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路優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-16 17:21:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

路優(yōu)秀作文11篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的路優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

路優(yōu)秀作文11篇

路優(yōu)秀作文1

  一團(tuán)云輕輕擁住了我,將我托起,我慢慢閉上了眼睛,感到自己飄了起來……

  不知何時(shí),我來到了一個(gè)陌生的地方。

  沒有明媚的陽光,清脆的鳥鳴,醉人的花香。有的,只是一個(gè)陰森的山谷。而我正站在這群山環(huán)抱的石徑上。呈現(xiàn)在眼前的是被大大小小、零零星星的石頭鋪滿的地面,幾乎看不到赭黃色的泥土。放眼望去,一片陰霾。我小心地踏上石徑。啊,多么艱辛的旅程!尖利的石頭無時(shí)無刻不在襲擊我的雙腳,使我不時(shí)左倒一下,右倒一下,踉踉蹌蹌??一陣陣鉆心的痛。我暗想:這是路嗎?不,這不是路。從小到大,我眼中的路,是平坦如砥的,路邊長滿了綠綠的草兒,紅紅的花兒……是的,這是路。又一個(gè)答案浮現(xiàn)在我的腦海中。這怎能說不是路呢?沒有它,我翻越不了這座山,它僅以一種“猙獰”的面貌出現(xiàn)在我的眼前:它最多只有一尺寬,兩旁是枯萎的荒草。在這狹窄的道路上,還到處散布著雜亂的碎石子。我彎著腰,大約是半蹲著吧,向前小心翼翼地爬著,腳下如針錐之痛,碎石不斷地滾落崖下。這條山間小路多崎嶇啊。

  走了許久,才漸漸發(fā)現(xiàn),腳下的路愈發(fā)平坦了起來,碎石慢慢減少,荊棘逐漸消失……我走出了山路!眼前是一條平坦的大道,一道彩虹掛在空中。我懷疑自己是否經(jīng)歷了那段艱辛的旅程,于是,我轉(zhuǎn)過身,向后望去??山谷、荊棘、石徑全部都不見了,只能看見蒙蒙的'一片,那是霧的盡頭。唯一清晰可見的,只有那兩行腳印……

  原來,那是一個(gè)夢(mèng)。

  醒后的我仍有些茫然,腦海中總浮現(xiàn)著那兩行腳印。是的,我們的經(jīng)歷或長或短,都會(huì)在身后留下兩行腳印。朋友,我們正從幼年、童年走向少年、青年,你是否知道每一個(gè)腳印都是一個(gè)故事,每一個(gè)腳印都是一份期望呢?那段足跡或許有點(diǎn)曲曲折折,或許深淺不一,但那是你走過的路,是你一個(gè)難忘的經(jīng)歷。

  我慢慢想起了那條山路,那段旅程。起先,我為那是不是路的問題疑惑了很久。但現(xiàn)在的我終于明白:人只要勇敢地跨出第一步,腳下的就算是路了。那時(shí),又有些膽怯的我為什么覺得后面沒有了路,卻要勇敢地向前走下去呢?答案很簡單:路,從我們腳下延伸。再想想,那段艱辛的旅程,它極像我們的人生之路。在人生的道路上,我們會(huì)遇到林立的亂石,叢生的荊棘。那亂石,是阻擋人們前進(jìn)的絆腳石;那荊棘,是把人們圍困在逆境之中的惡魔。怯弱的人,在這條路上,只得原地踏步,甚至后退;只有堅(jiān)強(qiáng)的勇士才能披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  人生之路,民族之路,上下五千年,東西南北中,連貫古今,縱橫天下,真可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。

  路,延伸著,拓展著,幾條路往往會(huì)交錯(cuò)在一起。在此同時(shí),你必須對(duì)人生做出選擇。朋友,沿著你的人生之路,在心靈的指引下走向遠(yuǎn)方吧!那段路或許漫長,或許艱辛,但那才是你自己生活的軌跡。一路走好!

路優(yōu)秀作文2

  都說藝術(shù)是灑向心靈的陽光,特別是鋼琴。它如泉水一般清澈的聲音,讓人一會(huì)兒仿佛置身于茂密的森林,一會(huì)兒又仿佛到達(dá)了萬米高空與大雁一起翱翔;它的音律時(shí)而像媽媽的雙手一般溫柔,時(shí)而又像解放軍叔叔一樣鏗鏘有力,這些都是我第一次看郎朗哥哥演奏鋼琴時(shí)的感受。

  爸爸看穿了我的心思,他準(zhǔn)備用他辛辛苦苦積攢下來的錢給我買一架鋼琴。我們一路興沖沖地將鋼琴從杭州運(yùn)回家,然后幾個(gè)叔叔一起幫我把鋼琴調(diào)試好?粗鴯湫碌匿撉,我忍不住上前按了幾下琴鍵,唉,怎么好像不是那么回事呀,原來我還不會(huì)彈鋼琴哦。爸爸笑著摸了摸我的頭,把我領(lǐng)到教鋼琴的'孫老師那里,從此我開始了每星期一節(jié)鋼琴課、每天在家練兩個(gè)小時(shí)鋼琴的生活。

  孫老師說我進(jìn)步很快,爸爸樂開了花,說要帶我去杭州的琴行讓教過郎朗哥哥鋼琴的老師教我。我眼前浮現(xiàn)出郎朗哥哥流暢而有力的演奏,我想象著不久的將來我也可以在臺(tái)上瀟灑地演出,然后同學(xué)們都會(huì)羨慕我。

  練了大半年,我學(xué)完了教材里的樂譜,可是我好像還只會(huì)彈一些簡單的音符。于是我去問孫老師:“老師,是不是有什么秘籍沒有教我呀,為什么我聽你彈的曲子都比我好聽太多!睂O老師笑了:“傻孩子,我現(xiàn)在是教你一些基本功,等你基礎(chǔ)打好了,也能彈得非常好聽,你慢慢來,不要著急!蔽倚睦锎蚱鹆送颂霉,不知道自己要學(xué)到什么時(shí)候才能真正彈好一首曲子。正好小意姐姐因?yàn)榫毲偈种甘軅,還要做手術(shù),我終于為自己找到一個(gè)強(qiáng)有力的理由來放棄彈琴,鋼琴變成了家里的擺設(shè)。

  但是,爸爸卻沒有放棄成為鋼琴家父親的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他通過各種方法給我灌輸彈鋼琴的好處,但是我就是不肯再練琴。有一天,爸爸給我講了一個(gè)故事:一個(gè)好人死了,天使帶他去見上帝,上帝獎(jiǎng)賞他去人間投胎享福;一個(gè)壞人死了,天使押著他見上帝,上帝懲罰他去人間投胎受罪。天使一臉不明白,上帝看出了天使的疑惑:“好人懷著善良的心,每天都能感受到生活的樂趣,那人間便是天堂;壞人懷著歹毒的心,每天只能生活在陰暗中,人間就是他的地獄。”講完這個(gè)故事,爸爸看著我說:“做人做事關(guān)鍵是心態(tài),我們厭惡學(xué)習(xí),只會(huì)越來越討厭學(xué)習(xí),而用積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí),就能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。剛開始你是因?yàn)橄矚g才去學(xué)彈琴,后來你覺得累,就不想練了。你不一定要成為像郎朗一樣的鋼琴家,你就彈出你自己的快樂就行了!蔽覜]有回答,但心里好像明白了一些道理,我開始學(xué)會(huì)享受鋼琴帶給我的快樂。

  這件事讓我明白了苦與樂的真正意義:苦中有樂,苦中作樂;厥孜业膶W(xué)琴路,我想說父愛是我學(xué)琴路上最燦爛的陽光。

路優(yōu)秀作文3

  最美的風(fēng)景往往是在迷路中遇到的。

  過去,我上班習(xí)慣走那條大路,直且近,大部分人都習(xí)慣走這條路,由于車輛眾多,人擁車堵的事情時(shí)有發(fā)生。這時(shí)候,我在直路上也要曲里拐彎地走,耗時(shí)費(fèi)力,甚至停下來苦等,捷徑就變成了遠(yuǎn)路。

  后來,我無意間發(fā)現(xiàn)了另一條路,非直非近,要比前一條大路遠(yuǎn)500米,稍有坡度和坎坷,也不夠?qū)掗煟矚g走的人不多,在鬧市中顯得較寂靜。我嘗試著走了幾次,不用避人躲車,可以心無旁騖地一口氣走過?纯磿r(shí)間,竟比原先走大路的時(shí)間少了10分鐘左右。

  我不由感慨,有時(shí)候彎路竟比捷徑好走。

  考最好的大學(xué),深造幾年,然后進(jìn)最好的公司工作,實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志,去過高品質(zhì)的生活。這是大多數(shù)年輕人心目中的捷徑,或者說是最可靠的人生規(guī)劃。但是有的人會(huì)選擇打破這種規(guī)則,偏偏走另一條彎路。某網(wǎng)站有位知名CEO在高考的關(guān)鍵時(shí)期選擇了退出,堅(jiān)持養(yǎng)大自己好不容易創(chuàng)辦起來的網(wǎng)站。他覺得擺在自己面前的機(jī)遇稍縱即逝,辦網(wǎng)站比考大學(xué)更重要。當(dāng)然這條彎路沒有幾個(gè)同齡人在走,其中的困難和風(fēng)險(xiǎn)很大,但是他有信心、有能力辦成它,永不言棄,最終達(dá)到成功的頂峰。而同時(shí),許多同齡人在考大學(xué)的“獨(dú)木橋”上被擠下、被淘汰,至今平庸無為。

  不從眾,不隨大流,不扎堆,不人云亦云,那就只能選擇走大家都不喜歡、都不習(xí)慣的彎路、窄路、坡路、坎坷路!盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,險(xiǎn)峰下的路自然不是我們平常所理解的捷徑。

  一般人攝影習(xí)慣從人物正面照,這是照片刊發(fā)的常態(tài)和捷徑,有人卻從人物的背面照,照出了人物不為人知的一面,在無數(shù)普通的照片里脫穎而出,一舉成名,雖然“彎”到了所有人的后邊,但他走了一條最近最快的路。生活中有無數(shù)彎路,無數(shù)捷徑,如何選擇,如何轉(zhuǎn)變,在于我們有沒有將路看準(zhǔn)的眼光,準(zhǔn)備走“彎路”的決心以及將“彎路”變“捷徑”的獨(dú)特思維能力。

  看上去很彎的路,以百倍的勇氣和過人的.智慧走過去,卻讓人最快到達(dá)成功的頂點(diǎn)。

  我有一個(gè)喜歡旅游的朋友,他從不跟著旅游團(tuán)走。他喜歡自由自在,在哪個(gè)風(fēng)景前多流連一會(huì)兒,自己說了算。尤其是,他喜歡迷路和彎路的感覺。他說,他常常不按照導(dǎo)游推薦的線路走,常常偏離主路,所以時(shí)常會(huì)迷路。他認(rèn)為,最美的風(fēng)景往往是在迷路中遇到的。

  有一次他去荷蘭,沒有按常規(guī)推薦路線沿海岸線走,而是縱穿島嶼。結(jié)果他看見了大片大片的郁金香花田、農(nóng)戶家農(nóng)場里的像小棉團(tuán)一樣的羊群;貋淼臅r(shí)候,走錯(cuò)了路,竟然又誤打誤撞闖進(jìn)了小島上最茂密翠綠的樹林。這些都令他欣喜異常,計(jì)劃好的快樂,和誤打誤撞的驚喜,完全不是一個(gè)級(jí)別的樂趣。

  人生的路上,偶爾走彎路,也好。因?yàn)槊月、彎路,才能領(lǐng)略平時(shí)看不到的風(fēng)景!澳悴粫(huì)找到路,除非你敢于迷路!彼裕环两o你的人生增加一些驚喜的“迷途”吧。

路優(yōu)秀作文4

  “咚,咚”,有上樓的聲音傳來。

  “你爸爸回來了,”母親喃喃地說,便放下正在織的鞋墊起身去開門,門鎖剛一旋開,正撞見父親從包里拿鑰匙。

  我一直以為這是夫妻間特有的心靈感應(yīng),要不然來來往往上下樓的人那么多,怎么可能如此自然的就聽得出來是父親呢?

  越想越玄乎,終于忍不住問母親,母親仍在織鞋墊,一聽我這問題便樂了,“你難道聽不出來嗎?你爸每天要去的地方多,走的路也多,所以腳比較厚重,上樓時(shí)踏出來的聲音自然是要低沉一些,就像打大鼓一樣!币嘁桓,頓了頓繼續(xù)說:“你跟著你爸去了那么多地方,都聽不出來嗎”

  好像的確有一些東西逐漸在腦子里復(fù)蘇了。

  一雙不知碼數(shù)的鞋

  小時(shí)候,小得我都快要記不清楚的時(shí)候,父親的腳是很大的,大的仿佛望不見邊,在與我的肉嘟嘟的小腳比起來,我覺得我永遠(yuǎn)也長不到那么大的腳,但上天好像要辯駁給我看,于是在我十三歲時(shí),腳就達(dá)到了我曾經(jīng)“望不見邊”的地步,39碼,不大不小,可父親的`鞋好像有什么地方不一樣,我每次把鞋和父親的鞋放在一起時(shí),總感覺那鞋不是39碼,是40碼。

  這是怎么回事呢?大概是走的路太多的緣故吧,可我又覺得好像不只是這樣,又好像有一些東西在等著我,去發(fā)現(xiàn)。

  一座不知名的山

  對(duì)于6歲的我,父親的腳的確很大,可相比起這個(gè)世界來說,無疑又是很小的,可這雙很小很小的腳,卻又有這能耐,帶我領(lǐng)略大千世界的一隅。

  那一天父親穿的是棕黃色的皮鞋,領(lǐng)著我去了一座不知名的山,山有些高,父親走起來卻健步如飛,我跟不上時(shí),就抱起我繼續(xù)走,我休息好了,父親把我放下來步履依舊穩(wěn)健快捷,我休息了十來次,而父親一次也沒停。

  那時(shí)的山路還有些不平坦,路也沒有完全修好,我抬頭望去時(shí),正見得父親的腳與大地融為一體,隱沒不見。

  一條不斷延長的路

  待我已差不多能照顧好自己時(shí),父親做出了一個(gè)決定:“我們周末騎車去植物園!

  騎自行車去?我有些躊躇了,植物園離我們家很遠(yuǎn),騎自行車最少要一個(gè)半小時(shí),不去?我又有些舍不得了,畢竟周末能出去玩的時(shí)間很有限,要把握好每一次機(jī)會(huì),“不去可就沒機(jī)會(huì)了哦”“那就去吧”在父親的逼促下,我才終于下定了決心。

  那天去植物園時(shí)的疲憊與艱辛已記不真切了,在植物園玩的如何也早就忘卻了,只清晰地記得后來變成了“我們騎車去古鎮(zhèn)吧”“好啊”“我們?nèi)ホh吧”“可以啊”等等。

  腳,我一直這樣想,大概是路開始的地方吧,可又不盡然,腳也是路結(jié)束的地方,那么一前一后合起來,正好比路長一個(gè)腳的距離。

  “我走上了一條不歸路”這是父親經(jīng)常用來自嘲的話,可轉(zhuǎn)過來想“不歸路”難道不能是一條不斷延長的路嗎?

  “人的一生很短”父親想了想,繼續(xù)說:“如果蹉跎一生,那很容易,但如果用腳去感受,感受時(shí)融入,融入后又能開辟,那么這個(gè)人可以說是立起來,活起來了。”

  這樣說時(shí),我又覺得我比父親的腳小,而父親的腳又比路長。

路優(yōu)秀作文5

  不知不覺我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生,很遺憾的是鄭老師沒能再教我們了,但是我慶幸的是居然是葉老師來接這把火距。

  說起葉老師對(duì)我來說一點(diǎn)也不陌生,因?yàn)閺囊荒昙?jí)到三年級(jí),每周一次的奧數(shù)興趣班都是由葉老師來主教。在您欣賞的眼里,我發(fā)現(xiàn)了我自己,我的成績也就像牛市的股票一樣,一路看漲。葉老師有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,上課干脆不脫離帶水,思路清晰,解決問題一針見血,她曾經(jīng)講過一句話:“上課不認(rèn)真聽講,就像士兵上戰(zhàn)場不帶槍!彼晕颐看紊险n時(shí)都牢記這句話。對(duì)一些“抗生素”用多的同學(xué)來說這只起到了緩解作用,時(shí)常上課上到了一半時(shí),教室里就像蜂箱里的蜜蜂一樣“嗡嗡”作響,老師便拿出“特效藥”———在黑板上用美術(shù)字大大方方地寫著:人和動(dòng)物的區(qū)別;頓時(shí)班上鴉雀無聲。

  偶爾在上課的空隙還會(huì)給我們進(jìn)行注射“強(qiáng)心劑”,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),好生差生往往是三四分見分曉 ,如果我們稍有不慎就有可能直奔差生這個(gè)行列,在生活中我們不免會(huì)出現(xiàn)差生的舉動(dòng),所以我們?cè)谇笏髦R(shí)的道路上,必須全力以赴,能挑千斤擔(dān),不挑九百九,人一定要有攀高峰的意志,上進(jìn)的決心,我希望我的學(xué)生能都考100分,就不考99分,不要因粗心大意而丟掉分?jǐn)?shù)。同時(shí)她還會(huì)時(shí)不時(shí)傳遞給我們外部信息,以致于我們不會(huì)成為一心只讀對(duì)賢書,兩耳不聞窗外事的書呆子。真不愧為“人類靈魂的工程師”。

  葉老師不僅在教學(xué)方面認(rèn)真負(fù)責(zé),還在生活細(xì)節(jié)方面充滿愛心。記得上一年級(jí)時(shí),我上完奧數(shù)理所當(dāng)然地期待媽媽來接我,在我期盼的目光中沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,平時(shí)都是媽媽護(hù)送,想必媽媽是有急事給耽擱了,時(shí)間分分秒秒地過去,同學(xué)們像逃生一樣一溜煙消失在我眼前,樓梯口的同學(xué)圍地也水泄不通,這時(shí)我的心里七上八下的生怕有人故意一拉或無意一推,因?yàn)槟菚r(shí)我的.腿是不堪一摔的。

  這時(shí)我的心里正飛快地打著鼓點(diǎn),那時(shí)四層階梯對(duì)我來講是個(gè)挑戰(zhàn),更何況四層樓了。我正準(zhǔn)備邁出第一步,葉老師便來到我身邊,伸出一只手準(zhǔn)備牽我下樓,我喜憂參半,喜的是我可以不必?fù)?dān)心像皮球一樣滾下樓,憂的是她會(huì)不會(huì)以我腿腳不便為由而拒絕我繼續(xù)上她的課了,于是我便“泰然自若”的說:“我能行!闭f完我便準(zhǔn)備將手抽回,但她還是緊緊地牽著我瘦弱的手,二話不說地走下樓、、、、、、這是我第一次牽著不是媽媽的手卻像媽媽的手走完了四層樓,一路上我走得很順利,很自信,很踏實(shí)。

  也許這件事對(duì)老師來說是舉手之勞,她早已忘記,但對(duì)我意義深遠(yuǎn)。是她引領(lǐng)我在成功的道路上少一些坎坷,一路上有您,不至于在茫茫大海中迷失方向。您總是不動(dòng)聲色地在我最不擅長的領(lǐng)域里給予關(guān)懷與幫助,也不因我的與眾不同而投來異樣的目光,更沒將我拒之于千里之外,讓我享受了平和、真誠。在此謝謝您——————我敬愛的老師。

路優(yōu)秀作文6

  生活是一條路,我們都在這條路上行走,一路上,遇見了許多,領(lǐng)悟了許多,但總有一個(gè)她,陪在你身旁,她的一舉一動(dòng)一個(gè)笑容,都已那么熟悉,熟悉到你忘了她的變化,忘了你在成長。那個(gè)人便是媽媽。

  媽媽是個(gè)個(gè)性要強(qiáng)的人,她不喜歡生活的環(huán)境如一潭死水,更不希望她唯一的女兒甘于平凡。于是她從來在家扮演嚴(yán)父的角色,于是每當(dāng)我領(lǐng)到成績單便心中忐忑。 .

  不記得那天是怎么跟她吵起來的,只是記得那是試卷剛發(fā)下來的一天,天氣跟我的心情一樣陰沉沉的,壓得我喘不過來氣;氐郊,媽媽的槍林彈雨便飛了過來。我本應(yīng)該像以前那樣,聽著她訓(xùn),一言不發(fā)——已經(jīng)這樣多年,習(xí)慣了——但心中很煩,就像有一團(tuán)火,不停的往外竄。她重重的關(guān)上門,接著是微乎其微的嗚咽聲——她哭了。

  我呆坐在客廳里,聽著窗外的雨,這種嗚咽聲,還是很久很久以前聽到過。那時(shí)我還小,天真而又不安分,站在足球上玩,媽媽當(dāng)時(shí)在一旁接電話,我一不小心便松開了抓在欄桿上的手,從平臺(tái)上摔了下去,媽媽趕忙丟開手中的電話來扶我,“砰”的一聲,我摔在地上,媽媽一把將我抱起不停的摸著我的`頭問有事嗎,我從她的懷里掙出來,搖了搖頭便又跑去玩了。等我坐下來時(shí),才覺得心里好悶,就坐在臺(tái)階上昏睡過去。

  再次醒來,我趴在一個(gè)瘦弱而又溫暖的背上,她沉重的呼吸通過背的振動(dòng),清晰地傳遞到我的身上,我不安分的動(dòng)了動(dòng),因?yàn)樗谋成鲜菨竦模粍?dòng)手便碰到了她的臉,也是濕濕的,分不清是汗還是淚,她喘了幾口氣,斷斷續(xù)續(xù)的說:“沒事,沒事,我們?nèi)メt(yī)院!”接著又是一串字符,我已聽不清又昏了過去。

  一陣若有若無的嗚咽聲驚醒了我,我撐開眼皮,便看到了媽媽的臉,眼前有一些模糊,我伸出手,摸著媽媽的臉,是濕的,不是汗是淚,這是我記憶中她第一次哭,為了我。她看見我醒來,便露出微笑,不似哭過,但一雙眼睛紅紅的又那么清楚,我用手摸著她的臉,很溫暖,很舒服,如她的背一樣的溫暖。我貼著她,感受著她的呼吸和心跳,傳出年輕的聲音。

  我突然覺得心里空落落的,便悄悄推開媽媽的房門,她回過頭,像是沒哭過一樣,對(duì)我笑了笑,我走過去,抱住她。她的臉是濕的,一定是淚。她第二次哭,還是因?yàn)槲。我用手摸著她的臉,很溫暖,卻有一條一條的皺紋,每觸及一條,便提示著我——她老了,我又抱緊了她,一遍又一遍的喊著媽媽。

  她陪著我,一路成長,她一直都想成為我的榜樣,讓我從她身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)她那一股沖勁。我的一路上,都有她的陪伴,真好!

路優(yōu)秀作文7

  我的成長離不開父愛,離不開父親對(duì)我嚴(yán)厲的管教、對(duì)我無言的關(guān)懷,現(xiàn)在我終于懂得了父愛如山的真實(shí)內(nèi)涵。那就是一路成長,一路陪伴。

  我一歲多的時(shí)候,突如其來的疾病奪走了我母親年輕的生命。從此,父親只有承擔(dān)起既當(dāng)爸有當(dāng)媽的角色,是父愛充實(shí)了我生命的愛。

  兩歲時(shí),我因?yàn)楹闷,把頭伸到水缸上去看小金魚,一個(gè)不小心,結(jié)果一頭栽進(jìn)了水缸里。還好,爸爸及時(shí)把我拉上來,是爸爸給了我第二次生命。

  三歲的我穿著小碎花裙,光著腳丫在田野上飛奔。因?yàn)橐恢幻鄯,我被嚇得抱頭鼠竄,一跤跌到田里,幸好爸爸及時(shí)把我拉了上來。

  我四歲時(shí)食物中毒,高燒不退。父親背著我走了幾個(gè)醫(yī)院,醫(yī)生說我吃撐住了,叫爸爸下頓不要拿食物給我吃。結(jié)果我沒被病死,反而差點(diǎn)被餓死。還好爸爸偷偷喂了我?guī)卓谥唷?/p>

  我五歲去讀幼稚園,被幾個(gè)大哥哥搶了筆。第二天,我就帶著父親威風(fēng)凜凜地去討要;氐郊野职至R我沒用。結(jié)果就造成了下一個(gè)悲劇的發(fā)生。

  六歲那年,因?yàn)樵谛3燥垥r(shí)有幾個(gè)男生插隊(duì)搶位。我一百個(gè)不服,單槍匹馬地沖過去,一陣狂風(fēng)暴雨,打的他們滿地找牙。結(jié)果被請(qǐng)了家長,沒想到父親竟在辦公室里對(duì)我家法伺候,我口服心服了。

  我七歲讀一年級(jí),在學(xué)校把同學(xué)弄的雞飛狗跳,甚至上房揭瓦,于是得了一個(gè)‘惡魔’這樣的光榮稱號(hào)。

  八歲時(shí),我不想上學(xué),于是就裝病,走路像老太太一樣,一拐一拐的。爸爸也看到了很心疼,讓我去睡覺。沒想到等我一覺醒來,不知什么時(shí)候已經(jīng)在學(xué)校了。這是神馬情況,幻覺、幻覺。

  九歲的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)惡夢(mèng),夢(mèng)到爸爸離開了我,我一個(gè)人孤孤單單的無家可歸。被嚇醒了,依稀聽到有人哭泣的.聲音,一摸自己的臉,才發(fā)現(xiàn)是自己在哭。轉(zhuǎn)過頭看見父親還在身邊,就安靜下來了。

  十歲那年,爸爸送往到外婆家里玩,他前腳剛離開,我便抱著手機(jī)當(dāng)救命稻草給爸爸打電話。說家里有鬼,非常害怕。

  十一歲,爸爸因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍Y(jié)果一個(gè)星期都是我一個(gè)人在家。因?yàn)閼,不想做飯,差點(diǎn)沒被餓死。爸爸回來之后,我抱著他哭得稀里嘩啦。

  滿了十二歲,我才知道。原來在我上幼稚園的時(shí)候,爸爸就把七根草尖變成了一個(gè)圓環(huán),放進(jìn)我的書包,聽他說這是可以保平安的。我竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn),原來他一直都在默默地為我祈禱。

  現(xiàn)在我十三歲了。早已不是從前的我,學(xué)會(huì)了和父親頂嘴,學(xué)到很多不良習(xí)慣。父親也變了,變的脾氣暴躁,像一根導(dǎo)火線,一點(diǎn)就燃。誰讓青春期遇上了更年期呢!

  不過,在我內(nèi)心深處,我一直都非常感謝父親,我深深地懂得父愛如山!從小到大,一路走來,父愛是陪伴。當(dāng)我漸漸地長大,父親卻漸漸地變老。但父愛卻永不褪色,也許父愛就是成長中的陪伴吧!

路優(yōu)秀作文8

  作文要求:在成長的歲月中,你一定有過成功和失敗,有過歡笑和痛苦,有過堅(jiān)強(qiáng)和脆弱,有過堅(jiān)定和彷徨,還有過……。但不管你的感受是什么,它都是你成長路上的一種收獲,是你人生路上一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)以“哪一條路,___________”為題寫一篇文章。

  那一條路,用愛的音階鋪就

  文:欣然

  夜的霧氣和植物的香氣一起彌漫。我走在小區(qū)花園的小路上,心里卻像被云朵遮住的零碎的星星,久久不見一點(diǎn)光亮。

  “既然選擇了長笛,就得好好練習(xí)!眿寢寣(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起心愛的長笛,懷著滿心的期待和熱情跟著老師學(xué)習(xí),可我并沒有聽到想象中的美妙音樂,從笛孔傳出來的卻是破銅爛鐵撞擊般,刺耳且無規(guī)律的聲音。訓(xùn)練了一段時(shí)間,老師說:“你吹的節(jié)奏總是不夠準(zhǔn)!泵刻炀毩(xí),我都對(duì)著節(jié)拍器努力控制自己的節(jié)奏快慢,卻沒什么效果。媽媽不太懂音樂,她不辭辛苦地陪著我練習(xí),卻也愛莫能助。

  有一天練到很晚,我十分煩躁,媽媽帶著我來到花園的小路上。夜色靜謐,路燈的光將我的身影拉得長長的。媽媽說:“閉上眼睛,好好聽聽,或者你會(huì)平靜些!蔽议]上了眼睛,漸漸地,我聽到了花兒在春風(fēng)中“撲撲——簌簌”舞動(dòng)的聲音,蟲子在草從中“唧唧—吱吱”歌唱的聲音,還聽到母女倆走在小徑上的“嗒嗒——嗒嗒”的腳步聲……這就是奇妙的節(jié)奏,我驚喜地叫到:“媽媽,我找到了!”

  然而,老師再次否定了我:“你的氣息不夠,顫音不明顯!蔽夷弥L笛,在小路上徘徊,月光盛滿了屋檐,卻填不滿我內(nèi)心的失落。我如何吹出明顯的顫音?老師說可以用吹氣球來練習(xí)氣息,可是我心情不佳,吹了兩個(gè)吹不成,就放棄了:“吹什么氣球,吹什么長笛,老是練不好!”媽媽很無奈,一個(gè)人在屋子里沉默著幫我把散在地上未吹起來的氣球整理好。生日那天夜晚,媽媽神秘地笑著告訴我,早上起來會(huì)有一個(gè)驚喜,要好好睡覺。第二天一早,我睜開雙眼,驚喜的發(fā)現(xiàn)房間里堆滿了五彩繽紛的氣球,就像美麗的童話樂園,還有幾個(gè)在我床頭,我為這新奇的一切笑出了聲。出門問媽媽,媽媽說是她和表姐這些都是昨晚她一起吹的氣球!敖裉煸缟嫌X得自己的'氣息長了很多呢!”媽媽笑著說。我也要吹氣球!像媽媽那樣吹夠一屋子愛心氣球。就這樣,我的氣息越來越足,顫音不知不覺明顯了許多。

  我高興地向老師展示,老師卻說:“節(jié)奏和顫動(dòng)音都比較好,就是沒有感情!眳捑朐俅蜗駷踉疲\罩了我的天空,我又開始在家門前的小路上徘徊。媽媽走到我身后,講起梁山伯與祝英臺(tái)的故事,媽媽娓娓道來,我好像看到戀愛中的少女,為著堅(jiān)貞的愛情不離不棄。我心中的弦被撥動(dòng)了,漸漸吹出了那種意境和跌宕起伏的感覺,像在和著媽媽的聲音娓娓講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛情故事......

  我和媽媽走在成長這條路上,月華如水,心里有笛聲悠揚(yáng),我知道,我腳下的路是媽媽用愛的音階鋪就的,一直鋪向成功。

路優(yōu)秀作文9

  一直以來,我都有去蘇州老街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的愿望。深春的一個(gè)晚上,與朋友來到鬧中取靜、古色古香的平江路,我就驚呆了,姑蘇城的韻味全濃縮到了這兒,那店、那招牌、那擺設(shè),處處顯現(xiàn)蘇州小巷恬靜優(yōu)雅的氣息。

  與觀前街一巷之隔的平江路,河路并行,是蘇州最有水城原味的一處歷史文化古街區(qū)。據(jù)說宋元時(shí)候蘇州又名平江,以此命名路名。河路都不闊,河上行走的是搖櫓船,路上僅可過黃包車而已。故有同一路上呈現(xiàn)“水陸并行,河街相鄰”的水鄉(xiāng)特色。800年前,先賢根據(jù)當(dāng)時(shí)蘇州城的模樣創(chuàng)造了《平江圖》,是我國現(xiàn)存最早、最大、最詳細(xì)的城市石刻地圖,也是最早的城市測繪圖。今天的平江路正是活著的平江圖。白居易曾經(jīng)賦詩描述:“百千家似圍棋局,十二街如種菜畦!贬溽嘣谶@樣的春夜、流連于這樣的古街,遠(yuǎn)離塵世的喧鬧,真好且正好。

  只見香樟蒼翠蔥郁,綠蔭紛馥;河邊水埠拾級(jí)而下,苔痕斑駁;兩岸民居粉墻黛瓦,藤蔓掩映。徘徊街頭,看看各式的店鋪,布局仍是那么古色古香,讓人不由得駐足停留。一家招牌題為“上下若”的店,其店名解釋似乎是從甲骨文中獲取的,寓指四方和順的意思;還有一家名為“一坪的海岸線”的店,門上的招貼畫上寫著“十分鐘,喝一杯咖啡;十分鐘,坐著發(fā)呆;十分鐘,寫兩三行字;十分鐘,年華老去!弊x來倒也情趣。

  晚上,昆曲的演出成了最富有特色的節(jié)目。園林和昆曲,一硬一軟,都被蘇州人拿捏、賞玩到了極致,園林是文人士大夫選擇大浪淘沙之后的平靜和淡泊,昆曲則是聽得見的園林,人生如戲,戲如人生,平江路上演的,正是這些歲月的經(jīng)典。

  夜蘇州,很多人會(huì)想到七里山塘,但平江路是在繁華夜色中的一處清幽,少了幾分商業(yè)氣息,多了少許市井生活。從整體的環(huán)境布局來看,平江路未曾改變,曾經(jīng)的老店沒了,但老房還在;曾經(jīng)的人也許沒了,但新的生命卻在這里慢慢延續(xù)著,這里跳動(dòng)著最年輕化的'生命,最豐富多元的氣息,使這條老街不顯得老化,使更多的旅客愿意在這里停留。

  平江路上有宋代的思婆橋和壽安橋,橋臺(tái)排柱為武康石,兩頭雕有靈芝、寶蓮的長系石。武康石,又名花石,主要產(chǎn)地是德清武康鎮(zhèn)東郊的丘陵山地,質(zhì)地極為堅(jiān)硬,非常不易磨損,顏色深赭,狀似朽木,古樸秀麗,千姿萬態(tài),是修造園林的佳品。站在橋上放眼望去,石欄依岸,楊柳拂堤。河水就那么安安靜靜地從腳邊流過。青石板路上,嗒嗒作響的不只是游人的腳步,還有歷史的回聲。

  和它平行的倉街,橫穿而過的鈕家巷、蕭家巷、大儒巷、南顯子巷、懸橋巷、胡廂使巷、丁香巷等,讓人有不一樣的感覺,相信每個(gè)巷名后面應(yīng)該有個(gè)美麗的故事。走在巷子的青石板路上,陳年古色的木窗木門掩蓋不住歲月的滄桑,歲月的痕跡刻畫著平江路的前世今生。仿佛瞬間走回了自己的童年,蒼老斑駁的墻壁,狹窄、坑洼的小巷和老式的門板,都讓我回憶起老湖州的巷弄和老院,親切、溫馨、似曾相識(shí)的感覺油然而生。

路優(yōu)秀作文10

  80年前,紅軍戰(zhàn)士歷盡艱難險(xiǎn)阻長征勝利;80年后,“長征精神”被提出,它引領(lǐng)我們向著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定不移地前進(jìn)。我學(xué)習(xí)魔方的過程,也算是一條我自己的長征路了,這其中,我經(jīng)歷了太多磨難……

  剛上初一時(shí),偶然從某個(gè)綜藝節(jié)目中看到中外高手同臺(tái)對(duì)抗魔方,飛快運(yùn)動(dòng)的手指撥動(dòng)著魔方,也撥動(dòng)了我的心弦,這條“長征路線”已然開始被畫出。

  “萬事開頭難”,這長征第一步就給了我一個(gè)下馬威,面對(duì)著滿屏幕的字母公式,我顯得不知所措,無從下手,沉下心來,搞懂字母含義后,我開始做第一個(gè)公式!鞍?這個(gè)剛被復(fù)原的塊怎么跑到上邊了?”毫無疑問,我做錯(cuò)了,不得已,又從頭開始。第二次的嘗試,還沒做到一半,看到我那混亂的、與示意圖完全不同的魔方,干脆一扔魔方,心里默念:“你可害苦我了!”終于,調(diào)整心態(tài)后“重振旗鼓”,持著“不學(xué)會(huì)不罷休”的心態(tài)與公式“大戰(zhàn)三百回合”,總算復(fù)原了前兩層。

  “沒想到這長征第一步就耗費(fèi)了這么長時(shí)間,真是不容易”,我一邊轉(zhuǎn)著第三層的公式一邊自言自語道,“唉?又錯(cuò)了?”有了剛才的`教訓(xùn),我沉著應(yīng)對(duì),即使心拔涼拔涼的,我還是拿起了魔方與它“死磕到底”。終于,歷經(jīng)七次失敗,花了一個(gè)晚上的時(shí)間,我復(fù)原了人生中第一個(gè)魔方,這長征第一座大山總算是勉強(qiáng)翻過去了。

  可后有“追兵”,在我的帶領(lǐng)下,班里有一些同學(xué)也跟著轉(zhuǎn)起了魔方,由我教的就有三四個(gè)人,許多同學(xué)的復(fù)原速度越來越快,我不得不學(xué)習(xí)“速擰玩法”。盡管早就聽說它的困難,但第一眼看到119個(gè)公式時(shí),我還是被震驚了,我知道這又是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。但有了先前學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),我把類似的公式分到一類,各個(gè)種類依次擊破。雖然背這些公式無疑給我的學(xué)習(xí)、生活平添了一份任務(wù),但我并不認(rèn)為這是負(fù)擔(dān),反而把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。終于,歷經(jīng)3個(gè)月的努力,這些公式都進(jìn)了我的記憶庫里。用魔方圈的一句話來說:“珠穆朗瑪也被翻過去了!笨梢娺@算是長征路上最為艱難的一步。

  在魔方圈,有了WCA官方成績才算有了權(quán)威認(rèn)證,可許多魔友由于心理的恐懼、對(duì)自己的不信任等因素始終沒有翻越這座大山。但是“長征精神”促使著我繼續(xù)向前,給我參加官方比賽的動(dòng)力。去年的11月份,我來到天津參加WCA公開賽,盡管臺(tái)上的許多“大神”飛快的復(fù)原速度震驚了我,但是我沒有受到影響,最終克服困難,穩(wěn)定發(fā)揮出自己的成績,成功進(jìn)入復(fù)賽,更真正成為了魔方界的一員。至此,我的長征路已漸顯光明。

  直到現(xiàn)在,仍有源源不斷的新公式被發(fā)現(xiàn),也有官方比賽在各地舉行,我在不斷翻越一座座高山。盡管困難重重,但我相信,只要我有著不畏艱難的“長征精神”,我就一定能戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。這就是我的“長征路”。

路優(yōu)秀作文11

  黑夜總是肆無忌憚,夢(mèng)那么近,卻像海市蜃樓,路那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)的沒有盡頭。

  明年九月,我們就大四了。曾遙不可及的流年,早已悄然無聲般觸手可及。而現(xiàn)今的大三,一直以來,都固執(zhí)地認(rèn)為是一段尷尬的時(shí)光--不大,卻要拼命地裝成熟,裝的好像對(duì)于畢業(yè),對(duì)于未來,都已妥妥帖帖安排好,其實(shí),故作成熟的一本正經(jīng)之下,是一顆更加彷徨,更加迷茫的心。內(nèi)心與表象的巨大分離讓我們疼的麻木而不知所以;不小,因?yàn)榧磳⒂肋h(yuǎn)地和十幾的年華道別,可是除了父母和朋友,我們依舊貧寒的如同二十年前一般。

  大學(xué)是如此磨練心性,早不再天真的認(rèn)為地球少了自己,就無法自轉(zhuǎn);早不再相信世界的顏色會(huì)受自己心情的影響而褪色,它只會(huì)一直多彩的扎眼。其實(shí),一切的一切,都不過是自己在角落里故作姿態(tài),卻以為全世界都在注視著自己,殊不知,不在乎,是最體面的回答。

  思緒是漩渦,越想越容易陷入,淹沒了自己都渾然不知。于是,想拼命學(xué)習(xí),卻害怕努力了內(nèi)心依舊是枯草一茬又一茬的瘋長;想拼命地工作充實(shí)生活,但回頭看看那些自己曾經(jīng)引以為傲的職位和工作,不過是過家家的小孩信以為真。靜默,沉默,忽的.記起,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。

  要怎樣才能重拾自己?要怎樣才能讓自己鮮活的如同那個(gè)眼睛里都浸著笑的女孩?要怎樣才能使自己勇敢的義無返顧?有個(gè)聲音在咆哮,在吶喊。

  向日葵都開了,是時(shí)候做決定了,雖然路很長,但夢(mèng)不遠(yuǎn)。

  回家一趟,火車上轉(zhuǎn)眼即逝的風(fēng)景,就像大學(xué)兩年中遠(yuǎn)去而模糊的時(shí)光,拖著行李,重新踏上長沙這座城市,昂頭,告訴自己,要微笑,要一如既往的相信上天總是會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人,那些幸運(yùn)的寵兒都是用努力和勤奮換取而來的,告訴現(xiàn)在和未來的自己,地球雖然不會(huì)因?yàn)樽约憾A俗赞D(zhuǎn),卻總會(huì)因?yàn)樽约憾嗔朔萆,我很重要,重要的不可以忽視?/p>

  總害怕努力,因?yàn)榕聼o法收獲,現(xiàn)在終于明了,每件事都有存在的價(jià)值,每份努力都有收獲的希望,只是這希望偶爾會(huì)遲到,但一定會(huì)到來。終于終于能像一杯白開水般一個(gè)人吃飯,一個(gè)人旅行,到處走走停停;也一個(gè)人看書,彈琴,自己對(duì)話談心。自我收斂,內(nèi)心沉靜。

  大三這個(gè)分水嶺,考研成了無法避免的字眼,曾經(jīng)的自己一度狠狠地逃避,想去逃避那與高考相差無幾的磨難,想去逃避那撲朔迷離的結(jié)果,想去逃避那充滿變數(shù)的未來,可是夢(mèng)想終究太過于耀眼,就算要冒著被灼傷的危險(xiǎn),卻依然舍不得挪開雙眼。于是,誰的青春不曾瘋狂,誰的青春不曾不計(jì)后果,就算只有父母和朋友,那也有屬于自己的一灣避風(fēng)港,所以哪怕奮飛后會(huì)折翅,也不害怕,因?yàn)榭傆幸黄懙氐戎医德洹?/p>

  夢(mèng)不遠(yuǎn),路很長,所以失落,所以逃避。

  路很遠(yuǎn),夢(mèng)不遠(yuǎn),所以昂揚(yáng),所以勇敢。

  一如既往,和向日葵一起,向著陽光努力微笑,不害怕,不后退,相信希望,相信自己。

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