難忘的時(shí)刻
難忘的時(shí)刻1
每個(gè)人都會(huì)有一些難忘的事情，有時(shí)候，這些令人難忘的事情便會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在腦海中，勾起我們的懷念。
記得9月10日，是教師節(jié)，所以我們提前放學(xué)，同時(shí)老師給我們布置了一次有意義的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
我們小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是楊姝悅，組員有王以沬、朱喆楓、張瑞琪、殷芝琳、許多、楊徐婧和我。放學(xué)了，我們有的背著書(shū)包，有的拉拉桿書(shū)包，一路上也沒(méi)有安靜過(guò)：一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒唱歌，可真開(kāi)心呀！到了楊姝悅家，我們一邊看著電視，一邊吃冰棍，吃完后就馬上做雛鷹爭(zhēng)章小隊(duì)活動(dòng)表，接著，楊徐靖爸爸給我們買(mǎi)了肯德基全家桶，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)吃過(guò)象今天這樣好吃的雞肉，也許是人多的.緣故吧。最后我們下樓到草地上一起照了一張合影，這張照片讓我們永遠(yuǎn)記住了這次活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束以后，我們就各回各的家了。
在這次活動(dòng)中，我最喜歡的一項(xiàng)內(nèi)容是做雛鷹爭(zhēng)章和小隊(duì)的標(biāo)志物。我們花了半個(gè)小時(shí)討論了做什么樣的爭(zhēng)章和標(biāo)志物，我們先拿了一張紅紙，然后把紅紙折成三角形，用剪刀剪了下來(lái)，最后楊姝悅用一根吸管把三角形的紅紙用膠水粘在吸管上。這樣我們的雛鷹爭(zhēng)章就做成了。接下來(lái)，我來(lái)介紹標(biāo)志物，它的顏色是由粉、紅、藍(lán)三種顏色組成，圖案是：中間是一顆閃閃發(fā)光的紅星，兩邊是飛翔的翅膀，這個(gè)標(biāo)志物的含義是讓我們每個(gè)小隊(duì)員都能展翅高飛，像星星一樣閃閃發(fā)光……這次活動(dòng)直到現(xiàn)在我還是難以忘記��！
難忘的時(shí)刻2
難忘的事就在今天上午。
今天上午的升旗禮，非常熱，因?yàn)閯倓偱芡瓴�，全身都是汗，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。唱國(guó)歌和校歌的時(shí)候，我唱得很小聲。因?yàn)�，�?guó)歌有一些我發(fā)音不準(zhǔn)，校歌雖然唱了多遍，我還是有一點(diǎn)不記得，所以我唱得很小聲。校長(zhǎng)說(shuō)話的時(shí)候，我沒(méi)有注意聽(tīng)，因?yàn)樘珶崃�。這是難忘的時(shí)刻。
升旗禮結(jié)束后，肯定要跑步。剛開(kāi)始跑，不覺(jué)得累，開(kāi)始跑第三圈了，我已經(jīng)快跑不動(dòng)了，因?yàn)椋茉谇懊嫖矣X(jué)得很辛苦，跑在后面很好。最后一圈了，我已經(jīng)跟不上大隊(duì)了，離我前面的`同學(xué)有很大的距離。呼，終于跑完了，還要走一圈。這也是難忘的時(shí)刻。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們新學(xué)的一篇課文叫《山雨》。突然，外面就下起了大雨，還打雷閃電。黃老師說(shuō)：“上帝對(duì)我們很好，我們學(xué)《山雨》這篇課文的時(shí)候，就給了我們一場(chǎng)雨。我獎(jiǎng)勵(lì)你們兩分鐘，可以到教室外面看雨”班里一陣歡呼聲，在班里的人已經(jīng)不多了，都到外面看雨了。我心想：下這么大的雨，我肯定要淋著雨回家了。前幾天，我也是淋著回家的，我作了一首詩(shī)，叫《路邊雨》。
中午放學(xué)的時(shí)間到了。一樓的樓梯邊，都站滿了人，我擠了出去，雨很大，我跑出了校門(mén)。我跑的時(shí)候，雨水流到了我的鼻子、臉，可以說(shuō)我全身都是雨水。我心想：奶奶在家，下這么大雨，不可能會(huì)來(lái)接我。爸爸上班，又要接弟弟，不可能來(lái)接我。我到了長(zhǎng)廊公園，那條長(zhǎng)廊浸滿了水，有幾厘米深。我全身都濕透了。這也是我難忘的時(shí)刻。
今天，又難忘、又開(kāi)心、又難過(guò)，我想，像今天這種難忘的時(shí)刻，以后還會(huì)發(fā)生。
難忘的時(shí)刻3
哦，我是永遠(yuǎn)忘不了那次，那次我的作文被登上了我媽媽的報(bào)紙上，永遠(yuǎn)忘不了。
“媽媽，這一次我寫(xiě)的作文很好，老師給我五顆星耶！”那一天，我活蹦亂跳的跑回家，興奮的向媽媽公布好消息。我從書(shū)包里拿出作文本，遞給媽媽。媽媽看完我的作文，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，寫(xiě)得很好�。 蔽衣�(tīng)了，自豪的抬起頭，臉上泛著淡淡的紅暈，突然，媽媽又說(shuō)：“寫(xiě)的這樣好，不登上報(bào)紙怪可惜的，你把這篇作文抄在別的紙上，我拿去公司，說(shuō)不定可以登上公司的報(bào)紙哦！”我的`雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽：“真的？真的可以？”媽媽肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。我驚呼了一聲，奪回媽媽手中的作文本，沖進(jìn)了房間，“我現(xiàn)在就抄！”
第二天，我把抄好的作文鄭重其事的交給了媽媽。媽媽帶著腳步聲揚(yáng)長(zhǎng)而去。我此時(shí)頭發(fā)亂糟糟的，臉蛋紅彤彤的，心“砰砰”亂跳，激動(dòng)得全身軟綿綿的。天啊！我的作文要登上報(bào)紙啦！
星期三的傍晚，媽媽提著黑包走進(jìn)家門(mén)，“佳，有好消息，佳�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了媽媽在叫我，心想一定是作文登上報(bào)紙了，便急匆匆的跑出房間，來(lái)到媽媽面前，果然，媽媽笑了一會(huì)兒，說(shuō)：“你的作文登上去了。”說(shuō)著，媽媽從包中抽出報(bào)紙，我在報(bào)紙上仔細(xì)地尋找我寫(xiě)的作文題目。呀！找到了，看見(jiàn)了那篇作文下用黑漆漆的楷體寫(xiě)著我的名字，我的心就要從口中蹦出來(lái)啦！我這邊跳，那邊跳，抓起沙發(fā)枕就扔，沙發(fā)枕掉到了地上，我彎下腰，撿起枕頭又扔，我太激動(dòng)了！媽媽也笑得合不攏嘴。我小心翼翼地從報(bào)紙上剪下了一些優(yōu)秀的作品，放入一個(gè)鐵盒子中，帶到了學(xué)校與同學(xué)一起分享佳作。
多么令我難忘呀那次我的作文登上了報(bào)紙。
難忘的時(shí)刻4
花兒在微笑，小鳥(niǎo)在歌唱，我們?cè)谶@個(gè)碩果果累累的季節(jié)里來(lái)到了城陽(yáng)挖地瓜。
一下車，我和小涵就帶著工具，奔向一片地瓜地。我們找了一塊地瓜地，小涵用鏟子鏟，我用手刨。一開(kāi)始，我們就找到了一棵地瓜根，于是便專心致志地干了起來(lái)，不一會(huì)兒，一小個(gè)地瓜就露出了它的臉蛋。我用力一拔，這個(gè)地瓜就拔了出來(lái)。我倆互相擊掌，心里又驕傲又自豪。接著，我們又找到了一個(gè)地瓜根兒，就賣(mài)力地動(dòng)工。但不料，挖了一半，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地瓜。我們?cè)偻冢�是沒(méi)有。我實(shí)在忍不住了，便使勁兒一拔，沒(méi)想到，這居然是個(gè)沒(méi)熟的'小地瓜！費(fèi)了九牛二虎之力，竟然一無(wú)所獲。我和小涵都有些失落。但是看著別的同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心挖出了一袋袋的地瓜，我倆沒(méi)有放棄，也要豐收一次。在人山人海的地瓜地中，我們隨便找了塊地方，又繼續(xù)挖。挖了一會(huì)兒什么也沒(méi)有。但我們?nèi)匀粓?jiān)持著。突然，我們眼前一亮，一個(gè)棕色的地瓜露了出來(lái)。它似乎在說(shuō)：“加油！別放棄，繼續(xù)努力！”我們挖了一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人。這個(gè)大地瓜總算挖了出來(lái)！它和拳頭一樣大。我和小涵歡呼雀躍，心里甜滋滋的。這才是我們真正的勞動(dòng)成果！
這次秋游挖地瓜，讓我們接觸了更多，學(xué)到了更多，領(lǐng)悟了更多，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能獲得成功。這次秋游真是難忘的一刻。
難忘的時(shí)刻5
去年署假，我被推薦為湖北省的小代表，帶著自已的作品“安全蚊香籠”到達(dá)上海，參加“全國(guó)第一屆青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽和科學(xué)討論會(huì)洛。短碗的十余天，卻是我從未經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光。
八月十四日上午，一我參加了答辯會(huì)。我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，非常緊張，心里象揣著一只小兔子似的。輪到我答辯時(shí)，開(kāi)始因?yàn)楹ε�，講得結(jié)結(jié)巴巴，不知怎么說(shuō)好�？茖W(xué)家老爺爺們，看出了我的心思，安慰我不要緊張看到他們那慈祥的笑容和親切的目光，我就不那么緊張了。
我講到：“去年夏天，蚊香燙了我的'腳。我就想把點(diǎn)蚊香的辦法改革一番。我先做了個(gè)小籠子，結(jié)果蚊香點(diǎn)著后，還是很容易打翻。我又聯(lián)想到壓路機(jī)前輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，輪子中心掛的大火爐不翻的現(xiàn)象，用汽水蓋代替蚊香盤(pán)，用紙盒、罐頭盒代替籠子，作了個(gè)小模型。經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)和改進(jìn)，最后終于制作出了這個(gè)打不翻的蚊香籠”。我還拿著籠子在桌子上不停地翻轉(zhuǎn)，任憑我怎樣翻轉(zhuǎn)，蚊香盤(pán)始終不翻。在講述和表演的過(guò)程中，爺爺伯伯們不住地點(diǎn)頭。最后我終于勝利完成了答辯。
大會(huì)期間，我還參觀了來(lái)自全國(guó)各地的小小發(fā)明作品。很多作品，又巧妙又實(shí)用，很有意思。我們還參觀了江下隧道，還坐上了“三叉戟”大飛機(jī)飛上祖國(guó)的藍(lán)天。聽(tīng)說(shuō)還是民航局局長(zhǎng)親自駕駛的呢！過(guò)去連想都不敢想的，今天居然成了事實(shí)。興奮、激動(dòng)和自豪感一起涌上心頭，我多少次悄悄地擦著耳悅的淚花。
發(fā)獎(jiǎng)會(huì)上，一位科學(xué)家宣讀了獲獎(jiǎng)名單。我獲得了二等獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給了我漂亮的獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)狀，和其它的獎(jiǎng)品。這是多今激動(dòng)人心的時(shí)刻啊，想到開(kāi)幕式禹茅以升爺爺在賀信中說(shuō)的：“你們的小發(fā)明孕育著大發(fā)明，小論文是大論文的序言�！蔽疑钌畹馗械轿覀兗缟系闹厝巍�
難忘的時(shí)刻6
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情走向?qū)W校。
來(lái)到校門(mén)口，眼前的一幕讓我驚呆了——校長(zhǎng)、老師和領(lǐng)導(dǎo)們都整齊地站在校門(mén)兩側(cè)，難道這是要舉辦什么盛大的儀式嗎？我這樣想著……便疑惑地跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，站在兩旁的老師頻頻向我們揮手或點(diǎn)頭，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)老師們?cè)跉g迎我們回家呀！我還以為是要舉辦儀式呢！
終于回到校園了，好想念敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)呀！馬上就可以再次見(jiàn)到他們了！盡管學(xué)校還是老樣子，可是就算是這樣，我還是東瞅瞅，西看看，好像看也看不完，看也看不夠似的。來(lái)到教室，我看到班主任吳老師站在門(mén)口迎接我們呢！一進(jìn)到教室，我坐在自己的座位上，映入眼簾的是吳老師親自辦的黑板報(bào)，上面寫(xiě)有“歡迎小可愛(ài)們回家”幾個(gè)大字，字旁邊還有幾個(gè)愛(ài)心桃呢！“小可愛(ài)？”我拍拍自己的臉蛋，突然，我回過(guò)神來(lái)，想：“一向威嚴(yán)又嚴(yán)厲的吳老師怎么變的'這么溫和了呢？”然后，吳老師發(fā)話了，連說(shuō)話的時(shí)候還是笑瞇瞇的，有的人說(shuō)：“讓吳老師笑起來(lái)可真不容易呀！”還有人說(shuō)：“吳老師笑起來(lái)好溫和，好好看呀，眉毛彎彎的，像月亮一樣，臉蛋上還有兩個(gè)甜甜的酒窩，嘿嘿�！�
今天的開(kāi)學(xué)，和往常不太一樣，它使我難以忘記，刻在了我的心上，這可能就是本學(xué)期我最快樂(lè)，最難忘的一件事了。
難忘的時(shí)刻7
那一刻，我陶醉了
Keywords：孤獨(dú)。彷徨。
我躺在床上，瞪眼看屋頂，淚流滿面。
我不喜歡眼淚。
可眼淚卻是那么喜歡我。
多少次了？我咬唇問(wèn)自己。回答我的，只是無(wú)盡的緘默。那張不光彩的試卷，又不爭(zhēng)氣地在腦袋里飄蕩，揮之不去。
就這樣，昏沉地睡去。
Keywords：覺(jué)醒。努力。
一覺(jué)醒來(lái)，頭痛欲裂。
床頭，多了一張潔白的紙片。母親娟秀的`字跡一覽無(wú)遺：
成長(zhǎng)是我們憧憬和懷念的天平
當(dāng)它頹然地傾斜倒下時(shí)
那些失去了日光的夜晚
該用怎樣的聲音去撫慰
如當(dāng)頭棒喝，我倏地振奮起來(lái)，一股信念在心中升騰：初三了，怎么能這么墮落！我也要為自己的美麗人生而努力！
接下來(lái)的日子，便是踏實(shí)的美麗重復(fù)。
早讀課上，我調(diào)動(dòng)全部的激情，放聲朗讀；課堂，腦袋和手保持高速運(yùn)轉(zhuǎn)，絲毫不敢動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)別的念頭；課間，常為了某道題目，和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤……
很快，又迎來(lái)了新的測(cè)驗(yàn)。我無(wú)比冷靜地答完了題目。我不害怕，努力過(guò)，縱然得到的是惡果，終不悔。keywords：成功。陶醉。測(cè)驗(yàn)的結(jié)果揭曉。當(dāng)那張?jiān)嚲磔p飄飄地落在課桌上時(shí)，我是有一絲的緊張的，隨即，是無(wú)比的釋然。
仍不是最漂亮的分?jǐn)?shù)，可是于我，已是莫大的支持和鼓舞。
靜靜地捧著試卷，閉眼，感受它沉甸甸的份量，那一刻，我陶醉了。
那一刻，我看到人間的四月光，花兒無(wú)比放肆地綻放著，永不敗落，世界也醉了
難忘的時(shí)刻8
在一個(gè)不同凡響的上午，我、爸爸和阿姨在手術(shù)室門(mén)口等候，因?yàn)槲覌寢屢殞毨玻?/p>
爸爸緊張地反復(fù)搓著手，手心里都冒出汗珠了；阿姨冷靜地坐在椅子上，一言不發(fā)；而我則站在手術(shù)室門(mén)前，全神貫注地探聽(tīng)著每一絲聲響，哪怕是一根針掉落在地上的聲音，我也要聽(tīng)得清清楚楚。
此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千：媽媽是生個(gè)弟弟還是妹妹呢？弟弟好在可以和我一起玩耍；妹妹呢也好，是我的小棉襖。想著將來(lái)就會(huì)多一張小嘴不停地親切地叫：哥哥！哥哥！我心里的小兔子都激動(dòng)得快蹦出來(lái)了。
這是，醫(yī)生出來(lái)了，某某家屬？急的像熱鍋上的螞蟻的爸爸一聽(tīng)是我媽媽的`名字，立刻一個(gè)箭步就沖了上去，我和爸爸一起激動(dòng)地喊道：我們是？是女孩，六斤六兩六。我的腦門(mén)都快被驚喜和激動(dòng)撐爆啦，不停地向醫(yī)生稱謝，暗暗對(duì)自己說(shuō)：終于生下來(lái)了！我有個(gè)妹妹啦！
回想起剛才，那份激動(dòng)和緊張勁，是我以前都不曾感受得到的。想到生我時(shí)，媽媽也曾經(jīng)歷這九死一生，母愛(ài)真是偉大��！
難忘的時(shí)刻9
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許許多多的時(shí)刻，有快樂(lè)的，有幸福的，有悲傷的，有緊張的……但乒乓球比賽這一個(gè)時(shí)刻卻令我永生難忘。
在我們學(xué)校每一批步入六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校都會(huì)要求練習(xí)乒乓球，并且從中選出幾個(gè)佼佼者，代表學(xué)校去聯(lián)區(qū)和其他學(xué)校進(jìn)行乒乓球比賽，然后從中選出優(yōu)秀者再去縣城參加比賽。到縣城究竟怎樣比賽我也不再清楚，因?yàn)樵诼?lián)區(qū)我就輸給了別人，這可謂是我的恥辱，因?yàn)槲覜](méi)有為學(xué)校爭(zhēng)光，沒(méi)有為學(xué)校揚(yáng)眉吐氣。
剛開(kāi)始練乒乓球時(shí)，我們班沒(méi)有人會(huì)發(fā)球，然后我們?cè)隗w育老師的悉心指導(dǎo)下，漸漸地，會(huì)發(fā)球了。然后，開(kāi)始一對(duì)一進(jìn)行pk，我的獲勝率非常高�；蛟S可以說(shuō)是我與生俱來(lái)的.天賦吧，時(shí)間一長(zhǎng)，我的技術(shù)更加?jì)故欤玖⒂诓粩≈�。我開(kāi)始期待著與其他學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行比拼，然后獲勝。但由于我的驕傲，我面對(duì)班上其他人都不屑與之對(duì)抗，并且技術(shù)沒(méi)有再進(jìn)一步。終于，輪到了比拼的時(shí)候了，我和南景的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行單打，并且第一場(chǎng)就取得了勝利，這讓我對(duì)其他人都不屑一顧。而到晉級(jí)賽時(shí)，我輸了，輸?shù)靡粩⊥康亍Ｒ?1：9輸了，雖然只差那兩個(gè)球，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)遙不可及。
這件事以后我懂得了“人外有人，天外有天”的含義，更可能是我的驕傲自大，才成了我失敗的真正原因。此后，我不再無(wú)視一切，把這次失敗看作是一次“考驗(yàn)”，并在我以后的人生道路上激勵(lì)我前進(jìn)。
難忘的時(shí)刻10
真可謂是我們盼星星盼月亮，終于被我們等到秋游的那一時(shí)刻。同學(xué)們都顯得異常興奮，周五的下午都在討論要去買(mǎi)些什么藥和誰(shuí)在一起去啦的話題，真是心情都非常的好。
星期六上午的時(shí)候空中夾著一絲小雨，等坐到位子上人差不多齊了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雨聲特別響，于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去，臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車，開(kāi)著過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方好像已經(jīng)走過(guò)了，我便對(duì)周芝清說(shuō)：“這個(gè)地方我們剛才走了啊，這個(gè)路標(biāo)我都看見(jiàn)過(guò)一次了。”看似同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，都在討論著怎么回事，不會(huì)是迷路了吧。也許是繞了一圈，我們還是非常順利的來(lái)到了天目湖景區(qū)，還下著一些小雨，愿意打傘的同學(xué)都撐起了傘。走入景區(qū)，抬眼看著天目湖，霧有點(diǎn)大，看起來(lái)湖水與霧融在一起，完全分不清天和湖。向著景區(qū)進(jìn)發(fā)，跟著同學(xué)們一起進(jìn)到了海底世界里面，順著人流向前走著，看著水族箱里面的熱帶魚(yú)，地方并不是很大，一會(huì)便回到了上面。我們四人一組地走著，看見(jiàn)好多人在踩水車，但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣，但橋上有水所以很滑，好多人都摔倒了。我們還是很幸運(yùn)，當(dāng)我正準(zhǔn)備踏上橋的'一端還擺著勝利手勢(shì)的時(shí)候，我身后的趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的一幕，真是無(wú)巧不成書(shū)啊。我們不禁大笑起來(lái)，趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。
這一瞬間，時(shí)機(jī)真是把握得剛剛好，給我留下了深刻的印象，那如畫(huà)的景色，那燦爛的笑臉，那洋溢的青春，難忘那一時(shí)刻！
難忘的時(shí)刻11
星期六下午4點(diǎn)半，我在操場(chǎng)找了幾個(gè)跟我差不多大的人來(lái)踢足球，難忘的時(shí)刻。
我們先做了自我介紹，我第一個(gè)說(shuō)：“我叫蔣松林，今年10歲�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我叫謝庭濤，今年10歲�！焙髞�(lái)他們一個(gè)個(gè)做完了介紹。
我們分出了隊(duì)，我這隊(duì)有我、李肅、謝庭濤，他們隊(duì)有張鋒、李靜天、唐西。
比賽開(kāi)始了，我們兩隊(duì)都有強(qiáng)手，所以不好對(duì)付。該他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門(mén)最近的唐西，唐西一腳踢向球門(mén)，我一手把球接住了。你會(huì)問(wèn)“你怎么可以用手接球。應(yīng)該的.嗎？”我是守門(mén)員，當(dāng)然可以用手接球了。不過(guò)，我可不是光當(dāng)守門(mén)員，還當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我這守門(mén)員只當(dāng)四門(mén)，一共有十門(mén)，剩下的六門(mén)是李肅當(dāng)。
第二輪開(kāi)始了，我方球員謝庭濤是隊(duì)長(zhǎng)，他把球傳給了李肅，李肅跟著球一直前進(jìn)，剛沖到中場(chǎng)，唐西就擋住了道，好像要向李肅搶劫一樣，李肅做了個(gè)假動(dòng)作，說(shuō)：“謝庭濤，給�！边@個(gè)辦法果然很靈，一下子就把他引開(kāi)了，真是一個(gè)小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門(mén)旁，使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進(jìn)了門(mén)。這樣連過(guò)了兩門(mén)，就是四門(mén)了。第五門(mén)就該我上了。我發(fā)了個(gè)球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳給了我，我又把球傳給了他，一路上配合得很好，沖到球門(mén)時(shí)，他們隊(duì)長(zhǎng)張鋒出來(lái)了，他一腳把球搶了過(guò)去，我追了上去，一鉤就鉤過(guò)來(lái)了，我只有努力地跑，沖到球門(mén)時(shí)，張鋒又鉤了過(guò)去，我又鉤過(guò)來(lái)，兩腳把球夾了起來(lái)一射，進(jìn)了。這樣過(guò)了二十分鐘，我隊(duì)7分，他們隊(duì)3分。
這天中的這二十多分鐘，我太快樂(lè)了。真是讓我難忘的時(shí)刻。
難忘的時(shí)刻12
讓我最難忘的時(shí)刻，是我和媽媽在路上玩游戲的那段時(shí)光。
我過(guò)生日，媽媽帶我去看電影兒。路上，我們倆玩了個(gè)小游戲——成語(yǔ)接龍。這可是我的拿手游戲，和同學(xué)一起玩兒的時(shí)候，真可謂所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。和媽媽一起玩兒，那還不是牛刀小試。
我開(kāi)心地說(shuō)：“專心致志。”
“至高無(wú)上！”媽媽輕松應(yīng)對(duì)，說(shuō)完還得意地撇了我一眼。
媽媽剛一接完，我就懵了：“上，上…”我急得直抓腦袋，“哎呀，上什么呢，我，我接不上！”我雙腳一跺，氣急敗壞，真是出師不利。
“知道我的厲害了吧！”媽媽邊笑邊說(shuō)。
我當(dāng)然不服氣：“這次不算，我是想讓你熱熱身的，再來(lái)！”
這次我想了好半天，想第一局就難住媽媽，：“波光粼粼�！闭f(shuō)完，我就一臉得意，看你怎么接。媽媽果然想了好幾秒，只一會(huì)兒，她突然壞壞一笑：“鱗波微步�！�
什么玩意兒，在成語(yǔ)接龍的游戲中，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)？見(jiàn)我眉頭緊皺的樣子，媽媽笑得更燦爛了，我不可置信地接了一個(gè)“步步高升”。
“升上云霄。”媽媽想都沒(méi)想，隨口接了一個(gè)。
“什么呀，你這哪是成語(yǔ)呀，你這純屬湊數(shù)！”我不買(mǎi)賬，嘟囔著。
“好吧，這局算你贏�！�
“什么叫算我贏，本來(lái)贏的就是我！”我極力維護(hù)我的尊嚴(yán)。
就這樣，我和媽媽你一句我一句，不一會(huì)兒就到了電影院，這一路的.時(shí)光真令我難忘和回味，它將永遠(yuǎn)定格成為我童年回憶的一朵美麗的浪花。
難忘的時(shí)刻13
長(zhǎng)這么大不知經(jīng)歷了多少難忘的時(shí)刻，得意的時(shí)刻，喜悅的時(shí)刻，悲傷的時(shí)刻�？山裉煳医�(jīng)歷了人生最緊張的時(shí)刻。
我們排隊(duì)去考級(jí)，只見(jiàn)考級(jí)的人排成了一條長(zhǎng)龍。從考場(chǎng)里傳來(lái)樂(lè)曲聲，我一聽(tīng)，這不是恰恰嗎？太容易了。緊張的心情隨著音樂(lè)而松弛了。忽然一個(gè)考生耷拉著腦袋拿著準(zhǔn)考證出來(lái)了，鄔老師一邊安慰她，一邊撫摸著她的頭說(shuō)：“不要緊，過(guò)下再進(jìn)去考一次�！蔽乙宦�(tīng)，心一下子隨著寒冷的天氣僵硬了。一向開(kāi)朗的曾怡笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你看比我們小的那個(gè)都過(guò)級(jí)了�！�
頓時(shí)一股暖流涌入心頭，忽然傳來(lái)高老師的聲音：“劉顏和曾怡……，快進(jìn)考場(chǎng)了。”不由我多想，我走進(jìn)了考場(chǎng)，只見(jiàn)考場(chǎng)前面坐著兩個(gè)評(píng)委，表情很嚴(yán)肅，我們把準(zhǔn)考證交給評(píng)委，音樂(lè)一響我們開(kāi)始跳了，只見(jiàn)一個(gè)評(píng)委死死地盯著我，我嚇得心怦怦直跳，出右腳，我出成了左腳，其它四位也緊張的跳錯(cuò)了兩三個(gè)動(dòng)作，評(píng)委連忙把音樂(lè)一停，說(shuō)：“別緊張，放松點(diǎn)�！碑�(dāng)音樂(lè)再次奏起時(shí)，我們的心也松弛了，大家動(dòng)作非常整齊優(yōu)美。當(dāng)音樂(lè)停了時(shí)，我們還沉浸在音樂(lè)中跳著，評(píng)委面對(duì)微笑說(shuō)：“過(guò)關(guān)了。”我們心中的石頭總算落地了。
緊張的'時(shí)刻過(guò)去了，讓我卻忘了寒冷的天氣，讓我的心情又回到了春意盎然的春天。
難忘的時(shí)刻14
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的時(shí)刻，有好，也有壞。今天，我用“最”字來(lái)形容我的第十二個(gè)“六一”兒童節(jié)，它絕對(duì)是我生命中最難忘的兩個(gè)小時(shí)。
早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)坐好，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。這次六一活動(dòng)的主題是：陽(yáng)光，愛(ài)心，和諧。這六個(gè)大字，無(wú)一不是我們神小學(xué)子的心愿。主持人經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，開(kāi)始升國(guó)旗、奏國(guó)歌。接著，便由五年級(jí)陽(yáng)光學(xué)子為領(lǐng)導(dǎo)們帶紅領(lǐng)巾了。等同學(xué)們坐好，主持人便宣布：“今年的六一慶�；顒�(dòng)分為三大篇章，首先進(jìn)入第一章‘愛(ài)心感恩，陽(yáng)光神小’”。在這一篇章中，不僅有社會(huì)贈(zèng)予我們的獎(jiǎng)學(xué)金，我們五年級(jí)級(jí)部也早已掀起了“畢業(yè)生愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)的熱潮。郭主任和滕主任公布完百名陽(yáng)光學(xué)子名單后，我和七位同學(xué)就捧著那摞用愛(ài)心累積成的書(shū)交給了學(xué)弟學(xué)妹，讓他們接過(guò)這根“愛(ài)”的接力棒，不停地跑下去……然后就是五年級(jí)的節(jié)目——〈〈感恩情懷〉〉。我和同學(xué)們走上臺(tái)，用心為大家表演這最后一次。
時(shí)間飛快流逝，我們又進(jìn)入了第二篇章：這里面，我最喜歡的'就是四年級(jí)的表演和陽(yáng)光師生風(fēng)采�！安粣�(ài)紅裝，愛(ài)武裝”的《為女民兵題照》是四年級(jí)的節(jié)目。師生默契的配合，雄渾有力的歌聲那便是我喜歡這個(gè)節(jié)目的主要原因了。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們也一睹了神小陽(yáng)光學(xué)子和教師非同尋常的風(fēng)采。
不一會(huì)兒，我們又進(jìn)入了第三篇章：快樂(lè)健康，現(xiàn)代校園篇�，F(xiàn)在，同學(xué)們分別進(jìn)行“校園吉尼斯”、“迎奧運(yùn)百米長(zhǎng)卷”、“三四年級(jí)級(jí)部的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”和“陽(yáng)光學(xué)子綠色網(wǎng)上行”等活動(dòng)。看著同學(xué)們一張張幸福的面孔，我也笑了……
“陽(yáng)光體育我健康，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)你我他�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們也帶著這種快樂(lè)與陽(yáng)光共同成長(zhǎng)吧！
難忘的時(shí)刻15
生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間，就是一幅精彩的畫(huà)面，一瞬間，承載著一段感人的故事，在我成長(zhǎng)的道路上，有許多瞬間令我難忘。
院子里，是玩耍嬉戲的孩子，屋里，是埋頭寫(xiě)作業(yè)的我，作業(yè)仿佛是一座大山，而我正在辛苦的'搬著山上的一塊石頭。心里的兩個(gè)小人正在打架，“好累啊，先休息一會(huì)兒再說(shuō)吧�！薄安恍�，不行，一口氣把作業(yè)寫(xiě)完多好啊�！薄拔艺f(shuō)得對(duì)�！薄拔艺f(shuō)得對(duì)�！眱蓚�(gè)小人爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我暗自給自己鼓勵(lì)：“馬上就寫(xiě)完了，加油！”作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮，桌上的練習(xí)本一點(diǎn)點(diǎn)攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫(xiě)了這么多的作業(yè)。我高興得蹦起來(lái)。完成作業(yè)的那一刻，我明白了，專心致志做一件事，一定能很快完成它！
夜晚，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽輕輕走進(jìn)我的房間，碗里是誘人的芒果，我咬了一口，甜甜的果汁流入我的心田。我說(shuō)：“真好吃，媽媽，您也來(lái)吃一塊吧�！眿寢寘s笑笑說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)了�！边@時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的滿頭黑發(fā)中，突然露出幾根明晃晃的白頭發(fā)。是什么時(shí)候，媽媽長(zhǎng)出了白發(fā)？是在為我輔導(dǎo)功課時(shí)？是在為我削好水果時(shí)？媽媽每天辛苦地付出，還不是為了我快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎？那一瞬間，我明白了，媽媽對(duì)我的愛(ài)有多深！
每一個(gè)瞬間都值得我回憶，每一個(gè)瞬間都讓我感支，每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理，讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上的這些難忘瞬間，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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