挑戰(zhàn)自我作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)自我作文1
這個月的月初，我們學校初中部被列為上城區(qū)體育測查對象之一進行測查，本次測查抽取男女學生各20名，其中，除了因為人數(shù)不足，需要(2)班的同學補足外，其余均為我們班的學生。
參加體側(cè)的學生首先進行了肺活量的檢測，之后按照男女生的順序，分別進行實心球、立定跳遠、長跑三個項目。
在實心球和立定跳遠項目中，大家都全力以赴，做好充分的準備，把平時的潛能都激發(fā)了出來，成績大多數(shù)超過了自己的'預期目標，形勢喜人。
最精彩的要算男子一千米的長跑，在一聲口令下，充滿火藥味的拉開了序幕。第一組比賽中，陳家羽先拔頭籌，率先沖出了第一的位置，這時，陳竹也“殺”出人群，緊跟其后，苦苦追趕，一圈又一圈，陳竹苦苦追趕，但是陳家羽始終穩(wěn)在第一，無法超越，其余同學也不示弱，都緊緊跟上，這樣的形勢一直保持到最后一圈。這時，華漢宵同學突然發(fā)力，提速趕了上來，有超越陳竹之勢，陳竹也預感到了，也開始猛力提速，在剩下70多米時，陳竹勢如破竹，一舉超越陳家羽，如御風之野馬，沖到終點，獲得了第一的好成績。
此次體側(cè)，所有參加的同學都表現(xiàn)突出，男生優(yōu)秀率達到99%，女生97%，達到了全區(qū)測查第一的好成績獲得了學校老師的大加贊賞。這次體側(cè)，不僅是一個飛躍，更是一次精彩的自我挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自我作文2
你們說;什么事最難？考試?做作業(yè)。長跑？不不。都不是：我覺得”戰(zhàn)勝自我最難"因為戰(zhàn)勝自我的過程‘就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭’有時要戰(zhàn)勝自我、還真不容易呢��！但要想取得成功‘就非得戰(zhàn)勝自我?才能取得進步，我就從我的親身經(jīng)驗中"悟出了這一點‘
從小'我就膽小，從來不敢參加任何類型的比賽活動，看到別人神采奕奕的站在領獎臺上?我卻只有恭喜的份’難道我就這樣下去嗎？不！性格倔強的我/再也不愿沉默了。這次暑假'《今天誰會贏》要舉辦暑假學生特別專場、我決心把握這次機會“那天天氣很熱。我只身一人去東方電視臺報名。東方路很長?我一直走�。鹤�/走到腳麻。卻沒有放棄?因為這是我挑戰(zhàn)自我所要做的第一步’
當我邁進東方電視臺的大門時”我笑了、那是一種發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力、但困難又接踵而來"報了名還得面試。這是我人生中第一次面臨這樣的事’我捏著手中的報名單,遲遲不敢上去,最終我還是從容的'走上去;接受面試老師的詢問"說實話/我回答的不好’還有點羞澀“但我仍然為自己高興;我自己鼓掌/
我戰(zhàn)勝了自己’戰(zhàn)勝了膽小的性格“我想“我將會把這件事深藏在心底‘每當我意志薄弱時。每當我向困難低頭時：我便會用這件事鼓勵自己"當我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點時?我會發(fā)現(xiàn)。自己又向前跨了一步！
挑戰(zhàn)自我作文3
當我隨手拿起我的品德書看的'時候，翻到一頁上面寫著：挑戰(zhàn)自我。這幾個字是什么意思呢？正當我疑惑的時候，妹妹也興沖沖地跑了過來叫我吃飯。我把書拿給爸爸看，問爸爸是什么意思，爸爸思考了一會兒，神秘的說：明天你就知道了。爸爸還跟我賣關子，難道這明天是什么大日子？也不是我們家人的生日，我想了一會也沒有想起來�？吹狡返聲�，小朋友自己去買東西，雖然有些膽怯，但是他沒有放棄。有人說：有自信不一定能成功，但是沒有自信一定會失敗。我真開心！因為明天就是我好朋友的生日，她邀請了我去她家過生日，我特別激動，因為這是我第一次參加我好朋友生日宴會。
吃完晚飯，媽媽帶著我和妹妹去公園散步，順便買了一個禮物。生日定在三月三十日，早上9點。今天我一大早就起床了，我還以為9點半了呢！原來才6點半，時間像河水流淌一樣快，過了兩個半小時。我該走了，我告別了媽媽，向我朋友家前去。到了她家門口我停住了，我心里很害怕，因為沒有人陪伴著我我還很膽小。最后我還是勇敢的敲了門，事情沒有我想像的這么難。我一直玩到下午，告訴爸爸這件事情，爸爸還夸我好孩子�，F(xiàn)在不用爸爸說我也知道，在生活中有許多挑戰(zhàn)，不要讓挑戰(zhàn)打敗了你，面對巨大的挑戰(zhàn)也不能退縮。
挑戰(zhàn)自我作文4
有一天，我和家人一起去爬山。剛到山腳，往上看，不怎么高，然后我就信心滿滿地說：“切，這山就這么一點高，我肯定爬得上去�！�
過了一會兒，媽媽說：“我們開始爬吧！”于是，我們就像一匹匹野馬，直沖上去。我爬得最快，心里別提有多得意了。“我最快，誰也超過不了我�！蔽肄D(zhuǎn)頭向還在下面的家人呼喊著。忽然，我感覺自己有點暈，接著全身冒冷汗，手腳都在發(fā)抖，我很害怕，有一種無法用言語來表達的害怕。生怕自己一不小心，就會栽倒下去，粉身碎骨……我越想越害怕，一動不動的，干脆就坐在臺階上了，等著媽媽來幫助我。
媽媽看到我的樣子，奮力往上沖：“孩子，你怎么了？”“媽媽，我剛才往下一看，就覺得很不舒服，還直冒汗。我好害怕啊！”我一頭栽進媽媽的懷里哭了起來。媽媽笑了笑，說：“小傻瓜，你不是很勇敢的嗎？這個沒事的，只要你不往下看，一心想著往上爬，就可以了�！甭犃藡寢尩脑捄螅疫@顆懸著的心，終于放了下來。我按照媽媽說的.，一步一步往上爬，果真不害怕了。為了能試試自己的膽量，我又往下看，結(jié)果還是會害怕�！皨寢專@到底是怎么回事？我會害怕，而你就不會害怕？”“你有恐高癥！”“恐高癥，會死人嗎？”“不會，其實媽媽也有恐高癥，我是大人，為了保護你，我就什么也不怕了�！�
這就是無私的母愛，為了自己的孩子很克服自己的恐高癥，我也要克服恐高癥來保護自己的媽媽。為了媽媽，我豁出去了，在媽媽的幫助下，我不斷地挑戰(zhàn)自我，雖然我還沒有完全戰(zhàn)勝自己，相信不久的將來，我將以嶄新的面貌去迎接新世紀的挑戰(zhàn)……
挑戰(zhàn)自我作文5
隨著一聲尖叫劃破天際，我從座椅上跳了下來，這是我挑戰(zhàn)自我的一次選擇。
那時我膽子小，剛進入游樂園，遠處就傳來了尖叫聲，聽得我頭皮發(fā)麻，于是，我連拖帶拽地把爸爸帶到了旁邊的“毛毛蟲過山車”，爸爸覺得這項目十分幼稚，對它沒有興趣。遠處又傳來了一陣尖叫。這陣尖叫吸引了爸爸的注意力，我一瞧，那不就是“旋轉(zhuǎn)飛椅”嗎？我渾身的汗毛都豎了起來。誰知爸爸還不依不饒，非要我去玩。我看著那個如同大傘般旋轉(zhuǎn)的“鬼東西”，一條條鎖鏈在空中甩來甩去，我的雙腿開始發(fā)軟，感覺只要坐上去，隨時都會被甩出來似的。
爸爸見強迫不成，就來軟的'。他告訴我這可以鍛煉勇氣，嘮叨了一大堆。我動搖了，我既想挑戰(zhàn)自己，卻又害怕不敢嘗試。一番思考后我還是決定去試一試。
我跟著爸爸坐上座椅，機器開始運轉(zhuǎn)了，我們在空中來回甩動。一開始，我閉著眼睛，不敢看那可怕的場景，后來，我嘗試慢慢地睜開眼睛。突然發(fā)現(xiàn)，我領略到了一番別樣的風景，最后，我竟然克服了困難，不再害怕了，甚至歡呼起來。坐在前面的爸爸忍著頭暈，把頭轉(zhuǎn)了過來，對我豎起了大拇指，而我看見爸爸狼狽的樣子，哈哈大笑起來。
“魚和熊掌不可兼得也”，想要成功，就在于你做出的選擇。要么敢于挑戰(zhàn)，要么就安于現(xiàn)狀。
而我選擇了挑戰(zhàn)自我，當然，也多虧了爸爸鼓勵，一次挑戰(zhàn)自我，可以讓我終身無憾，我對這次成功挑戰(zhàn)自我而感到自豪！
挑戰(zhàn)自我作文6
秋風習習，金風送爽。歡天喜地，踏上校車。嬉戲谷內(nèi)，盡情玩耍。覓渡學子，探尋真知......
星期四上午，我們跟隨著老師來到嬉戲谷，進行了一學期一次的秋游活動。我們玩了許多項目，有夢幻般的摩爾莊園;險灘密布的水域禁地;還有淋漓暢快的飛行過山車......其中令我印象最深的就是“迷獸大陸”中的“獸血征程”——激流勇進。起先我不敢挑戰(zhàn)，覺得很恐懼，經(jīng)過同學們的鼓勵后還是坐上了船。船漸漸開動了，我的心也隨著船速怦怦直跳，手緊緊地抓住了保險杠。不知不覺，船進入了洞內(nèi)的上坡道，我的心早已提到了嗓子眼，害怕還沒有準備好時船就猛沖下去。過了好一會兒，我們在洞的上方見到了一絲光亮，這也意味著上坡道即將結(jié)束，探險征程就要開始了。我懷著忐忑不安的心情等船開過了一個轉(zhuǎn)彎口后，向前一看，呀，前方竟然沒有路了!我緊張地連忙閉上眼睛，隨即就感受到了失重的.感覺和同學們的尖叫聲。我睜開眼睛，一陣巨大的浪花朝我涌來，自己差點就變成了“落湯雞”。水花過后，同學們紛紛睜開了眼睛，個個驚魂未定，但都覺得意猶未盡，很想再玩一次。而我卻很開心，因為自己戰(zhàn)勝了心中的一個難關，臉上掛滿了喜悅。
下船脫了雨衣后，我們離開了激流勇進，個個感覺如釋重負，但我走路感覺腿都是軟的。剛剛?cè)缁鸺銢_向地面的飛一般的情景，仿佛歷歷在目。我想：以前我站在護欄邊看著別人玩時覺得很害怕，但今天體驗過之后才發(fā)覺它并不可怕，真是驚險又刺激，十分好玩。連這么刺激的項目我都玩過了，以后遇到其它刺激的游樂項目，我不會再害怕了。學習上也是一樣，還有什么難關不可以攻克呢?碰到困難不能只想著逃避，而要坦然地面對它。這次挑戰(zhàn)自我的過程我會終生難忘!
挑戰(zhàn)自我作文7
冰，有誰沒有見過，又有誰沒有做過，可說到把冰握在手中15分鐘的話，我看沒有幾人敢夸口這是一見十分容易的事，是自己很容易就能夠做到的。今天，我要做的就是這件不平凡的事。
我先從冰箱里去出了事先做好的'冰塊，那冰塊冒出陣陣白氣，殺氣逼人，令人不寒而栗，彷佛在向人們宣告：你們休想讓我從這個世界上消失。不過我并不為它所退縮，把冰塊倒出來，打成合適的大小。我又去取來了一個小鬧鐘和一個裝水用的便準備開始完成這光榮而又艱巨的任務。
我拿起了一塊冰，握在右手心，一邊看時鐘。開始幾秒，我還覺得十分涼爽。到十秒以后，我終于感受到冰塊的寒氣往我手心傳來 ，但還不痛�？蛇^了大約二十秒左右，那股寒氣似乎幻化作無數(shù)只冰劍向我手心扎來，我痛得不得了，我強忍著這疼痛，頂了兩分鐘左右終于忍耐不住，把冰換到另外一只手上。換過來之后，右手總算不痛了，可是又覺得右手上好像有一把火在燃燒，那可真是冰火兩重天��！我只好又把冰換了回來，時間一分一秒的過去，冰化作一滴一滴地留下來，彷佛我的眼淚一滴一滴地留下來。此時，我多想停下來把手放在懷里暖和暖和，可是我既然下定決心了，就應該永不放棄，堅持到底。就這樣，我時而左手時而右手，憑借自己的毅力，頂過了這15分鐘的天人交戰(zhàn)，把冰融化了。
經(jīng)過了這次握冰測驗，我鍛煉了我的毅力，并且它告訴我一點：既然下定決心要做一件事，就要堅持到底，永不放棄，無論遇到多大的困難也不能退縮，才能去取得成功 。
挑戰(zhàn)自我作文8
“爸！這題數(shù)學題好難，我不會啦！”“媽，鋼琴術語好多，再加上升降記號順序以及音名都要背得滾瓜爛熟，一字不漏。等到我背好的那一天，我的小腦袋瓜已經(jīng)裝不下任何東西了”。我的生活是多采多姿的，因為有了知識伴隨著我，使我不再無聊。但學習有時會遇到瓶頸，不可能從頭到尾都很順利。
路，一定會有許多小石子，幸運的時候，就能夠越過；倒楣的時候，就會被絆倒，但不能輕易舉白旗投降。跌倒乃正常之事，每個人遇到跌倒時是不同的心態(tài)，有人認為是件害羞的事，有人認為只要勇敢站起來，迎向美好的.未來，一切就會過去。困難，并不是所有人都能夠克服的，恒心、堅定、意志力就是打敗困難的最大武器。
很多同學非常羨慕一年級的小朋友，原因很簡單，那就是他們的課業(yè)壓力很小，一碰到月考，他們只要準備兩個科目就好了，而且數(shù)學題目只要加加減減……；語文生字又很簡單，困難找上門的機率簡直微乎其微。人畢竟會成長，學習的東西愈來愈難、愈來愈多，甚至還要補英文，而且學音樂、才藝的人逐漸增加，目的就是要充實自己。我熱愛音樂，也愛學習語言，所以我除了學�？颇繌土曂�，鋼琴、英文也要兼顧。困難已經(jīng)在冥冥之中找上了我，有時我忍受不住，因此一再的想放棄，但有了家人的力挺，使我有勇氣去學習。
困難，不是用逃避的，而是用克服的。只要努力一定能夠過關的。打敗了困難，獲得的掌聲就是屬于自己的。
挑戰(zhàn)自我作文9
以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級,所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開學了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!
我是一個廣播員.學校規(guī)定,到了六年級就不能再當廣播員了,因此,我到了五年級后就要當廣播員的站長,那是一個重要的任務,當廣播員很辛苦,我真怕我的一時大意會影響到學校的名譽.
我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強的人有很多,我不懂老師為什么要選我當科代表.到了五年級后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學校的語文科組長,我真怕到了五年級后連一個組長都當不上.
我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班里也有幾個唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名.
未來的校園世界我不知會是怎樣的,但我堅信,只要努力就一定會成功!
媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點初中就只能回老家讀書啦.”
我也知道,光說沒用,要用實際證明才有用.但是我在學校太活潑了一點,連校長室都敢闖,我想,老師們應該對我的印象很不好吧.
我的數(shù)學老師對我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認自己犯的'錯誤!”
師說的沒錯,每當我哪題做錯我就會懷疑是不是改錯了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會盡力完成的最好,但是還是因為一點點馬虎成不了大器.
因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭取做到最好的自己和最好的成績！
挑戰(zhàn)自我作文10
春秋淹城，是一個從春秋時期留下來的古城，它充滿神秘的色彩。這幾年，淹城一直在不斷開發(fā)，民經(jīng)煥然一新，使我想去游園的夢想加深了。
三月末，我們有幸來到春秋淹城。走進大門，我們便直奔新建的.園區(qū)中的一個球形的建筑物里排隊，我很疑惑，這個建筑是干什么的？岳陽告訴我，這是個球形電影院，我們坐在懸空的座位上觀看電影，使人感到身臨其境的感受。聽到懸空“懸空”二字，我心里忐忑不安，因為我有點恐高。于是膽戰(zhàn)心驚地會上座位，突然一片黑暗，使我渾身冒出了冷汗，手腳一個勁地發(fā)抖。這時，坐位慢慢地往上移，過了一會兒，我的腳感覺碰不到地面了，不發(fā)現(xiàn)頭不有一些腳中，才確定我們民經(jīng)被告“懸空”了。我終于安心下來，覺得普通電影刺激多了，于是我的恐高心理也消失了。
影片開始了，看著影片，我仿佛變成了一只搏擊長空的雄鷹，在春秋時代自由地翱翔，一會兒飛向云霄，一會兒俯沖山谷，時不時還看見兩支軍隊在激戰(zhàn)的場面，那些萬箭齊發(fā)的場景，我感受到驚險刺激帶來的樂趣，還想再一次。
短短的幾分鐘影片放完了，走出影廳，我意猶未盡。想到那時膽戰(zhàn)心驚地坐上座位的樣子，我不禁想起了一個故事：講有一個人打開了一扇董事長不允許打開的門，結(jié)果因為他的勇敢和挑戰(zhàn)的精神被命為“銷售經(jīng)理”。是呀，只要勇敢地做出一件事，挑戰(zhàn)自我，才能獲得收獲，功成名就。讓我們在每一件事上都挑戰(zhàn)自己吧！
挑戰(zhàn)自我作文11
時間飛逝，眨眼間，我們即將畢業(yè)�；叵肫鹋c母校生活的點點滴滴，總會讓我思緒萬千！
在一個學期前，我加入了學校的雜志社。在雜志社里，我選擇了當記者。這項工作對于我來說是新的挑戰(zhàn)，新的起點。那一次，我邁出了當記者的第一步。
那是一個陽光明媚的下午，我接到任務——采訪低年級的同學，了解學習之星對我們的幫助�！耙幌蚝ε络R頭的我站在鏡頭前就變得語無倫次。我像泄了氣的氣球一樣對自己嘆了一口氣。施老師走近我，拍了拍我的`肩說：“別怕！你把鏡頭當成你最好的朋友。記住，你現(xiàn)在不是在采訪，而是在和你最好的好朋友面對面交流。試一下！”在施老師的鼓勵下，我嘗試著和鏡頭“交朋友”。我先自己在家對著鏡子練，把鏡子中的我當成陌生人。一次！兩次！三次！我成功了！我戰(zhàn)勝了自我！我不再害怕鏡頭了！我終于敢在鏡頭前自由發(fā)揮了！從開始對采訪的膽怯到大膽。在這中間的過程中，我學到了許多我在平時課堂上學不到的知識。在雜志社的日子里，我們成員之間由生疏到熟悉再到團結(jié)一心，發(fā)生了很多事。但是我們共同的一個信念是——一定要把報刊做好，一定要把雜志社繼續(xù)辦下去。當然，我們也正在努力。我相信在以后的日子里，我們會百尺竿頭，更進一步！還有短短兩個月的時間，我們就要畢業(yè)了。但我堅信我們的報刊會越出越精彩！
也許當初加入雜志社的原因僅僅是因為覺得好玩，但現(xiàn)在是因為我喜歡它，我熱愛它——這個能展示我特長的舞臺。
挑戰(zhàn)自我作文12
已經(jīng)開學兩個星期，我收獲了快樂，收獲的知識，并且戰(zhàn)勝了自我。要想戰(zhàn)勝自我，首先要敢于挑戰(zhàn)自我。以前上小學的時候，我是比較內(nèi)向的女生，上課從來不主動發(fā)言，老師叫到我回答問題時，我會支支吾吾、語無倫次、前言不搭后語。更沒有語文課前三分鐘演講一說，所以我就更沒有上課主動舉手發(fā)言的勇氣了。
但是現(xiàn)在進入初中了，語文有了課前三分鐘演講，9月13日可是由于是新調(diào)到那個位置的，所以事前沒有準備稿子，也沒有背，所以9月12日晚上寫完作業(yè)后趕緊準備稿子，并且開始背，最后迷迷糊糊的睡著了。
第二天，早上我還沒有背熟，但是我想挑戰(zhàn)自己膽小的問題，所以我把稿子放在了位洞中，走上臺后，我不由得緊張起來，不敢看老師的`臉，也不敢看同學們的臉和眼睛。雖然膽小，但還是要演講的，于是我的兩只眼睛只能平視前方的黑板報……
我的演講終于講完了，等演講結(jié)束后，掌聲嘩得一片，而我也是急急忙忙走下臺去，頓時覺得臉或火辣辣的疼，火辣辣的燙，但我是很高興，不是因為老師表揚了我，而是因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我不干當同學大聲講話的缺點，我戰(zhàn)勝了自己，我很開心！
新學期開始后，我不僅收獲了知識，而且戰(zhàn)勝了自己。每個人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會成功。每個人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。我們要勇敢的邁出第一步，才會成功。
挑戰(zhàn)自我作文13
盼啊！盼��！我們終于迎來了全體小學生的運動會。這次我參加了跳高。
一來到檢錄處，我就傻眼了，“哇！”其他班級的參賽運動員，整整比我高兩個人頭。這可怎么辦？我呆楞楞地站著，憂心忡忡地想……正如我所料，試跳時，其他班高個子輕松一躍就跳過去了，不費吹灰之力。而我班就連“彈跳高手”高雅文也敗下陣來，我就更別提了。再看看那高度，都到我胸脯這了，我怎么跳過去？頓時，有一只無形的手好像壓在了我的肩上�！霸囂戤�！”考官喊了一句，我的心也跟著拎了起來，嗓子也像被堵住一樣，說不出一句話。“280、298、264、……246！”我突然回過神來，這么快！到我了？我的'大腦一片空白。站在助跑線上，我奮力奔向桿子，加速提升、騰空而起……我居然奇跡地越過了93厘米高的桿子。這個高度是我以前從沒破的記錄。接著，桿子不斷升高，難度也越來越大。在1米的時候我慘敗了，但至少獲得了第五名。
運動比賽不光是大家競賽，有時候也是挑戰(zhàn)自我��！
挑戰(zhàn)自我作文14
小樹林的教室里，一場充滿刺激的活動開始了……
在我們的千呼萬喚中，老師出現(xiàn)在了門口。緊接著，活動器材出現(xiàn)了，它有著一顆顆大小不同的球球，好像正在一臉壞笑地看著我們。我滿腔的熱血瞬間涼了一半，臉上的笑容慢慢轉(zhuǎn)變成了驚恐，雞皮疙瘩蹦滿全身，那就是有著“腳底終結(jié)者”之稱的指壓板！老師簡單介紹了規(guī)則之后，我們與指壓板的“惡戰(zhàn)”開始了……
首先是在指壓板上單腳站立，這可難不倒我。只聽老師一聲令下，所有的體重都壓在了右腳上。突然，一陣酸痛襲來，讓毫無防備的我痛得齜牙咧嘴，只聽“啪”的一聲，我的腳落地了，我和指壓板的第一場“惡戰(zhàn)”以失敗告終。還好這次是團戰(zhàn)！我的兩個隊友以輕如飛燕、重如泰山之勢完勝了指壓板。
第二場是合作。鑒于我上一場的表現(xiàn)，決定讓我在臺下當觀眾，這也是我自愿的，怕連累了隊友�！皭簯�(zhàn)”開始了，先前還若無其事的二人，之后腿開始顫抖起來，又因一人笑出了聲，一步之差，全盤皆輸，老師正要喊平局，在這千鈞一發(fā)之時，兩人轟然倒地，與指壓板的第二場“惡戰(zhàn)”以一秒之差輸了。
第三場“惡戰(zhàn)”可是我最拿手的'跳格子，絕對不吹牛，看別人猶如蜻蜓點水般“飛”過，我的要點在于——快，只要快了，疼痛就會傳得慢。可現(xiàn)實不同于想象，這種指壓板是會移動的，當我跳到第三格時，用力一大，指壓板往后滑，那時我身在半空，發(fā)現(xiàn)起跳的位置變遠了，這一蹦之力完全不夠，最后我們一組以2：4的戰(zhàn)績慘敗于指壓板。
三局兩勝，我們只贏了一局，在大比分1：3的情況下被指壓板完虐。但是我相信，經(jīng)過這一次的指壓板三場“惡戰(zhàn)”，下次我們絕對不會輸！
挑戰(zhàn)自我作文15
我是來自五（2）班的一名學生——王夢喬。我現(xiàn)在承擔班里的勞動委員，我工作認真負責，學習成績優(yōu)異，能吃苦，給老師的印象也不錯，所以我來競選大隊文娛委員。我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自己的.極限》。
善于觀察是我的特點，我善于觀察身邊的事物。勤勞能干是我的特點，我愿意為同學們服務。勤奮學習是我的特點，我認真完成每一項作業(yè)。我也是一位多才多藝的女孩子。我會唱歌跳舞和古箏。我現(xiàn)在參加了學校的合唱比賽的排練當中，表現(xiàn)突出，也經(jīng)常受到音樂老師的表揚。我跳舞也比賽過。去過北京，參加了“亞洲青少年藝術盛典”，獲得總決賽亞軍的好成績。前后也參加過許多演出。我古箏也有八級了，也參加過“春之聲”演出。在古箏老師的心目中，我是她教過的最好的學生。你們知道自己最大的對手是誰嗎？其實自己最大的對手不是仇人，也不是朋友，是自己。只有戰(zhàn)勝了自己，才能做好事情。當我承擔上這工作時，我會認真地完成這項工作。同時，我還會給同學們起好模范帶頭的作用。我會認真仔細的完成老師布置給我的任務，不會有一點馬虎。請同學們支持我，鼓勵我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家。
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