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新學期新感受初一作文

時間:2022-09-05 18:19:54 七年級作文 我要投稿
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新學期新感受初一作文(精選24篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的新學期新感受初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期新感受初一作文(精選24篇)

  新學期新感受初一作文 篇1

  又一個9月,俺又有了一批新弟子,雖然與我的初衷有些出入,但幾周下來,感覺還不錯,心情也漸漸好起來,開學綜合癥大大減輕!

  7班班媽是我08屆的科任搭檔,她對學生的教育很是用心,總是循循善誘,深入人心,孩子們都說她是一位和藹親切的班媽媽?磥,溫和的教育方式也能湊效,欣賞的方式更激勵人心。孩子們時時處處顯得陽光、積極,特別理解支持老師,這是中途接班很難見到的情形。

  8班低一個層次,老師們告訴我,這個班的小刺頭、大刺頭比較多,我決定先放下新課,對他們進行全方位的.培訓,磨刀不誤砍柴工嘛,F(xiàn)在看來,孩子們不管基礎多差,都能乖乖聽我指揮,跟著我積極向前了,下一步就是如何讓他們能有小小的進步,嘗到一點付出之后的甜頭,否則一切都很難持久!

  學生的第一本作文集誕生,孩兒們既覺得新奇,又有些興奮,仿佛有了奔頭,我自然暗自得意,他們總算中招了,以后對寫作或許會感興趣一些了。

  這么多年,總算過了一個有點實質意義的教師節(jié),心情不錯,沒影響過中秋節(jié)。

  新任父母官姍姍來遲,一來就放火,既有壓力,也有期待。其實老師們不在乎吃苦受累,只希望自己的努力被認可,看得到更多希望,覺得自己的付出值得而已!

  將有機會被外出學習,還要陪徒弟去參賽,又可以借此機會見見世面、開開眼界了。

  新學期,新氣象,新希望!

  新學期新感受初一作文 篇2

  我也要變我要給新老師好的印象,做好學生 經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在下一個學期畢業(yè)考試上考出好成績,所以我在這個學期要先努力。我知道,要做到這些是有點困難的……摘要部分,以下是詳細內容:

  看著這暑假還有幾天就過完了,還真是有點留戀,自從進入中學以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才開學初二,以后的路還有很長。

  所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學,經(jīng)過這一年的學習我發(fā)現(xiàn),我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排。

  在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。

  這些書,也許可以幫助我提高語文成績。媽媽還給我買了一種《小學畢業(yè),沖刺初中重點班》。媽媽告訴我:“語文的學習不像數(shù)學。學數(shù)學,你只要學會了一個例題,弄懂了它,其它類似的題目你就都會做了。而語文是靠日積月累,要一點一滴的積累,不是一下子就能學好的`。

  我對我的分數(shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

  從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望。而且?guī)讉輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。所有都對我很不利。

  班里同學年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現(xiàn)在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。

  這就是我在初二上學期的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經(jīng)過一些具體的辦法。

  新學期新感受初一作文 篇3

  告別炎熱又快樂的暑假,迎來了新的學期。清晨,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒,從一條條大街上,從開著美人蕉的小路上,走來了我們十二小的同學們,新同學,舊同學,大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問好,向樹上的小鳥的'招手,向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進了久違的學校!

  暑假我就在想:五年級的吳老師還擔任我們的班主任嗎?如果不是她,我們的新班主任是誰呢?現(xiàn)在答案終于揭曉了,新班主任是教我們語文的陳老師,她和睦而幽默,圓圓的臉龐,扎著烏黑的馬尾辮,戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說:“你們要好好學習喲!”每當我看著老師的眼睛,我總會自覺得挺直我的小胸膛,專心致志認真學習的我得到了陳老師的表揚。我認為我們已經(jīng)是六年級的小學生了,早已經(jīng)適應學校生活,應該有自己管理好自己的能力,養(yǎng)成遵守紀律專心學習的好習慣,我一定能做到!

  踏進搬上六樓的新教室,已經(jīng)有許多同學早早來到了,我的好朋友張宇寧,黃思穎熱情地向著我打招呼,她們的個子長高了,精神也爽朗了,思穎還剪了一個清爽的短發(fā),我們坐在位置上快樂地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒收拾好放假的心情,在教室打打鬧鬧,象炸開了的鍋那么熱鬧。

  在開學典禮上,譚校長為我們講了“曾國藩勤讀書”的故事,使我明白了:要成為一個有作為的人,需要勤奮上進,需要毅力和勇氣的道理,我也牢記座右銘:“腦中有知識,勝過手里有金錢”;譚校長還表揚了我和幾位同學積極寫日記辦好小博客,我感到很自豪,心里甜滋滋的,校長的鼓勵是我辦好小博客的莫大動力,這個學期我會多看好書,更加努力學習!

  新學期,我祝愿校長,老師每天都有好心情!新學,我祝愿同學們有好的開始!新學期,我也愿自己在新的起點成為充滿自信,快樂的好學生。

  新學期新感受初一作文 篇4

  從一年級讀到現(xiàn)在的四年級,每到新學期我們都要領新課本,而前一個學期的老課本多半作為廢書,和家里的舊報紙一起賣給收破爛的,我一直覺得這很正常,直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費。

  老師請我們做了一個小學階段課本情況調查,小學六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長20至40年的`樹木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計算,我們布心小學現(xiàn)有2083名在校學生,那么六年學習下來,將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識,開闊了視野,但從某種程度來說,我們也造成了一定的環(huán)境污染。

  據(jù)了解,國處有許多發(fā)達國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染,都有重復使用課本的傳統(tǒng),即學生開學后將所有的書本留下,供下一屆學生使用,同一本教材,美國學生使用五年,日本學生使用達10年,而在資源短缺,經(jīng)濟落后的我國,課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費!

  我建議布心小學開展課本循環(huán)利用活動。每學期初,都進行一次舊課本回收活動,并對課本保護較好的同學給予一定的獎勵,有力地促進課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經(jīng)濟負擔,特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學的學生,利國利民,何樂而不為呢?

  新學期新感受初一作文 篇5

  最大的敵人就是困倦,我每天晚上幾乎是昏倒在床上,早上上學,沒有父母雷霆般的叫喊是絕對起不來的,怎么辦,效率以及蘇醒時候的意志力是我能掌控的。

  雖說當時在班上是絕對的男一號,但歷來考不過女將,是我到現(xiàn)在的尷尬,原因在于語文不行,我確實天生就不是研習漢語的料,盡管母語就是漢語,這種先天不足在于對漢語的興奮點不足。鄰近考試提高興奮點已經(jīng)來不及了,我將目標放在語文不輸即可,該念的一定念,該記的一定記,該搜集的素材一定搜集,套文的技巧反復演練,將語文考試當做自己能力提升的一次鍛煉。當總分120的語文我拿到110.5的時候,所有老師都不相信,但我自己相信我自己,他們看到的是我補漏洞的階段,我調整學習節(jié)奏的能力超強,我能把自己最好的狀態(tài)在中考前一個星期調整過來。

  其他幾課我覺得比較失意,計劃著物理、化學應該滿分的,結果這兩科丟掉6分,這個是我特別后悔的事。數(shù)學只能算一般般,計劃丟4分的,結果丟了6分,114只能算正常發(fā)揮吧。

  英語是最不能原諒的,考題超簡單(周圍同學都這么認為),恰恰考試中一個完型一個單選怎么都想不起來,是不是記憶暫時缺乏癥發(fā)作了,還有一個聽力關鍵時候外面放炮(一中對面的一個酒樓開業(yè)典禮,怎么那么寸勁兒呢),算是天災吧。

  說到底,一份耕耘一分收獲,鄰近考試的幾乎一個半月,我將大部分精力投入到語文上,其他科目這樣的結果也就正常了。

  值得表揚的'是體育,雖說大部分人都是滿分22,我的21.8我認為非常完美,體育上的付出得到這樣的結果算是超值了。

  最后總分557.3,滿分總分582,班里排名第四(前兩位分別有5分加分,按裸分算應該第三),天津市近10萬考生裸分進入前20名,順利進入南開。

  順便說說班里的情況,班里面46位,32位同學進入市五所(南開,一中,耀華,實驗,新華),總體正常發(fā)揮吧,不算多理想,沒有考過二班。繼承一貫的傳統(tǒng),排在我前面的這三位又都是女生,真的很無奈。

  新學期新感受初一作文 篇6

  一想到明天就要見到新老師,新同學,新學校,心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

  回憶六年前,一個個窗明幾凈的教室,一個個和藹可親的老師,一個個天真爛漫的同學,一切都是那么誘人!如今,仍是一個個窗明幾凈的教室,仍是一個個溫文爾雅的老師,綠草如茵的操場,散發(fā)著油墨清香的新課本,一切仍是那么誘人!

  來到新班級,看著新同學們,我似乎回到了非常活躍的那個六(1)班,回到了那個非常團結的集體。

  新的班主任使我們懂得了:沒有學不好,只有不肯學。老師還對我們說:“做一件事,即使沒有成功,但還能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母親般的照顧我們,關心我們,使我們懂得做人之道。

  每天清晨,我們踏著整齊的步伐來到操場,雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻,但我一定會做好它,因為我已經(jīng)升了一個“檔次”,我也已經(jīng)是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員,我不再是那個幼稚的陶鄧倩了,所以我一定會盡我所能的做到很好,甚至更好。

  上課鈴響了,我們飛快地跑進教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動聽,議得熱烈,就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。

  一天,兩天,三天……

  如今是第四周了,我們熟悉了很多,我覺得小學是一個非常美好的回憶,它充滿了童話,充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯,但那已經(jīng)成為歷史了,那對我來說已經(jīng)沒有意義了,所以我要奮發(fā)努力,好好學習,為我自己譜寫更好的歷史。

  新學期新感受

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的'征途。

  看著這熟悉而又陌生的校園,我心里有一種說不出的惆悵,這是我在中心小學的最后一年了,明年的這時,我將離開親愛的母校,迎來我人生的第一個轉折點。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來就是充滿辛酸和未知的,以后還要面臨更多的分離,離開母校又算什么呢?一想到這里,心中的難過立即煙消云散。

  走進校門,我聽見從四面八方傳來的讀書聲,同學們暢游在知識的海洋里。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學的早讀時間里上映了。沒錯,知識就是力量,讓我們在這小學的最后一年里把知識刻進我們的腦海,讓知識化為力量的源泉。

  站在操場上,天上漂浮著白云,一絲清風撫摸著我的臉頰,看著五星紅旗伴隨著國歌慢慢升到半空中,我的心中充滿著激情。祖國孕育了我們,為我們鋪了一條充滿光輝的路,盡管它并不好走,路上的風雨比彩虹多得多,但我們畢竟走了一段,就不要再害怕,直直的走下去。在這段路里有悲歡離合,有聚,亦有散,更有離開朋友的不舍。就像樹一般,在夏天,蔥郁的樹葉匯聚在一起,但一到秋天,樹葉就會紛紛落下,無論多親密的知己都會分開,風一吹,樹葉們便飄飄悠悠地離開,開始新的旅程,而我們,就是這些樹葉。我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學習,書本是人類進步的階梯。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

  弗蘭克林說過:“有非常膽識,始可做非常之事業(yè)!睂τ谖覀兞昙墝W生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們小學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就沒有收獲,沒有付出就沒有所得。因此對于即將升入初中的我們,更應該好好珍惜是這段時光,充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,留給母校的是一片空白的記憶嗎?不,我希望,在小學的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘,爭取不讓自己有荒渡的一刻。

  回到班上,看著熟悉的教室坐著久違的同學,老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書,我忽然有一種我長大了的感覺。隨著歲月的流淌,我的身高日漸增長,腦海里的知識也越來越多,自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝,以前教過我的老師的頭上又多出幾根白發(fā),這都是我成長的見證,在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!新的希望在未來,讓我們敞開心胸去迎接新的光輝,不要再留戀過去的美好。

  同學們,讓我們揚起理想的風帆,充滿激情地踏上征途,迎接我們的未來!

  新學期新感受初一作文 篇7

  告別了小學的生活,我來到了一個陌生的環(huán)境、、我知道這是一個新的出發(fā)點,新的開始初中生活是漫長而艱難的,我跨進了初中校園的第一步,就相當于跨進了第一層臺階。往后還有有更多的臺階等著我去跨,在這里每一步都是那么的沉重與艱難。六門功課等著我去上,每天幾乎都有寫不完的作業(yè),看不完的書,上不完的課。但我愿意去做。盡我自己的努力去克服它們,戰(zhàn)勝他們。但唯一主要去戰(zhàn)勝他們的籌碼就是堅持,沒有了堅持還拿什么去做事情呢?我現(xiàn)在要住校了。每天都要晚自習,在我住校生涯里是這么的漫長。要的就是堅持二字,居里夫人成天呆在她的實驗室里,研制鐳。幾年過去了也才研制出0.1克鐳,她著偉大的成就也是來自堅持。在這漫漫無止盡的讀書生涯里是艱辛的,是不容易的!皩W海無涯?嘧髦邸比f事開頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步,就要走好現(xiàn)在每一步。不要往太長遠的地方想,不要夢想你的未來會如何如何的光輝耀眼,也不要夢想你的未來會如何如何的有錢有勢。此時此刻你只能一心一意把心思投入到現(xiàn)在,因為現(xiàn)在才是你人生的開始,現(xiàn)在才是關鍵。只有現(xiàn)在的堅持與奮斗,才能換來你未來的成就。好好把握現(xiàn)在,全心全意投入到你的初中生涯,奮斗、堅持、努力吧。

  今天是開學報到的第一天,我興奮地背著火紅的奧運新書包,來到了熟悉的校園,走進教室一看,哇!教室里煥然一新,被重新粉刷的墻壁雪白雪白的,沒有一點污漬,桌椅都是嶄新的,同學們的精神面貌也都是煥然一新,同學們坐在各自的座位上,互相交談著暑假里的趣事和自己的感受。

  這時,老師走進了教室,老師先把我們的暑假作業(yè)收齊,然后征求我們大家的意見,選幾個同學來在教室后面的黑板上做一個板報,老師問我們哪個同學想來幫忙,我和同學們都踴躍地舉起了手,老師選了我們幾個畫畫寫字都不錯的來幫忙。下午,我們帶著自己回家查找出的一些資料和圖片來到學校,在老師的'指導下,我們先排好了版面,然后,一人分配一塊來在上面畫圖案和寫一些內容,我們每一個人都忙碌著,干了很久,大家都覺得累了,于是休息了一會兒,又開始忙碌了起來。在我們齊心協(xié)力、共同努力下,不一會兒,一幅精美漂亮的板報展現(xiàn)在我們眼前,這幅板報里包含著我們每個人的力量,雖然很累,但我卻感到非?鞓,因為我為班級出了一份力。

  新學期,我還為自己制定了一份詳細的學習計劃,首先做好每門功課的課前預習,特別是在語文上,嚴格做好老師要求的那幾項:熟讀課文、圈生字、寫生字、組詞、詞語解析等,對新課文提出自己的疑問,第二天有針對性的去聽老師講解。認真完成老師當天布置的作業(yè),語文課學過的課文要會背,生字一定要會默;數(shù)學課,做作業(yè)時要把老師講的解題方法靈活運用,作業(yè)一定要做到準確無誤。英語課,學過的課文要讀熟,單詞要會默寫,每天抽出固定的時間專門來讀英語、背單詞。沒事時多看一些課外書籍,把看到的好詞、好句、好段都畫出來,一邊閱讀一邊進行摘抄,精美詞句的積累,會對我的寫作水平有很大的幫助。平時我會盡量幫家長做一些力所能及的家務活,并鍛煉身體。這學期我一定要按計劃去做,把良好的學習習慣保持下去。

  新學期新感受初一作文 篇8

  開學啦!我又回到了熟悉的校園。

  新的學期已經(jīng)過了一周,我也從低年級升入了高年級了,感覺還蠻新鮮的!

  這學期,我們換了全新的教室。老師,還是原來的老師。不過,這學期的`語文老師和數(shù)學老師雖然人沒換,但是氣質變了。數(shù)學老師變得和藹了,還經(jīng)常在下課時陪我們聊聊天。語文老師上課時變得幽默了。講課時常常出現(xiàn)動作,我們對語文更感興趣了!

  同學,也變了。調皮的同學變懂事了,經(jīng)常遲到的同學也沒遲到了……總之,過了一個暑假,大家都變懂事了。

  新學期,我要以全新的面貌,全身心得努力投入任何挑戰(zhàn)中,加油!

  新學期新感受初一作文 篇9

  暑假又結束了。新學期開始了教室變得干凈了數(shù)學老師變得和藹了下課會和我們說笑了。有一次我買了一個抓癢的爪子我問老師要不要試一試老師拿了過去叫我?guī)退麛_擾手老師笑著跟我說效果不真不錯。

  上雷老師的。課時我們專心致志認真聽老師說的.話以前調皮的同學都變得乖巧了還有還有今年的體育老師混了一個挺兇的呢但是兇對我們來說不一定是壞事。

  希望今年我能百尺竿頭更進一步,讓我在今年的學習生活中學到更多。希望今年還能當班干部為大家服務我一定會做的更好的。希望大家支持我

  新學期新感受初一作文 篇10

  我懷著激動而又興奮的心情來到了熟悉的校園。激動的是我升為五年級了,興奮的是老同學有相聚了,雖然有十二個同學被分到了新的班級,我的心里很難受,可是下課還可以一起玩,心里就好多了。

  新的學期開始了,我要改掉上課睡覺,不認真聽講,寫字不工整,貪玩的壞習慣,我要提高學習成績,做到?jīng)]有最好只有更好。要把老師布置的作業(yè)做到一絲不茍,獨立完成。遇到疑難問題虛心請教老師或同學。我還要利用節(jié)假日的時間多讀一些課外書豐富自己的知識。

  總而言之,我要在新期更加努力取得好成績,為了目標而努力奮斗。

  轉眼間,一個的暑假過去了,迎來了一個美好的秋天,在這個秋高氣爽的秋天,新的一學期開始了,迎著早晨的太陽,我們又重新回到美麗的`校園。

  在這個新的學期里。我一定要要掉粗心的毛病我也要對每道題、每個字都認真的寫,再思考每道題的意思,讓后寫上答案,老師講課的時候不能玩、摳,如果有那道題不會我會問老師不會再以前一樣,不敢問老師,上課是我要認真聽課,管好自己,讓自己更優(yōu)秀。

  最后我祝愿所有上五年級的學生好好學習。

  新學期新感受初一作文 篇11

  新學期又到了。此時此刻,我已經(jīng)是名副其實的初中生了。走進這個熟悉又陌生的學校,我既高興又有點失望:站在初二的起跑線上,我該怎么開始?

  現(xiàn)在的科目越來越復雜,以前用一點時間很容易學會,F(xiàn)在的我,要比以前更努力,上課更努力,下課復習,晚上睡覺再回憶,才能覺得自己配得上第二名的起跑線。

  我心里一直有一個朋友,更準確的.說是我的競爭對手,那就是另一個自己。人們常說,沒有競爭對手,就意味著失去了權力的源泉。一個人最大的競爭對手是自己,每天超越自己一點點,保持著燃燒的意志。

  我已經(jīng)順利進入初中,再過幾年就要融入社會家庭了。當今社會,最欣賞勇敢、足智多謀、自信、敢于展示自己的人。如果你遇到了一個好機會,卻因為羞于向別人展示而錯過了,那你只能永遠活在遺憾和失敗中。只要人生有0.01%的成功幾率,就要自信地把握,勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力了,即使不喜歡也不會覺得遺憾。

  每一顆成功的種子都吸收著金色的陽光,努力成長為大樹、大花、大草。種子那么渴望陽光,那么你想要什么樣的陽光呢?我渴望陽光,它磨礪我,促進我成長。

  是時候讓希望的種子綻放,讓風暴沖刷,讓你的自信填滿你的胸膛,讓金色的陽光照進你的心里。我能做到嗎?我當然可以做到,因為我有最自信的微笑,最美好的心理狀態(tài),我可以超越自己,努力站在第一起跑線上微笑。

  新學期新感受初一作文 篇12

  愉快的暑假很快就過去了,又到了一個學期的開端。為了迎接這個學期,我已經(jīng)準備好了充足的精力。想必這個學期一定會有許多令我高興的事,當然也免不了會有一些生氣的事,傷心的事。

  開學的.那天,我踏進校園的大門,覺得一切都變了:校園里的大樹,變得更加蒼翠了;校園里的小鳥們,變得更加開心了;特別是那高大、雄偉的教學樓,伸長了脖子,好像在歡迎同學們的到來呢!校園就像一位慈愛的母親,為了能讓我們專心的學習,為了能提供給我們良好舒適的學習環(huán)境,她用盡了自己全身的力氣,讓自己變得更加美麗。在這兩個月的暑假里,我們在快樂的玩耍,誰能想到我們的校園在干什么呢?她在努力將自己變得更美。

  為了回報我們美麗的校園,為了回報我們敬愛的老師,我打算這個學期努力學習,積極向上,做家庭作業(yè)不會敷衍了事。再說了,我們學習的目的不是為了完成作業(yè),也不是為了考試,是為了獲得有用的知識,幫我們走上成功的人生之路。完成作業(yè)和考試都是為了讓我們所獲得的知識牢牢地扎在我們的腦海里。不光要搞好自己的學習,還要幫助同學,跟同學們共同進步。

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。我們有這么美的校園,難道還不知足?抓住現(xiàn)在寶貴的時光,努力學習,長大才會有成就。

  新學期新感受初一作文 篇13

  不知不覺,開學已經(jīng)兩周了。

  在這兩周里,學期末要進行會考的生物和地理兩個科目,抓緊學完了課程,進入了緊張的復習階段。剛剛開學,那陣勢就像是要馬上進行大考似的,真是令人緊張。要想在別的科目平靜的氣氛中如此緊張起來,真不是一件簡單的'事。不過我對我的地理非常有把握,生物也要更加細致才行。

  昨天上午,教育局統(tǒng)一令每個學校開家長會。媽媽因為要在學校開,就由爸爸去我們學校開。老師們分別作了述職報告,班主任也講了學習習慣、儀容儀表等問題。這次家長會班主任還提到了四月份要到技校住宿一周的事情。我們屆時要在技校學技術,住宿一周,體驗一下集體生活。在初一的時候說起這件事來還十分打怵,但現(xiàn)在卻十分期待,這說明了我們心態(tài)的不斷成熟。

  新學期新感受初一作文 篇14

  即使是一個學校的同學、家長,對該學校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。

  1、分班:

  四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進來的,一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”,有的學習成績優(yōu)秀,有的藝術(跳舞、樂器等等)很專業(yè),有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下,孩子容易公正地對待學習成績不好的'同學,不會因為自己學習好就覺得多了不起,也不會因為學習不好就抬不起頭。

  2、數(shù)學、英語的A、B班

  四中也不是沒有分層教育。從一入學,數(shù)學就分A1、A2和B三個等級。英語也是在期中考試之后分成A、B班。而且每次期中、期末考試之后都會根據(jù)成績重新分班,一年四次。所以對于我女兒來講,學習的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己,而不是學校。比如她們的英語作業(yè)只是一周一篇作文,但她會自己安排每天背多少單詞,做多少練習題。她需要自己和其他同學比,發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學差,然后利用一切資源補上。

  其實學校在考試之前也會留很多作業(yè),元旦他們放了5天假,孩子只玩了兩個半天,其他時間都在做作業(yè)。當然如果想偷懶的話,也可以很快做完。

  3、班主任

  四中的班主任都很負責。暑假分完班后。班主任就會聯(lián)系家長安排家訪,家訪之前會讓孩子給班主任寫封信,內容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學前就認識了班主任,對今后的交流打下了良好的基礎。其實不管怎樣,班主任還是非常在乎本班學生考試成績的,所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。

  4、班干部

  我不知道別的學校怎樣,但在四中當班干部真的是很鍛煉人;顒又耙獙懹媱,活動之后要寫總結。很多活動都是班長自己帶領其他班干部策劃、組織的,老師并沒有過多參與。確實培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調能力。

  5、課余時間的集體活動

  有很多熱心的家長在學校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動,一般都是與學習沒有直接關系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。

  總之,四中比較重視孩子的全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子的各種能力,因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認識到,他既有能力,又有時間、空間來證明自己不需要家長、學校逼著就能把學習安排好;如果他把這些時間都用來玩了,那他今后只能在老師、家長的高壓下學習了,也別埋怨什么了,因為是他自己不珍惜大好機會來證明自己有能力自主學習的。

  新學期新感受初一作文 篇15

  新學期,新感受,我們學校更漂亮了。走進學校大門,首先映入眼簾的是一座美麗的紅色雕塑,雕塑上寫著“翱翔”二字,四周花團錦簇,象征著我們學校壯麗的明天;走到博藝樓,樓前擺放著五顏六色的花朵;教室門前貼了瓷片;走進教室和宿舍,煥然一新,四周墻壁藍白相映,令人賞心悅目。

  新學期,新感受,我們學校的名氣更大了。開學后,陸續(xù)要來我們學校上學的學生絡繹不絕,然而得到的回答是:人數(shù)早已爆滿,沒有多余的座位、餐位和床位了。

  新學期,新感受,我的工作更順利了。學校為我配備了工作上的合作伙伴—Mrs Li 。我終于結束了那種“孤軍奮戰(zhàn)”的'工作歷程。而且李老師是一個很有責任心的老師,幾天來,工作上我們相互商量,相互督促,相互幫助,生活上我們相互關心,配合得非常好。

  新學期,新感受,我的住室更整潔了。新學期,我換了一位更勤快、更愛干凈的同室。在我倆的共同努力下,我們擁有了一個更舒適、漂亮的生活和工作環(huán)境。

  新學期,新感受,我的家庭更幸福了。女兒來三小上學了,解決了我的后顧之憂,使我能夠更安心地以校為家,踏踏實實的搞好工作了。

  新學期,新感受……我更愛三小這個家了,為了把這個家建設得更加美好,我愿付出自己的一切努力!

  新學期新感受初一作文 篇16

  新學期的第一天終于來到了,哎,在暑假里憋了一個月,我現(xiàn)在連筆都忘記怎么拿了吧,看來還得多練練。哦,對了,從今天起,我就正式成為一名初中生了。升入初中以后的生活會怎么樣呢,還真是令人好奇啊!還想什么呀,趕快去看看不就知道了嗎?

  我飛奔著,我跳躍著,我激動著,我想象著。走進新的學校,走進新的班級,看到新的同學,他們會在干什么呢?應該和我們在小學一樣:說說笑笑,打打鬧鬧,嚷嚷個不停吧。

  我走在走廊上,聽到教室里傳來一陣陣的吵雜聲,卻非常有節(jié)奏。我心想:果然不出所料。走進教室,我驚呆了:怎么回事兒?怎么大家都在埋頭苦讀呢?我是不是走錯教室了?還是大家吃錯藥了?今兒怎么太陽從西邊出來了?我滿臉都是問號,但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細細、一處不落的將教室掃描了一遍,但我還是失敗了——我卻實沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。我錯了,但我決不能輸給別人,我也要努力!于是,“我”風一般地消失了,留下來的,只有一份“吵雜”聲。

  下一堂就是英語課了,哎,我可是最煩英語的了,一看見那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課,騙老師說我肚子疼。我無奈地坐著。上課了,有誰想到呢,老師一上課的第一句話就是:大家誰知道,尺子和橡皮打架,誰輸了?哈哈,我可是最喜歡腦筋急轉彎的了。但是面對這個難題卻無言以對,這下可使我的勁頭上來了。見講臺下鴉雀無聲,老師接著說:“想要知道答案的話,就跟著我一起學習英語吧!”當老師講到“ruler”一詞時,老師突然地說:“這便是答案了,你們知道這其中的奧秘嗎?”噢,我們恍然大悟,原來尺子的英文讀法有一點像我們漢語的“輸了”,所以是尺子輸了!肮,同學們哄然而笑,想不到英語這樣有趣,想想當時如果我請了假那該多遺憾呢!

  升入初中的第一天就這樣結束了,雖然只有一天,可是我深深地感受到了我們這個新班集體的.魅力——七(1)班的魅力,也同樣感受到了初中的老師們獨特、吸引人的教課方式,使我們在學習時還能得到快樂,一舉兩得,一改小學課堂上那種死氣沉沉的氣氛,這還真讓人有點流連忘返的感覺呢!我想,在七(1)班這樣的集體中,我一定能夠健康、茁壯的成長!唉,真希望明天的太陽早一點從“西方”升起啊!

  新學期新感受初一作文 篇17

  新學期,新氣象。告別了上學期,我們又開始了下學期的學習。不知道為什么總覺得身邊的人變了很多。

  先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看著作文發(fā)呆的人。而現(xiàn)在完全不同了——成天抱著課外書,增加了不少課外知識;變得和藹可親了,不像從前那么暴躁易怒了,可能是書籍讓她改變了這一點。

  看來書可真是個好東西,“迷倒”了不少人呢。

  接下來,就是我最崇拜的偶像,但也同樣是我最痛恨的敵人——關乃昊。

  自從那一次,期末考試失誤,他好像又重新振作了起來,變得更加努力向上了,但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了,不知道是不是因為朱臻怡是他同桌的緣故,兩個“書蟲”在一塊,還真是好。

  但是我心中還是懷恨在心,既不想讓我的敵人得逞,又不想讓我的偶像失敗。所以,我決定了——要像朱臻怡那樣,當一回“書蟲”。

  起先,我看一會兒書就坐不住了,想出去玩,可后來想想,如果別人就在這時進步了,那我就不等于退步了嗎?所以,我平靜了一下心情,又翻開了書本……

  漸漸地,漸漸地。我發(fā)現(xiàn)自己愛觀察人了。

  有時,我臉一側,就看見了“敵人”,定睛一看,他正在埋頭苦干地做作業(yè),我也不甘示弱地看起了書。

  我常常拿我與那兩個“敵人”比較,看一看到底誰比較認真。或許,心中已經(jīng)認定了對手,所以每一次都會與他們來比較考試分數(shù)。

  在這個過程中,我拾到了快樂和傷心,但這并不重要,重要的`是過程,只要過程中十全十美,那結果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”這句話,說得真有道理,在班中人人都是一朵傲放的花,而一枝“紅杏”就是我們進步的目標,它有著脫穎而出的動力和魅力。

  新學期新感受初一作文 篇18

  新學期開始時,爸爸特地從北京趕回來送我上學,他說:“現(xiàn)在可是真正的學習了,要有責任心,必須主動學習!鼻『眯聦W期開始不久就是我的生日,而且還是十歲生日,爸爸媽媽便決定舉行一個隆重的生日聚會。

  爸爸媽媽說要在興化舉行,因為興化是媽媽的故鄉(xiāng),并且在興化有他們許多親朋好友。

  星期天中午,到了飯店,我先和被邀請的親朋好友拍了照片,又收了些禮物,便回到座位上,等待生日的開始。首先,由爸爸來致詞,等到爸爸說舉杯時,我就用力吹完蠟燭,大堂里響起了“祝你生日快樂”的歌聲,我感覺自己成了主角。

  沒過多久,我就迫不及待地跑出座位,一桌一桌地敬起“酒”來。第一桌就是我自家最親的外公外婆、爺爺奶奶等;第二桌就是爸爸媽媽、外公外婆的同事;第三桌就是老人,這些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……當然,所謂“酒”其實就是飲料!

  應該是吃蛋糕的'時候啦,我這個蛋糕有六層,我們這一桌才分到第三層的一點點,我很生氣,吃完我的一份,我又跑過去,再要了一塊,我想可能是別人不知道我是小壽星,給我才一口蛋糕,有心再要吧,還有些不好意思;不要吧,咽不下這口氣,真讓我為難,算了,我“氣鼓鼓”地回座位了。

  1小時后,生日聚會已經(jīng)接近尾聲,爸爸又說了致詞,生日聚會圓滿結束了。我已經(jīng)10歲了(虛歲),一定要像個“小大人”!

  新學期新感受初一作文 篇19

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經(jīng)上小學四年級了。以前的我,是一個不珍惜時間,喜歡磨蹭。因此,在新學期的到來之際,我要送給自己一句話:花有重開日,人無再少年。

  記得上個學期的某一天下午,我興高采烈地回到家,對媽媽說:“媽媽,今天我們作業(yè)特別少,只有一個預習作業(yè)、一個背誦作業(yè)和一個聽寫作業(yè)。那么少的作業(yè),我先看會兒課外書,等會兒吃完晚飯,我再去學習!薄澳悄隳苷f到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問。“放心吧!我自有安排!”我拍著胸膛,趾高氣揚地說。

  可我哪里會自己安排呢?除了看書和說“馬上,馬上”以外,其它什么也不會。吃完了晚飯,我馬馬虎虎地做完了預習作業(yè),胡亂地背了一點兒課文,草草了事后又拿起我最喜歡看的'課外書,津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我:“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽寫和背誦了!”

  一個小時,兩個小時,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時多了,媽媽擦完了地板,要來檢查我的作業(yè)了。結果呢?背書不是背得咯咯噔噔,不是加字就是漏字;聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘:“已經(jīng)快9點了,你還沒做完作業(yè)。小學生的三個作業(yè),你9點鐘還沒做完,等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了,就當給你一個教訓吧!”不簽名,這怎么能行?于是,我好說歹說地說服了媽媽,寫了保證書,以最快的速度做完了作業(yè),總時間沒有超過20分鐘。

  回想起這件事,我依然記憶猶新。真希望這個學期,我能改掉“磨蹭”這個壞習慣。

  新學期新感受初一作文 篇20

  從一年級讀到現(xiàn)在的四年級,每到新學期我們都要領新課本,而前一個學期的老課本多半作為廢書,和家里的舊報紙一起賣給收破爛的,我一直覺得這很正常,直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費。

  老師請我們做了一個小學階段課本情況調查,小學六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計算,我們布心小學現(xiàn)有2083名在校學生,那么六年學習下來,將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識,開闊了視野,但從某種程度來說,我們也造成了一定的環(huán)境污染。

  據(jù)了解,國處有許多發(fā)達國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染,都有重復使用課本的傳統(tǒng),即學生開學后將所有的書本留下,供下一屆學生使用,同一本教材,美國學生使用五年,日本學生使用達10年,而在資源短缺,經(jīng)濟落后的我國,課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費!

  我建議布心小學開展課本循環(huán)利用活動。每學期初,都進行一次舊課本回收活動,并對課本保護較好的同學給予一定的`獎勵,有力地促進課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經(jīng)濟負擔,特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學的學生,利國利民,何樂而不為呢?

  新學期新感受初一作文 篇21

  9月22日,三(4)小竹子中隊舉行了新學期第一次班隊課,主題是“五星紅旗升起來”。

  “出旗——”隨著主持人麻筱楠一聲令下,旗手斯錦成高舉隊旗,護旗手陳江沄和何天藍敬著隊禮緊隨其后,他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺左邊立定。“全體起立!一二”,我們大家唱起了隊歌,在洪亮、悅耳的隊歌聲中,班隊課開始啦!

  首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來歷,接著她們出了個小問題考考大家:五星紅旗會在哪里升起?這可難不倒我們:陳美玲說是星期一出操時,樓芷涵說每天凌晨4、5點鐘天安門廣場上,與太陽一起升起......接著,秦老師給我們看了一段天安門廣場升旗的視頻。視頻中,國旗護衛(wèi)隊的颯爽英姿,圍觀群眾的高聲歌唱,都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發(fā)言,表達了自己對升旗儀式新的認識:葉梓誠說升旗儀式是莊重的;單燁培說升旗儀式是嚴肅的;邊笑語說升旗儀式更應該是很自豪的.!

  接下來王昳琪同學的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的朗誦聲情并茂,大家都被故事深深地感動......“故事中的小男孩非常愛國,他寧死也不愿意賣掉自己的五星紅旗!睆埧尚肋@樣說。是的,神圣的五星紅旗代表的是我們的祖國,任何時候我們都要愛護她,保護她!

  通過這次班會,我深深覺得:五星紅旗升起,就代表中華民族對未來的希望再次燃起!讓我們從每周一的升旗儀式做起,成為一名尊敬國旗、熱愛國家的少先隊員!

  新學期新感受初一作文 篇22

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了在母校的最后一年。再回首,成長的路已經(jīng)由友情、誠實、勤奮等好品質裝扮得五彩繽紛。又往前面的路眺望,發(fā)現(xiàn)自己還面臨著很多挑戰(zhàn)……新學期,全班同學盼望著有更好的開端,有更好的畫筆畫上一個圓滿的句號。捫心自問,新學期還要改掉些什么缺點?不必問自己多優(yōu)秀,先注意優(yōu)秀之外的缺點再說吧。我們班的同學是這樣想的,也是這么做的。這一學期是最后沖刺的時候了,不過我們是不會有過度的.壓力的,因為我們懂得凡事都要有個“度”,所以迎接這一學期時我們班氣氛也不錯,這種氣氛絕對是全新的。大概是久經(jīng)沙場,我們在這一學期感覺更自信了,似乎是脫殼而成的蝴蝶,對未來特別向往。

  面對著升起的太陽,我們已經(jīng)做好了準備,昂首闊步的走進了“決賽場”,去面對一個更強大的“對手”——升學。

  新學期新感受初一作文 篇23

  春天終于到了,萬物復蘇,我們又重新踏進了學校的大門。激勵我奮發(fā)向上,令我感觸最深的就是過校長的開學演講了。

  過校長強調要多讀書,讀好書。我們學習知識離不開書本。高爾基說過:書是人類進步的階梯。養(yǎng)成勤讀課外書的好習慣可以開闊我們的視野,增加我們的知識,放松我們的身心,陶冶我們的情操。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。我們要像對待朋友一般對待書。我們也可以把以前看過的書再回顧一下,也許能從里面獲得的遺漏的知識,或以前沒讀出的韻味。我們不能光死啃我們的.教科書,應該更加多樣化。魯迅先生曾說過:必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。這是過校長所講的第一點。

  第二點就是要努力提高我們的成績。過校長說了:“一分耕耘,一分收獲。”只要付出了,就總會有回報的。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,就應該更加努力,準備迎接畢業(yè)考試,考取我們人生中的第一張通行證。要盡自己最大的努力,即使失敗了,也不后悔,起碼自己為一個目標努力奮斗過,也算沒有遺憾了。面對畢業(yè)考試,成績較差的同學要努力達到合格;成績一般的同學要努力達到優(yōu)良;成績優(yōu)秀的同學要繼續(xù)好好保持,不能半途而廢。

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!蔽覀円R為雙翼,武裝自己,飛向浩瀚的藍天。我要將過校長的教誨銘記在心,長大成為國家的棟梁!

  新學期新感受初一作文 篇24

  新學期對我來說,有著不同的意義和感受。這是我中學的個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

  比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習個新知識,個新疑點,解決個新問題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個,寬敞的風雨球場了。遠處望去,巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。是烈日當頭,大雨傾盆,都能的在風雨球場中招開會議。上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

  校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們那樣的美麗新奇,讓在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。

  面對新的班級,老師和同學,我感到興。僅管還不大,對老師的新教學還不太習慣。但都在盡的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,勤奮學習,按老師的要求把作業(yè)練習。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的'課有獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè),練習,讓從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓把的感受說,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起解決。而僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在中尋求真諦。,以前并不太喜歡語文的我,被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目新的認識。

  下課時,同學們盡情玩耍,圍在一團好像在議論著,安靜的坐在位置上閱讀書籍。畫面對來說再平常不過的了,切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。

  說到這,我感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要走進去,去,去學習。新的校園生活是一扇門,每學科是扇門,將要面對的一扇門。我現(xiàn)在要做的走進扇扇門中,打造出新的。讓盡快的讓老師、同學們滿意的中學生。

  新一段的生活翻開了首頁,請拿起筆描繪新學期的篇章吧!

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