以真情為話(huà)題的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的以真情為話(huà)題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以真情為話(huà)題的作文1
蕭瑟的肆虐著的秋風(fēng)嗚咽著，帶走了這座城市最后的一抹綠。葉兒們沒(méi)有了大樹(shù)作依靠，只得由著風(fēng)帶它們?nèi)ラe逛，忽然被卷起，又忽然靜靜地落下。路邊寥寥無(wú)幾的行人卻無(wú)心欣賞這道風(fēng)景，只顧埋下被風(fēng)兒狠狠無(wú)清抽打著的惱，瑟縮著艱難前行。仿佛多停留一會(huì)兒，便會(huì)被這寒冷的黑夜給吞噬掉了。
我來(lái)到了街角那家熟悉卻不起眼的小店門(mén)口，輕輕地推開(kāi)門(mén)，一股發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖油然而生——擺放得整整齊齊的桌椅，收拾得一塵不染的桌面，還在播放著新聞的半導(dǎo)體，甚至女店主手中切的厚實(shí)的牛肉片……無(wú)一不給人以溫馨之感。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她連忙停下了手中的活計(jì)，微笑著問(wèn)我道：“今天打算吃點(diǎn)什么？”“嗯，……那……就來(lái)份拉面吧。”我沉思了好一會(huì)兒，她倒也毫介意，依然一臉的親切的笑：“三鮮拉面，給蔥不加香菜，還和原來(lái)一樣，是不？”我抱歉地聳聳肩，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是她便忙碌起來(lái)了。只見(jiàn)她從廚師手中接過(guò)接好的面，只“啪”地一聲，便精準(zhǔn)無(wú)誤碼地拋進(jìn)了鍋里沸騰的水中，隨即又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)調(diào)制面湯。各種調(diào)料、各個(gè)口味，她都能記得一清二楚，從不會(huì)有半點(diǎn)差池。
也許是由于長(zhǎng)期的勞作，她的脊背已略顯彎曲，但她的笑容竟是那樣的好看，那種笑是任何詞匯都難以描述的。那微笑宛如冬日午后的第一縷暖陽(yáng)，又仿佛秋風(fēng)中屹立的一朵黃菊，它純凈且透明，它陽(yáng)光且溫暖，它活潑且開(kāi)朗，它熱情且奔放，它向人傳遞著她心中的愛(ài)與溫暖。不知為什么，她的微笑總有那樣多的迷人之處，顯得那樣神秘那樣與眾不同，似乎總在蘊(yùn)含著些什么更深的東西，那是什么呢？濃郁的香味從一個(gè)個(gè)在水中翻滾破裂的水泡中迸發(fā)出來(lái)，向周?chē)鷶U(kuò)散。不一會(huì)兒，屋子里就被這股神奇的香味占領(lǐng)了，強(qiáng)烈地吸引著我這個(gè)餓極了的小饞貓。那一點(diǎn)一點(diǎn)向外吐著白氣的香得令人垂涎欲滴的面終于端上來(lái)了！我早餓得暈頭轉(zhuǎn)向，不管三七二十一，抓起筷子就狼吞虎咽起來(lái)。咦，怎么這兒還有只雞蛋？莫非是她弄錯(cuò)了？我抬起頭不解地望著她。她正幸福且自豪地注視著我享受她的'勞動(dòng)成果，并用微笑著眼神示意我把宏觀世界吃下去：“看你是�？停x書(shū)又這么辛苦，就當(dāng)給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)吧�！蔽乙辉傧蛩乐x，她呢，依然不變的微笑展示著：“人間自有真情在，不是嗎？”
面對(duì)她難以推辭的好意，我無(wú)言以對(duì)，只得回敬以感激的微笑�？粗錆M(mǎn)笑意的臉，我恍然大悟：她的微笑之所以如此迷人，是因?yàn)樗眯娜シ瞰I(xiàn)，因她將人間真情撒在了自己身邊！
那個(gè)寒冷的冬夜，她給予了我無(wú)數(shù)次微笑，更給予了我那微笑背后的人世間最美的真情。
以真情為話(huà)題的作文2
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆濕潤(rùn)的心;真情是股清泉，洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。 我的朋友馬嘯洋是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她高高的個(gè)兒，梳著一個(gè)馬尾辮。她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對(duì)如白水銀里養(yǎng)著的兩顆黑水銀似的眼珠，滴溜溜的轉(zhuǎn)。她的鼻子高挺著，非常有精神。鼻子下面有一張棱角分明的小嘴，能說(shuō)會(huì)道的。最重要的是她有一顆善良的心。 記得有一次美術(shù)課，老師要求一定要帶水彩筆。我那時(shí)還是個(gè)不懂事的孩子，把老師的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)。管你呢，我就是不帶，你能把我怎么著，可到了第二天，我才知道這事的'嚴(yán)重性。
第二天，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)校長(zhǎng)要來(lái)我們班聽(tīng)課了�！鞍�?你沒(méi)看錯(cuò)吧!""當(dāng)然嘍�！拔业男谋钠饋�(lái)，怎么辦?我沒(méi)有想到這么嚴(yán)重，于是我去借。有的人說(shuō)：”Sorry呀，我只帶了一罐�！坝械恼f(shuō)：”另一罐我借給別人了�！斑�有的干脆不理我。正當(dāng)我急得六神無(wú)主的時(shí)候，一雙手伸了過(guò)來(lái)。這是一雙暗黃的、瘦瘦的手，一罐水彩筆躺在這雙手上 。原來(lái)是馬嘯洋，她對(duì)我說(shuō)：”你拿去用吧�！罢f(shuō)著跑回了作位。
上課了，老師叫我們畫(huà)小動(dòng)物，我拿著他的水彩筆，覺(jué)得非常好用。再一看她，拿著一罐不能再用的水彩筆勉強(qiáng)的畫(huà)著。我的眼眶濕潤(rùn)了，她是那么善良，那么美。 友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問(wèn)候就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。
以真情為話(huà)題的作文3
生活像一片夜空，每一件讓人感動(dòng)的事就是一顆星星。那件最讓我感動(dòng)的事，就是夜空里無(wú)數(shù)繁星中最璀璨的一顆。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的陽(yáng)光仿佛要把人融化。我一如既往的收拾好書(shū)包，走向了學(xué)校�！巴弁弁�......”一陣孩童的啼哭聲把我正神游天外的思緒喚了回來(lái)，我抬頭望望前方，發(fā)現(xiàn)一個(gè)十字路口上為了許多人，指指點(diǎn)點(diǎn)的不知道在干什么。我跑上前去，擠了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩坐在一輛破舊的自行車(chē)上，一只小腳絞進(jìn)了正飛速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪里，孩子忍不住痛，便哭了出來(lái)。而她的'媽媽則急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒打電話(huà)，一會(huì)兒拔拔小女孩的腳，孩子哭的更厲害了。圍觀的人群議論紛紛，有的說(shuō)：“去叫警察來(lái)吧!”有的又說(shuō)：“快把輪子拆下來(lái)!”可是卻沒(méi)有一個(gè)人肯站出來(lái)幫忙。
這時(shí)，從人群中走出幾位年輕人，他們手里拿著各式各樣的工具，他們都是來(lái)幫助小女孩的媽媽的。身穿黑色衣服的年輕人手里拿著一把液壓鉗;身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的年輕人手里拿著剪刀;身穿紫色衣服的年輕人手里拿著一把螺絲刀。身穿紫色衣服的年輕人用螺絲刀把車(chē)輪子卸下來(lái);身穿黑色衣服的年輕人再用液壓鉗把鋼絲一根一根的鉗斷;然后身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡的年輕人用剪刀把剎車(chē)線剪斷，最后小心翼翼地把小女孩的小腳拿了出來(lái)。小腳一拿出來(lái)，就青一塊紫一塊的腫了起來(lái)，我想那一定很疼。旁邊一位好心的老爺爺拿出一瓶藥酒，輕輕地涂了上去。小女孩的媽媽先向老爺爺?shù)懒酥x，就轉(zhuǎn)身來(lái)想向那幾位年輕人道謝，卻沒(méi)看見(jiàn)他們的身影。原來(lái)，那幾位年輕人幫了小女孩的媽媽后，就退出了人群，悄悄地走了。
準(zhǔn)備遲到了，我轉(zhuǎn)身跑向了學(xué)校，心里卻還想著剛才的事。啊!人間自有真情在，真情處處暖人心!
以真情為話(huà)題的作文4
真情是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云；真情是云，化作及時(shí)的雨；真情是雨，滋潤(rùn)久旱的樹(shù)；真情是樹(shù)，為我的心頭投下片片濃蔭。
真情如茶，久品才更香濃。夜已經(jīng)深了，而我還撐著疲憊的雙眼，奮戰(zhàn)在知識(shí)的“沙場(chǎng)”。驀地，一股淡香鉆入我的鼻腔，抬起頭一瞟，如平日一樣，一杯淡雅的香茗映入眼前。當(dāng)茶葉還在青色的水中打轉(zhuǎn)時(shí)，母親早已躡手躡腳地完成了每個(gè)細(xì)節(jié)。伴著陣陣清香，我的腦海也逐漸清晰，學(xué)習(xí)持續(xù)到很晚也不累。因?yàn)榕惆槲业牟恢皇堑囊槐�，還有母親對(duì)我深深的愛(ài)。
真情亦如陳年老酒，越品越醇香。一次，由于自己的不小心，在玩耍中扭傷了左腳，造成了骨折，還打上了又硬又厚的石膏，感覺(jué)非常不自在，也很不方便。更麻煩的還在后邊，每天我總要上學(xué)呀！況且我家又在七樓，沒(méi)有電梯，這可怎么辦呀？每當(dāng)想到這里，我心中就犯愁、犯難，既怨恨自己不小心，又怨恨自己的家住得太高，甚至想要是住在一樓該有多好呀！面對(duì)眼下的`大難題，老爸卻是一聲不吭、毫無(wú)怨言，一天四趟，總是樂(lè)呵呵地背著我下樓、上樓，接送我上學(xué)、回家，就這樣堅(jiān)持了一百多天，我的腳好了，爸爸卻瘦了。噢！我終于懂得了什么叫“傷筋動(dòng)骨一百天”了。如今，那段艱難的日子已過(guò)去了好久，但不知怎的，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，令我終生難忘。
面對(duì)優(yōu)美的自然景觀，我曾感動(dòng)過(guò)；面對(duì)精美的藝術(shù)品，我也感動(dòng)過(guò)，但在生活中，這種質(zhì)樸、單純的真情才最讓我感動(dòng)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情就像是一張網(wǎng)，籠罩著我的內(nèi)心，伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)！
以真情為話(huà)題的作文5
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事：一位老奶奶生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
我在9歲時(shí)也遇到過(guò)一次這樣的事：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我沒(méi)事干，別推著自行車(chē)下樓，準(zhǔn)備去騎一會(huì)兒自行車(chē)。我從一個(gè)下坡騎下來(lái)，暖暖的陽(yáng)光照著我，清涼的微風(fēng)輕輕地吹著我，我舒服地沒(méi)看見(jiàn)在我前方有一堆石頭，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已來(lái)不及轉(zhuǎn)彎了，自行車(chē)一下子被撞翻在地，我從石頭上飛過(guò)去，四腳朝天地被摔在地上，自行車(chē)的后輪還在飛快的旋轉(zhuǎn)，還好是背部著地。這時(shí)，一個(gè)背著書(shū)包上課的姐姐，跑過(guò)來(lái)，慢慢地把我扶起來(lái)，問(wèn)我：“怎么樣，沒(méi)事吧，疼不疼。”“沒(méi)事，有點(diǎn)疼，過(guò)一會(huì)兒就好了�！薄澳阈⌒囊稽c(diǎn)，別騎自行車(chē)的.時(shí)候走神，多危險(xiǎn)呀�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，忍住疼痛導(dǎo)致即將流出的眼淚。她幫我把自行車(chē)扶起來(lái)，說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，再見(jiàn)�！拔艺f(shuō)了一聲：謝謝。她的一邊走一邊轉(zhuǎn)頭向我揮手。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。是啊!獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她。
以真情為話(huà)題的作文6
在結(jié)束書(shū)法培訓(xùn)之后，我邁著輕松的步伐，哼著小曲回家去。
馬路兩側(cè)的樓房一幢比一幢高，枝繁葉茂的樹(shù)迎風(fēng)招展，街道上車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，熱鬧非凡。突然，一陣凄涼、揪人心肺的哭喊聲由遠(yuǎn)處傳來(lái)，“可憐可憐我吧！……”我循聲望去，只見(jiàn)在菜市場(chǎng)門(mén)口的通道上，一輛木制的四輪車(chē)上捆著一個(gè)缺左胳膊的斷腿的中年男子。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，脖子上掛著一個(gè)滿(mǎn)是泥漿的錢(qián)袋，右手在艱難地抓著路面，左腿吃力的往后蹬，驅(qū)動(dòng)著那殘疾車(chē)輪艱難地前行，一路在乞討著。來(lái)來(lái)往往的行人看到這一幕，駐足片刻，有掏錢(qián)的，也有只是匆匆瞥了一眼就離開(kāi)的。我的視線模糊了，也從口袋里掏出僅剩的.五毛錢(qián)，塞到他那破舊的“錢(qián)袋”里。就在一剎那，一聲不易察覺(jué)的笑聲使我心頭一震，莫非他？
風(fēng)更大了，人們也漸漸地消散了。但強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我尾隨著這個(gè)殘疾的中年人。只見(jiàn)他艱難地爬向一條僻靜的胡同，到盡頭時(shí)，他忽然躍身而起，脫下之前破爛的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，麻利地塞到一旁的角落里，緊接著，他的那只“殘疾”的手和腳片刻之間就能伸縮自如了，剛才只是被繞著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲里。隨后，他就換上一套锃亮的西裝，一個(gè)全然不同的中年人竟出現(xiàn)了，一邊肆無(wú)忌憚地笑著，一邊數(shù)著手上大小不一的錢(qián)：“哈哈，今天又賺了不少，要好好地吃一頓……”
我聽(tīng)了，心也涼了半截，牙齒咯咯作響，“世上竟然有這種人？”
在回家的路上，我眼前不斷出現(xiàn)那幅畫(huà)面：那中年人乞討的“可憐”樣，那兩套衣服，那得意的笑容。所有的一切似乎都是虛幻的，都只應(yīng)該在電視中才能看到的，而如今卻讓我真真切切地看到。
人間還有真情嗎？我們的善良原來(lái)只是這種人賺錢(qián)的工具。
我要呼喚，呼喚真情，呼喚人間相互信任的真情。
以真情為話(huà)題的作文7
在人類(lèi)的生活里面,到處都有隱藏著許許多多的真情,有一些是朋友之間的友情；有的是親人的關(guān)愛(ài)，那是親情；還有師生之情……在我的生活之中里面，我也有過(guò)這樣的一件事例，那是親情。
那一件事情是發(fā)生在我8歲的時(shí)候，我還在故鄉(xiāng)里讀書(shū)時(shí)，我是在上二年級(jí)。因?yàn)榘职謰寢屇菚r(shí)侯是在深圳市里工作，所以老家里只有蒼老的奶奶在照顧我這個(gè)調(diào)皮的小毛孩。那一天，我是在放學(xué)的'路上，和幾個(gè)朋友一同回家去。突然，天氣下起了大暴雨，因?yàn)槲夷菚r(shí)侯沒(méi)有帶雨傘，所以在我要到家時(shí)，我早就已經(jīng)被可惡的雨淋濕了。我提著沉重的腳步，走了很久，我才回到家。奶奶回家時(shí)看見(jiàn)我已經(jīng)淋濕了，而且躺在地上就知道我已經(jīng)有事情了。就立即放下手中的東西，馬上幫我脫掉那被雨水淋濕的衣服。奶奶的手急得發(fā)抖了，發(fā)抖的手連忙從口袋里拿起鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，立刻把我抱了起來(lái)，然后把地上的東西一律不管地扔進(jìn)屋里。奶奶抱著我來(lái)到了附近的一間小醫(yī)院，奶奶焦急的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“快，快，幫我的孫子看一下有沒(méi)有事情�！贬t(yī)生說(shuō)：“老奶奶，不要焦急，你再急也沒(méi)有用，待我來(lái)看看您的寶貴孫子�！薄澳膶O子沒(méi)有事情，只是有一點(diǎn)被雨淋濕而已啦�！蹦棠踢@時(shí)才松了一口氣。然后奶奶就背著我回家去了。
奶奶在家里說(shuō)：“阿亮呀，你以后不要讓我再擔(dān)心了，好嗎？”我一口氣回答說(shuō)：“好，奶奶，我保證以后再也不讓您擔(dān)心了�！�
這一件事情令我非�！巴纯唷保�?yàn)槲夷菚r(shí)侯為什么要被雨淋濕了呢？如果不被雨淋濕，蒼老的就奶奶不需要抱著沉重的我去醫(yī)院。
以真情為話(huà)題的作文8
生活如同一處汪洋大海，凝聚了萬(wàn)千水滴；生活如同一幅絢麗圖畫(huà)，描繪出了五彩斑斕的大千世界；生活如同一段漫長(zhǎng)而曲折的征途，引導(dǎo)我們到達(dá)成功的終點(diǎn)站。
而在我看來(lái)，這萬(wàn)千水滴，這大千世界，甚至是成功的終點(diǎn)站，它的背后隱隱蘊(yùn)藏著一種莫大的力量—真情。
愛(ài)是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)，因?yàn)閻?ài)，我們才顯得如此美麗，更因?yàn)槟笎?ài)，父愛(ài)，我們才顯得如此幸福。親情，是生活中必不可少的一種東西，多少留守兒童因父母長(zhǎng)年在外打工而倍感傷痛；多少單親家庭的孩子因失去父親或母親而沉迷網(wǎng)絡(luò)，從此，一發(fā)不可收拾；又有多少年邁的`爺爺奶奶因子女的拋棄而流離失所，倍受煎熬！
但是他們一旦遭遇了親情，這將會(huì)是人生道路上一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。留守兒童會(huì)感受到家的溫暖，單親家庭的孩子會(huì)享受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷，年邁老人的臉上又會(huì)重新洋溢著幸福的笑容�？�，親情，難道不可以讓生活變得更美好嗎？
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這首李白的贈(zèng)汪倫也深刻地闡述了朋友之間那種深厚的情誼。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。多么優(yōu)美的歌詞��！但它同樣能給我們深刻的啟迪！擁有朋友是一件多么幸福的事！
友誼似一盞明燈，照亮我們心中的陰霾；友誼像一縷清風(fēng)，吹散我們心中的憂(yōu)愁；友誼如一滴甘美的泉水，滋潤(rùn)我們干涸的心靈。因此，我要說(shuō)：友情，使生活更美好！
愛(ài)情，一個(gè)永恒的話(huà)題，自古以來(lái)，不知被多少文人騷客頌揚(yáng)。有人說(shuō)：愛(ài)情是生命長(zhǎng)河中不斷綻開(kāi)的美麗的浪花。有人說(shuō)：愛(ài)情是純樸無(wú)瑕的白玉。也有人說(shuō)：愛(ài)情是迎著陽(yáng)光開(kāi)放的花朵。
也許，這些話(huà)對(duì)于我——一個(gè)十五歲的女孩有些深?yuàn)W，因?yàn)�。自己不曾�?jīng)歷過(guò)。但是，我總感覺(jué)愛(ài)情有些朦朧，有些圣潔，更可以讓人感覺(jué)到幸福，感受到生活如此美好。
親情，讓我感受到溫暖，友情，讓我們感受到快樂(lè)；愛(ài)情，讓我們感受到幸福，而這一切都源于真情，因?yàn)檎�，所以有情，因�(yàn)檎媲椋陨罡篮�，生命更精彩�?/p>
以真情為話(huà)題的作文9
他；有一雙小而黑的眼，他；有無(wú)比好的心靈，他；是我的同學(xué)——曾欣杰。
有一次，我約著曾欣杰和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)踢球，幾乎一節(jié)課都是用踢球，幾乎一節(jié)課都是用踢球，來(lái)消磨了時(shí)光�？墒牵捎趶V播出了點(diǎn)問(wèn)題，我們走得又遠(yuǎn)了一點(diǎn)，所以沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)下課了。
我們踢了許久，發(fā)現(xiàn)四周早已空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有，于是，我拉著曾欣杰的手連忙往教室跑！“呀！這么多同學(xué)都回來(lái)了！”我的心出現(xiàn)了凹凸不平的感覺(jué)。
李老師一眼就看到了我們倆，于是打手勢(shì)讓我們先站在了一旁。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期表現(xiàn)，李老師知道曾欣杰很誠(chéng)實(shí)所以讓他說(shuō)明理由。就這樣，我們“遲到”的理由“涓涓流出”�！昂冒�！曾欣杰你下去吧！”之前我心里埋怨到：“好煩！為什么說(shuō)清了理由后曾欣杰就可以下去，而我不行；況且我在操場(chǎng)上也沒(méi)有玩……”一連串的憤怒和疑問(wèn)驅(qū)使著我。終于，我忍受不住了，剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時(shí)說(shuō)了出來(lái)：“李老師，何雨璽在下面是沒(méi)有玩的，我可以做證！”我被震住了！“好吧！何雨璽你也下去吧！”李老師說(shuō)到，于是，我頭也不回的上了位，此時(shí)的我有一種說(shuō)不出的滋味。”李老師其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，那是因?yàn)槲乙苍Ａ暨^(guò)這樣的習(xí)慣，再是剛剛曾欣杰的舉動(dòng)讓我感到他像我的救兵，在我無(wú)助的.伸出了他的援助之手。
下課了，我來(lái)到了曾欣杰的旁邊剛想說(shuō)謝謝，可是曾欣杰似乎讀懂了我的心，說(shuō)：“不用謝！”并說(shuō)：“如果你以后也遇到了這種情況，如果向我一樣就好了！”于是這句短短的話(huà)死死的扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈，心保留了下來(lái)，竟管有的時(shí)候，我會(huì)遭到老師的批評(píng)，可是我也感受到了其中的快樂(lè)，因?yàn)閹椭�，我永遠(yuǎn)不會(huì)受到譴責(zé)。
這已經(jīng)是一年級(jí)的事了，可能他早已忘了，可我會(huì)將此事銘刻心中！
以真情為話(huà)題的作文10
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間。”這一句說(shuō)的是證實(shí)我們愛(ài)心的話(huà)，“一方有難，八方支援�！边@就是人間真情。
人間的情感能使人們心心相牽，真情的流露使這個(gè)世界的災(zāi)難越來(lái)越少，我們無(wú)權(quán)阻止災(zāi)難，但是我們卻能用愛(ài)來(lái)使救災(zāi)的時(shí)間越來(lái)越少，能讓災(zāi)難成為人們獻(xiàn)愛(ài)心的理由。一年前的冰災(zāi)，發(fā)生在湖南。全國(guó)的人民都為湖南擔(dān)憂(yōu)，或多或少的捐款，使湖南人民見(jiàn)到了希望，人們紛紛拿起鐵揪，奔上街頭，喊起口號(hào)，一起為道路鏟雪、除冰，為車(chē)輛提供方便。電力設(shè)施受到冰凍影響給居民帶來(lái)嚴(yán)重不便，還有很多人因冰凍災(zāi)害被弄得房屋倒塌，無(wú)家可歸。
政府便大量撥款救歸這些人，災(zāi)害期間，那筆捐款也發(fā)揮了很大的作用，電力設(shè)施就是因那筆捐款修好的，作為一名湖南人，我感謝捐款的人們，這里，人間真情不是發(fā)揮了很大的作用嗎？“5。12”現(xiàn)已眾所周知，那一次地震，震痛了中國(guó)人民的`心，里氏8。0級(jí)啊，多少人被震得無(wú)家可歸？多少人被震得無(wú)親無(wú)友？答案是：很多！但其他省份也獻(xiàn)了愛(ài)心，真正證實(shí)了一方有難，八方支援，各省派出搜救隊(duì)，俄羅斯也派出了一支拯救隊(duì)，幫助中國(guó)人走出災(zāi)難，美國(guó)向中國(guó)捐了兩千萬(wàn)美元，作為國(guó)人的人，無(wú)不有顆愛(ài)國(guó)之心，這次，我捐了一百元，這是我好幾個(gè)月的零花錢(qián)，我絲毫不留，后來(lái)，我又把家里廢品賣(mài)了捐去，這證實(shí)了每人都有一顆愛(ài)國(guó)心，人間有真情！這就是人間真情！一方有難，八方支援，不惜自己，去愛(ài)護(hù)別人。
這是社會(huì)的真情，充滿(mǎn)真情的人生！
以真情為話(huà)題的作文11
關(guān)心他人是一種美德，人間處處有真情，點(diǎn)滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。
一個(gè)夏天的星期一，早上風(fēng)和日麗，陽(yáng)關(guān)燦爛。我懷著愉快的心情，戴著媽媽剛買(mǎi)的帽子，穿著整潔的校服，背著書(shū)包，沿著林間小路上學(xué)去。路邊的樹(shù)上小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，路邊的野花競(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)成群的蜜蜂，招來(lái)各色的`蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會(huì)兒，我到了學(xué)校，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。我覺(jué)得老師今天的課講得特別生動(dòng)，我也記得十分牢固。一個(gè)上午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去。
“轟隆隆，轟隆隆”陣陣?yán)茁暟盐覀凅@醒。往窗外望去，這才發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒(méi)有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的，爸媽又上班去了，怎么辦呢?我的心急得像熱鍋上的螞蟻。
鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來(lái)，地面一會(huì)兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學(xué)回家了，沒(méi)帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來(lái)越少了，人聲鼎沸的學(xué)校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個(gè)人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會(huì)出現(xiàn)，可是涼風(fēng)陣陣，只叫我覺(jué)得更冷清。
忽然，從我背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“兆銘，你怎么還沒(méi)有回家呀?”原來(lái)是我們班的優(yōu)秀生顯林，我看見(jiàn)了他便喜出望外地回答：“我沒(méi)有帶雨傘，雨又這么大�！薄皝�(lái)，我們一起走。”“可是，我們……”還沒(méi)有等我說(shuō)完，顯林已經(jīng)拉著我走在了雨中。顯林說(shuō)：“我們是好同學(xué)，說(shuō)那些干什么�！币宦飞希覀儾戎酀舻男÷�，冒著風(fēng)雨往前走，到了家門(mén)口，顯林已經(jīng)濕了大半身子，我這才發(fā)現(xiàn)一路上他總把雨傘往我這邊移。
我正要叫他進(jìn)屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
以真情為話(huà)題的作文12
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，回憶著當(dāng)時(shí)的那難忘的事情，這件事我到現(xiàn)在都?xì)v歷在目，記憶猶新。因?yàn)槭刮颐靼琢耍喝碎g有真情。
那是一個(gè)中午，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西。回來(lái)的時(shí)候，我往前一看，前面有一大堆人，他們議論紛紛。“他們?cè)诟墒裁茨�？”我就急忙跑過(guò)去看了個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)小女孩，臉色蒼白，滿(mǎn)頭大汗，躺在地上一動(dòng)都不動(dòng)。四周?chē)^的人越來(lái)越多。有的人說(shuō)：“可能是中暑了。”也有的人說(shuō)：“不會(huì)的什么疾病了吧！”大家又議論紛紛了起來(lái)�？墒蔷蜎](méi)有一個(gè)人伸出援助之手，大家都怕自己做了好事，反而被別人賴(lài)上。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，溫度越來(lái)越高�！叭绻谶@樣下去的話(huà)，她一定會(huì)堅(jiān)持不住的�！蔽抑钡叵胫�。只見(jiàn)一位阿姨毫不猶豫地從人群中走出來(lái)，她面目慈善，穿著樸素。他連忙把小女孩慢慢地扶了起來(lái)，輕輕的拍拍她的背，掐了掐小女孩的人中，她心急如焚的.在口中念道：“你快醒來(lái)啊……”不一會(huì)那位小女孩，慢慢的睜開(kāi)眼睛，看起來(lái)很虛弱的樣子。那位阿姨終于松了口氣。露出了欣慰的笑容。這時(shí)一位老奶奶也湊過(guò)來(lái)，遞上一杯溫開(kāi)水，關(guān)心地說(shuō)：“中暑了，喝杯開(kāi)水會(huì)好受一點(diǎn)的。”說(shuō)完就遞給了小女孩。小女孩喝完水之后，連連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”周?chē)娜硕季`開(kāi)燦爛的笑容。那位阿姨，問(wèn)過(guò)了女孩的地址，叫住了一輛出租車(chē)，就把她送回家了。
我被那位阿姨的體貼入微和樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。這件事雖然過(guò)去很久了，但它還深深地印在我的腦海里。它的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我做一個(gè)有愛(ài)心的人。
以真情為話(huà)題的作文13
真情是用真心澆灌的種子，總有一天會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵。---題記
我是天堂的一名小天使，有一天，上帝賦予了我一項(xiàng)任務(wù)，那就是去人間尋找真情。但是，我疑惑了，真情?這到底是一個(gè)什么東西?于是，我?guī)е苫�，�?lái)到了人間。老奶奶倚在自家院子的那扇門(mén)前，費(fèi)力地朝遠(yuǎn)方張望，時(shí)不時(shí)用手捶捶早已酸痛的腰。歲月已經(jīng)在她原本清秀的臉上鐫刻下道道皺紋，時(shí)光已經(jīng)將她原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)染得花白。夕陽(yáng)灑在她詳和的面容上，恍惚間，她和她身后的老屋已融為一體。一陣清風(fēng)拂過(guò)，她滿(mǎn)頭銀絲也隨之舞動(dòng)，但老屋的`一片瓦片砰然落地，打擾了眼前的這份安寧。老人嘆了嘆氣，慢慢地朝瓦片掉落的地方走去。我藏身于院子的大樹(shù)間，默默地想這個(gè)老人是一個(gè)人在家嗎?為什么沒(méi)有見(jiàn)到她的親人呢?
正當(dāng)我思索之時(shí)，一個(gè)雄厚的男聲打斷了我的思路�！皨�!”那聲音飽含深情。老人頓時(shí)愣住了，她轉(zhuǎn)過(guò)身去，見(jiàn)到眼前那個(gè)男人時(shí)，眼底涌現(xiàn)出一種喜悅之情，雙手也不自覺(jué)地顫抖著，臉上的皺紋也在瞬間舒展開(kāi)來(lái)�！盎貋�(lái)了�！彼Z(yǔ)氣顯得很平淡，但難掩內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅�！澳棠獭币粋�(gè)大約五、六歲的小女孩朝老人奔去，甜甜地叫喚道。遠(yuǎn)處，一個(gè)白衣婦女也正朝著老屋走來(lái)，老人抱著飛奔著而來(lái)的小女孩，寵溺地說(shuō)“嬌嬌回來(lái)了啊!”�！澳棠滩豢吓c爸爸媽媽一起進(jìn)城，那嬌嬌只有每個(gè)周末和爸爸媽媽一起回來(lái)看奶奶，嬌嬌可想奶奶了!”小女孩一臉天真地說(shuō)道。老人聽(tīng)后，臉上露出欣慰的笑容。 “媽?zhuān)饷嫣炖洌覀冞M(jìn)屋說(shuō)。”男人握住老人的手向老屋子走去。他低下頭看著老人的手，那是一只歷經(jīng)滄桑的手，上面早已布滿(mǎn)老繭，掌心間已出現(xiàn)了很多裂口.
他突然覺(jué)得無(wú)比心酸，便抬起頭對(duì)著老人的雙眼，真摯地說(shuō)“媽!如果沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我。幾十年前，您頂著村里的流言蜚語(yǔ)收留了我，您對(duì)我的恩情，我都一直銘記在心。我會(huì)用我的一生，來(lái)回報(bào)您的�！蔽叶阍诖皯�(hù)后面朝老屋內(nèi)望著，只隱隱約約在看見(jiàn)，老人聽(tīng)了男人的話(huà)后，笑了。笑得那樣真，那樣甜，那樣美。老屋上方，幸福久久環(huán)繞，空氣中充滿(mǎn)了全家人的歡聲笑語(yǔ)。頓時(shí)，我恍然大悟，這，就是我一直尋找的真情，人與人之間最質(zhì)樸、純真的情感。古人云：人之初，性本善。只要你將那顆最真誠(chéng)的、水晶般的真心獻(xiàn)予世間，必能換來(lái)世間最真的情。我相信，我可以給上帝一份滿(mǎn)意的答案了。
以真情為話(huà)題的作文14
問(wèn)世人情為何物？很難有人把它說(shuō)得清清楚楚明明白白。從古至今情一直是人們私窺的對(duì)象，情像人走進(jìn)迷宮一樣，找不到出口。
情很難讓人悟出真諦，悟出真情的深刻含義就更是難上加難了。我個(gè)人不成熟地認(rèn)為：真情是高山上流下來(lái)的泉水，利劍很難把它斬?cái)�。它是冬天的一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖。它是春天的絲絲細(xì)雨，滋潤(rùn)人們干渴的心田。它是一張無(wú)形的呵護(hù)網(wǎng)，讓人感到安全。它是一棵枝繁葉茂的遮蔭樹(shù)，讓人在炎熱的`夏天休閑。它是既能傷了別人，也能傷了自己的雙刃利劍。它是一壇陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)越濃香。它是一團(tuán)亂麻，理也理不清。
割不斷的親情，斬不斷的友情，說(shuō)不清的愛(ài)情，一個(gè)情字把人們緊緊地連在了一起。無(wú)論是偉人還是平民，都無(wú)法擺脫情的困擾，走出情的圍墻。一個(gè)情字使世人顯得更加溫馨，世界顯得更精彩。一個(gè)情字演繹出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，給人留下難以抹掉的印記。
真情是真摯的，不允許往里摻假，真情源于誠(chéng)毀于假。一絲絲的虛情假意，都會(huì)使真誠(chéng)變得無(wú)味。
真情是永恒的，它不會(huì)因時(shí)間的久長(zhǎng)而退色，像蒼松翠柏一樣，萬(wàn)年常青。
真情是圣潔的，它像一條代表吉祥的哈達(dá)，純潔無(wú)瑕。像透明的水晶，可以一眼看透。
真情的力量是無(wú)窮的，它能熨平心靈上的褶，治好心靈上的傷口，任何力量都不能與它相提并論。
真情是無(wú)價(jià)的，它比黃金和寶石還珍貴，無(wú)論你花多少錢(qián)都買(mǎi)不到真情。
真情的生存離不開(kāi)陽(yáng)光的沐浴、雨露的滋潤(rùn)。真情只能用心去感悟，用默契來(lái)表達(dá)。如果人的心里世俗的塵土積淀得太厚，為利所忙為名所累，在他的心里不會(huì)出現(xiàn)真情。只有拂去心靈上積淀的塵土，把心中所有的欲望全部拋開(kāi)，心靈得到凈化，才能把真情藏在心底，自己靜靜地品嘗。
人應(yīng)該尋求品味真情，如果你已經(jīng)擁有了真情，就應(yīng)該好好地珍惜。如果你沒(méi)有得到真情，你就慢慢地去尋找。
真情能超然物外，真情能跨越時(shí)空。
以真情為話(huà)題的作文15
今冬的第一場(chǎng)雪，來(lái)的那樣猛烈。它紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落，如紙屑，似鵝毛，飄飄灑灑。時(shí)而在空中打著旋兒，舞上一陣；時(shí)而你追我趕，打鬧一番。給房子戴上白絨帽，給樹(shù)木披上銀裝，給大地鋪上厚地毯。它飄到哪里，哪里變了模樣。行人的雨傘上，有它們駐足的腳步；移動(dòng)的汽車(chē)上，有它們停留的痕跡；就連孩子的帽子上、衣服上，也少不了它們的身影。好大的雪��！
天地間因?yàn)檠┑牡絹?lái)，多了一點(diǎn)亮麗；因?yàn)檠┑牡絹?lái)，多了幾分寒意；因?yàn)檠┑牡絹?lái)，多了難得的假期。在這樣的雪天里，在家睡個(gè)懶覺(jué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。面對(duì)大自然的饋贈(zèng)，童心未泯的我們又怎么舍得就這樣窩在家里呢？辦公室的一個(gè)姐妹提議，去玩雪吧！立刻得到大家的響應(yīng)。
好瘋狂的想法！天冷、路滑，還要去人民公園，路途遠(yuǎn)，往日這是我不敢想象的。“難得在這樣的雪天放個(gè)假，咱們也給自己放松一下吧”你說(shuō)，他說(shuō)，大家說(shuō)。我咬咬牙，狠下心，去！
吃過(guò)午飯，我們相約出發(fā)。一路上，深一腳淺一腳，踩在厚厚的雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響；踩在邦邦的冰上，腳底一滑，身子一歪，心里一驚，差點(diǎn)兒和大地?fù)肀АＤ銧恐业氖�，我挽著你的胳膊，湊在傘下，頂著風(fēng)雪，說(shuō)說(shuō)笑笑，向著目的地前進(jìn)。
“撲”的一聲，一腳踩下去，正踩中雪下的一汪水，瞬間，棉鞋被它浸濕，一股涼意隨之滲入鞋里。
“鞋濕透了，真涼！”我說(shuō)。
“嗯，我的襪子也忽閃忽閃地涼”一姐妹說(shuō)。
“別吭聲，誰(shuí)也不知道�！绷硪唤忝们纹さ鼗貞�(yīng)著。
“呵呵呵，有道理”伴隨著一陣陣爽朗的笑聲。
終于，經(jīng)過(guò)艱難跋涉到達(dá)目的地——人民公園。往日熱鬧的公園，此刻是那樣的靜謐。塑膠跑道看不見(jiàn)了，熟悉的'小道找不著了，連常來(lái)賞景的也沒(méi)有了蹤跡。雪還在簌簌地落著。
這么大的雪，這么美的景，不照相多可惜！我們急忙尋找好景致！那叢翠竹旁，那片松樹(shù)林，那個(gè)高土崗，留下了我們的足跡。
“換個(gè)動(dòng)作！”“攝影師”一邊舉著鏡頭，一邊指揮。
“我不會(huì)。”她有些不好意思。
“我教你！”“造型師”忙著站在一旁指導(dǎo)，“蹲下來(lái)，低著頭，手在地上畫(huà)”說(shuō)著蹲下身，拿著她的手在地上畫(huà)起來(lái)。
“咔嚓”一聲，瞬間變成了永恒。
“那邊，景可美了！”順著姐妹手指的方向，我們看到了一棵樹(shù)。在這白雪皚皚的世界里，那一抹黃是那么溫暖、那么耀眼。
“嗯，走！”大家奔向那棵樹(shù)。
“來(lái)張千手觀音吧！”
“好�！�
“站成一排�！�
“伸開(kāi)手臂，露出笑臉�！�
“咔嚓”，如花般笑顏被定格在這美好的時(shí)刻。
一陣陣歡聲笑語(yǔ)，一幅幅溫馨畫(huà)面，在這個(gè)寒意濃濃的冬日里留下了寶貴的記憶。它，像一抹陽(yáng)光，像一泓清泉，像一縷馨香，將留存在我們每個(gè)人的心里，帶給我們無(wú)盡的溫暖。
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