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不再自卑作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的不再自卑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不再自卑作文1
我是一個(gè)內(nèi)向的人，小時(shí)候別的孩子成天在外面瘋玩，只有我呆在家中不去玩，我怕我玩不好，被他們嘲笑、欺負(fù)。
當(dāng)我略大一些時(shí)，我被送進(jìn)了幼兒園，在那里我也不敢玩，也不敢跟人說(shuō)話(huà)。
在第一次兒童節(jié)時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煱l(fā)東西給我們吃。那時(shí)，我努力和同學(xué)們打成一片，但在玩時(shí)，我卻不會(huì)玩他們玩的游戲。漸漸地我又被孤立起來(lái)了，我變得更加自卑了。
三年后，我上了小學(xué)，在小學(xué)里我遇到了一個(gè)新同桌。起初，我也不敢跟他說(shuō)話(huà)。是他主動(dòng)來(lái)跟我聊天的，于是，我就跟他親近起來(lái)了。就這樣，才一個(gè)星期，我倆就像多年的老朋友似的，一下課就在一起玩。漸漸地我也了解了他，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十分大膽、非常開(kāi)朗的小男生。在接下來(lái)的生活中，我從中找到了快樂(lè)。他常常帶我去玩游戲，有時(shí)還硬拉我和別的同學(xué)去玩。我的`心也不由得開(kāi)朗起來(lái)，變得大膽起來(lái)了，也敢主動(dòng)與別的同學(xué)去搭話(huà)了。
很快一年過(guò)去了，要上二年級(jí)了，可他卻走了，因?yàn)樗母改敢酵獾厝ゴ蚬ち耍瓦@樣被帶走了。此后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，我現(xiàn)在真的很想他，因?yàn)槭撬屛艺业搅送甑臉?lè)趣，讓我變得自信起來(lái)。
不再自卑作文2
“唉，為什么牙會(huì)長(zhǎng)成這樣呢？”看著鏡子中兩顆向內(nèi)長(zhǎng)著的門(mén)牙，心中便是一陣不爽，原來(lái)希望可以長(zhǎng)出兩顆完整的門(mén)牙，沒(méi)想到卻是這種結(jié)果。
無(wú)奈地回到客廳，想著自己的牙，越想越是生氣。打開(kāi)電視，想看些娛樂(lè)節(jié)目。平息一下心中的怒氣。
屏幕亮了，令我吃驚地是，在屏幕上的竟然是兩顆大齙牙，很是驚奇，為什么電視上會(huì)放出這樣的東西，過(guò)了一會(huì)兒，才明白，這是羅納爾多�？催^(guò)這期節(jié)目后，我才明白，原來(lái)這位風(fēng)云人物，竟然有兩顆丑陋的齙牙，曾經(jīng)有一段時(shí)間，他因?yàn)檫@個(gè)很是自卑，即使是進(jìn)球了，也不愿意露出笑容，因?yàn)�，一露出笑容，就�?huì)被別人看到那齙牙。最后，他的秘密被教練發(fā)現(xiàn)了，在教練的勸說(shuō)下，最后他還是露出了笑容，所有人都很震驚，原來(lái)，他的笑容可以這么美。后來(lái)，他的笑容成了他的一個(gè)標(biāo)志，而原來(lái)兩顆看似很丑陋的門(mén)牙，成了他最引人注目的地方。
忽然間，明白了，真正丑陋的、并不是那不光鮮的外表，而是因?yàn)樵谀峭獗矶w現(xiàn)出的自卑，當(dāng)笑容浮現(xiàn)在臉上的時(shí)候，這時(shí)的`人便是最美的。
不再去在意那長(zhǎng)的有些東倒西歪的牙，將久違的笑容重新掛在臉上，不再因?yàn)槟莾深w牙而感到自卑，取而代之的是充滿(mǎn)了自信的笑容。
不再去在意自身的缺點(diǎn)，而在乎自己的心態(tài)，因?yàn)椋孕欧讲攀亲蠲馈?/p>
不再自卑作文3
做不了太陽(yáng)，就做星星，你一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱。
做不了電燈，就做蠟燭，你一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。
做不了大樹(shù)就做小草，你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。
一顆夜空中的小星星，它沒(méi)有太陽(yáng)的光輝，也沒(méi)有月亮的皎潔，甚至沒(méi)有人類(lèi)的燈光明亮。然而，這些小星星卻努力的`釋放光芒。它們不與太陽(yáng)攀比，但它們卻能一萬(wàn)年展示著自己獨(dú)特的魅力。你，是我的小星星，掛，在天上放光明一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星
一根不起眼的蠟燭，它沒(méi)有電燈那樣明亮，也沒(méi)有臺(tái)燈那么華麗，甚至沒(méi)有手電那么方便，但它不與它們一爭(zhēng)高下，而是站在自己的崗位上，時(shí)刻銘記著自己的使命，默默的燃燒著自己，照亮他人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
一顆馬路邊無(wú)人問(wèn)津的小草，它沒(méi)有花的漂亮，甚至沒(méi)有同伴的潔凈，但它一直都在拼命的汲取水分，維持自己的生命。它沒(méi)有與大樹(shù)一絕雌雄，但自然需要它，人類(lèi)需要它。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連
你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春的節(jié)拍，為我們的明天喝彩。山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，不要因自卑而失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)相信自己，展現(xiàn)自己，摒棄自卑，迎來(lái)自信。
我相信我就是我，我相信明天……
不再自卑作文4
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了，其實(shí)很多人可能不知道，在我二三年級(jí)的時(shí)候非常自卑、靦腆。別看我現(xiàn)在這樣經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，可那時(shí)我連當(dāng)眾發(fā)言都支支吾吾的，不敢踏上講臺(tái)一步。
起初，我不敢上臺(tái)演講我的作文�？捎幸淮�，我發(fā)現(xiàn)，這樣做也沒(méi)什么難的，只要相信自己，一定能演講好的`！于是，我鼓起勇氣，登上了我心中不可觸及的地方——講臺(tái)，雖然有些小緊張，但是我成功了！那種欣喜的感覺(jué)刺激著我，也讓我更自信。
我開(kāi)始登上更大的地方。在錄課的時(shí)候積極發(fā)言，在講臺(tái)上說(shuō)出我的思維，似乎同學(xué)們對(duì)我的發(fā)言也很滿(mǎn)意，我更加自信了。雖然剛開(kāi)始還心存余悸，但老師告訴我們：“說(shuō)不說(shuō)對(duì)沒(méi)關(guān)系，只要你舉手了，有這個(gè)膽識(shí)�！边@句話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有不提醒著我。于是，上課回答問(wèn)題，活動(dòng)課的演講，等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為常態(tài)。
現(xiàn)在，我也對(duì)各種比賽得心應(yīng)手，也不會(huì)像從前那樣慌忙，只要做好了充分的準(zhǔn)備，什么都是不怕的。這多虧老師那句鼓勵(lì)的話(huà)，還有初次嘗試給我的極大自信感，讓我不再自卑。這也致使我無(wú)論是面對(duì)任何人都不會(huì)靦腆，過(guò)度緊張了，老師和同學(xué)對(duì)我的印象也改觀(guān)了。
如果我們不敢于嘗試，就沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，哪怕是失敗了呢，失敗也是成功之母呀！現(xiàn)在，我還會(huì)自卑嗎？
不再自卑作文5
人人都有優(yōu)點(diǎn)，但是你知道嗎？人人都有不可或缺的缺點(diǎn)。別人看似完美，其實(shí)生活中他也許是有缺點(diǎn)的，正如墨子所說(shuō)的“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”我也不例外，曾經(jīng)，我也有我的缺點(diǎn)——自卑。
我的自卑，從三年級(jí)時(shí)形成的。那時(shí)我們班的成績(jī)?cè)谌昙?jí)是最優(yōu)異的，我的成績(jī)也不算差；但是在這個(gè)強(qiáng)勢(shì)的班級(jí)里，我還是排在十名之外。每次，當(dāng)老師念“某某同學(xué)全班第一名”時(shí)，我就會(huì)不由自主地感到自卑，低下頭，不敢正視同學(xué)和老師。
后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)班上學(xué)習(xí)成績(jī)前幾名的同學(xué)，他們一下課就在加緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，而我呢，一下課卻在嬉皮笑臉，一個(gè)勁地玩耍。這下我才明白：我并不比他們笨，相比之下，我缺少的只是那份愿意刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的.恒心！
明白這個(gè)道理以后，我咬咬牙，開(kāi)始勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)；我合理地安排學(xué)習(xí)、玩耍的作息時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。
一段時(shí)間后，因?yàn)槲也粩喔倪M(jìn)學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越有興趣，所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。站在同學(xué)們面前，我再也不會(huì)因?yàn)樽员岸杂X(jué)地低下頭了，我能自信地挺立著；就算再大的考試我也不會(huì)害怕、緊張了；因?yàn)槲疑钪�，我是有�?shí)力的。與此同時(shí)，我也取得了同學(xué)的相信與認(rèn)可！我第一次感受到了：自信原來(lái)是這種幸福的感覺(jué)��！我開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在起，不再自卑的我，帶著信心與恒心，帶著微笑和力量，踏上了一充滿(mǎn)陽(yáng)光的路！
不再自卑作文6
我怕去幼兒園，我小的時(shí)候真的很怕去幼兒園。因?yàn)�，我和很多小孩都不同�?/p>
以前，我的臉上有一塊黑色的胎痣。其他小朋友都叫我“丑八怪�！蔽耶�(dāng)時(shí)很無(wú)知，不知道是什么回事。我回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁雌渌∨笥讯冀小俺蟀斯�，”媽媽總是很無(wú)奈的樣子。慢慢地，我知道小朋友為什么叫“丑八怪�！蔽夷樕系奶ヰ朐絹�(lái)越大，我就越來(lái)越自卑。就是這樣，我很怕去幼兒園。在那里，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有樂(lè)趣，只有自卑。
當(dāng)?shù)交顒?dòng)時(shí)間，我每次只是坐在一旁，坐在一個(gè)不起眼的角落。我只有和親人在一起的'時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)，才體會(huì)到快樂(lè)的滋味。
到了小學(xué)，我還是一個(gè)“丑八怪�！�
二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我到醫(yī)院去做激光。胎痣退了一半，但同學(xué)們還是不理我。后來(lái)，媽媽又帶去做了幾次激光，胎痣只剩下一點(diǎn)了。媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了，就在我踏進(jìn)新班級(jí)的那一刻開(kāi)始，我的自卑感退消了。在我新的班集體中，我不再覺(jué)得自己是一個(gè)“丑八怪。”同學(xué)們沒(méi)有因?yàn)槲业耐饷捕訔壩�。是同學(xué)們把我從孤獨(dú)的世界拉了出來(lái)。
后來(lái)，我去做了最后一次激光。胎痣消失了，而在這兩年里，我進(jìn)步不少。我已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)學(xué)期做班干部，而且連續(xù)拿“優(yōu)秀班干部”這個(gè)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，謝謝！請(qǐng)讓我對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們讓我知道什么是友愛(ài)，感受集體中的快樂(lè)和樂(lè)趣，讓我一直堅(jiān)信我不丑。
同學(xué)們，我不再自卑！
不再自卑作文7
刻在木板上的字未必不朽，雕在石頭上的字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們的'心靈上，這才是真正的銘記。
記得剛上一年級(jí)前，我十分憧憬校園生活�？刹涣�，新老師們要求十分苛刻，成績(jī)也隨心情一落千丈。我感覺(jué)好像被全世界拋棄了似的�？捎幸淮�，卻讓我走出了自卑的怪圈。
那一次，是語(yǔ)文老師給我媽媽打電話(huà)，說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度下滑。媽媽對(duì)我橫加指責(zé)，我心中好郁悶�。�
第二天，語(yǔ)文老師叫我去辦公室，我懷著忐忑不安的心情跑去……
“報(bào)告！”我惴惴不安地喊道。
“進(jìn)來(lái)�！崩蠋熎届o地說(shuō)。
“莊世龍，你的字寫(xiě)得非常好看，可就是成績(jī)不盡人意，以后要認(rèn)真學(xué)！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我連連應(yīng)到：“嗯�！�
“有個(gè)詞叫字如其人，我相信你的字那么漂亮，心靈也一定很美麗，很純潔，但還要加油�！崩蠋煿膭�(lì)我說(shuō)。我應(yīng)聲說(shuō)：“是。”
那天，我重拾自信；那天，我走出自卑。老師的一番話(huà)使我大徹大悟：原來(lái)成績(jī)的好壞在于我的心態(tài)。
從此，我語(yǔ)文成績(jī)漸漸好了起來(lái)。
老師，您如黑暗中的一盞明燈，給我照亮前程；您如大海的航標(biāo)，為我指方向。老師，謝謝您！
不再自卑作文8
自從上了一年級(jí)后，我就被自卑困在一個(gè)金鐘罩里，打也打不破，出也出不來(lái)，就一直跟著我。
每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，奶奶都會(huì)叨念一句：“上課時(shí)不要說(shuō)話(huà)，不會(huì)的就問(wèn)老師�！笨晌乙宦�(tīng)這話(huà)，自卑就找上了我：要是我舉手回答一個(gè)問(wèn)題，回答錯(cuò)了，老師那嚴(yán)厲的目光一定會(huì)像鋒利的'長(zhǎng)劍一樣盯著我，讓我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
上語(yǔ)文課了，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，大家都把手舉了起來(lái)，只有我的手像灌滿(mǎn)了鉛似的，怎么也舉不起來(lái)。耳邊響起了天使和魔鬼的聲音，一個(gè)說(shuō)舉，一個(gè)說(shuō)不能舉。這時(shí)，同桌幫我把手舉了起來(lái)，老師剛好看見(jiàn)了，立刻示意我回答。我站起來(lái)，雙手像來(lái)自于冰窖一樣，一直不停地抖，半天沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。老師也沒(méi)有批評(píng)我，而是溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，坐下去好好想想。”
老師溫和的目光像沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)了我自卑的心靈。在那刻，老師從魔鬼變成了天使。
從那件事后，我就跟自卑說(shuō)了再見(jiàn)，和自信成了永不分離的好朋友！
不再自卑作文9
數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，我激動(dòng)的打開(kāi)手機(jī)查找自己的成績(jī)，我相信我一定可以考好，只是我努力了半個(gè)月的成果呀�！罢Z(yǔ)文85，英語(yǔ)90，數(shù)學(xué)……”我睜大了雙眼，那中充滿(mǎn)了期望：“數(shù)學(xué)60�！眲x時(shí)間一盤(pán)冷水，當(dāng)頭潑來(lái)?yè)錅缌宋倚闹械南Ｍ男』鹈纭９雌鹱旖�，不再有淚水流出，多么的無(wú)奈，無(wú)論我一而再再而三的去補(bǔ)習(xí)，努力最終還是被碾作一縷青煙，隨風(fēng)飄走。我無(wú)力的趴在桌子上，看那攤開(kāi)的數(shù)學(xué)作業(yè)，看著那中斷了的解題思路，為什么別人都可以做出來(lái)的題，唯獨(dú)我做不到，我不甘心。外面下起了小雨，憂(yōu)愁的思緒，飄蕩在細(xì)雨中，不知不覺(jué)的睡著了……
不知過(guò)了多久，我醒了，看見(jiàn)妹妹拿著一個(gè)玻璃瓶子，里面裝著著幾只雨后的蝸牛，它們沿著瓶壁慢慢的.向上爬。玻璃瓶壁那么滑，離瓶口那么遠(yuǎn)。果然，爬了一段距離，蝸�；讼聛�(lái)。它在原地停留了一會(huì)兒，觸角微微顫動(dòng)，仿佛在找尋方向，一會(huì)又開(kāi)始慢慢挪動(dòng)了�！澳氵@個(gè)傻瓜，這也太難了吧。你這個(gè)西西弗斯一樣的傻瓜，天天做推石頭的無(wú)用功。還是早點(diǎn)放棄吧。”同學(xué)約我出去看電影，回來(lái)后我去看看這只蝸牛怎么樣了。天啊，居然快要爬出了瓶口！我驚呆了。
一只蝸牛就是這樣，不輕言放棄，不忘初心，我呢？我看了看桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)：“一只蝸牛被困在一只深10米井中，它白天向上爬3米，夜晚下滑2米，幾天能出井？”蝸牛不管幾天一定能出井！
心中的光束越變?cè)酱�，我回到�?shū)桌，拿起筆，朝著那“井口”進(jìn)發(fā)。
不再自卑作文10
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我都13歲。在這13年里，我經(jīng)歷了許多失敗，做過(guò)許多努力，也懂得了許多道理。我改變了很多，其中最重要的改變就是我不再自卑了。
以前，總覺(jué)得自己不論學(xué)習(xí)成績(jī)、跑步速度、甚至是長(zhǎng)相比不上別人，所以我從不發(fā)言不表態(tài)，說(shuō)話(huà)也很少，其實(shí)就是我很自卑。
但有一次，我突然看到了一本名叫《智慧比漂亮更重要》這本書(shū)。書(shū)中講了一位女孩因?yàn)樽约合嗝渤舐�，因此感到自卑，后�?lái)得到班長(zhǎng)等人的幫助，變得自信起來(lái)，結(jié)果自信使她進(jìn)步了，進(jìn)步之大連她自己都難以相信。
我從書(shū)中明白了，自卑是解決不了問(wèn)題的，自卑只會(huì)讓自己越來(lái)越苦惱。于是我開(kāi)始變得自信地面對(duì)每一天，我從一個(gè)膽小的女孩變成一個(gè)活潑可愛(ài)的'女孩。
從此，再次見(jiàn)到我的人都說(shuō)我變了很多。有次，我在學(xué)校舉辦活動(dòng)表演小品，我參加了。我在臺(tái)上，用我幽默的語(yǔ)言，大方而自然地講述著……演完后，臺(tái)下一片掌聲，我出名了。
從中我體會(huì)到了自信的好處，于是不再自卑了。
不再自卑作文11
一個(gè)平平常常的我，卻有一處和別人與眾不同的地方，那就是我左下額上的胎記。它在我眼中是如此丑陋，扁圓形的，黃黃的，像一顆還沒(méi)破殼的鳥(niǎo)蛋。更令人傷心的是，它隨著我的長(zhǎng)大也慢慢變大了。
因?yàn)樘ビ�，我不得不留劉海，想方設(shè)法地把它隱藏其中。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我：“別為你的`胎記而感到自卑，它的存在或許就是天使在你的額上吻過(guò)的印記？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，豁然開(kāi)朗。曾經(jīng)我因?yàn)檫@塊胎記，自卑過(guò)、傷心過(guò)，總覺(jué)得自己比別人難看，抬不起頭來(lái)。但如果我換一種角度去看待，有了這塊胎記，我才是世界上獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)我啊。從那以后，原本那個(gè)黯淡，缺乏自信的女孩開(kāi)始變得開(kāi)朗外向，原本習(xí)慣低頭的舉動(dòng)也不復(fù)存在了。我仿佛覺(jué)得自己鳳凰涅槃般的“重生”了。
我更是鼓起勇氣，做出了一個(gè)大膽的“創(chuàng)舉”，用發(fā)夾把劉海夾起，把那塊只屬于我的特別的胎記正大光明地露了出來(lái)。雖然受到了同學(xué)的關(guān)注，聽(tīng)到了同學(xué)的議論，但沒(méi)關(guān)系，我擁有堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己，擁有好朋友的溫暖話(huà)語(yǔ)，更有額頭上陪伴最久的“朋友”一起面對(duì)。我不會(huì)再為獨(dú)出一眾的胎記而自卑了。我堅(jiān)信美麗的理念：不必去掩蓋與生俱來(lái)的不完美之處，人無(wú)完人，只要勇敢地堅(jiān)持自我就行了。
朋友，也許你們也曾為自己的不完美自卑過(guò)、掩飾過(guò)。這并不可笑，我們所謂的“難看”，其實(shí)在別人眼中根本不算什么。只要展現(xiàn)自己最真實(shí)的、最自信的一面，放下偽裝的你，就能做一個(gè)最美的自己。
不再自卑作文12
上一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐淮嗡さ构钦哿�，做手術(shù)完，我的手上留下一條大大的.疤，我默默地坐在一角。上課前，我總早早地來(lái)到教室，下課又總是最后一個(gè)走，就是不愿意讓別人看見(jiàn)，我手上的那條疤。
一年夏天，有一次老師讓大家輪流上去表演，輪到我的時(shí)候，全班同學(xué)的目光都投向了我，我立刻把頭低了下去。
我猶豫了一會(huì)了，在全班同學(xué)的注視下走上了講臺(tái)，大家都很清楚看見(jiàn)了我的疤，有人說(shuō)“他的疤好像一條大爬蟲(chóng)�。 薄皩�(duì)啊”。大家議論紛紛，我的眼淚流了出來(lái)，我恨不得掘地三地。
這時(shí)老師開(kāi)口了，你們知道人為什么有疤嗎？“不知道”老師說(shuō)：老師這有一個(gè)故事你們想聽(tīng)嗎？“想”一個(gè)學(xué)生率先說(shuō)。我們小寶寶以前是小精靈，后來(lái)我們要去地上做小寶寶了，精靈蟲(chóng)舍不得我們就在我們的手上咬疤就出來(lái)了，可能精靈蟲(chóng)比較喜歡我，所以疤就大了點(diǎn)。
這個(gè)故事像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，使我不自卑。從此，我和同學(xué)有說(shuō)有笑，一起玩游戲，我還能自信地走上臺(tái)，大膽表現(xiàn)自己。
我不在自卑，以后的日子里，自信將伴隨著我。
不再自卑作文13
“你幾年級(jí)��？”當(dāng)別人好奇地詢(xún)問(wèn)我時(shí)，得到的回答總讓他們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏�。�
唉，我好歹也活了12個(gè)年頭，身高卻只有1米41，二年級(jí)的人都能與我平視。我一直很自卑，都不好意思說(shuō)出自己的真實(shí)年齡。面對(duì)千篇一律的問(wèn)題，我常常選擇逃避。
一天晚上，我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》�！盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長(zhǎng)江！”電視機(jī)中傳出雷鳴般的掌聲，我也跟著鼓起了掌，因?yàn)槔吓耸俏液芟矚g的一位笑星。
節(jié)目中，主持人問(wèn)了很多尖銳的問(wèn)題，潘長(zhǎng)江一反常態(tài)收斂了他的笑容，都理一一嚴(yán)肅地回答了。當(dāng)然接著就是掌聲雷動(dòng)。掌聲稀稀落落了，主持人又提問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)自己的身高有何看法？”這可應(yīng)了我的心聲了，我挪挪身子，緊湊著電視機(jī)，迫不及待，聽(tīng)著老潘的回答。他沒(méi)有露出尷尬的神情，而是嘴角一挑，門(mén)牙一露，拍板一站：“濃縮的'就是精華！”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也一個(gè)勁兒地拍手。
從那以后，我不再自卑。別人再問(wèn)我相同的問(wèn)題，我都會(huì)自豪地回答：“濃縮的就是精華，鄧，鄧亞萍，袁隆平，是和我一家的！”
不再自卑作文14
從此，我不再自卑。
小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客，我就特別的怕丑'',生怕在他們面前出洋相''.再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆印Ｎ姨貏e怕他們提到我的成績(jī)，也怕他們拿我跟別人比較。當(dāng)我聽(tīng)到他們對(duì)別人的孩子贊不絕口，說(shuō)到我時(shí)就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑，我原以為我會(huì)這樣一直消沉下去，但是有一件事情卻徹底地改變了我對(duì)自己的看法。
在火焰運(yùn)行過(guò)程中金晶在巴黎用弱小的身軀保護(hù)著圣火。在許多國(guó)人的心中，她是民族英雄，但她堅(jiān)持稱(chēng)自己是個(gè)普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的殘疾人，但她表示自己和健全的'人沒(méi)什么兩樣。''當(dāng)我看完這篇報(bào)導(dǎo)后，我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學(xué)前，要我們寫(xiě)看完這篇報(bào)導(dǎo)后的感覺(jué)。我回到家后，我坐在書(shū)桌前想了很多，但卻不符合實(shí)際的要求。然后我又逼著自己又看了一遍，但我看到這句話(huà)時(shí)給了我很大的啟示。
為什么別人能做到的我卻不能呢？為什么她是殘疾人她卻不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我沒(méi)有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定會(huì)成功的。
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。按照蒲松齡的話(huà)就是：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。''
所以自卑我要跟你說(shuō)再見(jiàn)。不，是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。
不再自卑作文15
孤獨(dú)，在我心中是一片陰暗的森林，我以前就是在那里度過(guò)的，現(xiàn)在，我終于走出來(lái)了。
以前我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，最不容易受到別人關(guān)注，再加上相貌平平，成績(jī)一般，更沒(méi)有人注意到我了，他們幾乎不知道我的存在。那時(shí)的我最不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，上課也不回答問(wèn)題，干什么事都害怕。心里難過(guò)時(shí)，沒(méi)人關(guān)懷，總把煩惱寫(xiě)到日記里，那本日記是我最好的朋友。
自從轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，可能是班里的同學(xué)太活躍，把我也帶動(dòng)了，但是我還是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)接近人，有什么事就寫(xiě)在日記中，從不與同學(xué)訴說(shuō)。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)大家都開(kāi)始關(guān)注我了，我什么好東西都拿出來(lái)分享，我就想一塊磁忒鐵深深地吸住了，怎么也甩不下來(lái)，那天晚上是生活課，老師把我叫到辦公室，找我談心，說(shuō)班里的學(xué)生都想與我交朋友，希望我答應(yīng)他們。然后就讓我回到教室，當(dāng)打開(kāi)門(mén)時(shí)，我驚呆了，一個(gè)大大的蛋糕放在我的課桌上，大家都沖著我笑，祝我生日快樂(lè)，天啊，我自己都忘記了自己的生日，他們都記得，我潸然淚下，我長(zhǎng)這么大，第一次有人為我過(guò)生日，第一次收到這么多人的禮物，第一次體會(huì)到幸福的'感覺(jué)，從那一刻起我被他們的熱情徹底感染了，那天晚上，我們?cè)谝黄鹜嫠�，他們告訴我，以后他們就是我的朋友了，我是一位幸運(yùn)者，天上掉下的餡餅使我體會(huì)到了快樂(lè)的感覺(jué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名活潑開(kāi)朗的學(xué)生了，幽默就是我的特點(diǎn)，愿天下所有的學(xué)生都能告別孤獨(dú)，體驗(yàn)快樂(lè)生活的旅程。
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