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【精品】初一的老師作文300字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初一的老師作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的老師作文300字 篇1
回憶著過去,仿佛就是昨天,昨天我們還是小學(xué)生,就好像突然突然成為一名中學(xué)生了。時(shí)光飛逝,六年的時(shí)光眨眼間過去了,接下來將迎來三年漫長(zhǎng)的初中生活。
剛來到田家炳中學(xué),感覺一切都是那么新奇,明亮的窗戶,干凈的教室,清新的空氣,一切都是那么美好。來到田中兩天,我就認(rèn)識(shí)了不少人,也知道了不少老師。當(dāng)然,我和其他同學(xué)一樣,都希望老師認(rèn)識(shí)我,記住我。在這里,得先向老師介紹自己,我叫席鵬程,畢業(yè)于通師三附小學(xué),我有許多愛好,比如打羽毛球,看書。我是一個(gè)自由、內(nèi)向、陽光的`男孩,我呀!想讓班上更多的人了解我。初中這個(gè)階段很重要。壓力自然也會(huì)很大。但是和同學(xué)們?cè)谝黄,我覺得壓力就像被許多人分擔(dān)了似的。我還有一些優(yōu)點(diǎn),比如我記性好,不容易忘記一些東西,還有我在數(shù)學(xué)、音樂等方面,我都非常優(yōu)秀。
另外,我也想了解其他同學(xué)的信息、優(yōu)點(diǎn),以上就是我說的自我介紹。
最后,我希望各科老師和同學(xué)們,請(qǐng)你們記住我吧。
初一的老師作文300字 篇2
記得小學(xué)的時(shí)候,那位嚴(yán)厲又慈祥的老師,在我心中一直都很難忘。
老師,還記得我嗎,老師。我是曾經(jīng)那個(gè)調(diào)皮的小林子,記得小學(xué)的時(shí)候,您是我的英語老師。記憶中模糊的還記得那時(shí)候上英語課不是看看語文就是做數(shù)學(xué)題。記得那時(shí)候我做語文作業(yè)被您斯了,從此再也沒敢上課干別的,上英語課時(shí)您總是提問我,我?guī)缀鯖]有幾次答對(duì),答對(duì)了也是同學(xué)給我說的,一走神您就叫我。有時(shí)候我都不知道干什么。真是后悔當(dāng)初沒有珍惜機(jī)會(huì),您經(jīng)常把我叫到辦公室,每次都提心吊膽的以為干嗎呢。
記得升初中的時(shí)候,您把我叫到辦公室,說了一大堆,說什么要好好考。老師對(duì)我這么信任,我真的不知道怎么該怎么辦,我沒好好學(xué)。記得小學(xué)時(shí)候英語作業(yè),周末根本沒做過英語作業(yè),不是不做,是真的不會(huì)。都是回來抄抄別人的,反正每次上英語課之前都寫完了。抄單詞的作業(yè),都是看見長(zhǎng)的單詞就不寫,不抄。真的`很后悔當(dāng)初沒好好學(xué)習(xí)英語,老師告訴我,初中一定要好好學(xué)。我現(xiàn)在才明白英語多么重要。老師對(duì)我的期待,對(duì)我的信任,我真后悔當(dāng)初沒好好學(xué),老師,您相信我,我初中會(huì)好好學(xué)英語,不辜負(fù)您的期望。
老師我錯(cuò)了,以后我會(huì)好好學(xué),會(huì)努力去學(xué)習(xí)。不會(huì)像小學(xué)這樣。
初一的老師作文300字 篇3
老師是偉大的,是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的眼睛看到更多地是金錢和利益,忘掉了師生間曾有過的那種情誼,忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動(dòng),更忘掉了感恩老師。
感恩我們的老師,他們豐富了我們的知識(shí),給了我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?cè)谌松拇蠛V衅床拇瑯。老師用知識(shí)的甘泉,澆開我們理想的花朵;用心靈的清泉,孕育著我們青春的夢(mèng)想。
老師不是演員,卻吸引著我們饑渴的.目光;老師不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂。刻在木板上的名字未必不腐朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心上,那才真正永恒。
如果我能夠高高飛翔,感謝老師給了我一雙翅膀,在老師的目光中我如沐春風(fēng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道老師的可貴;走上了成功,才知道你的偉大,謝謝您我尊敬的老師。
初一的老師作文300字 篇4
提起我們的馬老師,全部都豎起了大拇指了。他的教學(xué)的醫(yī)生曾經(jīng)獲得過許許多多的獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)牌,其中令我記憶最深的還是我們班級(jí)為我們的馬老師獲得的“優(yōu)秀教師”!
記得馬老師是5年紀(jì)接的我們這個(gè)班!馬老師一來就定了一條規(guī)矩:“誰也不許在課堂上不專心,課后任憑你怎么鬧都沒有管你!”記得一次我在馬老師的課堂上鬧了,馬老師一棒給我打來,我這才知道馬老師的這句話果然有效。從此之后再也沒有人在馬老師的課堂上鬧了,只有下課馬老師就陪我們玩,就這樣我們的成績(jī)蒸蒸日上!
但是幸福的.時(shí)光終究會(huì)結(jié)束的,我們帶著馬老師的一句話進(jìn)入的初中生活,這句話就是:“讀書是為了自己將來過好生活,并不是為別人學(xué)習(xí),讀書需要勤哦我們告別了小學(xué)生活。
初一的老師作文300字 篇5
黑暗的克星,躲在烏云后的;春天的象征,詮釋茂盛的;“窄小的對(duì)頭,喜歡澎湃的這些是大自然的一份子,更是無言地啟發(fā)我、以身作責(zé)的老師。
誕生于春天,告別于秋天的,就是那樹上的.葉子。葉子是我的老師,因?yàn)樗麖纳囊潦季烷_始了奉獻(xiàn):春天,他奉獻(xiàn)了姿態(tài)為給我們報(bào)春;夏天他奉獻(xiàn)了身軀為大樹進(jìn)行光合作用;秋天他又奉獻(xiàn)了遺體,希望“化作春泥更護(hù)花”葉子在我:我們就是國(guó)家這棵樹上的葉子,待到我們?nèi)缛罩刑熘H,是否也應(yīng)為國(guó)家奉獻(xiàn)些什么?!
對(duì)的,因?yàn)榇蠛=涛覍捜莸模米约旱男误w演示了什么叫“心胸寬闊”。無論是什么樣的水,他都一一納入懷中,;不出支言片語。雖是如此,我也明白“老師的意思,不計(jì)較別人對(duì)自己的小惡,也不計(jì)較自己對(duì)別人的善,大概如此吧。
故,太陽教我光明和熱心;葉子教我奉獻(xiàn)和無私;大海教我寬容和沉默,也許他們只是自然界中的元素,但卻能成為我的老師,甚至可以是走好人生路的元素!
這些難道不是我的老師嗎?
初一的老師作文300字 篇6
敬愛的林老師:
您好!
您還記得我嗎?
我是您剛從小學(xué)送走的六年(1)班中您非常喜歡的一個(gè)學(xué)生,王柏寒,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。經(jīng)歷小學(xué)到中學(xué)的變化,難免有些不適應(yīng),上了中學(xué),科目變多了,課程更緊了,并來到了一個(gè)新的環(huán)境,要和新的同學(xué)相處。好在,同學(xué)們都很熱情,很快就認(rèn)識(shí)了,老師們也很可愛,(今天,我的數(shù)學(xué)老師面對(duì)一個(gè)硬說自己注意力無法集中的學(xué)生,竟然叫他起來唱歌以集中注意力!),我很快就融入了這個(gè)大家庭,還擔(dān)任了值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
說實(shí)話,給您寫信是個(gè)十分“忐忑”的過程,因?yàn)槲铱偸菗?dān)心寫錯(cuò)一個(gè)字,要知道,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都會(huì)引起您的不滿。正是您對(duì)我嚴(yán)格的要求,才鑄造了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。直至今天,我才深刻地體會(huì)到您對(duì)我的教誨,就像一張船帆,默默地帶著我這條迷茫的小船,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
今年的'教師節(jié)是第27個(gè)教師節(jié),這么算來,您的教齡都比教師節(jié)還要大了,祝您教師節(jié)快樂,培養(yǎng)出下一批才華出眾的學(xué)生!我也會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,讓您以我為榮!
我期待您的回信!
祝您
身體健康!萬事如意!
初一的老師作文300字 篇7
6月14日星期二多云
奇怪,最近這兩天怎么都沒見到王老師的身影呢?我每天早上都去辦公室找她,可結(jié)果卻讓我大失所望。
今天早上剛下課,我出去玩的時(shí)候,正好碰見了鄒老師,我急忙跑過去問:“鄒老師,王老師最近去哪啦?”“你問這個(gè)干嘛?”“我想她了唄,”“我不在你會(huì)想我不?”“這個(gè)嘛,當(dāng)然也會(huì)啦!”……到了語文課的時(shí)候,我以為王老師回來了,就到教室外面去等她,可連人影都沒有,過了一會(huì)兒,卻把三(1)班的梁老師給等來了,哎!真有點(diǎn)悵然若失的.感覺!傲豪蠋,王老師去哪了?”“去參加市里的比賽了,估計(jì)現(xiàn)在還在家里辛苦地背著書呢!”“哇!市里的比賽!要是王老師得了第一那不出名啦!”王老師,加油!
王老師,您知道嗎?這段時(shí)間您不在,我們班的紀(jì)律差了許多,上課了同學(xué)們還在外面玩蓋子,而且他們呢還不服從班長(zhǎng)的指揮,吵個(gè)不停,有時(shí)候,班里會(huì)變成狼藉的戰(zhàn)場(chǎng),桌子亂了,椅子倒了,同學(xué)們的書包到處都是,地上的垃圾也隨處可見。
王老師,您知道嗎?您不在整個(gè)班都亂了套,就連我的心情也異常低落,您什么時(shí)候回來??
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