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關于六一兒童節(jié)的作文500字錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇1
今年“六一兒童節(jié)”,我過得很快樂!傲弧币淮笤纾液头杰迫、何阿姨、媽媽一起去天河公園玩。剛下車走到公園門口,就見到有廣州前進小學的學生在做義賣。他們賣的是一些課外名著讀物,很便宜,我媽一下就幫我買了五本,有《水孩子》、《小布丁和安東》等等,這下我可有得看了,我好高興哦!
咱們首先去看了冰雪冰雕藝術展,展館內好冷啊,溫度竟然到了零下六度。咱們在外面穿好棉衣、防凍襪才進。因為外面天氣很熱,剛進去時還感覺比較涼快,但一會兒就凍得直打哆嗦了。里面的冰雕顏色很多,而且非常龐大。比如:中華門、仙女散花、日本方塔、五羊、觀音賜!,展館內還關著一只可愛漂亮的北極狐呢!
接著,咱們去玩了游樂項目“神州飛船”!吧裰蒿w船”很刺激,下坡的時候,我的心跟著一起下,上坡的時候我的心又跟著一起上。上上下下轉了好幾圈,我都快暈了。方芷柔還玩了颶風飛椅,可我沒敢玩。
最后咱們去了“兩棲動物館”。我和方芷柔帶著相機把那些奇特的兩棲動物都給拍了下來。兩棲動物管里的.動物有:鱷魚、巴西龜、地圖龜、孔雀、豚鼠,等等。不過,我最喜歡的就是豚鼠了。豚鼠喝水的樣子很可愛,它每次喝水都要張開它那小小的嘴巴,輕輕沾沾水,擦擦嘴巴,水就喝完了。豚鼠興奮的時候還跳來跳去,跑來跑去的,所以我非常喜歡它。
從天河公園出來,咱們到萬佳超市旁邊的“肯德基”去吃午餐,媽媽幫我買了兒童套餐。吃完后咱們就開開心心地回家去了。
好吃好玩還有好書看,多么快樂的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇2
今年的“六一”兒童節(jié),將是我渡過兒童時期的最后一次了。經過漫長的歲月,我們將要踏進青少年時期告別無憂無慮盡情嬉戲的童年。為了能讓小學生活留下美好的回憶,我們班決定組織一次難忘的六一畢業(yè)活動。
今年的“六一”終于到了,班里的.彩排怎么樣呢?我迫不及待地想趕快到學校看看。于是我加快了腳步向學校跑去,在學校門口我看到了不同班級的學生穿著各自的兒童服裝,帶著各種零食和彩帶快樂地來到學校。來到走廊,我看到了不用班級的布置很漂亮,氣氛也很熱鬧,這時更讓我心中的熱火加強了。我來到班門口,一進里面,氣氛就不一樣,十分熱鬧。我隨便找個位置坐下去,期待著表演開始。上課鈴晌了,活動隨著開始。首先上來的同學,他表演魔術,主持人放出音樂。他開始表演了,全班同學都注視著他。他拿出了一盒撲克牌,請出我們當中的一位同學,讓他從中抽出一張,讓他猜,他猜中了。還有一個,讓那位上來的同學從中抽出一張,然后放進去洗牌,讓表演的同學從中抽出來,結果抽中了。小學生也能變,真厲害。節(jié)目一一過去,到了結束這場活動的最后終結,主持人號召全班一起出席。每一位同學的腳上都要綁上氣球,原來是踩氣球游戲,游戲開始了,你踩我躲,我踩你閃,大家都盡力自己腳下的保護氣球,不讓人踩到。有的同學躲在桌下,讓別人相互踩破,好讓自已的對手減少,結果他的氣球因撞到某東西破了,他嚇了一跳。也有的同學合成一組。也有的同學是百經驗的高手……在這場活動中,我看到同學那么歡樂的笑臉,我真舍不得。
雖然小學的生涯即將過去,但是老師愛的教育,和同學在一起的歡樂時光,卻一幕幕地閃現在我的腦海里,以后使我難從忘懷。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇3
今天上午學校大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,下午全校以班為單位舉行了慶!傲弧钡挠螆@活動,班干部們早早來到了學校,把教室布得置莊重大方,讓人感到格外溫馨。
同學們也提前來了學校,許多同學的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料,作為節(jié)日的禮物,以便有足夠的體能參加游戲。2點30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下,在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個游戲的名字叫“數字游戲”,游戲規(guī)則就是:先由主持人說出某數字——某數字,讓我們答出中間的數字,如果說出來的數字是正確的數字,那么就可以獎勵一本本子;下一個游戲的名字是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了一個本子;接下來的游戲便是考驗速度的“手疾眼快”,這個游戲是要先看看自己該拿的是什么東西,然后再快速的跑到那個桌子前,在5秒內拿到自己該拿的東西,不然就算輸了;精彩的游戲一個接著一個進行著,大家都想在游戲中露一手,都想多得些獎品。對表現精彩而獲得獎品的同學大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動中也很有收獲,共獲得一本信紙,二本筆記本,一個量角器和一條尺。
游園活動結束后,老師宣布了激動人心的消息,明天放假一天,同時叮囑同學們假日需要注意的'事項,要我們參加各項活動都要注意安全。
這次游園活動,舉辦得非常成功,大家也對這次的六一慶;顒咏o予很高的評價,衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié),因為下一年之后我們將進入青年時期,那就是要過“五四”青年節(jié)了,說明我的人生將進入嶄新的一個階段,而自己也應該在生活上更加自強,在學習上更加自覺,不斷超越自己。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇4
今天是什么日子,六一兒童節(jié),專屬于我們兒童的節(jié)日!
上午,學校舉行了一場豐富多彩的活動,全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說:“今天是我們的節(jié)日,就讓我們盡情歡樂吧!”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了,小品使我們開懷大笑;舞蹈使我們遐想無限;籃球操表演,讓我們見識了他們強健的體魄;英語課本劇把大家都給逗樂了;優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……,不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學們的表演真是精彩!
節(jié)目剛剛表演完,我就拿著“感恩卡”進了微格教室,進行“情暖六一?愛心認領”活動。這是紅十字會為了實現孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣,那么禮物也各種各樣:書櫥,自行車,照相機,書,書包,甚至還有點讀機……,那么為了感謝紅十字會的幫助,我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝,謝謝紅十字會的幫助,也謝謝學校給了我們這次機會,同學們都領到了自己心愛的東西,一個個非常高興。我們會好好學習,以此作為回報。
下午,我們班級舉行了“游藝園”活動,老師給我們每個人發(fā)了一張“游藝園”券,每到一個班級,都可以參加一次趣味活動,不管是通過還是沒通過,都有獎品,(1)班是滾壘球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿個乒乓球拍,乒乓球放在上面,繞桌子走一圈;(4)班是兩個人,夾個籃球,過去就可以了;(5)班是巧算。同學們真是玩的.不亦樂乎。
今天的六一真是開心快樂開心,禮物、零食、趣味的活動。開心快樂的六一,開心的六一!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇5
六一國際兒童節(jié)到了,我的媽媽準備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒.當我知道這個消息時立即變得欣喜若狂,可誰知道好景不長,原本快樂的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……
六一兒童節(jié)這天,我和表哥等人一起來到一家超市門前,興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來.過了幾分鐘,車子來了,我們爭先恐后地沖上車,王叔叔就向目標天鵝湖出發(fā)!雖然開始一切很順利,但是倒霉的還在后面。接下來我們在開向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車,王叔叔連忙下車,他走到堵車的地方想看看堵車的情況;貋砗,他說是一個公司想在這里開房地產,他跟工人們談判的時候出了問題。工人說要付出1000.00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準備到朱衣的清水玩兒。車子就轉彎向清水的方向前進,馬上就要到清水的時候,表哥劉浚源由于暈車嘔吐了,是啊!坐了半天的車,誰能不暈車呢?我們到了清水,我們往周圍看了看,怎么只有土地,沒有小溪呀?經過那里的'農民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了,垂頭喪氣的我們又準備到寶塔坪去玩兒。但是,現在已經是下午五點三十分了,由于時間有限,我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容,我就會用“問君能有幾多愁,恰似堵車在天鵝湖門口。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇6
今年的六一兒童節(jié),我過的特別開心。因為這是我長大以來過的第二個兒童節(jié)。小時候太小,還不知道兒童節(jié)的意義,今天通過老師給我們講兒童節(jié)的來歷,我才知道,六一兒童節(jié)是全世界小朋友們的節(jié)日。
下午放學后,老師,老姨姥,老姨姥爺領我和小姨去廣場開車了。廣場上的人特別多,人山人海的。有跳廣場舞的,有賣玩具的,有賣小魚的,干什么的都有,很是熱鬧。像過新年一樣。廣場里的兒童車很漂亮,有喜羊羊,木馬,機器人等各種各樣的車。其中我最喜歡喜洋洋了,因為它是那里最新最好的一輛車。他的整個車身都布滿了各種顏色的彩燈,還不停的閃爍著,像天上的星星一樣美麗。車子的外觀不但漂亮,而且坐在上面也特別的舒服,像充了氣的皮球一樣。我的同學牛鈺嘉也開了這輛車,我覺得她開車的樣子特別神氣。開這輛車的人特別多,等我們排上的時候已經很晚了。小姨開車根本不看人,就一個勁兒的開,還邊開邊喊:讓一讓,看姐給你來點刺激的.嚇的我心都要蹦出來了。我覺得小姨的樣子好滑稽呀。這時,從我們身邊擦肩而過的一個車里,忽然掉出來一個小弟弟,他在地上打了一個滾,接著又爬起來,跟著車跑,攆媽媽。小弟弟的媽媽后來才發(fā)現,嚇壞了。在那不停的說:你看,這孩子太氣人了說完,就抱著小弟弟走了,車也不開了。我覺得這么小的孩子坐車太危險了,再說***媽也太粗心了。
開完車,我們又去吃串了,老姨姥爺買了菜卷,烤茄子,魷魚,腸等很多好吃的。小姨吃的'可香了,拿起一個魷魚就開吃,很快就吃完了一個。而我喜歡吃菜卷,菜卷是用干豆腐,香菜,洋蔥,卷在一起的,特別的香。我吃的滿臉都是。
吃完飯,我們就開開心心的回家了。我覺的今天是最快樂的一天,我真希望每天都是六一兒童節(jié)。最后,我要祝全世界的小朋友們節(jié)日快樂,健康成長!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇7
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動,六一兒童節(jié)作文600字。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。
活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目,作文600字《六一兒童節(jié)作文600字》。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。
然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的'那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇8
猜謎,對于一些老手來說會覺得很簡單。有些人可能會耍一些小聰明:上網查下不就完了嘛!但是,在這次,這個方法是起不了什么作用的。因為這一次,我們是自己想的。
我左思右想,決定想一個為自己班加油的。首先,我想到五一勞動節(jié)(我們班是五年級一班),在加油助威中必然少不了“必勝”這個詞。說道必勝,我就想到了必勝客,而必勝客又是西餐,F在,這個謎語就變成了:勞動節(jié)吃西餐。那么,謎底的最后一個客字又怎么辦呢?突然,我靈機一動,想到了:不用“請客”。這樣,謎面是:勞動節(jié)吃西餐不用請客。謎底是:五零一必勝。這個謎面,很容易把人引入到:在勞動節(jié) ,你去吃西餐,而不用付錢。這個謎語妙極了!
星期五終于到了,第一節(jié)課終于過去了,中午終于過去了,班隊課終于來了。一上課,擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我,晚來了一步,只拿到了一張。謎面是:什么鳥最愛打扮。我開始思索起來,什么鳥最愛打扮呢?杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹?我一下子就被難住了。我想了片刻后,想到了一篇關于畫眉鳥的文章。什么?畫眉鳥!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。∫驗楫嬅鉴B喜歡“畫眉毛”嘛!去工作人員地方一對,果然如此。馬上,我又得到一張,謎面是:什么動物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛!可總不會那么簡單,去一對,果然不是,到最后報出來之后,才知道原來是海豹——“海報”嘛!那邊圍著一群人,正在議論著。原來是在議論我出的謎語。我心中得意極了。過去好一會兒,我的`謎終于被猜出來了。
一堂有趣的猜謎課結束了。現在你們知道為什么上網查是不行了的吧!我們在歡聲笑語中,結束了這堂有趣的班隊課。
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