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你的什么我懂作文（通用35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的你的什么我懂作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你的什么我懂作文 篇1
曾經(jīng)，一直不明白媽媽為什么總有那么多事情好嘮叨;曾經(jīng)，搞不懂媽媽的嘮叨有什么用;曾經(jīng)，覺得媽媽的嘮叨是多么令人生厭，但是，現(xiàn)在我想說——媽媽，你的嘮叨，我懂。
期中考試的前夕，我獨(dú)自一人坐在書桌旁復(fù)習(xí)。桌子上的書本堆的像座小山，整個(gè)房間只聽到我做模擬卷的“刷刷”聲。不知什么時(shí)候房門輕輕的推開了，我往后一看原來是媽媽，于是就轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)做我的卷子，媽媽溫柔的對(duì)我說：“芳芳，休息一會(huì)吧，不要太累了!”“還有那么多的題沒做完呢，你讓我休息，我怎么來得及呀!”我有些不耐煩，不過媽媽并不在意，替我鋪好被子后，就轉(zhuǎn)身出去了。
復(fù)雜的題目，讓我的思緒亂成一團(tuán)，內(nèi)心的煩躁讓我想把卷子撕個(gè)粉碎。這時(shí)，媽媽又進(jìn)來了，“要喝杯牛奶嗎，想喝冷的還是熱的?”“隨便隨便!”我沒好氣的打斷了媽媽的話�！澳呛葻岬陌伞Ｄ阈菹�(huì)吧，老盯著作業(yè)對(duì)眼睛不好，視力本來就差……”“煩不煩啊，不要打擾我!”心中的`躁火讓我沖媽媽吼叫道。媽媽似乎想說什么，卻發(fā)出一聲愛憐的嘆息，輕輕地關(guān)上房門。
過了不久，房門又輕輕的推開了，這次我不敢回過頭去看，因?yàn)槲也恢涝鯓用鎸?duì)一個(gè)剛剛被我傷害過的母親!門再一次被關(guān)上了，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)在桌子邊上放著一杯熱乎乎的牛奶和一張紙條，拿起紙條，上面是熟悉的字跡：芳芳，媽媽知道你嫌我煩，但我也是為你好。頓時(shí)我的眼睛里充滿了淚水，大朵大朵的淚水打在紙條上，模糊了字眼，卻讓我終于明白媽媽為什么總有那么多事情好嘮叨，終于搞懂媽媽的嘮叨有什么用;終于感到那嘮叨中所深含的愛……
嘮叨是讓人心煩的，卻也是使人心暖的;嘮叨是讓人反感的，卻也是令人幸福的;嘮叨是平淡的，卻也是最飽含深情的絮語!
哦，媽媽，你的嘮叨，我已懂……
你的什么我懂作文 篇2
記得在開學(xué)前第一次報(bào)到時(shí)，老師您就說過：“我可以做你們的媽媽�！碑�(dāng)時(shí)，我對(duì)你的這句話一笑置之，認(rèn)為這只是你一句很普通的開場(chǎng)白而已，但事實(shí)上，我想錯(cuò)了，通過這次軍訓(xùn)，我終于懂了，從我們組成這個(gè)集體開始，您就把我們當(dāng)成了您的兒女，您會(huì)用愛去呵護(hù)我們——您的兒女。
在我的記憶中，老師不曾流過淚，但是那次，您卻流淚了——軍訓(xùn)是很艱苦的，常常要在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)，汗水浸濕了我們的衣衫，陽(yáng)光似乎要把我們吞噬，但我們卻咬緊牙關(guān)，沒有一個(gè)人喊累，沒有一個(gè)人偷懶，更沒有一個(gè)人倒下，這一切的一切都被老師您看在眼里，那次夜行軍歸來，在餐廳前的空地上，您就對(duì)我們說了這樣一席話：“這幾天的`軍訓(xùn)很辛苦，但同學(xué)們卻咬緊牙關(guān)挺了過來，至今只有我們這一個(gè)班級(jí)還沒有一位戰(zhàn)士倒下，這種不怕苦、不怕累的精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感都很讓我感動(dòng)，謝謝大家！”說著，您哽咽著向大家深深地鞠了一躬，從您的哽咽聲和那個(gè)真誠(chéng)的鞠躬中，我讀出了您那慈母般的愛，本來，艱苦的軍訓(xùn)讓我?guī)缀跸敕艞墸悄膼�，讓我�?duì)以后的軍訓(xùn)生活重新燃起了信心和希望，是您的愛，讓我有了撐下去的信念！
正當(dāng)我沉浸在回憶那天感人情感的美好之中時(shí)，又一個(gè)畫面跳入了腦�！惶焱砩希�(dāng)我洗漱完畢回到寢室時(shí)，發(fā)現(xiàn)您坐在我們中間，樣子很親切，您拉著我們，和我們談心，調(diào)整我們的心態(tài)，頓時(shí)，一股暖流流遍全身，此時(shí)，坐在我們中間的您，已不是一位嚴(yán)肅的老師，而是一位充滿母愛的慈祥母親，我從您的關(guān)切眼神中讀懂了您傾注在我們身上的愛，這種愛比石堅(jiān)，似海深，坐在您的身邊，讓我感覺到了家的溫馨，讓我疲憊的身心得到了放松。
軍訓(xùn)每天都要寫日記，每當(dāng)我在日記中表達(dá)出想家的念頭，您總會(huì)象母親一樣給我鼓勵(lì)，給我打氣，在您愛的包圍下，我堅(jiān)強(qiáng)的挺過六天軍訓(xùn)，同時(shí)，您也教會(huì)了我無論面對(duì)多大的艱難困苦，都決不能放棄，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，只要憑借著毅力和勇氣，總會(huì)獲得豐厚的碩果！老師！我讀懂了您的愛，謝謝您在我最困苦的時(shí)候給予我愛！
你的什么我懂作文 篇3
有些人對(duì)你好但不見得真的為你好，還有些人刁難你，但又不見得真的害你。
一年前，我跟隨幾位科技老師去參加紙飛機(jī)比賽，在學(xué)校自以為練習(xí)的不錯(cuò)的`我們，一路歡歌笑語地來到了湖北參加比賽。報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)，人山人海，簽到處的幾位負(fù)責(zé)人已經(jīng)淹沒在人海之中。我站在門口，忽然看見科技老師快速向我們走來。“你們還站著干什么，外面院子這么大，不趕快再練習(xí)一下!”看著周圍幾個(gè)參賽選手，都坐在旁邊的椅子上玩起了游戲機(jī)，我們心中略帶委屈地離開了大廳，來到了院子中練習(xí)紙飛機(jī)，一架，兩架，三架……由于紙飛機(jī)的壽命很短，平均飛行壽命不到五分鐘，所以我們不停地制作飛機(jī)。
做到第四架時(shí)，賽委會(huì)的工作人員來喊我們吃飯了。晚上，本以為早點(diǎn)休息，明天比賽�？墒牵胍估蠋焸兇騺硪槐橛忠槐殡娫�，說是要去訓(xùn)練。我看了看表才不到一點(diǎn)!這么晚，訓(xùn)練也看不見，還耽誤睡覺時(shí)間，明天比賽沒精神怎么辦？帶著一肚子意見我來到了庭院中訓(xùn)練。
深夜，只有路邊幾個(gè)孤獨(dú)的路燈在苦悶地微微發(fā)出亮光，雖然沒有風(fēng)，但能感到陣陣涼意。就這樣我們一邊哆嗦著一邊又練習(xí)起來，不遠(yuǎn)處，老師的身影蜷縮著，太冷了吧。我正看著發(fā)呆，老師走來，“干什么呢，不趕快練，現(xiàn)在沒有風(fēng)，趕快抓緊時(shí)間，等會(huì)風(fēng)刮起來，就沒法練了�！�
我低下頭繼續(xù)練了起來，老師親自給我在一旁指導(dǎo)動(dòng)作，飛機(jī)一架一架地飛了出去，我的手指由于制作飛機(jī)變得發(fā)痛發(fā)麻。
第六十九架飛機(jī)飛了出去，那是最后一架了，由于起風(fēng)了，我們就回了宿舍，“一會(huì)風(fēng)停了，再繼續(xù)練。”老師在一旁哆嗦著說。
幸好，風(fēng)一直沒停，回到宿舍，我?guī)е鴮?duì)老師的不滿和一大堆意見進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，在比賽場(chǎng)上，我取得了一個(gè)令我十分滿意的成績(jī)。
如今想起來，才明白了你的良苦用心。老師——謝謝你。你的好，我才懂。
你的什么我懂作文 篇4
開學(xué)時(shí)分配同桌，我的新同桌卻是小學(xué)時(shí)與我十分要好的朋友，只因升了初中，未分在一個(gè)班級(jí)，時(shí)間久了，便生疏了不少�？山K歸是年少時(shí)的好友，了解也是有幾分的，譬如，她的沉默。
你如今是一頭利落的短發(fā)，眼鏡的厚度也有所增加，看起來有些笨重。你的性子一如既往沉默地“與世隔絕”。有旁人道你是孤僻癥。而只有我懂的你是如何從一開始開朗的女孩兒變到眼下這般寡言少語。
記得小學(xué)時(shí)一次課堂提問，你支吾答不上來，便被全班同學(xué)嘲笑，受到老師的批評(píng)。自此，無休止的惡語向你襲來，我仍記得你曾向我哭道：“是不是只有不說話，大家才會(huì)停止啊。”那時(shí)的你令我現(xiàn)在想起，心也會(huì)不住地疼痛。
我心想，既是懂你，便要幫你走出心中的陰霾，盡快適應(yīng)集體。因是同桌，我經(jīng)常與你聊一
開學(xué)時(shí)分配同桌，我的新同桌卻是小學(xué)時(shí)與我十分要好的朋友。只因升了初中，為分在一個(gè)班級(jí)，時(shí)間久了便生疏了不少。可終歸是年少時(shí)的好友，了解也是有幾分的，譬如些班里的趣事，你有時(shí)也會(huì)忍不住笑出聲來。我看到了那顆曾經(jīng)的心。
終于有一天，老師在課堂上提問了你，你有些愕然，緩緩起身，手不住地抖著，臉也變得通紅。我悄悄握住你的.手，當(dāng)你以微顫的聲音將答案說出時(shí)，老師的臉上露出了欣慰的笑容，同學(xué)們也都為你鼓掌，那溫暖有直達(dá)心底的力量。你滿含熱淚看向我時(shí)，我回以你了一個(gè)大大的笑臉。自此，你開始與同學(xué)交流，那個(gè)開朗快樂的你終是回來了。
我們?cè)谇啻翰紳M藤蔓的圍墻上緩慢的攀行，回頭下望是散落一地的音符被記憶沉吟著碾過，又被風(fēng)卷起。時(shí)間卷起太多的凈靈的美好與疼痛，卻平淡如白開水，存于心間。
風(fēng)懂得云的憂傷，云懂得月的寂寞，一如我懂得你的沉默不語。這世上每科善良的真心都值得被溫柔以待，這也是我珍視你的理由。
當(dāng)風(fēng)吹來，愿它拂過我的身上，溫柔你的心底……
你的什么我懂作文 篇5
不知什么時(shí)候，“六一”兒童節(jié)悄悄地降臨了，滿天的群星異常閃爍，或許這將是我的最后一個(gè)兒童節(jié)吧？頭上別著的發(fā)夾很精致，閃著和星星一樣絢麗的光彩；可相比之下，手上的那張淺藍(lán)色的紙條更美，是陽(yáng)光下天空的顏色，靜靜地，有一種深邃的味道，隱隱的，似乎能看到一種幽幽的淺光。
我的寶貝女兒：
又一個(gè)兒童節(jié)到了，媽媽又要破費(fèi)了。這發(fā)夾很漂亮，是媽媽送給你的節(jié)日禮物。祝你節(jié)日快樂！好好的睡一覺，快快樂樂的過每一天，它們會(huì)給你帶來好運(yùn)的。
永遠(yuǎn)愛你的媽媽
我向遠(yuǎn)處的黑夜輕輕地綻放微笑，捏著天空般透明的紙條，我低語：“媽媽，你的禮物我很喜歡�！�
拿著那罐幸運(yùn)星，媽媽笑頰粲然。999顆星，每一顆都是我親手折疊的。金黃金黃的，那是陽(yáng)光般燦爛的色彩，很耀眼，也很惹人愛。
“媽媽，祝你母親節(jié)快樂，爭(zhēng)取下一年變得更美麗哦，做個(gè)美女媽媽！”我笑著祝福。
題記：你的愛，我懂，可是有時(shí)候的愛卻會(huì)成為我的負(fù)擔(dān)。
你愛做東西，更愛給我吃。今天是豆?jié){，奶白色的'，濃郁得看不見底，很漂亮。你叫我喝，可是我卻沒胃口。你說多喝才會(huì)益于健康，并且浪費(fèi)是一種可恥的行為。但是我還是拒絕了，因?yàn)閷?shí)在是沒心情。你說必須得喝，并且你已經(jīng)幫我減輕了“負(fù)擔(dān)”，可是為什么我卻感覺它更重了呢？澀澀的，還帶點(diǎn)苦，有點(diǎn)像咖啡的味道。你的愛，我接受了，可是我拿什么回報(bào)給你？
你笑的很開心，因?yàn)槟銗畚�，所以很快樂嗎？我也�?yīng)該懂事了吧。
題記：你的愛，我懂，可是我對(duì)你的愛你卻至始至終都沒有懂。
我要去學(xué)古箏，你答應(yīng)了，將我寄宿在城關(guān)的姐姐家；我要買一臺(tái)古箏，你也答應(yīng)了，于是我的手上有了一臺(tái)嶄新的古箏。暑假結(jié)束了，姐姐搬去了杭州，我也帶著它回來了。你說星期六讓我乘車去城關(guān)繼續(xù)學(xué)。我說以后再學(xué)也不遲。因?yàn)檫@樣來回的車費(fèi)挺貴，我不想如此自私，那是你的血汗錢。你卻以為我沒有毅力，總是喜歡半途而廢，我無語的笑笑。望向古箏，它全身是一種穩(wěn)重的棕色，和我買給它的掛墜如此不協(xié)調(diào)。
······
你愛我如此，我深深的懂得，因?yàn)槲覀儽舜藧壑鴮?duì)方。
你的什么我懂作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的錯(cuò)事，雖然被原諒了，但有一件事，我很內(nèi)疚。
那天放學(xué)，我正在家準(zhǔn)備寫作業(yè)，聽見樓下傳來好友媛媛的聲音：“琳琳，快下來玩，就差你一人了，快點(diǎn)�！甭牭竭@話，我坐不住了，心想：反正媽媽和爸爸也不在家，出去玩會(huì)兒也行。于是就快步跑到樓下的好友一起玩了起來。
不知不覺，天黑了，可我們并不知道，仍在快樂地玩耍著。我們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒轉(zhuǎn)呼啦圈兒，一會(huì)兒又跳皮筋……媽媽回來了，看我在好友家玩耍，就把我拉了回來。在樓梯上，媽媽漫不經(jīng)心地問：“作業(yè)做了沒?”這時(shí)，我的嘴像被膠帶封了似的，說不出來，心里像十五只吊桶——七上八下。“寫了沒有?”媽媽停下腳步嚴(yán)肅地問我，我支支吾吾地說：“還……還沒……沒呢�！蹦锹曇粝裎米雍吆咚频�，聲音細(xì)得幾乎連自己都聽不到。那一刻，好像河水停止了流淌，時(shí)間停止了飛逝，地球停止了運(yùn)轉(zhuǎn)……“你……你一會(huì)兒到我臥室來�！眿寢屔鷼獾刈吡耍粝挛乙蝗苏驹谠卮羧裟倦u，心里像打翻了五味瓶，什么味都有。過了許久，我才邁著沉重的步子上了樓。
來到媽媽的臥室門前，我沒有勇氣邁進(jìn)去，心里“怦怦怦……”地直跳。推開門，媽媽正坐在床上，我小心翼翼地來到床邊，喊了一聲：“媽”。媽媽問我：“你為什么不寫作業(yè)?”“我……我剛才玩……的忘了時(shí)間�！眿寢屢话寻盐覔У綉牙铮Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，天鵝能飛的遠(yuǎn)靠的是矯健有力的翅膀，你要遠(yuǎn)航得有知識(shí)呀!”媽媽的一席話說的我眼眶濕濕的，懊悔，像怪獸一樣吞噬著我的`心。
過了良久，我才抬起頭來，望了媽媽一眼。我和她的目光交織在一起，我發(fā)現(xiàn)媽媽的目光里充滿著生氣和埋怨，但更多的是關(guān)心和慈愛。那目光催人上進(jìn)，使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
媽媽的寬容像溫柔的春風(fēng)，吹散了疑云;像溫暖的陽(yáng)光，照耀著我;像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田……
媽媽，您的寬容，我懂!
你的什么我懂作文 篇7
他，性格比較孤僻，不喜歡和同學(xué)一起玩，也不喜歡和同學(xué)們說話，甚至有一點(diǎn)兒清高。所以同學(xué)們也不喜歡跟他玩，漸漸遠(yuǎn)離他。
有一天他從教室外面走進(jìn)來，再推開教室門的一剎那，一把掃帚從天而降。狠狠地砸在他單薄的肩膀上，教室里頓時(shí)響起一陣嘲笑聲。但是他只是微微一顫慢慢地把掃帚放回原位，面無表情地回到座位上，剛坐下，原來已經(jīng)停止的笑聲又瞬間爆發(fā)了�！霸趺磿�(huì)有這么傻的人啊�！薄熬褪�，做下去也不先看看。”“這么明顯的陷阱應(yīng)該只有他會(huì)上當(dāng)吧！
看來這個(gè)陷阱就是專門為傻子而設(shè)造的，他的眼里閃過一絲困惑，他立刻站起身來一看，凳子上還有一大攤水，而他的褲子已經(jīng)濕了一大片了。他慌慌張張地跑出了教室，望著辦公室猶豫不決，追還是含著淚花跑進(jìn)了廁所，他痛苦又無奈地蹲在廁所的角落里，那強(qiáng)忍著的淚水終于奪眶而出。時(shí)間在一分一秒地過去，他的淚水也漸漸停止。他重新站起身，回到教室。不明就里的老師以為他遲到，他在老師的責(zé)罵聲中回到了座位。
后來，老師們也知道了同學(xué)們?cè)谟幸鉄o意間就會(huì)欺負(fù)他、嘲笑他、孤立他。于是老師特地為他給同學(xué)們上一節(jié)課，主題是“多角度看問題”。老師對(duì)同學(xué)們說：“生活中總有許許多多的事情，有些事情從這個(gè)角度看，它是錯(cuò)誤的，但從另一個(gè)角度看，或許結(jié)果就會(huì)截然不同。我們班就有這樣一個(gè)事例。有一個(gè)人，或許他并不孤僻，或許他并不想獨(dú)自一人，但是因?yàn)榇蠹业某靶�，大家的欺�?fù)，大家的'不理不睬，他卻只能默默忍受，漸漸成為大家眼中的獨(dú)立體，沒有朋友，沒有伙伴�！贝蠹衣犞犞�，都慚愧的低下了頭。
下課后，同學(xué)們都慢慢地走到他面前向他道歉，和他做朋友。他抬頭看看將要離開的老師。老師也正回頭看著他對(duì)他綻放微笑，似乎在對(duì)他說：“你的孤單，我懂�！彬嚾唬环N咸咸的液體從他的眼眶中洶涌而出，肆意地流在他的臉上，滴在他的衣服上......
你的什么我懂作文 篇8
“你說我像云捉摸不定，其實(shí)你不懂我的心；你說我像夢(mèng)忽遠(yuǎn)忽近，其實(shí)你不懂我的心……”歌手童安格演唱的《其實(shí)你不懂我的心》里有這樣一段歌詞，我一直以為這首歌用來形容我和你之間的關(guān)系最合適不過了。是吧？母親。
也有這樣一個(gè)故事：一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn)，洞穴里很神秘，他們就點(diǎn)了幾支蠟燭，發(fā)現(xiàn)里邊有一群美麗的蝴蝶，他們欣賞了一會(huì)兒，不想驚動(dòng)蝴蝶就離開了。幾天后，他們回到原地想看蝴蝶，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲息到更深更黑的地方去了。是啊，母親，蝴蝶在黑暗之中，前來探險(xiǎn)的人們帶著善心并示想驚擾它們，而當(dāng)人們?cè)俅蔚絹頃r(shí)，蝴蝶卻躲到更深遠(yuǎn)的洞里。
起初，怕傷害你而不靠近你；后來，當(dāng)我鼓起勇氣接近你，你卻遠(yuǎn)離了我。
母親，我想象著，你曾私下里尋思過如何處理與我的關(guān)系。我猜想許多時(shí)候，你不愿讓我涉足社會(huì)的處世之道，怕我過早地接觸人情世故，可你又不得不教會(huì)我如何去更好的'處理事情，而身為在校學(xué)生的我，不相信你的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反而埋怨你太世故。其實(shí)你就似那探險(xiǎn)的人，我就似那蝴蝶；其實(shí)，母親啊，你懂我的心，就像白天不懂夜的黑。
或許，母親，我該自悔的。都說兩代人之間有代溝，我承認(rèn)；但我不承認(rèn)所謂的青春期叛逆的理論�？墒且�，我承認(rèn)我和你之間還是有“一衣帶水”的距離。自我記事開始，你的嘮叨就從未停止。吃飯、睡覺、洗澡，甚至學(xué)習(xí)……我漸漸長(zhǎng)大了，也覺得這些好像我都知道。隨著年齡增長(zhǎng)，我也懂得多了，經(jīng)常，你一言未盡，我已猜出后話。就像你說的，你嘮叨量力而行為我不能讓你放心。每次，懂得那么多的我，還是會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，而且，我也曾疑惑，為何別人的關(guān)心總比你的讓我更感激？
然而，母親，其實(shí)你也可以懂我的心。我知道你為我好，我知道應(yīng)換位思考，我知道我應(yīng)該懂事，我也知道每次錯(cuò)在哪兒，我會(huì)改正。只是，母親，請(qǐng)別催那么緊，我需要時(shí)間。
我相信，媽媽的嘮叨是世界上最美好的溫暖。其實(shí)媽媽可以懂我的心。
你的什么我懂作文 篇9
他呆呆地坐著，望著小朋友們快樂地玩�！}記
“嘭嘭”“來了！”一開門，只見阿姨拉著小表弟的手站在門口。小表弟無精打采地耷拉著腦袋，有氣無力地走進(jìn)我的房間。
坐在我的床上，他開口了，“姐，你像我這么大的時(shí)候，有沒有學(xué)很多興趣班？”“沒，怎么了？”“哎，現(xiàn)在我上三年級(jí)，就補(bǔ)這補(bǔ)那！”他嘆了一口氣，理了理亂蓬蓬的頭發(fā)。“我懂，現(xiàn)在連上幼兒園大班的孩子，也都上各種興趣班。家長(zhǎng)望子成龍的`心態(tài)可以理解，但也太過火了吧！”我緩緩說著，咽了口水，“有些家長(zhǎng)也不想給孩子報(bào)興趣班，但看其他家長(zhǎng)都報(bào)了，怕自己的孩子跟不上，也無可奈何!” “哦，你口渴了吧！我給你倒水。”我緩緩地走了出去，輕輕的帶上門。
如今，小表弟已經(jīng)和以前不一樣了。以前，見到小表弟，他一定活蹦亂跳、興奮的不得了；可今天，他卻死氣沉沉。記得以前，我們經(jīng)常在田野的空地上玩著紙牌，挖幾株野菜，烤著吃，煮著玩。他總是“哇呀呀”地亂叫，高興地向上跳動(dòng)著……
輕輕推開門，一個(gè)人影站在窗子前。人很矮，背彎曲著，似一只大蝦，又如一位疲勞至極的老頭兒。“喏，水。”我把杯子遞給窗前的他，他還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓下小伙伴們玩耍，不肯收回留戀的目光�！澳阋欢ê芰w慕吧！”我低聲問道�！班拧�
現(xiàn)在的孩子，天天學(xué)這學(xué)那，一點(diǎn)兒都享受不到童年的快樂。而且，整天學(xué)習(xí)，有傷害了視力，整一個(gè)書呆子，“學(xué)習(xí)機(jī)器”，卻又培養(yǎng)不了動(dòng)手能力。
“我常常在夢(mèng)中幻想，在夢(mèng)中玩耍�！北淼苓�是死死地盯著他們，恨不得把那場(chǎng)景收藏在腦海里�！拔页Ｔ趬�(mèng)中蹦跑，去挖蚯蚓，玩過家家，放風(fēng)箏……但，那討厭的鬧鐘總是時(shí)刻提醒我‘該上課了’，我恨不得永遠(yuǎn)活在夢(mèng)中。哎——真是事事不如意啊！”“嘿，那我教教你一些自己與自己玩的游戲吧！”“好，好，好！謝謝姐！”“……”……
你的苦衷，我懂。
你的什么我懂作文 篇10
心靈深處的痛，沒人懂，也不會(huì)有人懂，我只想保持沉默，然而，在自己選擇沉默的背后，誰又真正的懂我心里的痛�；蛟S也只有文字才懂我心里的痛，在空間里寫寫屬于自己的故事。在自己孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，常常會(huì)一個(gè)人靜靜的胡思亂想，害怕自己突然間會(huì)失去某些東西，害怕一切從我身邊消失，在自己難過的時(shí)候，常常會(huì)一個(gè)人躲起來擦拭自己的眼淚，寫著屬于自己的文字，然后再對(duì)別人偽裝出一副笑臉，在自己失落的時(shí)候，好想有個(gè)人可以陪陪自己，哪怕片刻也好，也足夠安慰自己的心，在自己無助的時(shí)候，好想有個(gè)人可以真正的關(guān)心自己、在乎自己，可是，僅僅的都只是我在想而已…
生活是那么的現(xiàn)實(shí)，突然間、我覺得世界上一切都是那么的虛假，還有什么是真的，還有什么值得去逗留，突然間我不想在讓自己心覺得那么孤獨(dú)那么心痛，沒有了心痛，是不是就可以過的很快樂，很幸福，此時(shí)我的沉默，讓我的身體溫度冰冷起來。其實(shí)，我很累。其實(shí)，一直沒有人能夠懂我，我習(xí)慣了假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有，我不知道自己到底想怎樣，有時(shí)候，我可以很開心的'和每個(gè)人說話，可以很放肆，可是沒有人知道那不過是偽裝，很刻意的偽裝，我可以讓自己假裝的很快樂很快樂，可是卻找不到快樂的源泉，只會(huì)讓自己傻笑，現(xiàn)在的我不習(xí)慣把事跟別人說，即使心里有好多事，我也寧愿憋在心里，因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我，其實(shí)，我也很想珍惜身邊的所有人，只是壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘，我以為遺忘可以讓自己快樂起來�？晌腋杏X到的卻是更多的孤獨(dú)和寂寞，又到深夜了，也不知道自己在想什么，其實(shí)我很累了，開始喜歡寫文章，因?yàn)橹挥形淖帜馨研睦锏耐纯嘁徊⑼鲁鰜�。開始寫屬于自己的故事，屬于自己的傷感這種傷，是無法用言語表達(dá)出來的，這種孤獨(dú)寂寞，這種傷是無形無色的，這種傷是別人所不懂的……
你的什么我懂作文 篇11
你是個(gè)男人，但你太細(xì)心了。什么都要做到親力親為，雖然你的細(xì)心，讓我輕松了不少，但有時(shí)覺得也是一種負(fù)擔(dān)，或許你還不是那個(gè)最懂我的人。
你會(huì)給我剪指甲，會(huì)給我修頭發(fā)，吹頭發(fā)，會(huì)給我縫扣子，我缺什么物品的時(shí)候會(huì)想著給我買，會(huì)給我炒菜做飯，有時(shí)還和我一起洗洗衣服；你總是磨磨唧唧，有時(shí)覺得你像個(gè)女人一樣，我還真有點(diǎn)受不了。上次房子驗(yàn)收交房，你一會(huì)說你去辦理，一會(huì)又說你怕你沒時(shí)間讓我去，讓我去就我去吧。你嘮叨了大半天，交代我然我注意這個(gè)，注意那個(gè)。一會(huì)又跟我強(qiáng)調(diào)這個(gè)強(qiáng)調(diào)那個(gè)，看我沒用心聽，你又開始說我，你說讓我去驗(yàn)收，等于是讓我去玩，啥也不懂，我真的很無語。我心想你既然那么不放心我，那為何你不自己去呢。
昨天你又因?yàn)槲覜]有隨手關(guān)門說了我一大通，你還大聲兇我，說跟我說了幾遍了，我說就開一會(huì)門，我接杯水馬上就進(jìn)來的，就這么一會(huì)都不行嗎？你說你不知道開著門透著風(fēng)冷啊。你一個(gè)大男人，你冷了你不會(huì)順手關(guān)一下門啊，你就坐著旁邊。至于這樣大兇我一頓嗎？每次你兇我的時(shí)候，我都讓你發(fā)火，讓你大聲說，我就裝作聽不見，我不想和你吵嘴，更不想為了點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。但是我心里很難受，真的很難受。
有時(shí)你發(fā)火的時(shí)候都會(huì)讓我覺得莫名其妙，我甚至有點(diǎn)措手不及。你對(duì)什么都那么在意，那么要求苛刻。
人無完人，我也不要求你太多，我盡量適應(yīng)你，接受你。我希望每天都能和諧平安。我討厭吵鬧，所以我學(xué)會(huì)了忍受。在我心情不好的'時(shí)候，我一定要聽音樂或者是廣播，我要盡快調(diào)整好我的情緒。
或許你真的還不是最了解我的，最了解我的那個(gè)人已經(jīng)和我錯(cuò)過了緣份。你們愛我的方式不一樣，但我最終還是選擇了你，讓他痛苦了很久很久。我只希望珍惜現(xiàn)有的生活，我不再去追憶從前，可不知道為什么在我偶爾失意時(shí)，心情低落時(shí)還是會(huì)第一個(gè)想到他。但我只是想一下而已，我不再和他有任何聯(lián)系。祝福他生活幸福，也祝愿我生活幸福。
你的什么我懂作文 篇12
“你知道我的夢(mèng)，你知道我的痛，你知道我我們感受都相同……”張杰的一首《我們都一樣》引發(fā)了我對(duì)你深深的惋惜——你的痛，我懂。
這生活，何易何安？
6歲那年，你因?yàn)橐粓?chǎng)車禍變成了終身殘疾，你也因此失去了愛你的母親，在那場(chǎng)葬禮上，你忍著腿上的痛楚，跪在母親面前，先諷了似的哭叫著宣泄著——為什么這種事會(huì)發(fā)生在自己身上？你的嘴里不停地叫著母親的名字，眼淚從眼角流出，劃過憔悴的臉頰，最終滑落，打濕了身前的地面。不知不覺，你面前的淚水成流，在臃腫的眼皮下，那雙無神的`瞳孔早已看不見蹤跡。當(dāng)你被父親拉走時(shí)，也早已沒了反抗的力氣。原來你跪了三天三夜。你這喪母的痛，我懂。
這生活，不易，不易�。�
整座學(xué)校中，只你一人靠著輪椅生活，只你一人。為此，你不少受他人的欺負(fù)。被揪頭發(fā)，被扔?xùn)|西，甚至從樓梯上推下來……這你都經(jīng)歷過，但為何不反抗呢？你這艱難生活的痛，我也懂。
這生活，無法言說。
即便你只是雙腿受傷，但仍免不了別人的謾罵指責(zé)，你的父親也因此將你擱置一邊，對(duì)你不管不顧，你只好自己打工，自己掙錢，但你又能做什么呢？刷盤子，洗衣服，賣報(bào)紙……每天只有幾十元的工資來維持生活。你努力生活，變成孤兒的痛，我懂。
我懂你想要一個(gè)溫暖家庭的心情，我懂你希望破滅的痛，我懂你受惡人欺負(fù)的痛；我懂你被拋棄的痛；我懂你被人嘲諷的痛；我懂你……。畢竟，我便是你，你便是我，唯一不同的是，我是你的影子，只能在你的身后默默悲痛，卻不能為你做些什么。這種悲傷又何嘗不是李易安喪夫之苦？
也許，我錯(cuò)了，畢竟她還有那份“和羞走，倚門獨(dú)守，卻把青梅嗅”的青澀可以靜靜回憶，而我，和你呢？只有滿腹的悲傷與痛苦。
不同的是，你的痛，我懂。而我的那份隱藏已久的痛楚又有誰來懂呢？
這痛，已痛入心扉。
無力回天。
你的什么我懂作文 篇13
夜來臨了，外面下起了雨。不知道自己怎么了，看什么都不順眼，試著讓自己的心情平靜下來，可是一切依然沒有答案。在你離開以后，我真的試著去調(diào)整自己的心態(tài)，努力讓自己忙碌起來，用盡全力去做好每一件事。一切只是為了掩蓋那份脆弱的心靈。我不想閑下來，我怕想你。
你知道嗎？沒有人會(huì)知道每個(gè)夜晚我會(huì)這樣瘋狂的想你，想著你曾經(jīng)牽著我的手，走過的那段幸福的路程，想著你曾經(jīng)溫馨的話語。我開始在每一個(gè)夜晚，在腦海里為你留一個(gè)地方，讓我可以在清醒前偷偷地看上你幾眼。別人說夜里的夢(mèng)就是種病，我想我沒有病，因?yàn)槲掖饝?yīng)過你會(huì)好好照顧自己……
人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)……這世上最累的事情，莫過于眼睜睜看著自己的心碎了，還得自己動(dòng)手把它粘起來……閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。我承認(rèn)，我想用我的全世界來?yè)Q取一張通往你的世界的入場(chǎng)券，不過，那只不過是我的一廂情愿而已。我的世界，你不在乎，你的世界，我被驅(qū)逐。
默默細(xì)數(shù)那份回憶，靜靜翻開一頁(yè)一頁(yè)寫滿你名字的日記。不止一次悲哀的想，你不會(huì)再知道。我依然每天在畫滿你名字的記憶里苦苦的躑躅！一閉上眼睛，我就感覺到你冰冷的淚滴落在我的唇邊。在你的淚水中我能讀出你的無奈。你淡然離去，將孤單的'我，丟在這個(gè)世界上踽踽獨(dú)行。你把所有的痛苦都給了我，把所有的記憶都給了我。你就這樣消失在茫茫天地間。
望著你照片上甜甜的微笑，我想知道你是否真的那么灑脫？寶貝，如果夢(mèng)中我們相愛了，請(qǐng)不要喚醒我，我甘愿在夢(mèng)里靜靜地度完這一生,因?yàn)槲艺f過，你是我的世界，沒有你，你讓我去追尋什么呢？但如果夢(mèng)中我們分手了，請(qǐng)不要安慰我，我甘愿在夜里靜靜地度完這一生，因?yàn)槲艺f過，我不是你的老公，但你是我的唯一寶貝……今夜，我依然很悲哀的想你，只是我心里的痛，你不再懂！
你的什么我懂作文 篇14
從開始上學(xué)，我就深深地喜歡上了數(shù)學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后，又遇上了最懂我的你，我對(duì)這門學(xué)科的興趣更是越來越濃。
你很年青，三十來歲，短短的頭發(fā)，臉長(zhǎng)得棱角分明。這樣的臉型一般應(yīng)該是很嚴(yán)厲的性格，但你偏偏長(zhǎng)了一雙充滿笑意的大眼睛。這讓你一下子顯得熱情洋溢起來。
果然，你很風(fēng)趣幽默，還滿口網(wǎng)絡(luò)語言，跟我們?cè)谝黄鹣衽笥岩粯�，沒有一點(diǎn)兒距離。上課時(shí)大家學(xué)得津津有味，你提出問題時(shí)，我們便踴躍回答。我也是最積極的一個(gè)，而且?guī)缀趺看味寄芑卮鹫_。當(dāng)然了，你表?yè)P(yáng)的多，同學(xué)們稱贊的也多。過了一段時(shí)間，竟然有同學(xué)在數(shù)學(xué)后面加了個(gè)“霸”字，送給了我。有了這頂桂冠，我卻像一下被打壓了一樣，自己都覺得失去了往日的活躍，猛地“寂”了起來。
怎么回事呢？我有了想法和顧慮。以前對(duì)你的提問是覺得會(huì)就大膽舉手，現(xiàn)在卻想：如果舉手了，就表示會(huì)這個(gè)問題，但萬一答錯(cuò)了對(duì)不住那個(gè)“霸”字啊。
這樣一來，你提問時(shí)就不想舉手了。上過幾節(jié)課，你發(fā)現(xiàn)了我的問題。我不舉手，你也提問我。就這樣，你提問我就回答，但我不主動(dòng)舉手。
有一天，你出了一道比較復(fù)雜的問題，說：“我們來討論一下！”大家七嘴八舌地回答，卻沒有正確答案。你便雙手撐著桌子，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，大聲喊：“親，我看見你悄悄舉手了，請(qǐng)你回答！”我也喊起來：“天哪！我偷偷舉手都被你發(fā)現(xiàn)了！”同學(xué)們都笑起來。
你對(duì)我說：“‘書有未曾經(jīng)我讀，事無不可對(duì)人言’。好多問題，不要說我，就連很多科學(xué)家都還沒能解答出來，這就需要人類不斷探索，不停進(jìn)取，經(jīng)過千百次努力，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，一步一步達(dá)到成功。不怕錯(cuò)誤，就怕停止！”
你的話使我頓時(shí)醒悟，我沒有對(duì)你說，你卻讀懂了我的心事，我深深為自己的.小虛榮感到好笑。從此，我又活躍起來，不管正確與否，大膽地講述自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
親愛的老師，你是我眼中最懂我的人！
你的什么我懂作文 篇15
抬頭仰望星空，看著天空上的星星使我又想起了我傷心的事。
微風(fēng)夾著淚花吹向我的臉頰，我獨(dú)自走在操場(chǎng)上，天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)有幾聲雷響，好似給我一個(gè)不吉祥的預(yù)報(bào)。我默默地想著上次期中考的成績(jī)應(yīng)該出來吧！我跑進(jìn)了教室。
"叮鈴鈴"一聲，打破嘻鬧歡樂的`課間，教室變得一片寧?kù)o，老師拿著同學(xué)們的"命根子"來到了教室，我的眼睛死死地盯著那一卷試卷。接著老師開始報(bào)同學(xué)們分?jǐn)?shù)了，忽然一個(gè)炸雷響徹云霄，""張圣宜"90分"退步"",退步"","退步."這一類聲音，像一把鋒利尖刀,毫不留情地插向我的心臟，我承受不住了，只見我的名字在教室回蕩三遍后，僵硬的雙腳，身不由己地移動(dòng)到老師前面，用顫抖的雙手接過了試卷，慢慢回到座位上。下課后，老師把我叫到了辦公室，問我;你這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng),這次怎么會(huì)考得那么差？"老師讓我回去好好想一想"�；氐搅私淌�，我想安靜地寫一會(huì)作業(yè),可旁邊到處都充滿嘻笑聲,我一下子發(fā)泄出來，還把自己的左手狠狠捶擊右手,頓時(shí)手上出現(xiàn)紅腫。
" 放學(xué)了"我走在回家的路上，"走在傷心的路上，走在痛苦的路上，突然狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)傾盤而下......
回到家媽媽問我怎么了，可當(dāng)我說出緣由時(shí)，卻迎來了一頓斥罵。我滿心的委屈不知怎樣發(fā)泄，后來我跑到了樓上陽(yáng)臺(tái)高聲唱了一首歌，"我的心慢慢地靜下來".
雨后天晴夜空滿天星辰我對(duì)星星吶喊著，""星星你一定懂我心，我已經(jīng)很努力了""。
雨點(diǎn)，雷聲組成了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。音樂，淚水，組成了一個(gè)傷心的音符。
你的什么我懂作文 篇16
最近在閱覽課外讀物時(shí)，看到了莫言的一首詩(shī)：你若懂我，該有多好。不知為何心中忽涌出莫名的酸楚，仿佛那平實(shí)的語言中有神奇的魔力讓我淪陷，也第一次明白了他心中的孤單與落寂。更重要的是，仰望天空之際，想起這句話，頓時(shí)有了潸然淚下的沖動(dòng)，胸腔中叫囂著如長(zhǎng)江般奔涌的哀傷，讓我銘記，更讓我回味。
猶記年少之時(shí)，一群孩子于夏夜的`池塘邊玩鬧。但現(xiàn)在回想，卻不覺水波粼粼，卻那般凌然；月光璀璨，卻那般寒冷。只因?yàn)槲覀兊耐骠[無關(guān)友誼，只為填補(bǔ)生活的空缺罷了。仿佛一幅美麗的畫卷，盡管色彩斑斕，千變?nèi)f化，卻沒有那清晰的靈魂。
后來，漸漸長(zhǎng)大，我以為我找到了屬于自己的高山流水，我還竊喜般感嘆：夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。可后來我們之間的爭(zhēng)吵越來越多，友誼出現(xiàn)了裂痕。
那個(gè)下午，她和我坐在臺(tái)階上，太陽(yáng)的光照在我們身上，映下相伴的殘影。但她卻突然開口，靜靜地說：“你為什么不和我參加一個(gè)社團(tuán)？”我抬起頭，注視著她的雙眼，剛要開口，她卻忽然皺緊眉頭，說：“算了，你不用說了，你不說我都知道，你不就是不想和我呆在一起嗎？”說著便拂袖而去，我愣住了，呆呆地坐在石階上，直到身下的石頭泛著冷光刺痛了我的皮膚。我緩慢地起身，嘴角泛起了一絲苦笑，醞釀出深沉的無奈。
我是真的不明白，她為什么就不知道，朋友并不需要時(shí)時(shí)刻刻呆在一起，要做適合自己的事。朋友是給予你心靈慰藉，在黑暗時(shí)刻帶給你光明的人，并不是給你壓力，讓你放棄很多的人呢？
我的心中泛著難止的哀傷，天空恍若迷霧籠罩，踏碎了一路殘陽(yáng)，一如我的心情。
晚上，我哭了，多希望人生之路能有知己相伴“你若懂我，該有多好”朋友知己之間，難免會(huì)出現(xiàn)摩擦，我想這應(yīng)該不可避免。
你的什么我懂作文 篇17
在我那段心意黯然.心灰意冷的日子里。是你給我溫暖.給我鼓勵(lì)。在我愛上你的時(shí)候。你卻告訴我，我們只能是朋友。我說我會(huì)等你，可是我等到的是你的冷漠。你不再對(duì)我好。我卻傻傻的在那等著你。我不知道該不該放手。
我是個(gè)多疑的孩子。你是知道的。那天隱約覺得你有別人了，不敢相信。后來你的簽名似乎真的出現(xiàn)了別的男人。我問你，你不回答�；蛟S。或許那個(gè)人是你虛構(gòu)出來的。就這樣，在你，我的幻想下，在那個(gè)不存在的他的存在下，我放手了。你還是那個(gè)你，可我已不再是我。
其實(shí)�，F(xiàn)在。我還是會(huì)說，我等你。只是不會(huì)對(duì)你說，我只會(huì)對(duì)自己說。記得在家發(fā)帖。家人們都說我傻。其實(shí)。傻不傻，我說了算。我很明白家人的感受，可是又能怎樣？我就是喜歡你，無理由的喜歡你。
記得你問我喜歡你什么。我當(dāng)時(shí)都不知道怎么回答。后來，我后悔了。我后悔自己沒說我就喜歡你，要什么理由。有理由的`愛還叫愛么。
記得在朋友的說說評(píng)論里看過一句話。"你們這個(gè)年紀(jì)有愛么。不要把喜歡當(dāng)愛。"當(dāng)時(shí)心頭一驚，是啊。我們有愛么？
那之后。沒有了愛，沒有喜歡。只是每天定時(shí)跟你說"早安。" "午好。" "晚上好。" "晚安。" 你什么都沒說。
你問我不累么，我說不累。你就在也不理了。任我怎么說。
其實(shí)�，F(xiàn)在。我有點(diǎn)累了。我每天那么忙也還記得對(duì)你說晚安。你呢，對(duì)別的男的那么好。
你的什么我懂作文 篇18
人人都說老師這種職業(yè)是十分神圣的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師是辛勤的園丁”等等，這些都是贊揚(yáng)老師的奉獻(xiàn)精神，雖有許多同學(xué)不這么認(rèn)為，但是我懂。
“你們這一屆的學(xué)生……”在二樓的走廊上又回響起了蔣老師的聲音，她已經(jīng)第N次說我們班的各方面問題了。
情景一：早讀
“不要馬上就開始背書，發(fā)出聲讀幾遍，再多理解一下文章的意思，又怎么會(huì)幾天都背不出來呢？”蔣老師說，“還有學(xué)校說我們班的早讀紀(jì)律有問題，在6：50之前你們都在干什么？”
“鈴鈴鈴——”下課了，蔣老師離開了教室，大家都像解放了一樣，該干什么干什么，但總會(huì)說幾句蔣老師的話。
情景二：午修
“快點(diǎn)回去，午自修時(shí)間到了�！卑喔刹吭谏厦娲�，但是下面的同學(xué)卻絲毫不改�！岸６！笔Y老師高跟鞋的聲音，接著……“我每天中午12：30到教室來看看，沒有幾次的紀(jì)律是讓我滿意的，我再說一次，每天中午……”
情景三：考試卷下發(fā)
“某某這次考得不好，某某、某某唉�。ㄟ@是表示同學(xué)的分?jǐn)?shù)不高）發(fā)下去后，馬上訂正回來！再想想自己為什么會(huì)出錯(cuò)，有沒有地方……”蔣老師又在重復(fù)著說曾經(jīng)說過的那些話，還會(huì)不時(shí)帶上以前班的同學(xué)怎么樣。
如此重復(fù)的情況數(shù)不勝數(shù)，但是這些話對(duì)于我們來講是有益的，無弊的。可是有許多同學(xué)就不愿意聽進(jìn)去，仍舊走反路，我行我素，不時(shí)還說說老師的`壞話，如果有一天他們體會(huì)到了這種行為的不是，希望他們能改正，而且我們也知道老師家在椒江，每天早上還要送女兒，晚上要準(zhǔn)備課件。老師每天對(duì)我們說那么多的話，也是希望我們能好一點(diǎn)，有美好的未來。
老師的話，我懂，我知道老師的良苦用心，在此，我要對(duì)老師說一句：“老師，謝謝您！”
你的什么我懂作文 篇19
你讓我懂
那一片天，那一片海，給了我無盡的遐想，那一首詩(shī)，那一段字，給了我精神的享受。
天的蔚藍(lán)
沒想到，你一直在我身邊縈繞，我卻沒能發(fā)現(xiàn)你的奧妙。當(dāng)我抬頭看你時(shí)，你卻對(duì)我微笑。從未想過，有一天，你會(huì)被我需要。從小時(shí)候開始識(shí)字到長(zhǎng)大后閱讀那一篇篇美妙的文章。才懂得，你對(duì)我有多么重要，你在不知不覺中已成為我的習(xí)慣——讀書。謝謝你讓我懂得什么是愛，又該如何去愛；是你告訴我什么是人生，人生又有多坎坷，多曲折；是你在我心情低落的時(shí)候，輕輕唱起那一首詩(shī)歌，告訴我困難不算什么。要敢于去面對(duì)，去克服，你就是強(qiáng)者。也許，經(jīng)歷了人生的低谷就會(huì)看到那蔚藍(lán)的天空。
海的寬廣
其實(shí)，讀書不僅是一種享受，也能帶你感悟人生。閱讀，你把我?guī)У健朵撹F是怎樣煉成的.》里面，你讓我懂得保爾·柯察金是怎樣從人生的低落一步步走向成功，成為一名無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士；你又把我拉進(jìn)《名人傳》中感受貝多芬，米開朗琪羅，列夫托爾斯泰一個(gè)個(gè)偉人的歷練。他們?cè)谌松凶钔纯�，最悲慘時(shí)，用生命創(chuàng)造出永垂不朽的作品；你再次把我引進(jìn)《簡(jiǎn)·愛》中感受愛的珍貴和高尚，愛的純潔和偉大。也讓我懂得了，夏洛蒂·勃朗特為什么要努力捍衛(wèi)女性的尊嚴(yán)。謝謝你讓我開闊了眼界，看到了寬廣的海面。
我的追求
看看“保爾”，才發(fā)現(xiàn)，挫折并不可怕；聽聽“貝多芬”，才明白，磨難并不強(qiáng)大；感受著你帶給我的快樂，才懂得，曾經(jīng)的痛苦也會(huì)消失。是你，消除了我心中的雜念，駛向勝利的彼岸；是你，凈化了我的心靈，放下了沉重的負(fù)擔(dān)；是你，讓我懂得：我要的那種幸福，在那片更高的天空。
你的什么我懂作文 篇20
“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音在我耳邊響過，只見一個(gè)老同學(xué)故意按了幾下車鈴，不知是為了炫耀他的新車，喜愛是在炫耀他的車技，顯得十分神氣。
我的心里很不好受。神氣什么，我也買一輛自己的車給你看看。于是我向媽媽提出要買一輛折疊自行車，在我的百般糾纏下，媽媽終于答應(yīng)了。
為了練好車，每個(gè)周末，媽媽都會(huì)帶我出來騎�？墒牵媸瞧婀至�，車總是不聽我的使喚，車輪沒滾幾下就把我推下車。我高興的玩�？蓩寢尶杀晃液K了，在后面扶著車，滿頭大汗。忽然，不好，車子晃了起來了，一定是媽媽放手了。于是，“砰”的一聲我摔倒了。我躺在地上一看，手擦破了皮，還流出了血�！皢琛瓎琛蔽业皖^哭了起來，心想，媽媽一定會(huì)心疼死的�？墒菦]想到，媽媽好像沒看見血似的，丟下一句話：“我有事先走了，你自己慢慢練吧!然后頭也不回地走了。
當(dāng)時(shí)，我有說不出的委屈：”臭媽媽，你就忍心看著人家受傷而不管嗎?”
“走就走嗎，沒你我照樣能練!”我心里忿忿地想。于是我咬咬牙，扶起車，又爬上車。就這樣，有一次摔跤，有一次爬起。衣服臟了，我也不管。我含著委屈的淚水，就像一匹狂奔的野馬，什么也不顧，只管往前沖。經(jīng)過一次次的.摔跤，我竟然能騎上一段路，我把車維持的越來越穩(wěn)。我的委屈，我的不滿，不知不覺消失了，快樂涌上了我的心頭。
這時(shí)候，媽媽不知從什么地方突然站在我的面前，笑嘻嘻的，為我鼓掌，原來媽媽并沒有離開我，只是在遠(yuǎn)方看著我。我頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心�！皨寢屨鎵�!”我大聲地說，可心里卻想，“媽媽真好!”
你的什么我懂作文 篇21
愛是一種來自四面八方的特殊物質(zhì)，它能使世間一切事物變得和諧，能使人們從失落的低谷重新奮起，甚至拼搏………
這種愛是由兩代人發(fā)生的。但他卻難使這兩代人互相理解，因?yàn)榉绞讲煌?/p>
那天，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，使得一整天心情都不好。回到家里氣沖沖的丟下書包，走回房間，把音樂播放器調(diào)到最大聲，播放出震耳的聲音。“妞妞，把聲音調(diào)小一點(diǎn)，你這樣做對(duì)耳朵不好！”門外，媽媽大聲地說。我卻當(dāng)做沒聽見，繼續(xù)沉浸在音樂里�！版ゆ�，媽媽要跟你說多少遍，這樣做對(duì)身體不好！”媽媽走進(jìn)來，把音樂播放器的聲音調(diào)小。這個(gè)舉動(dòng)使當(dāng)時(shí)心情不好的我極為不滿，我氣沖沖的瞟了她一眼，拿起平日里出門的休閑包走出了家門。我一路小跑，跑到平日里最喜歡去的圖書館。圖書館的安靜氛圍使我氣憤的心情平靜了下來，慢慢的進(jìn)入了文字的世界，渾然不知時(shí)間的進(jìn)度，知道圖書館閉館時(shí)，我被保安從書海中給喚醒，才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)在嚴(yán)重“抗議”了。我本能的走到一家面包店門口，默默口袋，才發(fā)現(xiàn)我的`錢包給落在家里了。這時(shí)，我想起了媽媽，想起回家時(shí)瞟了媽媽那一眼，心里極不舒服。拿出手機(jī)，才看到二十多個(gè)未接電話和短信全都是來自媽媽的。短信上寫著：妞妞，今天有什么不開心的事可以跟媽媽說嘛？剛剛把音樂播放器的聲音調(diào)小是為你好��！飯菜都在保溫桶里，回來了就吃了吧！媽媽先去上班了！看完了短信，心里又多了一絲愧疚，少了一絲對(duì)媽媽的抱怨。我回信道：沒什么，我只是與同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，心情不好，不好意思！不久，媽媽回信：寶貝，要有謙讓之心，快回去吧！保溫桶里都是最愛吃的菜！
放下手機(jī)，一邊走一邊看著繁華的都市，心中輕松了許多。真想對(duì)媽媽說：“媽媽，你的愛，我懂！”
你的什么我懂作文 篇22
考場(chǎng)上，我們并排而坐。試卷上，我行筆疾馳，余光中的你，卻在若無其事地張望，絲毫沒有臨考時(shí)的緊張與心切。
一輪掃視之后，我知道，你并沒有搜尋到應(yīng)該出現(xiàn)的“獵物”，因?yàn)檫@個(gè)考場(chǎng)并沒有其他你認(rèn)識(shí)的人，除了我。但我，你是最清楚的，上回你向我拋來紙團(tuán)，我沒有去向老師告發(fā)，而是選擇你拋一次我就扔一次——扔向垃圾堆。這是我對(duì)你作為同學(xué)最大的客氣了。很不幸的是，那次測(cè)試你只拿到了個(gè)位數(shù)。這次，你依舊運(yùn)氣差到了極點(diǎn)，整個(gè)考場(chǎng)只有一個(gè)能幫助你的人，而我，是肯定不會(huì)出手的。
又是那個(gè)眼神！呵，你是不是傻？上回你就是這么可憐兮兮地看著我，可我沒反應(yīng)，難道這一回，又是同樣的伎倆，我會(huì)將答案拋給你嗎？答案是很明確的，門兒都沒有！別再向我裝可憐了，好嗎？我是很耐得住“攻擊”的。我故意做了一個(gè)怒臉，你看到了嗎？
也許，你看到了，你的行為收斂了很多，開始認(rèn)真地看題目了，手中的筆也漸漸拿了起來�？墒牵y道真的是“江山易改，本性難移”嗎？不出五分鐘，你那傲嬌的.頭顱卻又開始四周環(huán)顧了。不過，這一回，你的克星變成了威嚴(yán)的監(jiān)考老師，高大威猛的老師厲聲提醒了你兩次，甚至還走到你身旁，專門“照顧”了你一下。令我失望的是，你，卻變本加厲，絲毫不懼老師的威嚴(yán)，依舊向我不間斷地發(fā)射著“媚眼”炮彈。
其實(shí)，你那渴望的眼神我懂，這是你渴求“知識(shí)”，渴求正確答案的眼神，是一個(gè)“好學(xué)生”應(yīng)該具備的品質(zhì)。但是，我真誠(chéng)地勸誡你，請(qǐng)把你那種求知的欲望帶到課堂上，而不是晚上忙著打游戲，白天忙著補(bǔ)覺。也許，這也并不能完全怪你，只是，請(qǐng)你不要再把那種眼神拋向我。
你的眼神，我真的懂，但請(qǐng)?jiān)�，我無能為力。
你的什么我懂作文 篇23
那年夏天，我是在鄉(xiāng)下姥姥家度過的，和我一起的還有比我小五歲的表弟。我們?cè)谝黄鸲冗^了很多歡樂時(shí)光。但時(shí)至今日，我對(duì)那鄉(xiāng)間獨(dú)有的碧綠的菜田，幽深的古井，高大的果樹都已經(jīng)淡忘了許多。唯獨(dú)記得，在那時(shí)懂得了一個(gè)孩子的善良。
那天的上午，連續(xù)下了幾天的雨終于停了下來，天空展現(xiàn)出了它許久不曾露出的微笑。正值酷暑，又是烈日當(dāng)空，到了下午，潮濕的地面上就干了大半，剩下幾處淺淺水洼就像幾滴墨汁，灑在小院的青石板地面上。本是一個(gè)安靜怡人的下午，卻被一陣陣的腳步聲打破了靜謐，我向窗外一看，原來是表弟在小院和菜地間來回跑著。奇怪的是，每次表弟跑到小院，都會(huì)蹲在水洼邊，好像在找著什么，捧在手里，再扔到菜地里，就這樣一來二去，表弟白凈的小手和腿上都沾滿了泥水，腳上的涼鞋更是已經(jīng)看不出本來的`顏色。
又過了一會(huì)，他好像干完了，就走進(jìn)屋里，姥姥看他一身臟兮兮的樣子，二話不說就將他罵了一頓，然后拽著他去洗手洗腳。我有些好奇他剛才在干什么，就走到菜地里，去一探究竟。
菜地里的泥土還是很潮濕，上面可以清晰的看見表弟的腳印。我一路順著腳印，走到了一個(gè)小坑處，那里還積攢著些水，里面還有十幾條蚯蚓。我心下了然，原來表弟是發(fā)現(xiàn)了水洼里的蚯蚓，怕它們被曬死，才將它們運(yùn)到泥地里。
表弟的行為不禁讓我有些感動(dòng)。想起他被姥姥罵的場(chǎng)景，卻又覺得有些悲哀�，F(xiàn)在的社會(huì)里，能夠做出這種善舉的人恐怕只有這些孩子，但還有大部分人不懂他們的行為，讓這份善良被誤解，我只想對(duì)表弟說一句：“你的善良我懂”。
你的什么我懂作文 篇24
《西游記》這部陪伴了我多少個(gè)春秋的名著，即便現(xiàn)在翻開，那位斗戰(zhàn)勝佛孫悟空還是會(huì)活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前。
齊天大圣孫悟空，手執(zhí)金箍棒，上九天，探龍宮，鬧地府，降妖除魔，直殺的諸神辟易，百鬼哀愁小的時(shí)候就久仰你的大名，占山為王，大鬧天宮的你一直是我的偶像，但直到我經(jīng)歷了一些事后，我才深刻地懂得了你的堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，我正遇到繪畫的瓶頸期，不管怎么畫，畫多少?gòu)�，繪畫水平始終沒有提高，炎炎夏日，我待在單調(diào)苦悶的畫室里，心煩意亂，毒辣的太陽(yáng)侵蝕著我的皮膚和內(nèi)心，老師的`不看好，家長(zhǎng)的嘆息讓我內(nèi)心充滿壓抑。
這時(shí)，我突然想起你大鬧天宮的身影，眾天神只因你是只未入流的野猴子而輕看了你，封你為小小的弼馬溫，你卻沒有想所謂的現(xiàn)實(shí)屈服，勇敢地反抗，十萬天兵天將抵擋不住你的腳步，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你堅(jiān)強(qiáng)的背影。
你曾呆待過的八卦爐，一定比我這畫室熱多了吧，熊熊烈火和滾滾濃煙，即使傷得你的皮毛，又豈能傷得了你那顆堅(jiān)強(qiáng)的心？七七四十九天的煎熬，三昧真火的洗禮，煉就了你一雙火眼金睛，造就了你堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)只待在這稍有悶熱的畫室，只碰到些許不如意的我又有什么理由堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)呢？癲癇的白額虎，風(fēng)狂的獨(dú)角龍，好一個(gè)齊天大圣孫悟空！
想到這，我又重新拿起了畫筆。堅(jiān)持是辛苦的，折磨人的內(nèi)心體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的我，這時(shí)才深深懂得了你的堅(jiān)強(qiáng)。
吳承恩說過不得苦中苦，難為人上人。一路的九九八十一難，他一路走來，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了堅(jiān)韌不拔的性格，苦難給了他前進(jìn)的動(dòng)力，給了他堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，這才是孫悟空成為斗戰(zhàn)勝佛的真正原因。
大圣，你的堅(jiān)強(qiáng)，我懂！
你的什么我懂作文 篇25
蟬鳴聲充盈著整個(gè)夏季，風(fēng)兒輕輕的吹來，似乎打破了夏日的沉默，我撫摸著手中破舊的蒲扇你的溫柔似乎還在眼前，還在身邊。
兒時(shí)，你總是拿著這把蒲扇，帶我到老樹下乘涼，樹葉撒下柔和的光斑，你的聲音響起在耳畔，你溫柔的教著我童謠，手中的蒲扇輕搖著，廉價(jià)蒲扇的風(fēng)中吹來你無限的溫柔。
別人都說你對(duì)我太溫柔，舍不得打罵就會(huì)慣壞孩子，每當(dāng)這時(shí)，你都會(huì)伸出粗糙的手，在我頭上溫柔的撫摸著，我還記得你那時(shí)的話’孩子就是要寵著’。說罷，幫我理了下調(diào)皮的頭發(fā)，臉上露出了滿足的笑容。
后來，我隨媽媽去城里上學(xué)，就離開了你，每日只是面對(duì)行人冷漠的神情和媽媽因工作而緊鎖的眉頭，再也沒有了你溫柔的撫摸，而那把破舊的扇了也不復(fù)存在，不知怎的，心里總是空落落的。
媽媽總是說’你姥姥的教育方式不對(duì)，溺愛孩子是會(huì)慣壞的’。我理解媽媽的話，卻還是貪戀你的溫柔。
有一次，正值冬季，北風(fēng)呼嘯不止，放學(xué)回家看到你竟然來了，一臉驚喜的我書包沒來得及放下就喊著迎了上去，你溫柔的對(duì)我笑著，仔細(xì)的看著我’餓了吧’，邊說邊小心翼翼地從懷里掏出一個(gè)塑料袋，里面裝著你親手制作的`糕點(diǎn)，我兒時(shí)的最愛，打開袋子，油酥點(diǎn)心透著金黃的光澤，整個(gè)屋子里彌漫著誘人的香味。
點(diǎn)心酥脆可口，香甜美味，里面承載著你極致的愛，淚水模糊了我的雙眼，這一刻我更加懂得了你的溫柔。
你的溫柔是教我童謠時(shí)輕輕搖動(dòng)的蒲扇，是用粗糙手掌撫摸時(shí)那滿足的笑容，也是踏著凜冽寒風(fēng)送來親手制作的糕點(diǎn)。
姥姥，謝謝你！我時(shí)刻懷念著，你已融化在心中對(duì)我的暖暖的愛，無盡的溫柔，我也要把那份溫柔一點(diǎn)一點(diǎn)地回報(bào)給您，好嗎！
你的什么我懂作文 篇26
其實(shí)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅途中，我們遇到的會(huì)有很多很多。世事在變，唯一不變的，只有那份情，那份愛。在默默地堅(jiān)守著我們。——題記
我總是嫌母親啰嗦，永遠(yuǎn)有講不完的囑咐。其實(shí)，每句話里面都有著淡淡的愛。我很想說，母親，其實(shí)，你的愛，我懂。
母親在三歲的時(shí)候就失去了本屬于她的那份母愛。后來的母親便不再開朗。每當(dāng)掃墓時(shí)，母親總是愣愣地望著。母親說，她知道沒有母愛的時(shí)候的那種難受。她這一輩子都會(huì)對(duì)我好。
還是記得那件讓我無限震撼的事。記得那是小學(xué)時(shí)期，那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，父親開著車帶著我們一家人出去游玩。望著那溫暖的陽(yáng)光，眼睛便有些朦朦朧朧地要閉上了。在朦朧之中，聽見一聲巨響。便是一陣痛感從身體開始蔓延。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，只能望見破爛的車子，還有母親那一滴滴淌下的血和那半張猙獰的臉。我便是愣了。為什么會(huì)這樣，又看見支離破碎的玻璃，我便慌了。我拉起母親的手，問她痛不痛，她搖了搖頭說：“你沒事就好�！�
到了醫(yī)院，母親要被拉去縫針，又不能上麻醉。母親沒吭一聲，只是握住我的.手，緊緊地握著。我知道她的痛。在我疑惑的時(shí)候，父親說：“是媽媽把你死死抱住，你才沒有事的知道嗎？要是是你撞到玻璃，恐怕是連命都要沒了�！�
我惘然，曾經(jīng)有多少次看見說愛可以讓人付出生命。在生命抉擇的那一瞬間，得有多少的愛去支撐那份勇敢。我望著母親那慘白的臉，心里是一陣痛。我從未知道的，偉大的母愛，在那一刻我體會(huì)到了。不僅是母親給予了我們生命，其實(shí)最偉大還是那份愛，那份關(guān)懷。
我也從未想過，在我年少叛逆之時(shí)，還有一份忍受，那份愛，還是在平淡的話語中無意顯露，在啰唆嘮叨中隱隱出現(xiàn)。母親，你的愛，我懂。
你的什么我懂作文 篇27
安安，一個(gè)出生后就失去母親的孩子，是父親將她一手拉扯大的。可是似乎天意弄人，她卻患有先天性疾病。
在她又一次被推進(jìn)病房之前，她對(duì)父親說“：請(qǐng)您別再我身上花費(fèi)金錢和時(shí)間了。我已經(jīng)沒辦法報(bào)答你了，如果……”父親黯然的眼神讓安安沒有辦法再說下去了，再親手刺穿面前慈愛的父親的心。靜了，時(shí)光仿佛也隨之而停止。突然，父親打破了這個(gè)寂靜�！鞍舶�，看窗外，雖然暴風(fēng)雨在持續(xù)，但藤條依舊還在�！卑舶裁靼�，父親是在鼓勵(lì)自己，但是為了讓父親不再受苦受累。她鐵心地說：“藤葉還是會(huì)落下，藤條還是會(huì)枯萎�！卑舶部吹窖矍暗�.父親的眼眶里有淚花在打轉(zhuǎn)，但它似乎卻不肯落下�！昂谩�
安安被推進(jìn)了手術(shù)室。這段時(shí)間漫長(zhǎng)而寂靜。
手術(shù)很成功，在病房里，大夫?qū)Π舶舱f“孩子，手術(shù)很成功，而且在你身邊待了這么久的病魔，它累了，就快要走了�！薄罢娴膯�？”安安抑制不住自己內(nèi)心的喜悅。她心急如焚地要找父親，可她不能下床。
安安并不知道，就在她推進(jìn)手術(shù)室的那段時(shí)間里。父親去買了人工滕條，架起梯子，想親手將它掛在窗前，于是，父親迎著暴風(fēng)雨的侵襲，無悔地開始了。就在他想掛上最后一根藤條的時(shí)候，梯子墜了，父親也再也起不來了。大夫們不想讓年輕的安安被此事所擊傷。所以，一直隱瞞著這個(gè)哀傷的秘密。
安安不停地追問大夫：“我的父親呢？父親在哪兒？！”大夫只是避而不答。漸漸地，安安失去了信心，變得自暴自棄。原來一個(gè)多好的女孩啊！一位護(hù)士控制不住自己的情緒，大聲對(duì)安安喊“：安安，你再這樣，就連泉下的父親也會(huì)傷心的！”“爸爸走了！？”安安再也忍不住，她的淚水簌簌地從干涸的眼眶里留出。
你的愛，我懂……
你的什么我懂作文 篇28
午后的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑向大地，在高溫的炙烤下窗外的知了也無可奈何地閉上了嘴。帶著溫度的風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，一切都是詭異的安靜。
“砰”一聲巨響打破了這份安靜。“我的事不要你們管！”“唉，這孩子……”不知道是第多少次了，衛(wèi)生間的門似乎也顯得疲憊了，我和爸媽，又鬧矛盾了。
站在洗手臺(tái)前，我靜靜地望著鏡子里的自己，因惱怒而漲紅的臉顯得格外的'刺眼。打開水龍頭，接過一盆水狠狠潑向臉，似乎像借此洗刷心中的不滿。放下手，突然感覺手中有什么東西纏繞著，舉至眼前……
是母親的頭發(fā)。
這根頭發(fā)上半端已略顯暗淡，甚至參雜著一絲難以察覺的灰色，這一切都讓我不敢相信這是母親的頭發(fā)，但理智告訴我她就是母親那滿頭青絲中的一根。在我眼中。母親似乎從來都是那樣充滿了活力，卻不曾想到年老這個(gè)本該與母親不合的詞也出現(xiàn)在了母親的身上。舉起發(fā)絲，高過頭頂，松開了手，發(fā)絲飄過眼前，我看到了淚，渾濁的淚，天使那渾濁的淚珠，它在空中飄著，就那么飄著直到輕輕地落在了地上，然后化成了數(shù)滴水珠濺灑了開來，那濺開的淚珠卻掉入了我心，掀起一圈圈的漣漪，久久不能平息。
古人云“三千愁絲”我曾不然�？山裉�，我卻知了，母親的“三千愁絲”皆為我而生，不，它們不是發(fā)絲，是天使的眼淚。我用手使勁地抓撓著頭頂，希望憶起一切我曾犯過的，可是卻那么的無力，但像“借酒消愁，愁更愁”一般，我越是如此，那些逝去的記憶卻越發(fā)的飄渺。
還是那個(gè)午后，還是那輪紅日，世間還是那么的安靜，“咔”隨著清脆的解鎖聲，衛(wèi)生間的門打開了“爸，媽，我錯(cuò)了�！�
請(qǐng)別再流淚了，守護(hù)我的天使，因?yàn)槟且豢蹋愕那嘟z，我想，我懂了。
你的什么我懂作文 篇29
在我的心目中，有些事一直刺痛著我的心，但是我卻充分的感受到了他的愛——我的外公。
外公的身影總是令我感到莫名的溫暖；外公的微笑總是讓我感到莫名的幸福。他是我生命中最珍貴的一個(gè)人，但曾經(jīng)的我卻沒有好好珍惜……外公是陪伴我成長(zhǎng)，關(guān)注我成長(zhǎng)的一個(gè)人，我的成長(zhǎng)無時(shí)無刻不是外公的影子。
記得第一次上幼兒園時(shí)，我哭得稀里嘩啦的，但還是被老師強(qiáng)行帶上了校車。一切總是那么陌生，到處布滿孩子的哭鬧聲，我沒有哭泣，上課時(shí)，從門那邊的一個(gè)角落中，我隱隱約約的看見了一個(gè)熟悉的身影，我嘩啦地又哭了，外公急忙起身要離開，但我已經(jīng)拉住外公粗糙的手，不讓他離開；聽我的母親說過，在生我的時(shí)候，因?yàn)槲液艹臭[，一夜也不安寧，肚臍上綁著的東西松了，外公半夜三更爬起來抱著我，跑遍了村中的醫(yī)院，又立馬騎上車到縣城尋找醫(yī)生；小時(shí)候，我常與外公玩耍，一次外公騎自行車載我，我的腳不小心放到了輪子里去，外公心疼的幫我包扎；令我印象最深的是，我拿著幼兒園發(fā)的畫，這是自己動(dòng)手畫的，我急忙貼在墻上，外公卻笑道：“孫女，這又不是獎(jiǎng)狀，貼這些做什么呢？”當(dāng)時(shí)我就立志要努力地學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)狀……
外公生了一場(chǎng)很嚴(yán)重的病，也因此外公離開了我，我在那天是最傷心最傷心的'時(shí)候。每當(dāng)聽到外公最愛聽的歌曲，我的眼淚還是止不住流了下來。
在外公生前，它最疼愛的人是我，但在離開時(shí)，最舍不得最惦記的人也是我，我的小姨告訴我，外公離開時(shí)，最惦記的人是我，怕我以后不開心了，誰來安慰？怕爸爸管我太嚴(yán)格……
外公，我摯愛的人，您的愛，我懂！你的希望，我做到了，但你卻看不見了。曾經(jīng)太小，沒理解你對(duì)我所做的一切，但現(xiàn)在，我領(lǐng)會(huì)到了你對(duì)我的愛！
你的什么我懂作文 篇30
離開家鄉(xiāng)已有兩年了，但家鄉(xiāng)的景物卻依然歷歷在目，除了生活了十多年的爺爺奶奶，最忘不了的，還是我的大伯。
大伯是一個(gè)普普通通的，質(zhì)樸的農(nóng)民，但他與其他人不同，他只能看著我們笑，卻聽不到我們?cè)谡f什么，他是個(gè)聾啞人。
在小時(shí)候，我非常討厭他，從來沒有正眼看過他。但它卻對(duì)我很好，每天都對(duì)我笑，還給我拿東西吃，但我卻不以為然--------我不想接受一個(gè)聾啞人的東西。
某一天，吃完飯的我閑著無聊，便跑到山上去玩，山路雖崎嶇，但也有趣，一路邊走邊玩，很快到了山頂，山下美色盡收眼底，沁人心脾的空氣圍繞著我的鼻尖。中午，卻沒有一絲陽(yáng)光。
不一會(huì)兒，天空被烏云籠罩，天下起了淅淅瀝瀝的雨，我急忙下山，但隨著雨越來越大，山路而越來越難走，走了不到十分鐘，腳上的鞋已被泥土覆蓋。這時(shí)，遠(yuǎn)處閃現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影-------是大伯！我想快點(diǎn)跑過去，卻被腳上幾斤重的'泥土無法動(dòng)彈。他看見我，向我跑來，一把抱起我，讓我撐著傘，扶著樹木慢慢的往下走，雖然速度緩慢，但還是會(huì)摔跤，他已經(jīng)全身都是泥了。
漸漸地，雨停了，山路也開始好走起來，我讓他把我放下來，他卻沒有，我叫了幾聲，他也沒有任何想放我下來的意思，我有絲不耐煩，卻突然想起他是個(gè)聾啞人，心中涌起一絲酸澀，一絲愧疚。
回到家后，我換好衣服出來，發(fā)現(xiàn)大伯還是沒有換衣服，而是朝著大姨比手語，我也看不懂，之后便去問大姨，他卻笑著說：“他是在責(zé)怪我沒有把你看好！”我聽了，心中又涌起一絲酸澀，但多了一份歉意。
自從那件事以后，我和我大伯好好相處起來，他對(duì)我很好，我對(duì)他也很好，因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)聾啞大伯對(duì)我的的愛！
你的什么我懂作文 篇31
俗話說的好：“書中自有黃金屋�！睍且环N能解人憂愁的東西。我喜歡書，不僅僅是因?yàn)樗茉谖倚奶锔珊詴r(shí)能夠給予我甘露，我喜歡他是因?yàn)樗芏业乃枷搿?/p>
每每在我心煩意亂，傷心難過時(shí)，我都會(huì)從那不大的地方取出一劑能夠緩解我煩悶、憂愁的良藥細(xì)細(xì)品味。大多數(shù)都會(huì)藥到病除。
或許，你會(huì)有疑惑，那我就要告訴你:他在我孤單寂寞時(shí)給予我安慰，在恐懼害怕時(shí)給我定心。他就是書先生。
實(shí)話告訴你，我對(duì)你傾心已久，希望有朝一日能夠收拾行囊安心前行。
但對(duì)于現(xiàn)在還不夠成熟，沒有過多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我來說，暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)。然而，書先生總會(huì)用他那滿腹經(jīng)綸來鼓勵(lì)我，使我更積極向上。
我期望能不負(fù)眾望，撥開那一層層的遮蓋，其實(shí)我渴望的也只是那樸素的奢華。不渴望能夠揚(yáng)名四海八荒，只求能在自己的小天地里搞出點(diǎn)名堂，書先生懂我在這方面的思想總能給我一些不錯(cuò)的建議。
他會(huì)給我講述人的一生中有多少的幸福與苦難，讓我明白，不要去在意那些沒有意義的事，要找對(duì)方向，正確前進(jìn)。
書先生他懂得我對(duì)未來的期盼，知道我的憧憬，他那里總會(huì)有緩解我苦痛的.良藥，他會(huì)給我一些有實(shí)踐價(jià)值的建議。
在書先生對(duì)我的悉心教導(dǎo)中，我漸漸的承諾:要讓自己有一個(gè)充足而飽滿的人生。
我想要同書先生那善解人意的美好道謝，我期望，書先生能夠在以后的生活中更真實(shí)的幫助到我。促使我可以從中獲得更多的美好，使枯燥無味的生活變的多姿多彩，充滿蘊(yùn)味。
書先生的善解人意，布滿我精神的天地。
你的什么我懂作文 篇32
早上好迎著夏日陽(yáng)光，慢慢散步于上班的路上，看看紅男綠女路聞八卦星聞，呵呵也是挺不錯(cuò)的事，自然把這一份好的心情輕輕地帶給您，希望當(dāng)然肯定的說你一定開心的，因?yàn)橛形乙驗(yàn)榭鞓酚心愫呛?/p>
天越來越熱，夏天的味道也是如此的炙熱，為了你的健康為了你的漂亮，沒事就多喝水，一定記得我的提醒寧?kù)o致遠(yuǎn)呵呵一切美好都是從早晨開始，快樂當(dāng)然也是從周一進(jìn)行了，收獲我的問候也就是第一時(shí)間了呵呵，希望我的祝福你是在幸福中接收的
周日的`早晨清爽無比，躺在床上睡懶覺看看書，伸伸胳膊伸伸腿呵呵真的感覺不錯(cuò)，打開窗戶輕風(fēng)漂來噢想起你來了，你昨天晚上睡得好嗎
我今天還是上班但是還是依然呵呵早安，安好，念安！
早晨陽(yáng)光不是燦爛，偶然漂來一絲清風(fēng)頓感涼爽，帶著昨天的舊夢(mèng)，但是夢(mèng)中有一份自我的美麗淡淡的，也就是淡淡的問一聲早安......
早早起床了，望著窗外陽(yáng)光和煦，輕風(fēng)搖伊，充滿對(duì)于健康的應(yīng)證，帶著好的心情準(zhǔn)備出門了，輕輕地告訴你起床了鍛煉身體呀，回頭告訴你我的健康情況呵呵快樂分享
依稀是昨日陽(yáng)光，依稀是問候依然，依稀是快樂依舊。我一直這樣和你息息相問、、、、
清涼夏日什么都是淡淡的，生活也是這樣淡淡的，也許每一個(gè)人的世界都是這樣淡淡的，這是個(gè)愜意的寧?kù)o世界...不過我給你的祝福是用心對(duì)待,所以我的每一天都是幸福的.
雨后的天空蔚藍(lán)如海,空氣含帶著薄荷的清涼，沁到心底依然有風(fēng)飄過，在上班路上享受陽(yáng)光的擁抱,自然也是想你和我一樣......我說的你懂的呵呵
你的什么我懂作文 篇33
在人生道路上會(huì)遇到許多不一樣的風(fēng)景，遇見形形色色的人。只有你，在我需要的時(shí)候，會(huì)默默來到我身邊。你的眼睛和心能讀懂我，你的肩膀會(huì)給我鼓勵(lì)和支持。
小時(shí)候，你在我的眼睛里是超人，無所不能；長(zhǎng)大后，你在我眼里是我的指向標(biāo)，給我指引前進(jìn)的方向；而此時(shí)此刻，你是最懂我的.那個(gè)人。
你懂我的內(nèi)心所想。我第一年高考時(shí)，信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)，覺得自己一定可以考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)，選一個(gè)中意的學(xué)校。可當(dāng)成績(jī)出來之后，卻給了我當(dāng)頭一棒，我落榜了！我對(duì)自己失去了信心，想著就此結(jié)束我的學(xué)生生涯算了。可心里也有一絲不甘心，想著再去努力一年，考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)，再轉(zhuǎn)眼想想父母的辛苦和高昂的復(fù)讀費(fèi)用，我選擇放棄了。而身邊的鄰居和親戚，也都在說，小姑娘家家的，上那么高的學(xué)歷也沒用。所以，當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)以后，就給家里人說：“我不去上學(xué)了�！�
雖然已決定放棄，但是當(dāng)我看到身邊的同學(xué)上大學(xué)的上大學(xué)，復(fù)讀的復(fù)讀，心里還是不開心的。整個(gè)假期，我在家里都是悶悶不樂的，一度瘦了將近十斤。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的不開心，把我叫到房間里，給我說：“復(fù)讀吧，別管別人怎么說的，好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果的。”就這樣，我去復(fù)讀了一年，考上了大學(xué)，到了現(xiàn)在找到一份相對(duì)穩(wěn)定的工作。這一切，都離不開你對(duì)我的引導(dǎo)和支持。
當(dāng)我回過頭來回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)你懂我的地方太多太多：你懂得我的內(nèi)心，懂得我的辛苦，懂得我最好的選擇。同樣，正因?yàn)槟愕墓膭?lì)與引導(dǎo)，給我指引了一條正確的道路，讓我自己也懂得了要去努力，懂得了堅(jiān)持下去，懂得了好好愛自己！
時(shí)間會(huì)告訴我們：簡(jiǎn)單的喜歡，最長(zhǎng)遠(yuǎn)；平凡中的陪伴，最心安。謝謝你懂我！
你的什么我懂作文 篇34
記得曾經(jīng)看過這樣的一個(gè)小故事。說我本來只想要一個(gè)蘋果，可是你給了我一車?yán)�。我不高興你還說你感動(dòng)了自己都感動(dòng)不了我。其實(shí)不是你感動(dòng)不了我，而是我壓根就不喜歡你。這個(gè)時(shí)候大家就總結(jié)出一句話，你若懂我，那該多好�？墒歉嗟臅r(shí)候我卻想的是。你懂了我，那又如何？
十七八歲的時(shí)候總是特別的矯情。想要找一個(gè)理解自己的，包容自己的，懂自己的寵愛自己的人來度過一生�？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)自己找的那個(gè)人，只是自己想象的，他會(huì)懂我理解我包容我愛我。那些所謂的美好都是自己給自己幻想的。我在每天柴米油鹽的現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人會(huì)每天矯情的去懂你，理解你，包容你呢？
每次跟某人聊天，他總會(huì)說他懂我，他理解我。我也很欣慰他可以懂我，理解我。可是他懂了我，那又如何？
我想要的那些東西總是跟現(xiàn)實(shí)背道而馳。開始開始我總是抱怨他改不了我想要的。后來的后來，我更多的是抱怨自己不夠努力。因?yàn)榫退惚г沽�，她也多的`只是一些矛盾而已。他給不起的依然改不起。并不是我的一兩句抱怨就能夠改的起的。
所以跟那句很矯情的他若懂我，那該多好。我更加想表達(dá)的是他懂了我，那又如何？
我們每個(gè)人都是一些獨(dú)立的個(gè)體。無論彼此之間多么的親密，多么的關(guān)系好，可是沒有誰會(huì)真正對(duì)誰的感受感同身受。只是有的時(shí)候想一想，不要再自己哭泣的時(shí)候，他是笑的那樣就已經(jīng)是給自己莫大的鼓勵(lì)了。
所以是的如今我已經(jīng)不再奢求他若懂我，那該多好。而是會(huì)不斷的告訴自己他懂了我，那又如何？更多想要的帶自己去努力爭(zhēng)取。至于寄希望于他人。
你的什么我懂作文 篇35
曾經(jīng)，我天真的認(rèn)為：友誼是世界上最偉大的東西�，F(xiàn)實(shí)中，卻是一張張冷酷的臉面，為了得到自己的東西不擇手段，甚至，欺騙家人，朋友。
從小，我們一起玩，一起上學(xué)，漸漸地，你變了，再也不是以前那個(gè)天真活潑的女孩了：以前的你總是幫人，現(xiàn)在看見別人摔倒絲毫不理會(huì)；以前的.你是處處為別人著想，現(xiàn)在為了自己不擇手段；以前的你總是幫你的媽媽，現(xiàn)在呢？回家后，一句話：“我恨死你啦，臭媽媽……”吃飯時(shí)，一句話：“都說不要飯了！你是不是耳聾……”要睡覺了，一句話：“我?guī)讜r(shí)睡覺關(guān)你什么事！你愛誰就睡！像一頭大懶豬……”你告訴我，這還是你嗎？
“給我滾！”一句話，我們的友誼徹底破碎，兩人陷入沉默�！斑@還是你嗎？你告訴我！”我撕破嗓子喊著，“是我從來沒懂過你，還是你變了！你告訴我！”“夠了！給我滾！不要再提以前的事了！我恨死你啦！”你把我推出門口，重重的關(guān)上門，這還是你嗎？
你知道嗎？每次放學(xué)我看著你離去的背影，我是多么的孤單？你知道嗎？每次我看見兩個(gè)小朋友拉著手，說著：“我們都是好朋友！”的場(chǎng)景有痛苦嗎？你知道嗎？每次我翻出我們的照片我哭得有多凄慘嗎？你知道嗎？每當(dāng)我無助的時(shí)候想叫你卻沒有你的蹤影我有多傷心嗎？你并不知道，因?yàn)槟阕兞�，再也不是那個(gè)天真活潑的小女孩了，是我從未懂你？是嗎？
你搬家了，我再?zèng)]有你的行蹤，再也沒有。我每次放學(xué)，來到你家門口，坐在門前的臺(tái)階哭泣，一人守著這空蕩蕩的友誼。這空蕩蕩的屋子，裝滿了你和我的回憶，我卻不知和誰一起來回憶，這是多么可笑啊。
我埋葬了這段友誼。也許，這一切都結(jié)束了，但我還在等著你的回答：是我從未懂過你嗎？
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