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六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2022-08-17 10:56:13 六一兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】六一兒童節(jié)主持詞4篇

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)主持詞4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】六一兒童節(jié)主持詞4篇

六一兒童節(jié)主持詞 篇1

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香

  男:踏著歌的節(jié)拍

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

  男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂(lè)的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

  結(jié)束語(yǔ):

  女:美好的`時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

  合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

  女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

  男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

  合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

  合:王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?

六一兒童節(jié)主持詞 篇2

  20xx年“六一兒童節(jié)”文藝晚會(huì)主持人串詞。

  在這里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

  花兒在歌*唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

  是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的.舞蹈《喜慶六一》。

  結(jié)束

  讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴;讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴,感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年;感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng);感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!某某某幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞 篇3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:XXX完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

  乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

  甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

  乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》 表演者:六一班

  甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者:OO小學(xué)學(xué)前班

  甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)

  甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》 表演者:XXX小學(xué)二年級(jí)

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》 表演者:五一班

  甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由XXX小學(xué)學(xué)前大班表演。

  乙:祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!

  甲:在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)

  乙::請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝! 表演者:王樓小學(xué)二年級(jí)

  甲:,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

  乙:"敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇

  甲:每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無(wú)忘我花,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者:王樓小學(xué)一年級(jí)

  甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

  乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動(dòng)物,我最喜歡動(dòng)物了。

  甲:你最喜歡什么動(dòng)物?

  乙:我最喜歡的動(dòng)物是貓。

  甲:太好了,今天XXX小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

  甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

  乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

  甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者:OO小學(xué)二年級(jí)

  甲:人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力

  乙:人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯

  甲:人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親

  乙:我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色,編織出祖國(guó)美麗的畫卷。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者:XXX小學(xué)一年級(jí)。

  甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

  乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

  甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

  乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supper star

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《supper star》 表演者:XXX小學(xué)三二班。

  乙:請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)表演的《感恩的心》。

  甲:哎呀!

  乙:你怎么了?

  甲:沒(méi)怎么呀,我說(shuō)的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,請(qǐng)欣賞。

  乙:四二班的同學(xué)也不示弱,他們也帶來(lái)了舞蹈《哎呀》, 請(qǐng)欣賞。

  甲:我們?cè)?jīng)做過(guò)多少有意思的游戲呀,你們知道四一班的同學(xué)給我們帶來(lái)了什么游戲嗎?

  乙:請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四一班同學(xué)演出的.歌伴舞《野蠻游戲》。

  甲:我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,千萬(wàn)別做野蠻游戲呦,很危險(xiǎn)的,我們還是來(lái)欣賞由六二班同學(xué)表演的《三十六計(jì)》吧。

  乙:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)欣賞舞蹈《咚吧拉》,表演者 三一班同學(xué)。

  甲:下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。

  乙:時(shí)間總是過(guò)得特別快。

  甲:是啊,我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。

  乙:為慶祝我們?cè)谀感5淖詈笠粋(gè)六一兒童節(jié),最后請(qǐng)欣賞由四一班同學(xué)表演的三句半――

  合:《慶六一》

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  乙:XXX完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

  甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!

六一兒童節(jié)主持詞 篇4

 。校┬▲B在廣闊的天空自由飛翔,

  它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

 。ㄅ┗▋恒逶≈髅牡年(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳。

 。校r紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng),

 。ㄅ┪覀?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

  (男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

 。ㄅ└兄x園丁們的辛勤培育,

  感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

  (男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的'力量,

  是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

 。ㄅ┪覀兇砣 少年兒童來(lái)向您們匯報(bào),

  (男)我們正在奮發(fā)、努力,

  (女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

 。校┦◆**市慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)文體展演

 。ê希┈F(xiàn)在開始!

 。ㄅ┲袊(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),

 。校┡e辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,

  (女)讓我們衷心祝福:

 。ê希┖眠\(yùn),北京!

 。校┱(qǐng)欣賞歌舞《20xx相聚北京》,

  演出單位:***

 。ā20xx相聚北京》)

 。校┤壶澠鹞瑁笱泔w翔,

  美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想,

  請(qǐng)欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

 。ā度Σ佟罚

 。ㄅ┼嚑敔斣f(shuō):學(xué)電腦要從娃娃抓起,

  這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,

  看,他們玩得多起勁啊。

  請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》,

  演出單位:********第二小學(xué)。

 。ā锻尥蕖る娔X》)

 。校┛鞓(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年,下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,快樂(lè)娃》。

 。ā堆奈瑁鞓(lè)娃》)

 。ㄅ┳鳛榭缡兰o(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),請(qǐng)欣賞《棍操》,演出單位:**小學(xué)。

  (《棍操》)

 。校┰谶@屬于我們自己的日子里,我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。下面請(qǐng)**小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。

  (管樂(lè))

 。ㄅ┣Ф浠,萬(wàn)朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,

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