【推薦】溫暖的話題作文300字匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的溫暖的話題作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

溫暖的話題作文300字 篇1

　　夜晚，春風(fēng)柔和地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，頓時我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。

　　那可是放學(xué)的時候，因為那時候，很遲，我背著書包跑回家中，當(dāng)時天冷冷得要命。我快速的.走回家中，時間變得更快了，太陽公公漸漸地也回家了，我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里，天就黑了，我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人和老奶奶在聊天，我就側(cè)耳旁聽，一位老奶奶說∶“唉，時間過的真快，天一黑那邊的小巷馬上變的又暗，我這才想起，我撥腿一跑，但是，已經(jīng)遲了，那黑黑的小路以前是有很多燈的不知那個時候來了一些小混混破壞了，一陣寒風(fēng)吹來，讓我很害拍，我馬上跑，“撲通”的一聲我摔倒了。

　　屋里有一位阿姨走了出來扶我進(jìn)去，幫我包扎傷口，讓我坐著然后煮了面給我吃，過了一會兒，香噴噴的面出來了放在我面前，我狼吞虎咽的吃。阿姨說∶“別急，鍋里還有的是，小心。別燙著�！鳖D時我變得更溫暖了，阿姨就像我媽媽一樣的關(guān)心我，過了一段時間阿姨說∶“你住在那，我送你回家�！�

　　阿姨謝謝你對我精心的照顧，您那溫暖的“一碗面”讓我回味無窮，讓我難以回忘。

溫暖的話題作文300字 篇2

　　家是什么?家是避風(fēng)的港灣。有句歌詞說得好“回家的感覺真好!”家是溫馨的……

　　我小的.時候，一放學(xué)回家，就大聲喊：“爸爸、奶奶我回來啦!”這下可把奶奶樂壞了，臉笑得像一朵花，連忙把我摟在懷里，把好吃的一個勁往我懷里塞。到了做飯的時間，我也不閑著，一會兒幫奶奶拿菜，一會兒拿鹽。開始吃飯了，爸爸和奶奶總是把肉讓給我吃，自己吃菜。我靈機一動，說：“哎呀!這肉有味了吧!”“不會吧?”爸爸和奶奶疑惑地說。我假裝不知道“不信，你們嘗嘗。”爸爸和奶奶無奈之下，只好各夾了一塊肉放在嘴里，說：“沒有味呀?”“是么?”我假裝無故地說。接著又假裝好像沒有事情發(fā)生，繼續(xù)吃飯。吃過飯后，我打開了電視，果然在我的預(yù)料之中——打開的是動畫片。我想：奶奶不是喜歡看戲嗎?我立馬假裝生氣地說:“我不喜歡看動畫片，我喜歡看戲�！卑职趾闷娴貑枺骸澳悴皇窍矚g看動畫片嗎?”“那是以前，現(xiàn)在我喜歡看戲�！卑职终f不過我，只好改到戲曲頻道�？吹侥棠探蚪蛴形兜乜粗�，我心里高興極了。

　　我的家就是這樣，伴隨著一些善意的謊言，我在愛的環(huán)境下長大，我愛我的家，但更愛我的親人。

溫暖的話題作文300字 篇3

　　天空透不進(jìn)一絲陽光，陰暗，冷清。我裹著厚厚的棉襖，迎著刺骨的寒風(fēng)，往家里走。

　　已是十二月的天了，最低溫度只有幾攝氏度，我用力搓著凍得沒有知覺的雙手，放到嘴邊不停地哈氣，想以此來溫暖雙手。忽然，手中好像多了一件東西，好溫暖，我不由地把它抱在懷里。抬起頭來，對上了媽媽溫柔的雙眸，我笑了，她也笑了。

　　“呼——”凜冽的風(fēng)還在刮，我放下筆，看了看表，估摸著時間也差不多了。我摸了摸懷里的電暖寶，沒有剛開始那么暖了，我找出充電器，插上電，回去繼續(xù)做作業(yè)。我感受得到，媽媽的眼光一直停留在我身上，直到——

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一陣摩托車的聲音，許久未動的媽媽站起身來。果然，是爸爸回來了。我瞥了一眼電暖寶，充電已經(jīng)完成了，像媽媽剛剛給我時一樣溫暖。爸爸進(jìn)來了，我把手中的電暖寶塞到了他的.懷里，他笑了，我也笑了。媽媽，也笑了。可能，他們都明白。

　　風(fēng)還在刮，我們一家三口坐在屋內(nèi)，安靜地吃著晚飯。雖然，外面的天很冷，但我們都很暖，由內(nèi)到外，心，最暖。

溫暖的話題作文300字 篇4

　　在我的記憶深處，總有一些收藏著那些美好、快樂的回憶的閃閃發(fā)光的貝殼。我撿起了一枚最美麗的，那段快樂的時光很自然的浮現(xiàn)在腦海。

　　那天我跨入南關(guān)小學(xué)的校門，對眼前的一切都感到很陌生，是你挽起了我的手，帶我來到了教室。你溫馨的話語使我不再孤獨，我們聊得很投機。于是，剛認(rèn)識不久的我們就便成了知心朋友。

　　我們經(jīng)常在課間說笑，在操場玩耍。清晨，旭日陪著我們一起上學(xué)。傍晚，夕陽伴著我們回家。記得，同學(xué)們都很羨慕我們，那是一段多么美好而快樂的時光啊。

　　在班上，你視我為妹妹，而你自然被我視為是姐姐。每當(dāng)有人欺負(fù)我的時候，你都會出手相助。六年之中，我們一直形影不離。小學(xué)畢業(yè)，我們都考上了自己心儀的初中，也都如愿以償。

　　分別時，她對我承諾：放心，我一定會和你起過生日的`。

　　再過幾天，就是我的生日了，我一直都沒有忘記他的承諾。她從來都是一個說到做到的人。我等著和她再次相逢。她的名字叫：蘇曉。

　　在我就讀的學(xué)校里，也有一個叫蘇曉的女孩子，可惜不是你，你們只是重名罷了……

　　每當(dāng)想起你的時候，我的心中就會多一分溫暖。是你讓我明白了：人間處處有真情。

溫暖的話題作文300字 篇5

　　我覺得自己能繼續(xù)堅持下去，與那些溫暖的畫面有關(guān)，他們支持著我去勇敢面對，不要害怕。

　　剛開學(xué)的第一天到教室，誰都不認(rèn)識誰。要發(fā)新書，老師找?guī)讉�男生去搬書，有人自告奮勇。當(dāng)時我們只不過是看看熱鬧，從來這種搬運的體力活輪不到女生。當(dāng)講臺上堆成小書山后，那幾個自告奮勇的`男生喘著氣會自己的位置，班主任點名夸獎，然后阿鵬他們謙虛地站起來。他們高瘦挺拔身姿讓我恍惚覺得這些就是我們新班級的擎天柱，很踏實，很溫暖。

　　那次是上體育課，因為天熱，我拉著幾個女生去樹蔭下的臺階坐著。由于下了體育課要找老師背誦政治例題。我就拿出揣在口袋里的半張試卷開始一塌糊涂地念。后來不知念了多久，好像有些口干舌燥，腦子早就走神了，不知在想什么，頭頂突然響起一個溫和的聲音：“在干嘛呢？”熟悉而感動。

　　我猛地抬頭看，發(fā)現(xiàn)不知從何時阿鵬悄無聲息地站在我身后，眼眸中泛著柔和的光澤，眼底有深不見底的溫柔。有一瞬間的驚喜。雖然已經(jīng)分班，做不成同班同學(xué)卻仍可以做朋友，最讓我驚喜的是，我們并沒有因為分班而生疏。

　　我珍視這份友情。

溫暖的話題作文300字 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我所在的校園——羅芳小學(xué)，十五周年慶到來。我們都為此感到驕傲。

　　回想當(dāng)年那個年幼的童年，那個無知的我們。我在那個可愛的校園播撒過回憶種子;我們曾一起哭泣;一起高興;一起流汗。記憶中：我被分配到五(1)班;它是個溫馨、團(tuán)結(jié)的班級，我們曾經(jīng)為了一個個榮譽而奮斗，至少在那里我們擁有同一個奮斗目標(biāo)!這就是它。

　　一年級的時候，謝老師是我們班的班主任，她是一個溫柔、善良、樸實的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重，有時也我也被老師罰站。但是不知道為什么，我在一年級的記憶里最喜歡的就是她!我還想起：一年級的我是一個敢于大膽發(fā)言的女孩，老師雖然沒有表揚我，但是我看得出來，老師還是蠻喜歡我的。一年級的報告本上，我看到老師給我的評價，我心里不禁暗暗自喜。那里面寫著：每一次的老師問的`問題都有你那高高舉起的小手;每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……

　　二年級的時候，我英語成績也非常好。英語老師也經(jīng)常表揚我，每一次英語考試的時候，都聽見有人的抱怨，可唯獨我心中是開心的不得了。因為我知道我自己應(yīng)該會考得很好。

　　羅芳小學(xué)，祝愿你十五周年快樂!

溫暖的話題作文300字 篇7

　　一提到溫暖，我的淚水就像斷了線的珍珠似的，吧嗒、吧嗒往下掉。

　　記得那一次：我和小馨、小杰走在一條斜坡上，小馨的弟弟小杰突然推了我一把，我的膝蓋撞在地板上，出了許多血。周圍的人見了連忙把我扶起來，帶到了教室里。我一到教室，同學(xué)忽好像串通好了似的，有的去報告老師、有的'自己掏錢去買創(chuàng)口貼、有的在“開導(dǎo)”小杰、有的則問我痛不痛，喝不喝水之類的。我的心被他們的關(guān)懷包圍著，那時我哭了，眼角流出了感動的淚水。

　　老師來了，她擦掉我的淚水，心疼地說：“好了、好了別哭了，再哭下去美女可就變成丑八怪了呢!”我笑著說：“那有什么關(guān)系，外表并不

　　重要嘛!”大家笑得人仰馬翻。貼上創(chuàng)口貼后，我再一次流淚了。過了一個上午，我又活蹦亂跳的了，大家都說我是一只快樂的精靈，難怪膝蓋上的傷好的么快，我笑著說：“呵呵，是嗎?我想應(yīng)該是精靈本身的療傷功能為我療傷了吧!”說完，又是一陣大笑······

　　通過這件事我明白了，給予我們關(guān)心、溫暖的不僅有親人，還有朋友、老師及社會，我們要好好報答他們。

溫暖的話題作文300字 篇8

　　今天早上，我們一年級一班的同學(xué)和爸爸媽媽一起到周至聾啞學(xué)校去獻(xiàn)愛心，這個活動是我們班自發(fā)組織的，雖然是陰天，但我們都很興奮，在大巴車上唧唧喳喳個不停，非常熱鬧！一會功夫，就到達(dá)了目的地。在學(xué)校門口，許多的哥哥姐姐都在迎接我們，給我們熱烈的掌聲！那里的哥哥姐姐是聽不到任何聲音的，也不會說話，只能用手語跟我們打招呼。我們給哥哥姐姐表演了《感恩的`心》、《中國功夫》，他們也給我們表演了手語節(jié)目《隱形的翅膀》，之后我們?nèi)�參觀了哥哥姐姐制作的手工，令我們感到敬佩。我們還給他們帶去了禮物，我送給他們的是一套《四大名著》的書，希望他們能夠喜歡。

　　不知不覺，我們就要回家了，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，我們比他們幸福很多，歡迎他們下次來我們學(xué)校做客！

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