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成績下降檢討書
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的成績下降檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
成績下降檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我們終于迎來了這一次開學(xué)，這是一件可喜可賀的事情，但是在這次開學(xué)考試中，我卻遇到了一個(gè)重大的難題。我的成績下降了，并且下降的很快，以前是班內(nèi)的前十五名左右，而現(xiàn)在卻是二十幾名了，一個(gè)寒假過去，我整整下降了十多個(gè)名字，這樣的退步是讓人感到恐懼的，所以現(xiàn)在的我也非常的害怕，高考即將來臨，而我又遇到了這樣的挫折，我的內(nèi)心也很混亂，所以這一次檢討我想為自己找一找原因，也給老師您一個(gè)交代。
當(dāng)成績單和試卷都發(fā)下來之后，我仔細(xì)聽了老師的講解，通過老師全方面的講述之后，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的幾個(gè)問題，一是粗心的毛病仍然沒有改正過來，二是自己沒有對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固和復(fù)習(xí)，寒假的時(shí)候同學(xué)們都在努力的.追趕學(xué)習(xí)，而我卻總浪費(fèi)時(shí)間在一些毫無價(jià)值的事情上，所以這也是導(dǎo)致我這次開學(xué)考試成績下降這么多的主要原因。
對(duì)于任何一門科目，我都應(yīng)該重視復(fù)習(xí)這一道工序，只有把復(fù)習(xí)做好了，以前犯的錯(cuò)才能改正過來，也能避免一些不必要的扣分，所以我決定再往后的學(xué)習(xí)中把復(fù)習(xí)放在第一位，也要著重去找一個(gè)好的復(fù)習(xí)方式，讓我的學(xué)習(xí)效率提升上來，也不辜負(fù)這一份努力和覺醒。
高考并沒有太遠(yuǎn)了，我能感受到同學(xué)們都很緊張，不管是下課還是上課，大家都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我更應(yīng)該清楚的是，我現(xiàn)在的狀態(tài)，應(yīng)該從什么地方開始改變，應(yīng)該往哪個(gè)放線發(fā)展。這一點(diǎn)是極為重要的。我通過這次檢討，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，從而對(duì)未來的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)都有了一個(gè)明確的規(guī)劃，不管將來要遇到一些怎樣的困難，我都會(huì)挺過去，因?yàn)槲液芮宄�，每一份�?jiān)持都必定有一個(gè)明天，而如果連堅(jiān)持都做不到，就不要去談?wù)撁魈炝�。所以這次失敗并不可怕，如果我沒有振作起來，這才是讓人感到可怕的地方。
我會(huì)擺正自己的心態(tài)，把自己的壓力合理的分散開來，盡量給自己一個(gè)好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)接下里要面對(duì)的事情。我會(huì)好好的總結(jié)每一門科目，爭取在接下來的那一次月考當(dāng)中取得一個(gè)讓自己滿意的成績，我也會(huì)拼盡全力去證明自己，不辜負(fù)老師一次又一次對(duì)我的鼓舞和期待，我會(huì)堅(jiān)定往前，絕不退縮！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們開學(xué)考了一次試，我以為自己的分?jǐn)?shù)應(yīng)該還可以，結(jié)果考試結(jié)果出來，我發(fā)現(xiàn)我的成績還下降了，當(dāng)場我覺得就很崩潰了，以往的成績，我一直都保持在那個(gè)位置，這次竟然下降到我不能接受的地步，我竟然只達(dá)到一般的水平，沒有優(yōu)秀了，因而看到這樣的成績，我對(duì)自己進(jìn)行了檢討。
我深刻的反省之后，我覺得這次開學(xué)的考試之所以下降，是因?yàn)槲以谑罴倨陂g沒有去學(xué)習(xí)，我兩個(gè)月的暑假全部都用來玩了，根本沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思。不是待在家里玩游戲，就是跟朋友相約到網(wǎng)吧玩，一玩就是幾個(gè)小時(shí)�；氐郊野謰屢灿姓f，但是我怕不愿聽，所以我是沒有任何學(xué)習(xí)的。原本優(yōu)秀的成績因?yàn)閮蓚�(gè)月沒有一絲一毫的進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致自己這次考試根本無法達(dá)到以前的成績。學(xué)校布置的暑假作業(yè)，我也是在最后一兩天的時(shí)候才去寫的，完全沒有時(shí)間自己去思考，只能在同學(xué)那借過來抄了，因此暑假作業(yè)也不是自己做的。本來學(xué)校給我們布置暑假作業(yè)，就是為了讓我在假期里也能夠根據(jù)暑假作業(yè)去進(jìn)行復(fù)習(xí)，畢竟作業(yè)也都是按照一學(xué)期的知識(shí)去布置的�？晌易约簺]有寫，是抄的別人的，因此自然也就沒有達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。
除了以上的原因，就是我在考試的時(shí)候，我因?yàn)榉咐Р恍⌒乃�，結(jié)果就沒有全部寫完，有一兩個(gè)科目因?yàn)樗X的原因，都是沒有答完的，因此就沒有好的成績。而我之所以在考試的.時(shí)候睡覺，也是因?yàn)橥砩线�在熬夜，沒有好好去休息。我們剛開學(xué)不久，由于假期里整夜的熬，導(dǎo)致作息時(shí)間混亂，晚上睡不著，所以白天精神就特別的不好。這樣一反思下來，我的成績怎么可能不下降。暑假?zèng)]有看書，知識(shí)忘記的都差不多了，加上考試還睡覺，成績怎么都不可能好的。所以這次反省之后，我明白如果成績要再度提高上去，我首先就是要把熬夜的習(xí)慣改過來，弄成正常的作息時(shí)間。第二就是每天除了上課以外的時(shí)間，擠出一部分的時(shí)間去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)，這樣一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)回來，我想我下一次的考試應(yīng)該會(huì)有所提高。此次成績下降也是自己的原因造成，得到的苦果也就只能吞下去。但從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力去提高成績的，也請(qǐng)老師相信并監(jiān)督我的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長，學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的'老師。我誠懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人:xxx
年月日
成績下降檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這次我們初二學(xué)生開學(xué)考試，我成績還下降了，因此好很是讓老師難過了一把，對(duì)此我致歉和檢討。
這次寒假放完，我們回歸學(xué)校，學(xué)校老師為了檢驗(yàn)我們學(xué)生在寒假學(xué)習(xí)的怎樣，就舉辦了因此開學(xué)考試。對(duì)于這次考試我是完全沒把握的，當(dāng)時(shí)想著不退步就不錯(cuò)了，但是成績出來之后，我才發(fā)現(xiàn)我連穩(wěn)定都保持不了，我竟然還下降了。這結(jié)果我自己都是崩潰的，本來之前上學(xué)期為了把成績提上去，花費(fèi)了不少的精力學(xué)習(xí)，好不容易在期末考試拿到好成績，以為可以穩(wěn)定下來，可過了一個(gè)寒假，我這成績竟然還下降了，我只要想到我可能又要花費(fèi)幾倍的努力才能把成績提高一點(diǎn)，心里面就不爽了，可是現(xiàn)在結(jié)局已定，無法更改，只能怪自己蹉跎時(shí)光，白白浪費(fèi)掉了寒假那么好的復(fù)習(xí)時(shí)間。
檢討自己完，大概有三點(diǎn)原因。一是我一放寒假，就徹底放飛了自己，完全沒有學(xué)習(xí)，所有時(shí)間都用去睡覺和玩了，每天睡到中午才起床，這些時(shí)間全部都浪費(fèi)在睡覺上了。二是老師布置的寒假作業(yè)，我先前一個(gè)都沒動(dòng)，更別說看了。把作業(yè)擱置在房間就不管了，之所以能夠完成任務(wù)，還是在最后一禮拜實(shí)在著急了，怕進(jìn)不去學(xué)校，所以才抄的同學(xué)的，我本身就急，所以只管抄完答案，哪還管內(nèi)容是個(gè)啥樣。后面抄完就省事了，書是一本都沒看，所以考試都忘的差不多了。三是考試的時(shí)候，因?yàn)樘脹]有動(dòng)腦，很多題目看著熟悉，但是最后還是胡亂做的，都沒有認(rèn)真思考答題，整個(gè)人當(dāng)時(shí)還渾噩著呢。
以上就是我檢討的結(jié)果，這讓我理清了自己的心緒，但也著實(shí)讓我后悔了，如果寒假里沒有使勁的`玩和睡覺，而是自己做了作業(yè)，看了書，我想我成績不至于下降了�？墒乾F(xiàn)在為時(shí)已晚，什么都補(bǔ)救不回來了，只能靠這學(xué)期努力了，要比之前學(xué)習(xí)還辛苦，才有可能把成績弄上來，本身自己就把笨拙，所以學(xué)習(xí)起來才吃力，為此之前的努力我又都白費(fèi)了，這學(xué)期我一定要把握好機(jī)會(huì)把所有科目跟上來，不僅不讓老師您失望，還要讓您為我驕傲，作為您學(xué)生，我不想辜負(fù)您待我的那份關(guān)心，已經(jīng)初二的我，需要自己全力以赴了，我一定會(huì)加油的，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書5
尊敬的班主任老師：
您好，在此學(xué)生家長會(huì)臨近之際，我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的`父母面前全然地揭露我。
面對(duì)錯(cuò)誤，我真是感到無地自容啊，我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)�，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。
如今，家長會(huì)臨近之際，如果我的父母得知我成績下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下，責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了�？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認(rèn)真讀書了，努力上進(jìn)，爭取提高學(xué)習(xí)成績。
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書6
尊敬的老師：
您好！
開學(xué)不久，就給您寫這個(gè)檢討書，真的非常的抱歉，也很自責(zé)，因?yàn)樽约旱膽猩⒑蛻卸�，�?dǎo)致自己在開學(xué)的考試當(dāng)中，成績急速的下降，辜負(fù)了您和家人的期待和希望，我很愧疚，所以此次給您寫這個(gè)檢討書，雖說我知道剛開學(xué)不久就給您寫這個(gè)不太好，但是我還是希望自己可以就這次的成績像您和家人做出一個(gè)合理的解釋，以及對(duì)自己的錯(cuò)誤做出最為誠懇的檢討。
在這次的考試結(jié)束之后，在自己最后一門考試的試卷交上去開始，我的內(nèi)心就有一種不安的情緒產(chǎn)生，我知道自己這次的考試可能考砸了，當(dāng)時(shí)我就特別的后悔和慌張，但是我也知道考試都已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在后悔也已經(jīng)無濟(jì)于補(bǔ)了，所以在考試成績出來之前，我都一直在祈禱，希望自己的成績沒有想象中的那么差，但是生活當(dāng)中總是這樣，我們只要害怕什么事情的發(fā)生，這件事情就一定會(huì)發(fā)生。
在考試的成績出來之后，在自己看到成績之后，拿到一張滿滿全是錯(cuò)誤的試卷的時(shí)候，我就知道自己真的考砸了，我也很后悔，通過對(duì)自己的反省和反思，我也意思到了自己這次之所以考的這么差，成績下降的如此之快的原因，經(jīng)過了幾個(gè)月的假期，在開學(xué)的時(shí)候考試，自己很多的知識(shí)都記不太清楚，所以試卷上的題目自己也不太會(huì)做，當(dāng)然造成這一切都是因?yàn)樽约旱膽卸韬拓澩妫诩倨诘臅r(shí)候，每天都只想著玩耍，完全將自己的學(xué)習(xí)拋諸于腦后，也完全忘記了開學(xué)的時(shí)候要考試這回事，所以才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。工作總結(jié)加上開學(xué)的時(shí)候，老師也在第一時(shí)間就告訴了我們具體的考試時(shí)間，我也本來還有時(shí)間可以臨時(shí)抱佛腳的，但是也因?yàn)樽约涸陂_學(xué)之后不能馬上的收起自己的玩心，不能及時(shí)的回到學(xué)習(xí)當(dāng)中，才會(huì)任由自己成績下降。
我并不是一個(gè)天才，所有的`知識(shí)都是要靠自己的努力來吸收的，好的成績也是需要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)去爭取的，所以自己也不能有任何的松懈，作為一名學(xué)生，還是應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的玩心導(dǎo)致學(xué)業(yè)的落后，同時(shí)，自己在錯(cuò)誤發(fā)生之后，也要去認(rèn)真的反省，及時(shí)的改正，我也會(huì)盡快的調(diào)整好自己的心情，進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去，我也更加的懂得，時(shí)間不等人，只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成績，所以我也會(huì)從今天開始，努力的改正自己的缺點(diǎn)的，請(qǐng)老師放心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對(duì)于這次的月考成績，我感到非常的震驚和羞恥，同時(shí)也意識(shí)到了自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)狀況確實(shí)不在狀態(tài)，對(duì)不起，讓您失望了。
這次月考成績的結(jié)果，是誰也不愿意接受的，不論是對(duì)老師您來說，還是對(duì)于我來說，都是非常不滿意的。作為在班上數(shù)學(xué)成績最好的我，一直被您賦予很高的期待。您為了培養(yǎng)我花了非常多的心思，很多時(shí)候您都會(huì)給我額外出一些奧數(shù)題，我對(duì)數(shù)學(xué)非常敏感，同時(shí)也非常喜歡研究和挑戰(zhàn)難題，所以面對(duì)老師您給我的挑戰(zhàn)，我感到非常地榮幸能被您這樣看中，因?yàn)檫x區(qū)這些題目也是需要時(shí)間的，記得最清楚的就是有一道題，我解了整整3天的時(shí)間才講這道題解答出來，那幾天真的是茶飯不思，沒解答出來睡不著覺。最后講答案交給您的時(shí)候，您露出了非常意外的表情，坦言說沒想到我竟然能夠解開，這道奧數(shù)題已經(jīng)差不多有大學(xué)的難度了，我現(xiàn)在還是一名高中生，這類題目已經(jīng)超綱了。因此從那以后，你便更加的看重我了。
還記得好幾次我因?yàn)榻忸}導(dǎo)致語文課的課文沒有時(shí)間背誦，免不了受到批評(píng)，但是您都出面幫我調(diào)解了好幾次，您的這份偏愛，我一直記在心里。所以我對(duì)數(shù)學(xué)這門科付出的努力要比別的科目多了不少，一有時(shí)間，我就潛心鉆研數(shù)學(xué)題。每一次的月考，在數(shù)學(xué)這門成績中，我都是拿的滿分，每一次的倒數(shù)兩個(gè)大題，我都用了兩種解答方法，每一次月考結(jié)束，總能被年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師們叫去，分析我自己的思路，看到他們夸我的時(shí)候，您的臉上寫滿了驕傲。
但是就在這次月考，我意外的失利了，錯(cuò)誤并不在大題上，而是在選擇題和填空題上，我沒有仔細(xì)看題，就將答案算出來了，導(dǎo)致這次的`月考成績跌出了年級(jí)數(shù)學(xué)成績的前50名，這是我從未有過的名詞。對(duì)于這一次的考試失利和落榜，我感到非常失落和傷心，最讓我后悔的事辜負(fù)了您的期望，因?yàn)樽约旱拇中拇笠�，�?dǎo)致我失去了這么多分，在以前我做完了試卷都會(huì)檢查一遍，但是這一次的月考因?yàn)槲业尿湴磷源螅揖蜎]有檢查。
現(xiàn)在我為我自己的自負(fù)付出了代價(jià)，這次年級(jí)中不乏數(shù)學(xué)成績滿分的人，讓我充滿了危機(jī)感，數(shù)學(xué)方面有天賦的人不止我一個(gè)，我不能過于驕傲，只有踏踏實(shí)實(shí)繼續(xù)努力，才能夠重回巔峰。
對(duì)不起老師，下一次的月考，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的，我一定更加認(rèn)真仔細(xì)，每一次做完試卷到會(huì)進(jìn)行檢查，請(qǐng)老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績下降檢討書8
尊敬的老師們：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為，這成績下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我
有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的.問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！
XXX
成績下降檢討書9
尊敬的老師：
您好！
雖然這次考試早已結(jié)束卻讓我對(duì)自己的成績感到很不滿意，畢竟以往我也在學(xué)習(xí)上付出過不少努力又怎能接受這樣的現(xiàn)實(shí)，通過對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)我在考試中的確犯了粗心的毛病，作為高中生卻因?yàn)檫@種基礎(chǔ)性的問題丟分著實(shí)有些不應(yīng)該，面對(duì)老師期望的目光卻因此讓對(duì)方失望也是令人感到抱歉的，所以我對(duì)自己成績差的問題的進(jìn)行了檢討并希望下次考試不要出現(xiàn)這種狀況。
其實(shí)粗心大意這種問題本不應(yīng)該出現(xiàn)在自己的身上，畢竟已經(jīng)步入高中階段的我對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該要秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才行，任何可能導(dǎo)致自己丟分的問題都要進(jìn)行反復(fù)檢查從而確保不會(huì)出現(xiàn)問題，畢竟自身學(xué)習(xí)成績差屬于無可奈何的事情自然沒有什么好怨恨的，但是因?yàn)榇中膩G分可就著實(shí)有些不應(yīng)該從而讓我感到很遺憾，相對(duì)于自身的無能來說我更怨恨這種明明可以避免的遺憾，若是做完試卷以后能夠多檢查幾遍的話也不會(huì)導(dǎo)致丟分現(xiàn)象這么嚴(yán)重，歸根結(jié)底還是我對(duì)考試的輕視從而得到了成績差的教訓(xùn)。
在對(duì)考試成績差的結(jié)果感到悔恨的同時(shí)也要反思自身的問題所在，雖然我平時(shí)的成績并不差卻也因此滋生了怠慢之心，在考試之前還信心滿滿卻因?yàn)樽约旱拇中淖屛艺J(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不管考試的試題是否困難都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待才不會(huì)因?yàn)榇中膩G分，為何我不能多向班上的同學(xué)學(xué)習(xí)并多花費(fèi)時(shí)間在檢查試卷上呢？深刻的教訓(xùn)讓我明白自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方式的確存在著不妥之處，若是能夠早些改變這方面的錯(cuò)誤思想并端正態(tài)度的話也許并不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。
我得對(duì)老師進(jìn)行道歉并對(duì)考試成績差的結(jié)果加以反思，明明自己平時(shí)的成績并不差卻因?yàn)榇中某霈F(xiàn)丟分的狀況，正因?yàn)槲覜]有認(rèn)真對(duì)待考試在先才會(huì)面臨成績差的結(jié)果，經(jīng)過反思不難發(fā)現(xiàn)這次考試成績差也有著自作自受的成分，但是面對(duì)一兩次成績差的'問題便一蹶不振并不是我想看到的，因此我得吸取教訓(xùn)并在往后的學(xué)習(xí)中盡快振作起來，要認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)并重視每個(gè)細(xì)節(jié)才不會(huì)再出現(xiàn)這種狀況，我已經(jīng)因?yàn)槌煽儾畹膯栴}讓老師感到失望自然不能夠重蹈覆轍。
懂得考試成績差的恥辱并將精力放在以后的學(xué)習(xí)之中才是我應(yīng)該做的，所以我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)并對(duì)這次考試的試題進(jìn)行全面的分析，我明白自己的學(xué)習(xí)方式存在不少問題自然會(huì)通過以后的努力加以改進(jìn)，不管怎樣我都會(huì)牢記這次考試成績差的恥辱并爭取在以后取得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書10
親愛的.____老師：
由于我_______________的原因，導(dǎo)致這次考試沒有考好。總的分析，這次沒有考好是因?yàn)開____（填科目）分?jǐn)?shù)低，拖了整體分?jǐn)?shù)，希望您給我一次機(jī)會(huì)，讓我________________________（填解決措施），爭取下一次考好。
您的學(xué)生：___________
xx年xx月xx日
成績下降檢討書11
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)�，F(xiàn)在我才深刻的`意識(shí)到這不是助人為樂。
我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書12
時(shí)光飛逝，一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的'人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄９湃说脑挾际怯械览淼�。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫助�？荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書13
尊敬的老師：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。
我認(rèn)為，這成績下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的'情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我會(huì)不上網(wǎng)的！
檢討人:xxx
年月日
成績下降檢討書14
尊敬的老師：
您好！
每當(dāng)看到老師們在講臺(tái)上面給我們認(rèn)真講課的畫面，和家里父母辛苦工作回來了還要給我做飯關(guān)心我的時(shí)候，我就會(huì)感到難過和自責(zé)，愧疚自己這一次考試的事情，大家都這么關(guān)心我的成績?yōu)榱宋覀兏冻隽诉@么多，我卻還是這么的不懂事，考試考的這么差，一個(gè)假期的時(shí)間就讓自己在開學(xué)的第一堂考試就下降了這么多，我真的是對(duì)不起你們�。∽钪匾氖虑槭菍W(xué)習(xí)是我自己的事情，可是現(xiàn)在我自己都知道重視，還學(xué)要?jiǎng)e人來為我操心別人都在為我的成績無比的擔(dān)心的時(shí)候，只有我還在因?yàn)樨澩嫱祽胁粣蹖W(xué)習(xí)，整天想著的都是看看視頻玩游戲，讓我在開學(xué)考試?yán)锩嫦陆档倪@么嚴(yán)重。
看到自己新學(xué)期開學(xué)來的第一次考試，心中有萬般的后悔，跟上學(xué)期期末的考試成績相比，自己在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里面名詞一降到底，分?jǐn)?shù)直線下降。而心中再后悔再難過，也只能責(zé)怪自己，想了想自己放假這段時(shí)間和在家上網(wǎng)課的這段時(shí)間，自己真的不算是一個(gè)合格的學(xué)生。明明自己在還沒有考期末考試的時(shí)候，自己就給自己在心里面做了個(gè)大致的規(guī)劃的，計(jì)劃在假期里面要更加用心的復(fù)習(xí)才行，說要將自己以前沒有學(xué)好的知識(shí)給補(bǔ)回來，還要提前學(xué)習(xí)下新學(xué)期的內(nèi)容，到時(shí)候新學(xué)期開學(xué)了給大家看到全新的我，后面期末考試出來考的不錯(cuò)的我更加堅(jiān)定要在假期里面好好學(xué)習(xí)更近一步的，可是到了假期，這一切都變了。一到放假，因?yàn)闆]有了同學(xué)們的互相學(xué)習(xí)鼓勵(lì)競爭，也沒有了老師的監(jiān)督和講課，再加上那個(gè)時(shí)候爸媽都還在上班，我一下子就放松了對(duì)自己的要求，每天都是沉浸于沉浸于玩手機(jī)和玩電腦中，整個(gè)人都變得懶惰了起來，每天都是想著放假時(shí)間這么長，作業(yè)后面再寫就可以了，看書什么的.后面再看也來的及。再到后來特殊原因的影響，我們在家的時(shí)間延長了，我更加的放肆了，依舊沒有怎么學(xué)習(xí)，待到在家上網(wǎng)課的時(shí)候，自己也是有在聽課，可是思想上總是想著各種玩的東西，表面上是在認(rèn)真聽課，可是“靈魂”早已經(jīng)飄到網(wǎng)絡(luò)世界中去了，所以我網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率并不高。這次考試成績下降的原因是多方面的，有外部因素的影響，但是更多的還是自己內(nèi)在存在的缺點(diǎn)所導(dǎo)致的，自己的自制力太差，學(xué)習(xí)思想不夠端正等等。
看到下降了一大截的分?jǐn)?shù)，我真的覺得特別的后悔，我不愿意就此服輸?shù)�，所以接下來的時(shí)間，我一定要改正自己的思想，一定要爭分奪秒的把學(xué)習(xí)補(bǔ)回來，爭取將成績提上來，當(dāng)然最重要的是，在學(xué)習(xí)的同時(shí)改正自己身上的陋習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在本次考試中，我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對(duì)此，我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
對(duì)于本次考試，并沒有引起我的重視，我忽略的它的'重要性。憑借著xx的好名次，我就開始夜郎自大，認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進(jìn)度走，就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從此，我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤，再也不重視任何一道難題。面對(duì)著數(shù)理化，這三門難嚼的學(xué)科，我更是，得過且過。每天，我都真睡在自己的幻想中。
可是，后來我才明白。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我仍是游戲，看小說的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書了；在我仍是睡懶覺的時(shí)候，別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地，我已在不知不覺中，與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大，以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名！
慘淡的分?jǐn)?shù)，以及您的批評(píng)是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒，代表著我決心改正！從現(xiàn)在起，我將不再浪費(fèi)大好的光陰。面對(duì)著數(shù)理化的難題，我不會(huì)再逃避。只有迎難而上，方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯！
您讓我寫檢討書，原本，我還有些不情愿。但是此時(shí)，我已明白，您并不是要批評(píng)我的過錯(cuò)。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒，就從哪里站起！您讓我認(rèn)識(shí)到，重視任何細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科！無論喜歡，或是不喜歡；精通，或是生澀，我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對(duì)它。
在此，請(qǐng)讓我謝謝您給予我這次機(jī)會(huì)，這次認(rèn)識(shí)到自己的機(jī)會(huì)。請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一天！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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