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獨自在家時作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的獨自在家時作文,希望能夠幫助到大家。
獨自在家時作文1
暑假的一天,媽媽因為有事出去了。
我醒來后,看見桌上有一張紙條,上面寫著:“兒子:媽媽出去有事,很晚才回來。你醒了以后,吃桌上的飯,別忘了寫作業(yè)、練琴,做完這些事后,可以看電視!
等我吃了飯,做完了一天的功課后,本想看電視的我發(fā)現(xiàn)地板上有很多灰塵,于是我到陽臺上拿了一把掃把來掃地,不知不覺中,地已經(jīng)掃干凈了。
我又看見花盆里沒水了,花兒們都無精打采的,我就提了一桶水來澆花?墒,水桶太沉了,我一不小心把水灑了一地,我正想拿抹布去擦,突然,我想到了一個好主意。于是我將計就計,拿來拖把想把地上的水拖干凈。我越拖越累,終于體會到平時媽媽做家務(wù)是多么辛苦了。當(dāng)我把地板全部拖好時,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。我一看地板油亮油亮的,一塵不染,上面還出現(xiàn)了我的影子,這時的地板仿佛一面光滑的鏡子一樣干凈。
我休息了一會兒,又把剩下的`半桶水提到了陽臺上。我學(xué)著爺爺澆花的樣子把水壺裝滿水,然后把水壺口的花灑對著泥土澆水,一直到花盆下面的托盤流出水來。一下子,花兒們都朝氣蓬勃了,仿佛在對我說:“謝謝你!”
這時,媽媽回來了,她看見地板很干凈,花兒也澆過水了,高興地說:“我的孩子終于懂事了!”
雖然做家務(wù)很累,可是這一天我過得很有意義。
獨自在家時作文2
記得那是我六歲的時候,有一天爸爸、媽媽臨時有急事需要出門。我不想跟著他們?nèi)。媽媽臨走時給我留下一部手機(jī),告訴我做什么事情都可以,但一定要注意安全。
剛開始時我非常高興,終于可以自由自在的玩一會兒了。我一會兒拿出自己的`青龍偃月刀扮演關(guān)羽,一邊喊一邊在客廳里沖來沖去自己玩游戲;一會兒扮演趙云“大戰(zhàn)長坂坡”;一會兒扮演諸葛亮上演“空城計”;一會兒扮演周瑜“火燒赤壁”——可是玩了一會兒就覺得無聊了,就到書柜找到我最喜歡看的《做了不起的男孩》看了起來。很快書就被我翻了一遍,又覺得沒意思了,又去看了一會兒電視?墒切睦锟偸怯X得怪怪的,有點別扭,心想:他們什么時候才能回來呢這時我突然想起媽媽留給我的手機(jī),拿起手機(jī)就給媽媽打電話:“媽媽,你們什么時候回來?”“很快就回來!眿寢尰卮鸬氖沁@樣,我就守在窗臺前向外眺望。可是我看了都有20分鐘,也沒見他們的影子。心里不禁埋怨起來:“哼!媽媽說話不算數(shù),還天天批評我說話不算數(shù)。這回可抓住她的把柄了!眲傁氲竭@里就看見我們家的車駛進(jìn)小區(qū)。一顆懸著的心終于落了下來?墒桥ゎ^看到被我弄得亂七八糟的房間,我的心又懸了起來,趕快收拾起房間。
這就是我第一次單獨在家的情景,可笑吧。
獨自在家時作文3
星期天下午,爸爸媽媽都去加班了。韓玲玲獨自在家中做作業(yè),“叮咚—叮咚”門鈴響了。
韓玲玲想:爸爸媽媽才出家門,怎么又回來了呢?我先搬個椅子站上去看一下門眼,就知道是誰了。
韓玲玲便開始行動了。誰知一看,是一個素不相識的陌生男子。玲玲慌了,不知道怎么辦。便對門喊:“你是誰?”陌生人答道:“我是你爸媽的朋友啊!我得把資料給你爸爸呀!”玲玲講道:“我才不信呢!你有什么證明?“陌生人不說話了,玲玲便去寫作業(yè)了。
可過了一會兒,門又響了,玲玲很害怕,便打電話給了媽媽:“媽媽,家門口有個男的'在敲門,怎么辦呀?”媽媽說:“好,媽媽馬上就來,你先干你該干的事!”“哦,你要快!”電話里傳來玲玲的哭聲和害怕的口氣。
過了一會兒,媽媽來了,她一看那個陌生人,笑著說:“哦,原來是小王呀!對不起,我女兒不知道哈!”小王笑了笑說:“呵呵沒什么啦,這是應(yīng)該的!”玲玲很奇怪,但一想,不好意思地低下頭,說:“這不是給我買鋼琴的小王叔叔嗎?嘿,對不起!”
媽媽笑著說:“你呀!好了,大家去奶茶店喝點飲料?”“好!”玲玲、小王叔叔一同講到。
大家便開開心心地去奶茶店了。
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