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搏優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的搏優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
搏優(yōu)秀作文1
青春的日子，天天在刷新，我們的生活每天都有新的變化。只要每天努力的去拼搏自己覺(jué)得有意義的事情，那么我們的生活就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在刷新新的`生活。
記得暑假過(guò)后，我將迎來(lái)初中的新生活。開(kāi)學(xué)時(shí)，我一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)校園我環(huán)顧了一下這個(gè)學(xué)校它其實(shí)并沒(méi)有我想的那么糟，但說(shuō)大也不大說(shuō)小也不小看著還不錯(cuò)的樣子。我參觀了一下校園覺(jué)得有點(diǎn)累了就拉著行李箱往宿舍樓方向走去了，宿舍樓不算遠(yuǎn)就在教學(xué)樓的旁邊，走了一會(huì)就到宿舍樓了。
差不多到上課時(shí)間我就拿著學(xué)習(xí)用品從宿舍樓出來(lái)了，找到了班級(jí)我就進(jìn)去找位置坐了，初一的班級(jí)是在四樓和五樓，而我的班級(jí)是在五樓，從宿舍樓走到班級(jí)不是一般的累，找到空位置我連忙坐下，坐了一會(huì)上課鈴聲就響了。
鈴聲再次響起老師就從門(mén)口進(jìn)來(lái)了，我望向講臺(tái)上那個(gè)高高瘦瘦的男老師，原來(lái)他是我們班的班主任，他姓利所以我們就叫他利老師。利老師簡(jiǎn)單的介紹自己后，就叫同學(xué)們各自說(shuō)自己的名字和興趣愛(ài)好等，最后一個(gè)同學(xué)介紹完后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的女生比男生多。
我在心里想:如果這個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都很優(yōu)秀的話，那么以我這個(gè)成績(jī)一般的來(lái)說(shuō)肯定排不到班級(jí)前二十，我不免有些擔(dān)憂，因?yàn)槲遗卤怀靶�。想到這我默默的在心里做了一個(gè)決定:我要努力的去學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分時(shí)間。我要做到最好，我還要努力的去拼搏一次，因?yàn)槠床梢运⑿挛业纳睢?/p>
搏優(yōu)秀作文2
據(jù)說(shuō)中午教室里有一大排食物，很吵。有人說(shuō)，“這是假新聞嗎？”有人說(shuō)：“今天能吃一頓大餐我真幸運(yùn)！”其他人說(shuō)：“我在做夢(mèng)嗎？”其他的學(xué)生什么也沒(méi)說(shuō)，看起來(lái)就像一個(gè)獵人在等待獵物的出現(xiàn)。
大約十分鐘后，孫旭文帶著大家的期待走進(jìn)了教室。于是，早有打算的人立刻沖上了講臺(tái)。這個(gè)又大又新鮮的.排使他們誹謗，于是一塊肉引起的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
徐毅對(duì)何啟超。他們兩個(gè)在打仗。何啟超指責(zé)徐毅插隊(duì)。不料，流氓徐毅反駁道：“唉，我要插隊(duì)了。你能拿我怎么辦？”
何啟超不是節(jié)能燈。他當(dāng)然不相信。接著他推了推徐毅，但徐毅不愿示弱。何啟超很忙。何啟超的臉果然變綠了。他試圖忍住眼淚，但他痛得哭了出來(lái)，然后一只兔子踢了他的腿。
戰(zhàn)斗連升級(jí)。
徐毅被何啟超惹惱了。何啟超的拳頭一揮而去。幸運(yùn)的是，何啟超來(lái)躲避徐毅的“致命”攻擊。他立即反擊，用一條螺旋腿蹲下。徐毅的動(dòng)作非�？臁Ｐ煲憧床磺暹@一舉動(dòng)。徐毅躺在地上，氣得滿臉通紅。他像一座虎山一樣跳上跳下。
三樓和三樓外都有圍觀者的喊聲和歡呼聲。一對(duì)旁觀者坐在山上觀看老虎打架。直到老師出現(xiàn)，一大塊肉引起的“肉搏戰(zhàn)”才告一段落。
搏優(yōu)秀作文3
西安的天氣，六月流火。即將進(jìn)行的是由我們班和六班的一場(chǎng)足球角逐。雙方的“足球小將們”，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘀——”角逐再響亮的哨響中開(kāi)始了。兩個(gè)班的隊(duì)員都像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的王禹衡搶先一步，搶到足球，接著他又把球傳給葛恒宇。不意，球被對(duì)方隊(duì)員搶走了。大家都緊皺眉頭，攥緊拳頭，大聲喊到：“三班！加油！三班！必勝……”場(chǎng)上的.隊(duì)員仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，王禹衡從對(duì)方球員的腳下?lián)尰刈闱�，風(fēng)馳電掣般地向?qū)Ψ浇麉^(qū)奔去，一個(gè)大腳將球往球門(mén)踢去，球進(jìn)了！大家發(fā)出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，加油聲更大了……中場(chǎng)休息過(guò)后，我們的進(jìn)球激起了對(duì)方球員的斗志，對(duì)方開(kāi)始瘋狂反攻，雙方球員的拼搶更加激烈。太陽(yáng)火辣辣的照著，大地好像都要被蒸發(fā)了一樣，一會(huì)兒工夫，汗水浸濕了隊(duì)員們的背心。突然直降由于我方球員的一個(gè)失誤，球被對(duì)方搶了過(guò)去，直奔我方球門(mén)�！俺ｅ疯ぜ佑�！千萬(wàn)要守��！”大家大聲為守門(mén)員常宸瑜助威，只見(jiàn)常宸瑜虎目圓瞪，緊盯對(duì)方拿球隊(duì)員，準(zhǔn)備迎接對(duì)方射門(mén)。當(dāng)對(duì)方球員將球射進(jìn)球門(mén)時(shí)，常宸瑜側(cè)身?yè)湎蜃闱�，將球抱入懷中……又是一聲哨響，角逐結(jié)束了。我們以二比零的好成績(jī)博得了這場(chǎng)角逐。同學(xué)們歡呼雀躍，有的激動(dòng)地跳了起來(lái)，有的大聲喊道：“太棒了！”，還有的甚至流下了激動(dòng)的淚水。
夏日里隊(duì)員們的拼搏是多么酣暢淋漓，拉拉隊(duì)的加油聲就像打氣筒，為場(chǎng)上疲憊又辛苦的隊(duì)員吶喊助威。這就是我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)拼搏的精神。
搏優(yōu)秀作文4
人生如此短暫，一瞬間，美好消失;一瞬間，夢(mèng)剛剛蘇醒。
清晨，在蘆薈的葉子上，我發(fā)現(xiàn)了一顆小小的露珠。它是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透。多么可愛(ài)呀!而我以前卻從沒(méi)欣賞過(guò)它那神奇的美。我不由自主地俯下身來(lái)，注視著這誘人的.小露珠。它靜靜地躺在舒適的綠色小床上面，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不敢大聲呼吸，生怕吵醒了小水珠。望著它入睡時(shí)乖乖的樣子，我真想把它捧到手心，輕輕地?fù)崦��？赏鞘焖臉幼�，我沒(méi)有這樣做，讓它多睡會(huì)兒吧，它肯定累了。它一定不是凡塵之物，莫非是織女的淚水?
太陽(yáng)悄悄地探出頭來(lái)，它凝視著世間的萬(wàn)物。在太陽(yáng)的神秘光芒下，小露珠變成了一顆鉆石，在葉子上跳躍著。瞧，那晶瑩的露珠上不是映著我是身影!也許是太興奮了，小水珠的臉漲紅了，隨之它變小了，之后，它又消失了。原來(lái)它的生命這么短暫哪!
我突然之間醒悟了，這小小露珠的短暫一生，正是為了這太陽(yáng)下那一瞬間的輝煌。它早就知道，只有把自己的生命蒸發(fā)掉，才能實(shí)現(xiàn)它一生追求的夢(mèng)想。它誕生于清晨，來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫，來(lái)不及見(jiàn)見(jiàn)人世間的輝煌，甚至來(lái)不及讓人們看見(jiàn)自己是如此的美麗。它這一生是為了——那片燦爛的陽(yáng)光，只把生命奉獻(xiàn)給他人。千萬(wàn)年來(lái)，從未停止。
想到這，我恍然大悟，縱然是露珠，也有美的夢(mèng)想;期盼的奉獻(xiàn)。那么，我們?nèi)祟?lèi)為什么不可以?我們縱然是凡人，也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想，并向那個(gè)夢(mèng)想拼搏。哪怕通向夢(mèng)想的路披滿荊棘，也決不能放棄。
為了夢(mèng)，執(zhí)著;為了夢(mèng)，拼搏!
搏優(yōu)秀作文5
在體育精神中搏是其中不可或缺的一部分。在生活上的有關(guān)體育的是處處也蘊(yùn)藏著搏的精神。如果沒(méi)有薄的精神，就跟金子不會(huì)發(fā)光一般。有一次我們要跑1000米，聽(tīng)到這件事我不禁咽了口口水不僅是因?yàn)槲易畈簧瞄L(zhǎng)長(zhǎng)跑了而且我天生體質(zhì)不到800米就倒下了。是多少？老師，大喊道：”今天我們要跑1000米，這次如果超過(guò)五半鐘的人。明天就得重跑，同時(shí)這次長(zhǎng)跑的成績(jī)也代表了期末的成績(jī)，大家要加油喲！”
有了老師的這番話語(yǔ)，我似乎并沒(méi)有剛才的那般害怕了，心里似乎有一個(gè)人朝我說(shuō)道，加油，你能行！
第一組迎著迎面吹來(lái)的晨風(fēng)，開(kāi)啟了1000米的旅程。結(jié)束了，剩下我們組可以跟女生組了。是我們先跑，我是這么想的，一開(kāi)始先不要把全部的力都發(fā)出來(lái)，要保持持久性。
事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，那么稱(chēng)心如意。已經(jīng)跑了大概七百米，我感到身體發(fā)酸，喘不過(guò)氣了，步子也邁不開(kāi)了。還有兩圈。我自己也不知道堅(jiān)持的住嗎？我只能拼盡全力向前方?jīng)_刺。我的心似乎在跳動(dòng)著，我已經(jīng)控制不住自己了。
還是我最后兩圈時(shí)，我的'肋骨開(kāi)始發(fā)痛。就像魚(yú)刺卡在里面一樣，跑一下就刺一下。我心想這可不妙��！我迎著身上的沖向終點(diǎn)。終于跑完了。我的心也舒坦了下來(lái)。
搏的力量在于堅(jiān)強(qiáng)，不懈的精神和堅(jiān)韌不拔的心，這就是體育的精神，博的力量！
搏優(yōu)秀作文6
相信大家都喜歡憨厚又可愛(ài)的福牛樂(lè)樂(lè)吧！你門(mén)知道它為什么能成為殘奧會(huì)的吉祥物嗎？告訴你吧！因?yàn)榕Ｔ鷮?shí)實(shí)、勤勤懇懇、堅(jiān)韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏的精神。所以，他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會(huì)上最大的明星。說(shuō)到這里，我就想起了殘奧期間，我親身經(jīng)歷的一件事。
那天，我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上，正趕上殘奧公路自行車(chē)比賽。一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員，失去了雙腿。正趴在自行車(chē)上，用雙手使勁地?fù)u著手柄，臉上沁出豆大 的汗珠。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麨槭裁匆芍T車(chē)’”？媽媽說(shuō)：“他是一位腦癱運(yùn)動(dòng)員，連走路都走不穩(wěn)，躺在三輪自行車(chē)上有利于保持平衡�！边@時(shí)前面正好遇見(jiàn)一 個(gè)上坡，盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運(yùn)動(dòng)員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過(guò)去了。他終于成功地躍過(guò)了這道坎。
望著這位運(yùn)動(dòng)員漸行漸遠(yuǎn)的背影，我想：也許前面還會(huì)有更長(zhǎng)的，更加困難的路，但我相信他都能順利的`跨過(guò)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念，不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重 殘疾人，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神！更希望不遠(yuǎn)的將來(lái)。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽，讓我們的福牛樂(lè)樂(lè)，精神永存！
搏優(yōu)秀作文7
何為拼搏？拼搏——乃盡最大力量，用自己的所有不顧一切的努力，去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。正如伏爾泰所說(shuō)：“偉大的事業(yè)需要始終不渝的拼搏精神�！�
拼搏依靠的是頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)。十七歲的時(shí)候患上了天花之后，關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎、肺炎又接踵而至。二十六歲時(shí)不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情也屢遭不順，在這種絕境之下，他竟然創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的名曲——月光奏鳴曲！
為什么貝多芬在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燒的越來(lái)越旺？是因?yàn)樗冀K相信：要堅(jiān)持不放棄，勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)！所以我們?cè)谌松胁还苡龅蕉啻蟮睦щy，只要我們坦然面對(duì)、不放棄、努力拼搏，生活中的困難將不復(fù)存在。
拼搏也要講究策略，講求智慧。1973年3月底，在圣地亞哥的一次拳擊賽中，阿里被肯。諾頓打碎了下巴，以慘敗告終。輿論界為之大嘩，嘲諷，挖苦的信件雪花般飛來(lái)。面對(duì)當(dāng)時(shí)情況，阿里表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜，他從慘敗中找到了失敗的原因。
為什么在數(shù)月后的洛杉磯比賽中，他一拳打敗了肯。諾頓，重新獲得了勝利呢？是因?yàn)樗堰@次的.意外打擊作為行動(dòng)的動(dòng)力，毫不松懈地苦練。如果阿里在失敗之后，沒(méi)有尋找失敗的原因，也沒(méi)有苦練，那么就不會(huì)有“拳王阿里”這個(gè)稱(chēng)呼了，這一切的一切都?xì)w功于“拼搏”。
沒(méi)有努力，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有拼搏就品嘗不到勝利的味道。偉大的主席說(shuō)過(guò)：“下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利”。因?yàn)樗羞@種頑強(qiáng)的毅力才能有新中國(guó)，讓我們繼承偉大的主席的思想去創(chuàng)造美好生活，美好未來(lái)！
搏優(yōu)秀作文8
海燕飛不過(guò)滄海，但它卻勇于展開(kāi)瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過(guò)，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是短暫而痛苦的，在那個(gè)讓他崩潰至極的無(wú)聲世界里，他失去了樂(lè)音卻沒(méi)有失去靈魂。僅憑他心中對(duì)音樂(lè)的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗?fàn)幹�，他立起自己羸弱的身軀，堅(jiān)持譜寫(xiě)著一曲曲生命的絕唱。狂風(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的`他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來(lái)證明他活著的意義，一個(gè)幾乎可以說(shuō)是失去了音樂(lè)的音樂(lè)家的人生的耀眼光芒。
拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時(shí)，她的堅(jiān)定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍(lán)光色的鐳都要令人炫目
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時(shí)的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)。可隨著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來(lái)越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬(wàn)丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬(wàn)苦，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的大量運(yùn)算，當(dāng)終于證明了“日心說(shuō)”而不是“地心說(shuō)”時(shí)，哥白尼卻遭到了教會(huì)的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來(lái)了一筆巨大的財(cái)富，也正是因此，他才被我們永遠(yuǎn)銘記。
戰(zhàn)亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。
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