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六一兒童節(jié)的作文500字

時(shí)間:2022-08-15 01:45:05 六一兒童節(jié) 我要投稿
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【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文500字集錦10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文500字集錦10篇

六一兒童節(jié)的作文500字 篇1

  在“六一節(jié)”的清晨,我連蹦帶跳地來(lái)到了學(xué)校。此時(shí),校園里已是熱鬧非凡、布置一新,各班都在為下午的慶;顒(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來(lái)到自己的教室時(shí),卻呆住了,發(fā)生了什么事了呢?

  只見(jiàn)班主任楊老師眉頭緊鎖,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上,用胳膊碰了一下同桌:“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我:“今天楊老師接到了一個(gè)電話,是陳曉紅媽媽打來(lái)的。說(shuō)陳曉紅生病了,所以今天下午就不能來(lái)嘍!”

  說(shuō)完,還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在,那下午的'活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了,便抬起頭看了看周?chē)瑢W(xué)的反應(yīng)。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉,神情嚴(yán)峻,一種氣氛瞬間在教室里彌漫開(kāi)來(lái),讓人感到不安。

  正當(dāng)大家手足無(wú)措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門(mén)聲顯得格外引人注目。楊老師想:誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)敲門(mén)呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開(kāi)門(mén)時(shí),卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問(wèn):“你不是生病了嗎?怎么還來(lái)學(xué)校?”“哦,楊老師!标悤约t笑著說(shuō),“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來(lái)表演,我怕耽誤了大家,所以病剛好一點(diǎn)就來(lái)了!

  這時(shí)候,大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí),大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她,對(duì)她百般呵護(hù)?申悤约t卻還是笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要大家開(kāi)心就好了,我沒(méi)事的!薄

  大家都被她為了集體而不顧自己和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中,深深的震撼著我們。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇2

  在“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝孩子們的節(jié)日。在這喜慶的日子里,望著聰明、健康、活潑、可愛(ài)的小朋友們,我感到無(wú)限的欣慰。我代表市委、市政府向全市少年兒童致以節(jié)日的.祝賀,向辛勤培育祖國(guó)花朵的廣大教師、家長(zhǎng)、兒童工和關(guān)心兒童成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士表示親切的慰問(wèn)!

  兒童事業(yè)是一個(gè)關(guān)系民族興衰的事業(yè)。20世紀(jì)《90年代兒童發(fā)展綱要》頒布實(shí)施后,我市兒童事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,兒童生存與發(fā)展環(huán)境日趨優(yōu)化,借此機(jī)會(huì),我向?yàn)榇龠M(jìn)我市兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的社會(huì)各方面、各界人士表示衷心的感謝!

  培養(yǎng)教育兒童是全社會(huì)的責(zé)任。各級(jí)黨委和政府要進(jìn)一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展,貫徹兒童優(yōu)先原則,切實(shí)關(guān)心兒童成長(zhǎng),切實(shí)解決兒童工作中的突出問(wèn)題。社會(huì)各界及婦兒工委成員單位,要認(rèn)真貫徹《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,全面落實(shí)《小公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,努力形成關(guān)心兒童、愛(ài)護(hù)兒童,為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風(fēng)尚,推動(dòng)我市兒童事業(yè)全面快速發(fā)展。

  小朋友們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任,希望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?炭鄬W(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇3

  六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是全世界小朋友們的節(jié)日,每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離六一還不到十天,但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,就等著這天的到來(lái)。

  走進(jìn)校園,一種濃郁的六一氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著一個(gè)舞臺(tái),兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺(jué),舞臺(tái)的上方,還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的'耳朵,我順著歌聲跑去,來(lái)到學(xué)校的排練房,原來(lái)是四(二)班的靜瑤在練習(xí)歌曲《六一我們來(lái)了》,我站在那聽(tīng)得出神,她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后,五(三)班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了,同學(xué)們跳得真好,尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞恿豢少M(fèi)不少心思啊。

  當(dāng)然,我們也在緊羅密布的準(zhǔn)備著各式節(jié)目,同學(xué)們踴躍報(bào)名參加表演,都想將自己最快樂(lè)的一面展現(xiàn)給大家。我呢,則擔(dān)當(dāng)出黑板的任務(wù),為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報(bào),許多同學(xué)都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個(gè)既美觀又新穎的黑板報(bào)就新鮮出爐了。

  等待六一的心情是喜悅的、是激動(dòng)的,因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的期盼和夢(mèng)想,可以想象六一到來(lái)時(shí),全世界將會(huì)是一片歡樂(lè)的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在六一,讓我們天天開(kāi)心,讓世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日――六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇4

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是與一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我與一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的.手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我與一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不僅不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我與那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。

  接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。與我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時(shí),我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇5

  六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。

  六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。

  哦,原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行?墒,我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好,一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。

  我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。這時(shí),場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時(shí),場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。

  突然,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的'耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺(jué),因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏!六一那天,我?zhàn)勝了自我,勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。

  后來(lái),臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇6

  今天早上,我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打,迎接著來(lái)賓。原來(lái),今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和(jié)的到來(lái),而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶;顒(dòng)。

  早上八點(diǎn)十五分,慶;顒(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。

  一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見(jiàn)隨著音樂(lè)的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的.中央聚攏來(lái),整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美!”

  四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,咱們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。

  二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快了,出現(xiàn)了差錯(cuò),一個(gè)摔跤了,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,咱們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤,讓五年級(jí)取得了最終的勝利。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到咱們的校園生活真是豐富多彩!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇7

  一眨眼,孩子們的節(jié)日到了——六一。

  六一那天,許多的大人都陪著孩子,只有一個(gè)不起眼的小地方里的一個(gè)破爛不堪的房子里的孩子并沒(méi)有和父母過(guò)六一,他在給自己的父親擦身子,喂藥……他的母親早逝,他的父親又得了重病,不能起床,這個(gè)家的責(zé)任都托付給了孩子,孩子不得不去打工,那時(shí)那個(gè)孩子才有10歲。

  很多地方都嫌他太小,不能干重活,都不要他,孩子找了半天,終于找了個(gè)打掃街上垃圾的工作,一個(gè)月才幾百塊。孩子做得很認(rèn)真,有時(shí)候還可以得到賞錢(qián)100塊錢(qián)。六一那天、他給父親擦完身子,喂完藥,就出去到街上掃垃圾去了。

  因?yàn)榱荒翘欤粋(gè)孩子沒(méi)有跟父母過(guò)六一,他格外顯眼,孩子還聽(tīng)見(jiàn)別人的`議論聲:“這么小了,怎么還在這掃垃圾?”“唉、父母太不負(fù)責(zé)任了!薄坝质莻(gè)窮孩子!薄(tīng)著聽(tīng)著,孩子心碎了,他也很盼望跟父母過(guò)六一,可是,他原本可以有個(gè)完整的家庭,就因?yàn)槟赣H得了病、早逝、父親又有病,他只好打工。『⒆雍芟胗憘(gè)說(shuō)法,不過(guò)孩子還是沒(méi)說(shuō),他不想讓大家以為他是窮孩子,他自己可以撐起家!

  孩子想今天把債還了、就多干了幾小時(shí),直到10點(diǎn)才準(zhǔn)備回家,他無(wú)比歡喜,因?yàn)樗麥悏蛄饲返膫郎?zhǔn)備回家時(shí),感覺(jué)心特別痛,以為是晚上涼的,就沒(méi)在意,過(guò)了一會(huì),心越來(lái)越痛,他才知道嚴(yán)重了,他趕忙往家里跑,他要把錢(qián)放回家里!當(dāng)他跑回家里時(shí),把錢(qián)放在爸爸睡的破床時(shí),他開(kāi)始大口大口的吐血,爸爸異常恐慌,家里沒(méi)電話,他又不能下床!爸爸大喊:“來(lái)人啊!救命啊!”

  一位富翁在那散步,剛好聽(tīng)見(jiàn)了呼喊,急忙跑到屋里,一看見(jiàn)孩子在吐血,急忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院,孩子沒(méi)逃過(guò)死神的糾纏,死在了醫(yī)院,爸爸傷心極了,看見(jiàn)兒子為他擦身子的毛巾,一把抓住毛巾往脖子使勁一勒,跟兒子走了……

  那個(gè)晚上如此安靜,卻如此悲慘。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇8

  陽(yáng)光明媚的早晨,校長(zhǎng)爺爺說(shuō)下午舉行游園活動(dòng)。

  烈日炎炎的下午,我先去了x班。x班的游戲是滴筷入瓶。我想出了一個(gè)歪念頭:既然老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們,那我就賴皮,呵呵!

  緊接著,我趁老師不注意就把2根筷子放進(jìn)瓶子里。放最后一根時(shí),筷子掉了下去。我焦急地對(duì)我的friend輕聲說(shuō)道:岑岑,幫我撿一下,謝謝!~~~幫幫忙!好,你等等啊!她撿起來(lái)之后我又將這個(gè)掉下的筷子放入瓶子里。我假裝沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣,大搖大擺的.走到老師面前說(shuō):老師,我好了!我把活動(dòng)的表格給了老師,叫老師幫我填寫(xiě)!老師問(wèn):你‘進(jìn)’了幾個(gè)?3根!當(dāng)是我還真想笑呢,老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們這些學(xué)生在賴皮,呵呵!

  我興高采烈地走進(jìn)了x班。x班的游戲規(guī)則是:夾到3個(gè)彈子,可以得到5分;夾到5個(gè)彈子可以得到7分;夾到7個(gè)彈子可以得到9分;夾到8個(gè),可以得到10分。當(dāng)然夾到10個(gè)那更可以得到10分嘍!這就是大名鼎鼎,無(wú)人不知的彈子游戲!

  輪到我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,像是快要從喉嚨里跳出來(lái)。預(yù)備―開(kāi)始!鄔老師一聲令下,一本正經(jīng)地說(shuō)。我拿起筷子一直去夾,可怎么也夾不到。哎,你讓我面子往哪里擱?丟人!我的同桌冤家(就是經(jīng)常把我擠成棉花的那個(gè)人,看過(guò)我de同桌這篇文章的人都應(yīng)該知道!)原來(lái)也在我旁邊:哈哈,夾不到吧!oh!你一位你自己厲害。磕阌斜臼略蹅儽缺!哼,看誰(shuí)夾的多!來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)啊?我想:你現(xiàn)在不要嘴硬,等會(huì)兒輸了有你好看的!我懷著好勝的心情,開(kāi)始夾了!year~~~~8個(gè)!哈哈,輸了吧,本姑娘現(xiàn)在要你好看的!他畏懼的說(shuō):恩。。。。。。恩。。。。。。我肚。。。。。。肚子痛,我先走了。說(shuō)完狼狽的跑了。站住不許逃,我們的事情還沒(méi)有做個(gè)了段呢!喂。。。。。。

  今天是我最開(kāi)心而最好玩的一天。希望今后的六一比今天更加快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇9

  六月一日,是眾所周知的國(guó)際兒童節(jié)。每一個(gè)學(xué)校、幼兒園都會(huì)舉辦兒童節(jié)會(huì)演,我們中山小學(xué)也不例外。但校長(zhǎng)這次不僅讓我們帶上午餐,還讓我們?cè)诩议L(zhǎng)幫助下做一個(gè)水果或者蔬菜拼盤(pán),拿到班級(jí)展出,并評(píng)一評(píng)哪一位同學(xué)做的最有創(chuàng)意!

  我放了學(xué)就急急忙忙跑回家做水果拼盤(pán)。一進(jìn)門(mén),我立馬放下書(shū)包,把事情的全過(guò)程都一字不落地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽有了一個(gè)奇思妙想:把奶奶從海南帶回來(lái)的菠蘿蜜拿出來(lái),再加上火龍果、西瓜、生菜,澆上西米,做成一個(gè)五彩繽紛的水果拼盤(pán),這真是太美妙了:金黃的菠蘿蜜,白色的火龍果,紅色的`西瓜,翠綠的生菜,透明晶瑩的西米,五樣蔬果合為一體,還有誰(shuí)能想出這么好的主意?哦,我的神奇媽媽。

  第二天是周末,我和媽媽去超市買(mǎi)了西米、火龍果、西瓜、生菜說(shuō)干就干,媽媽把西米煮熟,盛在一邊的盤(pán)子里,分別切開(kāi)西瓜、火龍果,把果肉切成大小均等的塊兒,放在水晶盤(pán)里。媽媽忙得不亦樂(lè)乎,我也不能閑著吧?我說(shuō):“媽媽嗎,安排我做點(diǎn)什么吧?”媽媽讓我把冰箱里的菠蘿蜜拿出來(lái)放在桌上,再把生菜洗干凈,用開(kāi)水燙燙,過(guò)一會(huì)兒把水倒掉,擺在桌上就可以了。嗯,還有一件事差點(diǎn)忘記:把菠蘿蜜的果肉剝出來(lái)。這可是有高難度的,剝的時(shí)候要在雙手上擦上色拉油,否則在剝的時(shí)候手就會(huì)被緊緊粘住,媽媽小心翼翼地把菠蘿蜜剖開(kāi),再一瓣一瓣的掰下來(lái),放進(jìn)盤(pán)子。然后把生菜鋪在盤(pán)子底部,再把火龍果、西瓜、菠蘿蜜隨意地放在盤(pán)子里,最后澆上西米就完成了。

  怎么樣?我和媽媽做的蔬果拼盤(pán)很有創(chuàng)意吧?這不僅僅使我們的動(dòng)手能力得到了提高,也在考驗(yàn)我們的合作精神。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇10

  今天是六一兒童節(jié),我非常高興,原因是今天是我們兒童們的節(jié)日,而且學(xué)校決定讓我們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。

  我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買(mǎi)了一大袋東西。

  早晨,我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)老師也紅光滿面,不禁疑惑起來(lái):今天是我們的節(jié)日,朱老師高興個(gè)啥。哦,可能是她為不用教書(shū),而且可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí),上課的鈴聲響了,這可不是告訴我們要上課了,而是在告訴我們“可以出發(fā)了”!于是,我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到我們今天的.表現(xiàn)特別好,所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們便踏上了旅程。路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門(mén)前面,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著,我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園,老師居然對(duì)我們大聲說(shuō):“現(xiàn)在解散,在公園內(nèi)自由活動(dòng)!”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間,我們的尖叫聲此起彼伏。

  由于沒(méi)有老師的束縛,我們玩得更加高興,許多同學(xué)玩起了一些低年級(jí)的游戲:在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船,到溜冰場(chǎng)滑冰,到碰碰車(chē)乘上車(chē)子跟別人碰車(chē)……

  我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們?nèi)ナ幜饲锴,翻了跟頭……后來(lái),我一個(gè)人躺在草地上,仰望藍(lán)天,睡在溫柔的小草上,舒服極了。我忘卻了一切煩惱,舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái),發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了,急得我趕緊去找。還好,我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人,正想讓一些學(xué)生來(lái)找我,看到我過(guò)去,她臉上焦急的神色才緩解了。

  然后,我們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。

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