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特殊的美作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的特殊的美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
特殊的美作文1
她，一身碎花連衣裙，一頭黑瀑布般濃密的長(zhǎng)發(fā)，兩只發(fā)亮的大眼睛，配著小鼻子和兩片厚厚的嘴唇。一種并不怎么好看的搭配，卻給人一種溫暖的感覺。
她是這個(gè)學(xué)期才接他們班的。新學(xué)期的第一天，她輕輕推開門，邁著輕快的步子走上講臺(tái)，含笑的大眼睛掃過每一個(gè)同學(xué)。她說她姓薛。
從此以后，她便成了他們的班主任。她悄悄地用心靈的赤火溫暖了每一個(gè)人。
那次，她正在上課。張偉卻神不知鬼不覺地在課桌下打起了游戲機(jī)�？赡芤�?yàn)樘朊粤耍?薛 老師走到他的課桌前他竟毫未發(fā)覺。教室里也有了竊笑聲。但老師仍一言不發(fā)地默默注視著他。趙啟趕緊捅了張偉一下，低聲說：“喂，老師來了�！薄班牛俊睆垈ヒ幌麦@醒，“在哪兒？……��！”“哈哈……”教室里的.竊笑一下變成了哄堂大笑，笑聲連成一片。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老師正站在他面前，平靜地望著他時(shí)，他窘得馬上想隱身或鉆進(jìn)地縫里。 薛 老師示意大家安靜下來，然后彎下腰在張偉耳邊輕聲道：“放學(xué)請(qǐng)到我辦公室來一趟，帶上你的游戲機(jī)，好嗎？”他含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻想：媽呀，這下完了，肯定要被沒收游戲機(jī)，然后通知家長(zhǎng)�；丶矣置獠涣艘活D打。唉……
好不容易挨到放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室。張偉慢吞吞地收拾好書包，心神不定地推開了辦公室的門。果然， 薛 老師已經(jīng)坐在那里等著他了。他深吸了一口氣，迫使自己平靜下來，邁著僵硬的步子走到她跟前，心里也做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。“張偉，別那么緊張嘛……”老師溫柔的話語使他放松了一些。“你很愛玩游戲，是吧？其實(shí)，我也挺喜歡玩兒呢……”張偉吃驚地抬起了頭。“剛開始，我屢屢戰(zhàn)敗，但我不服輸，每次失敗后，我都會(huì)總結(jié)原因，積累經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，我的水平提高了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是常勝將軍了�！彼差H有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。“我想，學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？開始時(shí)，可能會(huì)覺得有些困難，但只要不斷努力，敢于挑戰(zhàn)和探索，刻苦鉆研，總結(jié)技巧，不就能一步步提高成績(jī)了嗎？！”老師語重心長(zhǎng)地拍了拍他的肩膀：“我想你一定也會(huì)這樣做的。從玩中受益，運(yùn)用到學(xué)習(xí)上去。所以，我不阻止你玩游戲機(jī)，只是別影響聽課就行了。好了，你可以回家了�！彼馕渡铋L(zhǎng)地望了他一眼。他昂起頭鄭重地說：“放心吧， 薛 老師，我不會(huì)讓您失望的！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角漾起笑意：“我相信你能做到。”
她就是用這種引導(dǎo)的方法，不僅使學(xué)生學(xué)到了知識(shí)、道理，而且讓他們感受到了玩耍的快樂。在同學(xué)們眼中，她永遠(yuǎn)是那溫柔善良的最“美麗”的老師！
特殊的美作文2
“叮鈴鈴”，上課鈴聲打破了同學(xué)們的歡笑，同學(xué)們收起了課間的愉悅與激動(dòng)，陸續(xù)走進(jìn)了教室。教室里安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都能聽到。聽，一陣陣腳步聲傳來，原來是李老師來了�？�，李老師手里拿著教科書，帶著一副學(xué)究眼鏡，高高的鼻梁，身穿一身普通的工作服，臉上掛著一絲微笑，一看就是一個(gè)知識(shí)淵博，和藹可親的好老師。
李老師走進(jìn)教室，把教科書放在了講臺(tái)上，鄭重其實(shí)的對(duì)同學(xué)們說：“今天下午的語文課，我們不講課了，我們………”老師故意停頓了一下，臺(tái)下的同學(xué)們迫不及待的猜測(cè)了起來，“不上課做什么呢？”同學(xué)們議論紛紛�！拔覀儊黹_一個(gè)化妝課，每一個(gè)同學(xué)都要為同學(xué)們展示自己最獨(dú)特的美，看誰到時(shí)候可以贏得同學(xué)們最多的`掌聲�！薄疤昧恕�，老師的話音剛落，同學(xué)們就興奮的嚷了起來。玲玲還沒合攏笑的合不攏的嘴，就興奮的對(duì)同桌小紅說：“太棒了，媽媽剛為我買了一條新裙子，今天有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示了，我真是太高興了！”這時(shí)，同學(xué)們都處于興奮之中，可是在這些人群中，王菁菁卻沉默的思索著什么。
到了下午，同學(xué)們都特別高興。太陽公公也露出了笑臉，來觀賞著次特別的時(shí)裝展。看那，同學(xué)們一個(gè)個(gè)風(fēng)采照人，絢麗多姿。瞧，玲玲穿的多漂亮��！白色的紗裙上繡著一朵朵粉紅色的桃花，好象還散發(fā)著一陣陣幽香。“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都迫不及待的坐在座位上，你看看我，我看看你。正在這時(shí)，同學(xué)們的目光齊刷刷的落在了王菁菁的身上。只見她穿著一件樸素的便裝，既沒有裙子的美麗，也沒有時(shí)裝的迷人。同學(xué)們都嘲笑她，肯定拿不了第一名。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，她看了看同學(xué)們五光十色的衣服，微微地笑了笑�？墒�，當(dāng)老師看到王菁菁的打扮時(shí)，卻笑的是那么燦爛。老師欣慰的問：“你看同學(xué)們都穿的五光十色，你為什么要穿這么樸素的衣服呢？”“因?yàn)槲抑�，老師要的不是華麗的美，而是一種內(nèi)在的美，樸實(shí)的美�！�
老師聽了，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皩�(duì)，你說對(duì)。世間最美的美是內(nèi)在的美，每個(gè)人的美與丑不在于外表，而在于內(nèi)心，同學(xué)們都要珍惜這種內(nèi)在的美。我還記得上一次，小紅同學(xué)的腳扭傷了，王菁菁同學(xué)主動(dòng)為小紅補(bǔ)課。那天，下著大雨，可是王菁菁同學(xué)仍然冒著大雨，去為小紅補(bǔ)課。這種美就是一種內(nèi)在的美，心靈的美�！边@時(shí)，掌聲如雷鳴般四起，同學(xué)們此刻才理解了老師舉行這次活動(dòng)的真正目的。
��！今天陽光是多么的燦爛那，太陽公公笑了，一朵朵盛開的花兒顯得更鮮艷了。風(fēng)婆婆也停止了手中的工作，它們都望著那個(gè)懂得教育學(xué)生的老師，看著那個(gè)聰明的孩子，更在用心在體會(huì)這種內(nèi)在的美，樸實(shí)的美。
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