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神奇的樂器作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的神奇的樂器作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神奇的樂器作文1
20xx年,會(huì)出現(xiàn)一種高級(jí)美妙樂器。
這個(gè)高級(jí)美妙樂器的形狀是一只小白兔抱著一個(gè)大鼓。小白兔的身上有許多按扭,這些按扭分成兩類。第一類是變換聲音的,如果你想彈琴就按琴聲那個(gè)按扭,按了會(huì)出現(xiàn)很多琴比如電子琴。鋼琴。風(fēng)琴。豎琴。小提琴。。。。。。第二類是變換顏色的,如果你想讓它變成粉紅色和其他顏色,就按粉紅色的'按扭,按了這個(gè)按扭就會(huì)出現(xiàn)粉紅色。粉黃色。粉紫色。粉藍(lán)色......
這個(gè)樂器上有很多小小的燈管,不管什么時(shí)候你不用去開或關(guān),因?yàn)槟阒灰粡椝蜁?huì)亮。
如果這種樂器拿到森林里去,動(dòng)物們聽到各種各樣的歌聲也想擁有一個(gè)這樣的樂器。
如果這種樂器拿到歌唱得不好的人的手里,他每天又聽又唱,過不了許久就唱得很好了。
如果這種樂器拿到各個(gè)地方的大街小巷去,人們圍得水泄不通,開車的人停下來欣賞,挑擔(dān)的人放下來欣賞,走路的人停下來欣賞。有的一邊聽一邊唱,有的一邊聽一邊拍手。
這就是一件神奇的高級(jí)美妙樂器。我相信在不久的將來一定會(huì)有的,讓我們一起來期待吧。
神奇的樂器作文2
在一望無際的大沙漠中,有多少人去過沙漠,可是回來的人卻沒有一個(gè)。有人猜,去了沙漠的人一定是進(jìn)入了古時(shí)候法老王的禁地,被法老下了詛咒,讓那些人藏身在沙漠中……
2408年,大名鼎鼎的.派特博士開著他發(fā)明的拜倫號(hào)飛船飛往太空,拜倫號(hào)飛在太空正常飛行的時(shí)候,突然一顆隕石撞在了拜倫號(hào)飛船的船尾上,拜倫號(hào)的油箱被撞破了,飛船一下子就失去了動(dòng)力,“不”,派特博士大叫了一聲,飛船像一顆石頭一樣飛向地球……幾個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)派特博士醒了過來,他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)一望無際的大沙漠中,拜倫號(hào)不見了。派特博士拿出了中國(guó)最好的指南針,結(jié)果指南針一拿出來就失靈了,不停的在轉(zhuǎn)……五個(gè)小時(shí)過去了,派特博士快被渴死了。突然派特博士發(fā)現(xiàn)了一把小提琴,不由自主地拉了起來,不料這歌聲引來了一條大河,派特博士放下了小提琴,跑向了大河,喝了一大口水,又上路了其實(shí)派特博士不知道他拉的小提琴一直跟著他。一個(gè)小時(shí)過去了,天色已經(jīng)很晚了,沙漠變成了一個(gè)大冰球,正當(dāng)派特博士絕望時(shí),突然他又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小提琴,派特博士正在拿起小提琴時(shí),小提琴飛了起來“啊!”派特博士嚇得大叫,趕忙轉(zhuǎn)頭往回逃,過了一會(huì)兒,派特博士竟然回到了城市里,原來是那把神奇的小提琴救了他;氐匠鞘械呐商夭┦糠浅U湎ё约旱纳,他立志于研究各種神奇的事情,最后成為了世界上最偉大的博士。
神奇的樂器作文3
世界上有很多很多的樂器,如:鋼琴、二胡、笛子等等。
在20xx年的9月我成了一名“樂器研究師”,并且還發(fā)明了一種非常神奇的樂器。
這種樂器很像笛子,是長(zhǎng)方形的,上面分別有著像天上美麗的彩虹一樣赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同顏色組成的。
每個(gè)按鍵色彩不同,功能也不相同。赤色按鍵的作用是:不拿MP3、MP4,只輕輕一點(diǎn),世界上所有美妙的樂曲都可以聽到,隨著樂曲響起,還能出現(xiàn)一個(gè)屏幕,可以看許許多多好看的動(dòng)畫片哩。
橙色按鍵更是神奇:他能讓世界上所有的人隨著樂曲的節(jié)奏都永遠(yuǎn)快樂起來。
黃色的按鍵是:讓飛向太空飛船上的人們能夠聽到美妙的音樂,讓他們飛向月球的旅途心情舒暢。
綠色按鍵是:防止紫外線破壞地球。
青色的按鍵更是獨(dú)一無二:讓世界上有病的人都健康起來,并且讓世界的'細(xì)菌殺死,這樣就不會(huì)有人生病了。
藍(lán)色的按鍵作用可大啦:只要按一下就會(huì)發(fā)出聲音,可以讓動(dòng)物、植物快樂的生長(zhǎng)……
啊,這是我夢(mèng)中的樂器,不過總有一天,我一定會(huì)夢(mèng)想成真把你帶到地球上來的。
神奇的樂器作文4
我夢(mèng)想擁有一個(gè)神奇的樂器。這個(gè)樂器是一把笛子,它的顏色是潔白如雪,光潔如玉,有著六個(gè)小孔,每個(gè)小孔都能發(fā)出好聽的聲音,上面還刻著幾個(gè)字:“神奇的笛子”。
我?guī)е@個(gè)神奇的`笛子,走著走著,來到了一個(gè)終年冰雪覆蓋的村子。我來到這里的時(shí)候,還在下著雪,白色的雪連成茫茫一片,雪像鵝毛一樣輕輕地飄落下來。
此時(shí)已經(jīng)是春天,可這里還是沒有一絲生機(jī)。于是,我拿出這把神奇的笛子,吹起了《春天》這首曲子,伴隨著美妙的聲音,冰雪開始融化,小草從土里冒了出來,花兒也沖出泥土、長(zhǎng)出了花苞。頓時(shí),這里呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
我繼續(xù)向前走,穿過一條條道路,來到了一個(gè)久年無雨的村莊。我看了一下這里的環(huán)境,這里的土地干裂,寸草不生、塵沙彌漫。雖然已是春天,但是這里也是沒有一絲生機(jī)。我想,生活在這里的百姓絕對(duì)不會(huì)過上好日子,我一定要幫助他們脫離困境。
想到這里,我拿出笛子,吹響了《春雨》,一瞬間,春雨從空中飄落下來,滋潤(rùn)著干涸的土地,干枯的禾苗得到了滋潤(rùn),變得水靈靈,綠油油的,這里的百姓歡呼跳躍,慶祝得到了久違的甘露。當(dāng)我要離開的時(shí)候,他們要為我送行,我婉言拒絕了,但我在心里希望他們抓緊耕種,獲得豐收,過上好日子。
神奇的笛子帶著魔力。等我長(zhǎng)大后,我要發(fā)明這種神奇的樂器,用它造福人類、造福世界!
神奇的樂器作文5
一天,我在電視中看見一條新聞:x國(guó)又要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)y國(guó)發(fā)動(dòng)攻擊。我想:要是有一種能化解各國(guó)之間的妒恨的樂器,那該有多好呀!
這件樂器叫“和平的使者”,它既像琵琶又像吉他,有五根主弦,表示五大洲的人民,他還有一根木棍,上面有一條直直的線,把這條木棍拉在這五根弦上,表示五大洲的人民很團(tuán)結(jié)。它的背面還有四個(gè)琴鍵,每一個(gè)琴鍵有四個(gè)美妙的聲音,表示四大洋的人民也很團(tuán)結(jié)。它一邊拉一邊彈會(huì)發(fā)出特有的“嗡嗡”聲,表示世界很團(tuán)結(jié)。它的中間有一個(gè)共鳴箱,這個(gè)共鳴箱有二種神奇的力量,它既能將這美妙的聲音傳遍大江南北,而且從它這里發(fā)出的聲音都有一股很強(qiáng)的凝聚力。
假如有一天能回到世界的.二次大戰(zhàn)中,我一定會(huì)拉起我這“和平的使者”,讓法西斯不再侵略世界,讓日本、意大利、德國(guó)不再成為壞蛋,讓世界成為一個(gè)真正團(tuán)結(jié)、富強(qiáng)的世界。在現(xiàn)在的世界,一方有難,八方支援,讓這句刻骨銘心的成語永存在我們心中。在我國(guó)剛剛過去的5.12汶川大地震和美國(guó)的金融危機(jī)風(fēng)暴,讓我們深深的理解了這句成語的意思。我希望世界的某一天,地球不用我這神奇的樂器也能團(tuán)結(jié),我希望不在發(fā)生天災(zāi)及人禍。世界永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),這樣才能富強(qiáng)!
神奇的樂器作文6
我聽過一件神奇的樂器彈出的美妙聲音,那是媽媽帶我出去玩時(shí)聽到的。
那天我本來在家里呆著,無聊極了,一聽到媽媽說要帶我出去玩,就高興得一蹦三尺高。
我們來到一個(gè)小巷里,突然一陣陣美妙而悅耳的旋律,像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)我的耳朵。那乳音出谷般的鋼琴聲使我著了迷,我牽著媽媽的手迫不及待地往鋼琴室里走。
一位相貌清秀的姐姐正坐在那里優(yōu)雅地彈著鋼琴。
我情不自禁地閉上了眼睛,仿佛來到了大森林,正在聽林中樂隊(duì)的演奏呢:蝴蝶和蜜蜂在歡樂的飛舞著,啄木鳥正在“打鼓”,黃鶯和百靈鳥唱著動(dòng)聽的歌曲,孔雀緩緩地開屏,大象吹著長(zhǎng)笛。
聽著聽著,不知不覺間我竟然又來到兄妹倆的那間小屋里,和他們一起聽貝多芬彈奏那首著名的《月光曲》。那架陳舊的.鋼琴居然能彈奏出如此動(dòng)聽悅耳的音樂。
一瞬間,我又來到了膠東半島。那兒的風(fēng)唱著歌,樹在風(fēng)中搖擺,雪花在空中跳舞,小孩子們?cè)谘┥献分疰覒,腳下發(fā)出一串又一串的歌聲。在這冰天雪地中,竟能聽到如此純凈的天籟之音。我深深地陶醉了。
突然媽媽推了我一把,我如夢(mèng)初醒。那個(gè)姐姐正微笑著看著我,我不由地朝那架鋼琴看去。這真是件神奇的樂器。
神奇的樂器作文7
如果我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一件神奇的樂器。他彈奏出來的音樂能夠包治百病,健康的人聽到他演奏的音樂可以神清氣爽,心情愉悅。以后每天都用這件神奇的樂器演奏音樂,讓全世界的人民都能無憂無慮的生活。一件神奇的樂器可以創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
放學(xué)回家,我在燈下靜靜地寫作業(yè),經(jīng)過一段時(shí)間的奮戰(zhàn),作業(yè)終于寫完了。我開始一邊聽音樂,一邊閱讀,那一串串美妙的音樂傳入我的耳朵里,使我消除了疲勞。不知不覺的,我睡著了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己在機(jī)器人706號(hào)的音樂聲中,我起了床,坐上了飛艇,30秒后我已經(jīng)穿好試驗(yàn)服開始研究了。
我研究的是一件神奇的樂器。它是長(zhǎng)方形的`,很小,可以隨身攜帶。它上面有幾個(gè)不同顏色的按鍵,每一個(gè)按鍵都有特殊功能。粉色的是可以治病的,病人聽了病情好轉(zhuǎn),連續(xù)聽一個(gè)月就恢復(fù)健康。黃色的是可以提高智力的,給一個(gè)人聽一段音樂,一道難題10秒搞定,再給他一張報(bào)紙,1分鐘內(nèi)一字不落地背下來。綠色的是休息鍵,它會(huì)演奏出讓人放松的音樂,消除你的煩惱,讓人神清氣爽。
正當(dāng)我陶醉于我的奇妙樂器之中時(shí),一聲呼喚把我從夢(mèng)中叫醒,原來是爸爸叫我起床了。我揉了揉惺忪的睡眼,腦子里還在回憶夢(mèng)里的事情。我想,自己一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明這個(gè)神奇的樂器。
神奇的樂器作文8
一天,我在路上散步,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的口琴,我把他撿了起來。
我剛回到家,爸爸媽媽在吵架,我連忙去勸解,可是這樣不行,我愁眉苦臉的,忽然,我想到了金黃色的口琴,聽音樂老師說音樂可以讓人心情舒暢,我就吹起了口琴,口琴發(fā)出了一陣“呼呼”的聲音,像一陣風(fēng)似的,把爸爸、媽媽的煩惱都吹走了,好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
真神奇的樂器。
我拿著這件神器的樂器,在路邊散步,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)居民的宅子著火了,我立馬拿起了口琴,吹出“嘩啦啦”的聲音,大火呢?竟莫名其妙的消失了。
真神奇的'樂器啊!
聽說張爺爺?shù)昧税┌Y,醫(yī)院怎么治也治不好張爺爺?shù)牟,我聽了這件事情之后,我來到張爺爺?shù)募,?duì)張爺爺說:“我給你吹一首曲子吧!”我吹起了口琴,口琴發(fā)出了“疾病快走”的聲音,張爺爺?shù)牟【尤缓昧,張爺爺突然坐起來,讓我嚇了一跳?/p>
真神奇的樂器。
“哈哈,口琴真牛啊!”我驚醒過來了,原來是一場(chǎng)夢(mèng),我真想得到一件神奇的樂器啊!
神奇的樂器作文9
你們想見見未來神奇的樂器嗎?想的話就讓我來當(dāng)一次解說員,給你介紹介紹吧!
這件樂器是裝在一個(gè)魔盒里的,如果你是它的主人的話,你只用說一聲:“雙子歡樂開!”。那個(gè)魔盒就會(huì)應(yīng)聲打開,里面有一個(gè)大屏幕。大屏幕的右邊是幾個(gè)按鈕,有教學(xué)課程、小精靈大問號(hào)、考考你、變變變……這些按鈕都有它自己的作用,如:教學(xué)課程,只要你輕輕按一下,大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小老師”,它會(huì)一直教你學(xué)音樂。它還會(huì)給你說唱歌的技巧,直到你學(xué)會(huì)為止,保證你的'音樂成績(jī)是優(yōu)+。“小精靈大問號(hào)”這個(gè)按鈕可重要了,就和字典一樣重要。你輕輕一按按鈕,大屏幕上會(huì)打出一排字:“有什么問題嗎?”這下,只要你提出有關(guān)于音樂的問題,它會(huì)——給你解答出來。你學(xué)完之后就可以按“考考你”這個(gè)按鈕了。大屏幕上會(huì)出現(xiàn)關(guān)于音樂的問題。這樣,你就可以測(cè)驗(yàn)自己學(xué)習(xí)后的情況了。通過我一連串的介紹以后,你應(yīng)該知道了吧。
對(duì)了,我還有一段故事還沒說呢!
一個(gè)烏云密布的下午,未來的我閑著沒事干,便說:“雙子歡樂開!”魔盒便應(yīng)聲打開了。我想:這是可以干什么呢?是學(xué)習(xí),還是提問題?我歪著頭想了一會(huì)兒,便決定開始學(xué)習(xí)。時(shí)間一分一秒地過去了。媽媽叫我吃飯了,便只好依依不舍地把魔盒關(guān)了。
!魔盒對(duì)我的幫助真大。
神奇的樂器作文10
假如我有一件神奇的樂器,我希望它是一把笛子,我會(huì)帶著它環(huán)游世界,走到哪里,吹到哪里,把美妙的音樂傳送到每個(gè)人的心里面。
如果有人破壞環(huán)境、砍伐樹木的話,我就會(huì)拿出這一件神奇的樂器,吹起一首愛護(hù)大自然的歌曲,那些人聽了后,就會(huì)放下鋸子,不再砍伐樹木,還會(huì)變成植樹造林的好公民。那些亂扔垃圾、破壞環(huán)境 的人,聽了曲子后,就不會(huì)亂扔垃圾,還到處宣傳環(huán)保呢。從此我們的'世界青山露水,鳥語花香。變成了人間仙境,這可全是我這件樂器的功勞。
我在做作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)做,看了半天題目都不知道該怎么做,問一下同學(xué),有很多同學(xué)都不知道該怎么做這道題。我想呀想、想呀想……就是想不出來。就在這時(shí),我就悄悄拿出那一件神奇的樂器 ,吹起一首歡快、輕松的歌曲,讓同學(xué)們和我的疲勞都消除掉,小腦袋就馬上恢復(fù)了精神,這道難題一下子就找到了解決方法了。
有同學(xué)吵起架來了,我們不停地勸說他們:“別吵啦、別吵啦。”可他們總是不聽我們說的話,還越吵越兇了,這時(shí),我又拿出我的神奇的樂器。吹起一首平靜的歌曲,那兩個(gè)人吵架的人聽了曲子后就 再也不吵架,手握著手,互相說對(duì)不起,他們倆就和好了,成了好朋友。
如果那些小偷偷東西的話,我就再次拿出我的這件神奇的樂器,吹起一首非常美妙的歌曲。讓小偷們放下偷過來的東西,乖乖地走到警察前去認(rèn)錯(cuò)。
假如我真的有這樣一件神奇的樂器,我就用它來掃除天下一切不平之事,讓世界更美麗!
神奇的樂器作文11
今年,我們?nèi)TO(shè)定了“音樂選修課”,我糊里糊涂地被老師選進(jìn)了口琴班,但是我也想進(jìn)口琴班,因?yàn)槲艺胫揽谇偈鞘裁礃菲鳌?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)口琴十幾周,也對(duì)口琴有了了解,我現(xiàn)在才知道,口琴是個(gè)神奇又好玩的樂器!口琴只有二十四個(gè)孔,但是他們都有規(guī)律的。只要你往口琴的第七格上一吹,就會(huì)發(fā)出“哆”的聲音,這真悅耳,讓人越聽越想聽。然后往后一個(gè)格子一吸,發(fā)出“來”的聲音,好好玩!然后“呼吸呼吸呼”發(fā)出“咪,發(fā),嗦,啦,西”的`聲音。我用口琴自學(xué)了《小星星》這首樂曲,我很得意,因?yàn)槲冶人麄兌鄬W(xué)會(huì)了一個(gè)曲子,更能掌握好口琴,我能把這神奇的樂器演奏好,我也很開心。我還用過這神奇的樂器演奏過很多歌曲呢!我愛這神奇的樂器,因?yàn)樗屑惹宕嘤秩崦赖穆曇簦使我每天都?xì)g樂無比!每一次吹口琴,我都覺得很輕松,很快樂。
我感覺口琴好像有什么神奇的魔力,我就是喜歡口琴,把口琴拿在手上,就好像把開心拿在手上。每一次上課都想多學(xué)一些知識(shí),但每一次下課我都難免有一些失望。
神奇的樂器作文12
在20xx年,有一個(gè)叫“幸!钡娜税l(fā)明了一件神奇的樂器——幸福笛子。
幸福笛子和現(xiàn)在的笛子不一樣,幸福笛子一頭大,一頭小,像個(gè)小喇叭,而那彩色的`身體卻像彩虹那樣美麗。
幸福笛子的用途非常廣。它可以使那些不開心的人開心起來;饑餓的人不再饑餓;生病的人快點(diǎn)康復(fù);懶惰的人勤快;驕傲的人謙虛等。但它最大的作用是能讓人幸福起來。
那一天,幸福笛子來到一個(gè)窮苦的村莊,在這個(gè)村莊里。在這個(gè)村莊里到處都是垃圾,連空氣也顯得污濁。每個(gè)人都唉聲嘆氣,村長(zhǎng)變得很憂愁。這時(shí)村長(zhǎng)對(duì)幸福笛子說:“請(qǐng)你救救我們村莊的人吧這些人想著天上會(huì)掉餅,所以好吃懶做,結(jié)果老,的老死的死。請(qǐng)讓這些人醒悟過來吧!我們?nèi)迦硕紩?huì)感謝你的!”“我把它們召集在廣場(chǎng)上!”不一會(huì)召集起來老村長(zhǎng)把村里的人叫到了廣場(chǎng)上。
“滴滴答——滴……”幸福笛子唱了起來。
漸漸地,那些人開始手舞足蹈起來。
當(dāng)幸福笛子吹完曲子以后,那些人仿佛如夢(mèng)初醒一樣,自言自語到:“哦!我的莊稼怎么成這樣了?不行,我要給它鋤鋤草。施施肥!”這些人都拿著工具跑向了菜地。
“謝謝你啊,幸福笛子!是你救了我們?nèi)迦!”村長(zhǎng)連聲道謝。
“不客氣,等村里人回來,你一定要告訴他們,只有付出了勞動(dòng),才會(huì)有收獲!”幸福笛子說。
村長(zhǎng)說:“沒問題,我一定告訴他們!祝你一路順風(fēng)!”
“再見”幸福笛子向村長(zhǎng)告別。
幸福笛子還在繼續(xù)挽救像這個(gè)村子里的人……
神奇的樂器作文13
一天, 我正在寫作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)太多,寫著寫著就睡著了。
這一天,我站在一個(gè)海灘上,看見一只金色的海龜在沙灘上艱難地爬著。我三下五除二地跑上前,把它放進(jìn)大海。哪知,這只金龜開口說話了:“謝謝你!小朋友,為了報(bào)答你,我送給你一件寶貝。只要你說一遍愿望,再吹一下就可以了!”說著,從嘴里吐出了一個(gè)像海螺一樣的東西給了我。我說了聲謝謝就走了。
我先對(duì)海螺說:“海螺呀海螺,讓我去欣賞一下大森林的`美麗吧!”然后再使勁一吹。霎時(shí)間,我就來到了大森林。真美啊!小鳥在枝頭高聲唱歌,小鹿在林間奔跑,一切都是那么美好。就在這時(shí),一只老虎向我撲來,真是說時(shí)遲那時(shí)快,我急忙對(duì)小海螺說:“小海螺,快帶我回家!比缓蟠掖业卮盗艘幌隆9,到家了。當(dāng)我看見姥爺那半身不遂的樣子時(shí),我想:要是姥爺病好了該多棒啊!對(duì)!用小海螺。∮谑牵叶愕椒块g里悄悄說:“小海螺,讓姥爺?shù)牟∠О桑 本o接著對(duì)著海螺吹了一下。只聽姥爺驚喜地說:“我的病怎們好了?”聽到這里,我得意極了。晚上,我去上英語課的路上竟然堵車了,我想:英語課的李老師可是很嚴(yán)厲的,要是遲到了肯定會(huì)挨批評(píng)。便躡手躡腳地從書包里拿出小海螺說:“快讓路通吧!庇执盗艘幌潞B,路忽然通了。媽媽說:“真是神了!庇⒄Z課上,我 正玩著海螺,被李老師發(fā)現(xiàn)了,我一下子被驚醒了,哦!原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
我想:這夢(mèng)要是真的該多好呀!
神奇的樂器作文14
二胡是中國(guó)民族樂器之一,它只有兩根弦,卻能奏出許許多多美妙的樂曲。二胡的音色具有柔美抒情之特點(diǎn),發(fā)出的聲音極富歌唱性,宛如人的歌聲!顿愸R》和《二泉映月》是二胡最具有代表性的兩首樂曲,讓我給你們介紹介紹吧!
《賽馬》的旋律生動(dòng)活潑,樂曲開始時(shí)描寫了奔騰激越從橫馳騁的駿馬,來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場(chǎng)面,接著完整地運(yùn)用了民歌的全曲旋律,通過對(duì)民歌錦上添花地變奏,創(chuàng)作性的運(yùn)用了大段落的撥弦技巧,使樂曲別開生面,獨(dú)樹一幟,隨后自然的'引出了華彩樂段,把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)的酣暢淋漓。
《二泉映月》是一首膾炙人口、影響極廣的音樂作品。它獨(dú)具的藝術(shù)魅力,使越來越多的音樂家和音樂愛好者喜歡它、贊賞它、重視它,使它一直保持著長(zhǎng)久的藝術(shù)生命力,散發(fā)著永恒的藝術(shù)氣息。此曲纏綿情深、如泣如訴、具有深厚的民族和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,在大江南北廣泛流傳,深受喜歡。
二胡真是一件神奇的樂器!
神奇的樂器作文15
在我的心目中,鋼琴是一件神奇的樂器,那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲,使我久久難忘。因?yàn)殇撉俦蝗藗兎Q為“樂器之王”,所以我非常喜歡它。
我家就有一架鋼琴,它不是好看的三角鋼琴,而是立式鋼琴。一按起琴鍵來,那既清脆,又柔美的聲音就在我的耳旁響起。
我給你們介紹一下鋼琴吧!
鋼琴鍵是由五十二個(gè)白鍵和三十六個(gè)黑鍵組成,它發(fā)源于歐洲十七世紀(jì)末,意大利人克里斯多佛利發(fā)明的`一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤式樂器。至今已有三百多年的歷史。
有人問:“鋼琴的踏板是干什么的呢?”原來鋼琴的踏板是美化聲音的呀!
有的彈電子琴的小朋友又說:“電子琴和鋼琴?zèng)]有什么區(qū)別呀,為什么有的人去買貴重的鋼琴來學(xué)呀?”鋼琴和電子琴的區(qū)別可大了,只要仔細(xì)一點(diǎn),就能發(fā)現(xiàn)鋼琴和電子琴有很多區(qū)別了:一是觸鍵不一樣,電子琴琴鍵較軟,而鋼琴則是根據(jù)觸鍵的不同產(chǎn)生不同的音,二是鋼琴的琴鍵比電子琴的琴鍵多多了,三是鋼琴是視為高雅的樂器,而電子琴的“品位”卻很低……
鋼琴曲可以帶給我們?cè)S多好處。它可以放松緊張的頭腦,可以促進(jìn)我們睡眠,可以使人心情愉悅,可以激發(fā)靈感,也可以突發(fā)想象及表達(dá)能力……總之,鋼琴有很多很多的好處。
我非常喜歡我的鋼琴,因?yàn)樗屑惹宕嘤秩崦赖那俾暎使我每天都快樂。
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