來時的路作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的來時的路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

來時的路作文1

　　我的媽媽在遙遠(yuǎn)的城市，我想念她。于是，隨著鐵鍬叮當(dāng)，卡車鳴笛，我被人類從故鄉(xiāng)運到了城市里。

　　就這樣，我成了一片掛在城市中的葉子。

　　春天，我和樹根一起使勁，艱難的收集來自深深土壤下的營養(yǎng)，堅硬的石頭，一度成為阻擋我們前進(jìn)的障礙，我們精疲力盡卻從不言棄。我懂得我們沒有脫逃的權(quán)利，我們背負(fù)生命給予的責(zé)任。

　　我正在走母親的路：作為一片小小的葉子，用心凈化這個城市。我抬起頭吸收太陽的光照，用油嫩的綠意來回報我的大地。我不能浪費任何時間來空想虛無，我要認(rèn)真凈化污濁的空氣。我的存在不比任何一個人類來的渺小，我與這個城市有著千絲萬縷的聯(lián)系。

　　夏天，城市的人們異常忙碌，而我總能用自己的身軀為這些煩躁的人帶來些許慰藉。而人類總是無休止的增加我的負(fù)擔(dān)，汽車飛馳過后，飛揚起的塵土重重地壓在我的`身上。我因為烈日和饑渴無數(shù)次的暈倒，但我一直覺得有股力量在鼓勵著我，成為我堅持下去的動力。

　　我多么渴望抓住那片南來的云，可恨我沒有力量，可恨我異想天開，可恨我只能依附大地，向更深處的土地索取水分，可恨我無法高飛遠(yuǎn)走，我怕離開之后是永遠(yuǎn)的消逝。無奈之下，我堅持，我忍耐。直到重新探索到了生命之水。

　　終于到了秋天，熬過夏日煎熬的我，更加珍惜這得來不易的時光。那重獲新生的心情卻是遭到了新生葉子的恥笑，而我就是為這“微不足道”的小事而歡呼雀躍。我寬恕他們的恥笑因為它們沒有經(jīng)歷這樣的一番徹骨磨煉。它們只是不懂得我追求的心，我也不必用他們的尺度來衡量自己的值得與否，信仰就在這里，道路就在腳下。

　　最后的冬日，我是那風(fēng)中之燭，卻無謂自己即將逝去，我的一生無悔，我像母親為人類付出所有。我在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，雪花輕輕飄過我的身旁。我終于有時間來欣賞這個世界，雪花是美麗的，原來也是有溫度的。哦，停在我身邊的這只小鳥，你叫什么？你是多么令我欣慰，你可以聽聽我的故事吧？一個短暫且平淡的故事，一個偉大且意義非凡的故事，見證了時間流逝和執(zhí)著道路的故事……我輕輕閉上眼睛，等待風(fēng)再起之時，將我?guī)ё摺?/p>

　　我突然感覺十分溫暖，我是什么時候到了她的掌心里，那是個漂亮的姑娘，她說我十分美麗。我跟隨她的腳步來到了一間書房。我住進(jìn)了一本叫字典的東西里，我竟然遇見了媽媽！

　　媽媽說：“為生命和理想拼盡全力的葉子，老天是不會讓它消逝掉的，它們永遠(yuǎn)會被城市記在心中。”也許，會有更多樹葉在走我和媽媽的路吧。

來時的路作文2

　　十七個春秋前，我來到了這個世界。第一聲啼哭打破了沉寂，一個小小的生命降臨了。

　　十七個春秋后，我坐在了這里。黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，我和旁邊的人一樣，從歪歪斜斜的腳印時代走到了現(xiàn)在的步伐鏗鏘。我在長大，多俗的說法，可事實告訴我最俗的說法正是最真實的我的生命過程。

　　一歲半的時候我才學(xué)會走路，似乎比別人慢了一拍。于是歪歪斜斜的身影定格在泛黃的'相片中。瞪的圓圓的大眼睛，光禿禿的腦袋，紅撲撲的小臉，姐姐說我就像個一休。

　　四歲，媽媽帶我去醫(yī)院上班，阿姨見了我問我你叫什么？我說我叫咪咪。唉，幾十年前的事我都忘的一干二凈了，我懷疑我先天腦子沒發(fā)育全，那為什么別人的孩子2歲的事都還記得為什么我直到6歲草記事？還告訴人家阿姨我和小貓同名！暈哦！

　　七歲，我上學(xué)了，坐在我向往以久的教室里。學(xué)習(xí)很用功，每天拿雙百的成績回家，期末拿前三名的獎狀換糖吃。以至于現(xiàn)在媽每天都說“小學(xué)還能哪前三名，高中了還沒小學(xué)成績好，越學(xué)越差了。”弄的我無可奈何，只好聽便相安無事，否則又要引起一場暴風(fēng)雨！

　　十五歲，我要中考了。非典弄的我人不像人，鬼不像鬼。在家苦學(xué)了一個月的文綜理綜，結(jié)果人家一個通知就取消了文理綜的考試，于是我感慨青春流逝，糊里糊涂的背了一個大大的包上了火車，才知道第二天就要中考了。別人的心緊張的就要跳出來，我卻有閑心逛商場。重點自然沒考上，玩了兩個月。我上高中了，我的最好的朋友離開了我，開學(xué)一個月后我才流下了眼淚。

　　十六歲，我高二了。喜歡埋頭寫點什么，不知從什么時候起學(xué)會了沉默和憂郁。常常挑一個陽光溫暖的下午，反反復(fù)復(fù)看一本書，聽一首歌，想一個人。回響我們身邊或是精彩或是平淡的一幕幕。我手中握著大把大把的孤獨，那些我想要的也許永遠(yuǎn)都不會屬于我。我知道攤開手心，里面卻是空洞的。

　　有人說，成熟的另一種說法是長大。

　　朋友告訴我，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊，不是幸福太少，而是我們不懂得如何生活。

　　曾經(jīng)的那些讓你執(zhí)著的事情，其實很久以后你會疑惑是不是發(fā)生過這樣的事情，疑惑當(dāng)初的執(zhí)著究竟是為了什么。

　　一個人靜靜的回首來時的路，那些甜的，酸的，那時來不及體味，再來的日子里，不經(jīng)意間想起時，其實那些淡忘了的正是我們所在乎的。

　　雨不怕風(fēng)吹，夢不醒最美。

來時的路作文3

　　“……一個人對著天空發(fā)呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年……”這首《童年》是我的真實寫照。記憶中，父母親在我的童年一直都是缺席的，他們一直在為生活忙碌奔波，只是他們都不知道自己已經(jīng)錯過太多太多。誠然，有一件事他們是做對了，他們選擇了書本來陪伴我。

　　很小很小的時候，一次姑媽帶著堂弟妹來我家作客，我罕見的沒有和弟妹玩耍，因為那時我迷上了連環(huán)畫。巴掌大的小書，印刷得十分粗糙，甚至隱隱地發(fā)出刺鼻的油墨氣味，但我卻喜歡得緊。就在姑媽詫異我的反常時，我分明聽見父母親輕描淡寫地說：“她很文靜，喜歡看書。”這句不輕不重的話有如神祗。原來，他們喜歡我文靜，看書。像是為了和他們賭氣，賭注是孩子應(yīng)有的活潑好動，歡樂笑聲，賭的是如果我讀的書夠多的'話，是否就可以贏得他們的愛。

　　此后，多少個鳥語花香的清晨，我端坐在陽臺，沐浴著第一縷溫暖的陽光，奶聲奶氣地朗誦：“誰言寸草心，報得三春暉�！倍嗌賯�獨自在家的夜晚，懷里抱著沉甸甸的《一千零一夜》，卻側(cè)耳聆聽小巷里傳來的自行車的清脆鈴聲。

　　13歲那年，似是恍然大悟地，我不再奢求他們無微不至的愛了，但我卻發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。沒有了利用讀書來搏取父母的注視這種心思之后，我涉獵更廣了，《聊齋志異》，《山海經(jīng)》，《孝莊秘史》，《猛鬼故事》……都被我一一拜讀，甚至對星相，巫術(shù)亦有所研究。書不禁讓我驚嘆：小小的書中卻蘊藏了另一個無限寬廣的世界，包羅萬有。那幾年沉溺在浩瀚書海的日子，我受之如飴，無論任何時候，每次細(xì)細(xì)回味那段日子，我總能夠從中獲得追求幸福的力量，擁抱未來的勇氣。

　　在成長的路上越走越遠(yuǎn)，肩上的責(zé)任分量越來越重。繁重的課業(yè)，虛無縹緲的未來，父母親殷切期待的目光……這些都迫使我在一夜之間成熟起來，再也不能任性到一個月不聽數(shù)學(xué)課，為的是一口氣看完五本《哈利波特》；再也沒有那份閑愁去為言情小說里的情節(jié)感傷兩三天……

　　如今，我更愿意在心靈疲憊，迷失方向時捧一本詩詞鑒賞到一個幽靜的地方，讓那些被千年洗滌仍舊閃閃發(fā)光的句子為我療傷�？傆X得那些或是豪邁，或是旖麗，或是深刻的句子是前人早已窺見我們的處境而寫下的。

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃。

　　一回首，已是十多年光景了，我只能說：“書，有你的陪伴，我在成長的路上一點也不寂寞。你看，我這不就是分花拂柳地邁向更光明的未來了么？”

來時的路作文4

　　這是一條迷津似的路，時而足夠丈量，卻也難以計量。

　　這是一條不知伸向何方的路，可它就在腳下，等著踏足者的摸索。

　　這是一條屬于我的路，路的這一端，是我拼搏的孤寂，路的另一端，是數(shù)不盡的希望。

　　總夢見這樣一個場景：一個不足三尺的小小身影，挎著不太穩(wěn)健的步伐走在一條僻靜幽清，鮮少有人群經(jīng)過的小道上，這里沒有美麗如畫的風(fēng)景，沒有城市般車水馬龍般的喧囂。這個小小的身影總在不停往前走著，偶爾可以聽見有三五成群的人兒走過時嬉戲打鬧的玩笑聲，很是快樂。這個小身影渴望著那樣的快樂，于是他混進(jìn)人群中學(xué)著人們的樣子跟自己玩耍，卻得不到內(nèi)心的滿足。走得累了就駐足休息，望望身后無盡的走過的路，仿佛有無數(shù)個腳印在向它招手，告訴他不要停。也會摔摔跟頭，疼得坐在地上嚎啕大哭，所幸的是總會有人恰到好處的出現(xiàn)幫助他，激勵他長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海，告訴他要努力走到外面的世界，那很美。于是他整理行裝，繼續(xù)向前走，像是帶著某種希望，要走到路的盡頭去看看路以外的世界。

　　有一天他停滯不前了，因為沿途出現(xiàn)一片美麗的風(fēng)景，那里樹木叢生，百草豐茂，那有何須淺碧深紅色，自是花中第一流的曼妙，潺潺而流的小溪，裊裊的炊煙，還有他渴望的.歡樂，眼前的一切驚艷了他，那是他從未見到過的風(fēng)景。他興奮極了，帶著對未知的好奇，對歡樂的渴望走進(jìn)了那片森林。在森林里他感受到前所未有的快樂，他可以跟他的新朋友爬上高高的樹上，看著云卷云舒，看著太陽東升西落。他最喜歡落日時的黃昏，絢爛的晚霞。他還可以跟他的新朋友到小溪上游戲時光。但日子久了，他又開始想念一個人在追逐路的時光，那是他想要的遠(yuǎn)方。于是他不舍地告別這一處美麗的風(fēng)景，他告訴自己：告別是通向成長的苦行路。他再次堅定的走向心中的遠(yuǎn)方。

　　然而在紅了櫻桃，綠了芭蕉，明日復(fù)明日的日子里，他再次躊躇不前了，這次他走到一個分岔路口，分別寫著熱鬧和遠(yuǎn)方。他靜靜思考，忘記時間，害怕著，害怕自己走上一條不屬于自己的路，在不堅定的世界慌亂無措。他想這，人生如同拍電影一樣，每個鏡頭在不斷的錯過無止境的遺憾，也許差一步就多一個遺憾。他不愿意自己有遺憾，這個時候那個向往的遠(yuǎn)方不斷的給他力量，像山，像河，是他的精神世界。最終他選擇遠(yuǎn)方，不顧風(fēng)雨兼程后走到了那一方屬于他的未來。

　　后來，夢醒之后，這個小小的身影也不斷勸勉自己：這個時代，都在悄悄犒勞努力的人。還有未完成的理想需要去完成……

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