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五一勞動節(jié)作文

時間:2022-08-13 11:47:20 五一勞動節(jié) 我要投稿

【推薦】五一勞動節(jié)作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五一勞動節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五一勞動節(jié)作文

五一勞動節(jié)作文1

  五·一勞動節(jié),天氣晴朗。我早早的把作業(yè)都做完了,爸爸說要帶我去“鄉(xiāng)壩頭”(四川方言)幫表叔收油菜籽。

  我們早上六點半就出發(fā)了,要知道平時現(xiàn)在我還在睡覺呢!爸爸開著車,我們由平坦的柏油馬路,駛上了坑坑洼洼的機耕道,不久就到了表叔的田里。表叔和一大群叔叔阿姨在田地里收油菜籽,一個個累的滿頭大汗。我恨不得馬上跳到田里參加“戰(zhàn)斗”。

  這時候正是收割油菜籽的季節(jié),我向表嬸要了一把鐮刀,一頂草帽,就去田里割油菜籽了。一個叔叔從我旁邊經(jīng)過說:“快看。〕抢锏膵尚〗,真愛勞動,來幫我們收菜籽了!蔽也挪皇鞘裁磱尚〗,我要證明給你看!我心里想著。于是學著大人的模樣,用力割起來,可是我怎么也割不整齊,而且越來越吃力。這時鋒利的菜稈,在我手上劃了幾道口子,我細嫩的小手遭到了損壞。而表叔他們一點也不怕疼,可以說他們手上沒有口子,只是有許多厚厚的老繭。

  漸漸的'烈日當空,天氣更加酷熱起來,曬得我頭暈眼花,腰酸背痛,大滴大滴汗珠從我頭上落了下來。心想:“這真是太累人了!倚睦锎蚱鹆送颂霉,但又想起別人叫我”嬌小姐“我又埋頭苦干起來,突然一只蟋蟀跳到我手上,我大驚失色大叫:”表叔救命,救命!氨硎逡豢,淡定的把蟋蟀扔在一邊說:”蟋蟀不咬人,別怕!拔伊⒖趟闪丝跉狻=(jīng)過我們一天的辛苦勞動,我們終于迎來了勝利。

  表叔和爸爸用“雞公車”(四川農(nóng)村一種農(nóng)具)推著沉甸甸油菜籽去榨油。我對表叔說:“表叔,別忘了,我們的兩桶油!薄昂茫乙欢〞!北硎逭f:“哈哈哈——”田野里傳來了一陣爽朗的笑聲。

  這個五·一節(jié),我參加了勞動,也收獲了不少,我和爸爸得到了兩桶新鮮的菜油,媽媽因此做的飯菜美味可口,得到了人們的稱贊。我和大家都享受到了收獲的喜悅。由此我懂得了食物的來之不易,任何收獲都會付出艱辛的勞動。

五一勞動節(jié)作文2

  隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學們興奮地收拾好書包,準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節(jié)了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

  “答對了,每位同學加10分。首先呢,韋老師祝愿同學們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請問同學們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問。

  “又答對了,每位同學再加10分。不錯,是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學們送一份五一禮物,祝愿同學們節(jié)日快樂,學習進步!”

  韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興,更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個拿到五一禮物。

  “哈哈,同學們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,為石化的'經(jīng)濟發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂·同步訓練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)!”

  “啊——”同學們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

  我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個夢,夢見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……

五一勞動節(jié)作文3

  難忘的"五一節(jié)"勞動節(jié)作文

  今年的五一節(jié),我過的非高興,過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方,有五四廣場、海底世界……,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。

  五月四日上午十點多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,啊!這就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館,一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖,他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳,進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的'樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。

  時間過的很快,不知不覺就過去了2個小時,在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學到了很多知識,今天是我最開心最難忘的一天。

五一勞動節(jié)作文4

  勞動節(jié),我和爸爸媽媽要去楊凌游玩,我們放學一回到家,爸爸說:“快開始整理一下生活用品,我們明天就出發(fā)去楊凌!蔽移炔患按恼f:“是不是要住酒店?有沒有小朋友?”爸爸說:“每次出去游玩,都不是有小朋友,這次肯定也有!蔽腋吲d極了,真想趕快出發(fā),我問爸爸:“老爸,你怎么不回答我住什么酒店呢?”爸爸說:“咱們要住集裝箱酒店!蔽衣犃撕螅耄杭b箱,不是箱子么?怎么能住人?晚上睡覺時,我還在想集裝箱怎么能住人,我好想知道這個問題的答案!

  一大早我們就開著車出發(fā)了。我們很快就到了武功出口,過了收費站,我發(fā)現(xiàn)路邊停了好幾輛車。原來那都是老爸的朋友。我們這些小朋友都從車上跳了下來,像放飛了的小鳥一樣,做游戲、講笑話。這時天上下起了毛毛細雨,空氣中霧蒙蒙的一片,我覺得越來越冷了。爸爸提議去吃武功臊子面,到了飯店,我聽見杜叔叔說來150碗面。我心想是不是說錯了?那么多怎么吃得完啊?過了一會兒,服務(wù)員用大盤子端上來了很多碗香噴噴的臊子面。面熱騰騰得飄著香氣,面上飄著黃色的雞蛋片、綠色的香菜、細細的海帶再加上幾滴香油,哇!太香了!我們大口大口的吃著面,比賽著看誰吃得最多!不知不覺我們把上的面全部吃完了。飯店的叔叔收碗的'時候數(shù)了數(shù)我的碗,原來我吃了9碗!怪不得我覺得肚子這么撐呢!可是我還是沒有得第一,真遺憾。

  到達目的地的旅店,我們放好行李,大人們就去釣魚了。我和我的好朋友們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了一個小水坑,里面有一群很小的蝌蚪。我想這肯定是漲水的時候帶上了的,我一定要把它們放回到池塘里去,要不然太陽一出來它們不就會被曬死嗎?說干就干,我們幾個拿著杯子慢慢地撈著,人多力量大,不一會我們就解救了很多的小蝌蚪。

  天氣很冷,可是我的心情很好,因為我干了一件有意義的事情!

五一勞動節(jié)作文5

  五一勞動節(jié)到了,幾天的假期也來了。同學們都有各自的安排,去游玩或者大掃除還有野炊什么的,每家人的安排都不一樣。我和爸爸媽媽商量,今年的五一我們一家人準備去爬山了。這次“五一勞動節(jié)”和以往都不一樣,我也很興奮。

  早晨我們六點就起床了,天還沒有大亮呢,周圍十分安靜。我們東西收拾好了,準備出發(fā)了。我們不多時就來到山腳下。我抬頭一望,不由自主地說:“啊!山真高真陡啊。”我有點害怕了,但我還是不放棄,堅持要爬。

  我們開始爬了,不一會兒就來到了半山腰。忽然,我的肚子疼了起來,爸爸媽媽也累了,于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過了一會兒,爸爸媽媽要起程了,但我太累了,不想再爬了,便對爸爸說:“爸爸,我們回去吧!”爸爸嚴肅地說:“不爬了?能夠,但是你永遠也看不到山頂美麗的景色了。你在這兒休息吧,我們上去了!蔽衣犃,馬上從石頭上跳了下來,說:“我要看到山頂?shù)木吧!卑职謰寢屢幌伦有α恕T瓉硭麄冎牢彝祽,便給我來了個將計就計。

  我們有開始爬了起來,不一會兒就來到了山頂!鞍!這景色多美啊!”我不由贊嘆到。我想:如果我剛才不上來,我真的`得后悔莫極了。

  我站在一塊大石頭上,往下一望,下面彌漫著煙霧,我們象站在人間仙境一般。山上都是綠色的,我們又好象在綠色的世界里。我還看到一種不知名的花,十分香。還聽見了鳥叫聲,聽起來心里特別愉快。舒暢。我還看到山下的汽車,象一只只小螞蟻一樣,在馬路上行使。有一句俗話說得好:站的高。望得遠。這時,我才聞到早晨大自然的一股迷人的氣吸。

  這個不一樣的“五一勞動節(jié)”,我以前從來沒有過。而爬山這件事也讓我懂得了,做事必須堅持,堅持下去才會有別樣的天空別樣的美好!

五一勞動節(jié)作文6

  今天是“五一”勞動節(jié),天氣陰有陣雨。可是,爸爸媽媽不減旅行的熱情,依然帶著我驅(qū)車去平潭度假。

  小車沿著“大真線”公路上奔馳,一路聽著車內(nèi)悠揚的鋼琴曲,看著窗外鄉(xiāng)村美麗的田園風光,我們的心情無比舒暢。經(jīng)過平潭橋,白茫茫的大海展現(xiàn)在眼前,這時天公不作美,天空下起了蒙蒙細雨,雖然天氣不好,看不清遠處的景色,但是也領(lǐng)略到不一樣的風景。

  不一會兒,雨停了,不知不覺我們到達了第一站——“將軍山”,高高的紀念塔聳立在山頂上,顯得格外雄偉壯觀,四周遍地布滿了千姿百態(tài)、形狀各異的石頭。登上塔頂眺望,一望無際蔚藍色的大海浮現(xiàn)在眼前,海天一色,分不清哪是大海哪是天空,陣陣帶著海腥味的海風吹過,讓人感到清新舒暢。一群海鷗從空中盤旋而過,伴著鳴叫聲,像在訴說飛行的快樂。

  接著,我們又來到了沙灘上,沙灘上數(shù)不清的'游客在盡情地游玩,有的在游泳,有的在劃艇,有的在放風箏,還有一群小朋友在堆沙土呢。我們光著腳沿著海岸線撿貝殼,任憑海水拍打著我的腳丫,一波波浪花像在我的身邊捉迷藏,我們一家人相互嬉戲著,在這片遼闊的沙灘上追逐著,這里留下了我們歡樂的笑聲和快樂的足跡。

  最后,我們來到了新區(qū)“海壇古城”,古色古香的建筑群落吸引了海內(nèi)外慕名而來的游客。大街上陳列著琳瑯滿目的商品,有臺灣特產(chǎn),還有許多用貝殼做成的各種紀念品,惟妙惟肖,總是讓人愛不釋手。今天還有幸地觀看了一場臺灣高山族人的歌舞表演,他們載歌載舞,讓觀眾進入了陣陣高潮,也贏得的陣陣掌聲。這里凝聚著大陸人民和臺灣人民團結(jié)友愛,心心相印的友誼,也為兩國人民架起了和平共處的橋梁。

  愉快的一天旅行結(jié)束了,它總是讓人依依不舍,我期待著再次與平潭的相聚。

五一勞動節(jié)作文7

  轉(zhuǎn)眼間,又快到“五一”勞動節(jié),真不知去哪里玩,看電視也沒有勁。打乒乓球又太累,真的不知道“五一”能做什么,能玩什么。

  眼看“五一”就在這幾天了,而我還沒想到去哪里玩。

  這天早晨,我上完廁所,剛出來就看見一只老鼠跟小偷似的躲在那里,我就脫掉一只鞋,扔過去,競?cè)粵]有扔著,那只老鼠跑了,我跟了上去,看見老鼠往放垃圾的地方跑去了。我想,不如“五一”的時候把老鼠全給消滅了吧。

  到了“五一”的早上,我刷完牙洗完臉,就去準備打老鼠的東西了。這時弟弟也起來了,我叫弟弟幫我一起來滅老鼠,弟弟答應(yīng)了。

  我和弟弟來到老鼠經(jīng)常出沒的.地方,用網(wǎng)攔著,還用板子壓著網(wǎng),這樣老鼠就不會跑了,我還把窗戶關(guān)上,免得老鼠從窗戶跑出去,做好所有的準備工作后。我叫弟弟守在網(wǎng)后面,我進去準備。我拿起準備拓老鼠的武哭器,把垃圾慢慢地拿開,拿開了許多之,終于有一只老鼠忍不住了,它突然飛快地跑出來,我眼快一下就看見了,拿著滅鼠武器,一下打中了那只老鼠的頭,頓時,腦漿四射。那只老鼠一下就死了,垃圾越來越少,又有幾只老鼠忍不住了,我又拿起滅鼠武器,左打一下,右打一下,前打一下,后打一下,打了一會兒,那幾只老鼠又被打死了,接著,我又慢慢地拿開垃圾,等垃圾全拿完后,一看,還有五六只老鼠,我想,這回一定是捅了老鼠窩,不然怎么會有這么的老鼠。但是,我不管三七二十一,今天一定要把這些老鼠一起滅了。我又開始打老鼠,這些老鼠似乎學乖了樣的,競?cè)淮蛄耸畮追昼娺沒打到一只,這時,我已經(jīng)體力不肢了,我想不能這么盲目地打,應(yīng)該想辦法。這時,我一下就想出來了,過了幾分鐘,那幾只老鼠全被我給消滅了。

  這個“五一節(jié)”我過得很快樂,因為我不僅僅是消滅老鼠把吃的叼走躲起來吃,吃剩的垃圾就全丟在了那里,長此以往,家里變會很臟。所以這個“五一”我很高興。

五一勞動節(jié)作文8

  最不能忘記的,就是五一節(jié)前接到了父親的一個電話,電話里的父親有點火急地對我說:“你媽這幾天不太舒服,你有空就來家一趟吧!蔽乙宦牼驼f:“那我就五一節(jié)去!薄拔逡还(jié)就是幾號?”那邊傳來父親急急的聲音,我聽了頓時愣住了:“五一節(jié)就是幾號?”天哪,父親怎么這樣問呀,為什么這么巧呢,記得我剛在哪本文摘里讀過一篇《五一就是幾號》的文章,當時還覺得很可笑,可現(xiàn)在這句話卻真真切切地從父親的嘴里說出來,叫我如何回答呢,我再也笑不起來,頓了一下,我說:“五一節(jié)就是五月一號,就是勞動節(jié),到時放假七天,我才有空回家!薄芭,五一就是勞動節(jié)啊,為什么勞動節(jié)還放假呢?”電話那邊父親好像有點納悶。我覺得很難在電話里跟父親解釋清楚,只好說:“現(xiàn)在忙,回家再跟你講吧。”然后就匆匆掛上了電話。掛上電話以后,我心情有點沉重,印象中的父親好像沒有一天離開過勞動,可就是天天勞動的父親卻不知道勞動節(jié)就是哪日!

  當我在五一那天急急趕到三旺老家時,見身體依然硬朗的.父親正和三哥、三嫂剝蠶繭,母親也并無大恙,我心里輕松了許多,剛吃過午飯,父親就樂呵呵地說:“丫頭來得正好,趕上幫我們剝蠶繭呢!薄鞍,你打電話給我就是故意騙我來家吧?”我笑著回答父親,然后又中著三哥道:“嗨,人家黃金周就是趕著去旅游,我倒有福,趕來家勞動。”“黃金周就是什么?”父親聽了好奇地問,這一問惹得我們都笑起來,“因為五一勞動節(jié)放假七天,那些干部進入休息旅游、買東西最多的時候,商家的生意進入最旺時期,所以叫黃金周。”三哥笑后以他的理解解釋道,“既然就是勞動節(jié),這一天更應(yīng)該多勞動才就是呀,這些人卻去玩耍!备赣H聽了,不以為然地說。他的話如一顆小石子投入了我的心湖,蕩開了我思緒的漣漪——

五一勞動節(jié)作文9

  忙碌的五一假期過去了,令我最難以忘懷的是咱們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。

  一進展廳,我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器,有大大小小的樂器,最大的比最小的要大八九倍;有用來裝的食物和酒的鼎;還有一些裝飾品,如大象、貓頭鷹、野豬。

  商代的古人為什么要制造這些青銅器呢?據(jù)說,古人對鬼怪神靈非?謶,他們祭拜神靈,而這些鼎、豆等器物就是用來裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂器,在巫師施法時可以彈奏音樂來嚇唬妖魔鬼怪。**打仗時也要敲擊青銅樂器,作為進攻和收兵的信號。當然,古人平時的生活也離不開青銅器,用來裝食物、蒸煮食物的。

  青銅器上的花紋,分為兩大類,一類是幾何紋,另一類是動物紋。幾何是一種有規(guī)律的圖案,有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。

  馬紋銅簋,是一個圓形的缸,很特別的是這個缸的底部是方形的底座。方形底座的'四個角分別有一匹馬,馬頭的上方,元缸的頸部,也有一個馬頭。馬的造型的器具十分少見,而且胎壁較薄,具有湖南本地的特色。

  商銅象尊,高22.8厘米,長26.5厘米,它巨大的身體上有許多蛇形的花紋,顯得很繁雜。象的眼睛平視前方,好像發(fā)現(xiàn)了前面有一堆草,準備過去吃。這具象的象牙很短,但鼻子卻很長,一個翹過頭頂,象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的,像小鳥的尖嘴。這座象尊,看上去很逼真,很威猛。

  難以忘懷的五一假期,真讓我記憶深刻。

五一勞動節(jié)作文10

  春節(jié),熱鬧非凡,天上的煙花絢麗奪目;端午節(jié),風風火火,搶吃粽子念屈原;中秋節(jié),團團圓圓吃湯圓,全家相聚看皎月……而在這些數(shù)不勝數(shù)的'節(jié)日當中,我覺得最讓我欣喜若狂的便要數(shù)五一勞動節(jié)了!

  盼星星,盼月亮,這個令我朝思暮想的五一節(jié),終于盼到了。俗話說:“君子一言,駟馬難追。”爸爸答應(yīng)我只要睡完午覺就可以出去打籃球。一整個中午,我翻來覆去怎么也睡不著,爸爸說要是睡不著,就去看書,我一聽,大驚失色,終于嚇得睡著了。到了下午,我約了幾個關(guān)系密切的好伙伴拿著那圓嘟嘟氣鼓鼓的籃球到村子的廣場上打籃球。

  我們分為兩隊,一隊紅,一隊藍,恰好我是紅。比賽一開始,我們先互相點球,然后開始交戰(zhàn)了。我三步并作兩步跑到籃球架旁,隊友在刷球,使對方注意力轉(zhuǎn)移在他那。忽然,他把球拋到空中傳給我,我諷刺對方道:“來,來搶呀!”對方正要來搶,我便雙手穩(wěn)穩(wěn)按住球,起跳!耶,投了個兩分球!全隊歡呼雀躍大聲叫:“松遠,松遠我愛你,就像老鼠愛大米。”可后來對方不知使了什么妖術(shù),士氣大振,一鼓作氣追了上來,我們丟了很多分?晌覀儾⒉粴怵H,大家在你追我趕,比賽十分激烈。忽然,隊友諍坤搶到了球傳給我,我騰空躍起瞄準球架投了過去,球沿著一條弧線乖乖進入籃中。全隊高興得手舞足蹈,而對方卻垂頭喪氣地癱坐在石頭上。最后我們以7比4勝利了。對方很不甘心,我們便走上去誠懇地對他們說:“失敗是成功之母,下次有機會再打,也許贏的就是你們的了!甭犃诉@些話,他們也會心地笑了。

  這次“五一”真快樂呀,我會永遠銘記于心的。

五一勞動節(jié)作文11

  “五一”是國際勞動節(jié)。在這一天,很多人都會選擇休假,去游山玩水,享受勞動帶來的成果。

  今年“五一”假期,我和表哥去了鄉(xiāng)下太舅公家,摘野草莓、采茶葉,玩溪水,撿鵝卵石……我最愛的還是玩水了,我們來到河邊,溪水“嘩嘩”地流著,清澈見底,可以很清晰地看見小魚兒的身影,水底的石頭上面布滿了綠綠的`滑滑的苔蘚。河中央有一片高凸的河床,四面環(huán)水,陽光充沛。我們想去那邊玩打水漂,翻石頭,抓小魚,可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭,小心翼翼地過了河。然后,把我們一個一個地攙扶過去。為了方便渡河,我和表哥決定筑一條“水路”。

  我們和大人一起搬來大塊不長苔蘚的石頭,扔到河中央作基礎(chǔ)。接下來就是我們小孩子愛干的活兒了,在“小島”上收集很多石頭,一塊塊地往河里扔,水花四濺,小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒想到的事發(fā)生了,我們?nèi)酉氯サ氖^,會被水流沖走一段距離,我們堅持不懈地往原目標位置填石頭。過了很長時間,一條簡單的“水路”就形成了,水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的媽媽過來再做一回小馬過河的實驗,看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰,小心翼翼地走一步,頓一下,試試我們的石頭是否結(jié)實牢固。經(jīng)過媽媽來回過河,證明我們的水路基礎(chǔ)已經(jīng)很實了。接下來,我和表哥繼續(xù)往水路上鋪石頭,使它更加平穩(wěn),過河時不會坍塌。

  我們忙了好久,“水路”在旬陽的映照下,閃耀著金黃色的光輝。五一節(jié),我為自己和來這里游山玩水的人做了一回勞動者,雖然很辛苦,但是看著自己的勞動成果,我感到很欣慰。

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