對話優(yōu)秀作文(通用34篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的對話優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對話優(yōu)秀作文 篇1
一天,我坐在去往我家的大巴上,大巴一顛一顛地,很快我被顛入了夢鄉(xiāng)之中。
“哎喲,哎喲——”一個很輕很輕,似有似無的聲音傳到了我的耳畔,我睜開了眼睛發(fā)現周圍沒有一個人,“是誰在說話?”我跳下了座位說!拔沂悄隳_下踩得車!蹦锹曇粲猪懥似饋恚夜笮Γ骸霸趺纯赡,你要是車,那我就是超人。”那聲音又響了起:“如果你不信,我可以走兩步給你看看!闭f完車子便往前開了幾米,這下我信了,但又不放心,又問:“我以前怎么沒聽過有人聽到車說話?”“其實,每輛車都會說話,只是你們人類不注意傾聽。”原來是這樣,這下我放心了,又忍不住心生疑問:“那你干嘛‘哎呦’地叫?”那聲音又變成了不滿的口氣:“有人坐在你的肚子里,你會舒服嗎?”“對不起。”我充滿謙意地對它說,“我馬上下車!避囉终f:“算了,反正這又不是一天兩天的事了,做車可真累啊!”“其實做人也挺累的,小孩從小就要和別人‘賽跑’,絕對不能輸在起跑線上,大人也好不到哪兒去,窮人要為明天的食物而奮斗,富人則總把錢看得很重,生怕下一刻錢會被人搶跑……”當我和車談得正起勁時,一個雄偉的聲音響了起來:“你們不要再抱怨了,誰吃的苦有我路多,車你們每天都在我身上跑來跑去弄得我可痛了,還有你們排放的污氣足夠把一群動物給熏死了,更可氣的'是你們人類,車就是你們發(fā)明的……”
路還在哪兒喋喋不休地說著,我望天上剛剛出現的星星,希望明天依舊美好。
對話優(yōu)秀作文 篇2
與智者對話,可以得到智慧;與生活對話,可以感受溫暖;與自然對話,可以領悟生命的真諦;與樹木對話,可以學會面對困難!
在孩提時,我與我家園里的大梨樹朝夕相伴,我對他是如此的熟悉啊,可是我卻不知道他心里所想,也不能幫助他。
這一天,日光是如此的暗淡,我的心情就如這日光一般。我身穿一件粉色的小裙子,坐在他的身旁,背靠在他粗糙的枝干上。我的眼眶已經滿是熱淚,“怎么了,我的小公主?”“誰…誰,是誰在與我對話”“是我啊,你不正靠在我的身上嗎?”我嚇得突然站起來,說:“樹爺爺,你能與我對話了,我可以和你訴說心事了!”“是啊。”他回答我說,“小公主,你到底怎么了?”“我…我…成績又下滑了!我的成績太差了。”我哭哭啼啼的.說,“我不敢面對這樣的事情。”“不,你應該勇敢的去面對這些事,你們人類成為這萬物的靈者,應該學會面對人生中的所有困難人應該勇敢面對,勇敢承認錯誤,積極進取,定下好的志向,像這個志向努力,這才是你應該做的”我用手抹去眼淚,“您說的對,謝謝您!我一定會的。”我又開始活蹦亂跳,又成為以前那個勇敢的女孩,勇于面對一切的小公主。
后來過去了好多年,這棵樹留給我的印象依然如此深刻,他給我的幫助是如此的重要。
對話優(yōu)秀作文 篇3
人生如賽場,我們必須在成長中不斷進步,在生活中我們可以通過許多途徑來進步,其中對話是一種很好讓人進步的方式。
我們想通過對話來了解社會、學習、生活的知識和信息,也希望和同學對話來增進友誼,甚至幻想和大自然對話,和古人、名人、未來的自己對話,得以進步。
在日常生活學習中,和同學交往的過程中,通過對話,得到一份友誼和一份知識;在讀書時,與作者的心靈對話,得到一份智慧和人生道理。然而最令人進步的,是與書本的對話,是與古人、名人和作家的對話。
我們是學生,整天和書本在一起,自然成了好朋友。我曾經讀過一本叫做《智慧錦囊》的書,里面有一句話:“讀書使人進步,讀一本好書就相當于和作者做心靈的對話”我記住了這句話,并且深有感觸。
在我讀高爾基的《童年》時,我被阿廖沙的性格所感動,當時俄羅斯的.社會生活非常黑暗,作者就是以外祖父的家庭生活來體現的,我厭惡外祖父的殘暴和貪婪,也憐憫他被生活逼成這副摸樣,而阿廖沙,也就是高爾基,在這個黑暗的環(huán)境中不但沒被影響,而且還遇到了像外祖母一樣的人,從而成長成了一個勇敢正直,充滿愛心的人。讀完后,我細細品味高爾基的童年,他在書中傾訴的感情,似乎活了一樣,注入我的內心,那些性格鮮明的人物,好像出現在了眼前,而高爾基,好像就坐在我的面前,和我對話,我感受著高爾基的心靈,受過多么大的創(chuàng)傷,甚至會想他寫到他的兩個個舅舅為家產而打斗時,外祖父瘋狂的喊叫時,是否會憤怒的折斷筆芯,拂袖而去?他的命運是悲慘的,但也是光明的,他用筆,和一百年后的我對話,我聽著他訴說著他的喜怒而樂。
讓我們在對話中成長,在對話中繼承他們的喜怒哀樂。
對話優(yōu)秀作文 篇4
與書對話,可以使我們獲得知識;與同學對話,可以使我們感受到快樂;與萬物對話,可以使我們獲得對生活的啟發(fā)。
在我成長的記憶中有那么一次與蔬菜的對話,使我受益終身。
那天中午我坐在沙發(fā)上,吃著零食看著電視,生活的不亦樂乎。因為早起沒有吃飯,所以肚子很餓,便拿起零食使勁往肚子里“扔”,恍然間,聽見廚房有響聲,便緩慢地走進廚房,剛打開廚房的門,只見冰箱不知被什么東西打開了,便想走過去把門關上,誰知剛一走近,一個聲音“走”進我的耳朵:“喂,小胖子,你怎么來的呀!拖著你那肥大的身軀,真不容易啊!”我瞅了它一眼,原來是一捆瘦瘦的芹菜,不以為然的說:“那怎么了,俗話說胖是健康的`表現,瘦才是沒有力氣的表現。”“哈哈,你這么說只說對了一半。瘦是不健康的表現,胖是健康的表現,你要是天天都吃大魚大肉,不吃蔬菜,結果只會變得糟糕,什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的!蔽覛鈶嵉卣f:“那怎么了,我們班就有一個胖子,在比賽中還獲得一等獎呢,他們都說胖子也有春天,憑什么就說我們胖子不好!迸赃呥有一份還未開封的蔬菜已經有了白霜,深深的嘆了口氣,仿佛一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會,憤怒地關上冰箱門,怒氣沖沖地走了。
第二天,體育測試,在跑的過程中,忽然眼前一黑,暈倒在地上。等我醒來,已經在醫(yī)院了。他們說我是因為太胖了而暈倒的。我后悔了,終于明白蔬菜說的話,回到家,我打開冰箱對它說:“你放心吧,我會改正的。”此后我改正了不愛吃蔬菜的壞習慣,它的后代們也欣慰地笑了。
“知錯能改,善莫大焉”,蔬菜們欣喜地說。
對話優(yōu)秀作文 篇5
我獨自一個人在森林里漫步,享受著森林的新鮮空氣,感覺愜意極了。
“咦!這里怎么有這么高的大樹呀!”在森林里走了好一會了,卻發(fā)現了這樣一棵蒼天在大樹。我像發(fā)現怪物一樣走過去左摸摸右摸摸,突然它說話了,“小姑娘,在這里發(fā)現我這棵在大樹是不是很意外呀?”“當然,您看這里都是一棵棵的小大樹,只有您那樣的高大,那樣的挺拔!
在大樹沉思了一會兒,“唉!記得在二十多年前我也是一棵像它們一樣的小大樹,而這片森林除了我都要蒼天大樹。有一天來了一群人說是工程隊的,他們毫不留地將這里踏廢墟。那時我還小,沒有什么利用價值,所以他們放過了我,而我的家族卻被他們毀了。后來,有一個人來到了這里,在十多年的`時間里他把這里種滿了大樹,而且還精心地侍弄我們!薄澳莻人還在嗎?”“不,他已去逝了,不過這邊大樹已經長大了!贝髽溆职С料氯チ。我問“你怎么了?”“這些大樹現在完全有了利用價值,用不了多長時間那些可惡的人又會來這里,將我們這個家族帶走,可他們有沒有想過妥他們正在享用著木材的時候,這片原有的森林已變?yōu)榱松衬,而且將漫延整個地球!贝藭r我看到大樹已落淚了,可它又說:“我們大樹類為人類奉獻了多少呀!在人類居住的房屋中有我的前輩的軀體;為了讓人們能取暖,我們貢獻出我們的肢體;為了都市空氣的清爽,我們吸入的是煙塵,而吐出來的卻是新鮮的空氣。我們一年一度結下的果子還不都是獻給了人們,而留給我們的后果是什么呢?是趕盡殺絕,但是他們將會為他們的所作所為付出代價,將來等待他們的是漫無邊際的沙漠!”
人類為什么會這樣的無情,為了利益,為了一時的快感而斷絕了子孫后世的生存之路。破壞了我們這個可愛的家園,這和玩火自焚有什么區(qū)別?現在沙漠正以驚人的速度吞沒著地球;水土流失,黃河決堤,這都是自然對人類的警示。
你們聽到我和大樹的對話了嗎?趕緊醒悟吧,大樹的滅亡就是我們的毀滅,這個道理,難道你們還不懂嗎?
對話優(yōu)秀作文 篇6
壬戌之秋,七月既望,蘇子與余泛舟游于赤壁之下。余有疑,遂問之。蘇子不以余愚而拒余,一一告知。
余問蘇公:人生數十載,碌碌無為者,何其多也!此何為?
蘇公曰“皆因其未尋路而行之無道矣!
余疑未減,何為路,路何方也?尋何路?
曰:路,物也,引人成功,去未來之物也,路乃方向,而汝路,自在汝心。至于汝問尋何路……
蘇子頓而未言,而后乃一手指左,一手右。吾視之,左為一林蔭小道,眾人行之,故而草稀,雨落則泥濘滿身;右為一草綠之地,無人踏之,因而花繁,雨潤則草色青青,風過而舞。
見余有所思,蘇公繼而語余,汝尋路,須乃汝之路也,而非隨他者行之,如流水逐之。汝左道,寬也,然泥濘也;汝右徑,雖小寂而勝景也。
余望蘇公,其顏悅然,其色怡然,雖老矣,而無頹態(tài),思及蘇公之坎坷,余喟然而嘆曰:公曰須行吾路,然何為吾正路耶?小生斗膽,還望公莫責之,公一生守志,終莫能識之,且得罪之人不知其數也,安乃公之路乎?
蘇子聞言,嘆之,未語,而后乃曰:余亦如小子今日這般問余,余亦嘗彷徨惆悵終日,亦嘗怒余而愿世事不公。今乃知。時無英雄,使豎子成名,此一因;然余少時恃才而不知斂,剛甚而不知屈,此二因,是故罪人也。汝等后生謹記之,人貴在自知,自知者明,傲物者多為人所嫉。毋論聰慧與否,為人須謙且韌,此為善道。由吾之際遇,可以知之也。
余有感,公所言甚是,然何為行路之道也?余學于師,師甚善,凡有惑,必細教之,導之,然余愚笨,學業(yè)不成,師之期,家人之望,余有愧。
蘇公寬慰余曰:汝尚年幼,須知已往雖不諫,而來者可追,勿喪也。師長之望,非負也,乃汝前行之力也,汝若為草木,其望必為壤也。余欲以五言而告汝,少時須立志,老時乃有成,志存高遠,此一言也;少壯不努力,老來傷悲晚矣,春耕秋實,業(yè)精于勤,此二言也;為人處世,切不可憑己意而行,戒驕戒躁,此三言也;路曼曼兮,非堅忍者不可至,此四言也;知人者智,自知者明,此五言也。如此五言,乃吾忠告,個中理趣,唯君圖之。語畢,蘇公遂就舟而去矣。
清風徐來,水波不興。余佇立良久,思蘇公箴言,似有所悟,立吾志,行吾路,勤謙韌,有自知,攜此數言而行,料成功之日必不久遠矣。
對話優(yōu)秀作文 篇7
“五一”節(jié)假期到了,人們都忙著回家看望父母、長輩,這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。
自從汽車進入人們的生活后,雖然給人們帶來了快捷與便利,但是也造成了許多不好的后果,你看:
“五一”放假的第一天,人們紛紛駕著自己的小汽車回家,一條狹窄的小路上來來往往的車輛讓人看得眼花繚亂,不知怎么了,前面的路堵上了,后面的車只好也停了下來。人們都在焦急的'等待中,“滴滴滴”的汽笛聲不絕于耳。
“真是的,這要等到多晚呀,都怪這車太大了,把路都堵住了!”人不耐煩地對車說。
“這又不關我的事,要怪就怪這路太窄了。”汽車不屑一顧。
路開口了:“你們怎么又賴到我頭上來了,如果不是人們到處開發(fā)建設,我怎么會變得這么窄小,遭到同類的鄙視呢?應該怪你們人類才對!”
“這算什么呀,你們現在有權怪我們不好,你以為我愿意堵在這里呀!”人顯得十分憤怒。
車也不服,人也不服,路也不服,就這樣,他們吵了起來,誰都不肯認錯,誰認為自己有錯呢?吵聲驚動了前來巡查的交警,交警聽了他們的事情后,笑了起來,人車路都很好奇交警笑什么,交警說道:“其實你們都有錯,只是誰也不肯服輸罷了,你們自己好好想想吧!”
人、車、路聽后,慚愧的低下了頭。
對話優(yōu)秀作文 篇8
打開手機,查看與爸爸的通話記錄,從我與爸爸打的第一次電話到現在,通話的時間幾手沒有超過25秒的。每一次對話都像是發(fā)布通知。
記得四年級暑假時,我有一個廣東省的擊劍比賽,晚上6點到9點都浸泡在擊劍館里,這也就意味著我的晚飯要當成宵夜吃。
那天晚上,回到家已經接近9點半了。我一只手拿拖鞋,一手按門鈴。“叮咚……”門鈴的聲音尚未消失,爸爸已經把大門打開了。“怎么這么快?”“聽到你扔拖鞋的聲音了!闭f完,便轉身回到沙皮上拿起手機。拿了衣服便往沖涼房走。他見我走去沖涼,便問:”不吃東西了?””剛剛運動完,還不想吃!蔽覠o力地說道。
暖暖的水把我的疲憊沖走了,但也讓我感到了饑餓。我走到廚房,準備吃方便面,但我想到爸爸在,他肯定會阻止我的。所以便把目光投向冰箱里的.餃子。這時,爸爸走過來不客氣地說:“吃這個有什么益?我回道:“這可是灣仔碼頭的水餃啊,怎么沒益了?"可爸爸仿佛沒聽到一樣,一把奪回餃子,塞進冰箱里。
“要不我?guī)愠鋈コ园!半S即他問。
“算了,這么晚了,又要開車。”
“那我煮給你吃?剛好家里有條白瓜!
我開始有點不耐煩了,說道:“算了算了,不吃了。”這回,他好像又沒聽到,把廚房門一關,抽油煙機一開,砧板一放,便開始煮東西了。
由于饑餓,我此時的嗅覺特別靈敏。一下就聞到了是白瓜湯面的味道。不一會兒,面煮好了。只見爸爸急沖沖地端著面,從廚房沖出來馬上放下,兩只手使勁按住自己的耳垂!斑^來吃吧!知道你喜歡吃面和白瓜,加上你剛剛運動完,想吃點熱的東西,所以給你煮了白瓜湯面!
我聽了以后,我的心仿佛被撞了一下,原以為不怎么和我說話爸爸竟然如此了解自己。想說點什么,卻又說不出來,只好以吃面來緩解這種尷尬的場面。
現在,我比爸爸高,總能看到那有點泛黃的頭發(fā)里摻著一些白發(fā)。再打開手機里的通話記錄,對話的時間還是不超過25秒。可我知道,他那些白發(fā)是為了我而長的。我知道除了那25秒的通話,爸爸一直在對我說:“我愛你”!
對話優(yōu)秀作文 篇9
捧一卷古韻臥榻,舉一杯詩意伴眠,淺墨灑,馬蹄驚,前世紅塵今朝沉浮,一紙風雅,繾綣幾多柔情。
語文課上,老師聲情并茂的和我們一同品詩,先讀詩,再解詩,后賞詩。老師靈動的聲音中,蘊含著的詩味濃郁,課堂十分安靜,我們每個人都在靜靜領悟詩韻,涓涓細流般的詩詞流入我的腦海中,心中的琴弦被悄然撥動了一下……
再睜眼,已身處層林盡染的金色山林中,秋葉遍地,不知如何安放吾身,幾多徘徊,仍是惆悵、迷茫,每棵樹都被涂上了秋的金黃與深紅,每座山都被撒上了落日的余暉,望去滿是奇麗;仡^,牧羊人逐牛馬而歸,獵禽者托鳥獸之皮而回。吾應歸何?何為吾所歸?只能尋古伯夷叔齊與之共采薇。
轉眼間似已過千山萬水,輕云般行走在湖邊,兩頭鶯燕歡歌,向陽樹上倩影猶存,略粘幾層春泥。低頭,淺草沒馬蹄,亂花迷人眼,吾最喜在此仙都游走,于自然間,淺唱低吟,一醉方休。
仿佛已過半個世紀之久,座位上的我意猶未盡,方才在夢中與詩韻的.對話,如夢如幻。
記起兒時那一個個風輕月明的夜晚中,在祖母的臂彎里安然淺笑,尤其記得祖母最愛李太白,贊其詩之蕩氣回腸,敬其人之超凡脫俗,悠悠的歲月中,祖母常給我念詩,一字一句,慢慢的,緩緩的,我興味正濃時也情不自禁的念起某個記憶深刻的句子;蛟S從那時起我便有過同詩韻對話的經歷了,只是不知何時開始漸漸疏遠了,是學業(yè)繁忙的緣故吧,應付性的背詩,再把詩理所當然的忘記。
那天的語文課上,我有幸再次與詩韻對話,對詩的向往之情再次洋溢心間。我與詩相遇,一見傾心,多年的空白之交,并未使我與之錯過,而是再一次出現在我的夢里,喚醒我的靈魂,滋潤我的心靈。
我終于明白人生路上并不應一味急急趕到盡頭,別忘了好好停一下,看看路邊的風景,與詩韻對話,幸事!
詩韻悠悠,我心悠悠。
對話優(yōu)秀作文 篇10
太陽系有三顆星,太陽,月亮河地球,他們三個的關系特別好,天天在一起。于是,他們三個不約而同的談起了自己。
太陽說:唉!你們別看我現在多威風你們知道嗎?我59億年后會演化為紅巨星,再過10億年變成白矮星,最終白矮星的我也會不再發(fā)光,大概在我成為白矮星數億年后,漸漸成為黑矮星,那時候我就不發(fā)光了。現在我在為宇宙做貢獻,可是50億年后呢?怎么辦?沒有了我,難道就不活了?雖說現在人類科技很發(fā)達,但是卻沒有發(fā)明出假太陽,那以后也不一定有!唉!
地球也唉聲嘆氣的說:你們以為我過的.好啊,我雖說是人類賴以生存的地方,但是人類卻不愛惜我,我身上的人大多了,70億!平時我已經精疲力盡,而且還發(fā)明出白色垃圾,讓我每天生不如死,人類對我的污染也一刻沒停止過,無論是早上、中午還是晚上。而且人們還經常污染環(huán)境往樹根里倒臟水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對大氣層也有危害,這些時時可以令我窒息身亡,就算我生病了也沒人關心啊。
月亮妹妹,你呢!怎么樣,最近還好嗎?太陽和地球齊聲問到。
我啊,我很好咳咳
其實,月亮過得也不好,只是不想然太陽和地球擔心。人類每去月球考察一次,對月球都有一定的傷害。可人類卻意識不到。
太陽、地球和月亮同時搖了搖頭很無奈。
太陽說:我們又要分別了,50萬年后再見了。大家都很戀戀不舍,但最后還是分開了,回到了自己的崗位。
對話優(yōu)秀作文 篇11
某天,在某個廚房里,食物家族里的成員們展開了一次激烈的斗爭,爭奪“食物之王”的稱號。
首先發(fā)言的是我們的“菜中之王”——大白菜,他說:“我覺得“食物之王”的稱號應該是我的'。我的營養(yǎng)成分很豐富,可以護膚養(yǎng)顏,減肥瘦身......簡直是無人不知,無人不曉啊!”
接下來發(fā)言的是被人們喻為“水果皇后”的草莓,她剛一上場,水果們就看呆了,紛紛說道:“皇后真美。 辈葺犃,更加神氣了,不緊不慢地說:“大白菜!就你那樣還想當“食物之王“!看你長得那個樣子,怎么能跟我比!再說,你能“護膚養(yǎng)顏,減肥瘦身......”我還能保護血管,潤腸養(yǎng)胃......我的優(yōu)點真是數也數不清!我才是“食物之王”!
草莓剛說完,土豆就迫不及待地搶著說:“你們怎么能跟我比,我不僅營養(yǎng)價值高,就連人類的營養(yǎng)學家都認為我是“十全十美的食物”我才是“食物之王”!”
“我才是......” ”我才是“食物之王”......“ ”我是......“
大家都吵得不可開交。這時,西紅柿開口了:“大家都別爭了,依我看這個“食物之王”的稱號應該屬于......“ ”屬于誰?”大家異口同聲地說!皩儆谖覀冋麄食物家族!大家想一想,人類需要豐富的營養(yǎng),而我們每一種食物都不可能有這么多營養(yǎng)物質,這就需要大家互相配合,為人類提供。再說,天天吃一種食物肯定不行,食物要搭配著吃才好吃。”
聽了西紅柿的話,大家慚愧地低下了頭。從此,食物家族里的成員們,個個都相處得很好......
對話優(yōu)秀作文 篇12
最近,我閱讀了《八十天環(huán)游地球》這本書,有一個小小的疑問,怎么也弄不明白,只好向媽媽請教,我問媽媽:“明明?讼壬氐絺惗匾呀涍t到五分鐘,為什么卻早到一天呢?”
媽媽告訴我:“哦,那是地球經度線幫了?讼壬竺Α!
我又問:“什么是地球的經度線?”
看著我一臉迷惑,于是,媽媽找來了世界地圖,耐心地告訴我:“地球是圓的,整個地球可分為三百六十度,地圖上面,南北縱向,標有度數的線就是經度線。”
我還是不懂又問:“經度線到底幫了?讼壬裁疵?”
媽媽說:“因為?讼壬@次旅行的方向是一直往東走,一直是迎著太陽升起的方向前進。所以,福克先生每走過一條經度線就會提前四分鐘看到日出。三百六十乘以四分鐘等于幾?你算算看。”
很快,我就算了出來,“是1440分鐘!”我大聲地告訴媽媽。
媽媽問:“是幾個小時呢?”
哦!我恍然大悟:“還得用1440分鐘除以60分鐘,結果剛好等于是24小時。”原來,福克先生在旅行中不直不覺占了不起24小時的'便宜。所以,?讼壬诼眯薪Y束時看見第八十次日出時,他那些住在倫敦的朋友們才看見第七十九次日出。他差點兒就輸了兩萬英鎊呢!
看了這本書,我覺得?讼壬媪瞬黄,也學到了不少地理知識,好像跟著他進行了一次愉快的旅行。
對話優(yōu)秀作文 篇13
一天,我在樹林里玩耍嬉戲,突然,發(fā)現一只昏倒了小鳥,我連忙把它帶回家。
在家里,我精心地照料著它----幫它包扎好傷口,放在一個精致的小屋里。過了一會兒,小鳥醒了,它慢慢睜開雙眼,向四處望了望說:“這是哪里,我怎么會到了這兒”。
我說:“你受傷了,我救了你!”
小鳥說:“謝謝你,救了我!”
我說:“沒什么,但是,你為什么會昏倒呢?還傷了一只腳?”
小鳥想了一會兒說:“我想起來了,是這樣的。我本來是生活在森林里的一只健康、活潑、快樂的小鳥。但不幸的是,今天,我和小伙伴們一起游玩時,突然一輛車子駛過,那廢氣味可嗆了,不僅如此,他們還在森林的空曠處野炊,垃圾拋得滿地都是。森林里的大樹變成了他們玩耍的靶子、目標,空罐子成為他們手中的槍和子彈。當時,我有點害怕正躲避在一棵大樹上,不幸的是,我躲避的.那棵大樹轉眼間變成了他們砸中的靶子。就這樣,我受了傷!”
“那么,你對我們人類有什么要說的嗎?”我問小鳥。
我想對你們說:“森林、小草、河流、藍天、空氣、大自然的一切都是我們共同的家園!亂扔垃圾、污染空氣、破壞環(huán)境,不利于植物生長。綠洲沒有了,就沒有了動物家園,這樣,對你們人類也是有危害的呀!”
“知道了,謝謝你告訴我,我會告訴大家的!“我說道。
后來,我把它放在我家后院的一棵大樹上,在那兒我?guī)退艘粋小屋子。
通過和小鳥的一番對話后,使我懂得:保護環(huán)境、保護地球,是我們每個人的責任!也是為了自己生活的地球,我們必須要做到的!
對話優(yōu)秀作文 篇14
對話是人與人之間一種常見的溝通交流的方式。它可以使我們更加了解他人,認清自己;有時,我們還可以從中獲得知識,享受快樂。我經常和爺爺下圍棋,那次下棋時的對話讓我受益匪淺,領悟到了做人的哲理。
棋盤上,一老一少正在對弈著。我眉頭緊鎖,而爺爺卻泰然自若。不管我如何下這顆棋,都可以被爺爺完美地堵住。最后,我掙扎無果,輸了。
我心有不甘,問道:爺爺,為什么這盤棋我又輸了?我收拾著棋子,疑惑極了:咱倆用的棋陣不是一樣的嗎?您說的要點我也記住了,可為什么結果我總總是我輸呢?爺爺聽了哈哈大笑,說道:丫頭,你的確把我的要領銘記在心,棋陣也運用自如;也有著臨危不亂的`心境。但是,你知道你還少了什么嗎?爺爺似笑非笑地看著我。我回想了一下剛剛下的棋盤,搖了搖頭。宏觀視角和深思熟慮!爺爺突然正色道。我被嚇了一跳,這是什么意思呢?
只見爺爺迅速地拿了黑、白各十顆棋子擺在棋盤上,很嚴肅地看著我問:現在,你看見了什么?我看向棋盤,快速地答道:黑棋劣勢。那這時黑棋應該下在哪里?爺爺緊追不舍。我想都沒想,指著這兒,說:當然是這里!錯!爺爺拿起一顆棋子放在了我說的地方,那我現在把白棋放在這兒。說著,爺爺放了一顆白棋,你再觀察看看我又看向棋盤,羞紅了臉,弱弱地答道:還是黑棋劣勢。那,當時如果把黑棋放在兒,是不是就行了?說著,爺爺又移動了棋子。我驚訝萬分,這顆棋子看似在不相干的位置,但仔細觀察推敲就能發(fā)現,它竟然堵住了大部分白棋的去路!我瞪大了眼睛,若有所思地點了點頭。爺爺繼續(xù)解釋道:丫頭,這就是你所缺少的!你不能只看棋子,而是要把整個棋盤都盡收眼底。每走一步棋都要算對手,算自己。這些都做到了,剩下的,就是多多磨練了。
直到現在,爺爺的這段對話我還記憶猶新。人生如棋,棋如人生。我們要根據時代發(fā)展來適當改變自己,要以宏觀視角來時刻糾正自己。同樣,也不能只憂愁現在的艱難險阻,要以長遠的眼光看待未來的美好生活。下棋如此,人生不也這樣嗎?這也許就是那次對話教給我的人生哲理吧。
對話優(yōu)秀作文 篇15
陳晨有一段時間沒有音訊了,就在剛剛我收到了來自她的快捷短信——有夢就要勇敢去追,若是為了生存而生活,為了幾枚銅臭而碌碌,實在是可惜了年少輕狂的書生意氣。
我確實有一個夢,這個夢縈繞在我心頭已有五年之久——成為一名出色的醫(yī)生。
近日,新型冠狀病毒來勢洶洶,牽動著我們每一個人,但醫(yī)生救人之心從未動搖。這些甘愿犧牲小我的白衣天使便是白晝中的月亮,他們不追求名利和金錢,只愿憑借己力,挽救更多的生命。
“我想去做志愿者” 繁華人世,蕓蕓眾生,我們皆不過為浩瀚宇宙中的滄海一粟。盡管渺小卻也要去綻放哪怕星星點點的光芒。
“我一會定不負所期”陳晨擁有的是成年人的思想和文化,她也有她的夢,她熱愛美術,愛得癡狂。
“我和普通人一樣,也經歷過挫折”陳晨告訴我她曾參加了兩次藝考,第一次沒有考上。但她不曾放棄,雖然文化課優(yōu)異,不要因為走路踉蹌而放下自己所熱愛的東西,去取觸手可及的。別停下努力,即使是慢走。我也會成為陳晨那樣的人,縱浪大化中,不喜不懼。
“是很累,但是我可以繼續(xù)走完這條路”美術生是真的很辛苦,為了在千萬人中脫穎而出,四個小時的睡眠,一箱箱速寫紙,成百上千的鉛筆頭,用壞了的`美工刀,用臟了的顏料盒,不知換了多少次的畫板……我知學醫(yī)的不易,總是要自己親自去走一遭才不枉此生。學醫(yī)的日子是冗長的,先學理論然后實踐,沒有時間的沉淀難以成為出色的醫(yī)生。即使為夢想灼傷了自己,也不要平庸的喘息。
念念不忘,必有回響。陳晨真的改變了很多人也包括我,我收到了來自她的信,娟秀的字跡,見字如面。
“縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。”我按下了發(fā)送鍵。
今晚星星很亮,就像未來的光芒。
對話優(yōu)秀作文 篇16
今天,已經是5月22日了,離六一兒童節(jié)還有9天了,這幾天,我們班開始了六一兒童節(jié)送什么禮物了,我就參加了這場“交流會”,還有一場“有趣”的對話,請聽我詳細道來!
今天早上,我早早的來到學校,與公蓓,顧卓然,宮成業(yè)交流“六一”送什么禮物我說:“我送宮成業(yè),公蓓,邵燕寧,芮寧韓一人一個密碼本!
“那我呢?你送我什么?”顧卓然疑惑不解地問。
“我送你、張昊宇、王奕宸、張宇,一人一個pencil(鉛筆)和rubber(橡皮),怎么樣也不錯吧!
”p、e、n、c、i、l和r、u、b、b、e、r,那不是鉛筆和橡皮嗎?怎么送我這些,送他們密碼本?陳天樂呀,陳天樂,你未免也太小氣,太不公平了吧!“顧卓然氣憤的說道。
”嗯……這個嘛……(這個問題嗎,我實在沒有理由去回答,所以說話聲音越來越小。)
就在這時,張宇頭戴藍帽,神神秘秘的走進教室,耍酷的.說:“你們猜,我送你們什么?”
“什么呀,你過來偷偷告訴我!蔽倚÷暤卣f。
“不行,不行,那可不行!告訴你們了就不是驚喜了!”張宇拒絕了我說。
“告訴我嘛,張宇!薄笆茄,快告訴我!”左搖右搖,張宇沒有辦法,無可奈何地說:“男生每人兩個熒光筆,女生……”
“啥?哼我還以為有什么‘驚天動地’的大驚喜呢?好啊原來張宇那么偏心,哼!”宮成業(yè)氣憤的說。
“張宇,好哥們兒,再加點東西嘛,或直接送手表,行不?”我討好他說。
“嗯……讓我考慮一下,如果全部送手表的話,我會‘傾家蕩產’的不過你們得讓我一段時間考慮!”……
對話優(yōu)秀作文 篇17
我喜歡寂寞,喜歡在夜深人靜時獨處一室,這樣我就可以敞開心扉,與自己的心靈對話。我在對自己的反省中,感覺前進的力量。
我問心靈了:“心靈,我對家人是不是很關心?”心靈不語,但她在我的腦海中展現了幾幅畫面,畫面中的我匆匆而去的關門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關懷。畫面中的我那對飯菜不滿的情緒,讓姥姥無可奈何地搖了搖頭?戳诉@兩幅畫面,我感到無比愧疚,我知道了對家長的粗魯,對親情的淡漠,于是,我對心靈保證,我下次一定要關心家人。心靈笑了。
我又問心靈:“心靈,我對朋友是不是很友善?”心靈贊許地點了點頭,說道:“有一從朋友遇到了困難,你能熱情地幫助;有一次朋友遇到了傷心事,你能真誠地去安慰;有一位朋友因考試的失敗而氣餒,你能鼓勵他,使他充滿了信心,你對朋友的關懷已經做的'很完美,謝謝你!”我甜甜地笑了。
我再一次問心靈:“心靈,我對他人是不是做到了尊重?”
心靈搖搖頭,說:“你還沒有做到,有一位同學不小心碰了你的東西,你對他大加指責了一番;有一位陌生人向你
問路,你卻因忙著回家而昧心地說:“不知道”。還有……!
聽了心靈的話,我感到萬分慚愧,甚至有些無地自容,我認識到了自己的冷漠,對朋友以外的人缺少關愛之情,我靜靜地告訴心靈,以后,當他人需要幫助的時候,我一定會伸出援助之手,以尊重的心態(tài)對待每一個人。心靈在為我加油。
在與心靈的對話中,我不斷反省自己,使每一天的我都變得通情達理,善解人意。所以,我感謝心靈,感謝她對我的提醒,是她讓我反省,是她帶我成長,是她讓我們生活更加和諧美麗。
對話優(yōu)秀作文 篇18
天漸漸暗了下來,路上的行人寥寥無幾,街上顯得那么寂靜……
在一個黑暗的角落,有兩個綠色的垃圾桶。其中有一個名叫小嘻的`桶,它若有所思地對另一個垃圾桶——小哈說:“小哈呀,你我在地球待了也有好幾年了,你覺得人類怎么樣?”小哈一聽,興奮得兩眼發(fā)光,揮舞著手臂,滔滔不絕地說:“人類?人類當然好啦!你看,他們是高級動物,頭腦可比我這榆木腦袋強多了……”小哈的話還沒講完,就被一旁的小嘻硬生生地打斷了!巴MM#∥页姓J,人類是比我聰明,可是在環(huán)境這件事情上,他們總是忽略了!毙∥涌煺Z速地高聲說道。
空氣突然安靜了,小嘻和小哈都在想心事呢!
“聽你這樣一提,我覺得人類的確如此!毙」掏痰卣f,好像一個字就有千斤重。小嘻雙眼瞪得圓鼓鼓的,眉頭也皺了起來。它氣沖沖地對小哈說:“小哈,這幾年我一直在觀察著人類。我原以為人類會發(fā)現自己的錯誤,愛護環(huán)境,沒想到他們的做法愈來惡劣!”小嘻說完,喘了喘氣,又放慢語速接著說:“舉幾個例子吧!首先小孩一而再再而三地把零食包裝隨地亂扔。其次人類肆意地砍伐樹木,使許多小動物失去家園。甚至在暴風雨來臨時,由于少了樹木,不少房屋被洪水沖毀。最后人類還污染水源,從前干凈清澈的湖水變成了又臟又濁的黃泥水!還有大海里的垃圾可是數也數不完呀!海洋里的生物一旦長期生活在這樣的環(huán)境下,它們是會死亡的!這種種事件,都是人類所做所為!”
小哈聽了,嘆了一口氣,輕聲輕氣地說:“人類已經在改變了,只是有一部分人還沒意識到而已!薄澳蔷鸵黄鹂纯慈祟惾绾胃淖儼!”它們異口同聲地說。
不知過了多久,兩人對話在聲音越來越弱……
對話優(yōu)秀作文 篇19
夜深了,地上的鉛筆發(fā)出了痛苦地呻吟:“鋼筆老兄,快,快來扶我一把,我的腰啊。”鋼筆跑過去扶住了他,擔憂地問道:“你怎么這幅模樣。俊庇谑倾U筆將自己的痛苦告訴了鋼筆。
鉛筆悲傷地說:“小主人對我真是太壞了。今天早上,它把我落在了家,上課時,自然沒能找到我,于是被老師罵了一頓。”講到這里,鉛筆已經泣不成聲,委屈地哭著!叭缓笏丶抑,在……在他的桌子上找到了我,一怒之下,竟把我差一點折……折成了兩截,嗚……”可憐的鉛筆說不下去了,過了片刻后,“就……就把我扔在地上自生自滅了,哇……”鉛筆大哭著說。
鋼筆安慰他,也一邊說起了自己的往事:“星期二時,主人和同學鬧翻了,于是拿出了我,擠出我的墨水,射到同學身上,老師自然批評了他一頓;氐郊液,他……”鋼筆也開始掉眼淚。接著,他又結結巴巴地說:“他……把我扔到地上,用腳使勁地踩,還把我踢到桌底,不管我了。這還……還不是重要的,重要的`是他光腳在房間走路,然后,他踩到了我的筆尖,扎了他一下。本來應該是我更痛啊,他那么重?伤挪还芪遥选覔炱鸷莺莸厝酉蛄死。我好不容易爬出來,就看見你……”“嗚嗚……”鉛筆和鋼筆相擁大哭著,因為他們已經無力反抗。
于是他們寫了一張紙條,上面有這么幾行字:“主人,我們經歷了太多的血與淚,我們走了,永不再見!”落款:被你折磨得缺胳膊少腳的鉛筆和鋼筆。
這時,月光從窗外照進來,照在字條上,發(fā)出了凄慘的白光……
對話優(yōu)秀作文 篇20
在一個夜深人靜的夜晚,花園中的花兒們起了爭吵。
玫瑰高傲地對所有花兒說:“我代表著愛情和熱情,是所有情侶最愛的花。”郁金香聽后,歪著腦袋不緊不慢地說:“你之所以是紅色的,是因為你身上有刺,扎到別人了,人家的血滴下來的`。像我,香味撲鼻才是世上最完美的花!庇艚鹣愕倪@番話又引起了爭論。
未盛開的菊花也被它們吵醒了,一臉無知,有氣無力地說:“你們干什么呢?”大家滔滔不覺地說:“菊花,你來評評理,到底是誰最完美?”那聲音震耳欲聾的。菊花不緊不慢地說:“那當然是我啦,雖說我現在還未開放,但等到了秋天,我便是最美的,我金燦燦的外衣,和金色的稻田多配呀!”菊花得意地說著。
“哦,是嗎?”一向高傲的百合笑瞇瞇地說:“我不但美麗、高雅、有修養(yǎng),還是祝人心想事成和做藥的引子。你們誰能做到這些高級別的事呢?”百合越說越目中無人,還閉著眼陶醉其中。
“。∮邢x子!”四葉草大聲地喊著。百合頓時大驚失色,“!在哪?”邊說還邊低頭尋找!鞍,你的缺點就是太膽小了!睒渖系奶一▊冞厯u頭邊異口同聲地說!拔颐利悺⒖蓯,還驕小動人,我才最完美!碧一ㄒ荒樃甙恋卣f。
“唉,你們就別吵了!贝蟮貭敔敽吞@可親地搖著頭,說:“每朵花都有自己的特點,都有自己的優(yōu)點和缺點,世界上并沒有什么完美的東西,沒有了誰都不行!被▋簜兟犃藷o比愧疚,內疚地點頭說:“謝謝土地爺爺的教誨。”
這時,夜更深了,大家漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
對話優(yōu)秀作文 篇21
天地間充滿了各種各樣的對話:人與人之間的交際對話,花與花之間的竊竊私語,鷹與鷹之間的高聲呼喚……對于這些發(fā)出聲音、聲波的對話,你只能聽到或聽懂其中的一小部分。那么,沒有聲音的對話呢?如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對話……這些你也只能聽懂其中的一小部分。
每個有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對話。對話是思想情感的交融,使心靈不可或缺的陽光。它是一個過程,它給人們精神上極大的享受,給人們展現出一個個不同的心靈世界,給人們思想上以啟迪。但是,當今社會中人們的一些對話卻成了極其虛偽的。虛偽的`對話不僅不會帶來任何好處,稍有不慎,還會把人引入可怕的深淵。
虛偽庸俗的對話是可鄙的,但天地間也不乏真實而有價值的對話。人類創(chuàng)造了世界通用語,目的就是為了使人類之間的對話暢通無阻,這樣更有利于人類的團結和平,具有巨大的凝聚力。人類還希望人與其它物種對話,人類把這種希望寫在了神話之中:牛郎與牛的親切對話;漁夫與金魚的一問一答等等。當今一些馴獸師把希望變成了現實,動物按馴獸師的指令作動作,馴獸師也能從動物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力!
當你真正用心去傾聽他人與他人對話,這個效果比虛偽地應付要好得多。你真心投入進去后,你會發(fā)現你已深深地被對方的心靈世界所吸引。你隨著對方或喜,或憂,或悲,或樂。你在與他人言語、情感與心靈的對話過后,你的心里會感到極大的滿足,心靈會有所悟,會得到升華。
讓我們從現在開始,真心與他人乃至其它生命進行對話交流,你會發(fā)現世界是如此絢麗多彩。
對話優(yōu)秀作文 篇22
“阿……阿……”原來這是恐龍們和它們的近親在對話呢!快讓我們帶上時空穿梭機和翻譯機去看一看吧!
伴著“嗖”的一聲,時空穿梭機把我們從全新紀(現代)帶到了白堊紀(1.44億年前到6500萬年),我們來到了一片原始叢林里,就看到有一只肥胖的暴龍倒到地上,周圍有很多恐龍在哈哈大笑,我們從一只年老的傷齒龍身上了解到了這件事的具體經過:原來這只暴龍是這片森林的霸主,它每天都把其它恐龍辛辛苦苦得來的食物搶來吃,還說是它自己得來的。
有一天,大家再也忍無可忍了,于是大家想要殺死這只暴龍,但它們知道森林里全部恐龍的實力的`加起來也打不過它。于是,恐龍中的智者——傷齒龍,想出了一個妙計。說干就干,它們派去一只恐龍對暴龍說:“您是世界上最厲害的恐龍,有鋒利的牙齒,還擁有強大的力量,所以我們想幫您蓋一座華麗的房屋,您只要躺在床上,等我們把世界上最美味的食物送來就行了!睕]想到,頭腦簡單的暴龍很快就答應了,大家就忙了起來。鐮刀龍用它的大爪子砍樹,風神翼龍運木頭,三角龍用它強壯的身子來建房子。很快,一棟華麗的房子就建好了,暴龍舒舒服服地住了進去,它每天都躺在大床上,等其它的恐龍送給它食物,有好吃的禽龍肉、魚和美味的海鮮……
很多年過去了,暴龍的牙齒慢慢軟了,力氣也小了,連肉也咬不動了。一天,恐龍們走了進來,只不過這次恐龍給暴龍的不是食物,而是死亡。
糟了,時空機沒電了,恐龍的故事還有很多,不過,要待充好電再講了。
對話優(yōu)秀作文 篇23
在我們的人生旅途中,我們總是匆匆而過,而忽視了身邊的一草一木,也許你會覺得它們毫不起眼,但對于我來說卻是生活中不可獲缺的溫暖,它們用自己的經歷教育著我。
老樹像親人一樣伴隨著我成長。
我家門前有一棵老樹,從我出生他就站在那里。小時候我最喜歡的就是在樹下玩耍。捉迷藏的時候捉著粗壯的樹干轉圈圈,這時老樹就會搖曵著樹葉沙沙作響,像怕癢似的哈哈大笑,而我則輕輕地拍打著他,告訴他不怕不怕。我總覺得我和老樹之間有著某種默契,我們能相互交流。
孩童的時候,我總會問媽媽我是哪來的,而媽媽總是開玩笑似的告訴我是從路邊撿來的。聽到這樣的回答,我總是哭著跑到老樹下訴苦。而大樹則輕輕搖曵著樹枝,向我訴說著他的故事。老樹還是小樹苗的時候就被人遺棄在這。他經歷過狂風暴雨的洗禮,但他依然堅強的站著,茁壯的成長著。
其實從哪里來的并不重要,重要的是在今后的人生中你將如何去拼博,使自己的人生更完美。
上學后的我開始忙碌于學習,陪伴老樹的時間越來越少。一次我因考試不理想而被爸爸批評,覺得委屈便跑到老樹下哭訴,老樹仍然搖曵著樹枝,安慰著我。他告訴我他曾經是如何在狂風暴雨中堅強的'活著。老樹依然高大挺拔,但皺巴巴的樹皮,枯黃的樹葉卻訴說著的滄桑。
是。∪松械囊淮涡⌒〉氖】偸潜厝坏,但我們必須在這一次次失敗中勇敢的站起,像老樹一樣勇敢的克服所有的困難,去拼博自己的人生,讓自己沒有遺憾。
在我和老樹的每一次對話中,他教給我太多太多的道理。他的經歷告誡我要克服困難,勇敢向人生邁進。
對話優(yōu)秀作文 篇24
窗外狂風大作,刮得青枝嫩葉呼呼作響,如同洪水猛獸泄入小院。我一個人背著窗坐在桌前,空曠的屋子里一個人揣摩著自己有節(jié)奏的呼吸和心跳。猛一抬頭,才發(fā)現,原來對面也坐了位朋友,通身黑色,只是模糊得看不清口鼻,仿佛已經等了我很久。我朝他笑笑,他也沖我笑笑。
我們倆一直坐了很久,也對視了很久,彼此揣測著對方的心事。偶爾會會心的笑一笑,也偶爾會尷尬的`不知所措。最后竟異口同聲的說了句:“我這是怎么了?”呵呵,世上總有些難于把握的人和事。
風漸小了,我們倆伏在桌上,傾心的聊著。他說他生來率性,卻又不得不循規(guī)蹈矩,我說我生性乖巧,一心想做個模范青年;他說他的理想與現實格格不入,沒有人理解他,我說我的理想與現實沒有分別,只是埋頭苦干;他說他想做個詩人,站在愛與恨的邊緣尋覓靈魂,我說我想當個大官,指點江山,懲奸除惡,澤被一方;他說他在感性與理性的夾縫中艱難徘徊,很是痛苦,我說我在目標與現實的境地中默默彳亍,也有哀愁;他說有哀愁就該破除,這才是男子漢,我說有痛苦就當忍耐,這才是大丈夫;他說我優(yōu)柔寡斷,不值一提,我說他聽風是雨,枉做男兒;他說真男兒應是性情中人,我說好丈夫當能顧全大局;他問我何為大局?我問他何謂性情?······我們就此紛紛擾擾的爭論下去了。直到后來,我們的對話才時斷時續(xù),時有時無了,也許彼此都想不出更好的措辭來令對方啞口無言了,但我還是發(fā)覺了他棕褐色瞳孔深處隱藏的迷茫,然而我也深知自己算不上是這場辯論的勝利者。
終于,我們停止了言語,屋外又起了風雨。疾風又在歇斯底里的狂吼,落雨還在有條不紊的流淌······我不明白,到底誰,才是呼喚人性回歸的使者?
對話優(yōu)秀作文 篇25
我站在晨昏線上抬眸,云霧薄處皆是若隱若現的藕粉色。莫不是天也醉櫻花,在那云端上種了一顆。金光穿透云翳射向大地,被路面星點水漬映照著。我想,這方令人心悸的天比得上萬千名勝。
想來也只是偶然,一貫不喜早起的我竟也會日日盯著那嵌在窗口的朝霞
青春期大抵是煩惱增生的時候吧,脫離了年幼無知倒也不太成熟。而且我有些許明白大人為什么常說想回到童年那個時代了,我也對自己想快快長大的想法產生了猜疑和動搖。
我看著它總是很疑惑,為什么這么美麗偏要在早晨,在所有人幾乎睡覺的時候出現,它不覺得可惜嗎?
我多想像朝霞那樣美艷而又含蓄,它讓我漸漸理解了“浪漫至死不渝”這句話。
正值年少的我每日的煩惱都來源于一些瑣碎的小事,就像是親戚把不喜歡的菜夾到我碗里,門卡又不知道放哪里去了,數學題又不知道該從何下手諸如此類。情緒不能由自己把控的感覺真的很不好受。
我時常猜想云后到底是什么,為什么如夢如幻還用云來遮擋。我倒是有點鮮艷孫悟空,上天入地,肯定見過云端之上別樣的景色,十里桃林也說不一定呢。
朝霞的淡雅不比夕陽的肆意和熱烈,她貌似只想做個不爭不搶、安安靜靜的女孩,只想做個襯托朝陽的配角罷了。
可是她錯了。
要知道,在我的`舞臺上,聚光燈為她亮起。她步步生花,所到之處,皆是絢爛之景。
“一枝春雪凍梅花,滿身香霧簇朝霞”,在溫柔的背后,也有不一般的倔強。如那梅花一般也有錚錚鐵骨。黑夜由她來打破,白晝由她來引領。又有誰能想到她的美脫胎于最深的黑?可她從不強調這一點。
對話優(yōu)秀作文 篇26
對話,我想與古人對話。和明朝永樂大帝談談《永樂大典》;和諸葛亮談談用兵之道;和劉關張談談結拜之義……讓我們一起去與古人對話吧!
躍進歷史的長河,我來到了明,見到了朱棣,與他進行了對話。對與他的豐功偉績,我給予了充分的肯定和贊賞,也提出了自己對他的建議。時下《永樂大典》尚未出版,謝晉正在召集工人進行編制,它收錄了古代許多典籍,全部由人手工抄寫而成,多么浩大的一項工程!這是明的輝煌!我來到了三國,與諸葛亮對話。三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,白帝城托孤……這些事情都有他的身影。“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是你真實的寫照,多么智慧,多么悲壯,多么忠誠!我來到了漢,看到了一位漢人正端著酒盅,吟唱著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復”的千古名句,送別那位壯士。同樣的地點,一位文官因為國家君主的暴政,毅然決然的跳下了汨羅江。江水滔滔,人們每年以獨特的方式紀念著他;氐饺龂,找到關羽對話。劈華雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;千里走單騎,過五關,斬六將,何等忠義;單刀赴會,水淹七軍,何等智勇;刮骨療傷,敗走麥城,何等凄涼。關羽。∥覟槟阗潎@,好一個智勇雙全的男兒!回到現代,我們更應該多與人對話,從與人對話中吸取成功的經驗和失敗的教訓。正如一句話說的好:與自然對話,便營造了和諧的環(huán)境;與朋友對話,便擁有了思想的.交流;與自己對話,便得到了心靈的慰藉;與生活對話,便獲得了人生的啟迪;與世界對話,便擴展了瞭望的視野……
是!對話可以使生活變得美好,社會變得和諧,多一份對話,多一份和諧,讓我們盡享對話給我們帶來的樂趣吧
對話優(yōu)秀作文 篇27
大海的廣闊與一絲神秘出現在我的睡夢中。睡夢中,我不邀游伴,也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人,我來到大海前,臥坐在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見底海水,抬頭仰望藍得出彩的天,純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉于這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產生了一種緊張感,覺得自己好孤獨,好無助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!
于是,我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問:“你在這兒生活的幸福么?” “不知道,以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為,我看著他們快樂,自己也覺得幸福,因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?” “那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻寶貴的礦物?” “我必須貢獻,這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻,你們人類怎么生存?”的.確,每時每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進行對話,只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言,更要懂得與他人交流,因為那是你能,自己感受到幸福的方式!吧钪挥性谄降瓱o味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈!
對話優(yōu)秀作文 篇28
在105國道旁,有著一個寫著“保護環(huán)境,人人有責”呈綠顏色的垃圾桶叫小拉,旁邊還有一個黃色的箭頭牌叫小箭。它們是一起經歷過風風雨雨的好兄弟。
夜幕降臨了,天空中灑滿了星星。可愛的月亮姐姐又出來值班了。人們早已入睡,路邊的小拉可睡不著,經常唉聲嘆氣。把正在熟睡的小箭吵醒了,它睜開朦朧的雙眼,但是它一點兒也不怪小拉。
小箭不解地問:“小拉,你怎么了?有心事嗎?”小拉嘆口氣回答:“唉,小箭,我真為人類感到悲哀。∧阏f人類聰明嗎?”小箭愣了一下,它對今天的小拉有點不解,說:“當然了!人類可是地球上最高級的動物!”
小拉苦笑地搖搖頭說:“不是的',經過我在這里的幾年觀察,人類應該是地球上最笨的動物!毙〖龑π±脑捄芎闷,就問:“這從何說起?”
小拉指了指垃圾桶口:“自己看看吧!我肚子里沒垃圾,就說明環(huán)境正在惡化,F在有好多人圖方便,吃完東西的垃圾就扔在馬路上,連看也不看一眼,地球的大氣層才受到嚴重污染。”小箭看看星光燦爛的天空,拍拍小拉的肩膀:“好了,人類自己已經意識到了問題的嚴重行,正想辦法改善呢?你放心睡吧!”
小拉和小箭不知不覺地睡著了,馬路上又恢復了以往的安靜。月亮姐姐深情地望著地球。
對話優(yōu)秀作文 篇29
今天的早餐的時候,姥爺給我講了個文具對話的故事,盡管有所指,但挺有意思,也挺耐人尋味。
昨天晚上,你上床睡覺以后,我就聽你的書桌那塊兒唧唧哇哇有人在說話,我側耳細聽,原來是你的那些文具在發(fā)牢騷。鉛筆說:“主人真是的,拿著我磨磨蹭蹭,半天寫不出一個字來,握得我身上都出汗了。”橡皮說:“主人握著我,也不讓我?guī)退铃e字,弄得我渾身濕漉漉的。”本子說:“我最慘了,主人還把我扒了兩張皮(撕去了兩頁),疼得我咬牙瞪眼!睍疽舱f話了:“其實主人學習不錯,成績也一直挺好的,她的最大毛病就是粘糊,有時精力不集中,今晚,她就用膠水把我給粘上了,弄得我身上像有小螞蟻在爬一樣,癢癢的!背咦右膊桓始拍骸爸魅瞬挥梦,卻把我壓在書本底下,怪難受的。”鉛筆又說:“主人是個好學生,如果能改掉粘糊病,那不是錦上添花嗎?”本子、書本、橡皮、尺子都同意鉛筆的說法,異口同聲的'說:“我們一起進入她的夢鄉(xiāng),去告訴她如何改掉粘糊病吧!庇谑,文具們齊刷刷的向你的床鋪走去。
講到這,我笑了,但自覺地臉上火辣辣的,不由得低下了頭。我知道姥爺總是用引導的辦法教育我,我更知道姥爺是用文具對話說法來批評我的精力不集中的毛病。這個粘糊病兒自己還能不知道嗎,可改的決心一直以來都不大,自己慣自己?磥砦艺娴酶模蝗,時間長了,姥爺就不喜歡我了,大家也都會討厭我。
對話優(yōu)秀作文 篇30
生活中處處都有對話,但是我相信很多人卻不會去仔細品味,只會讓它不了了之。對話,是一個普普通通的詞語,但正是它,讓我有了成長,有了幸福!
“快點,快點,上床睡覺了!眿寢尩膰Z叨聲又傳來了
“哎,真是的,不就多玩了一會手機嘛!”我拿著手機,口中嘀嘀咕咕地。
“你說什么?”媽媽竟然不知到什么時候來到了我的面前。呀!我一驚,完了。果然,只見媽媽一個箭步竄到我面前,一把奪下了手機,雙手插著腰便罵上了。
“你看看現在都幾點了,你再不睡,明天周一看你遲不遲到,到時別再讓老師叫家長了,我可丟不起這個人”
“怎么說著說著就這樣了呢,真是不可理喻!”我氣沖沖地回到了臥室,一下把門關上鎖好,跳到了床上。眼中不爭氣的淚水就涌了出來。可是當我再次回想剛剛的情景時,心中難免有些愧疚。
是啊,我天天玩手機,導致成績下降不少,害得媽媽丟了面子,媽媽這么說我,難道真的只是怕丟面子嗎?不是的,她也希望我的成績能上升,為她爭光!想想真是不該啊……
這么一個小小的'對話,讓我成長了許多,在以后的日子里,我時常會想起小時候生活中與老師,家人,甚至陌生人的對話,因為我能從中感受到幸福,感受到喜悅,感受到成長之美!
對話優(yōu)秀作文 篇31
兒子,你今年10歲了。10年前,6斤重的你隨著一陣響亮的哭聲,來到了人世間。伴隨著你的出世的是全家人高興、激動的淚水。
你還未出生時,我和你媽就想象著出生后的你肯定長得很健壯,而且是個濃眉大眼、
兒子,你從小就不怎么聽話,又調皮又淘氣。你可以在幾分鐘內把家里搞得亂七八糟,我問是不是你搞的,你還死不承認;你可以把放在陽臺上曬著的鞋,從陽臺上丟下去,然后對我說鞋被風刮下去了,叫我不去撿;你可以……
如今,你長大了,都是個小學四年級的學生了。早上,你吃完早飯,便背著書包上學去了。兒子,你知道嗎?我其實很想送你去小學,放學接你回家。但是卻狠下心來,讓你一個人走,你知道為什么嗎?那是因為人以后的路還長得很,我不能永遠陪伴著你。所以,我必須讓你養(yǎng)成一個能獨立做事的習慣。兒子,你明白我的'苦衷嗎?
爸爸,我想對您說
爸爸,我看完了您寫的這段心里話,真的很感謝您從我出生到現在的10年來對我的關愛和照顧。感謝爸爸在這10年中對我的呵護和教育。
爸爸,現在的我已經是一個小學四年級的學生,我長大了,我懂事了。我再也不會便后不沖廁所;我再也不會考試只得個80幾分;我再也不會動不動跟媽媽斗嘴;我再也不會……
對話優(yōu)秀作文 篇32
一個春天的夜晚,和煦的春風吹拂著楊柳;明亮的月光灑在地面。旁邊的`幾顆小樹正悄悄地談起話來。
“嘿,朋友們!夜幕降臨,人們安睡了。咱們又可以談心了!”小柳樹激動地說。其他幾課樹應和道:“是!是!憋了一天啦!今天咱們談什么呢?”“嗯……不如,我們來談談近段日子人們是如何對待我們的,好嗎?”一棵小樹提議!昂!”大家不約而同地回答。
小柳樹給大家起了個頭:“我認為人們對我們的態(tài)度十分不好!他們在我美麗的衣服上亂涂亂畫!把我的頭發(fā)撕成碎碎的小片兒!把我的裝飾品拿來當玩具!要知道,我可是新生兒!在我剛降臨于地球時,就讓我幼小的心靈一次又一次地受到創(chuàng)傷……”小柳樹越說越憤怒,氣得上氣不接下氣!其他小樹也七嘴八舌地議論起來。這棵小樹說:“是啊是!什么‘文明國家’什么‘文明人類’依我看都是浪得虛名!”剛說完,另一棵小樹就緊緊地接上:“你們說的都有道理!人們傷害了我們,他們遲早會得到應有的報應的!”每一棵樹都搖搖晃晃的,好像對人類提出反抗!
漸漸地,天亮了。一束陽光照耀在地面上,暖和而明亮!
小樹們停止了談話,控制住自己的情緒,又筆直地站好了!
在此,我向人們倡議:好好保護自然資源,保護樹木,讓地球變得更加美好吧!
對話優(yōu)秀作文 篇33
朦朦朧朧中,我發(fā)現自己乘著一艘小船,飄向遠處的小島……
我一踏上小島,就被眼前的景物驚呆了,沙灘上到處是被浪沖上來的死魚,島上看不到一棵樹,一叢草;滿目的沙土,被風一吹,便卷起了像霧一樣的灰塵……
“小男孩,你以前沒見過那么荒涼的景象吧。”
我轉過身,看見一位裝扮十分古怪,皺紋被黃土填平,留著一綹胡子的老爺爺!澳恰
“吾乃楚懷王左思徒,姓屈,名平,字原,小男孩見怪了!
聽了他的一番“簡介”,我立刻怔住了,眼前的這位老人竟然是我國古代偉大的'愛國詩人,政治家屈原。
您是屈原爺爺?《天問》的作者?”
“天問,天問,可如今又有何可問?”屈原爺爺的可真蒼涼。
“嗨,別提了,當我為楚國瀕臨滅亡而投江時,唯一的愿望就是投向清澈的汩羅江,投進大自然的懷抱?墒恰鼻瓲敔敳敛裂蹨I說:“我在這兒居住了幾千年,本來清澈的河水變得渾濁。陪著我度過幾千年的小魚都死了,我不得不上岸?墒牵咸爝不讓我安寧,以前郁郁蔥蔥的森林變成了沙漠,動物們因饑餓都化成了一堆堆白骨,我已經好幾天沒吃東西了……人類,唉……”
突然,我被鬧鐘鈴聲吵醒了。打開窗戶,看見清晨的街上,果皮隨處可見……想起夢里屈原爺爺的無奈。是啊,大自然被破壞得太嚴重了。讓我們一起保護環(huán)境,保護美好的家園。
對話優(yōu)秀作文 篇34
一天,我忽然被一陣狂風吹醒。“!我又見到我的好朋友們了,小草弟弟、花朵親姐姐?墒俏沂且恢晷〔,在大樹媽媽的懷里中發(fā)展,在雨親哥哥、風親姐姐的協(xié)助下,我懂得了英勇。
某一天,我聽見許多人到紛紛議論!敖袢沼斜╋L雨!”有些人心驚膽戰(zhàn)地說。我又看到大家奔向一個地區(qū):商場,瘋狂地買,買,買,大行李包地買回家了。我奇怪地問:“小螞蟻弟弟,今日有暴風雨嗎?”“有,并且非常大。”小螞蟻弟弟焦慮不安地對我說。
我將信將疑地告知了我的同胞。小草們趕忙用土來保護自己的根,我也不列外。但是,看見了氣溫陽光明媚、花香鳥語,便即興表演干了一首詩:《家鄉(xiāng)》芳香誤把蝴蝶花惹,樹技上邊總會有鳥。生態(tài)環(huán)境保護好美麗,一片農田變草坪。 “我真是不相信,我竟會寫詩。”我正開心時,天忽然發(fā)黑了,天閃雷星。小草首領喊話了:“全部小草抱在一起!泵腿唬〔輦兛焖俦г诹艘黄,狂風把大家吹得頭暈目眩,雷擊把大家嚇得提心吊膽…… “小草們,快向大樹媽媽傾靠,大家來維護大家!”樹木緊靠在一起,維護著小草。 “喂,快別睡了!笨匆娭苓叺膶庫o,我高興地說。 “?那一場災禍過去?”小草弟弟怯懦地問道。 “嗯,哪!蔽业'意地點了點頭。
大家人們要愛惜花草植物,保護環(huán)境,給他們一個溫暖而舒服的家。
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