【精華】六一兒童節(jié)主持詞五篇
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主持詞5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)主持詞 篇1
六一節(jié)目飛翔吧，雛鷹串詞：
主持人女：祖國(guó)，祖國(guó)，請(qǐng)看我們搏擊風(fēng)云，繼往開(kāi)來(lái)。請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的詩(shī)朗誦飛翔吧，雛鷹。
六一節(jié)目嘻春串詞：
主持人男：我們活潑，我們快樂(lè)，我們美麗，請(qǐng)欣賞學(xué)校大型舞蹈嘻春。
六一節(jié)目架子鼓串詞：
主持人女：吹起薩克斯，打起架子鼓，我們盡情的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞c43**同學(xué)的薩克斯和54班的架子鼓表演。
六一節(jié)目藍(lán)天白云跟我來(lái)串詞：
主持人男：我們飛翔，我們嬉戲 。
主持人女：我們盡情的歡樂(lè)。藍(lán)天白云也跟我來(lái)了
主持人男：請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的舞蹈藍(lán)天白云跟我來(lái)。
六一節(jié)目青蛙之歌串詞：
主持人女：小青蛙也來(lái)參加我們的慶祝活動(dòng)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈〈青蛙之歌〉。
六一節(jié)目加油，中國(guó)串詞：
主持人男：奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，離不開(kāi)中國(guó)健兒的努力拼搏。
主持人女：祖國(guó)的日益強(qiáng)大，離不開(kāi)人們的勤勞與智慧。
主持人男：愿我們親愛(ài)的祖國(guó)越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。
主持人女：讓我們一起為祖國(guó)吶喊，助威。
主持人男：請(qǐng)欣賞47班帶來(lái)的舞蹈〈加油，中國(guó)〉。
六一節(jié)目快樂(lè)的節(jié)日串詞：
主持人男：我們朗誦，
主持人女：我們舞蹈。
主持人男：我們盡情的歌唱，
主持人女：請(qǐng)欣賞50班帶來(lái)的大合唱〈快樂(lè)的節(jié)日〉、〈剪羊毛〉。
六一節(jié)目海娃的歌串詞：
主持人男：聽(tīng)，海邊上的娃娃正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。請(qǐng)欣賞c56、c57的小朋友帶來(lái)的舞蹈〈海娃的歌〉。
六一節(jié)目我心愛(ài)的小馬車串詞：
主持人女：喜歡你，我心愛(ài)的小馬車。不達(dá)目的，不休息。請(qǐng)欣賞48班的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車〉。
六一節(jié)目腰鈴兒鼓串詞：
主持人男：叮鈴鈴，叮鈴鈴，多么清脆的.鈴聲啊！請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈〈腰鈴兒鼓〉。
六一節(jié)目鈴兒響叮當(dāng)串詞：
主持人女：叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。請(qǐng)欣賞c55班小朋友帶來(lái)的舞蹈〈鈴兒響叮當(dāng)〉。
六一節(jié)目手風(fēng)琴表演串詞：
主持人女：騎上我心愛(ài)的小馬車，鈴兒響叮當(dāng)，草原上升起了不落的太陽(yáng)。
主持人男：請(qǐng)欣賞二年級(jí)樊子華、黃星宇、湯樺三位同學(xué)的獨(dú)唱及手風(fēng)琴表演。
六一節(jié)目三月里的小雨串詞：
主持人女：三月里的小雨，清新，溫柔，浪漫，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞41班的舞蹈〈三月里的小雨〉。
六一節(jié)目舞蹈金算盤(pán)串詞：
主持人男：看，那邊走來(lái)了一群手拿算盤(pán)的小朋友，他們用手中的算盤(pán)撥出堇色年華。請(qǐng)欣賞49班的舞蹈〈金算盤(pán)〉。
六一節(jié)目舞蹈唉，書(shū)包串詞：
主持人女：書(shū)包，是我們學(xué)習(xí)的伙伴，滿載著我們童年的夢(mèng)想�？墒俏业臅�(shū)包卻越來(lái)越重了。請(qǐng)欣賞44班的舞蹈〈唉，書(shū)包〉。
六一節(jié)目舞蹈希望串詞：
主持人男：生活中到處都充滿了希望。請(qǐng)欣賞43班的舞蹈〈希望〉。
六一節(jié)目古箏獨(dú)奏雪山春曉串詞：
主持人男：雪山上的冰雪融化了，春天來(lái)到了人間。請(qǐng)欣賞何云雪同學(xué)的古箏獨(dú)奏〈雪山春曉〉。
六一節(jié)目快樂(lè)成群舞蹈串詞：
主持人女：請(qǐng)給我們翅膀，讓我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞40班的舞蹈〈快樂(lè)成群〉。
六一節(jié)目舞蹈快樂(lè)崇拜串詞：
主持人男：快樂(lè)使我們的生活多姿多彩，我們崇拜快樂(lè)，請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)崇拜〉。
六一節(jié)目舞蹈看電視串詞：
主持人女：看電視是生活中一件很快樂(lè)的事情。瞧，那邊來(lái)了一群看電視的小姑娘。請(qǐng)欣賞45班的舞蹈〈看電視〉。
六一節(jié)目舞蹈越來(lái)越好串詞：
主持人男：親愛(ài)的伙伴們，“六一”正向我們走來(lái)，生活越來(lái)越好，明天越來(lái)越好。
主持人女：讓我們用優(yōu)美的舞姿去憧憬美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞46班帶來(lái)的舞蹈〈越來(lái)越好〉。
六一節(jié)目走秀串詞：
主持人女：我們是時(shí)代的弄潮兒，愛(ài)美是我們的天性。請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的〈走秀〉。
六一節(jié)目莫斯科沒(méi)有眼淚串詞：
主持人男：我們是雛鷹，我們向往軍人的堅(jiān)定和剛毅。請(qǐng)欣賞40班的隊(duì)列表演。請(qǐng)陳哲同學(xué)為大家演唱〈莫斯科沒(méi)有眼淚〉。大家歡迎。
六一兒童節(jié)主持詞 篇2
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，你們好!溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，六一國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩虡I(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師
男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸好墒隙嘈∨笥选?/p>
女幼：今天，每個(gè)小朋友的.臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最愛(ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
師：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則?
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女幼：親愛(ài)的老師男幼：親愛(ài)的伙伴
合：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
六一兒童節(jié)主持詞 篇3
“紅領(lǐng)巾心向黨”小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師
乙：敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們
合：歡迎你們的到來(lái)
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，節(jié)日好!
乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng)。
乙：迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：我們歡聚一堂，共渡美好時(shí)光
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了好奇與憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的世界
乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》
乙：六一是我們共同期待的日子
甲：讓我們搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車
乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，
甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里
乙：盡情地唱啊，跳啊
甲：盡情地品味美好的童年!
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)舞童年》
甲：七彩的音符，編織美麗的云彩
乙：動(dòng)聽(tīng)的旋律，揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：喜悅的笑臉，迷人的`葫蘆絲，花草為你歌唱
甲：請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》
乙：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
甲：成功的孩子是那么的幸福
乙：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)沃土的培育
甲：茁壯成長(zhǎng)的我們離不開(kāi)老師、更離不開(kāi)偉大的祖國(guó)
乙：我偉大的祖國(guó)啊，今天，我們?yōu)槟械阶院?/p>
甲：明天，您為我們感到驕傲
乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
甲：祖國(guó)媽媽的懷抱是那般溫暖
乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的
甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌
乙：純潔無(wú)比的心熠熠綻開(kāi)，翠綠色的帷幔緩緩開(kāi)啟
甲：請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車開(kāi)了》
甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉
乙：迎著朝陽(yáng)，含苞欲放
甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力
乙：鮮艷的色彩，明快的節(jié)奏
甲：請(qǐng)欣賞健美操
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：每一張笑臉都含著希望
乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳
甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響
甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里
乙：摘一縷陽(yáng)光，滿臉都是燦爛的笑容
甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光
乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道
甲;摘一朵鮮花，滿目都是未來(lái)的期待
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝
乙：我們用智慧與熱情
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪xx小學(xué)美麗的明天
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持詞 篇4
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好！
撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的'日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。 今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，XX幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
看，X班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由X班表演的開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》。
嗯。。。充滿激情的舞蹈，讓我們感受到節(jié)日的歡樂(lè)！你們真的很不錯(cuò)！炎炎夏日就要來(lái)了，那么，春天又是怎么過(guò)的呢？讓我們欣賞X班小朋友的唱唐詩(shī)《春曉》。
感謝X班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表達(dá)出深遠(yuǎn)的意境，這就是文字的魅力，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞X班的 字族歌
謝謝X斑的精彩表演，小朋友們是不是還沉浸在文字的樂(lè)趣之中呢？接下來(lái)，換上動(dòng)感的音樂(lè)，有請(qǐng)X班小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝T臺(tái)秀......
謝謝X班小朋友們的表演，動(dòng)感的音樂(lè)，讓我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原來(lái)X班小朋友 也都忍不住了啊，讓我們一起來(lái)欣賞X班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
好一個(gè)快樂(lè)寶貝，謝謝X班 小朋友的精彩表演。
我們都是快樂(lè)的寶貝。。。接下來(lái)。。。有請(qǐng)XX小寶貝為我們帶來(lái)獨(dú)唱《郎的誘惑》
謝謝XX小寶貝。一段精彩的演唱過(guò)后，XX班也要為我們表演節(jié)目了，他們帶來(lái)的是：英語(yǔ)律動(dòng)
又是一段精彩的演出。。。謝謝XX班小朋友。
爸爸媽媽去上班，我去幼兒園。。。幼兒園就是我的家
接下來(lái)，有請(qǐng)XX, XXXXXX 為我們帶來(lái)三句半《我愛(ài)我的幼兒園》。
謝謝XX等人的表演，詼諧的語(yǔ)句，表達(dá)著我們的快樂(lè)。幼兒園不僅能學(xué)到知識(shí)，還讓我們鍛煉出強(qiáng)健的體魄。
有請(qǐng) (XX班小朋友)或是（全體幼兒園師生）帶來(lái)體操表演《世界真美好！》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
ＸＸ幼兒園文藝匯演在這歡樂(lè)的時(shí)光中畫(huà)下句點(diǎn)。
感謝小朋友們的精彩表演......
感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
讓我們明年六一再相會(huì)！再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)主持詞 篇5
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹操場(chǎng)，
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤培育，
感謝在座的`同學(xué)們，老師們。
(男)歡迎您們來(lái)到xx班。
(女)xx班慶祝“六一”兒童節(jié)展演
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
六月是火熱的奔放的
六月的我們是健康的向上的
讓我們昂起燦爛的笑臉，
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
迎接更美好的未來(lái)!
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶�；顒�(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!
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