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無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文

時(shí)間:2022-08-16 23:03:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文,歡迎大家分享。

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文1

  《地心游記》出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家儒勒.凡爾納之手。全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和同伴們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)三個(gè)月神奇而又驚險(xiǎn)的旅行,最后回到了地面。在《地心游記》中,我好像身臨其境地和他們一起在這段危險(xiǎn)而神奇的旅行中。有時(shí)我也經(jīng)歷著迷路、干渴,充滿著孤獨(dú)感和畏懼心;有時(shí)我又好像和他們一起航行在地心的.大海里,面對(duì)著狂風(fēng)暴雨、體形龐大的史前恐龍、魁梧的巨人以及兇狠的食人魚(yú),心中充滿著恐怖和脫險(xiǎn)后的興奮。但是在里登布洛克這位優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家堅(jiān)韌不拔、勇往直前地帶領(lǐng)下,我和書(shū)中的主人公們一起不在困難面前退縮,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。在旅途中,主人公們遇到了數(shù)不清的困難。在他們極度缺水的情況下,李登布洛克沒(méi)有遲疑,義無(wú)反顧地一直前進(jìn);在他們迷路時(shí),李登布洛克沒(méi)有退縮,勇往直前地繼續(xù)探險(xiǎn)。若是沒(méi)有這種勇往直前的精神,他們根本不可能到達(dá)地心。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人就是缺少這種精神,在理想與困難面前猶豫不決,半途而返,最終一事無(wú)成。就拿登山來(lái)說(shuō)吧,面對(duì)高聳入云的山峰,許多人半途而返。人們雖明知“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的道理,但最終無(wú)緣山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,大家缺少的正是這種勇往直前的精神。若是人人都能勇往直前,就不會(huì)有那么多的人因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)理想而感到遺憾了。

  如果有一天我也解讀到這樣一封密碼信,我愿意像書(shū)中人物一樣進(jìn)行一次不可思議的地心之旅。我會(huì)告訴自己:“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,只要永不放棄,永不言敗,最終會(huì)達(dá)到自己心中的地心。

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文2

  時(shí)間飛快地流逝,一轉(zhuǎn)眼,就迎來(lái)了“五一”節(jié)假日。我們放了六天假。我心里暗喜,終于可以好好地游玩一次了!

  在"五一"這天,我和爸爸媽媽決定一起去登七峰山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上的風(fēng)景迷人,真讓人迫不及待地想與它親近。

  從山腳開(kāi)始,我們一路前行,向山頂進(jìn)發(fā)。沿途的風(fēng)景十分美麗。有潺潺的小河,綠色的樹(shù)木,可愛(ài)的小動(dòng)物,美麗的野花……我們一邊欣賞美景,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。一路上好不快活。

  走到半山腰時(shí),我遇到了一個(gè)小麻煩。其實(shí)是因?yàn)槲覍?shí)在太累了,腳上又打了血泡。就坐在路邊的石頭上不想再走一步。便對(duì)爸媽說(shuō):“不然我們就在這兒看看玩玩吧,這兒的風(fēng)景也挺美的。”但爸媽不這么認(rèn)為,他們說(shuō):“孩子,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。∩巾?shù)娘L(fēng)光應(yīng)該是最好的。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要拿出不怕苦不怕累的精神,登到山頂才能看到別樣的風(fēng)景!甭(tīng)了他們的話,我心中仔細(xì)思量:爸媽說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該堅(jiān)持繼續(xù)攀登。我們本冊(cè)學(xué)過(guò)的課文《老山界》中的紅軍,翻越那么難走的山,他們都沒(méi)叫一個(gè)苦字。與老山界相比,這座山又算什么呢?

  “好!我們繼續(xù)前進(jìn)吧!我一定要登上山頂!”我重新打起精神,堅(jiān)定地對(duì)爸媽說(shuō)。

  腳下的.路崎嶇陡峭,頭頂?shù)姆鍛已虑捅凇5谖业呐?jiān)持下,我們終于登到了山頂。真是會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。≌驹诔L(zhǎng)城的遺址上,我突然有種頂天立地的感覺(jué)。再俯瞰山下,簡(jiǎn)直驚呆了:白云繚繞,公路蜿蜒,車(chē)如甲蟲(chóng),人似螻蟻,麥田是成片的碧毯,花圃是巨大的壯錦,周?chē)擎?zhèn)的一座座高樓,倒如揳在地上的木樁……這奇觀美景真是山腰上的風(fēng)景無(wú)法媲美的。

  這次登山,我很開(kāi)心。因?yàn)槲也粌H見(jiàn)到了最美的景觀,還明白了一個(gè)道理:只有不畏艱險(xiǎn)努力攀的人,才有意想不到的收獲。

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文3

  今天,我和媽媽早早地起床了,因?yàn)槲覀円S山旅游。

  我們坐了四個(gè)多小時(shí)的旅游車(chē),才來(lái)到了黃山腳下的湯口鎮(zhèn)。午飯過(guò)后,我們?cè)僖淮巫?chē)來(lái)到了黃山景區(qū),準(zhǔn)備坐纜車(chē)上山。站在索道站旁,我抬頭仰望:黃山真高啊!山體突兀森郁,很有氣勢(shì),一輛輛纜車(chē)從山上呼嘯而下。我們坐上纜車(chē)。纜車(chē)慢慢地啟動(dòng)了,突然聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲,我們“飛”了起來(lái),我忍不住叫出聲來(lái)。只見(jiàn)一座座重重疊疊的山峰向我們飛奔而來(lái)。我們?cè)斤w越高,貼著懸崖,一路飛奔到玉屏站。

  剩下的路程只能靠自己的兩條腿走了。我們跟著導(dǎo)游阿姨,見(jiàn)到了著名的迎客松、還有蒲團(tuán)松、送客松等。黃山的石頭果然千奇百怪:有的像鸚鵡;有的像一只小兔子趴在大石頭上安安靜靜地睡覺(jué),后面有一只烏龜,在努力地追趕他;旁邊的石壁上,還可以隱隱約約的看見(jiàn)兩只鴛鴦在歡快地戲水呢;蓮花峰真的很像一朵盛開(kāi)的蓮花,旁邊還有一個(gè)花蕊;險(xiǎn)峻的天都峰高聳入云。我們翻過(guò)陡峭的“一線天”,就來(lái)到了鰲魚(yú)峰。在那里,我們碰到了以前的美國(guó)的同學(xué)Jack和他的.家人。最后,我們登上了光明頂。蓮花峰、天都峰和我們遙遙相望。這次,我們沒(méi)有時(shí)間去攀登它們了。

  沿著陡峭的山路,我們又去拜訪了有名的飛來(lái)石。在排云亭里看到了許多奇形怪狀的石頭:有的像靴子,有的像繡花鞋,有的像天女在彈琴,不遠(yuǎn)處,一只天狗在靜靜地在聆聽(tīng)天女的琴聲……

  天漸漸黑了,我們才來(lái)到了北海賓館休息。

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文4

  我不敢說(shuō)生活是什么樣的,我只能說(shuō)人生像什么。人生就像爬一座巍峨的山峰,我們終其一生去攀登頂峰。

  清晨,陽(yáng)光剛剛好,微風(fēng)不燥。我們背上行囊,整裝待發(fā)。站在山腳下舉目望去,我看到整座山連綿起伏,氣勢(shì)雄偉。山是郁郁蔥蔥的,像一個(gè)美麗的女人戴著綠色的面紗。山頂隱藏在霧中。此時(shí)此刻,你對(duì)山上未知的事物充滿了好奇心,于是你開(kāi)始了你的.攀登。

  一路上,鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒芬芳,流水潺潺。你流連在一朵美麗的花上,你陶醉在一只不知如何稱(chēng)呼的小鳥(niǎo)中,你在一條你從未見(jiàn)過(guò)的清澈的小溪中嬉戲,你卻忘記了自己在做什么。當(dāng)你回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)停留太久,已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了最后。所以你重振旗鼓,繼續(xù)前進(jìn)。

  正午的太陽(yáng)就像一團(tuán)火,灼熱的太陽(yáng)炙烤著大地,也炙烤著正在攀登的你。眼淚、汗水,浸透了你的衣服,一滴一滴地印在滾燙的腳印里。你心煩意亂,你累了,你想放棄,你回頭看自己走過(guò)的路,卻似乎不甘心。這時(shí)你想到父母的殷殷期望,老師的淳淳教誨,同學(xué)們的句句鼓勵(lì),山頂上朦朧的風(fēng)景,于是你咽下了血和淚,繼續(xù)前行。

  近了!近了!你不停地抬頭望著山頂,腳下步履匆匆。撲通一聲,你坐在地上揉你腫脹的腳踝,你的眼睛很困惑,到底是哪里出了錯(cuò)?為什么會(huì)摔跤?你思考著,為了盡快達(dá)到頂峰,你急功近利,挑著小道走。你甚至沒(méi)有注意到腳下松動(dòng)的石頭。此時(shí)你明白了成功沒(méi)有捷徑,只有腳踏實(shí)地、不屈不撓,才能一往無(wú)前。

  夕陽(yáng)如血,你以前從未發(fā)現(xiàn),夕陽(yáng)是如此美麗。你站在山頂,望著遼闊的大地,才真正明白,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文5

  “!薄岸!薄岸!

  上課了,星期三的下午,老師微笑著走進(jìn)教室,告訴我們要去外面上一節(jié)特別的課。說(shuō)是去平頂山的虎頭山、燈臺(tái)架。那里美麗地不得了,具體情況到了那里才知道,回來(lái)時(shí)要分享。老師把注意事項(xiàng)講完之后,又發(fā)吃的,我們都很期待明天。

  所向往的一天終于來(lái)到了!早上五點(diǎn)鐘就起床了,我們坐上虎頭山的車(chē)。我看到了清澈見(jiàn)底的小溪;自由自在的小鳥(niǎo);新鮮的空氣;讓我們變得開(kāi)心起來(lái),在車(chē)上唱起歌來(lái)。終于,到達(dá)目的的了。

  下了車(chē),我們就到了虎頭山的正門(mén)口處,那里樹(shù)木郁郁蔥蔥,美極了!我們跨上了堅(jiān)硬的石梯。老師領(lǐng)著我們來(lái)到了紀(jì)念碑前。

  這時(shí),韓主任、司校長(zhǎng)還有當(dāng)年存活下來(lái)的戰(zhàn)士白爺爺。給我們講了一個(gè)多小時(shí)的`課。講的是當(dāng)年虎頭山的一百名戰(zhàn)士與曰本鬼子兩千多人的搏斗。以一抵十的打法,隨時(shí)以死相報(bào),奮血?dú)常瓦@樣他們抵抗九小時(shí)。終于打退了他們,大部隊(duì)也安全撤離。遺憾的是,犧牲了二十六名戰(zhàn)士。他們一直守護(hù)著我們。我聽(tīng)了之后,突然有一種要擔(dān)起重任的感覺(jué)。隨著播放《少年強(qiáng)》讓我們用歌聲來(lái)牢記:沒(méi)有當(dāng)年的戰(zhàn)士就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。

  我們坐上車(chē)去下一個(gè)景點(diǎn)——燈臺(tái)架。里面有好多山巒等我去爬。來(lái)到了一個(gè)石梯上,我差一點(diǎn)就掉下去,真險(xiǎn)!我們走了天梯、猴府洞天……接著我們來(lái)到了一個(gè)很險(xiǎn)的地方。雖險(xiǎn),但是最美的,這就是天井。一條條猶如絲綢般的水飄落下來(lái),落在池子里,多么美!我拿起相機(jī)左拍、右拍。一直拍到了沒(méi)電才停。我們回去的時(shí)候還在回味,我自已作了一句詩(shī):有山有水處處景,老師還說(shuō)無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)境,說(shuō)的真對(duì)。

  這次實(shí)踐,讓我明白了任何美的東西都需經(jīng)歷無(wú)數(shù)努力才可以感受到。

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文6

  人生恰似一次攀登,趁現(xiàn)在青春年少,在我們的攀登旅途中勾勒出一道絢麗的色彩吧。

  題記

  人的一生就像一次攀爬的過(guò)程,結(jié)果無(wú)非是兩種。一種是你從出生開(kāi)始,經(jīng)過(guò)你不懈的努力,從山腳爬到了山頂,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。領(lǐng)略到無(wú)限風(fēng)光;另一種則是你根本就沒(méi)有付出過(guò)努力,只是空有一腔熱血,只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)而已。當(dāng)你渾渾噩噩的過(guò)完了這一生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己留下了諸多的不甘,諸多的遺憾。

  曾經(jīng)有一個(gè)小女孩,她因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю货瓴徽,生活在她的眼中黯淡無(wú)光,毫無(wú)生機(jī)和色彩。在她看來(lái),她活的毫無(wú)意義,現(xiàn)在的她只是在茍活而已,在虛度自己的青春。她覺(jué)得自己愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,也愧對(duì)自己每天起早貪黑的學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的幾個(gè)星期的沉思中,她漸漸明白,人的一生,有得就有失,因?yàn)橛辛说檬В覀兊囊簧艜?huì)更加的完美,不會(huì)那么的平鋪直敘,不會(huì)那么的黯淡無(wú)光。

  從此她開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng),每天都努力的擠出自己的空閑時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!漸漸地,她終于參透了魯迅先生的一句話:我并不是天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了。是。∧睦镉刑觳,別人可以考得好,只不過(guò)是別人付出了比自己更多的努力。天才之所以成為了天才,不僅僅是因?yàn)樗麄冇心撤矫娴奶熨x,更多的則是他們成功背后所付諸的行動(dòng)與努力,才讓他們有了今天的成就,到達(dá)了人生的巔峰。在他們成功光環(huán)的背后,是我們所不能體會(huì)到的.無(wú)盡的辛酸,所付出的努力也是我們所不能想象到的。

  半個(gè)學(xué)期后,她又一次的開(kāi)始了自己人生的攀登之旅,盡管結(jié)果不盡如人意,但她還是邁出了那勇敢的一步,這是需要何等的信心,何等的勇氣啊!

  巔峰即為頂峰,要想到達(dá)那個(gè)高度,就必須付出比別人更多的努力。稍有不慎,之前所做的一切努力都會(huì)付之東流,留下的只是無(wú)可訴說(shuō)的不甘,所以我們要登上人生的頂峰,不僅要有決心,還要有持之以恒的奮斗精神。即使失敗已經(jīng)擺在我們面前,我們也不能放棄,要讓不到最后一刻永不放棄的精神永駐在我們的心頭。只有這樣,我們才能登上人生的巔峰。

  世界那么大,而我只是蕓蕓眾生里的一個(gè)。無(wú)論結(jié)果如何,我都曾奮斗過(guò),努力過(guò),在朝著人生的巔峰中攀登過(guò)。

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文7

  天,飄著朵朵白云,蝴蝶、蜜蜂都在忙著采蜜,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在唱著歌兒,我們?cè)缫栽谌コ嗄旧降穆飞狭耍?/p>

  因?yàn)槭巧铰罚?chē)也不能送我們,所以我們得一步一步地像目的地走去。

  一路上,小草為我們跳舞,小鳥(niǎo)為我們歌唱,我在路上并不寂寞,可以個(gè)大自然做個(gè)伴。走在山間的小路上,覺(jué)的大自然特別的親近。哎?那是什么呀!老師說(shuō)著是老鷹。老鷹?怎么會(huì)在這兒,同學(xué)們都納悶了。這并不是重點(diǎn),重要的是,我們一定得快點(diǎn)到赤木山呀,你說(shuō),對(duì)吧!

  我們一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)階梯,不知不覺(jué),我們都已經(jīng)走了好幾公里。一路上,我們高聲歌唱,“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”這快樂(lè)的.歌聲,回蕩在四周的山谷之中。

  “瞧,那就是我們的目的地!崩蠋熤钢罡叩哪亲降纳巾斦f(shuō)!鞍,那么高,還要翻過(guò)兩座山呢!”一位同學(xué)叫道。堅(jiān)持就是勝利,我們一定要登上赤木山的山頂呀!絕對(duì)不能半途而廢,一定得堅(jiān)持住的。

  太陽(yáng),無(wú)情的照在我們的身上,但是我們并沒(méi)有半句怨言。

  終于,我們來(lái)到了赤木山的山下。登山開(kāi)始了,我們一個(gè)接著一個(gè)向上登去。先是走石階,這并難不到我們,可是一件事卻讓女生們尖叫。走著走著,在石階是居然發(fā)現(xiàn)了一軋鋼內(nèi)蛇脫落的皮。著座山里,野生動(dòng)物有很多,比如:野豬、猴子、蛇。

  石階路已經(jīng)走完,我們只能走泥路。山路很陡,我們只能攀著樹(shù)枝一步一步地走。同學(xué)們手拉著手,朝前走去。我們已經(jīng)很累了,但是想到了革命戰(zhàn)士,日以繼夜都在行走,我們的這點(diǎn)困難有算是什么呢?

  到山頂了,我們坐在涼亭里,風(fēng)向我們吹來(lái)。躺在草地上,忘記了所有的煩惱。放眼望去,我們看到了整個(gè)景寧城。一伸手,似乎就能摸到云。

  無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文8

  在我的家鄉(xiāng)北侖,有許多美麗的風(fēng)景,其中我最喜歡風(fēng)景如畫(huà)的九峰山。

  來(lái)到山腳下,幾座山連綿起伏,滿眼都是綠色,空氣也特別清新,令人心曠神怡。

  沿著蜿蜒的山路,走過(guò)翠綠的竹林,一路上山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。突然眼前豁然開(kāi)朗,原來(lái)是到了梅園。每當(dāng)大地回春,成千上萬(wàn)的梅花欣然怒放,香氣直往鼻子里鉆。人們紛紛從四面八方趕來(lái),觀看這美不勝收的梅花盛宴。很多游客在花間流連忘返。一陣風(fēng)吹來(lái),朵朵梅花隨風(fēng)舞動(dòng),時(shí)不時(shí)落在游客的身上。盛開(kāi)的梅花中,有的含苞怒放,有的完全盛開(kāi),還有的只綻開(kāi)了幾片花瓣。紅梅像一簇燃燒的火焰掛在枝頭,白梅好似一團(tuán)雪落在枝頭,黃梅像在樹(shù)上歇息的蝴蝶。

  離開(kāi)景色怡人的梅園,又踏上了彎彎曲曲的山路,來(lái)到峽谷的盡頭,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的水聲。一個(gè)轉(zhuǎn)彎,一個(gè)高達(dá)幾十米的瀑布映入眼簾,“龍譚飛瀑”雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”那樣壯觀,但是它小巧玲瓏,水流從幾十米高的懸崖飛流直下,落到清清的水面上,水花四濺,蕩漾出一圈圈的`波紋。

  我繼續(xù)往上爬,爬山很累,有時(shí)候真不想再爬了,但是我一直堅(jiān)持著爬到了高聳的九峰之巔,這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了,山下一排排房屋小的像火柴盒一樣整整齊齊,還有幾輛汽車(chē)在路上奔馳,迎著清涼的風(fēng),遙望遠(yuǎn)處的美景,我心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:那就是“堅(jiān)持就是勝利”,它會(huì)陪伴我一生。我愛(ài)北侖,我愛(ài)九峰山。

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文9

  今天,我有幸地讀了《挑山工》這篇文章。原來(lái),這篇文章講的是在登泰山的路上,“我”與挑山工談了一番后,解開(kāi)了我“我”心中未解開(kāi)之謎:為什么他們走得很慢,反而常跑到我們前面去了。其實(shí)是挑山工認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,一個(gè)勁兒往前走,最后到達(dá)了目標(biāo)。登山應(yīng)該如此,學(xué)習(xí)也應(yīng)擁有這種精神,雖然我們還是小學(xué)生,但是誰(shuí)在奮力攀登這學(xué)習(xí)的高峰,誰(shuí)是半途而廢,誰(shuí)在停停住住地前進(jìn)。在我們班里,每個(gè)同學(xué)都有自己的目標(biāo),這目標(biāo)就是一座崎嶇的險(xiǎn)峰,要想達(dá)到頂峰,必須無(wú)論遇到多少困難,都要有良好的信念,只要你不放棄希望,那么你就能成功。這時(shí),我不由想起愛(ài)迪生的一名名言:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?墒怯械耐瑢W(xué)卻還需要在老師的督促、家長(zhǎng)的`強(qiáng)逼之下,勉強(qiáng)地完成作業(yè)。要是這樣下去,正如名言所說(shuō):少壯不努力,老大徒悲傷。我們對(duì)待學(xué)習(xí)是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,當(dāng)作一種需要。每當(dāng)我背誦起挑山工的話“……你們?cè)诼飞蠔|看西看,玩玩鬧鬧總得停下來(lái)嘛!一步踩不實(shí)不行,更不能耽誤功夫……”,我很羞愧,因?yàn)槲乙彩怯袝r(shí)“玩玩鬧鬧”,“停停住住”。

  在這座學(xué)習(xí)高峰上,要不靈感奮發(fā),一下子沖向前峰;要不馬馬虎虎,粗心大意,跌下了一大截。記得在英語(yǔ)考試考完,我考了七十多分,老師對(duì)我搖頭,父母對(duì)我很不滿意,曾被狠狠地責(zé)罵過(guò),我流下了悔恨的淚水……過(guò)后,我確實(shí)恨過(guò)自己,下過(guò)決心?刹痪茫志従彽亍捌届o”了,舒舒服服,又要在學(xué)習(xí)大道上躺下,所以,還是停滯不前。

  我難道是一個(gè)在學(xué)習(xí)大道上原地踏步的人嗎?不!我要攀登,因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文10

  “岱宗夫如何,劉魯青來(lái)了,造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉!泵慨(dāng)讀起這首《望岳》,我便會(huì)情不自禁地想起那次登泰山的經(jīng)歷,心中便會(huì)涌起一股動(dòng)力!

  那年夏天,我有幸來(lái)到了五岳之首——泰山,清晨的山間透出一股涼氣,我滿身輕松地開(kāi)始了一天的攀爬。

  開(kāi)始的山路并不十分陡峭,山間小溪潺潺的流水聲,伴著鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,一切都是這么靜謐與安祥,整個(gè)人置身山中,仿佛都要與山融為一體了似的,不過(guò)好景不長(zhǎng),毒辣的太陽(yáng)最終還是掛在了天上,雖然山中樹(shù)木繁多,隨處都有樹(shù)蔭可供納涼,但豆大的汗珠仍不給情面地流了下來(lái),凳山的興致便減了一半。

  過(guò)了幾座寺廟后,山突然陡了起來(lái),仰頭望去,猶如一架天梯,我深吸上一口氣,鉚足了勁,拼了命地向上登,可山路仿佛沒(méi)有盡頭似的,怎么爬都沒(méi)有個(gè)頭兒,汗水很快濕透了衣衫,這滋味還真不好受,汗水的味道在四周彌漫開(kāi)來(lái),更讓人煩燥不安,好不容易到了半山腰的“中天門(mén)”,一打聽(tīng)才知道這才走了3個(gè)小時(shí),上面的路還長(zhǎng)著呢?

  唉!才走了3個(gè)小時(shí),我怎覺(jué)得像走了半年似的,我整個(gè)人一下子就像癱了似的,于是我決定改變主意,改坐纜車(chē)到達(dá)山頂!我一路小跑來(lái)到售票處,剛要買(mǎi)票,只見(jiàn)從左側(cè)走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人家,只聽(tīng)他對(duì)身邊的家人說(shuō):“這輩子啊,能來(lái)泰山的`機(jī)會(huì)不多,我一定要親自登頂,這纜車(chē),我不坐!”我心頭一震:“一個(gè)人一生這樣的機(jī)會(huì)能有幾次,我來(lái)凳山不就是為了領(lǐng)略這泰山的雄偉嗎,連這樣的一位老人都堅(jiān)持登山,我一個(gè)身強(qiáng)力壯大的小伙還坐纜車(chē),豈不慚愧?如果我連這種挫折都克服不了,那我能干些什么?”

  接下來(lái)的山路,我覺(jué)得很輕松,即使是泰山最陡的十八盤(pán)也沒(méi)有難住我!我很快便到達(dá)了泰山的頂峰“南天門(mén)”。接下來(lái),我又一口氣到達(dá)了王皇頂,山頂?shù)臍鉁剡m宜,山風(fēng)迎面走來(lái),一下子吹走了一天的疲憊,來(lái)到山頂?shù)囊惶肚迦,我舀了點(diǎn)水洗了洗臉,望著遠(yuǎn)處連綿的山脈,我仿佛置身于去霧之中,映入眼簾的是那一抹青翠與幽藍(lán)!

  人生中有太多的挫折,但只要我們不放棄,不輕易低頭,成功便離我們不遠(yuǎn)了,那時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)——

  無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文11

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!彼抉R遷、李白、杜甫青年時(shí)期都曾邊讀書(shū)邊游歷。在游歷中,他們開(kāi)闊了視野,增加了見(jiàn)識(shí),磨練了意志,為以后的成功奠定了基礎(chǔ)。我的一次黃山之旅也曾讓我受益匪淺。

  初二上學(xué)期,我因?yàn)樯〉⒄`了課程,加上新學(xué)物理,沒(méi)有入門(mén),所以覺(jué)得只是越落越多,漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心。爸爸沒(méi)說(shuō)什么,卻在假期特地帶我去了黃山。

  冬日的黃山,松柏依舊蒼青。我們坐纜車(chē)來(lái)到半山腰,爸爸就帶著我向黃山最高峰蓮花峰攀登。我早就躍躍欲試,一路上不斷變換的花樣引起我的贊嘆。兩小時(shí)以后,我的腿越來(lái)越沉,腳步也慢了下來(lái),看看周?chē),很多人都停在路邊休息,大有就此駐足的意思。我向上一看,山勢(shì)無(wú)比陡峭,幾乎與地面成90度角,最上面就是蓮花頂了。爸爸充滿期待的目光望向我“登不登?”我說(shuō):“登。”稍作休息,我們又繼續(xù)攀登。臺(tái)階越來(lái)越陡,越來(lái)越窄,下邊就是深不見(jiàn)底的.萬(wàn)丈深淵。我的腿不由自主的發(fā)著抖,眼睛只敢往上看,手緊緊的揪著鎖鏈,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬。越往上,人越少,最后。我手腳并用的爬上頂峰。向下一望,真實(shí)美不勝收。四周山峰林立,盡收眼底。云層變化多端,在山間飄逸,在云層的掩映下,山尖仿佛就是仙境,人像是天上的神仙。正在欣賞間。爸爸問(wèn)我:“我們歷盡艱辛的爬上來(lái),值得嗎?”我大聲說(shuō)哦:“值!”爸爸又說(shuō)了一句:“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。人生也是一樣,只有歷盡艱辛,到達(dá)頂峰,才能欣賞最美的風(fēng)景!

  下上路上,我一直想著爸爸的話。是呀,我可以登上蓮花峰,為什么學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就想放棄呢?沒(méi)經(jīng)過(guò)艱辛的努力怎么會(huì)品嘗到成功的快樂(lè)呢?回到家里,我重新拾起書(shū)本。如今,我終于啃下物理這塊硬骨頭了。

  這次登山,讓我終身受益。

無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文12

  人們常說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。此話不假,今年暑假,我和媽媽一起去廬山旅游,不僅領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,還深切地感受到了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的人生哲理。一路游覽,一路美景;一路汗水,一路收獲……

  如詩(shī)如畫(huà)的美景

  車(chē)子在蜿蜒的山道上行駛了一個(gè)多小時(shí),歷經(jīng)了400多個(gè)彎道之后,我們終于到達(dá)了素有“云中山城”美譽(yù)的牯嶺鎮(zhèn)。廬山的美景闖入了我的視野:漫步在“白司馬花徑”,我想起了白居易的《大林寺桃花》:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不覺(jué)轉(zhuǎn)入此中來(lái)。雖然不是看桃花的時(shí)節(jié),但是石徑兩旁到處是參天的大樹(shù),林間鳥(niǎo)鳴聲聲,給人一種自然清新的'美;在美廬別墅小憩,猶如進(jìn)入了一個(gè)綠色的世界,綠門(mén)、綠窗、綠欄、綠柱、綠廊、綠墻,連屋頂也是墨綠色的,給人一種靜謐安寧的美;在含鄱口觀日出,恰逢起霧,五老峰、鄱陽(yáng)湖……什么都看不見(jiàn),但絲毫都不影響我的興致。我的身邊是霧,手中有霧,就連吸進(jìn)呼出的也是霧,仿佛自己一下子就變成了騰云駕霧的神仙。霧來(lái)時(shí),風(fēng)起浪涌;霧去時(shí),飄飄悠悠。這神奇的廬山云霧給了我一種如夢(mèng)如幻的美。

  如絲如縷的收獲

  廬山不僅風(fēng)光秀麗,還是一座文化名山,流連山間,你還可以感受到文化的浸潤(rùn),體會(huì)到人生的哲理。在錦繡谷里行走,道路兩旁怪石嶙峋,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,驀然,眼前一亮,千米以下的景觀盡收眼底,給人一種豁然開(kāi)朗的之感,真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。在天橋,在險(xiǎn)峰,在仙人洞前遠(yuǎn)眺,你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前峭壁轉(zhuǎn)眼變成了山嶺或是群峰,真是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”!安坏饺B泉,不是廬山客”,去三疊泉看瀑布,更是一種意志的考驗(yàn),上下三千多級(jí)石階,累得雙腳顫抖,氣喘如牛,但當(dāng)你看到一瀉千里的瀑布時(shí),你會(huì)覺(jué)得所有的辛苦和勞累都是值得的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  一路走來(lái),我收獲著如畫(huà)的美景,收獲著千年的文化,收獲著“只要肯攀登”的堅(jiān)韌,收獲著“一覽眾山小”的喜悅……真是一路前行,一路歡歌!

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