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滋味為話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的滋味為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
滋味為話題的作文1
這學(xué)期散學(xué)禮的那天早上,分?jǐn)?shù)還未下來,我們可是有“共同語言”的哦!等待分?jǐn)?shù)可是“幾家歡喜,幾家愁!笨次,等待時是苦,等待后是甜,真是“苦盡甘來”。
我們班的數(shù)學(xué)老師拿著成績表來了,看她春風(fēng)滿面的樣子,不用說,連呆子都看得出來,總體分?jǐn)?shù)還是不錯的!還沒等老師報讀分?jǐn)?shù)時,我旁邊的同學(xué)傷心地對我說:“我,我考了80幾分而已。”頓時,我的`心情仿佛像“墜入直下三千尺”!我想,平時她的成績和我的差不多,這次她只考了80幾分,那我的成績不也是80幾分,我不要,我不要!我平時都有90分以上的,期末只有80分,那我不就丟臉?biāo)懒藛幔?/p>
緊張的時刻來臨了,開始報讀分?jǐn)?shù)了,只聽得一聲聲驚叫聲,嘆氣聲……當(dāng)讀到高分時,大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“李漪潼,97分”聽了這分?jǐn)?shù)后,我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師,老師用她那雙會說話的眼睛看了我一眼,仿佛是說:“雖然這次不是考得最好,沒發(fā)揮好,不要緊,下次再加倍努力就行了。加油加油加油!”
這個分?jǐn)?shù)讓我等得好辛苦!終于都落下來了,等待時五味瓶,慢慢等待,你會嘗到各種味道。
滋味為話題的作文2
世界擁有滋味百般,我卻不能一一嘗遍。春的滋味清新,給人以生機勃勃之感;夏的滋味甜蜜,讓人嘗盡百花芬芳;秋的滋味甜中摻苦,給人以豐收的歡愉與凋零的蕭索;冬的滋味微涼,給人以豁達(dá)的悠遠(yuǎn)意境。四季的滋味多樣,四季中的人生,也滋味百般。
春之清新
隨著時針的轉(zhuǎn)動,幼稚園的大門緩緩敞開,無數(shù)小小的身影撲向門外焦急的家長。其中也有撲向我的一個,那是我的小侄子,今年四歲。
他清甜的聲音叫喚著,讓我抱他,感覺親切而自然,清澈的眸中閃爍著單純而又智慧的光芒,明亮的笑容帶動著春的色澤愈加明顯。看著他們,我忽然感受到春的氣息,品嘗到春的滋味。清新的,微甜。帶著喜悅與對未來的向往。想看著他長大,成才,充滿朝氣。
夏之甜蜜
夏的滋味猶如父母之于我,對于他們來說,我是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)。時常的淘氣與調(diào)皮即讓他們頭痛,也讓他們覺得幸福。頭痛我的未來,卻也幸福著我的健康。偶爾望見他們在臥室翻看著我兒時的相冊,他們唇邊揚起的弧度是那樣明顯,盡管,那是一張我哭泣時照下的紀(jì)念。甜蜜的滋味在心間流淌,那是家庭的溫暖,猶如嘗遍百花的'芬芳,甜蜜,安詳。
家庭讓我感受到夏的歡愉,品嘗到夏的甜蜜,雖然苦惱過卻也幸福。
秋之甜苦
秋的滋味猶如現(xiàn)在的我與同學(xué),整日俯首于桌前,為來年的高考做著最后的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是苦的,但與同學(xué)的相伴卻是甜的。也許,這就是古人常說的“甜苦相伴”吧。在苦澀的學(xué)習(xí)中,只要一抬頭,便能看見同伴會心的笑顏。
秋的滋味,苦中有甜,帶著收獲的甜蜜,也要迎接離別的苦楚。
至于冬的微涼,我已感受過,卻沒有品嘗過。媽媽說,那是我年紀(jì)不夠,要有一天,我到了他們那歲數(shù),或許就能品嘗到冬的微涼。
世間百味,我不能一一嘗遍,但個中幾種也值得我回味留念。
四季的滋味,于我來說,很甜。
滋味為話題的作文3
在這個禮拜,語文老師給我們上了一節(jié)不一樣尋常的作文課。讓我明白了不屬于自我的獎勵,得到了反而情緒更加沉悶。
星期5,對我們學(xué)生來說就應(yīng)是個激動的時候,我們最后在學(xué)了一個星期后能夠休息2天了。但就在這天的語文課上,老師的舉動讓我一向感觸很深。老師依舊精神抖擻的來到課堂,依舊大聲的說:”上課!”但我細(xì)心的同桌告訴我:”老師之前拿了個大袋子,不知是什么,看來是有備而來啊!”我產(chǎn)生了好奇,是什么呢?緊之后,老師沒有講課,只是拿了一疊獎狀,說道:”這個是上次參加現(xiàn)場作文競賽的獎狀,”頒布了獎狀之后,便拿起了事先藏在講桌后的大袋子,說道:”這是為了獎勵獲獎的人而買的,此刻一人一個,分發(fā)下去!闭f完便自我分發(fā)雪糕,人手一個雪糕,我心里納悶兒,為什么我沒參加現(xiàn)場作文大賽,沒獲得獎,還有我一份呢?左右望去,看同學(xué)們都在品嘗著雪糕的滋味,我也沒多想,撕開包裝帶吃了起來。之后,老師把剩下的幾個分給了這次考試學(xué)習(xí)進步的同學(xué)。我心想,老師這次肯定不是白白買東西給我們吃的,必定要有條件的。果然,老師對同學(xué)們說:”這次的作文題目叫做___的滋味,根據(jù)這回的事,寫一篇文章!痹龋蠋煹挠靡庠谶@兒,我之前的疑問再次響起,為什么我會得到不屬于我的獎勵呢?
不屬于自我的獎勵得到了真是不舒服,總感覺丟掉了什么。我很羨慕那些得獎的.同學(xué),他們?yōu)樽晕业呐Χ玫阶晕蚁鄳?yīng)的獎勵,同時,我也嫉妒那些同學(xué),為什么你們有獎勵?還有的就是后悔,為什么我沒參加呢?那時我就能夠心安理的去理解屬于我自我的獎勵了……
情緒十分沉痛,我明白了這個道理,事情卻已經(jīng)過去。我覺得,做每件事不就應(yīng)思考思考再做嗎?之后,無論如何,都就應(yīng)”不拿不屬于自我的東西”,否則會十分難受的。
滋味為話題的作文4
唉!又被罰了,滋味可真不好受。
“叮鈴鈴”,下課了,我立刻翻開補充習(xí)題,飛快地寫了起來,老遠(yuǎn)就能聽見“唰唰唰”的寫字聲。大家也不甘落后,想要一決高下!癘K!辈灰粫,只聽張譯叫了一聲,他寫完了,“唉,只能當(dāng)?shù)诙!蔽业氖诛w快地移動,隨之寫得也越來越快!皩懲炅!”我大喝一聲,立即交了上去,繼續(xù)做別的事情。
老師批改作業(yè)的速度可謂神速,“毛學(xué)豐,重改,π少了,抄寫‘π不要丟掉’100遍!”老師響亮地說道,之后又繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我差點要吐血了,抄100遍,真可怕! 我沒有再抱怨,立即動起筆來,在數(shù)學(xué)作業(yè)本上抄下整齊的句子!耙槐,二遍,三遍……”我邊念邊寫。寫的字如同鬼畫符一樣,龍飛鳳舞,大小不一,字距不一,我也不管寫得多難看。我“沙、沙、沙”地寫著句子,鉛筆弟弟都開始抱怨,不斷地斷芯;本子弟弟也總在我耳邊嚷嚷“輕一點兒,你弄痛我啦!”橡皮弟弟也瞎胡鬧,不停地往地上摔,要我扶。
“三十一、三十二、三十三……,什么時候才能寫完,手都酸了!蔽颐俺隽藗念頭,不交,哈哈,這方法好。在我正洋洋得意的時候,只聽見老師憤怨的'咆哮聲“毛學(xué)豐,快交數(shù)學(xué)補充習(xí)題。”老師雙手叉腰正瞪著我,我這才從嘴里蹦出了幾個字:“我……我沒……沒抄好。”“先交補充習(xí)題好了!”老師放低了音量,我的小心臟稍稍平靜了一點。我捧著作業(yè)本就交了上去。真是虛驚一場,嚇?biāo)牢伊恕N遗呐男乜,緩了緩情緒,又繼續(xù)奮筆疾書。
經(jīng)過漫長的時間,不斷地抄寫,終于在放學(xué)前完成了作業(yè),我也松了一口氣。 罰抄的滋味兒可真不好受。
滋味為話題的作文5
友誼是一只歌,真誠是信賴是曲,理解和尊重是友誼的主旋律。——題記
人的醫(yī)生中友誼是最甜美的滋味,猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中,我們不時地和別人握手,產(chǎn)生了新的朋友,又開始了一段真誠的友誼。
我最美麗的回憶是在我童年的時候,那時我的.脾氣古怪,也正因為如此,沒人愿意與我握手成為朋友,反而離我越來越遠(yuǎn),——除了她,我最信賴的朋友,她在那時不但改變了我的性格,還教會了我幽默與寬容。在生活中,我們倆形影不離,合二為一,整日歡聲笑語,快樂無比。
友誼是人生中的調(diào)味劑,是春天吐香的鮮花,是夏天乘涼的樹木,是秋天艷麗的天空,是冬天玉砌的白雪。
如今,站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友,她們經(jīng)常使我哈哈大笑,和他們在一起我沒有壓力,沒有怒氣,沒有悲傷,至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對方給予我們的春風(fēng)般的溫暖,淋浴夏雨般的涼爽,品位秋水般的清澈,聆聽冬雪發(fā)出的咯咯的響聲。這一刻,我覺得自己的心變得很明亮、很感動,她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現(xiàn),我珍重。
滋味為話題的作文6
天亮了,早上九點,我們一家人去“農(nóng)校生態(tài)園”參加由宏樂教育舉辦的“跳蚤街”活動。
我期待的心情把我的四個小玩具,一本書帶入會場,發(fā)現(xiàn)放下攤位的地方,然后由兩位老師帶領(lǐng)偉大的音樂,當(dāng)我們完成語音練習(xí)和拍手操,活動將正式就已經(jīng)開始了。
我蹲在百個攤位后面,抬起頭,渴望有其他小學(xué)生看到我的貨。我摸了摸媽媽的'口袋,給了15元錢,那是蹲不行的,讓媽媽幫我看攤,自己繞著走。
我走到一個攤位,買了一個樂高,花了5元錢,我回來被媽媽罵了很久。
就在那時,一個小男孩走到我的攤位,指著我賣的方塊吧臺!边@個多少錢?“他問道。
我迫不及待地告訴他價格:”5元。“男孩欣然同意,拿出5元給我,拿起魔方吧,跑了。我看著這5元錢,心里不禁一陣激動,這是我人生的第一桶金。
然后,我的商品像風(fēng)一樣從我的商店消失了,最后,我的童年只有一輛玩具火車,和諧。雖然我在賣東西的時候很忙,但我很累,但是,看著我用自己的努力賺的錢,我很興奮,充滿了喜悅。
我算賺來的錢,一共12元,雖然不多,但通過自己的努力換來了成功的滋味真甜!
滋味為話題的作文7
幸福,是一件樸素?zé)o華的裝束,一雙潔白無痕的翅膀,而幸福的滋味,是芳草連綿的清香,水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩,不可觸及,卻總是悄悄藏在我們身后,縈繞我們的心頭。我們只需一個回頭,打開心扉,就能抓住幸福,感受幸福的滋味。
因為思念,所以幸福!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”戀人是幸福的,彼此關(guān)懷,彼此體諒,他們的幸福是淡綠的蘋果,甜蜜而又羞澀?v使分開之后,隔絕一個世界,只剩下思念的線在牽掛著彼此,幸福也絕不會消失,他是精神的支柱,是愛的見證,也許,這種幸福帶著閑愁,但幸福的甜美會消融這一切,會凈化這份閑愁。
因為陪伴,所以幸福。生活中,我們不是一個人,有家人在陪伴,朋友在陪伴,愛人在陪伴。在我們經(jīng)歷挫折后,身后總會有一雙有力的雙手在支撐著我們,在我們熬夜苦讀時,桌邊總會一杯熱騰騰的茶水,在我們考場失利時,耳邊總會響起一聲安慰。我們自身無時無刻都會有著陪伴,而這些陪伴,總會給我們帶來幸福,給我們帶來一份感動,這些感動時刻在敲擊著我們的心房,觸動著我們的心靈。
因為成長,所以幸福。我們是在父母的庇護下茁壯成長,因為父母的操勞和關(guān)心,我們才顯的'有恃無恐?山K究是要面對現(xiàn)實,面對眼前的社會,我們不得不忍痛割愛,離開那溫暖的翅膀,去開辟屬于自己的天地。途中不免經(jīng)歷坎坷,經(jīng)歷挫敗,可在當(dāng)我們重新站起,戰(zhàn)勝困難時,我們所感受到的是一種愉悅,也許,這就是幸福的滋味。
幸福的滋味,是甜蜜,是感動,是愉悅,幸福,不需要太多的裝飾與代價,幸?偸菄@在我們身邊,帶給我們驚喜,帶給我們心靈上的觸動。幸福很簡單,一顰一語,或者一份祝福。
滋味為話題的作文8
柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各不相同?墒浅砷L,卻能將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!
成長的滋味,是那流淌著汗水的咸! 盛夏九月,烈日當(dāng)空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,以無比堅強的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的,我們成長為一名初中生了?,炙熱的陽光下,汗水肆意的流淌著,在每個人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起的汗水淚水鉆進嘴里,咸咸的,澀澀的。可是當(dāng)操練獲獎的那一刻,我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時我懂得了,成長的滋味是咸的。
成長的滋味,是那卷子上圈圈點點的辣! 卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里,那一個個鮮紅的錯號給了我致命的打擊,就如同辣椒,吃時辣的痛不欲生,無法忍受。發(fā)完卷子后,老師把我叫到辦公室,等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評講:這道題應(yīng)該是這樣做,而這道應(yīng)該那樣做,老師耐心的幫我講解,不停地在試卷上圈圈點點,使我沮喪的心變得明亮起來。原來,成長的滋味是辣的,勁頭十足卻回味無窮。
成長的滋味,是那牛奶般溫馨的甜!
初三的.到來,給我?guī)砹藷o盡的壓力,也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想,和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時細(xì)細(xì)品嘗,絲絲香甜溫暖了我的心,又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊,成長的滋味是甜的,是父母溫馨的關(guān)愛。
其實,人世間最美好的滋味,就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報,成長讓我遇見無私奉獻的老師,成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經(jīng)歷的,無論酸甜苦辣,一定是最美的!
滋味為話題的作文9
成年人常說人生有五種鹽和胡椒,甜與酸,苦與咸,人人都會有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味,它們混雜在一起。
在8月11日的早上,恰好是我妹妹出生的'日子,我父親很忙。準(zhǔn)考證上顯示的時間是下午2點,我們只在一點半離開醫(yī)院,根據(jù)常識只有十分鐘的路程,但地址變了,我和爸爸迷路了,來回問路,在考場之前,我一直在出汗。當(dāng)我們到達(dá)考場時,下一個輪到我了。我長長松了一口氣:幸好趕上了,小肝差點嚇出來了。穩(wěn)定的心情,合理的想法,我一步步完成了一系列的測試程序,我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上,手指在琴弦上,每一個音符都像一個快樂的天使在大廳里飄揚。我好像看到媽媽和古箏老師點頭。
就在前幾天,在陽光下我的古箏講師鄭微信集團通過五道質(zhì)量,具有良好的憑據(jù)。老師和家長看到的一致好評,我很喜歡,喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的甜頭。
“一份勤奮,一份收獲”,我得到鄭老師和父母五位優(yōu)秀證書,也是我勤奮工作的結(jié)果。我知道,成功的道路上有困難,我會克服的,為了生活!
滋味為話題的作文10
也許,只是個短暫的過程,也許是個很漫久的路程。
在每個人的成長道路上,都需要個過程,也許要經(jīng)歷很多的事,才能得到你想要的結(jié)果,那么那你值得等待,那過程就如那海灘上那五彩斑斕的貝殼,美麗極了……
就如老師們,誰知道他們?yōu)榱宋覀,在背后做了多少努力呢?每段努力都會很艱辛。老師他們不是為了自己,而是為了我們這些學(xué)生,所以他們當(dāng)只無愧是被稱為“人類靈魂的`工程師”。
老師常教育我們,好好做人,才會有出息,所以老師他們的品德也深深影響著我們,記得汶川地震中,有位我記得很深的老師,那老師叫潭千秋當(dāng)然還有很多這樣的老師,潭老師為了自己的學(xué)生用自己的兩臂把那幾個孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。
對于我的老師來說,人生的路途中,影響我一生的就應(yīng)該是所教過我的所有老師,是他們教會我做人的道理,其實,通往目標(biāo)的道路有很多條,當(dāng)走到人生的終點時,回首一生走過的那路,我們應(yīng)該笑,起碼我們走完了并走的很有意義,老師,你的關(guān)心,與期望,我都記在心里。
老師你影響的并不只一個人,而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。
滋味為話題的作文11
事實上,我的確特別容易流淚。當(dāng)我不小心摔跤時,我會“哇哇”大哭;當(dāng)媽媽批評我的時候,稍微嚴(yán)厲一些,我便會流下眼淚;當(dāng)我看電視時,感人的故事情節(jié),也會令我淚流不止……
咸咸的眼淚代表著不同的心情,有時心酸;有時委屈;有時苦惱;有時激動;有時喜悅……
我從一年級到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績一直不錯,可也有發(fā)揮失常的時候。每當(dāng)成績不理想時,我的心里很不是滋味。我拖著沉重的步伐回到家,媽媽又沒完沒了地嘮叨個不停,我心里一酸,就流下了心酸的眼淚。
大人們常說,現(xiàn)在的孩子真幸福啊,要什么有什么,哪像我們小時候……可我們也有我們的煩惱,F(xiàn)在是信息時代,我也在不知不覺中對電腦產(chǎn)生了濃厚的“興趣”。但由于學(xué)習(xí)非常緊張,所以媽媽從周一至周五對我下了“禁令”?傻搅酥苣,做完功課又要補課,還要練黑管……這不,一句“不許玩電腦了”,我的眼淚又忍不住流了下來。
有時候,我受了委屈會流淚,有時候,我流淚的原因連我自己都記不清了。現(xiàn)在,我長大了,堅強了,不常流淚了?晌乙洋w會到了許多眼淚的.滋味。我想在以后的日子里,還會有更多不同的體會吧!
滋味為話題的作文12
最后,我扯下了厚厚的蒙眼布,眼前頓時一片光明,我又看見了美麗可愛的世界,可剛才十分鐘的黑暗,我仍記憶猶新。
這是星期五下午老師布置的一項特殊的作業(yè):當(dāng)十分鐘的盲人。當(dāng)時,同學(xué)們聽了都覺得很好笑,我也覺得十分搞笑。
晚上,媽媽找來一塊厚厚的布條蒙住了我的雙眼,頓時眼前的光明世界消失了,換成了一片黑暗,仿佛一下掉進了萬丈深淵。
“來吧,吃飯嘍!”媽媽在廚房叫我。客廳到廚房只有幾米的距離,中間隔了道門,原本我能夠簡單的飛奔過去品嘗美味的,但是此刻我是個盲人啊,一不留意就會摔一跤的。于是,我留意翼翼地摸著墻,在黑暗中摸索著向前行進。本以為這樣就能夠很順利的走到廚房了,誰知沒走兩步,只聽“咚”的一聲,頓時額頭一陣劇痛,用手一摸,房門成了我前進的屏障。
揉著我的額頭用力推開房門,一陣香氣撲面而來,最后能吃飯了。我摸了張凳子坐下,媽媽把筷子放進我手里,我抓起筷子就想去夾菜,可我不明白菜的具體位置,不是把勺子帶到桌子底下去了,就是把菜盤子擠到桌邊上去了,搞得媽媽直叫喚,好不容易感覺筷尖夾到了一塊“美味”,頓時心里一陣竊喜,想都沒想就把“美味”往嘴里送。咦?什么東西呀?嘴里好油膩喲,真惡心,必須是我最厭惡吃的肥肉。我“哇”地一下就把那個東西吐了……
當(dāng)盲人可真無助。∽詈,十分鐘過去了,我又重見了光明。以前我以為幸福就是能吃上美味的佳肴,能夠和小伙伴們一塊快樂無拘束地玩耍,甚至有時我覺得不幸福。這一刻,我才明白:幸福原先這么簡單,能擁有一雙明亮的'眼睛和一個健全的身體是一件多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知!。
我嘗到了幸福的滋味,那甜甜的味沁到了我心靈深處。
滋味為話題的作文13
我家雖不能說非常富裕,但是吃好喝好還是可以保證的,可是,有一次我卻挨了一頓餓,這滋味到現(xiàn)在想起來還難受!
那是一個星期一,我朦朦朧朧的,還以為是周末,就一直懶洋洋的'躺在床上,呼呼睡大覺,一直到六點四十左右,媽媽上樓去晾衣服,把我叫醒:“你這只小懶豬,都幾點了還睡,上學(xué)都要遲到了!”我伸了伸懶腰,“哎呀,今天是星期一!你怎么不早一點叫我呀?”我開始埋怨媽媽。說著連忙穿好衣服、穿好鞋子、刷牙洗臉,胡亂弄了一下,抓起書包就往學(xué)校跑了。
還好,有驚無險沒有遲到。我這才松了一口氣,但后來想起我還沒有吃早飯呢,正想去買一個面包,可是早自習(xí)時間到了,于是我自己安慰自己:忍忍吧,一個上午一會兒就會過去的!
第一節(jié)課過去了,還好?墒,第二節(jié)課就慘了,我肚子里的蛔蟲開始唱“空城計”了,“咕嚕,咕!敝苯校梦倚纳癫欢ǖ,始終沒有辦法專心聽講。還好,當(dāng)我快餓暈時,下課了?墒,老師說過課間不能去小商店。這下可是真糟了,我都快餓死了”我的心里默念著,忽然間,我眼前一亮,可以喝純凈水呀!還沒來得及夸自己聰明,我就已經(jīng)掏出杯子,一百米沖刺的速度來到飲水機前,倒了一大杯子水,“咕咚,咕咚”一飲而盡!肮,真神了啊我怎么就不餓了呢?”我暗自高興著。
可是,水終歸還是水呀,第三節(jié)課到一半時,“空城計”越唱越響了,連我同桌也聽見了,我想了很多的辦法讓自己靜下心來,但都無濟于事,怎么都集中不了注意力,實在太痛苦了!翱煜抡n呀,快點吧”
“怎么還不下課呀?我都快餓死了”
唉,如果有的選擇,我寧愿早些起床,也不想再受這般折磨我實在太餓啦!
滋味為話題的作文14
生活就像一個調(diào)色盤,五彩繽紛的,也是一個調(diào)味盒,酸、甜、苦、辣,一應(yīng)俱全。
當(dāng)我失落的時候,我的朋友就會傳來一句句鼓勵的話語,使我重新鼓起勇氣來。這份真摯的友情令我十分感動,不禁鼻子酸酸的。也許,這就是生活中的酸吧!
學(xué)習(xí)知識不但是課堂上的事情,我也可以在生活中學(xué)到知識。課外書就是我的第二位老師。遨游在書的海洋里,是最快樂的事了。除此之外,長輩們也是我的'老師。他們懂得許多生活中的小常識,向他們多多討教,就會有很大的收獲。也許,這就是生活中的甜吧!
歲月如梭,光陰如箭,一眨眼,我已經(jīng)長大了,也該為家長干一些家務(wù)。當(dāng)我拿起抹布、掃把、拖把時,才嘗到了干家務(wù)的勞苦,也明白了媽媽的勞累。也許,這就是生活中的苦吧!
以前我家有一套玻璃杯,但現(xiàn)在只剩下兩只。哎,都是因為我貪玩,其他的杯子都被我摔碎了,F(xiàn)在回想起來,感覺吃了辣椒似的。也許,這就是生活中的辣吧!
生活到底是什么滋味?還是請你自己慢慢地去品嘗吧!
滋味為話題的作文15
一張冰冷的試卷,宣告了我考試的失敗。澀澀的,如同吃了一個檳榔?稍跐蠹(xì)細(xì)品味,似乎有一點點微酸,那是令人落淚的味道,它把你貶得一文不值,令人馬上覺得自己的光環(huán)不見了。
那是一次失敗的考試。在四年級時,隨著考試的時期來到,我們都十分緊張。幾乎所有同學(xué)都在緊張復(fù)習(xí),可只有我不努力,我把所有的精力都放在了玩上面。漸漸的,我的成績開始下跌,在一次模擬考試中,我漫不經(jīng)心地做完題后便交了卷,結(jié)果那次我差點就考不及格了。期末考試終于來了。我考了63分!平時的我最低才80幾分,如此大的降低怎能不使我悲痛欲絕?我回到家后媽媽問我考得如何。我含著淚說出了我的成績。媽媽們臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰。隨后,我撲在床上大哭起來。事后我慢慢回想,知道了失敗的原因,同時也明白了失敗的滋味。
失敗是一縷過往的云煙,可以一瞬間令你迷茫,也可一瞬間蕩然無存。在失敗的滋味中,有一種最令人回味無窮的`味道——那就是酸。其中它包含著失敗的因素,也包含著你失敗的惡果,但這惡果,如果你能夠用更好的心態(tài)去面對,用跟堅定的信念去實現(xiàn)下一個鎖定的目標(biāo),惡果也會嘗到甜。