我與籃球作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我與籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與籃球作文1

　　我與籃球的美麗約會(huì)，開始于幼兒園畢業(yè)時(shí)。沒有芬芳的鮮花，沒有浪漫的咖啡廳，但這約會(huì)卻是如此令人迷醉。

　　那天，我來到學(xué)校操場(chǎng)，看見幾個(gè)大哥哥正在打籃球，便嚷嚷著自己也要來一球。哥哥們同意后，我“端”著這神圣的球，望著高高的籃框，使出全身力氣，將球拋出。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著籃球，它在籃板上跳躍了幾下，竟奇跡般地進(jìn)了籃框里。

　　這一球，樹立了我的信心，我與籃球的約會(huì)就此開始。只要一有空，我便會(huì)帶上心愛的籃球去體育館打球，有時(shí)還和爸爸比賽，切磋一下球藝。在那時(shí)，天真的`我就下了決心：每個(gè)雙休日一定要練球！

　　上小學(xué)了，每個(gè)雙休日，我和籃球準(zhǔn)時(shí)赴約。過了2年，我的球技已經(jīng)和爸爸旗鼓相當(dāng)了。

　　但，不知從何時(shí)起，我竟開始排斥起這約會(huì)，認(rèn)為我們的約會(huì)枯燥無味。我逃避著它，卻又依依不舍。我想它是有怨恨的，但我仍然疏遠(yuǎn)了它。

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了。半年時(shí)間，我把周末交給了培訓(xùn)班。籃球，靜靜地待在樓梯轉(zhuǎn)角，不像初入我家時(shí)那么干凈、有彈性了。

　　這個(gè)雙休日，我不禁又想起那遲到了半年的約會(huì)：如果我去了，籃球他還會(huì)在原地等我嗎？我最后還是去了。

　　我?guī)е�籃球來到體育館，望著籃框，回想起第一次接觸籃球的情景，感觸頗多。我撫著球，說：“我們能一輩子約會(huì)嗎？”說完，我將球投了出去。伴著“哐當(dāng)”的進(jìn)球聲，我聽到了心中的回答！

我與籃球作文2

　　我們學(xué)校的特色就是籃球，全校幾乎每個(gè)人都想要參加學(xué)校的籃球隊(duì)，我很幸運(yùn)被選中了。

　　訓(xùn)練的張老師教了我們好多好多關(guān)于籃球的知識(shí)與打籃球的動(dòng)作要領(lǐng)，比如：投籃、對(duì)墻運(yùn)球、打板球……其中，最有趣、最厲害的就是三步上籃。雖然有些復(fù)雜，我有時(shí)候做不像，可我還是非常喜歡它。張老師指導(dǎo)我們：“三步上籃，要先走一大步，再走一小步，最后，再一只腳抬起來，同時(shí)身子跳起來投籃�！彪S后，張老師做了一遍給我看，問：“看懂了嗎？”見沒有人回答，張老師就又放慢了速度做了兩三遍，直到大家都點(diǎn)頭都說會(huì)了才停止。接著，我照老師說的“先一步，再一步，一只腳抬，跳，投籃�！辈缓�，我的球沒抓好，從手里掉了。第二次，哎呀，好痛！我摔了一跤，坐在地上起不來了。張老師說：“放棄了？害怕了？”我搖搖頭：“不，我不會(huì)放棄，更不會(huì)害怕。我站起來，又投了一次，太好了，這回不僅沒有意外，而且還進(jìn)了一球。張老師夸我：“真棒！”我開心極了，功夫不負(fù)有心人呀！

　　從此，我越來越喜歡籃球，每次訓(xùn)練都格外認(rèn)真刻苦，球技也有了很大的`進(jìn)步。小小的籃球，大大的魅力，我會(huì)在球隊(duì)中繼續(xù)享受籃球帶給我的快樂！

我與籃球作文3

　　我從一年級(jí)起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”，心里就特別開心�，F(xiàn)在升入四年級(jí)了，又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì)，我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽�！蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐�比賽了，所以我們的�?xùn)練就更加辛苦了，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無怨言。

　　每天，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對(duì)手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開始練打比賽，練到了四年級(jí)。一開始是一對(duì)一，接著是二對(duì)二，然后是三對(duì)三，最后是五對(duì)五。最近，我們又開始和三年級(jí)“比賽”。

　　說起那場(chǎng)比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會(huì)放過這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進(jìn)，球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的'時(shí)候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì)，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對(duì)方進(jìn)一球，四年級(jí)要是敗給了三年級(jí)，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。

　　朱昶丞找好機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。

　　平常訓(xùn)練的時(shí)候，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!

我與籃球作文4

　　說起我啊，不說是全校聞名，全年級(jí)基本上都知道我的大名，這是為什么呢？原來，是因?yàn)槲覅⒓邮行�學(xué)籃球比賽中，立下了汗馬功勞。說起我的籃球故事，是數(shù)也數(shù)不清的。我來給你們講一個(gè)吧！

　　我在很小的時(shí)候就喜歡籃球，籃球是我形影不離的好朋友。三四歲時(shí)，我經(jīng)常拿著一只小籃球，好歹也能在地上撲通兩下。七八歲時(shí)，我已經(jīng)會(huì)拍球了，經(jīng)常和小伙伴比拍球，贏的`總是我。（當(dāng)然，我偶爾也有發(fā)揮失常的時(shí)候）上小學(xué)時(shí)，我看那些大哥哥大姐姐穿著球服在操場(chǎng)上打籃球，看他們投籃，百發(fā)百中！我十分羨慕，就請(qǐng)求籃球隊(duì)教練讓我也參加。

　　在球隊(duì)生活中，剛開始，我的基礎(chǔ)很差，時(shí)常運(yùn)球時(shí)會(huì)掉球，但我毫不氣餒，水平在慢慢地提高，現(xiàn)在，我可以投籃了，首先，我還經(jīng)常投不進(jìn)，后來找到了竅門，一次又一次投進(jìn)了籃筐。很快，我又學(xué)會(huì)了胯下運(yùn)球、八字繞球、橫向斷球等高難度的動(dòng)作。

　　兩年過去了，教練說我可以去參加比賽了。我高興極了。在場(chǎng)上，我拼盡全力，一會(huì)兒斷球，一會(huì)兒投籃，一會(huì)兒傳球……在場(chǎng)上48:49的時(shí)候，眼看時(shí)間只剩10秒，我毫不猶豫，已投籃，進(jìn)了！“吱”時(shí)間到�！拔覀冴�(duì)贏了”我們歡呼起來。拿著第一名的紅旗，我心里無比興奮，無比激動(dòng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)了光！

　　我與籃球，就像小魚兒和水，就像小鳥和樹木，分也分不開。

我與籃球作文5

　　我對(duì)籃球有著十分微妙的情感，從最初的冷漠到后來的熱情，在這么多球類運(yùn)動(dòng)中，我最偏愛籃球。當(dāng)然，我也喜歡過足球，還有羽毛球，但是為什么后來會(huì)無可救藥的愛上籃球呢?是因?yàn)榛@球更能讓人有越挫越勇的感覺嗎?還是籃球更能讓我體驗(yàn)到揮汗如雨的痛快?我不知道……雖然我的球技沒有那么超凡脫俗，但是我有一顆摯愛籃球的心。

　　打籃球是一項(xiàng)很有意義的有氧運(yùn)動(dòng)，它能使人四肢靈活，強(qiáng)健體魄。賽場(chǎng)上隊(duì)員們激烈的對(duì)抗，火爆的`扣籃，還有運(yùn)球時(shí)的騰飛，都讓我深深著迷。更可貴的是比賽時(shí)大家表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)合作，以及互相配合，互相照顧的集體主義精神更是讓我感動(dòng)，讓我敬佩，讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡。

　　我就讀于長(zhǎng)沙市桂花樹小學(xué)，這是一所全市聞名遐邇的籃球特色學(xué)校，也許正因如此，耳濡目染的氛圍激發(fā)了我對(duì)籃球的熱愛。從一年級(jí)開始我就報(bào)了課外的特色籃球班，那時(shí)，我對(duì)這硬邦邦的籃球一無所知，什么扣籃、運(yùn)球、三步上籃，我一竅不通。還經(jīng)常被籃球砸的暈頭轉(zhuǎn)向。但就是從那時(shí)起，通過逐步學(xué)習(xí)鍛煉，我深深愛上了打籃球這項(xiàng)頗具魅力的運(yùn)動(dòng)，樂此不疲�；@球成了我愛不釋手的對(duì)象。

　　大課間我喜歡打籃球，體育課我喜歡打籃球，就連每天放學(xué)我都要約上幾個(gè)同學(xué)一起打籃球�？梢哉f，我對(duì)它已經(jīng)著迷到了無可救藥的地步了。爸爸也是個(gè)籃球迷，我倆一有時(shí)間就會(huì)滔滔不絕地討論有關(guān)籃球的話題。當(dāng)然，爸爸也會(huì)非常有耐心的教我技巧，比如：運(yùn)球的時(shí)候，不要太大力，過于用力，球就會(huì)被運(yùn)飛了。爸爸手把手的教我動(dòng)作，一邊教一邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球。慢慢的，我漸漸掌握了如何跑位，如何突破，如何防守……爸爸鼓勵(lì)我說：“什么事情，只要用心，就一定能學(xué)得好。”通過學(xué)習(xí)打籃球，我的身體也結(jié)實(shí)了，頭腦更靈活了，通過籃球的結(jié)緣，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。更重要的一點(diǎn)是，我明白了一個(gè)道理：無論學(xué)什么，不僅要?jiǎng)邮�、�?dòng)腦、還要用心、堅(jiān)持。

　　我喜歡籃球，這個(gè)圓圓的小東西，它不僅給我?guī)�來了無窮的快樂，更讓我明白了諸多道理。

我與籃球作文6

　　“咚咚咚”，從球場(chǎng)上傳出接連不斷的打球聲，仔細(xì)一看，那個(gè)正在運(yùn)球過來的男孩就是我。我真的太喜歡打籃球了，說起打籃球，既愛又恨。

　　7歲時(shí)，有一天我一個(gè)人在球場(chǎng)上打籃球，“咚咚咚”，悅耳的球聲響起來，可是無論我怎么投球，就是投不進(jìn)，就纏著爸爸教我。剛開始爸爸教我如何投籃，他說：“首先雙手抓穩(wěn)球，一只手托球，另一只手瞄準(zhǔn)籃球架上球籃上方的中心點(diǎn)，就很容易進(jìn)球。我模仿了很久，還是投不進(jìn)。爸爸離開了，球場(chǎng)上只剩下我一個(gè)，我反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了那個(gè)動(dòng)作，不知哪來的勁，球“嗖”的一聲撞到了球框上，一瞬間返彈回來，我來不及躲開，球像一塊隕石一樣砸下來，“嘭”，正中我的鼻子。我痛得大叫，血竟然一滴一滴地往下流，我跑到旁邊的.廁所洗干凈，等了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)鼻子不再流血了，繼續(xù)在操場(chǎng)上“奮斗”著，我擺好姿勢(shì)，站在不同的位置嘗試著，“咚”球穿過球框的中間，親吻著地板發(fā)出了清脆的聲音�！爸辛�，中了，我終于投中了�！蔽腋吲d得抱著球往家跑。媽媽看到我時(shí)，大吃一驚，抱著我的頭說：“怎么臉上有血？哪里受傷了，受傷很那么開心？”我顧不上說受傷的事，滿嘴都是“我行了，我投中了”。媽媽氣得大聲罵：“不說，以后不能打球了�！蔽也虐咽虑楦嬖V了她。媽媽聽說了這件事，對(duì)我進(jìn)行教育。我卻覺得受傷也值得，終于我學(xué)會(huì)了投籃！

　　由于愛，所以自己不受控制，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。記得學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)x周年家長(zhǎng)開放日活動(dòng)彩排的過程中，我站在跑道上，看著幾個(gè)低年級(jí)的小朋友傳球、上籃，多熟練的動(dòng)作，玩得多么不亦樂乎。在體育委員的眼神驅(qū)使下，我們班的幾個(gè)籃球愛好者開始離開了跑道，參與到他們的籃球比賽中。“投，快投�！斌w育委員對(duì)著我叫。這時(shí)，莫老師卻回頭一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了我們。我立刻把球丟下，快步站回原位。那幾個(gè)同學(xué)見情況不妙，跟著我站了回來。莫老師來到我們幾個(gè)跟前，狠狠地把我們幾個(gè)叫了出來，我頭也不敢抬，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我在老師心目的優(yōu)秀形象一下子“毀”了，真的無地自容呀！籃球都是你惹的禍，我恨你。

　　放學(xué)了，看著操場(chǎng)上的小伙伴，看著籃球。這一刻我明白了：打籃球是一項(xiàng)有益的活動(dòng)，問題出在我身上，不是籃球的錯(cuò)�；@球，我愛你！我以后會(huì)如何和你交朋友的。

我與籃球作文7

　　籃球是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是我校特色文化建設(shè)項(xiàng)目。為弘揚(yáng)籃球文化，今天在我校的籃球場(chǎng)上，就舉辦了一場(chǎng)激列的籃球比賽。

　　球場(chǎng)上，紅黃兩隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谝慌宰鲋鴾?zhǔn)備。我們紅隊(duì)的隊(duì)員們摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，仿佛勢(shì)在必得。拉拉隊(duì)員們則在一旁鼓勵(lì)我們。

　　“嘀”！一聲輕脆的哨聲，劃破球場(chǎng)上空。只見裁判把球往空中一拋，兩隊(duì)的隊(duì)員們隨即盯準(zhǔn)了籃球，像脫疆的野馬似的沖上前去。我隊(duì)的'主力隊(duì)員顧越隨即奮勇一跳，籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹怂�的手中，他又敏捷地向�(qū)Ψ交@筐撲去，正欲投籃，卻被對(duì)方一把奪了下來，緊接著，由于我們的不團(tuán)結(jié)，他們又突破了我們隊(duì)的重重封鎖線。只聽“唰”的一聲，對(duì)方率先奪下一球，給了我們一個(gè)下馬威，黃隊(duì)的得分牌從“0”變成了“2”，那個(gè)紅紅的“2”仿佛在嘲笑我們�！吧习雸�(chǎng)結(jié)束�！辈门幸宦暳钕�，拉拉隊(duì)員們大失所望，像漏了氣的氣球，個(gè)個(gè)無精打采。我們沒有氣餒，經(jīng)過討論，我們下定決心一定要團(tuán)結(jié)起來，要共同奪取勝利�！跋掳雸�(chǎng)開始！”戴晨陽一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)隊(duì)員們奮起還擊，隊(duì)長(zhǎng)派出善于纏住對(duì)手的劉奕新，前去對(duì)付對(duì)方的主力隊(duì)員，對(duì)方的主力隊(duì)員被劉奕新纏得不知所措。沒了他的阻攔，我們乘虛而入，我拿著球沖進(jìn)對(duì)方陣營(yíng)，對(duì)方隊(duì)員隨即反應(yīng)過來，像一群惡狼把我團(tuán)團(tuán)圍住，我做了幾個(gè)假動(dòng)作，對(duì)方隊(duì)員看得眼花繚亂，一不小心露出了破綻，我乘機(jī)沖破封鎖，三步并作兩步，沖向?qū)Ψ交@筐，我一個(gè)投籃，那籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“唰”的一聲，籃球正中籃筐�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”隊(duì)員們歡呼起來，拉拉隊(duì)員們欣喜若狂，比分終于打平了，校園中又響起同學(xué)們熱烈的歡呼。隨著我們的進(jìn)球，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我們乘勝追擊，又進(jìn)一球，因?yàn)檫M(jìn)球后的得意，防守有了些許松懈，對(duì)手突然暴發(fā)，持續(xù)突破我們的防線，我們猝不及防，比分又被追了上來。真是一場(chǎng)龍虎之爭(zhēng)。時(shí)間越來越少，我們?nèi)匀浑y分高下，難道這場(chǎng)比賽要以平局告終？“時(shí)間不多了，加油，我們一定能勝利！”隊(duì)長(zhǎng)的一聲吶喊喚起了隊(duì)員們的斗志，主攻顧越用出他的殺手锏——“快攻”，像一頭敏捷的豹子般，用靈活的步伐，閃電般地沖到了籃架前，奮力向前一投，籃球落在了籃筐邊上，一圈圈地盤旋，我們的心都提到了嗓子眼，“撲”球進(jìn)了！我們以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得勝利。

　　籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅強(qiáng)健了我們的體魄，而且還讓我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。，這是一筆寶貴的財(cái)富！

我與籃球作文8

　　我是一個(gè)狂熱的籃球迷，同時(shí)也非常愛打籃球。在我的班級(jí)里，也有許多愛打籃球的人，我覺得到處充滿了籃球，我與籃球結(jié)下不解之緣。

　　我雖然愛打籃球，但是籃球技術(shù)平平淡淡，與黃俊他們相差老遠(yuǎn)，還經(jīng)常讓別人嘲笑。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班經(jīng)常和165班切磋球藝，我每次也都是以替補(bǔ)隊(duì)員身份上場(chǎng)，不但沒使形勢(shì)變得好一點(diǎn)，反而拖了隊(duì)里的后腿。期末考試后，我班向165班下了“戰(zhàn)書”，說下午2：00在學(xué)校比賽。

　　下午，雙方隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng)。比賽開始了，彭翔首先搶到了球，一個(gè)長(zhǎng)傳給了黃俊，黃俊毫不費(fèi)力地為我們得了兩分。后來，黃俊屢屢進(jìn)球，屢屢搶斷，發(fā)揮得相當(dāng)出色。這個(gè)籃球場(chǎng)好像成了他個(gè)人表演的舞臺(tái)，我們都是“觀眾”，在場(chǎng)下看著他精彩的表演，都不由而同地贊嘆太棒了。這時(shí)，165班已經(jīng)落后我們15分了。我高興得又蹦又跳。突然，165班的隊(duì)員用腳把黃俊給絆倒了，很明顯，他們是故意的，沒有辦法，只好讓我換下黃俊。隊(duì)友們屢屢傳球給我，可是我屢屢丟失了機(jī)會(huì)。165班趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把差距從15分縮小到了3分�？粗�眼前這形勢(shì)，我急了，但是手足無措。最后165班以兩分優(yōu)勢(shì)反敗為勝。隊(duì)友們開始嘲笑我無能，笑我是他們的倒霉星。我的心里很難過，是我讓班級(jí)輸了分，我下定決心，一定要苦練球，為班爭(zhēng)光。

　　從那以后，我天天練球，每天從早上6：00練到8：00，從晚上6：00練到7：00、幾十天下來我嘗盡酸甜苦辣。當(dāng)中我有很多次想放棄，但是一回想到同學(xué)們的嘲笑，我又堅(jiān)持了下來。有一次我為了練習(xí)投籃，一直沒有休息，頑強(qiáng)地在那兒投籃，后來體力不支在投籃的.時(shí)候摔了個(gè)四腳朝天，起不來了。后來還是爸爸背我回的家。第二天早上我又去練球，還沒走到球場(chǎng)我就覺得四肢無力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就這樣，我經(jīng)過幾十天起早貪黑，努力拼搏，終于球技大有長(zhǎng)進(jìn)，和以前的那個(gè)我有天壤之別。在開學(xué)前與165班的一場(chǎng)球賽中，我發(fā)揮出色，為班贏得了十分，讓同學(xué)們刮目相看。

　　這使我明白了一個(gè)道理：無論干什么事都要有自信，有了自信，堅(jiān)持不懈，努力拼搏的話，就沒有你做不到的事情。

我與籃球作文9

　　籃球，好像和我結(jié)下了一份不解之緣，一直令我愛不釋手。謙虛地說，只要看到籃球，我就邁不動(dòng)步了，一定要去投上兩球，才過癮。我校本來就是“省級(jí)籃球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！�。因此，經(jīng)常會(huì)排練一些有關(guān)籃球的節(jié)目，每當(dāng)選拔一些表演的人員，我便會(huì)踴躍報(bào)名，站在評(píng)委面前“毛遂自薦”。

　　花式籃球是我校的特色，說白了就是讓籃球在手尖旋轉(zhuǎn)，神奇吧。為了能在表演隊(duì)伍里露一臉，我不畏艱辛地練習(xí)，再練習(xí)。暑假開始了，在我的計(jì)劃中，有一行醒目的.條例：訓(xùn)練花式籃球。嘴上說可是容易，但真正做起來，我才發(fā)覺這并不是一件容易的事。我利用所有的活動(dòng)時(shí)間去換取一些經(jīng)驗(yàn)。手上磨出水泡不管，汗水濕透衣背不顧。著了魔的我心里只有籃球。爺爺奶奶見狀，曾不止一次地勸我放棄，但是我身為一名小男子漢，“一言既出，駟馬難追”，這是做人之本，所以，我置勸告于不顧，更加刻苦地練習(xí)。日復(fù)一日，暑假快要結(jié)束了，此時(shí)的我也早已身懷“絕技”，做了“功夫不負(fù)有心人”的見證者。至今，當(dāng)我站在表演隊(duì)中間，心中便油然而生一種自豪感，興奮感，激動(dòng)感。

　　我對(duì)籃球已經(jīng)達(dá)到“死了都要愛”的境界，因?yàn)樗�教�?huì)我凡事都要有滴水穿石般的精神和鋼鐵打不破的意志。因此，我感謝籃球，以前愛，現(xiàn)在愛，將來更愛。

我與籃球作文10

　　因?yàn)橄嘤�，我們才尋找到一片新的天�?因?yàn)橄嘤�，我們才體會(huì)到生活當(dāng)中的另一份美好;因?yàn)橄嘤�，我們才�?duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和見解。而正是與籃球相遇，我才體會(huì)到人生的另一份快樂。

　　“要一起打籃球嗎?”朋友誠(chéng)摯地向我發(fā)出邀請(qǐng)。我稍稍躊躇了一會(huì)兒，接過了他手中的籃球。

　　拿過籃球，我卻有點(diǎn)慌張，想著怎么投籃、運(yùn)球，但慢慢地玩下去，我開始感到這是一個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)。到這時(shí)，我才意識(shí)到我之前對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)有多么膚淺，只停在于人人都會(huì)說的扣籃等炫酷動(dòng)作上。我慢慢地練習(xí)，慢慢地學(xué)，經(jīng)過了一個(gè)月的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了不少打籃球的技巧。比如說怎么過人，怎么上籃，怎么投三分球�；@球的世界在我眼中逐漸明析起來。

　　我后悔不早一些接觸這令人輕松、愉快的運(yùn)動(dòng)，從前只把這種運(yùn)動(dòng)看得很危險(xiǎn)，不敢觸碰。

　　后來我開始嘗試著去打球賽，在球場(chǎng)上和隊(duì)友緊密地配合，盡情地?fù)]灑著汗水�；@球隨著我的手靈活地運(yùn)動(dòng)的韻律感，過人時(shí)的.緊張感，進(jìn)球時(shí)的成就感，共同組成了我的籃球生活。

　　我人依稀記得那個(gè)和籃球相遇的下午——晴朗的天氣，何須的微風(fēng)，輕輕地吹動(dòng)少年的衣擺，籃球劃著弧線進(jìn)入了籃筐，少年露出了會(huì)心的微笑。伴隨著籃球起起落落的“怦怦”聲成長(zhǎng)。

　　那一天，我與籃球相遇。我尋找到了一片新的天空，一片只屬于我的天空。

我與籃球作文11

　　這是開學(xué)后第一個(gè)周末，中午吃完飯，我抓起電話約小邰去廣場(chǎng)玩，定好15分鐘后集合，隨后，我迅速收拾好，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　還未到約定地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到皮膚略黑，身材高挑的小邰，當(dāng)我走近時(shí)，見到她手里還抱著一個(gè)與她相伴而來的籃球時(shí)，嚇得倒退了三步，說道：“我們不會(huì)要玩籃球吧？”只見她對(duì)我露出了一個(gè)挑戰(zhàn)式的笑，我本來就對(duì)籃球有些懼怕，那是因?yàn)樾�時(shí)候玩籃球誤傷到了自己，造成了心理陰影，每當(dāng)看著這完全不受控制的籃球，就好像隨時(shí)都可能砸到我，頓時(shí)就膽戰(zhàn)心驚，可架不住小邰的一再挑戰(zhàn)，經(jīng)過一番內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)，我還是和她一起走向了籃球場(chǎng)地。

　　在小邰的指導(dǎo)下，我縱身一躍，拋出了一條完美的`弧線，可惜，差了點(diǎn)火候，并沒有投進(jìn)，小邰看見我失落的神色在旁邊說：“沒事的，我都練了好長(zhǎng)時(shí)間了，多投幾次就好了�！彼�邊說邊給我做了一個(gè)示范動(dòng)作，隨著一個(gè)漂亮的弧度——球進(jìn)了，我頓時(shí)滿臉崇拜。于是再次鼓足勇氣，充滿信心地學(xué)著小邰的樣子再投籃，就這樣，我們練習(xí)了一個(gè)下午，累得我腰酸背痛，腿腳抽筋。雖然在這次反復(fù)地練習(xí)中，我只投進(jìn)了三個(gè)，但對(duì)我來說已是意義非凡！

　　從此，我與籃球結(jié)下了不解之緣，閑暇時(shí)，總會(huì)和小邰去切磋球技，現(xiàn)在已大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　看來做任何事情，只要克服畏懼，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有所收獲。

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