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以路為話題的作文

時間:2022-08-13 23:17:12 話題作文 我要投稿

以路為話題的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的以路為話題的作文,歡迎大家分享。

以路為話題的作文

以路為話題的作文1

  灰色的身體,筆直的身板,平坦而又一望無際,不知延伸到何處。像一位慈祥的老者,見證著這個世界的新衰更替、日新月異……

  這,就是一條路。這,就是一條成長之路。在這條路上,既有燦爛的陽光,也有怒吼的'風雨,還有雨后的彩虹。人生百味,盡在其中。而童年,便是這條路上的一棵大樹為你遮陽、擋雨。

  它為你擋住的是虛假、丑惡與憂慮,給予你的是真誠、善良與喜悅。我們每個人都在樹蔭下度過了一段美好而又無憂無慮的童年時光。

  進入小學,我們漸漸長大,成長為一位朝氣蓬勃的少年,步入成長之路的真實世界,偶爾會回憶童年的點點滴滴,而此時,我也察覺到自己正在成長之路上越走越廣……

  在成長之路上,我學會了怎么去學習。"成長"代表著心靈的成熟,而這本身就是一個不斷學習不斷進步的過程。學習他人的長處,堅持自己的好習慣,不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,才會取得正真的進步。因為真正強大的對手不是別人,而是自己。

  在成長之路上,我學會了怎樣去生活。"生活"是一種態(tài)度,不是忙忙碌碌將生活塞得滿滿當當?shù)木褪?quot;充實"。這些固然是必要的,但在學習與工作之余,還需放慢腳步堅持每天讀書和看報。

  "敢問路在何方?路在腳下。"只有獨辟蹊徑、自成一家,踏踏實實,一步一個腳印,才能到達勝利的彼岸。但人非圣賢孰能無過?只有嚴格要求自己,精益求精,才能取得更大的成功。

  讓我們一起在成長之路上前行,一起加油,一起努力,尋找更完美的自己吧!

以路為話題的作文2

  人生的路,充滿了未知的挑戰(zhàn)和瑰麗。有的人迷戀于路上旖旎的風光,而誤入歧途;有的人找尋不到路徑,不知所措而浪費了生命;有的人執(zhí)著于一條死路,固執(zhí)不懂變通。

  曾經(jīng)的我,便像第二種人一樣,不明人生真正的追求,在路上彷徨的踱著步。面對著各色紛雜的大千世界,我迷惘,我不知所措。那時,我的成績也如隕石墜落般一落千丈,我不愿多與人交流,將自己封閉,直到我真正了解到無數(shù)優(yōu)秀人才的事跡時,我才走出陰影,撥開云霧見天日。

  “窮且益堅,不墜青云之志!痹谝粚脕喬靥m大奧運會中,獲得女子百米跑步金牌的竟是絕癥患者德弗斯。德弗斯的人生之路也可謂布滿荊棘,但她非但沒有消極沉淪,反而更加頑強拼搏,以驚人的毅力完成一個個在常人看來根本不可能的目標。是的,德弗斯被命運冷落了,但她沒有向命運就此低頭,她以頑強的毅力戰(zhàn)勝了強大的命運。

  誠然,人人皆想尋覓到通往成功的.捷徑,然而,真正尋覓到簡易之路的又有多少幸運兒?無疑,挫折是人生之路最常見的裝飾物。挫折又算得了什么?只要有毅力、有恒心。皆可逾越過人生之路,到達成功的彼岸。

  古往今來,同樣沒有走上平坦的路卻依舊成功的優(yōu)秀人才不勝枚舉:屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,《兵法》修列;司馬遷受宮刑,著成《史記》——人生這條路上,充滿著未知的挫折,挫折令人迷惘,但它亦是人生道路的轉(zhuǎn)折,亦是人生的洗禮。只要笑迎風雨,坦然面對挫折,就能昂首怒放,迎來人生的彩虹。

  天行健,君子以自強不息……用自強不息的態(tài)度去面對人生之路,以自信的微笑去戰(zhàn)勝荊棘吧!世之瑰奇常在于險怪。當你站在人生的路口而不知所措時,記住一定要莫忘初衷,不要虛度年華!

以路為話題的作文3

  前幾天下了幾場雪,這幾天太陽出來,路上的雪一化一凍的就結(jié)了冰。大馬路上倒好,打掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人清掃的快,不至于結(jié)上很厚的冰,可在路兩旁,居民們走卻不掃的小路上,太陽本來就不容易照到,結(jié)冰情況就尤為嚴重。

  今天早晨出去買菜,走在厚厚的冰上,不長的一段路,卻走的我心驚膽顫的。這么冷的天氣,再摔上一跤,就更加的雪上加霜了。我在心里想道。還是有個伴好,我看著走在自己前面的三個人,相互攙扶著,雖然走的慢,可安全系數(shù)卻比我這一個人走高了許多。至少摔倒的概率比我的要低很多吧。

  一貫視理科為洪水猛獸的我,大概因為天氣實在很冷的緣故,大腦中竟然出現(xiàn)了安全系數(shù)和概率這樣的`詞。

  還好,這一路,我雖然走的慢,可總算沒有摔倒;丶液螅以谛睦锇底詰c幸。

  其實,這腳下的路,就像人生的路,不可能一直一帆風順,總有那么一段路走的我們的心砰砰直跳,我們害怕摔跟頭,害怕出糗,就只能走的慢慢的,走的小心翼翼的。也總有一段路是需要我們找個人來陪伴材才走的安心。

  只是,如若我們真的找不到人生路上的伴,那么一個人就只能忍受著孤獨,寂寞,甚至嚴寒,比別人更加小心翼翼的去走腳下的這段路。

  當然,我們更應該堅信,我們的人生之路不可能一直這樣的艱辛,走過這段艱辛期,就一定會再一次迎來人生的寬敞大路。只要我們有顆勇敢的心,敢于去一個人走當下的那段艱辛路。

  腳下路,人生路,其實是何其的相似。只要我們自己站穩(wěn)腳,一步一個腳印的走下去,雖然走得慢,但總會迎來寬敞大道。

以路為話題的作文4

  在花季少年的路上,永遠不會孤單。因為有親情陪伴。

  ——題記

  頭好疼!感覺就像一把冰冷你的錘子砸在頭上,準備將頭強行裂開!巴炅,發(fā)高燒,40攝氏度”我隱約聽到媽媽焦急的聲音!翱熳,去醫(yī)院!”此時的我清醒了點,瞧了瞧窗外,一片漆黑,但突然而至的閃電有時會帶來點光明。從聲音里明顯聽到,外面正在狂風驟雨。連燈都忘記了關(guān),我們便匆匆下樓。我又迷迷糊糊地睡著了。

  待到我醒來時,已經(jīng)到了門診。睡眼惺忪的醫(yī)生給我對完了藥水,準備為我吊水了。只見他取出一根又粗又長的橡皮筋,在我手腕處打了一個結(jié),勒的我更疼了。又在我手上使勁拍了幾下,拍的我呲牙咧嘴。接著取出一根棉簽,沾了點碘酒,一陣清涼傳來,但又癢癢的,最后取出那根看著就令人發(fā)寒的銀針,緩緩的插了進去。可是卻不見有血液傳來,或許是醫(yī)生沒睡醒也或許是我的血管真的.太細了,也或許是兩者皆有,在換到另一只手時,還是沒掛上去。就這樣,七七八八從左手換到右手,再從右手換到左手,我感覺整只手都已經(jīng)被刺穿了。媽媽總是握著我的另一只手,爸爸則站在旁邊一言不發(fā),卻總遞給我一個堅強的目光,這目光使我立刻堅定起來,繼續(xù)迎接新的痛感……

  雨,“嘩啦啦”地下著,落到地上發(fā)出“噼里啪啦”地聲音;雷“轟隆隆”地叫著,還伴隨著閃電,震耳欲聾;風,“呼呼”地吼著,似乎一定要把樹木刮倒。然而,再這樣的天氣里,我卻覺得格外溫暖……

  在花季少年的路上,永遠不會孤單。親情會給你勇氣,給你希望,陪你走完那不長卻又五彩繽紛的少年路……

以路為話題的作文5

  “路本來并不是路,走得人多了也就變成了路!边@句世紀名言是銘記于很多人的心里面的。但是我這里所說的路并不是我平常走得路,而是人生中的選擇的路。

  人生總有很多的選擇,幾乎從一出生就意味著將面臨選擇,爸爸媽媽選擇給你什么樣的生活,讓你讀什么樣的幼兒園,小學,中學,高中,大學甚至是工作。而理智常常會隨著人們成長逐漸趨于成熟。

  然而人生中難免也會有遇到迷惘的時候,就像是剛剛步入青春期的你們,總會有和父母對抗的時候,這就是所謂的叛逆。在長大一點,又會糾結(jié)于夢想與現(xiàn)實的差別,在沒真正體驗過社會的生活的時候,總是認為夢想大過于任何東西,憑著一腔熱血去實現(xiàn)自己的夢想。人生有志向時間很好的'事情,至少不會讓你在人生的選擇中迷惘。

  然而,進入到社會,感受到了現(xiàn)實的殘酷,生活中各方面的壓力總是讓你透不過氣來,這時候你是否還會想起以前的夢想,是否還會有那些年滿腔的熱血呢。這時候你又會有另一種選擇,很多人選擇遷就于社會,跟著社會的步伐走。有的人就會和社會對峙,在殘酷的現(xiàn)實中還是懷著一腔熱血繼續(xù)自己的夢想。

  每個人生下來就不同的,當然每個人的選擇就會不同,每個人有自己的想法,當思想逐漸趨于成熟的時候,人們就會選擇讓自己最順利的路來走,路上總會有一些坎坷和不順,但是跨過去,就會看到不一樣的風景。也會為自己度過一個難關(guān)而自豪的。

  人生中有很多選擇的路,就看你怎么選,只要你明白,人生中不是只有一條路可以選的,給自己多點選擇,自己可能就會有更大的發(fā)揮空間。

以路為話題的作文6

  路,種類繁多,但有一種是很獨特的,那就是人生之路。

  人生之路與我們平時走的路是差不多的,但也有區(qū)別。人生之路它鑒于個人的成就,特性等方面。如果一個人很努力,那么他的一路將有很大的可能性是比別人好走,如果一個人生性懶惰,那么他的一路將是長滿荊棘。我們不能成為后者。

  一個努力的人,在他的人生之路上將是長滿豐碩的果實,反之則是滿路荊棘。當然,每個人在路的開始都是一樣的,到處沒有果實長滿了荒草,那么努力的人則會將荒草一一鏟除,懶惰的人會任由荒草生長。想在人生之路上走的順暢,必須消滅掉路上的障礙。

  成功的人一定是先通過努力才成功的。他們行走在人生路上時,不斷鏟除雜草,將自己獲得的.種子種下去,悉心照料,是通往成功的路更輝煌。

  很少有人在人生之路上是一路暢通,都是進過一番努力找到捷徑,通往成功更快。

  教訓就在身邊。我的舅舅讓表哥在高中時跳級學習英語,表哥的英語成績并不好,考上了大學后,又不努力只顧玩,他認為玩是天經(jīng)地義的。他總拿“你們不也玩的嘛!碑斀杩冢⑶艺J為自己學習很辛苦所以總是很叛逆拿父母的話當耳邊風自己照舊玩。他不知道他爸爸已經(jīng)幫他鋪好了一段路讓他走,他卻不領情,拿學習當玩的借口。他父母為他花了那么多錢他竟不當回事,一點作用也沒起。

  他在出國留學后,本想著他能改變一些,哪知道比以前更壞了。他父母為他鋪的路他不走,更別想讓他自己走。

  現(xiàn)在他知道了父母的好意,卻已來不及了,他的分數(shù)無法大學畢業(yè)。他現(xiàn)在知道去借書學習,打算重新念。

  這件事告訴我,要腳踏實地走好自己的路,要努力學習,自己的路更光鮮亮麗。

  要想在人生之路上順順當當,就要走好每一步。

以路為話題的作文7

  在一個繁華的大城市里,有一條不起眼的小路。在兩旁,滿是雜草,垃圾……垃圾招來了煩人的蒼蠅,時間長了,久而久之!散發(fā)出令人嘔吐的臭味兒。

  卡車從路面一過,后面飛滿了似沙塵暴的風沙。姑娘們嘴中全是沙石,人們咒罵,每天不知有多少的人吃了滿嘴的泥沙。月亮已不知不覺的爬到了中天,響起了一種委屈,傷心的哭聲,原來那是路的哀訴。

  幾個星期過去了,突然!迎面走來了十幾個壯大漢,開著挖掘機,肩上扛著各式各樣的鐵鍬,毫不留情的展開了市長計劃的修路行動!斑、咚、轟”隨著幾聲挖掘聲,路被挖的面目全非,慘不忍睹!路邊的野花,一刀下去,根斷了。

  路更加破爛了,行人紛紛抱怨。小伙子皺著眉說:“該死的路!你差點把我跌成腦震蕩!”小姑娘抱怨地說:“每天出門,人家洗得干干凈凈的白球鞋,卻被你弄得黑不溜秋的.!”一位稀古的老人說:“哎呦!我的老腰差點折了喲……”

  轉(zhuǎn)眼間,秋季已經(jīng)來臨!公路也已修好。大家開心的跑來。在大路上散步、歡呼……

  小伙子用自行車拖著小姑娘,他們仿佛回到了初戀的美好時光!胖司機興奮的說:“這下好嘍!我可以賺更多的紅鈔票了呀!毙『冊诘厣洗驖L兒,老人們笑著在散步,路也笑了!

  路就是一種人生,它正如那在寒風暴雨中,維護交通秩序的身影;它又似在辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人,它們默默地奉獻著自己的青春。

以路為話題的作文8

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話未必是真理,但卻說出了讀書的重要性。正因為如此,歷史上無數(shù)名人賢士才為此發(fā)奮讀書。然而,并不是每個人都有平等的讀書機會。

  曾記否,匡衡曾鑿壁借光讀書故事。西漢時期,匡衡出生在農(nóng)民家庭,他非常勤奮好學,但由于家里很窮,連蠟燭都買不起,天一黑,就無法看書了?锖庑耐催@浪費的時間,內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子里都點上蠟燭,把屋子照的通亮。有一天晚上匡衡回到家中,發(fā)現(xiàn)墻壁的縫隙里透過了一小束光,他靈機一動,悄悄地在墻上鑿了一個小洞,借著小洞透進的微弱光輝,他如饑似渴地看起書來。正是因為匡衡這樣刻苦地讀書,所以后來成為了西漢時期有名的學者。

  曾記否,自幼好學的宋濂也曾遭遇讀書的困難。有一次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數(shù)里去請教老師。到了老師家,他的腳趾都被凍傷了,而他卻毫不在意,依舊屈身請教。后來,宋濂為了求得更多學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,成為了聞名遐邇的`散文家。

  在近現(xiàn)代社會,也有許多客服困難讀書的名人。魯迅先生從小就愛學習。少年時在江南水師學堂讀書。第一學期成績優(yōu)異,學校講給他一枚金質(zhì)獎章。放學后,他立即拿到街頭賣掉。然后買了幾本書,又買了一串辣椒。每當晚上寒冷,夜讀難耐時,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒堅持讀書,最終終于成為了我國著名的文學家。

  讀書很重要。盡管一路書香會伴著一路風雨,但我們只要有堅強的毅力去克服困難,一定能從書中汲取豐富的營養(yǎng),成就我們美好的未來。

以路為話題的作文9

  生活是一本無字的書,他既多彩又神秘,每一本書都等待著你閱讀,我的生活像首歌,一首很嗨的歌!

  我的生活就像首快樂的歌。課下和同學們一起玩耍,放假時還能看看電視、玩玩電腦,整天像一個快樂的小公主,也沒有城里孩子排著隊的補習班,玩的時間多,還很有樂趣地抓魚、玩蜻蜓、抓螞蚱回家炸著吃,課余玩得很開心。真是“少年不知愁滋味”啊!

  我生活在農(nóng)村,家里既不窮也不富,父母對我的自主學習給與了很大的支持,所以我的生活并沒有太大的壓力。二年級時,我對寫日記充滿了新鮮感;三年級時,我又對寫作充滿了恐懼之感,不過這一切都能克服。現(xiàn)在我不怕寫作文了,還積累一些好詞好句,來提高我的寫作水平。我的生活充滿了童年樂趣,是首快樂的歌。

  我的生活還是挺嗨的。我曾為了求證一道數(shù)學題絞盡腦汁,費盡心思,而當我得到答案時,又是何等的`喜出望外;我曾在科學課上被玻璃劃破手指,而當我在三棱鏡中看見七色陽光,又是何等的興奮;我曾在數(shù)學課上為了小組探討一道數(shù)學題的解法和同學們吵得面紅耳赤,甚至傷了和氣,而當我從老師那里得知我的解法正確時,又是何等的自豪;我們的競爭日益激烈,當我取得好成績,我是何等的高興;當我考試失敗時,我又是何等的沮喪。學習的喜怒哀樂豐富了我的生活。

  我就這樣在生活的道路上,一路歌聲一路勇往直前。

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