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【實用】小學(xué)生文明作文300字九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生文明作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生文明作文300字 篇1
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔
不懂寬容，會失去別人的尊重。可過分寬容，會失去自我的尊重。只有學(xué)會寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自我增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師個性緊張，不知要怎樣辦。周總理和藹的說：這個不能怪你，我咳嗽的時候沒向你打招呼，你怎樣明白我要動呢？這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自我，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個完美的境界。
如果，你把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的'每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一齊提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長。
小學(xué)生文明作文300字 篇2
今天是一個陽光明媚的上午，媽媽正在教我垃圾的分類。媽媽說：“公園里的每一個地方都有不同顏色的垃圾桶�！边@時媽媽問我：“你知道飲料瓶應(yīng)該放在哪一個垃圾桶里呢？”我搖搖頭說：“不知道。”媽媽看我疑惑的樣子，說：“飲料瓶應(yīng)該放在有一行‘可回收垃圾’標(biāo)記的垃圾桶里�！眿寢尳又鴨栁摇澳阍倏纯茨囊粋�是的`。”我說：“是這個。”說完我把剛喝完的飲料瓶給扔了進(jìn)去，媽媽說我真懂事。過了一會兒，有個小弟弟把剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上就走了。
我連忙走過去，把飲料瓶撿起來扔進(jìn)一個注有“可回收垃圾”字樣的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟對他說：“小弟弟，你不能隨手將喝完的飲料瓶扔在地上�！毙〉艿懿幻靼椎膯柕馈盀槭裁�？”“因為每個人都像你這樣的話會破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。你應(yīng)該將喝完的飲料瓶扔進(jìn)注有”可回收垃圾“字樣的垃圾桶里，只有這樣我們的環(huán)境才會更加美好�！蔽易屑�(xì)的解釋道。小弟弟聽完后連連點頭說道：“謝謝你，大姐姐，我知道了�！�
事后媽媽還夸我說：“你真棒！”
小學(xué)生文明作文300字 篇3
你如果是一名小學(xué)生，就一定會知道《小學(xué)時守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康”�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？
在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的影響和后果卻很大。
比如：在開學(xué)的.第一天，我路過一年級的教學(xué)樓時，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學(xué)的一年級小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個小男孩的手，并對他說：“要做一個文明的學(xué)生�！彼犃耍粲兴�，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備上學(xué)的時候，和一個學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個包裝袋，扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動了。
小學(xué)生文明作文300字 篇4
一個陽光明媚的早晨，“正是外出的好時候，再把自己打扮漂亮，”小豬一邊自言自語地說，一邊打開化妝盒，對著鏡子抹眼影，涂腮紅，給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油，穿上高貴的皮鞋，開開心心的'去逛街。忽然，小豬大聲地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都給弄臟了”，嗬，原來是個易拉罐，小豬生氣極了，一口之下，砰的一腳，易拉罐飛了上天，掉到了一個鳥窩里。
小鳥正在開心的整理房間，突然掉下來個東西，啊，疼死了，是誰亂丟垃圾呀？小鳥看見自己的家里多了個易拉罐，心想著：“誰丟的易拉罐呀？我剛收拾好，到底是誰亂給我們家丟垃圾呀？”小鳥的生氣得要命，臉氣的通紅，跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。
一個小姑娘路過這里，一不小心，被天上掉下來的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都沒有只有一個鳥窩，小姑娘心想：“為什么天空只下易拉罐，不下餡餅?zāi)�？”還是不要胡思亂想了吧！
小女孩說：“對了，老師教我們說，要保護(hù)環(huán)境�！� 說著，她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶，小豬和小鳥看到這一幕，慚愧的低下頭。
這個故事告訴我們，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)生文明作文300字 篇5
星期六的上午，小明買好東西，走在回家的路上。他一邊走，一邊吃香蕉。吃完后，就隨手把香蕉皮扔在了地上。
路過的人都不去撿那香蕉皮。有人就朝它看一眼；有人假裝沒看見；還有的人甚至把它踢了一腳。只有一位小姑娘撿起了香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
這一幕被小明看見了，他立即低下了頭，又羞愧又后悔，心想：我不應(yīng)該把香蕉皮扔在地上。小明紅著臉，低著頭，走到小姑娘面前，慚愧地說：“是我把香蕉皮扔在地上的`，我錯了，對不……！”說到最后一個字時，小明實在是說不下去了，因為他覺得自己太丟臉了。小姑娘看到小明的表情，連聲說：“沒關(guān)系，知錯能改就好了�！毙∶髀犃�，開心地說：“謝謝你原諒了我！我再也不會亂扔垃圾了。我要像你一樣做個講文明的人！”小女孩聽了，高興地笑了。
從那以后，小姑娘和小明就成為了好朋友。他們還經(jīng)常指出別人的錯誤，時時刻刻去幫助別人呢！
小朋友，聽了這則小故事，你知道了什么道理嗎？對，只要知錯就改，講文明，懂禮貌，你就會成為大家的好榜樣。行動起來吧，讓我們改掉壞習(xí)慣，做一個講文明的人！
小學(xué)生文明作文300字 篇6
文明，是我們必需要擁有的，而在擁有的同時，我們也要做到。也許，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同時也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進(jìn)了垃圾箱，這也是文明。比如，你說了一句謝謝，你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。
下面，我給大家講一個關(guān)于文明的故事。
一天，我去公園玩，公園里有許多花花草草，突然，一個小妹妹要采花，我連忙阻止她，說："小妹妹，這
花可不能隨便地采，要是這公園的人，每人都采一朵，那公園就不漂亮了。為了公園的美麗，就請你不要采花了。"小妹妹很有禮貌地說，姐姐，謝謝你，我不再才花了。
文明，我們都應(yīng)該做到！而那一次我在公園遇到的那一位小朋友，起碼她做到了文明，而我也做到了。
文明這兩個字，一直閃現(xiàn)在我的腦海中，這是我們每個人必需做到的，我們不要忘記了這兩個字，因為，這兩個字，是我們一生都要做到的'。在我的眼里，文明，是我時時刻刻要做到的。
文明，是你創(chuàng)造了這美麗的樂園！
小學(xué)生文明作文300字 篇7
叮鈴鈴……下課鈴響了，小明和小強(qiáng)準(zhǔn)備玩抓人游戲。
先是小強(qiáng)抓小明，小明開始放狠話：“你這光頭強(qiáng)肯定抓不著我，嘿嘿。”“哼，我一定要抓住你的�！毙�(qiáng)也不甘示弱的說。
游戲開始了，小強(qiáng)向著小明沖了過去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，還輕輕一躍，跳到了椅子上，小強(qiáng)見局勢不妙，到手的羊卻給他跑了，小強(qiáng)靈機(jī)一動，也跳上了椅子，這時踩到了小美的桌子上，你們快點下來，人家都寫不了作業(yè)了！”正在寫作業(yè)的`小美說道。小明和小強(qiáng)把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，繼續(xù)玩了起來，這時班長孫勇正好經(jīng)過，對他們說：“你們在這里又吵又鬧，既打擾人家寫作業(yè)又踩了別人的文具，如果別人也這樣做的話，你會怎么想？”
小明和小強(qiáng)聽了班長的話后不好意思的低下了頭。
小學(xué)生文明作文300字 篇8
一天下課了，小明對小強(qiáng)說：“我們來玩你追我趕的游戲，怎么樣？”小強(qiáng)爽快地答應(yīng)了。就這樣他們開始玩了起來。
對面的小蕓正專心致志地寫著作業(yè)，小明覺得在地上玩的不過癮，于是踩著椅子爬到了桌子上面，小強(qiáng)也跟著小明爬到了桌子上面，這時候桌椅不停的晃動，桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時候被打攪的`小蕓非常生氣大聲地說：“你們不要吵了，快點下來�！彼麄儍僧�(dāng)小蕓的話是耳邊風(fēng)，根本不理睬，繼續(xù)打鬧。
這個時候，班長小軍來到了教室，看見在桌子上打鬧的他們，非常的生氣，連忙說到：“你們兩快點停下來，這些桌椅都是公共物品，別的同學(xué)還要用，”小明跟小強(qiáng)被班長說的臉紅了，從桌子上下來了，這個時候，他們兩低下了頭，然后把桌椅打掃干凈了。他們也認(rèn)識到了自己的錯誤。
小學(xué)生文明作文300字 篇9
星期天，小猴孫小圣和小熊胖胖一起去森林公園里玩。它們來到小河邊，小猴看見有塊石頭，縱身一跳，跳到了石頭上來了一個金雞獨立，它一只環(huán)在腰間，一只手放在額頭前，向遠(yuǎn)處眺望。
小熊看見了說：“小猴你在干什么？”小猴說：“你看這里的景色多美呀！綠樹成蔭、爭奇斗艷、百花常開，快看，那花還是五顏六色的呢，你看那云真是白云蒼狗、瞬息萬變��！”小猴十分陶醉。忽然，它看到了一座非常古老的亭子，對小熊說：“前面有座亭子，我們過去坐坐吧！”小熊愉快地答應(yīng)說：“好呀。”小猴說完便一溜煙跑到了亭子前，玩性大發(fā)，使出自己爬樹的'本領(lǐng)，用力一躍，雙腿夾住了亭子的柱子，手拿著一根毛筆在上面寫上“孫小圣到此一游”七個字，寫完以后還為自己的作品感到滿意，小熊趕緊上前阻止說：“小猴不要寫，如果大家都像你這樣亂涂亂畫，那這樣美麗又漂亮的景色你還能看的到嗎？”
小猴聽了后低下了頭，說：“對不起，我錯了，我不是故意的。”于是小猴趕緊找了水和毛巾把那七個字擦掉了。
后來，小猴和小熊還在亭子邊立了一個標(biāo)語牌，上面寫著：“保護(hù)古物，請勿亂涂亂畫！”
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