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高考優(yōu)秀作文:當(dāng)你不是世界的中心
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的高考優(yōu)秀作文:當(dāng)你不是世界的中心,希望對(duì)大家有所幫助。
天地合而萬(wàn)物生。大自然厚德截物,卻從不以造物主自居。雨水潤(rùn)物無(wú)聲,海水容納百川,水以天下之至柔馳聘天下之至堅(jiān),卻從不居功。清風(fēng)徐來(lái),帶來(lái)陣陣花香,你甚至感覺(jué)不到空氣的存在。這些自然萬(wàn)物無(wú)處不在,卻溫柔敦厚,不事張揚(yáng)。而在自然中生長(zhǎng)的我們,又有什么理由驕傲呢?因此人要學(xué)會(huì)將自己“邊緣化”,即不以自我為中心。
只有當(dāng)你不把自己當(dāng)作世界的中心的時(shí)候,你才能正確認(rèn)識(shí)自己。自謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,只有跳出自我,才能認(rèn)識(shí)自我!疤斐蠂(guó),物產(chǎn)豐盈,本不必與外夷互通有無(wú)”,正是清朝幾進(jìn)年來(lái)以“天朝上國(guó)”自居,閉關(guān)鎖國(guó),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身各種弊病,從而日益落后于世界。后人再看歷史,無(wú)不扼腕吧息,因?yàn)榇藭r(shí)的我們可以清楚地看到東西方差距,沒(méi)有妄自尊大。故跳出自我并審視自我,才能認(rèn)識(shí)自我,并完善自我。
不以自我為中心是一種謙卑的姿態(tài),是一種優(yōu)雅的風(fēng)度。在三月份的日本九級(jí)特大地震中,日本民眾充分展示出了這種姿態(tài)和風(fēng)度。幾千遇災(zāi)民眾正等待救援物資,可以想象當(dāng)時(shí)他們心中的恐懼,領(lǐng)取物資時(shí)也沒(méi)有一個(gè)人插隊(duì),最后整個(gè)場(chǎng)地沒(méi)有任何垃圾,他們沒(méi)有一個(gè)人以自我為中心,每個(gè)人的生命、需求都是平等的。而在中國(guó),為了自己的利益,不顧他人集體的例子比比皆是。無(wú)論個(gè)人還是民族,都需要學(xué)會(huì)尊重他人,不以自我為中心,保持自身的風(fēng)度與姿態(tài)。
不以自我為中心,最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)以不同的眼光看待世界,而不單從自身出發(fā);蛟S你以為自己是萬(wàn)眾矚目的大明星,是舞臺(tái)的焦點(diǎn),可是在一個(gè)農(nóng)民眼里,你只是個(gè)行為怪異的年輕人,遠(yuǎn)不及他的莊稼重要。或許你正逼著自己的孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,殊不知在他們眼里,藍(lán)天、白云、草地、游戲才能構(gòu)成最美的童年。所以在別人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉為金科玉律的東西可能一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉為金科玉律的東西可能一文不值,所以你要以孩子的眼光去找回自己的童真和快樂(lè)。以不同的眼光看世界,你將看到更絢麗的色彩。
當(dāng)你不再是世界的中心,你將明白眾生平等,從此不再輕視一只蝴蝶、一片落葉,你將以謙卑的姿態(tài)、優(yōu)雅的風(fēng)度去生活,你將讀懂無(wú)言的自然。
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