月的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的月的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月的優(yōu)秀作文1
歲月何味?甜的?苦的?
歲月是甜的,我們的以前是甜的。
中國是四大古國中唯一一個一直沒有滅亡的國家,歲月中的各大發(fā)明,有多半是中國的。早在公元一百至二百年左右,我們中國就有造紙術(shù),要知道100多年以后歐洲人還剛開始用羊皮寫字呢!其它的發(fā)明更是偉大無比,更甚至我們的指南針傳到歐洲去后,被歐洲人言其“魔針”。
那漢朝的文景之治,唐朝的貞觀初年,能體現(xiàn)中國的萬國來賀,經(jīng)濟飛騰,政治領(lǐng)先。三國時期的群雄紛爭元初之時的英雄輩出,能體現(xiàn)出中國人民非乃等閑之輩。教育更先歐美千年。早在先秦百家爭鳴,在三國初期便有“以人為本”。
歲月是苦的,我們的以前是苦的。
清朝時期的統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國,不與其他國家交流,以致最后八國聯(lián)軍進中國,日本進攻,大半中國沒有了,人民死得死,逃得逃。人民苦不堪言,先說第一次世界大戰(zhàn),我國死傷以百萬計數(shù)的人,以萬萬計數(shù)的'民兵奔赴前線,結(jié)果,戰(zhàn)勝了,但大半的失地,要給戰(zhàn)敗國,清朝之末,日本把清朝宰相叫到其國,令其讓我國給日本以萬萬計數(shù)的銀子,他好不容易講價到了以百萬計數(shù)的,還把我國宰相打得頭破血流,這樣了多次,我國宰相被氣的斷腸而死。
天理何在?天理何在?弱國無外交!弱國無外交!
苦歸苦,甜歸甜,中國五千年的歲月,刻在了每個中國人的心中。英雄本色,中國本色,雄國本色的味道如此。
月的優(yōu)秀作文2
端午節(jié)就放假了,沒有考試,學(xué)校各方面都很專制,但是假期還是很人性的。這個暑假的計劃是突然的,因為學(xué)期末尾發(fā)生的事讓我整個人狀態(tài)萎靡。我著急的想擺脫這樣的狀態(tài),所以給自己找了很多事去做,也制定了很多目標。
首先,就是英語六級,其實我六月份可以去考一次試一試,但是我選擇了安逸。而且我心知肚明,我沒有把握過六級,所以我需要沉下心去學(xué)英語,慢慢累積,在十二月的時候去考,會游刃有余許多。現(xiàn)在每天會記幾十個單詞,看看英語文學(xué)小故事,聽聽英文歌。不是發(fā)自內(nèi)心的去做這些,但是我知道,一定是百利無害的.。
再者,就是準備教師招聘考試,先前考教師資格證的時候,就沒有太認真,幸好最后筆試面試成績還算滿意,但是編制不同,難度系數(shù)很高。因為教師編制,有時候有一種看不到未來究竟要做什么的感覺。我相信任何人都不太喜歡看基礎(chǔ)理論的知識,太枯燥,太乏味!在高三的時候,埋沒于題海,真是耐著性子在做題。如今又要這樣準備面對快要到來的考試。一本本都是超級厚的書,我現(xiàn)在在以龜速看書以及寫題,我不知道要多久才能看完,我不是很認真,但是又在照計劃進行。
還有就是考駕照,不知道為什么,那天準備去報名的,突然萌生了一種不想考得念頭,因為我嫌現(xiàn)在事太多了,其實沒多少事,下午三點多去家教中午,晚上九點多回,很自由的時間,可能與我而言,是有一點忙的。但是我這人,認定了要去做的就一定會去做,愛做不做的一般都不會去做,也不知道這種性格好還是不好。人家都說,努力過才知道自己行不行,對于有些事,我都不想爭取一下的,偶爾會羨慕別人的成果,每當那時,就對自己很無奈了。
我只想讓自己忙起來,雖然這不是我的初衷,但是閑下來我會胡思亂想,我不想看見這樣的自己。所以,我會盡力去做有利于將來發(fā)展的事情,這不是一個發(fā)自內(nèi)心的行為,但是對于其他事情而言,這些都足夠現(xiàn)實。暑假很長,把握好時間,足夠我蛻變,足夠我煥然一新!
月的優(yōu)秀作文3
我感受到成長有許多的煩惱,并且煩惱在長大。
我,我好好打基礎(chǔ),為社會,好地位做。還說,人社會地位,便錢,你想要,就有,再也像下崗工人過困苦的生活。要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識,考上名牌。好文憑,好工作,今后的生活就不愁了。聽了話,心里想,也沒錯,以大人的思維為著想,決害。
可后來,我卻話對,又。每天,我在中學(xué)習(xí),做人的道理,語文書中說,做人只想著,不顧別人,老師說,學(xué)好知識,為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊,為而學(xué)習(xí)?地位、金錢、榮譽在人生中究竟呢?誰能我,我該辦?這真是很現(xiàn)實又很矛盾的。
孩時,可去想事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,童話書,自由自在?刹煌,一夜,所都需要你去承擔(dān)、去思索。
班級選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺說說愿當某個職位;氐郊,一說這事,開口了,去努力當班長,能鍛煉,最主要,為今后鋪路,當了班長,以后入黨容易,填表格時,也不致于說職務(wù)都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當班長不。鼓勵我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽夠了不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的'心情,我就答應(yīng)了。我上臺演說,我說,我最想當班長,曾經(jīng)只在小學(xué)當過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強,可我想,人生就應(yīng)該自我,若當上班長,我會盡力幫助班級,盡所能。走下講臺,很不舒愉,剛才話簡直是假話,廢話,真佩服此能耐,編得好。心里做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。
月的優(yōu)秀作文4
四月是十二個月中,我最喜歡的月份。處于春的它有著神秘令人不可思議的感覺,還有著像終結(jié)者一般的神秘氣質(zhì),簡直,就像一個現(xiàn)實版的MIT,MIT,是美國麻省理工大學(xué)的簡稱,不過,我用形容四月的那個MIT,卻是由神秘,不可思議,終結(jié)者三個單詞的首字母的縮寫而來! 【瓦@樣,在每一個四月里,我都興高采烈,享受于呆在它春意盎然且安靜的`城堡里的每個時間,狂歡不停,忘記所有的煩惱,包括,黑得令人有些絕望的夜。 4月的氣息總是格外清新,醉人的,吸了它,便欲罷不能。春末,夏初,四月一直停在這里,成為我最喜歡的小時光。 每年的四月,過的好像都格外快,明年的四月后,我將帶著已被風(fēng)吹起的記憶,到另一個陌生的地方,認識陌生的人。然后在某一個寂靜無人的深夜,如數(shù)家珍般的重溫那些回憶。就算這樣,珍貴的記憶也不會變成‘如果有人問起,就說早已忘記’的擺設(shè)。感謝我的導(dǎo)師,那些教我做人道理的老師;感謝對,那些經(jīng)常在非常時期說話打擊我的人;感謝我的朋友,在下雨時與我共度一把傘的人,我承認,我的小學(xué)時光是幸福且快樂的,很難想像,在下一個沒有你們的四月,我將怎樣度過! 〕桥缘睦蠘涓,像回憶般延伸,月光照進這座城,我一路的跟! ∫磺,都只發(fā)生在四月,噢,我親愛的小時光,這回你又將何去何從? 我知道,總有一天,我會遺失某些記憶;我清楚,當?shù)却呀?jīng)為生活時,記憶深處的溫馨,一定會被我尋回。 四月,春天的柳絮又飛揚起來,空氣中,彌漫著隱隱吹散的花香,今天的我依然能夠清楚的感覺到那涼風(fēng)拂過的?充滿無限希望,憧憬。 四月,絕不會因這樣,而,轟然落幕!
月的優(yōu)秀作文5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是六年二班的陳嘉欣。今天我在國旗下演講的主題是:《在六月的陽光下快樂起航》
六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長;六月我們在歡樂中放飛夢想。上周,在這個充滿活力的季節(jié),我們迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
就在這一天,同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚,如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉,一陣陣歌聲,一支支舞蹈,都流露出無限的幸福和快樂。
同學(xué)們,沉浸在節(jié)日的歡悅中,我們是快樂的。而面對明天,我們卻肩負著時代的重任,承載著祖國的未來。因此,我們應(yīng)該嚴格要求自己,要倍加珍惜今天的幸福時光,所以我向大家提議:
一、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步成為一個有文明禮貌、團結(jié)互助、遵紀守法、勤儉節(jié)約、品德高尚的人。試問你自己:看到地面的紙屑,你彎腰撿起了嗎?看到同學(xué)在吵架,你上前規(guī)勸了嗎?遇到老師同學(xué),你打招呼了嗎?
二、我們應(yīng)該要從小培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。在競爭日趨激烈的今天,我們一定要發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)各門功課,打好知識基礎(chǔ)。還要積極參加形式多樣的課外活動,接觸自然、了解社會、開闊眼界、增長見識。
三、我們要加強鍛煉身體。我們不應(yīng)該做溫室里的'花朵,而應(yīng)該做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉,要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,以樂觀向上、積極進取的精神迎接未來的挑戰(zhàn)。本周,我們期待已久的校運會就將開展,同學(xué)們,你們準備好了嗎?
親愛的同學(xué)們,讓我們搭乘六月這艘滿載快樂和幸福的列車,讓我們張開夢想的翅膀,在這六月的陽光下快樂起航!
最后,祝愿全體同學(xué)學(xué)優(yōu)體;祝愿所有老師工作順利。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
月的優(yōu)秀作文6
我費了盡幾個月的心神,終于在11月2日中午12時45分買到了那張讓我日思夜想的專輯——《十一月的蕭邦》。
那天中午,我顧不得吃飯,將最后剩余的火候壓了45分鐘之后終于在下課鈴響起的同時爆炸,我飛出了教室,當時我只覺得風(fēng)在臉上刮著,“嗖嗖”的我在御風(fēng)前行。全校一個人也沒有,我是第一個出來的學(xué)生。哇!我奮斗了兩年多的“第一”,居然在這樣的匆匆中掛上了我的脖子。
然后我在三分鐘之后坐上了一輛出租車,一路上,我的雙眼寸步不離那個調(diào)皮的計價器,我說行了你乖點別跳了,它就越跳越厲害,我的心跳隨之跳動的一樣快了,我擔(dān)心口袋中的那些“銀子”的命運。
真巧!感謝上帝真主如來觀音閻王。“國文”音像店老板冒著汗水似乎也在流著貪婪的口水將一箱子磁帶運進店門。
我飛進了店門,未等老板歇一口氣就將錢塞進他的手里:“《蕭邦》!”老板在0。1秒的呆滯之后在疊在一起的一打磁帶中抽出一盒給我,頭也不會地盤算著杰倫又給他帶來的豐厚利潤。我以為老板會對我說:“恭喜你,你是本店第一位購買杰倫新專輯的顧客,你將得到我店的.贈送……”
不管這些了,24元的正版其實盜版4元就可以搞定了,但我現(xiàn)在已經(jīng)顧不得了那么多了,回想幾個月心中始終去不掉的那種感情,不就托在這張專輯上嗎?而且隨著時間的接近,那種急迫好像點燃的引線,越來越強烈!秾淼母琛分械溃褐С终妫С纸軅。對于一個中學(xué)生來說,真的沒有能力,甚至是奢侈。但,一種莫名的沖動在潛意識里道:買正版,支持杰倫……
還是那種固有的酷酷的表情,讓人產(chǎn)生一種對封面穿透的欲望。晴色的基調(diào),西歐式的建筑,一架古典鋼琴,從封面都可以嗅到杰倫潛藏的浪漫古典因子!
打開盒帶,裝入事先早已備好的隨身聽,心開始觸及杰倫世界的新的一面……
月的優(yōu)秀作文7
往事如風(fēng),回首間,我半醒半眠,剎時“檣櫓灰飛煙滅”,我遺忘了許多許多,歲月所給予的。--題記
因為歲月?lián)碛幸环萑崆,所以他讓我變得更加明媚,讓我懂得了要笑對生活,以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事,讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了,我接受了歲月的第一份禮物--笑對生活。
歲月其實也是毫無心機的單純,所以他讓我變得更加實在,讓我懂得了要腳踏實地,一步一個腳印,才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實現(xiàn)心中的理想,想要達到目的,就必須堅持,必須腳踏實地的前進,不能急于求成,造成自己的失誤。我被感召了,我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實地。
歲月并非夸夸其談?wù)撸且粋經(jīng)受了千百年磨練的長者,所以他將自己的經(jīng)驗一一為我訴說,讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問題,走向成熟。他告訴了我另一種思考方式,讓我全方面的思考一個問題,負起自己該負的責(zé)任。我感慨著,接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到,我倍感疑惑,我問歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什么?”他微笑,輕聲細語道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟,思索著第四份禮物--快樂的生活。
歲月所給予我們的'是限定的,而我們的創(chuàng)造是無窮的,我們將用自己的思維,創(chuàng)造出屬于每一個人的快樂生活,讓每一個人快樂到永遠。
月的優(yōu)秀作文8
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。候鳥在每個冬季都會南飛,然而飛回來的還是去年那群么?如果不是鐘表上那滴滴答答的聲音,如果不是太陽升起又落下的轉(zhuǎn)變,或許我根本無法察覺時間的流失,就在這不經(jīng)意間,從指縫悄悄流走。時間帶走了老人的生命,在年輕人的臉上劃出一道道印記,又市青絲變白發(fā)我感嘆歲月如何這般無情,常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。
那么,你會說時間是人類的敵人么;蛟S不會吧,時間它帶給我們的遠遠不止眼角的皺紋和滿頭的白發(fā)。同樣的,時間的流逝使我們的心智成熟,然后才有條件去完成心中的夢想。小時候我們不是被喻為祖國的花朵么,那么現(xiàn)在我們長大了,是不是應(yīng)該像祖國報之以果實呢?在這漫長的歲月中,我們經(jīng)歷了無數(shù)起起落落,在失敗中站起來,一次又一次,這些失敗一次次抨擊著我們的小心靈。堅強的.,便更加強大,弱小的,便從此跌落谷底一蹶不振。然而,這也是歲月送給我們的禮物,送給堅強的孩子的禮物。堅強的孩子在此奠定了成功的基礎(chǔ)。
歲月,歲歲月月,有時候我們會把所以過錯歸咎于歲月,都怪時間太長太久,否則我們也不會錯過那么多。時間像個委屈的小孩——我們責(zé)怪它為何冬天夏天太冷太熱而時間那么長,讓人在嚴寒酷暑中受盡折磨,也責(zé)怪為什么春天秋天那么短,那些花花草草的壽命得不到延續(xù)。那么你有沒有想過,當你會思考這些時,你的思想是不是成熟多了,一個牙牙學(xué)語的小孩是不會思考這些的不是么。難道這不是歲月贈給你的禮物?
在這漫長的歲月中,你學(xué)到的遠不止這些,還有很多的很實在的東西。只是你只看到了歲月的無情,沒有用心去領(lǐng)會它帶給你的一切好的東西,或者你認為,那只是理所當然。一葉障目,不見泰山。你要避開這一切,去感受美好的事務(wù)帶來的美妙感覺。
當然,如果你學(xué)會這些,也是歲月贈送給你的禮物。
可是,你聽到時光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……
月的優(yōu)秀作文9
在寂靜的夜晚,獨自一個人走著……
池塘邊,青蛙呱呱地叫著,給寂靜的夜增添了一層薄紗,顯得十分生動。
皎潔的月光撒在大地,透過樹葉更是顯得斑駁,把夜的朦朧美展現(xiàn)得淋漓盡致。
累了便坐到池塘邊,享受著這少有的閑適之感。風(fēng)伴隨著涼爽輕輕地走了過來,掀起了池塘水地碧波蕩漾,在波光粼粼的池水中倒映著一顆純潔而又安詳?shù)脑铝。月兒在池水蕩漾的?jié)奏中擺動起來,使人不禁產(chǎn)生一種朦朧的詩意和親切的美感。
仰望天空,一股柔和的月光便撫摸著我的臉龐,充斥在我的每一個毛孔,舒張著我的每一根筋骨和每一塊肌肉!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,在如此美麗安靜的月下,詩意油然而生,不知怎的,又有一股思家感涌上心頭,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,古人對月描述如此生動。
深情地望著那有魔力的月亮,那顆將圓卻沒圓的月亮,她的圓缺就如游子的歸家,當她圓滿之時,就是游子歸家之時。她雖不像太陽一般暖,但她卻是黑暗中的光明,照亮每個人心中的回家路……
可能大多數(shù)的人認為月是陰寒的,柔弱的,她只能憑借太陽的`反光來實現(xiàn)自己的價值,但你是否想過她的光亮不同太陽的耀眼,卻是另一種韻味,能夠治愈人的心靈,撫慰“受傷”的人們,這就是太陽不能辦到的,她是孱弱中帶著剛強,撫慰人們的同時激勵著人們。古人常常懷有思鄉(xiāng)的情感,都是由托月來抒情,同時進行自我勉勵。
不知望了多久,卻幻覺此時的月逐漸變得圓了,甩甩頭,清醒過來,狂奔至家……
月的優(yōu)秀作文10
舉杯邀明月,對影成三人,是月下的孤獨,仙影隨自流,海月半輪秋,是月的柔情
——題記
中秋節(jié)觀賞月亮,品嘗月餅是中國人們的習(xí)俗,中秋的月夜代表著孤獨寂寞,代表著思念家鄉(xiāng),思念親人,中秋的`月餅代表這家人團圓,時光漸漸流逝,唯有月色永遠恒定。
依然記得,那年中秋月下家人團圓,一起賞月,吃月餅的清晨,那天早晨,我們一起來到爺爺家,我們一家人開始做中秋必備的食品—月餅,首先我們先和面,做月餅的面很講究,這面不易太軟也不能過硬,這樣做出的月餅才酥皮可口。
每逢這時,爺爺就會教育我們做人和做月餅一樣,性格不易太好強,也不要過于軟弱,處事不易太過強橫,也不要太忍氣吞聲,要做一個中性的人。
月并做好后,我們一家人便團聚在院子中的梔子樹下,伴隨著梔子花淡淡的花香,我依靠在爺爺勞動了一生的臂膀上,吵著鬧著要聽爺爺講故事,爺爺老是總是說“我肚子里的故事都被你消化了,”我就去問爺爺你“為什么把故事吃到肚子里去呢?”
今年的中秋依舊,我依靠在那棵梔子樹下,賞著月亮,但沒有了爺爺?shù)膰Z叨,沒有了爺爺親手做的酥皮月餅,更沒有了原本可以倚靠一生的臂膀。
天,刮起了風(fēng),冷風(fēng)刺骨,我突然間感到寒冷起來,爺爺你是我的避風(fēng)港,沒有了你我這只漂浮不定的小船該何去何從,爺爺你是我的天燈,沒有了你我這只迷路的小鳥該如何找到回家的路呢?
月亮漸漸亮起來了,你一定化作星星守護著我吧!
月的優(yōu)秀作文11
六年級是我們最開心,最激動,最緊張的時刻,即使現(xiàn)在談起來也是令人振奮人心的。
那時,我,阿靜,巫婆,詩詩,還有詹婆一起不知道玩得有多開心。雖說是天天被老師叫到辦公室去上“政治課”,但我們卻依然是那么快樂,因為我們是姐妹同心的,姐妹們快樂,我就快樂。
記得六年級上學(xué)期差不多學(xué)期結(jié)束的時候,六(5)班出了名的搗蛋王——宏說他喜歡上我了,于是他用各種方法把我追到手。剛幾次我并沒有答應(yīng),后來,被他那“癡心絕對”的精神感動了,答應(yīng)了他,成了他的GF,他開心極了,從那一天起,我和他的事就眾所周知了,當然也包括老師。
剛開始時,我們在一起很開心很開心,我也有了依賴。那時,因怕家人發(fā)現(xiàn),我們不敢電話聯(lián)絡(luò),每天晚上,我只好和他在QQ上聊天,我們無話不談,一直聊到11點、12點……我清楚地記得:四年級的時候他追過我,那時我思想還不太成熟,所以,他跟我回家時,被我發(fā)現(xiàn)了,我不但拒絕他,還“賞”了他幾腳,現(xiàn)在想起來還覺得尷尬,可笑。我和宏是六年級同學(xué),從六年級起我就是個不聽話的學(xué)生,因為我和宏戀。那會兒戀得那叫一個純潔,牽一下手都能樂一晚上。我和宏第一次牽手的那天晚上我就沒睡著,躺在床上自個兒笑,我媽被我笑得汗毛都立起來了以為我中了邪。第二天,宏告訴我他也一宿沒睡瞎折騰。
第二次他就更大膽了,當著他那些兄弟的面,牽著我的手舉起來,我當時的臉紅得像化了妝一樣,紅通通的。然后他就牽著我的手,把我送回家,并約好一回到家馬上上QQ。我一打開電腦,開啟了QQ就看見他已經(jīng)在那里等候我了,我為他驚人的速度感到又驚奇又高興。
然而,這樣甜蜜的`日子并不長…
然而,歲月如同滔滔江一去不復(fù)返了,沒有人能像《涼宮的消失》里的長門那樣攪動時間震讓一切重新來過。生活是一場停不下來的戲,不管對與錯,都不能停止,不能重播……
月的優(yōu)秀作文12
時間,飛快的流動著,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,每當我望著那蔚藍色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的涌出腦!浀梦覄偵铣踔袝r,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學(xué)個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……
還有,在初中下學(xué)期,我們的語文老師給我們留了一個作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當時寫的是“不必說那清澈的.湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當我坐下時,同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱,不過,我們要學(xué)會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。
月的優(yōu)秀作文13
二月里的春花未現(xiàn),二月里的雪花卻飄了。
在二月的風(fēng)里,隨性亦隨意地飄,飄了一夜又一天了。
想起哪首鋼琴曲的前奏部分,似有若無地,讓人不覺就酥了、軟了、懶了,忘了前世亦忘了今生,只愿做回當下的自己,深陷在一個女子濃濃的意緒里。
除此而外,再無其他更重要的事情。常常在想,一個有著小資情調(diào)的女子與一個當下所謂的文藝青年的區(qū)別到底在哪里?或者,這就是兩個有著不同外型狀貌的復(fù)合體。而我,亦不知,到底更像哪一個呢?
晨,靜了許久,時間又流走了許久。
這個春雪突如其來的晨,較之普通人并沒有什么特別的含義;蛟S,在他們看來,這只是一場有些賤的雪,來的不合時宜,來的令人著實無奈,把剛剛換下的厚厚的冬裝不得不又翻出來,縮著脖子,走在飄雪的二月的街上,心里或者還在詛咒著什么。雪,卻涼涼的鉆進衣服里,鉆進暖暖的心里。
我卻不會任其隨意流走。從知曉雪也許會來的那一刻起,我其實早已做起關(guān)于雪的夢來。夢里,竟然與兒時的表兄妹在一起,窗外,飄著雪花,昏黃的燈光下,圍在一張桌子上吃著冬日熱氣騰騰的飯菜。
此時,我懶懶地抬起懶了一個假期的'眸,漫不經(jīng)心地掀起粉紅的帷幔的朦朧,便懶在這一片白色彌漫的朦朧的天地里了。
這不知從何處而來的飛雪,潔白、輕盈,似飄逸而浪漫的輕紗,就那么自由自在地手提長裙,舞在春天冷冷的風(fēng)里,舞在我久已未做的春夢里。
一改寒冷的冬日里的可憎面目,讓人恨不得在一夜之間給它改了裝束,換了容顏,變成江南柔柔的雨,下個十天半月的,下到雪再沒有了脾氣為止。
或者,這個春天似乎因飛雪而有了新的意義。
月的優(yōu)秀作文14
七月,是黃金海岸―北戴河和南戴河游人最多的時節(jié)。
清晨五點多,我提著小桶等工具,向北戴河鴿子窩公園“進軍”。到了公園,我立刻沖向海邊的巖石開始忙碌起來,因為在那里躲藏著小蟹呢。我貓著腰,左手提著桶,右手握著鏟子,掀起一塊塊的石頭……但結(jié)果并不怎樣,我只抓到了幾只指甲大小的小蟹和寄居蟹!在當?shù)氐臐O姑那里,我買了幾只白玉蟹和幾只活的海星,最漂亮和要數(shù)“地圖”海星了,它藍色的身上長著地圖般的花紋,很罕見。
南戴河有著12.5公里的長長的`金色沙灘,在那兒,我見到了真正的清澈的大海,海水一會兒變綠一會兒變藍,非常美麗。我乘坐著纜車跨越大海,來到了海中央的“仙螺島”。坐在高高的攬車上,我看見水母在海水中游曳---- 一朵朵盆子大小透明的水母,在藍色的大海中一收一縮地玩耍,像海中的降落傘,此起彼伏。
退潮啦!次日清晨,我光著腳,提著小水桶,在金色的沙灘上奔跑著、跳躍著、叫喊著、玩鬧著……海水淺淺的,都沒沒過我的膝蓋。金色的照光灑在海面上,波光粼粼。海帶在海水中波動著,時不時地纏住了我的腳……
上岸后,我駕駛著藍色電動車,穿梭在綠樹顧蔭的小道上,海風(fēng)夾雜著海水的咸味,輕輕吹過我的臉頰,真是舒服極了!
七月黃金海岸,啊,美麗的北戴河和南戴河!
月的優(yōu)秀作文15
適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。
我們一家人圍坐在擺滿了食物的桌子邊,開始觀看美麗的月色。這個中秋的夜晚,月亮顯得特別圓,特別亮就像是一顆夜明珠,又好像是一個白玉盤,實在是太美了!銀色的月光灑在大地上,仿佛給大地披上了一層薄薄的.白紗,使這一切都變得美好又和諧……
我們一家人一邊賞月,一邊吃月餅。各式各樣的圓圓的月餅,讓人看到就想咬下去。爸爸告訴我:月餅,又叫團圓餅。每到中秋節(jié)的晚上,家家戶戶的人,都團聚在一起,品嘗月餅,所以就有了團圓餅之稱。寄托人們對安居樂業(yè)的追求,對美好生活的向往。
十點多時,我們一家人除了爸爸以外,大家都出去燒烤了,我們坐上媽媽的一位朋友的車,因為就是他們邀請我們一起去他們的工廠燒烤的,怎么說也是朋友一場嗎!好好聚聚慶中秋。我們到了那做好了一切的準備,把食物都擺好了!昂昧!我們現(xiàn)在可開始燒烤了!”
看著皎潔的月光,吃著美味的雞翅。我不禁想起了遠方的親人,他們是否過得好?在賞月嗎?品嘗月餅嗎?歡度中秋呢?我頓時陷入一片遐想……。
踏上回家的路,看著那一盞盞載著人們的夢想飛向遠方的孔明燈,我頓時想起:人圓月圓心更圓,中秋十五思團圓!月到十
五分外明,祖國騰飛情更深!
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