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遇見你,真好作文

時間:2022-08-18 08:33:22 優(yōu)秀作文 我要投稿
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遇見你,真好作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的遇見你,真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見你,真好作文15篇

遇見你,真好作文1

  火車呼嘯而過,窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野,你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。

  我咂了咂嘴,好像還在回味著甜蜜。

  你還坐在那棟老房子下面,一路上推著熱糖漿叫賣嗎?冷風(fēng)吹來的地方,巷子里彌漫著淡淡的香味。

  你還安靜地靠在火爐旁,手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎?一朵花在你的頭上盛開,搖晃著落下,搖晃著離開塵世的寂靜。

  糖漿融進碗里,融進你無盡的同情和憐憫。

  小姐姐,時間不早了。你一個人去哪里?一抬頭,帶著歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來。你的臉因滄桑而布滿皺紋?粗覞M是淚水的臉,你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著,不是很溫暖。

  像是突然想到了什么,你拉著我的手,慢慢走進臨時的棚子里,那里有一個暖烘烘的.火爐,里面有一壺煨得亮亮的糖漿,濃濃的黃色。在燈光的反射下,你拿起一把長長的金屬勺子,從,舀起一些糖漿,放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子,熟練的在案板上做手勢。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊,淚流滿面,風(fēng)吹痛了。

  給你,給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量,蔓延到內(nèi)心深處。突然,我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳,示意我坐下?偸菐е鴾嘏男θ,為什么你一個人?我眉頭一皺:我跟父母輸了。沒事,先坐下。

  我只記得你把我爸媽領(lǐng)進棚子,我撲到他們懷里,而你淺眉淺笑。

  糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你,笑著看著我們帶著冬天的風(fēng),手里提著一小罐糖漿。

  你還在嗎,平靜地生活著?

  車在飛馳,風(fēng)在呼嘯,現(xiàn)在你笑著抱著一個小罐子。很高興見到你!

遇見你,真好作文2

  一排排涌浪拍打著心頭的塵埃,靈感被浪濤擊傷,裸露著一片蒼白。時間滿面暗悔,沒有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過去和未來。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。

  雨,淅瀝瀝地下個不停。我站在汽車站,雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的.方向,心想;今天這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。唉,真倒霉。

  我低下頭看著自己,衣服已經(jīng)被雨水打濕了,緊緊的貼在身上,好像貼了強力膠似的,身軀微微顫動,全身緊縮著這時,從馬路對面跑來一個小女孩,看年齡,也不過七八歲,打著一把紅傘,腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。她跑過來,站在我身邊,打量著我,輕輕地把傘向我那邊移了移,奇怪地說;“大姐姐,下雨了,你怎么沒帶傘呢!薄鞍,小妹妹,我出來時還沒下雨的。

  只是天有點陰沉而已,我心里想著下不了,而且我自己也有點懶,就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨!蔽覠o可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧!毙∨⑻煺娴匦α恕Uf完,又把傘往我這邊移了移,并高高地舉起。我激動地說;“小妹妹,謝謝你。”在車站上等候車的人們默默注視著我們,帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細雨像西施的眼淚般動情地飄灑在寂靜的車站,平時所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時候,人與人之間也不再有愛了。

  昨天,我又沒帶傘,但沒有一個人肯自動把傘移過來。佛曾經(jīng)說過;“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過!蹦俏覀兊眯枰嗌俅蔚幕仨艙Q得我們今生的相見、相識。我只想對你說:“遇見你真好!

遇見你,真好作文3

  我能讀懂你眼底的陌生到熟悉!}記

  是一瞬間的遇見?抑或是霎時間的回憶?一次的不經(jīng)意,心底卻卷起暖暖的漩渦。

  入夜?jié)u微涼,心頭卻還涌動著那一刻的畫面,難以消釋。僅僅是一次的對話,僅僅是一次的一面之緣,也僅僅不過是一瓶暖入人心的水……

  記得那日,天氣適微,幾朵行走緩慢的云,耷拉著向前飄。荷葉上的晨珠還殘留著余光,呆呆地滯留在中央,鳥兒在頭頂卻要把人們叫醒。到了下午,酷熱還在蔓延,在不知不覺中侵襲著每一寸土地。

  撐了把傘,在老地方等著。許久,都來齊了,我們安放好物品,便開始玩了起來。稍許,我們都累了,風(fēng)無力地吹拂著,每個人都濕背,頭頂?shù)?太陽則貪婪地籠罩著大地。

  “賣水嘍!”一位衣著樸素,腰上系著小包的人,推了個小車經(jīng)過這。我們一群都圍了過去,他們爭先恐后地買水,我卻瞅了瞅口袋,身無分文,看著他們痛快地喝著水,心里很不是滋味。

  剛想轉(zhuǎn)回頭,那個人叫住了我:“你不買水嗎?”“不了,我回家去喝!蔽铱诟缮嘣锏卣f著。你卻笑著說“我看你也挺渴的,我就免費送你一瓶!”說罷,便把水遞給我,就推著小車向前駛過。我呆呆地望著他揚去的背影……

  風(fēng)此刻輕輕吹湖面,蕩起了漣漪;我此刻輕輕揚起浮塵,迷亂了思緒。

  是那一次重疊的視線,穿起了時間預(yù)留的線。

  遇見你,真好!

遇見你,真好作文4

  一句關(guān)心,猶如陽光,灑進了我的心房;一個擁抱,猶如太陽,溫暖了我的全身;一句鼓勵,猶如明燈,照亮我前行的路。我的`朋友,遇見你真好。

  我有一個朋友,他和我整天形影不離,到哪里,都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說是親密無間的。

  上次,我們班舉行了運動會,我被選上了。等到了運動會那天,我做了十二分的準(zhǔn)備,迎接這一次比賽。

  老師一聲“開始”,我用最快的速度,眼看我就快到終點了,可是也不知為什么,腳卻像調(diào)皮的孩子一樣,不聽使喚了,一下子,我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了,流了很多血,這時,我的朋友徑直跑了過來,老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。

  到衛(wèi)生室后,我看見好朋友的手也流了血,我想應(yīng)該是,剛才他扶我的時候,我又摔倒了,他的手墊在了我的身體下面。

  邊走,我心中邊禁不住思潮涌動,想:“朋友,遇見你真好!”這時不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著面頰滑下……

  還記得有一次,我們一起去玩,我一不小心磕著墻了,我忍著疼痛,玩著玩著,他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了,他問我是不是碰著了,我回答沒有,他見我不說,就讓我追他,因為我的腿磕著了跑不了,他說:“不行就別逞強嘛!”他幸好帶了一個創(chuàng)可貼,給我用了。

  這時,我心里想;“朋友,遇見你真好!”

遇見你,真好作文5

  多少次,泛舟在記憶的江河上,追尋著您;倘佯在心靈的苗圃里,凝視著您。盡管我們才剛剛認(rèn)識,但,老師,您的那句令全班同學(xué)終身難忘的話,卻久久回響在我的耳畔……

  那天,心頭烏云密布,眼見暴雨將至,狂風(fēng)拂亂了我的心跳。我手上紅叉密布的語文試卷,似乎在數(shù)落著我,心中的五味瓶打翻了?耧L(fēng)卷著散落的五味,吹散到全身各處,我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下,就會破碎,眼淚終于不爭氣地流了下來。

  第二天,您給我們上第一節(jié)語文課,當(dāng)您走進教室,看著同學(xué)們或喜或悲的表情,微微地笑了。如冬日里的陽光透進這沉悶的教室。最后您的目光落在了我的身上,我低垂著頭,神情木然,不敢正視您的眼。那時我好怕,怕您那神情中夾著,哪怕只是一絲絲的責(zé)備與幽怨。終于,我抬起頭,我看到了你那清澈的眼神里并沒有絲毫的責(zé)備,多的是鼓勵,滿帶著親和力的聲音在教室里響起:“大家的心情我能理解,哪里跌到就在哪里爬起!闭f著,你拿出了一張成績單,"這是大家開學(xué)考的成績單,我只掃了幾眼,看了看大家的名字,現(xiàn)在開始,我把所有的'成績都撕下,留下的只是姓名,從此,在我的班級里,不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進生,不管你是調(diào)皮的男生還是內(nèi)向的女生,在我面前都是一張張嶄新的白紙,我企盼著大家能畫出一幅幅新的圖畫。

  您溫柔的話語,伴隨著心雨敲擊著我的心,它如同灑在我心上一縷久違的陽光,驅(qū)散了烏云,平息了狂風(fēng),撫平了我心頭的不安和憂傷。

  從此,面對一份份飄舞而至的試卷,我不再退縮;手捧厚厚的書本,我不再疲倦;面對失敗我不再孤獨,因為有一份信念支持著我……

遇見你,真好作文6

  一次偶然的機會,讓我和你相遇。

  我和你來到朱載?滯際楣蕕男『穎咄媯?小河的河水清澈見底,我又看到了水中一只兩條腿的怪蟲,我正在思索它是什么昆蟲時,你告訴我那個叫水蜻蜓。

  我故意說不信,就這樣,我倆鬧騰起來。

  我跑到河的另一端,看到環(huán)衛(wèi)工人的一把掃帚靜靜躺在地上,又看到了不遠處清潔工爺爺?shù)能囎。我把掃帚扔到對岸,并大聲吆喝你,讓你把掃帚放到車子下面。由于聲音太低,你又扔給了我,就這樣來來去去扔了無數(shù)個來回。你我最后都玩累了,便各自坐到了旁邊的石凳上歇息。

  歇了幾分鐘,我又高聲地呼喊著你,讓你往旁邊的那條小路跑過來,你卻故意唱反調(diào),踩著河上的石頭一跳一跳的跑了過來,但在跳上河水的`第二個石子的時候,你撲通一聲掉入水中。我先是愣了兩秒,接著大步的往圖書館里跑去,無論是管理員怎么訓(xùn)斥我,我都充耳不聞。等我把大人叫來的時候,你的頭發(fā)早已濕成一團。衣服、褲子、鞋都一滴一滴滴著水。我一打聽才知道,你跌倒了兩次后終于成功爬上了岸。我的心,這才緩緩地平靜下來。

  你是一個勇于挑戰(zhàn)自我的人,也很堅強。你是一個真正的男子漢,你在這里跌倒了,不哭不鬧又重新站了起來。你鎮(zhèn)定勇敢的精神,值得我學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在因為搬家,我們不在一起住了,但你從河里爬上岸的那一刻,卻永遠銘刻在了我的心頭。

遇見你,真好作文7

  一葉浮萍歸大海,人生何處不相逢。

  你好

  你是一個再平凡不過的老師。你總是扎著一束漂亮的馬尾,一雙眼睛像一汪深深的潭水,讓人猜不透你。

  你很愛笑,你的笑容像五月的暖陽,能夠融化人們心里的冰山。

  你像個孩子,你的年紀(jì)讓人猜不透。每當(dāng)我問起,你總會笑著回答:“我永遠十八歲!

  每次見到她,我總會說:“你好,何老師!

  你真好

  有沒有人說過你很好,像一顆水果味的糖。

  在我的眼里,你與其它老師不同,你的身上少了幾分威嚴(yán),更多的是和藹,你總能跟我們玩成一片,只言片語就能擄獲我們的心。

  我們喜歡你上的.每一節(jié)語文課,你像一位魔法師,即使是最枯燥無趣的課文,只要你張張嘴,就能變得生動有趣。

  一次運動會上,當(dāng)作為“體育自癡”的我即將放棄比賽時。是你頂著烈日,一圈一圈陪我跑到了終點,雖然我沒有取得很好的名次,但你看著我,笑了。你擦了擦額頭上的汗,告訴我要看談得失。

  猶記那時的鳳凰花開了,火紅火紅的,像你的笑容一樣燦爛。

  你像一顆水果味的糖果,甜甜的,很貼心。你就是這樣,真好。

  你要好好的

  歲月靜水般流淌,流年氤氤著朝夕過往,可惜指縫太寬,時光太窄,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)兩年沒有見到你了。

  我希望在未來的某一天里,能夠在熟悉的街頭遇見“不老”的你。

  何老師,你一定要好好的。

  惟愿歲月靜好,你我無憂。

  遇見你,真好。

遇見你,真好作文8

  冷遇見了暖,就有了雨;冬遇見了春,就有了歲月;天遇見了地,就有了永恒。而我,遇見了你——書,就有了一段美麗的邂逅。

  兒時的我,特別愛讀書,媽媽經(jīng)常帶我去書店。望著書架上一本本墨香飄溢的圖書,一顆顆種子便在我心中發(fā)了芽。那時,我因為年紀(jì)小、識字少,所以閱讀起來很是困難。更多的時候,都媽媽在旁邊教給我發(fā)音、識字。每次,盡管我都是懵懂地點點頭,并不能完全理解文章的意思,但對讀書的興趣卻一發(fā)不可收拾。

  長大后,我讀書的興趣就更加濃厚了,有時會為《三國演義》里一波三折的情節(jié)拍手叫好,有時會為《西游記》里唐僧師徒的九死一生捏一把汗,有時還會為《魯濱遜漂流記》里的主人公那堅強的'毅力而贊嘆……

  現(xiàn)在,我的枕邊放著一本《紅樓夢》。那些憂傷的語句,有時如一首被清水浸透的曲子,有時如一道被雨水滋潤的山脊,有時如一塊被溪流洗滌過的卵石,時而讓我心潮澎湃,時而讓我格外寧靜,時而又讓我為之動容,非渾然天成,即沁人心脾。無論是寶、黛、釵三人的愛情悲劇,還是大家族的興衰起落,都讓我如此著迷,沉醉其中,無法自拔。漸漸地,我終于領(lǐng)會到了“開談不說紅樓夢,讀盡詩書也枉然”。她就像一座巨大的寶庫,時刻在等我去挖掘!

  書,遇見你真好!

遇見你,真好作文9

  “夏”在我心中泛起波瀾,曾經(jīng)多么的喜歡這個字,如今卻不再喜歡。我們在夏日中相識,同時也在夏日中分離。在那個盛夏中,我們曾在同一個屋檐下結(jié)識,又在同一個屋檐下告別。

  時光在無情的流逝,不愿停下來等待。屋檐外的樹上的樹葉早已落去像是相識記載了我們的相識與離別。常聽人們說:“時光總是在人的不經(jīng)意間流逝!痹(jīng)不以為然的一句話卻在六年級畢業(yè)時真切感受到。

  從小時候的幼稚,到現(xiàn)在的成熟;從小時候的期盼,到現(xiàn)在的難忘;從小時候的陌生;到熟識……以前期望的假期現(xiàn)在卻不在期望。

  以前多么的喜歡夏天,她能讓萬物復(fù)蘇,陽光照在身上暖暖的。現(xiàn)在這個夏天卻是讓人們的心情異常的沉重。我們相知相識,陪伴了我們六年。

  以前上課總期望著快點下課,時間過的太慢,總期望著快點放學(xué),快點放假。但現(xiàn)在我們卻希望時間過的慢一些,哪怕慢一秒也好。六年的情誼卻因為四張卷子考散了我們所有人。

  六年光陰,匆匆而過,如夢的`時光,伴隨著我們一串串的歡聲笑語。小鳥在樹上唱歌,如同老師向我們傳授知識。在多少的上午下午我們仰望著國旗,仰望著天上的白云。

  學(xué)校的嬉戲,回想起來是多么的炫彩,而成長的追逐,卻已一躍而過。帶著回憶,帶著夢想,走向未來。六年的相遇留給我們最美好的回憶,那是我們時純真的友誼。

  未來也許我們會有新的屋檐,新的歡笑,但卻再也不是以往的歡笑!跋摹蔽覀冞會迎來,讓我們期待這個夏日帶給我們美好的結(jié)果吧。

  人生若如初見,你我是否還會相遇。酸甜苦辣的人生,容不得我們有太多的幻想,把握當(dāng)下才是基礎(chǔ)。

  時光不老,我們不散。青春的遇見,帶給我們美好的回憶。

遇見你,真好作文10

  十二月遇你,且美且獨立;我賞紅顏,嗅幽香,品貞德,遇見你,我更加堅定。

  ——題記

  風(fēng)一刻不停地呼嘯著,雪化作一大床棉被鋪蓋著大地,那一場大雪,淹沒了各種生靈。而我扯緊著襖衣,來到戶外,抬眸,便看見了你——梅花。

  凌寒獨自開

  春蘭謝,夏荷凋,秋菊枯,臘梅開。十二月,是你生長的季節(jié),但你卻傲然挺立著——風(fēng)雪賜你裂骨之痛,而你只愿有苦寒?耧L(fēng)肆意地撕扯著你未愈的傷口,而你只愿有自己。于絕苦絕寒中你奮力生長著,終是功夫不負有心人。終于,你點染寒冬,開成一枝獨秀!

  香自苦寒來

  春蘭,夏荷,秋菊在凋謝后不復(fù)幽香,一地殘花,隨風(fēng)飄零。而你終是不屈服于命運,擁有著曹操那“盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年”的想法。在寒風(fēng)中搖曳的你,也散發(fā)出一縷縷幽香。嗅著那幽香,我仿佛看到了摔倒在舞臺上的我,而你——在生命即將消逝之際,也要散發(fā)出那一縷縷沁人心碑的香味,我似乎想到了什么。

  落塵香如故

  終是逃不過自然規(guī)律,你也有離別枝頭的時候,你隨著風(fēng)兒飄零著,飄蕩到那遠方。而我在這,依舊聞著你的芳香。那香味,是香如故,是魂不變。讓我想起了小學(xué)課本時的《梅花魂》,腦海里浮現(xiàn)的一幕幕關(guān)于你的`情景,激發(fā)了我那堅定的信心。

  看到了你那紅顏,嗅到了你的幽香,品到了你那靈魂。我想到:我應(yīng)該繼續(xù)堅持,不屈服呀……

  于是,我堅硬的身體開始有了柔美的身影,關(guān)節(jié)的疼痛已不再疼痛,同學(xué)們的嘲笑已灰飛煙滅。舞臺上,是那自信的我,踮起腳尖,猶如敦煌壁畫中的“飛天”。

  十二月遇你,且美且獨立,遇見你,真好。一支紅梅亭亭玉立于天地間,我也將不憂不懼。

遇見你,真好作文11

  身邊朋友真心不少,但如果能挑出最好的并且能在關(guān)鍵時刻全力去幫你的還真說不出來能有幾個。

  對于那句“你笑我身邊朋友少,而你卻不知道我在笑你身邊的人笑里藏刀。”

  朋友就是有福同享,有難同當(dāng),有禍一起扛的人。不求朋友多,只求真心不真心。

  記得去年的冬天,我把學(xué)校墻上的玻璃在玩球時一不小心給弄碎了。我傻眼了,怎么辦啊?過幾天會演怎么辦?我不知所措,蹲在那兒哭了起來。

  “怎么了?”抬頭一看是她,我把事情的經(jīng)過給她說了一遍。他聽完后很鎮(zhèn)定,說:“嗯,我知道了。沒事的,別哭了,多大點事兒。∵@件事我跟你一起賠塊新的給學(xué)校!

  我不知道怎么回事,聽她這樣安慰我,還幫我一起受罰,心里很不是滋味。

  于是,我奔回宿舍取錢向老師認(rèn)錯。可是,出乎我意料。我喊了報告進了老師辦公室,老師見我手里拿著錢,似乎明白了些什么。老師問我:“是不是那塊會演的'玻璃?”我驚呆了,老師怎么會知道呢?他見我疑惑不解就說,剛才已經(jīng)有人來幫你付過了,不用再付了。我傻愣在那兒搭半天:“哦……那沒事我先走了!

  我一出老師辦公室門,就看見她在那兒站著等我。我恍然大悟了,原來是她幫我的。頓時滾燙的淚水從眼眶中流了出來,我一把抱住她。她拍拍我說:“就這點小事,別放在心上。這么冷的天,別哭了,小心凍著!”他邊說邊幫我擦淚。

  經(jīng)過這件事,現(xiàn)在想想心里都是暖暖的。明白了那句話“誰行誰不行,患難見真情!

遇見你,真好作文12

  一位女孩,她似乎有一種魔力,能讓我的世界時時充滿燦爛的陽光。

  “哎,這么熱的天,竟然跑步,簡直是雪上加霜!蔽乙贿吢裨怪,一邊拖著沉重的腳步往前跑。哎,誰叫我膽小,不敢違抗老師的指令。才跑一圈,豆大的汗珠已從額頭上沁出,順著臉頰一滴一滴地往下掉,砸在跑道上,我頓時煩悶無比。同學(xué)們也個個汗流浹背,叫苦連天。一個身影閃到我身邊,原來是她。她湊近我,歪著腦袋沖我一笑,眼睛一眨,不會又開始講笑話吧。果然,她滿臉“奸笑”,說:“出大汗是好事。∧転榈厍蜃鲐暙I呢!汗水……就相當(dāng)于——熱水或冷水,能幫你洗澡呢!這叫節(jié)——約——水——資——源!”她故意拖著長音,嘴角緩緩上揚,笑盈盈地望著我,嘴角嵌著兩個小酒窩,猶如兩個小精靈在她臉上跳舞。我瞬間覺得心情舒暢,忍不住也嘴角上揚,眉眼含笑,笑容漾上白皙臉龐,快樂瞬間溢滿心田,嘴里時時發(fā)出“咳!咳!”聲響,我都笑得喘不過氣了!

  那天,陽光如流水,傾瀉一地,世界明晃晃的。我和她一起到校園書吧看書。暢游在書海中的我突然眼睛一亮,嘴巴不自覺抿了起來,嘴角輕輕上揚,臉上的笑肌不由自主地提了起來,好像夏雨之后的睡蓮,含著晶瑩的雨珠,羞怯又優(yōu)雅地點著頭。而她似乎也看到了我品嘗書中美味大餐的快樂,臉上笑吟吟的,好像恬靜的彎月,如同碧波般清澈的'眼,洋溢著快樂,調(diào)皮地眨眨眼,似乎在對我說,“交流一下,怎么樣?”眉目間隱然有一股書卷的清氣。細細交流中,我們的笑聲像一串快樂的音符,半入天空半入地;像一串銀鈴叮咚響,半入河風(fēng)半入云。書香中余音裊裊,不絕于耳。

  遇見你,真好!與你相識是一種幸運;與你相伴,更是一種快樂。我的朋友——林靜雯。

遇見你,真好作文13

  時光不老我們不散這不是夢——題記

  所謂的幸運,我想便是在對的時間遇到了對的人,我的幸運是在那個蓮開的夏季,遇到了她。不知道在什么時候起,我那平靜無波瀾的生活闖進了這么一個丫頭,從此激起了千層漣漪。

  她,生得嬌、柔?偨o人以一種想保護她的欲望,一頭及肩的長發(fā),一雙水汪汪的眼睛靈動得讓你猜不清她的小心思,而眉間總帶著點似有又無的悲傷,一笑就發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲。

  我和她并肩坐在操場上,風(fēng)吹起她的發(fā)絲,我在她的耳邊輕輕地哼著歌,突然我停了下來,說:“我想她了,那個叫我寧瓜子的家伙!

  “嗯!彼p輕的答道。

  “我還是放不下她,忘不了那段失敗的友情。”

  “我知道!

  我趴在她的肩上,貪婪的聞著她發(fā)梢的香氣。她的.肩膀,雖不及父母的寬厚,可在此刻,卻給了我莫大的安全感。沉默夠了,我又接著哼起了那首未完的歌。

  我們經(jīng)常這樣黏在一起,雖無言,但彼此都懂對方的心思。

  她還是我的專屬私人翻譯,我是一個很懶的人,很多話都是簡略了再簡略才飄出來的,而對于這些話,其他人都很是無語,半天搞不懂我的意思。這時,我便會很自豪的拍著她的肩膀,說:“來!翻譯!碑(dāng)看到他們聽到她的答案后恍然大悟的樣子,我便會有一種莫名的滿足感。

  偶爾對著她自戀也是一種很奢侈的享受,她不會馬上就像別人一樣嫌棄聲滿天飛,她會靜靜的聽你念叨完,然后嬌嗔道:“你這個自戀狂!”

  只有她懂我堅強下的脆弱,只有我懂她微笑下的傷悲,我們就像兩只受了傷的小獸,在別人看不到的地方,互相為對方舔舐著傷口。

遇見你,真好作文14

  感謝在懵懂的年華中遇見了你,為我增添了一份值得回憶的美好。

  蔚藍的天空飄蕩著幾朵白云,白云下的教學(xué)樓如花一般艷麗。忽然,一陣細風(fēng)悄悄吹來,輕撫我的臉頰,并撩起我的散發(fā)。這個曾經(jīng)讓我沉醉的學(xué)校,味道還是依舊熟悉。冬日的陽光暖暖地照射在我的身上,美好的回憶頓時似洪水般奔入腦海。在那棵大大的榕樹下,還依稀停留著兩個女孩抹不掉的身影,肩并肩,依樹旁。陽光透過樹葉間的縫隙,悄悄地照射在她們的身上,暖與情在這里融化,心與心得距離陡然拉近。風(fēng)輕輕掠過,吹拂那凌亂的青絲,撫弄著那兩張白皙的臉頰,浸爽著那汗涔涔的面孔,樹葉翻飛盤旋,又簌簌飄落。兩人欣然暢談,恍然間,竟傳來一陣銅鈴般的嬉笑。

  走上熟悉的樓梯,用手輕輕攀上扶手,絲絲涼意沁入手心,猖狂地刺激著神經(jīng)?觳阶叩介T前,打開門,環(huán)顧四周,還是記憶里的一切。那永不褪色的窗簾,那整齊的課桌,那一塵不染的地面……只見兩個小女孩在窗簾下你追我趕。我不止腳步,走到她們身后,輕輕拍上她們的肩頭。倏忽,手落到窗簾上,觸碰到那熟悉柔軟的布料,無意蘸上時間走過的痕跡。陽光斜射進窗戶,刺痛我的`眼睛,回憶中的那份快樂,再也回不去了,中間似乎多了一層叫畢業(yè)的玻璃,阻隔了我們。

  帶著沙粒的微風(fēng)進入我的眼睛,再看榕樹時,那歡樂的身影似乎連同那微風(fēng)一起消失了。

  空曠的校園跑道上只有我一人的身影。剎那間,視線模糊了,沉重地抬起手擦掉在眼中打轉(zhuǎn)的淚,用貪婪的目光順著一縷縷時光的腳步漸移,我悄悄地竊讀著那份回憶,怕不小心驚動了它,轉(zhuǎn)眼就消失了。如今,我只有用歲月慢慢描繪著你的輪廓。

  邱,遇見你,真好。真好,遇見你。

遇見你,真好作文15

  有些人,注定會深藏在你內(nèi)心的角落里;有些事,注定要在記憶里一遍遍地翻曬,一遍遍回憶。

  那一縷縷和煦的陽光透過云層灑下,那一抹抹柔和的暖風(fēng)輕輕拂過面龐。在這樣的日子里,我們相識相知,搭建友誼的小船。

  他,是我的同桌小楊,他長著烏黑的小眼睛,鼻梁上架著一幅眼鏡,與一個不大不小的嘴巴,長著長長的睫毛,性格活潑開朗,是我們班的數(shù)學(xué)課代表。

  我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起生活。

  我偶爾和他一起打藍球,他打球時很搞笑,當(dāng)他拿到球時,全部人都圍著他,搶的搶,抱的抱,有的人甚至?xí)牡羲腵眼鏡。當(dāng)我不高興時,他常常對沮喪的我說:“干嘛那么悶悶不樂?笑一笑吧!”我聽著小楊那句充滿溫情的話語,心中升起了對學(xué)習(xí)和生活的熱愛。小楊陽光的臉,和藹的微笑以及活潑開朗的性格,成了我心中一面指路的旗幟。

  那天在籃球場上陽光明媚,萬里無云,我和小楊同學(xué)一起練球,我的技術(shù)還行,也能中一兩個,小楊卻與我形成了鮮明的對比,一個都進不了。我也會安慰他:“打球嘛,多練習(xí)一下就行了。”最后小楊同學(xué)果然進球了。

  遇見你,真好!在學(xué)習(xí)和生活的道路上,我們共許希冀,共同進步!

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