拭�
6、讀書時，我們的腦子已經(jīng)不在自己的生活領(lǐng)域內(nèi)，是在他人的思想戰(zhàn)場上。——叔本華
7、在閱讀方面，智力的標(biāo)志乃是按照不同書籍的價值用不同的方式去閱讀的能力。至于那些好書，關(guān)鍵不在于讀了多少本，而在于你理解了多少本。幾個知心朋友勝過一個個泛泛之交。因此，你不因為讀了一部鴻篇巨著要比讀一張報紙花費更多的時間和精力而不耐煩。——莫蒂默·阿德勒
8、一個人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨，是真墮落，是真偷懶。而且，因不知利用現(xiàn)代文明，也難免成為非現(xiàn)代人�！獥钯t江
9、"史書"絕不是"死書"。歷史是一門活的科學(xué)，沒有過去，哪有現(xiàn)在，不了解現(xiàn)狀，怎能展望將來。研究現(xiàn)狀也就是研究當(dāng)代史，古代史、近代史當(dāng)然要研究，但現(xiàn)狀更重要�！﹂�
10、架上書堆方是富，書如欲買不論金。一蒲松齡
11、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書；讀書之法，莫貴于循序而致精；而致精之本，則又在于居敬而持志�！祆�
12、馬克思讀書時，常折疊書角、畫線、用鉛筆在頁邊空白處做滿記號。他不在書里寫批注，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作者有錯誤的時候，他就常常忍不住要打上一個問號或一個驚嘆號。畫橫線的地方使他能夠非常容易地在書中找到所需要的東西。他有這么一種習(xí)慣，隔一些時候就重讀一次他的筆記和書中作了記號的地方，來鞏固他的非常強而且精確的記憶力。一保爾·拉法格
13、讀書要做到"博、精、新"三個字。"博"是博覽勤聞，這樣可以"多聞闕疑"，要反對"孤陋寡聞"。過去說"閉門自精"，是不確切的。無選擇，無目的的泛覽，是不易于精的。精是精密，精通連貫，詳明嚴(yán)密，反對"淺嘗輒止"，也反對華而不實，脆而不堅。讀書的目的在于用，這就要求新方法，新研究，新努力，新結(jié)論，新見解的五新，反對故步自封，人云亦云。——鄭天挺
14、讀書時先看開頭和結(jié)尾，然后認(rèn)真想這中間是怎么過來的，想過后再看書是怎么寫的。只有這樣讀書才能消化"別人"，讀出"自己"來，這叫"推讀"讀書法。推讀的形式很多，如讀書名、讀書尾、讀概要、讀半篇等。推讀實際上是假設(shè)，這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時鑒別自己的見識，因而可以有效地開拓思路，提高讀書效率�！钫�
15、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
16、在人生的征途中，要分清正確的與似是而非的界限。
17、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
18、走你的路，讓別人去說吧！——但丁
19、讀書要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
20、書籍是人全人類的營養(yǎng)品。
21、要記住，一個人要想在事業(yè)上有所建樹，一定得堅持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來。——吳晗
22、最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。作者：李大釗
23、在閱讀時，我希望在每一個好的想法才停留，因為在每一個真相之前盡可能的保持。
24、世界是世界的強者，只有強者，才能排除萬難，改造世界，駕馭世界。
25、讀活書，活讀書，讀書活。 作者：郭沫若
26、人們對博覽群書的人推崇備至；這一點足以被視為對文學(xué)的贊揚。 ——[美]愛默生
27、在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
28、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x，而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補救手段�！� [蘇]蘇霍姆林斯基
29、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。 作者：培根
30、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者 作者：巴羅
31、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。——朱熹
32、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關(guān)門讀死書�！�
33、讀書應(yīng)像饑餓的人撲向面包一樣。
34、知識是種子，而好奇則是知識的萌芽。
35、提防那只念一本書的人�！�
36、心，靈物也；不用則常存，小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神�！普纭稘摃�
37、書是人類進步的階梯�！�
38、只看一個人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
39、凡事不宜刻，若讀書則不可不刻；凡事不宜貪，若買書則不可不貪。
40、書是人類最好的朋友，它不僅教給人們以知識，還教給人們許多的經(jīng)驗，開拓人們的眼界，陶冶人們的情操，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。世界讀書日，愛讀書，成功之路就在腳下！
41、讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才好！
42、讀書的真諦，就是通過讀書使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個自己的世界。
43、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。作者：盧棱
44、開卷有益。作者：趙光義
45、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
46、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。
47、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
48、光讀書不思考，結(jié)果就會變成書的奴隸。
49、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。作者：凱勒
50、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。 好書是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓
51、讀書，這個咱們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
52、勤奮是一種財富，就看你能不能得到這些財富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)勤奮的財富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到勤奮的財富吧。
53、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。 ——伊薩克巴洛
54、"讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。"
55、讀書是我唯一的娛樂。
56、書，在喧囂中讓人沉靜，在平淡中給人激情。
57、一生與好書相伴，一世與智慧同行。
58、知識的來源來自書，笨蛋的來源來自于不讀書。
59、讀書就像打開一扇神奇的大門，讓你走進無邊的寶藏�！髡撸嘿骁�
60、書是無言的老師，教會我們做人。——作者：馮鐘泳
61、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。——陸九淵
62、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與伴侶交而下信乎？傳不習(xí)乎？
63、念書要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
64、世上所有優(yōu)美的情感加在一起，也抵不上一樁高貴的動作。
65、念書欲精不欲博，用心欲專不欲雜�！ㄋ危S庭堅
66、可以或許攝取須要營養(yǎng)的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了許多書的人，而是讀了有用的書的人�！獊喞锼�
67、知是一種快樂，好奇心常識的抽芽�！喔�
68、見地，見地，不見不識。
69、學(xué)是處處為家的，棗不外任何不播種的處所，它是不會使其豐收的。——赫爾岑
70、閱讀意味著借債；在閱讀中有所創(chuàng)見就是送還了負(fù)債。 ——[英]利希膝貝格
71、課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船借以飛行的帆，也是鼓帆前進的風(fēng)。沒有閱讀，就既沒有帆，也沒有風(fēng)。—— [蘇]蘇霍姆林斯基
72、讀書使人充分，思考使人艱深，攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
73、讀活書，活讀書，讀書活。 —— 郭沫若
74、相信自我，磨礪自我，充分自我，展示自我，放飛自我。