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此情可待作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的此情可待作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
此情可待作文1
桌子上停著一杯溫牛奶和兩根油條,看著,看著,鼻子就酸了,想起太婆,想起和太婆一起的日子。
記事起,總是看到爸媽那忙碌的背影,陪伴我的只有太婆了。讀幼兒園的時(shí)候,第一個(gè)站在門外的,就是我的太婆?吹剿,我小小的心就能安定下來(lái)。從園里出來(lái),太婆第一個(gè)就看到了我,她笑著喚我過(guò)去,貼著太婆的衣襟,太婆就勢(shì)把胳膊環(huán)著我,我們依著慢慢往家走。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,每天的早飯還是太婆準(zhǔn)備的。一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶還有兩根油條。太婆總是笑著看我吃,“太婆你吃了嗎?”“太婆剛吃了藥,等些時(shí)間才好吃飯!蹦菚r(shí)的我居然吃完摸摸嘴轉(zhuǎn)身就走了,卻不想別的。而且每天都這樣。直到有一天,早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)桌子上沒(méi)有以前想要的早飯,太婆怎么不準(zhǔn)備早飯呢?屋子里空蕩蕩的,我有種無(wú)處可依的感覺(jué)。
放學(xué)回家以后,看到很多人都聚集在太婆的小屋里。我問(wèn)奶奶怎么了,奶奶說(shuō)太婆胃病這次大出血,醫(yī)生說(shuō),沒(méi)多少時(shí)間了……我當(dāng)時(shí)傻傻的,不知如何是好。之后的一天早上,突然發(fā)現(xiàn)桌子上有我以前的早飯,心頭一熱,眼淚涌了出來(lái),為什么?為什么太婆身體這樣還要為我弄早飯?我不是上帝,我不要太婆為我操心,我不要……
一天,我從學(xué)校高高興興回來(lái),突然發(fā)現(xiàn),太婆的小屋外面,跪著我所有的親人,奶奶對(duì)我說(shuō):“家浩,來(lái),拜拜你太婆!蔽夷X子里面突然浮現(xiàn)出太婆對(duì)我做的所有的事情。拜完之后,轉(zhuǎn)身,眼淚流了出來(lái)。不會(huì)的,太婆不會(huì)離開(kāi)我的,太婆她很愛(ài)我,她不會(huì)走的。晚上睡覺(jué)和太婆有關(guān)的.記憶,占滿了我整個(gè)腦子,我不要?jiǎng)e的,我只要太婆在我的身邊,可是我卻無(wú)法得到了,淚水浸濕了被褥。在太婆遺體火化前的晚上,我守著,含著眼淚對(duì)太婆說(shuō):“太婆,您這一覺(jué)睡的好嗎?我知道您不會(huì)再醒過(guò)來(lái)了,但是,我希望您在天上能夠過(guò)的好好的,我會(huì)好好讀書(shū),我愛(ài)您!彪m然我是笑著說(shuō)的,但是,我的眼睛里,除了淚水還淚水。太婆是我最親最愛(ài)的人,她的離去,對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么大的打擊啊,可是我只有默默地祈禱了。
只要每天早上有一杯溫開(kāi)水或者是一杯溫牛奶和兩根油條就足夠了,我真的想這么一直下去,這樣的日子,我真的很幸福,太婆……
此情可待作文2
時(shí)間的巨輪碾過(guò),一道道或深或淺的轍痕一路走遠(yuǎn),青春的腳步也隨之漸行漸遠(yuǎn),那份感情,難以忘懷!——題記
教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活,仿佛就是無(wú)數(shù)個(gè)今天復(fù)制著昨天,仿佛又將是無(wú)數(shù)個(gè)明天拷貝著今天?菰铩⒎ξ、無(wú)聊、緊張就是現(xiàn)在學(xué)生生活的主旋律。
悸動(dòng)而有敏感的時(shí)期,愛(ài)情總是令人期待,而它,又不期而至。
“我喜歡你!”
心跳,漏了一拍,害怕自己聽(tīng)錯(cuò)。臉,像火燒一般,聽(tīng)到這句話,心里竟是不盡的喜悅。
記得,曾經(jīng),為了與他擦肩而過(guò)的一秒,用心醞釀著最美的笑容;為了得到他的關(guān)注,努力學(xué)習(xí),而今......
“你愿意和我交往嗎?”
似乎整個(gè)世界都安靜下來(lái),熾熱的.目光仿佛要將我穿透。
用力,點(diǎn)一點(diǎn)頭,臉,又浮出一層紅暈,燒得像熟透了的西紅柿。他似乎很開(kāi)心,走近,抱著我,久久不曾放開(kāi)。
一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起回寢室,三點(diǎn)一線的生活,因有了愛(ài)情的裝點(diǎn),充斥著幸福的味道!
高調(diào)宣布我的戀情,想,讓全世界都來(lái)分享我的快樂(lè)。幸福,彌漫,夢(mèng)想,卻走遠(yuǎn)。
成績(jī)?cè)诘恢痹诘,學(xué)習(xí),總力不從心。老師的勸誡,父母的提醒,卻總?cè)茉谒麥厝岬男v中!
時(shí)間,一分一秒地走,共度兩人相守的時(shí)光,發(fā)現(xiàn),竟深蘊(yùn)著如許的真情!
初三走近,愛(ài)情面臨選擇。
相約第一次牽手的地方,我,久久未曾開(kāi)口。任憑風(fēng)肆意吹亂頭發(fā),抬頭,四目相望。
“我們分手吧!”
“我們分手吧!”
眼眸閃過(guò)一絲驚愕,隨即,是滿足的釋然!
“此情可待成追憶!”我欣慰地說(shuō)。
他,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“所幸我們已不在惘然!”
我們相視而笑,同時(shí)轉(zhuǎn)身,內(nèi)心,已經(jīng)約定,不再回頭,離開(kāi)的一步一步,終于明白,這份來(lái)得太早的感情,讓我懂了太多!
又回到了平靜的三點(diǎn)一線生活,突然,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中,蘊(yùn)藏著那么多的樂(lè)趣。每天,都是新的開(kāi)始,都有不同的希望,都會(huì)收獲的知識(shí)!帶著一顆平靜的心,我輕裝上路!
這個(gè)青春,我遭遇早戀。愛(ài)情,在無(wú)盡的期盼中到來(lái),又在不盡的思考的走遠(yuǎn)!回首往昔,發(fā)現(xiàn),所謂的愛(ài)情只是純粹的喜歡,由心而生的欣賞,僅此而已!
青春不是戀愛(ài)的季節(jié),因?yàn)榍楦]初開(kāi)的我們還不懂什么是愛(ài)情;因?yàn)椋@時(shí)的我們還沒(méi)有足夠的能力去承擔(dān);因?yàn),該在秋天成熟的果子,不?yīng)該在夏天過(guò)早地去采摘!
此情可待作文3
多多少少的曲折離傷,與你走過(guò)的道道田野,風(fēng)吹稻花撲面的清香,伴著濃濃的祖孫之情,那是我報(bào)以懷念的舊時(shí)光。
天藍(lán)藍(lán)的夏日,白云靜靜地不聲不響,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她在呼吸,又仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。陽(yáng)光總是熱情地頜首微笑,明媚的陽(yáng)光帶著炙人的溫度,劃過(guò)片片稻花,棕色的泥土松軟厚實(shí)。女孩搔著腳丫,頂著比臉還大的草帽,一把大大的蒲扇輕輕搖晃,她咯咯地笑著,只因身旁那一起一伏的大肚腩和熟睡著的'蒼老面龐。
爺爺勞作后總愛(ài)在這松軟的泥土上瞇上一小會(huì)兒,幼時(shí)的記憶便是濃香的田野和爺爺?shù)呐惆椤?/p>
知了在樹(shù)上歡脫地歌唱,幾棵不知名的樹(shù)高高地栽在路旁,風(fēng)一來(lái)便嘩嘩地響,像是鼓掌一般。我迎著清晨的微風(fēng),聽(tīng)著大樹(shù)們歡迎的“掌聲”走進(jìn)田野。哈!果然在這。每每找到爺爺總是這樣暗暗得意。一桶井水放在田埂上,倒映著我稚嫩的臉龐。遠(yuǎn)處爺爺勞作的身影像是一只蜜蜂在采集一朵極大的花的花蜜。
我在土地上大叫:“爺爺!爺爺!”幼小的身體似一只小白兔蹦跳著稚嫩的聲音驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo),撲著翅膀遠(yuǎn)去。爺爺竟也聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚,回過(guò)頭,伸出那大手朝我使勁揮了揮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我分明看見(jiàn)了爺爺臉上暖暖的笑意。一路跑著擁進(jìn)爺爺?shù)膽牙,爺爺用大手摸了摸我的額頭,一陣風(fēng)吹來(lái),暖暖的,柔柔的,我想,這便是是爺爺對(duì)我的愛(ài),心底最深的情。
太陽(yáng)升高了,圓圓的大臉盤炙烤著大地,我起身將毛巾浸濕,蹣跚地走向爺爺。手中的毛巾冰冰涼涼,爺爺擦了定會(huì)很舒服。
“爺爺,你看我!”走到爺爺跟前,我興奮地?fù)]舞著手中的毛巾,高興地要跳起來(lái)。
爺爺回過(guò)頭,黝黑的臉上汗水縱橫,深深淺淺的皺紋里都浸著汗水,疲憊的面容見(jiàn)到我后立馬煙消云散,展開(kāi)的眉頭和笑瞇成一條縫的雙眼令我忍俊不禁。爺爺用涼毛巾擦著汗水,我想,這便是我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)吧,來(lái)自心底最深的情。
爺爺像個(gè)小孩般笑著,眼底的慈愛(ài)似一朵花散發(fā)著甜蜜的香氣,包圍著陽(yáng)光下的爺孫倆,如這茫茫塵世中的一朵百合花,開(kāi)得爛漫,芬芳而純真,美好而溫暖。
秋天,金稻飄香,你卻離去,這段美好的舊時(shí)光永遠(yuǎn)定格在我的腦海中,這段美好的祖孫情成為永恒,是一段美好的回憶……
此情可待作文4
下午上課前,接到學(xué)生用學(xué)校固話打來(lái)的電話:“老師,您來(lái)上班嗎?”電話接連打了兩個(gè),我不免擔(dān)心起來(lái):若不是又是哪個(gè)搗蛋鬼闖了禍?”為趕時(shí)間,我打著車到了學(xué)校。
剛進(jìn)校門,幾個(gè)女生就圍了上來(lái),嚷嚷著:“老師你可來(lái)了!”看著架勢(shì)一點(diǎn)兒也不像誰(shuí)闖禍的樣子。第六直覺(jué)——一定有什么事。于是問(wèn):“咋回事,給我打電話十萬(wàn)火急的?出什么事了?”幾個(gè)女生嬉皮笑臉的,“沒(méi)有,沒(méi)有,老師,你去辦公誰(shuí)休息會(huì)吧。”不由分說(shuō)地把我擁到了辦公室。大老遠(yuǎn)看見(jiàn)我們班門口擁著里三層外三層的,又逢周五,想著班里又要搞什么活動(dòng)吧。想去看看,被一群同學(xué)堵了回來(lái),只好作罷。
等的時(shí)候,我一直在想,他們?cè)诿κ裁,做什么,?zhǔn)備什么活動(dòng)?我們班兩年來(lái)一直都在周五班會(huì)課上開(kāi)展活動(dòng),誰(shuí)是值周班長(zhǎng)誰(shuí)就負(fù)責(zé)這次的主題班會(huì)。我在猜,一堆人神秘兮兮的,會(huì)不會(huì)我一進(jìn)班,門上掉下來(lái)一個(gè)面盆什么的,或是噴我滿身彩條之類的,總感覺(jué)沒(méi)什么好事發(fā)生。其實(shí)從攔著我不讓進(jìn)教室我就猜到他們今天得活動(dòng)了。鬧吧,我想!這個(gè)班級(jí)需要放松一下!
終于等到了上課,幾個(gè)學(xué)生用圍巾蒙上了我的眼,咧咧蹌蹌地走到教室門口,只聽(tīng)見(jiàn)陶笛聲吹出的'《祝你生日快樂(lè)》,誰(shuí)過(guò)生日?我嘀咕著。接著,全班學(xué)生齊唱生日歌,更是讓我丈二和尚摸不著頭腦.等蒙布取下,我驚呆了,黑板上掛滿了氣球,上面寫(xiě)著:祝唐老師生日快樂(lè)!我懵在那里,無(wú)論陰歷陽(yáng)歷,我的生日都不是這一天。于是,忙著解釋,學(xué)生說(shuō),老師就當(dāng)你今天過(guò)生日吧。在之前我總以為在我的班級(jí),學(xué)生不會(huì)做那樣瘋狂的事情!面前擺著好大一個(gè)蛋糕,蠟燭已點(diǎn)燃;鸺t的火苗不停地跳動(dòng)著?纯磁_(tái)下,一雙雙熟悉真切的眼睛,一個(gè)個(gè)或文靜或調(diào)皮的孩子。鼻子酸酸的,一口氣吹滅了蠟燭,陪孩子們瘋一次吧。許下心愿。班干部適時(shí)遞過(guò)來(lái)擴(kuò)音器,淚水就像斷了線的珠子,不停滴,我哽咽著,幾乎泣不成聲.
哎,就是這樣一群孩子,他們?cè)撌窃鯓拥木`?竟然瞞得天衣無(wú)縫,給我這樣的驚喜。古話說(shuō):付出就有回報(bào)。對(duì)他們的一片用心,只為自己職業(yè)的責(zé)任感,不曾想到他們報(bào)以我這樣深沉的愛(ài)。我承之不起。
我常說(shuō),遇見(jiàn)他們是我的幸福。且行且珍惜。。。
此情可待作文5
望一欄明月,品一杯香茗,鋪一張素戔,寫(xiě)一紙思念。清清淺淺,絲絲點(diǎn)點(diǎn),俱是纏綿。疊一個(gè)相思結(jié),編一個(gè)九連環(huán),粘住過(guò)往,連著牽絆。牽你之手,與子白頭。
一輪明月照西窗,人倚墻孤影昏黃,望窗外,行 人三三兩兩,形 色匆忙。觸景情傷,情絲纏,愛(ài)意綿,怎奈滄海變桑田。遠(yuǎn)處誰(shuí)家猶彈宮女怨?淺吟低唱,婉約委轉(zhuǎn),欲聽(tīng)弦卻斷。終明白,情緣不過(guò)是一指流砂,蒼老的是一段芳華。
當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸。月還是那輪明月,只是已物是人非。睹物思人,滿是歡喜,滿是淚滴;貞,也許只有在回憶里,才能找回那歡喜。人不能總活在過(guò)去里,記得這是你對(duì)我說(shuō)的,你明亮的眼睛就那么地看著我,清澈的如一汪泉水,晶瑩剔透。單純的使人不忍有一絲褻瀆和欺騙。我的心忍不住顫抖。寶貝,人不只是生活在回憶里。然而唯有回憶才會(huì)使人痛苦的更徹底。唯有在寂靜的夜里,一個(gè)人憑欄望月,舉杯獨(dú)醉。讓思念順著指尖蔓延,一杯苦酒,兩行清淚。
終究,明白。是我太過(guò)于糾結(jié)。糾結(jié)于此,對(duì)于回憶。然則,只有回憶,才能更清晰地記起,你那已經(jīng)模糊不清的眼,才會(huì)再次無(wú)邪出現(xiàn)。海子曾說(shuō)過(guò):"能夠忘記的叫過(guò)去,能夠記住的叫回憶。"我多么希望你我都已成為過(guò)去。他們說(shuō)時(shí)間是世間最好的良藥。在我看來(lái),卻恰恰相反,時(shí)間是一劑毒藥,是你我親手釀制的毒藥。而唯一的解藥早已逃之夭夭。注定,今生,孤獨(dú)終老。
早已為你畫(huà)地為牢,看月光下你的.影子份外妖嬈。水袖輕繞,曼妙身姿在月光下映照著,如同圣潔的哈達(dá)。那委約婉轉(zhuǎn)低眉淺唱,如空谷幽蘭之典雅芬芳。使我忍不住昵喃道:寶貝,寶貝……伸手想給你一個(gè)擁抱,才發(fā)現(xiàn)醉眼朦朧的我,早已在清清淺淺的回憶里迷失了自己。
舉杯邀明月,對(duì)影成三人。而今終究明了何以古人癡愛(ài)杯中物。千年癡情萬(wàn)世癲狂終會(huì)被酒埋葬。來(lái),來(lái),來(lái),且再飲一杯。袖里乾坤大,壺中日月長(zhǎng)。且飲且癡狂。也唯有醉了,只有醉了,。才能與爾同消萬(wàn)古愁。
取此花叢懶回顧,半緣修道半緣君。
心里有座墳,葬著未亡人。
此生唯愿:遇一人白首,擇一城終老。
此情可待作文6
第一次與你相見(jiàn),無(wú)意間短暫的一瞥,劃下了三年的緣分,注定了今天的依戀。曾經(jīng)多少次,你的關(guān)懷令我感動(dòng),你的親切使我陶醉,你的真誠(chéng)讓我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
然而花開(kāi)花落,燕過(guò)留聲,魚(yú)過(guò)留痕,恍惚間已過(guò)三年。今天我可以執(zhí)著地告訴你:三年前選擇你,是我永遠(yuǎn)不悔的決定。
在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)里,我在熟悉的土地里把心中的秘密與希望一起埋下。在一個(gè)個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我們并肩站在天橋上仰望深藍(lán)的天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),不知道它們的距離有多遠(yuǎn),一年的距離又有幾許,而我們之間似乎不再隔著什么。只是靜靜與你體會(huì)這種感覺(jué)。當(dāng)秋天在不知不覺(jué)中悄然而至,秋風(fēng)悄悄拂過(guò),秋葉按捺不住隨之滑落。當(dāng)昔日的歡聲笑語(yǔ)有些縹緲時(shí),在落葉的寂靜中不知又泛起了多少回憶。習(xí)慣地抬頭仰望藍(lán)天,它依舊蔚藍(lán),反而更添了幾分純凈時(shí),無(wú)法否認(rèn)那是最美的天空。冬天的雪讓我們久違的童心發(fā)揮得淋漓盡致,濕漉漉地回來(lái)時(shí)還意猶未盡。春夏秋冬的輪回感動(dòng)著我們年輕的心,訴說(shuō)著彼此心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,預(yù)示著天荒地老的交集。
你不止一次地讓我懂得自信、努力、堅(jiān)強(qiáng)的真諦;你用不變的關(guān)懷教會(huì)我自信地笑對(duì)生活,讓我找到真正的自己,使我感受到愛(ài)與被愛(ài)的溫暖。
佛說(shuō):“前世500次的回眸,換回今生的一次擦肩而過(guò)!”我與你的這段感情不知是上輩子多少次回眸換回來(lái)的呢?我無(wú)從計(jì)算。
在揮手作別的那一刻,我們不用眼淚作為分別的紀(jì)念,留給彼此一個(gè)最美、最難忘的`微笑。畢竟“天下沒(méi)有不散的宴席”,而我們相逢的那一刻就注定今天的離別。然而,親愛(ài)的羽,當(dāng)數(shù)年后的重聚在我們心中烙下“永恒”的印記,這段刻骨銘心的愛(ài)戀,會(huì)延續(xù)到永遠(yuǎn)。雖然,我至今還不知道永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn),多少時(shí)光才算是永遠(yuǎn)。
也許,無(wú)論什么珍貴的東西事物,歷經(jīng)幾年或幾十年時(shí)間的滄桑,一定會(huì)在你的生活中、記憶里褪去,沒(méi)有什么是永恒的。然而,今天我可以很堅(jiān)定地告訴你:羽,如果一切隨時(shí)間與空間的改變而逝去,那么這就一定不會(huì)是我們用心、用愛(ài)去演繹,并且值得用一生珍藏的三年感情。六月的雨再無(wú)情,秋天的風(fēng)再無(wú)義,它們所能帶走的只是我們?cè)?jīng)留下的不快,而又有誰(shuí)忍心讓這三年的感情從此沉沒(méi),像一只斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)飄落,我一直相信此情可待——直到地老天荒。
此情可待作文7
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
——題記
一位朋友對(duì)我說(shuō),她在上認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。她覺(jué)得那位朋友深沉,內(nèi)斂,成熟,睿智。我問(wèn)她:“那你告訴我,他叫什么名字,好吧?”她茫然了,搖搖頭,說(shuō)她還沒(méi)問(wèn),而他也什么都沒(méi)說(shuō)。
我嘆了一聲氣,這樣的也算是朋友嗎?哦,應(yīng)該算的吧!只要可以相互懂得,就可以了。名字呀,只是個(gè)代號(hào)而已,不必糾結(jié)。所以,我注冊(cè)了一個(gè)id,想試著尋找一下,她口中的那個(gè)朋友,看看他究竟是何方神圣。
一次,她又對(duì)我說(shuō),她說(shuō)他們沒(méi)再聯(lián)系了,因?yàn)樗l(fā)紙條給他,而他卻沒(méi)回復(fù),讓她空等了將近一個(gè)月,卻依然杳無(wú)音信。在那一個(gè)月中,她去了許多地方,看到了一些人和事物以及他們的種種行為之后,慢慢地,慢慢地,就把關(guān)于他的記憶擱置在心底最深的角落。她說(shuō),他對(duì)于她來(lái)說(shuō)是個(gè)神話的存在,是她遙不可及的夢(mèng),她始終不會(huì)弄懂關(guān)于他的一切,而以后,終將沒(méi)有這個(gè)了解他的機(jī)會(huì)了。她說(shuō)她也明白了什么是物以類聚,他和她終究不是一個(gè)地平線上的人。就這樣吧,分開(kāi)了也好。
后來(lái),她又對(duì)我說(shuō),她說(shuō)她真的忘不了,忘不了曾經(jīng)的交流,忘不了曾經(jīng)有他陪伴的那段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她說(shuō)她常常以游客的身份瀏覽他的作文本,關(guān)注他的信息。我說(shuō)她這叫犯賤,唉,不是犯賤又是什么呢?我不知道。她苦笑,說(shuō)她也沒(méi)有辦法,這是情不自禁的,她真的沒(méi)辦法,誰(shuí)讓那個(gè)人在他的記憶中停留過(guò),并且留下了深刻的印記,讓人揮之不去。她也想把關(guān)于他的一切擱淺在荒涼的沙漠里,可是,她真的做不到,她說(shuō),她不是狠心的人,做不了那么齷齪的`事。可是,這又是何苦的呢?苦了自己,而那個(gè)人卻不知道。又是何必?她的眼底拂過(guò)一層薄霧,淡淡的,卻讓人心疼不已。她是一個(gè)多愁善感的人兒,歲月的利刀在她的心上刻劃了一道道的傷痕,血淋淋的,應(yīng)該很痛吧!但她從來(lái)不落淚,再痛也只是笑笑而已,她說(shuō)她不能哭,不能認(rèn)輸,她的人生只有一次,她不愿在短暫的生命里,留下怯弱的痕跡。
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人兒,在無(wú)情的時(shí)光的嘲弄下,她依然昂首挺胸,永不言敗。她說(shuō),她要用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝命運(yùn),造就萬(wàn)口傳送的奇跡。她說(shuō),她要向戈壁中的仙人掌看齊,學(xué)習(xí)仙人掌的頑強(qiáng)不屈,成就不朽的傳奇。我挺她,為她吶喊,為她加油!
她說(shuō),忘不了就不再刻意去忘記吧!此情可待成追憶。等到以后,再回首,這是一段美好的回憶。
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