學(xué)本領(lǐng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)的作文1
一年一度的才藝大賽的眼看越來越近，小動物們都開始準(zhǔn)備了，可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，沒什么才藝，它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。
一天，小猴路過小兔家，便進(jìn)去跟小白免說：小白兔，很多小動物都說你是作家，你能教我寫作文嗎?小白兔說：可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真，可是過了幾天，小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話，小猴放棄了寫作文。
過來幾天，小猴又路過樹下，看見黃鶯一直吹喇叭，清楚的喇叭聲真動聽，小猴連忙跑過去對黃鶯說：黃鶯，你吹的`喇叭真不錯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說：可以啊!小猴開始很用功，后來小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了，它灰溜溜地逃走了。
又過了幾天，小猴看見小鹿在草地上正在練習(xí)跑步，小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說：小鹿，我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說：可以呀!一開始，小猴學(xué)得很認(rèn)真，后來小猴覺得太累了就跑回家了。
比賽開始了，黃鶯得了金喇叭獎，小兔得了下筆如有神獎，小鹿得了飛毛腿獎，只有小猴什么都沒有垂頭喪氣的走了。
學(xué)本領(lǐng)的作文2
一只小貓一天天只是在喵喵地叫，它聽見一只小鳥在啾啾地叫著，小貓就想跟小鳥學(xué)唱歌，于是就問：“小鳥哥哥，你可以教我唱歌嗎？”小鳥說：“當(dāng)然可以啦。”小貓很高興，就跟小鳥學(xué)唱歌。小鳥“啾啾”一聲，小貓就跟著唱，可是它唱來唱去都學(xué)不了小鳥那種聲音。它就說：“小鳥哥哥，今天謝謝你教我，我現(xiàn)在回家再慢慢練習(xí)，明天再見！”
小鳥飛走了，小貓回到家就在自己的房間里學(xué)唱小鳥教的那首歌。終于，它會唱小鳥會唱小鳥那首歌了，但是，它卻不再會喵喵地叫了。有一天，它看見一只老鼠在它的`房間里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小貓了，小貓覺得很慚愧。第二天，小貓去找另一只貓學(xué)回原來貓的本領(lǐng)，它說：“貓大哥，你可以教我‘喵喵’那樣叫嗎？”那只貓哈哈大笑地說：“你是我們的同伴，你為什么不會‘喵喵’叫呢？”小貓說：“我跟小鳥學(xué)‘啾啾’那樣叫，后來就不會‘喵喵’那樣叫了�！庇谑切∝堅賹W(xué)會了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。
小貓又過著快樂的生活。
學(xué)本領(lǐng)的作文3
森林王國即將舉行“小小特長生”大賽，小動物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過小兔灰灰的窗前，看見灰灰坐在書桌前認(rèn)真地寫著什么。天天好奇地問“灰灰，你在寫什么呀？”“我在寫文章�！被一姨痤^說�！拔蚁氤蔀橐幻骷摇！碧焯煨南胛疫@么聰明，寫出的文章一定比灰灰好，于是它開始和灰灰學(xué)寫文章。
天天剛寫了幾個字，就覺得枯燥無味。忽然窗外傳來了一陣動聽的喇叭聲，原來是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽，吹出的'曲子一定比貝貝好聽，于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。
天天吹了一會兒，就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時，小鹿飛飛從它身邊飛馳而過。天天心想，我的身手那么靈活，一定比飛飛跑得快，于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動腿了，它又放棄了跑步。
在才藝比賽中，小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長生”的獎牌。只有小猴天天，什么也沒得到，它慚愧地蹲在草地上。它明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢，只有堅持才能成功。
學(xué)本領(lǐng)的作文4
寒假里，我學(xué)會很多新本領(lǐng)，印象最深的就數(shù)煎雞蛋了。
第一步先拿來雞蛋，在水龍頭上洗干凈，然后打在碗里，攪拌均勻。
第二步，熱鍋，把鍋放在爐臺上，然后倒上油，小心翼翼地打著火。誰知，在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱”地響著，冒起白煙來，煙越升越高，嗆得我直咳嗽。媽媽見了，一邊打開油煙機(jī)，一邊說：“火太大了，油太過了，涼一會兒。”一分鐘后，煙散了，媽媽教我把碗里的雞蛋順著鍋邊，輕輕地滑進(jìn)去，免得油濺起來燙傷人，媽媽讓我把火開大些，不一會兒，稀水水凝結(jié)成了一個圓圓的黃燦燦的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黃圓圓的'，真好看，媽媽說：“用鏟子翻面，幾分鐘后，兩面就能一樣黃燦燦的�！眿寢屪屛页鲥仯錾霞�(xì)鹽。第一個煎雞蛋就好了。接著，我又煎了兩個雞蛋，一個比一個好。
我把雞蛋端上桌，媽媽吃了一口，連聲夸贊：“第一次下櫥，做得不錯�！�
以后我要多學(xué)本領(lǐng)，為父母分憂解愁。
學(xué)本領(lǐng)的作文5
到現(xiàn)在我學(xué)會的本領(lǐng)不少，比如洗衣服、喂雞、喂兔，做飯、包餃子、炒菜等。但我最拿手的本領(lǐng)是炒菜。記得有一次，爸爸媽媽去上班，家里只有我一人，我想：爸媽為了我多么辛苦，我應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么。我想給他們一個驚喜——炒菜給他們吃。我決定做西紅柿炒雞蛋。
首先，我洗了幾個西紅柿，把它們切成小方塊；然后，我又拿了幾個雞蛋打好倒在碗里攪勻以備后用。接著我把鍋搭在爐子上，倒上油，等油過了，先把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒，等雞蛋炒得差不多，再把西紅柿倒進(jìn)鍋里，炒了幾分鐘，再把蔥、辣椒，佐料放進(jìn)去，稍炒一會兒就可以了。我自己嘗了嘗，味道雖然不錯，但沒媽媽炒得香。最后把炒好的.菜鏟進(jìn)一個大碟子里，又放進(jìn)鍋里熱著，等爸爸媽媽回來。
不一會兒，爸媽下班回來了，我給他們打好洗臉?biāo)�，等他們洗完畢，我倒好了茶，端上花卷。媽媽�?zhǔn)備進(jìn)廚
房，我說：“媽媽，你和爸爸為了我是多么辛苦，今天我給你炒了一道菜，請嘗嘗！”說完，我去把炒好的菜端上來�！拔覀兊呐畠洪L大了！”看著爸媽吃得很香的樣子，聽到爸媽的夸獎，我心里甜甜的，非常開心。
通過學(xué)炒菜這件事，我明白了一個道理，只要勤學(xué)苦練，每一個人都能練出自己的絕活。
學(xué)本領(lǐng)的作文6
一個陽光明媚的早晨，兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。
兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇幾乎占據(jù)了整個竹筐。它們走在回家的路上，小兔子在路上邊走邊嘟囔：“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會好吃嗎？”
走到一半路程時，小兔子指著一塊長滿彩色蘑菇的地，說：“�。『闷恋哪⒐�，肯定很好吃，我要多采點(diǎn)！”說著，便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“： 孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下來玩兒，但萬萬不能吃，不要被它們?nèi)A麗的外表迷惑，它們毒性很大。別小看筐里這些普通的'棕色蘑菇，雖然它們不好看，但它們非但無毒，反而能令你更加健康�！毙⊥米舆B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了，謝謝媽媽告訴我這個生活經(jīng)驗�！眿寢屝牢康卣f：“我的孩子又學(xué)了新本領(lǐng)，你長大了�！�
小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了，它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。
學(xué)本領(lǐng)的作文7
媽媽說我是家中的小公主，都11歲了連梳頭還不會，我卻覺得沒什么。
星期六，我起來一照鏡子，��！頭發(fā)亂亂的，我想：我也扎一次小辮。想著就拿來了木梳、皮筋準(zhǔn)備梳小辮。我先拿著木梳把頭發(fā)梳順，又扎兩個小辮，我在嘴上嘀咕：“扎個小辮有什么難的�！笨晌屹M(fèi)了半天勁，胳膊都酸了，才把兩個看上去簡單的.小辮梳好。我忙照鏡子，嚇了我一跳，鏡子里的人完全像一個小巫婆。小辮一個高一個低，而且分明還有幾縷頭發(fā)沒梳上。我有些灰心了，可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信，這次我認(rèn)真地梳，并不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時候頭上，頭發(fā)倒是都梳上去了，可是又拱出了大包。我又振作精神，再梳一便，雖然時間花的長一些，但這一次扎的小辮和媽媽梳的沒什么兩樣啦！
我對著鏡子里的小姑娘，高興的舞起來，那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學(xué)會扎小辮了！
學(xué)本領(lǐng)的作文8
森林里住著小山雀一家。小山雀一天天長大，她很想跟森林里的`其他小動物學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，她看見小松鼠很會爬樹，于是他去找了小松鼠對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)爬樹。”小松鼠高興地說：“好呀!”于是，小山雀爬了又爬，爬了又爬，但怎么爬也爬不上去。就這樣小山雀就放棄了學(xué)爬樹。
小山雀看見大雁擅長飛行，又去找了大雁說：“大雁阿姨，我想跟你學(xué)飛。”大雁笑瞇瞇地說：“好阿啊!”于是，小山雀飛了又飛，飛了又飛，但怎么飛也飛不高，小山雀又放棄了學(xué)飛行。
小山雀看到小鴨子在水里捉魚很厲害，于是又找到了小鴨子說：“小鴨子姐姐，我想跟你學(xué)游泳�！毙▲喿狱c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好呀，好呀!”于是，小山雀在水里游了又游，游了又游，還差點(diǎn)淹死，可還是沒有學(xué)會游泳。小山雀哇哇大哭，垂頭喪氣地回去找媽媽，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽摸著小山雀的頭說：“孩子，什么事情都要堅持，不能半途而廢才能做好!”
學(xué)本領(lǐng)的作文9
學(xué)校要舉行才藝比賽，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家，學(xué)了一天畫畫，手都發(fā)麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學(xué)別的吧！”
小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯，決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我去學(xué)點(diǎn)的簡單吧！”
小猴認(rèn)為跑步很簡單，就去跟小鹿學(xué)跑步，小猴學(xué)著小鹿的樣子，做好準(zhǔn)備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。
比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的`脖子上都掛著金光閃閃的獎牌，而小猴一無所獲，他這才知道臺上一分鐘，臺下十年功�。�
害怕困難的人，什么也不會得到。
學(xué)本領(lǐng)的作文10
有一只小雞，它一直以來都想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
有一天，它走在河邊，一邊散步，一邊在思考學(xué)什么好呢？我應(yīng)該向誰去拜師傅呢？它走著，走著。忽然，看到有一群鴨子在水里追逐，可開心了。于是，小雞一拍腦門兒，說道：“我知道了，我要學(xué)游泳，我也要向小鴨子那樣在水里自由自在地游著，可以和它們一起嬉戲。再說，我們長得都差不多的，只不過是腳的樣子有點(diǎn)不同罷了。我一定能學(xué)會的�！庇谑�，小雞朝著河中央的.小鴨子大聲地說：“小鴨，小鴨，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨子聽到小雞的呼喚，忙游過來說：“小雞，你想學(xué)游泳呀，其實，學(xué)游泳很簡單的，我們也沒怎么學(xué)，就會了。不過，媽媽說過只要在河里劃動著腳丫子，就行了�！毙‰u說：“原來，學(xué)游泳這么簡單呀，謝謝你，小鴨子。”說著，小雞也“撲通”一聲跳進(jìn)河里，拼命地劃動著腳丫，可是，任憑它怎劃動也沒有用，小雞還是往下沉了下去，還喝了一肚子的水。要不是小鴨子及時救起了小雞，小雞早淹死了。
小雞躺在草地上，嗆出了一口水，然后，說道：“原來，學(xué)游泳不是那么簡單的�。∥乙院笤僖膊粊y學(xué)東西了�！�
學(xué)本領(lǐng)的作文11
在一天太陽溫暖，又明亮的一天，一只很自信的小雞想學(xué)游泳，就自己來到小溪邊，找到了一只小鴨子。小鴨子看樣子很得意的說：“你是學(xué)不會游泳的！”小雞有點(diǎn)生氣，為什么自己就不能游泳了呢？自己又不是傻瓜。他又有點(diǎn)兒難過了，他想：我為什么學(xué)不會，難道我有點(diǎn)胖，我會沉下去嗎？他越想越難過，他覺得干脆換別的好一點(diǎn)兒吧。
第二天，小雞看看太陽，太陽沒有以前那么漂亮了，他又想學(xué)飛，一只小鳥飛過，小雞攔住了她，小雞問小鳥：“我能不能學(xué)飛？我把蟲子給你，當(dāng)我的`學(xué)費(fèi)吧！”小鳥很樂于幫助，但是小鳥很遺憾的說：“小雞，很對不起，你的翅膀有點(diǎn)小，你學(xué)不會飛翔。”小雞低下頭，不想讓人看到他哭，他邊哭邊跑回家。
夜晚，小雞媽媽微笑著告訴小雞：“寶貝兒，別哭啦，你還有自己的本領(lǐng)哪！”小雞的笑容馬上露在了臉上，他準(zhǔn)備馬上長大，利用自己的本領(lǐng)。一天天過去了，小雞終于變成成年雞啦！他自己已經(jīng)知道了本領(lǐng)，便在太陽升起的時候，大聲地唱起了歌兒，大家都很開心。小雞又看了看太陽，太陽正微笑著面對他呢，太陽終于變得漂亮極了！小雞只想知道，太陽有什么本領(lǐng)。
小雞終于知道了，自己原來有自己的本領(lǐng)哪！
學(xué)本領(lǐng)的作文12
一天，小公雞覺得成天和伙伴在一起玩耍非常沒勁，于是決定奮發(fā)干一番事業(yè)。
第二天，小公雞想，我學(xué)習(xí)什么好呢？想著想著，突然看到猴子先生正在教他的孩子爬樹，便跑過去說：“猴子先生！猴子先生您能不能教我爬樹��？”“好�。 焙镒酉壬f。猴子先生又說：“你先給我爬爬看�！毙」u剛聽到猴子先生的話就迫不及待地往樹上爬，剛爬到樹的`中間就摔了下來，摔得鼻青臉腫，屁股開花，眼冒金星。猴子先生一看，連忙把小公雞送進(jìn)醫(yī)院。小公雞養(yǎng)了一個月的傷，才出了院。
小公雞又想著，突然看見狗先生在教小狗們跑步，于是小公雞走了過去對狗先生說：“我也想和你們一起練習(xí)跑步可以嗎？”“當(dāng)然可以�！惫废壬豢诖饝�(yīng)了。但是小公雞連小狗都跑不過，只能退出了。
當(dāng)小公雞垂頭喪氣地走在回家的路上，突然看到了一只大公雞在練打鳴。他心里想，原來公雞也有專長啊！從此，小公雞每天都在練習(xí)打鳴。小公雞長大了，就每天都為人們打鳴，人們都夸他嗓門好。
學(xué)本領(lǐng)的作文13
有一天，麻雀媽媽把小麻雀喊到身邊語重心長地對小麻雀說：孩子，你已經(jīng)長大了，趕緊去學(xué)一個本領(lǐng)吧。好呀，好呀，小麻雀說我一定會學(xué)到一個好本領(lǐng)的。麻雀媽媽欣慰的笑了。
小麻雀先去小松鼠家，想跟小松鼠學(xué)爬樹，一開始小麻雀學(xué)得很認(rèn)真，但學(xué)著學(xué)著就發(fā)現(xiàn)自己不是這個料。便想和大雁學(xué)飛，大雁爽快地答應(yīng)了。小麻雀在這個輔導(dǎo)班里名列前茅，就連自己的媽媽都飛不過它，便很驕傲，于是就在家里好吃懶做，麻雀媽媽說：孩子，要天天去鍛煉，否則你就白學(xué)了。小麻雀不相信，還是我行我素，終于有一只小雁想和小麻雀比飛，比賽開始了，那只小雁嗖的一聲已經(jīng)把小麻雀甩遠(yuǎn)了。這下，小麻雀終于知道了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的.道理了。師傅們看了這一幕，便不想收這個徒弟了。
小麻雀很傷心，又去拜鴨子為師傅，想和它學(xué)游泳�？刹坏揭惶欤÷槿高B續(xù)幾次都差點(diǎn)淹死，心想：這實在是太難了，我還是不學(xué)了吧。最后小麻雀一事無成。
小麻雀把這件事告訴了媽媽，媽媽生氣的批評它：做事情不能三心二意，否則就會一事無成。小麻雀慚愧地低下了頭。
學(xué)本領(lǐng)的作文14
森林里有一座小動物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥茫÷挂黄饋硗姘�！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好��！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過了不久，它又不想學(xué)了，因為學(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動健將”的稱號，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號，小鹿獲得了“小小書法家”的`稱號。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
學(xué)本領(lǐng)的作文15
一個風(fēng)平浪靜的上午，小山雀想學(xué)點(diǎn)比飛還好玩的本領(lǐng)，小山雀飛啊飛，看見一棵高大的.松樹，有一只靈巧的小松鼠正坐在樹下吃松果呢！小山雀說：“我想跟你學(xué)爬樹�！毙∷墒笳f：“好呀好呀�！毙∷墒蠼痰煤苷J(rèn)真，可惜小山雀放棄了，小山雀說：“不學(xué)了不學(xué)了，又難又累，我不學(xué)了！”
小山雀正想去河邊喝點(diǎn)水，突然看見一只展翅高飛的大雁正在云層中自由翱翔，小山雀努力飛到大雁身邊說：“我想跟你學(xué)高飛，這樣就可以和你飛得一樣高了�！贝笱阏f：“好啊好啊�！�
它們飛過一條小河邊，小山雀說：“好累啊，快不行了�！毙∩饺缚匆娨恢圾喿釉诤用嫔峡鞓返挠蝸碛稳�，就告別大雁然后對小鴨子說：“我想跟你學(xué)游泳�！毙▲喿诱f：“不行不行，你的羽毛沾了水就飛不起來啦�！毙∩饺嘎犃诵▲喿拥脑捑惋w走了。
小山雀飛到一塊石頭上傷心的大哭起來，一只小鳥飛過來說：“你為什么這么傷心呢？”小山雀一邊哭，一邊說：“我太三心二意了，一件事情都沒有學(xué)會�！毙▲B說：“小山雀啊，做事情要認(rèn)真，不要三心二意�！毙∩饺讣t著臉，低下頭，默默下定決心：“以后做事情一定要一心一意�！�
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